淺談無悔人生相關作文20篇
淺談無悔人生 篇1
國小六年級作文 ,456字人生可長可短，那麼我們要如何度過這一生才能無悔呢？
假如人生是一幅畫，我則把自己看成是一位畫家。開始作畫了，面對著只有一張白紙，沒有橡皮擦，我遲疑著，我知道，一旦畫上一筆，就將成為永久的印跡，即使錯了，也無法改變。當時間如沙漏般迅速流逝的時候，我知道自己不能再猶豫了，用我稚嫩的手拿起畫筆，開始作畫，接著是第二筆、第三筆……
我不知道自己畫得怎樣，漂亮也好，醜陋也罷，至少我畫出了第一筆，擁有了這份自信和勇氣，我無悔！
假如人生是一場戲，我則把自己看成是戲中的主角。在經歷了臺下無數場的排練之後，終於，戲開場了，我必須儘自己最完美的演技來完成每一個動作，必須把自己所擁有的智慧表現得淋漓盡致。
或許我不能讓每一位觀眾滿意，但我盡力了，我用我的實力奮鬥著，我無悔！
無悔的人生更體現在克服重重障礙後的幸福。假如我是一位登山者，那麼我會爬得更高，一次比一次高。只因越高的地方風景更美，空氣更清新，視野更開闊。
無悔的人生，更需要積極的心理。正處於雨季的我想要看日出，就必須比太陽起得更早。想到人生無悔，我就全力以赴。
無悔人生 篇2
高三作文 ,1101字修竹淡風雲水謠，夢醒心未了。十賦九章，書聲朗朗，師業唯操。
月隱星稀鍾自敲，秋葉最知曉。清風兩袖，誨人何倦，紅櫻芭蕉。
—題記
幾處小屋依山而建，傍水而築，靜靜地依偎在一片翠竹的臂彎裡。清晨，薄薄的霧氣在竹間千縈百回。金色的陽光透過窗灑在整潔的課桌上。微風拂過，霧氣流動，陽光跳躍，仿若快樂的音符。遠遠地，一個女孩站在講臺上，面前一群可愛的精靈般的學生。每個人的容顏都不甚清晰，只是學生們眼中渴求知識的目光，女孩清澈的眼神，深深地刻入記憶的年輪。這似夢非夢的場景，伴我度過幾多春去秋來。
於是，我開始夢想，夢想成為一名教師，朗朗的書聲幻化成最美的樂章，點亮了我的人生。
朋友曾問我：“你打算在三尺講臺之間蹉跎一生？”我笑語：“三尺講臺，桃李滿天下。”當我第一次邁上了那三尺講臺，當我的目光第一次與那充滿求知慾的眼神相碰觸時，忽地，我找到了人生的定位，彷彿鳥兒第一次飛翔時的充實與喜悅。
手中的粉筆磨碎了一根又一根，門外的夏蟲鬧過了一季又一季，消逝的歲月幻化成散落一地的碎片，如秋日梧桐鋪滿一地的落葉，似乎每一片都平淡無奇，但俯身拾起，那裡清晰地燒錄著歲月的痕跡。
或許，這本是我選擇的生活。清晨，在教室裡踱步，醉心於朗朗書聲。身旁圍繞的學生彷彿都是我的孩子，他們天真無邪，刻苦的學習，我也忙碌而幸福地行進著。
真的很忙，每一節課雖是短短的40分鐘，可悉心地備課已“侵佔”我的業餘時間；真的很忙，課後孩子們爭先恐後的問問題，於是先前的計劃一延再延，即使本應是與家人分享的時光；真的很忙，批改作業讓我很少有休息時間，可真的很幸福！每當我走進教室，孩子們課堂上專注的神情，一切辛苦都煙消雲散；真的很幸福，在一番番講解之後，孩子們豁然開朗的表情如綻放的花兒，喜悅與充實填滿心間……
最欣慰的時刻，莫過於看著孩子們成功後喜悅的笑臉，如金燦燦的向日葵；最難以忘懷的時刻，莫過於在教師節裡收到的一張張賀卡—或印著初入學的孩子稚嫩的筆跡，或帶著遠行的孩子最質樸的問候……
曾無數次看見孩子對教師的讚美—“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，“人類靈魂的工程師”……可是，你們知道嗎，我的孩子？我想輕輕地告訴你們：我並不偉大，或者從未偉大，只是擁有一顆平靜、幸福的心，在明亮的教室裡，在無塵的講臺上，在我快樂的人生之路上，將智慧的種子沿途播撒，用辛勤的汗水去滋潤它，用關愛去呵護它，期盼它有一天能長成參天大樹，支撐起未來。
無數次，櫻桃紅了，芭蕉綠了，秋葉飄零，白雪紛飛，而我依然恬然如初。當逝去的流年將鬢角青絲染成白髮，靜靜地目送夕陽西沉，在無限美妙的黃昏，輕聲絮語：今生為師，足矣！
點燃正能量締造無悔人生 篇3
國一作文 ,870字生活是一張巨大的網，我們只不過是期中的一個結點，透過網眼，看芸芸眾生，擁有正能量，讓人生豔若桃李，閃閃發光；而負能量卻讓人生黯淡陰晦。生命短暫，時光匆匆，如何能讓自己的人生無悔？點燃正能量，釋放正能量，傳遞正能量。
時光之水奔湧東逝，捲走了虛無，捲走了名利，卻卷不走那不朽和風流人物，浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那擁有正能量的明亮靈魂。他們在堅毅中選擇，或生而偉大，或死而不朽，但他們身上的正能量仍不斷地在我們血液中傳遞！
正能量，怒放在青藏高原。
你們本是成都的教師，條件優裕，卻踏上了遙遠的青藏高原，將正能量插在了高高的空中。支教藏區，你們放下年幼的孩子，是為了更多的孩子；放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。十幾年的努力與艱辛，你們將正能量播散在一顆顆幼小的心靈，深深地注入了中華民族的脊樑。你們是怒放在高原的並蒂雪蓮，因為點燃了心中的正能量，便締造了你們的無悔人生。
