淡淡花香透著愛相關作文20篇
淡淡花香透著愛 篇1
國二作文 ,617字愛不在嘴上，愛在花香裡。
媽媽是個極其愛花的人，家裡自然免不了擺上幾盆花。對於這點我也並不反對，因為每天嗅著花香也是一件不錯的事。最近不知怎麼了，媽媽迷上了茉莉花。但讓人討厭的是，我一聞到茉莉花香便渾身難受，身上也起了許多的小痘痘。媽媽知道後趕忙帶我去看醫生。痘痘好了，那些茉莉花怎麼辦？要知道那是媽媽的最愛，容不得別人傷害它，平時我摘一朵花媽媽就會吵我半天。可如果不把花丟掉，我就會過敏。唉！怎麼辦呢？不知不覺，我回到家中。
剛一進門我就嗅到一種香味，唉，媽媽還是不愛我，寧可讓我過敏，也不肯換掉她最愛的花。此時的我不想再進家門，這個世界彷彿都在嘲笑我：你還比不過幾盆花呢！我硬著頭皮進家門，每走一步，我的心便疼一分。此時，花的香味變得那麼刺鼻，我的心也如針扎般疼痛。猛然間，我覺得這花的味道有點不對勁，我趕忙跑到屋裡看個究竟，原來是牡丹花香。知道媽媽已經把花換掉了，我的心裡頓時流淌著一股暖流。
在我的房間裡，我看見媽媽正在搬走我屋裡的茉莉花，還聽見她說：“對不起，為了女兒我不得不那麼做，女兒是我一生中最重要的，我不得不捨棄你……”說完，她便依依不捨地把茉莉花取了下來，換上了一盆美麗的牡丹花。此時我再也忍不住了，跑向媽媽，對媽媽說：“我還以為您不愛我了呢！”媽媽笑了笑，告訴我：“孩子，花再重要，終抵不過你……”
直至現在，我又一次嗅到那淡淡的牡丹花香，又一次想起母親，此時的我已明白媽媽深深愛著我，那淡淡花香便是最好的證明。
淡淡花香 篇2
國三作文 ,704字抖落掉冷酷的冰雪，穿越逼人的寒風，春天露出了矜持的微笑。
旱了一冬，校園牆外那方水塘曾幾度見底，幾場春雨過後，那水塘彷彿一夜間盈滿，在陽光下泛著粼粼波光，如一面新開啟的鏡子般清亮。
早上下自習，走出教室門，意外的發現水塘邊的垂柳綠了，那是一抹淺淺的新綠，更準確的說，是鵝黃。楊柳依依，拂著碧水，嬌媚，婀娜，似山間清麗的採茶女，不加一點裝飾，那一股子自然純淨，清新脫俗自是打動人心。柳枝柔柔的掠過水麵，在清風中搖擺，細長的枝條隨風舞動，青枝交錯，碧葉婆娑，淺淺的綠意渲染濃濃的生氣，讓你的心也隨之晃動，沉醉於那一抹綠中。
幾棵垂柳之間還有一棵櫻桃樹，每年，它都會在垂柳變青時也嬌羞的露上一臉，一樹的粉白隱藏在竹林間，像極了那含羞綻露嬌顏的女子，那滿眼的柔媚喲，讓人心搖神漾！
水塘那邊還有一片菜地，地裡滿是金黃的菜花，翠綠的葉子託著金黃的花朵，一大片一大片的在風中搖曳。花開眼前，心中便升起了莫名的感動，花的顯露，葉的隱藏，還有風的多情。葉子、花、和風就在你眼前纏繞，那是多濃的愛意喲！花開時無需欣賞，凋落後也不用記取，這滿園的花只將心事付與清風，那搖曳的舞姿，只有風能讀懂，唯風解花語。
春風知花意，暖暖的吹著，像戀人的手輕撫你的臉，柔柔的，溫度也合適，於是，漫山遍野的花都在沉睡中被喚醒，於是，山青了，水綠了，雲淡了，天藍了，那一池春水也被吹皺了。
春來了，看水波瀲灩，嫩柳扶風，杏華含羞，聽鶯聲燕語，清泉擊石，沐溫柔春風，纏綿春雨，賞朦朧春月，嬌豔春花。頂風踏青，倚欄觀柳，看春光燦爛，眾人如雲。