正能量，行走在大山之間。
你背起藥箱，他背起你，你們的腳印刻在了每一塊岩石上。一條路，兩個人，二十年，不管風雨，不畏困苦，在大山深處傳遞正能量。大善溫暖了一個個疾病中的冰冷心靈；大愛撐起了廣闊的藍天。你們點燃了心中的正能量，讓它不斷地發光，發熱，讓大山中的村莊明亮起來，釋放正能量，你們的人生便無悔。
正能量，瀰漫在廣闊藍天。
戰機起飛，英雄隕落。我們的心靈受到了同等的震撼，你將畢生的心血傾於祖國的航天事業的發展，詮釋了國防工作者的報國情懷。即使在生命的最後一個月，依舊勞心勞力，辛勤工作，不知疲倦，直至生命的最後一刻，定格了一個偉大的靈魂。羅陽點燃了自己心中的正能量，締造了自己的無悔人生！
社會的正能量仍在不斷湧現，駐守海礁二十年的李文波，大山深處的“神鵰俠侶”、“誠信理哥”、“油條哥”……他們的一舉一動讓我們感受到了正能量，但請別止於傳遞別人的正能量，我們也應點燃自己心中的正能量，像胡忠、謝君夫婦，像艾起、周月華夫婦，像羅陽一樣，用自己的行動，為別人，為社會，為國家貢獻自己的力量，那麼，我們人生必將無悔！
點燃正能量，締造無悔人生！
無悔人生 篇4
國小三年級作文 ,507字風雨過後總會有彩虹，風雨中，卻是一場激烈的戰爭，風暴來襲你以滿懷的熱情迎戰，等到的會是什麼？
哭過、痛過、憂過、愁過，等到的會是什麼？期待、緊張、難過、擔憂、著急這些情緒在你腦海中徘徊，等到的會是什麼？一筆一劃決定著你的成敗，認真對待，等到的又會是什麼？
為了戰勝它，為了贏過它，你曾不懈地努力，為的就是完美地贏，精彩地活，你是否想過一旦失敗會怎樣……
失敗會怎樣？失敗會奪去你的一切，失敗會帶走你的微笑。失敗了怎麼辦？你可曾想過，你真的付出了嗎？你真的努力了嗎？一招棋損，滿盤皆輸，你付出過，你努力過，那你慎重了嗎？一舉定成敗，你是否把那““一舉””做得完美無瑕。你付出了所有，你儘自己所能把一切都做得不留一絲瑕疵，但你還是失敗了，怎麼辦？不要沮喪，不要灰心，勝利就在你堅持的路上。
若某一天，你成功了，心中難免也有些按捺不住的喜悅，不要驕傲，在失敗人的眼中你不是成功的，只有那些謙虛的人才會取得長久的成功。
人生就像一首歌，有的人一生激昂起伏，有的人一生平平淡淡。為什麼有的人生活平平淡淡呢？因為他們不用於嘗試，勇於嘗試才會獲得驚喜，而獲得驚喜才會為人生平添色彩，不論成敗與否，重要的是享受過拼搏，無悔於人生。
拼搏－－無悔人生 篇5
高三作文 ,484字距離高考不足100天了？嘟嘟，嘟嘟嘟嘟~衝刺高考的號角已經吹響，數萬學子一改往日疲態，爭分奪秒力取上游。十年礪劍，只求蟾宮折桂；數年寒窗，為酬凌雲壯志；宿起不梳，更求精益求精。擁有夢想，讓我們與朝陽賽跑，金太陽給我們力量。我們仍然在路上，一定要把握住夢的方向。我們與日月爭輝，夢想就在前方。
在最後的時間裡，我們不只要有昂揚的鬥志，更要有正確的方法。只有如此，才不至於左支右絀，疲於應付。俗話說：“機會總是留給那些有準備的人。”而在剩下的時間裡正是我們落實計劃的完美時機。所謂的希望都是努力之後才看到的。在這未來的時間裡，奮筆疾書是我們的常態，分秒必爭是我們的態度，盡力而為是我們的承諾。請逼一下自己吧！逼到快死的地步，反正不會真的死去。請逼一下自己吧！逼到無路可退的地步，反正我相信絕處逢生。在逼一下自己吧！逼到無能為力的時候，反正你我都會浴火重生。少年們，相信自己前途無量，相信自己潛能待發！
在這特殊的時間中，我們一定要有十分清晰的頭腦和明確的方向，以便我們在這即將完成的馬拉松中並不很狼狽。但願數年後的自己會被現如今如此努力的你所感動。切莫悔不當初，落憾終生。
張揚自信無悔人生 篇6
高三作文 ,875字老太太等保潔員，以及美國的一些粗工階層的人，面對他們的工作極其坦然，從不自卑，反而從他們的身上我們看到了他們的自尊和自信。
我們應當承認，張揚自信有利於個人的發展，也有利於社會的進步，一個人只有自信，才能創造一個不朽的奇蹟，無悔人生。自信，成就人生。沒有自信，一事無成。
李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”他自信地步入仕途，原以為能為民請民，在官場中一施自己的才華和抱負，但世與願違，李白不受朝廷的重用，卻並無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！於是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。是自信成就了一代詩仙。
張揚自信，無悔人生，人性的完美在於一個人的自信，李白，一生仕途不順，正是由於他的自信才成就了一代詩仙。
陶淵明看不慣官場的腐敗，百官勾結，君主皆庸無能，百姓遭殃，陶淵明卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！陶淵明以“樽中酒，篇下詩，豈過於此一生”的自信，遁入深山。才使他體驗到“採菊東籬下，悠然見南山”的愉樂。
張揚自信，無悔人生，是自信成就了陶淵明在我國曆史上第一位田園詩人的風範。
在漢武帝時期，大將軍李陵被關入大牢，當時司馬遷為其求情，漢武帝劉徹在一怒之下對司馬遷受以宮刑，面對宮刑，司馬遷沒有感到自卑，而是忍辱含垢，知難而進，終於完成了輝煌的鉅著，給後人留下一筆寶貴的財富。
張揚自信，無悔人生。司馬遷以“一代君權痛蠶室，千秋史筆溯龍門”。面對宮刑，他並沒有感到自卑，他以纖纖妙筆書寫漢代興衰歷史，是他的自信與自尊，著就了《史記》一書的光輝成就。
古人能張揚自信，創造無悔人生，作為二十一世紀的青年，我們就要自幹墮落嗎？我飛過，我快樂；我自信，我無悔。奧運賽場上每一塊金牌的份量，每一次奇蹟的出現，無不是凝聚著汗水、心血，無不是自信的印證。
一個人只有自信，才能獲得偉大的勝利，為自己自信的人生，交上一份滿意的答卷。
無淚無果人生何為 篇7
高二作文 ,738字燭焰搖晃，裙袂不經意染了荷香，穿過身後漫長黑夜，廊下而行，可有聽見淚水滑落的聲音？一夜無眠，惟有淚水凝成詩行，這便是人生。
我踏遍塵緣陌雪，不過為你舊時歲月，浮生上邪。放棄歲月，年華老去，得到了什麼，而後又失去什麼，只有寂寞，在寂寞中獲得人生的價值。“梅花香自苦寒來。”冰寒世界中，唯見零星紅雪在空中綻放，熬過寒冬，換得清香遠散，沁人心脾。梅花走過寒冬，即使背後是艱辛痛苦，卻收穫了百花無可比擬的香，這便是它的人生。
人生幾何，對酒當歌。樽前月下，多了份雅緻，卻少了份豪爽，“醉臥沙場君莫笑。”一句君莫笑道出多少辛酸。文人不懂，朝堂之上那些過著靡靡生活的人不懂，只有他們，那些在刀尖上拼戰的將士，明白這醉臥沙場的可貴，或許，這是一份屬於他們自己的悠閒。“寶劍鋒從磨礪出。”錚錚鐵馬，給予了他們一份豪壯與從容，在戰場面前，什麼都不重要，唯有生命，唯有那份的保家衛國的信念支撐著他們，絕不倒下。上陣殺敵，對他們來說，這便是人生。
只有經歷過，才明白什麼最珍惜。譬如感情，沒有經歷過悲歡離合，則無法體味人生百態。酸甜苦辣，唯有試過方知其中之味。“但願人長久，千里共嬋娟。”多少離合不過一句但願，多少但願最後化成一句簡單的共賞嬋娟，如此便足矣，不奢求團聚一堂齊賞月，只願千里之外，可以在望月時想起彼此的存在，如此便好。
青史照人衰。一生顛沛流離，照得一代詩聖。若無歲月洗禮，何來《三吏》、《三別》。或許青史留名的代價便是經歷風雨，只有經歷過，方知人生苦短，悟得人生真諦。留下的淚水最終凝成詩行，成為後世流芳的佳作。
世間萬物，因果迴圈。經歷過的因，得到他人所得不到的果。走過漫漫長夜，才聽到內心的聲音，熬過無限寂寞，才於花開靜謐中懂得人生價值。之後，便人生無憾，這便是人生，如此而已。
談自信人生 篇8
高一作文 ,657字人無自信則無志，無志則一事無成。自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時所下的最後決心。
自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢邁向生命禁區的腳步，是飽學之士胸中的萬卷詩書。
試問自己，我是一個自信的人嗎？答案是肯定的。因為我有青春，我有追求，所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的美麗彩虹，絢麗而輝煌。只有不懈追求，才會到達理想的目的地；只有勇敢的拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有努力的播種，才會有收穫；只有持之以恆的奮鬥，才會品味自信人生。
表現自我，表現生活的真諦，自信的人生需要表現，就像小草不屈從於冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風綠了天涯，即使小草也會自信。也許我就是那默默無聞的小草，擁有一顆無比驕傲的心，我認為沒有自信的人生是灰色的，沒有自信的生活是死寂的。在生命的長河裡，每一個人都應騰躍起屬於自己美麗的浪花。
“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放於枝頭，才能吸引尋春的人們豔羨的目光，才能引發詩人由衷的讚歎。“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開亮麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進少女多彩的夢中，成為永恆。做一個表現自信的人也是不容易的，需要不驕不傲，擁有像蠶破繭而出重見光明的毅力；自信的人就像大雁不滿足於巢穴的閒適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍天白雲之間。
自信，是把夢想之樹深深的扎進心靈土地的根，有了這深根，才能花繁葉茂。自信，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。人無自信則無志，無志則一事無成。