池塘生春草，園柳變鳴禽。一夜新綠，滿目舒然，春天帶著半遮半掩的朦朧悄悄走來。看，空氣中瀰漫著的淡淡花香……
淡淡花香，飄我心房 篇3
國一作文 ,709字秋天到了，菊花開了，當我聞到那香味時，思緒早也飄去了遠方。
那年我回老家探望爺爺奶奶，我在老家住了幾天，但這短短的幾天裡，我和我從小形影不離的好朋友朵朵鬧了一次矛盾。記得那也是菊花盛開的時節，我們倆去菊花地裡玩耍，玩著玩著，我就被花香所陶醉，伸手想去摘一朵時，朵朵突然打斷了我，說：“不能摘！”那時我心裡委屈極了，因為我只想擁有一朵屬於自己的菊花呀，我不顧她的感受，頭也不回地衝出了菊花地。
從那以後，我們倆幾天都沒見面，有時我真想去找她把事情說清楚，再道個歉，可是因為拋不開面子，就一直在家裡窩著，心裡異常不是滋味。爺爺奶奶彷彿看透了我的心思，一邊安慰我一邊又讓我行動，說：“友誼路上的矛盾很正常，應該大事化小，小事化了，還有，明天你就要回城了，要帶著遺憾離開嗎？”聽了他們的話，我的心裡結了一個大疙瘩，心如鉛塊般沉重，但還是拋不開面子。
到了走那一天，我心裡十分渴望朵朵能來送我，一直扭臉往回看，但是始終都沒有她的身影。在我快要上車的時候，突然聽到背後有人叫我。我扭頭一看真的是朵朵，激動得上去給了她一個大大的擁抱，哭著說：“我以為你不會來了呢！”她說：“怎麼會呢，你看，你不是想要一朵屬於自己的菊花嗎？我答應你。”說著給了我一個精美的盒子，又說：“我們玩耍的那片菊花地是張大爺維持生活的，如果你摘一朵，他摘一朵……那張大爺怎麼辦？是不？”我點了點頭，與她揮手告別。
上車後我開啟那個盒子一看，裡面裝著一朵晶瑩剔透的工藝菊花，上面刻著一行字，頓時，我的眼淚不聽話的流了下來，透過車窗，我還可以模模糊糊的看到朵朵在抹眼淚，又一次與她揮手告別。
多年以過，這朵工藝菊花我依然還儲存著，每當看見它，就會想起這美好的回憶。
卑微中透著愛 篇4
高三作文 ,855字寒風中，偌大的街市，稀少的人群。我站在高樓的落地窗前，透過光禿的樹枝，很清晰地看到了蜷縮在角落裡的他。
他的面前放著一個掉了漆的白瓷碗，不合體的外套單薄而又緊緊地裹在了他瘦削的身體上。他雙手合十，不停地向過往的行人乞討著，我看見他在打哆嗦。
天色漸漸暗了下來，我吃過晚飯，照例欣賞起了外面的夜景。我站在同一個位置，望著同一個地點，看見了同一個他。路上的行人越來越少了，昏黃的燈光下，他小心翼翼地倒出碗裡零星的硬幣和紙幣，撩起衣服，放在最裡面的口袋裡。然後，他吃力地站了起來，我看見他模糊的背影一瘸一拐地消失在安靜的小巷裡。
第二天，第三天……連續幾天，他一直在那裡乞討著，可是每天的收穫並不多。於是，每次經過那個街道，我都會掏出一些零錢放在他的白瓷碗裡。
某天，風和日麗。我沐浴著陽光，晒晒惺鬆的自己。街道變得繁華了，人們也都精神了。突然，眼前一亮，我看見了一個熟悉的背影，可是，他怎麼會買這麼多東西呢？
回到家裡，我把疑惑告訴了媽媽，媽媽笑著說：“現在這個社會啊，犧牲自己的尊嚴來換取別人的同情與施捨的人，不是沒有的。所以，面對這樣的人，我們也不知道該不該去援助他們。”我悄然大悟。