暢談成長人生 篇9
高一作文 ,1432字每個人都是一顆種子，僅僅每個人的花期不同。有的花一開端，就絢麗無比地綻放；而有的花，卻需要漫長的等待。我不羨慕早已綻放枝頭的花兒，也不沒蔑視任何含苞亦或未遇花期的花兒。我們都在成長，哪怕將來永遠不開花，那只是因為我們都是一棵參天大樹……
我，是山河的兒子。從小倚山而居，傍水而棲。春，萬物復甦的季節。在貴如油的春雨的洗禮下，山間深紅淺紅的花瓣略帶隔夜的雨滴，色澤更柔和可愛。雨後空氣澄鮮，瀰漫著冉冉花香，令人沉醉。河畔碧綠的垂柳在一片若隱若現的水煙中，更嫋娜迷人。夏，山上的大樹參天入雲，鬱郁蒼蒼，樹下綠草如茵，好不令人賞心悅目。秋，河岸楓林裡火紅的楓葉燦若雲霞，宛如淋不滅的火焰，在空中盤旋、飛揚、落下，划著一道道獨特而靚麗的弧線。冬……
春去秋來，四季交替，享受了幾年避世絕俗般的隱士生活後，我開始了勇士般的征程，向著詩與遠方奮勇前行。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，初唐四傑之一駱賓王兒時的傑作引領我步入了語文學習的殿堂。或許是因為源遠流長的中國古代文學發展到隋唐五代時，出現了前所未有的繁榮局面，而讓駱賓王有著得天獨厚的條件，在他七歲之時便因為《詠鵝》一詩而被人稱為神童。時不我待，我沒能趕上那盛世大唐，但我趕上了日新月異的中國。我沒能成為流芳千古的詩人，但我相信我會在未來的人生路上留下濃墨重彩的篇章，為祖國的明日輝煌獻出自己的力量。
時間猶如手指間的細沙，還來不及回味，就已悄然逝去。回首過去，無助時，父母一個微笑，我就渾身充滿了力量；困惑時，老師一個眼神，我就找到了方向。現在，我已步入高中，踏上了新的征程，站在了新的起點，開始了新的生活。
中考志願填報後，我就對我選擇的高中充滿了好奇。當我正式踏入高中的大門，揭開這層神祕的面紗，感受到了中學的雄偉與美麗後，我為我的選擇而自豪。一個月的高中生活轉瞬即逝，而我卻開始因文理分科而發愁：選理，我愛物理，而物理卻不愛我。選文，前天晚上巧遇初中恩師，談起文理分科的事兒，我說我想學文，老師語重心長說：“現在這個社會，理科生比較好找工作，我不能左右你的選擇，但還是希望你好好考慮……”我想，大多數的人的觀點和老師的觀點應該是一致的吧？難道文科生就真的不好找工作嗎？
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂！”這是龍應臺對他兒子所說的話，也是父親對我說過的話。無論我此時是如何的彷徨迷茫，最終，我都要過上自己想要的生活。
我曾經志願成為一名譽滿杏林的醫生，但若不學理，只怕這個夢想永遠不能實現。幾經思慮，我認為學文同樣能夠實現我的夢想。老師、作家、心理學家、政治家……這些人難道不都是醫生嗎？小醫醫人，大醫醫國。
人生，如同一條蜿蜒的小溪，隨時光靜靜地流淌。此間，我們會經歷坎坷與溝壑，也會沉澱痛苦和汙濁。學會且行且珍惜，畢竟，一路走來，有太多過往值得追憶，太多相伴值得感恩。
人生雖然不起於我，但終將止於我。儘管人生路上充滿未知，儘管前方征程鋪滿荊棘，儘管可能經過長期的努力奮鬥仍一無所獲，我也不能駐足於此。我不會後退，夢想也不允許我後退。
或許，專屬於我的人生道路上沒有鮮花。但，我會竭盡全力讓我從一顆充滿生機的種子開始成長。
亦或，我這顆種子不會發芽。但，我絕不會甘於沉寂……
不悔人生與夢同行 篇10
國三作文 ,1007字夢想，它很珍貴，但每個人都擁有。它是上帝依據每個人的經歷，賜給每個人的禮物。
—題記
每個人都有夢想，每個人的夢想都不同。小鳥有夢，它夢想自己成為一名出色的音樂家；螞蟻有夢，它夢想自己成為一名擁有無窮力量的舉重手；鸚鵡有夢，它夢想自己成為一名出色的外交家；我也有夢，我夢想自己做的每一件事情都不會讓自己後悔……
夢想是青春最美好的東西，也是最珍貴的東西，它是你的精神支柱。如果說青春是船，那麼夢想便是帆，一條船隻有擁有了帆，它才能遠航；如果說青春是路，那麼夢想便是燈，一條路只有擁有了燈，你才能看清前方；如果說青春是書，那麼夢想便是字，一本書只有擁有了字，它才能有無窮的知識。所以，夢想對於我們每個人來說都是彌足珍貴的，我們應為之去奮鬥。如果我們在年輕的時候貪圖享受，讓夢想只是個夢，等你老去時，再想奮鬥你也沒精力了。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。
小時候，我還什麼都不懂的時候，夢想就來到了我的身邊，在我的腦海中播種。那時候的我還不懂什麼是夢想，只是有時候不能在商店買到自己心儀的禮物，會經常想：要是我長大之後，能賺很多很多錢，花都花不完，那就好了。那時懵懂的我天真地認為這就是夢想。那時的我雖然單純，什麼都不知道，有點傻傻的，但那時的我沒有現在這樣沉重的學習負擔，那時的我懷揣著一個簡單的夢想，天真而又單純，多想回到那個時候，做一個無憂無慮的孩子。