於是，夜幕降臨，我將窗簾放了下來，屋裡全是溫暖的味道。
寒冬過去了，新的學期開始了。他突然不見了。我心裡不禁一陣竊喜，沒有了他的存在，整個街道似乎也變得亮麗起來。我哼著小曲一路回家，卻看見了那個讓我厭惡的身影。只是不同的是，他的手裡牽著一個小男孩，我疑惑了，向旁邊的阿姨問道：“這不是那個乞討的人嗎？他怎麼多了一個小孩啊？”阿姨說：“你說那個小孩啊，他是被那個乞丐領養過來的，那個小孩是個孤兒，他看著可憐。本來他一個人乾點雜活是可以養活自己的，可是，現在多了一個小孩，為了照顧小孩，他只得白天去乞討，由於腿腳不好，晚上只有去餐廳裡做清潔工……”聽著阿姨的話，一種肅然起敬的感覺油然而生。
乞討雖然是卑微的，可是卑微的背後卻是超越親情的愛。是愛讓卑微挺起胸膛，變得高尚起來……
我站在午後的街道里，陽光照在我的身上，暖暖的……
為淡淡的花香點贊 篇5
國二作文 ,683字窗露初曉，晨光熹微。可迎接它的卻不是明媚的陽光，而是冰冷刺骨的呼呼北風。它昂首挺胸地站在那裡，迎接著嚴寒，散發著醉人的淡淡花香。
它—梅。
它雖沒有玫瑰那樣的嫵媚動人，沒有荷花那樣的冰清玉潔，沒有牡丹那樣的國色天香。但我卻愛它勝過一切，愛它的品性，為它那淡淡花香點贊。
臘月，呼呼的北風吹白了田野，吹白了房屋，吹白了大樹。吹走了炎炎夏日，吹走了五花八門的風箏，吹走了花叢中起舞的蝴蝶，卻吹不走梅花的綻放，吹不走梅花的迷人花香。屋前的梅花，頂著風霜，頂著雨雪，開出朵朵傲人的花兒。一朵朵小花兒，在寒風中翻飛。硃紅色的花瓣兒中央，簇擁著身披黃色外套的“舞者”。
待到雪停，我才斗膽出了家門兒，一聞梅花沁人心脾的“體香”。伴著寒風，梅花的香味迎面的吹來，讓人不禁有了一種飄飄欲仙，如夢如幻的奇幻感受。不比玫瑰的濃郁，這花香就這樣淡淡的，淡淡的。令我流連忘返，如痴如醉……
聞到那股清新淡雅的香味兒，臉上的眉頭舒展，笑容也盪漾。我卻殊不知“梅花香自苦寒來”的道理。梅花毅然決然地放棄了百花爭豔的春天，獨自一“人”養精蓄銳，迎接白雪皚皚的冬天。
冬日裡，北風呼嘯，漫天飛雪，冰封大地。平常要是沒啥不得不做事兒，才不會有人願意走出家門接受一番雪的洗禮咧！只有它，不但頂住了風雪，還燦爛開放！此時此刻的梅花比維也納金色音樂大廳還要燦爛百倍，比泰山還要壯闊千倍！它所發散出的香味兒，是世間少有的，那已經不是花香了，而是心靈的沉澱，靈感的昇華！
牆角數枝梅，林寒獨自開。不經歷風雨怎能見彩虹？經歷了寒風，飛雪的洗禮，你變的更加美豔動人，婀娜多姿。淡淡花香更是讓我為之點贊！
花香淡淡師情濃濃 篇6
國小四年級作文 ,1023字擺在我面前的是一簇盛開的茉莉花，散發著淡淡的清香，我的記憶彷彿又被帶回那潔白的茉莉花中。
她，喜歡花，尤愛茉莉花。是她，給了我知識；是她，給了我人生的真諦。她就是曾教過我的班主任談老師。她白淨的臉上嵌著一雙雖小，而又特別有神的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很有學問，一頭黑亮的長髮披散在肩上，讓人看了很舒服。她並不十分漂亮，而她卻在人世間漂亮地走著。