長大了，聽說過一個個職業，如：教孩子們知識的老師，他們是孩子們生命不可或缺的人；治病救人、救死扶傷的醫生，他們治癒了一個個病痛，挽救了一個個生命；清理城市的清潔工，他們清理了城市，給我們一個乾淨的家園……我這才明白夢想並不是那麼簡單，並不是一個籠統的概念，而是要細分：你為什麼有這個夢想？是為了你自己，父母，家庭，還是為了整個社會？你有這個夢想有什麼用？是收穫金錢還是滿足精神？在我認真地思考下，我明白了，夢想和理想差不多，只是有容易還是不容易的差別。理想是依據現實情況對未來職業的規劃，而夢想則是你想做什麼職業，不論你能不能完成，你都想這樣，當然，可能你最後做不到。
我的夢想似乎與眾不同，我願一生無悔。我不希望在我做完一件事之後會感到後悔。做了就是做了，你再怎麼後悔也沒用，還不如努力去做好下一件事。我的夢想就是這麼簡單，但可能沒有一個人會做到，因為沒有一個人精打細算到每件事都不會疏漏的地步，總會百密一疏。
我願一生無悔，我願與夢同行。
淺談碎片化生活 篇11
淺談碎片化生活作文7 ,725字在我們所處的這個科技發達的時代，原來慢節奏的生活早已不復存在，每一個人似乎都在忙忙碌碌，每天彷彿都有做不完的事情，同時並行處理幾件事情的情況早已司空見慣。為了及時完成任務，我們常常會利用一些零星的碎片時間來完成我們手頭的任務，這種方式已深入我們的生活和學習中。我們的生活已然是進入了碎片化時代。
碎片化生活給我們帶來的好處是顯而易見的。它充分利用了我們大大小小的碎片時間，化零為整，在有限的時間內完成更多的任務，大大提高了我們的學習、生活和工作效率。譬如，我們可以利用坐車的時間來看一會兒書、背一會兒單詞；可以利用課間休息的時間，做做運動，鍛鍊身體；可以利用排隊等待的空隙時間看一會微信，瀏覽一下新聞；可以利用列印文件的時間，收發公文，處理郵件……不知不覺中，我們在不多的時間內完成了很多的任務。
但是，不是每個人都能駕馭好碎片化生活。有人常常在燒飯的時候，跑去看一會兒電視，結果電視沒有看完，飯卻燒焦了；有人在洗衣的時候，玩起了遊戲，結果遊戲沒結束，家裡已水漫金山了；有人在開會時微信聊天，結果會議內容沒聽到，後續的工作也受到了影響……類似事情層出不窮，它時時在告誡我們，一心不能兩用。
可見，不是所有的時間都可以多程序使用的。有些事情需要有連續性的，一旦中途被打斷了，那麼後面很可能什麼都記不起來，所有花的功夫都將前功盡棄。所以明確什麼時候做什麼事情，什麼樣的事情可以並行處理，這是合理利用碎片時間的關鍵。只有我們善於安排，善於利用時間，速度與質量才能並行，我們才能充分享受碎片化生活帶給我們的好處，我們也才能更從容的對待生活。
學會了碎片化時間管理，我們將只花一輩子的時間，完成了別人兩輩子都不可能完成的事情，我們的人生活出了精彩，活出了意義。
無言人生 篇12
國二作文 ,847字時光在我的心中沉重的穿過，許多的事物令我感到無言，羞於說話的時候總是要再找出來看看。
高鐵飛速的駛過，從窗向外看去，在景色的閃爍下，天空宛如被打翻的調色盤，在夕陽的餘暉下混入了黑色的墨，開始慢慢混在一起，變成了黑夜。稍候，月亮升起了，照在雪地裡發出幽藍的光，在大雪和月光的映襯下，美得宛若一個被遺忘的宇宙。有位年長的婦人坐在我的對面，她看著外面的景象流出了淚，緩緩的自言自語道“這樣美的景象，真讓人覺得說的話是多餘的”。
這一刻，我明白了，明白了在美景前的無言。
綠樹下的袈裟，在夕陽的照射下投出層層疊疊的倒影。僧人口中緩緩開始了法事。清音梵唱，起初是微弱的，慢慢地在人心上留下沉重的一筆，再落魄的人生也會被救贖。
梵音，袈裟，夕陽，真令人羞愧的無言。
西藏是一個令人神往的地方，但因泥石流封了路，才有了一隻只待宰的羔羊。賣羊人因不知何時能進入城中，便在這裡開始了屠宰。好在有一隻羔羊發出了哀鳴，但在死亡面前這一切終究是於事無補。
在死亡前的無能，真令人羞愧的無言。
一個孩子正在捕捉螢火蟲，月光下，灌木叢隨風起伏，那孩子的手離螢火蟲越來越近。只是他的另一隻手受傷了，再也不能恢復的傷，現在剩下的這一隻手越過了草尖，越過了露水，再越過了灌木叢，離那微小的光越來越近，越來越近。最終在泥土之上蓋住了那螢火蟲的微弱光亮。
這希望的光亮，真令人羞愧的無言。
生活豐富，這一抹無言在這色彩濃厚的生活中，會還你一份清雅，一份淡然。去發現，去看陽光下的梵音袈裟，月夜下的屠宰，螢火蟲旁那隻想抓住希望的手，都令人無言的感動。
魯迅曾說：“不在沉默無言中爆發，就在沉默無言中毀滅”。但在我看來，在沉默中還可以繼續無言。這人生中的無言之景，它提醒我，在奇境美景中，不要喧譁，不要瘋狂，只是默默地欣賞。因為在奇境面前，任何語言都是羞愧的。
八千里路雲和月，十年生死兩茫茫，這些都是殘缺的美。在經歷這些後，我卻依然心存希望。
這生活中的無言，不為別的，只為那一絲的夢想。
這人生中的無言，不為別的，只為那無言的希望。
人生如棋，落子無悔 篇13
國二作文 ,451字與千萬棋童一樣，我踏上了考級的道路。起初一帆風順，在同期學生中，我是跳級跳得最快的，就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質，心中不免有些小驕傲。