那是一個天氣陰沉的日子，天下著大雨，我單元測試考得不好，害怕回去捱罵，又沒帶傘，便獨自一人坐在教室的角落裡哭泣。此時，談老師發現了我，走過來彎下腰微笑著說：“吳琴，你怎麼啦？”“我……考試……考得不……好，回去……怕……媽媽……罵。”說完，我又哭了起來。談老師摸著我的頭說：“哦，原來是這樣。吳琴，你不要害怕，我相信你下次會考好得，要相信：‘失敗乃成功之母。’今天，我陪你回家吧。”“不用了，談老師。”我拒絕了，因為我知道談老師家中的母親生病了，需要她的照顧。可談老師依然堅持要送我回家，我只好答應了。這時雨下得更大了，雨滴落在地上就濺起了一個個大水泡，而談老師卻只有一把小花傘，倆人怎麼撐呢？我正思索著，談老師一把把我摟進了懷裡，和我走進了雨幕中。路，坑坑窪窪，雨，越下越大，我發現，談老師儘量把傘往我這邊移，而自己那邊卻溼了一大片，我頓時熱淚盈眶。到家中，她又耐心地向我爸媽說我會有很大的進步，讓他們不要罵我，多指導指導我。談老師走了，給我留下了一片溫暖。從此，“失敗乃成功之母”這句話成了我的座右銘。
我的記憶走向更遠。
談老師不僅關心呵護我，也更關心周圍的其他同學。記得有一次，我班的蔡麗不知怎麼的，肚子疼。談老師知道後，立即把她扶到了辦公室，給她倒了一杯開水，她又匆匆給我們佈置了一些作業，就帶上蔡麗一起去醫院。到了醫院，醫生檢查後說是急性闌尾炎需要立即開刀。蔡麗聽了，嚇得哭了起來，因為她生性膽小。談老師又開導蔡麗，讓她不要害怕，不疼的，說她媽媽馬上到，蔡麗這才不哭了。談老師還幫她交了手術費，微笑著送她進了手術室。蔡麗的爸媽趕來了，他們連聲道謝，談老師卻淡淡一笑，說：“沒有什麼事，這是我應該做的。”有多少這樣的例子已數不清了，談老師，您把自己的心血全部傾注到教育事業上來，為祖國的建設，不求回報地培育出一批又一批莘莘學子……
漸漸記憶又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正是談老師的為人嗎？茉莉花清淡高雅，是平凡的，散發的也是淡淡的花香，可是她那份濃濃的情，正是她的偉大！
淡淡的槐花香 篇7
國一作文 ,1002字又到了槐樹開花的季節，滿樹雪白的槐花散發著陣陣清馨泌脾的清香，故鄉就沉浸在花香裡。多麼誘人，多麼愜意啊！它讓記憶變成一隻多情的蝴蝶，重新盤旋在童年的天空。
我的的故鄉，房前屋後栽滿了大大小小的槐樹。槐樹所以受到當地農民的喜愛，不僅因為它的木質堅硬耐腐，可以用作建房材料，而且槐花天生有抵抗病蟲害的本領。那些貪吃的毛毛蟲，即使把楊樹、柳樹的葉子吃光了，也不敢爬到槐樹上。槐樹葉卻是家兔的絕好飼料。這些，都是我長大後才知道的。童年時的我，喜歡槐樹那是另一種原因。
槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色斑斕、內容豐富的連環畫。越讀越愛讀，越讀越捨不得放手。書的故事中，當然也有自己的影子。爬上老槐樹，那一串串雪白的槐花摘下來，丟給在樹下，眼巴巴盼望著的，不會上樹的小夥伴。他們捧著一嘟嚕槐花，塞到嘴裡，邊吃邊喊：再摘幾串！真香真甜！更愜意的是，每到槐花盛開的的季節，那些養蜂人，象突然從地下冒出來似的，一群一夥拉家帶口來放蜂。聽說槐花蜜是最上等的蜂蜜。買蜂蜜是要花錢的，和爸、媽要錢，知道那是比登天還難，大家只能瞅著放蜂人，開啟蜂箱取出一塊塊粘乎乎的蜂蜜時，悄悄地咽幾口吐沫。不過，有時遇到好心的養蜂人，在割蜜時會用手指，蘸一蘸，給我們這些圍觀的小夥伴，每人嘴上抹一點兒。頓時一股甜香，不是從嘴裡，而是從心裡，一點兒一點兒往上串，一直串到腦門，那滋味讓人全身都說不出的暢快。有時，我們也會在樹蔭下捉迷藏，玩家家，或者捕鳥。
長大了，到縣城去讀書，槐蔭樹下的故事，又寫進日記裡，偶爾，翻開讀讀，心頭仍是難以抑制的激動。
又是一個槐花盛開的季節，我回到魂牽夢縈的故鄉。想再去尋找夢中的故事，尋找用那槐蔭樹撐起的一片童趣，尋找用童年的足跡圈起的，養蜂人髒兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒有了，出現在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結構的新居。聽說，那一片老槐樹，都被一棵棵砍掉，當柴燒了。因為農村建房也很少用木頭做原料了。不過，村裡街道兩旁，又栽種了一排排小槐樹，細細的幹、長長的枝、圓圓的葉。咦！奇怪，這花怎麼是粉紅色的？一問，才知道，這是一種新品種，叫觀賞槐。真的這槐樹的確漂亮：翠綠茂密的圓葉，再配上一串串粉紅色的花朵，煞是好看。但我總覺得缺點兒什麼，哦！沒了老槐花的潔白和幽香，沒了槐蔭樹下童年夥伴那一張張天真、活潑的小臉，也沒了放蜂人那髒灰的帳篷。
家鄉的槐花呦，你勾起我多少美好的回憶，令我深深地懷戀……
淡雅的桂花香味濃情更濃 篇8
國三作文 ,810字我漫無目的地在街上走著，這次的考試比上次又退步了幾分。望著如同被人潑了墨一般的烏黑天空，我嘴角揚起一抹弧度，天空似乎想和我的心情一較高下啊，很可惜，它輸了，我的心情更陰沉。然而就在這時，一股香味襲來……
我似乎在哪聞到過這股香味，我想順著這股清新淡雅的味道尋找源頭，可這香氣又無處不在，我環顧四周，發現朝公園那邊的香氣更濃郁，我走了過去。
眼前的景象讓我驚呆了，這個不起眼的小公園裡到處盛開著一種熟悉的小花，不起眼的花—桂花。我的思緒隨著在風中搖曳的桂花回到過去，回到那個讓我銘刻在心的從前。
那個盛夏，萬物都垂頭喪氣，毒辣的太陽掛在天上，炙烤著大地，臨近期末考了，大家都在努力地學習，唯獨兩個人例外。“喂，胖子，你跑不掉了，還不快繳械投降！”“我不，我就不，來呀！”兩道瘋狂的身影在操場上跑著、狂奔著。
累了，坐在那操場上，坐在樹底下。“好香啊，什麼味道？”他問道。“當然是桂花啦，你個笨蛋！”我笑著說。他突然沉默了，一聲不吭，又突然盯著我，似乎思考了一下，才開口道：“你，畢業了去哪？”我也沉默了，氣氛沉寂了，他也不著急，就等著我。“心遠，你呢？”我答道。他似乎又高興了起來，露出那微笑，說：“走吧，要上課了。”他的背影似乎越來越遠。
我心頭一震，又清醒過來，看著那淡雅的桂花樹，聞著那香氣，那香氣似乎也是淡黃色的，就在那淡黃色的海洋中，我坐了下去，像當年一樣，就這樣坐著，從烈日當空坐到了繁星滿天；從過去坐到了現在；從追功逐利坐到了淡泊功名。就這樣坐著，挺好。