本以為會一直這樣順風順水，然而那一年，我第一次在圍棋的道路上跌倒了。
具體的時間已經記不清了，只記得那次考級失敗後，我回家抱著被子，痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭，但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。
那時曾想，為什麼要學棋？僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂，而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎？當然不是，圍棋是我所愛，既然選擇了這條道路，我就應當無悔地走下去。
於是便抹掉眼淚，重新站了起來……
再後來的幾次考級，便如神助般得心應手。
儘管如今因學業繁忙，圍棋已成過去式，但看到那黑白相間的棋子，我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上，仍有許許多多的成功與失敗，但我不會再輕言放棄，我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去，因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋，落子無悔。
我也淺談人生 篇14
國三作文 ,874字有人說，人生是一條永無止盡的道路，誰也不知道盡頭在哪裡；有人說，人生是逆水行舟，要處處細心掌舵；有人說，人生是在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認真並且平凡地活在當下，這就是人生的大智慧。
是的，人生不一定都風平浪靜，也不一定電閃雷鳴，不同的性格決定不同的人生。假如你的性格急躁，那你做事必然雷厲風行，不計後果；假如你是平靜的，那你做事必定穩穩當當，一帆風順。看看我們自己，你是前者還是後者？小時候看過一部動畫片，片裡有一個“急性子”，別人話還沒說完，他就飛快地衝出去，結果適得其反，什麼事情也沒做成。請你們慢一點，可別在人生的大道上“撞車”啦！記得第一次幫爺爺打醬油，我沒等爺爺交代完，就急急衝出家門，到了小賣部拿了醬油扭頭就走，結果忘了找錢。那次考數學，應用題我都解對了，但我從草稿紙抄過來時卻把答案寫錯了，白白地丟了五分。很多急性子，就跌倒在不起眼的小事上，遺憾終生。龜兔賽跑那隻驕傲的兔子就是自以為很快，掉以輕心矇頭大睡，輸給了不起眼的烏龜。著名的心理學家馬洛斯曾說過：“心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”
每個人都追求幸福快樂的人生，但他們對幸福的理解各有不同。孩子說幸福就像一根棒棒糖，甜甜蜜蜜；乞丐說幸福就是能躺在公園的長椅上晒晒太陽；熱戀中的青年說幸福就是久違傷痛的愛的感受；哲學家說幸福在於擁有一顆能夠感悟幸福的心。我曾經認為幸福就是永遠呆在美好的童話世界裡，同美人魚游泳，與白雪公主談心，用王子的寶劍去戰勝邪惡的巫婆……可是現在我長大了，對幸福也有了一種新的理解。我認為幸福是漁夫和桑娜困境中依然歡樂的美好感悟，我認為幸福就是老人與海鷗間不分你我的友誼，我認為幸福就是感恩地活著，我認為幸福就是對社會有所貢獻。
人生，不一定是一路鮮花、不一定是一路讚歌、也不一定是一路坎坷。我們必須懷有一顆堅強的、平靜的、追求的和感恩的心去生活；我們必須相信眼下我們所擁有的，不論順境、逆境都是對我們最好的安排和考驗，我們要認真地活在當下，才能活出最精彩的人生！
人生路上我無悔 篇15
高三作文 ,810字泰戈爾說過：“每一個嬰兒都代表上帝對你不曾失望”，既然有了不失望，又哪能將自己推向絕望呢？身為學生，我們有必要對自己負責，為未來負責。
孟子有云：“生於憂患而死於安樂”，在電子產品席捲全球的時代，我們是否問問自己，你是否有憂患意識呢？許多學生因貪圖手機而迷失自我，無法自拔，弄得父母心如刀絞，一輩子的希望成了夢幻泡影。而對學生來說，他們也失去了最絢爛的時光。
人一輩子，也就一次學習的征程，倘若為了電子產品所順服，豈不成了“軍中人”了嗎？
有暗亦有明，交相輝映，在於你如何去進行選擇。學生時代，應多掌握一些技能，以使自己跳“井”觀天。美國一位諾獎得主，在自己得獎時竟不知者訊息，反是借他人之口，才得以知之。荷何也？只因為他對電子產品毫無留意，才打到人生中的巔峰。電子產品對心堅意定的人來說，就像一個驛站，停止一會兒便不再逗留。
蒼蠅不叮無縫的蛋，產品不入堅定的心。學生，應立身明志，以打下磐石之心。縱使浸於誘惑，也能我自巍然。彩虹，需用雨水洗盡鋁華，而後現世，好玉，需經雕琢方才令人驚豔，成功，需用潛心方才綻放。
倘若人人都能端正態度，也就自發形成了一股風氣，從“低頭”轉變為“抬頭”，從“厭學”轉變為“樂學”，從“比懶”，轉變為“比勤”。讀書、習字、彈琴、喝茶各是一刀藝術，捨棄電子，亦可成哉。
捨棄一種誘惑，必有另一事物引領你走向成熟。學生路上，以學習為主，以娛樂為輔，封閉心中的潘多拉，方才成就自己。靜思而後能成才，駕駛電子一直圍繞於你周身，又談何靜思呢？“不以物喜，不以己悲”，以自我為中心，發散靜思之氣，撒滿青春之路，為青春鋪上一條無悔之毯。
淺談人生 篇16
高三作文 ,712字有時候，我會思考：人生的意義是什麼？
曾聽過這樣一段話：人有三死：一死是停止呼吸，即生物學上的死亡；二死是下葬，他在人間沒有了自己的位置；三死是世上最後一個記得你的人忘記你了。我們應當努力實現人生價值，讓更多的人記住自己。
因此，有人說，人生的意義在於奉獻社會。的確，奉獻社會是人存在的最基本的價值。人類社會紛繁複雜，無論你多麼渺小，你在社會中總有一席之地。匆匆走過的年輕白領、飛速疾馳的快遞小哥、田間勞作的老爺爺等，他們都是平凡人，但在平凡中閃爍著耀眼的光芒。
也有人說，人生的意義在於欣賞這個世界。於是有人背起揹包，穿行在崇山峻嶺之中，或駐足欣賞一朵野花，或抬頭仰望絢麗的星空，抑或是坐在小酒館的門口，彈起心愛的吉他。於是有人拿起相機，遊覽名勝古蹟，走過長長的歷史迴廊，聆聽先賢的聲音。無論是什麼樣的旅行方式，你會發現你的旅行不過是浮光掠影、蜻蜓點水。
那麼，人生的意義到底是什麼？我想應該是追求嚮往的生活。我向往安穩的生活，沒有戰爭帶來的痛苦，沒有災難帶來的悲傷。我向往充實的生活，物質上可能並不富裕，但一定要有詩的陪伴。我向往樸素的生活，騰出空間給自己遐想，留出時間給自己思考。我向往熱烈的生活，在平凡的生活中追逐夢想、奔向遠方。林徽因說過；“真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在內心修籬種菊。”我的生活不會是寄情山水，因為我割捨不下都市生活的便利。我的生活不會是紙醉金迷，因為我知道這些終究會隨風飄散，我會把每一天都當做生命中的最後一天，發光發亮。
因此，人生的意義在於在有限的生命裡活出不一樣的精彩，追求自己嚮往的生活。海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽”。
人生只有闖蕩才是無悔的 篇17
國小六年級作文 ,511字大多數人認為一輩子，總是平平安安地待在舒適地家裡，健健康康的，並無大恙的，是最幸福的。而我認為這種安逸寧靜舒適的溫室裡，不離開家的一步之遙，這種生活是空乏無味的。
我時時仰望空中的大雁，展翅翱翔，一舉千里，無憂無慮，自由自在，跨越山丘，飛躍湖面，相信它平生的生活是精彩的，是富有情趣的，但我也相信它們也經過了不少的磨難，但它們的生活多姿多彩。漂泊，成就了它們的夢想。
到遠方去闖蕩，漂泊，放逐自己，讓生活從灰暗空白變的五光十色，俗話說得好，“讀萬卷書，不如行萬里路”。古人司馬遷、杜甫、李白等的才華橫溢，博覽群書，遠近聞名的人，不也照樣從青年時期就依依不捨地離開了家鄉，在外漂泊，因為那樣，可以開闊視野，磨練心志，豐富人生，豐富知識。
所以，不要整天在溫室裡度過了，花盆裡長不出滄桑，鳥籠裡飛不出雄鷹。溫室中的花朵實在是弱不禁風，經不起風吹雨打的。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漂泊，是需要付出代價的，漂泊，需要勇氣，年輕人，就擺脫束縛吧，大膽的放逐自己，雖然需要付出代價，但是漂泊後，你就會收穫滿滿，還會在意那些磨練嗎？
放逐自己，揚帆起航，放飛夢想，讓人生變得精彩，不留任何遺憾。漂泊吧！
淺談人生的意義 篇18
國二作文 ,987字我曾一度沉浸在人生的意義這一個話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現在所想表達的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實的人生。其實我們把人生的意義上升到，或說改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應是“繁育”，或者說“傳承”。
所有的生命進行的一切生命活動都是在為生命做延續或是為了更好地延續生命，這便是生命的意義。
迴歸主題，人類終究是人類，他們的思維不同於大多數生命體，甚至可以說大大地優於了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中，人類是在不斷進步的，他們不斷地在充實自己的生命，將“生存”靠近我們現在的“生活”。
有一個抽象的名詞，叫“幸福”，它只存在於意識中，但“給予一個人幸福”往往是通過實際性的物質來使一個人滿足。滿足的是什麼？
慾望。
人類因為對攝食的慾望，而捕食其他生物；因為對溫暖的慾望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類開始了無限的滿足自己的慾望。
人類的文明，是慾望建立的，也是慾望推動的。人生，由生存到生活，由原始人到現代人，人人都因慾望而生存、生活。
人慾是自私的，是無限的，是不能共通的，所以許多人，在“社會”的競爭中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸福渴望著。因為只有慾望，才是生存的動力。
當人們的痛苦使他們真的不再有對生存的慾望時，他們想更早地完成那所謂的“終結”，人性的慾望早已破滅。
當人們意識到生命的有限時，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請試想，若人類殆盡，生命殆盡，生命的意義又何在呢？
“終結”是遲早來臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什麼還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過，還是所謂的為人類作出貢獻？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創造幸福。
畢竟，慾望，是人生的動力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生無悔 篇19
高一作文 ,766字當你最後看到那黎明的曙光，你會明白，一切苦與痛都是值得的。
——題記
人生難免會有悔恨，有些悔恨甚至需要我們終此一生去拼補，但我認為，即使付出一切去拼補，也是值得的，因為有悔的人生，是不圓滿的。
既然有悔，你便沒有理由繼續沉睡。
當我們的人生出現重大變故，讓我們悔恨萬分時，你是保持清醒，迎難而上，還是逃避現實，繼續沉睡？顯然，有智慧的人會選擇前者，因為他們越是在險境、低谷，越能夠保持清醒的頭腦與積極向上的心態。而選擇後者的人，看似他們獲得了一時的安寧，殘酷的現實終究會給他們的人生悔上加悔！
既已夢醒，就該努力拼搏。
當我們從沉睡中甦醒過來，面對嚴峻而殘酷的現實，顯然，只有一條路，可以讓我們人生無悔，那條路，叫拼搏。這條路充滿了艱難險阻，它不斷地摧殘著我們的身心，但唯有以王者般的自信與必勝的決心堅持下去，才可以讓我們人生無悔，畢竟我們盡力了，便不會悔恨。
當希望的曙光降臨，你會明白之前所受的苦與痛，都是值得的。
當我們努力拼搏，將要到達勝利的彼岸時，往往將面臨前所未有的重大考驗，畢竟黎明到來前的那段時光，一定是最黑暗，最暗無天日的。不知多少人在這最後關頭，選擇絕望，選擇放棄，但我們要心懷戰勝一切的勇氣與信念：反正又死不了，怕什麼！一次不行，我們再來一次！當我們度過了最後的難關，當那希望的曙光射入我們內心中那尚蜷縮著的靈魂之軀，我們的人生，將再無悔恨！
最後這段話，送給每個和我一樣，有些輕狂，有些迷茫，時而狂喜，時而感傷的少年：人生苦短，沒有時間讓我們懷著不安睡去，帶著遺憾醒來，青春意氣，敵不過荏苒時光，把握當下，去做你喜歡的事，去見你喜歡的人，願你若干年後回憶起這段過往，能有一段讓你熱淚盈眶的青春時光，那段時光中走出一個少年，他仰天大笑：這個世界，我來過，我拼過，我愛過，我不後悔！
拼一載贏一生無悔 篇20
高一作文 ,769字時光荏苒，不知不覺間竟然已經初四了。當年那些一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧的同學們也都不再懵懂不再無所謂，我們都成長了，都要學會為自己的未來規劃了。
人生是什麼，幸福是什麼，每個人的定義或許都不一樣。細思量：自己憑什麼讓那些如此優秀的人一眼看到你，憑什麼讓那些如此優秀的公司在眾多應聘者中選擇你，又憑什麼給予你的家人他們想要的生活。所以，趁現在歲月安好，微風不噪，我們努力好嗎，拼搏好嗎。
初四了，要中考了，你的中考決定你的高中，你的高中決定你的大學，剛好，你的大學是你的平臺，不管是你在大學的際遇，經歷，挑戰還是鍛鍊，都決定了你能力的強弱，也就決定了你的工作。或許我引申的遠了一點，但是我想說的無非就是你的中考很重要。
決定努力了，就去拼。你可以用玩手機的時間寫完幾道你懶得思考的數學題，你可以用發呆空想的時間背幾個英語單詞英語單詞和文言文，你可以用你聊天看天馬行空電視劇的時間背幾個方程式和物理定義。如果，比你優秀的人都在努力，他們挑燈夜戰衝咖啡做習題的時間你在呼呼大睡，你在閒扯聊天，那麼你將來要怎麼辦。中國很大，最不缺的就是人。13億人口的國家，和你年齡相當的青少年又有多少。
我曾經抱怨過，覺得很累很累，其實貌似真的也沒有幹什麼啊，那時候記憶猶新的是一同學和我說，她曾經也抱怨過，可是一個人和她說，覺得累麼，那就不要學了。她說，不，我要好好學。那個人說，既然這樣，抱怨又有什麼用。是的，在你沒成功以前，所有的抱怨都沒有資格，等到你成功以後，那才是一部說起來讓人唏噓不已的血淚史。
初四的我們，不奢求多麼懂事，多麼爭分奪秒。只是希望擁有一段這樣日後能感動自己的時光。無論那時的你優秀還是平庸，回想起你的初四，你可以毫不愧對的說，那可是我的血淚史啊。你努力過了，無論結果與否，都不會後悔，因為你已經盡了最大努力。拼一春夏秋冬，贏一生無怨無悔。