桂花在盛夏盛開，它不像牡丹一樣爭奇鬥豔，不像菊一樣隱居避世，不像蓮一樣潔身自傲。它那麼平凡，那麼不起眼，但它盛開在極端的酷夏，用它那不算挺拔的身軀和淡雅的香氣給人帶來絲絲清涼。名利遮蔽了我的心，讓我忘記了曾經美好，讓我忘記了他，但桂花喚醒了我。我會帶著它的純樸、無私及我潔淨的心靈重新出發，做我心中那個自己，將他銘刻在心，桂花的味濃情更濃。
淡淡梨花香 篇9
國小四年級作文 ,613字春風拂曉，又是一年春來到。我彷彿又聞到了那淡淡的梨花香，想起外公家的梨樹園。
記得去年春天，媽媽帶我去外公家的梨樹園。三月梨樹開滿花，雪白雪白的，一朵又一朵，密密麻麻，掛滿枝頭，似瑞雪初降。蜜蜂“嗡嗡”地飛舞著，頓時就讓人心情愉悅起來。這果園儼然就成了百花園。
在春姑娘的關照下，有的梨花已經完全綻放，有的還是含苞欲放。幾天以後，梨花落滿了地，一陣風吹來，地上的花蕾竟隨風起舞起來，看，好像下雪呀！
夏天再去的時候，一個個又大又圓的梨子掛滿了枝丫，襯托在碧綠的樹葉之間格外的惹人喜愛。我輕輕摘下一個梨子，一口咬下，梨汁四濺，又脆又甜，真的甘甜可口！
外公常說：“別看梨子好吃，你哪裡知道農民伯伯的艱辛！為了讓果樹結出又大又好吃的梨子，他們要給果樹施肥、剪枝、授粉、殺蟲、噴藥，還要給果子套袋……無論是嚴寒的冬天，還是酷熱的夏天，他們對待果樹，就像對待自己的孩子們一樣，給它們精心的呵護、無微不至的關懷。”
仔細品味外公的話，是呀，豐收的果實真是來之不易啊！我想起了我的爸爸、媽媽，在我成長的道路上，他們付出了多少艱辛，多少汗水。我也想起了我的老師們，他們為我們的學習、做人傾注了滿腔熱情和心血。我還想到了我自己，我應該努力學習，不辜負他們對我的期望，做一個對社會有用的人。
啊！外公的梨樹園，充滿希望的梨樹園！我愛你豐收的果實，更愛那辛勤的園丁。
愛上這淡淡書香 篇10
國一作文 ,556字那天早晨，空氣清新，一股大自然的青草香撲鼻而來。我坐在安樂椅上，手上拿一袋奶香瓜子，津津有味地啃著，目不轉睛地盯著電視。一分鐘，一小時，兩小時，電視都看煩了，只好無聊地盪來盪去，無事可做。
正在看書的爸爸看不下去了，叫住我說：“兒子，沒事幹，看看書吧。”我聽了，想著本來也是無事可做，於是答應下來。
可是突然讓我安靜下來，怎麼可能？我開始心煩氣躁了，書看了兩眼就用手指翻個一頁兩頁的，看著那螞蟻大小的字在眼前行走，感覺頭都要炸了！我又換了一本書，可看了還沒十分鐘就又把書拋在一邊。爸爸語重心長地對我說：“兒子，看書首先要心平氣和，不能一味追求故事情節，要用心體會書中的樂趣，享受書帶給你的快樂。”我聽了，若有所思。等我那顆躁動的心靜下來，我坐在椅子上，捧著一本書，品著淡淡的茶，學著體會書中的樂趣。
說起來也怪，原本那如螞蟻大小的字變成了一個個跳動得音符，令我感覺心情十分愉快，我漫遊在知識的海洋，愛上了閱讀。
從此以後，閱讀成了我生活的一部分，我整天漫遊在書籍的海洋裡。大量的閱讀令我的知識面得到了增長，使我的心性得到提升，寫作文更是手到擒來，妙筆生花。
閱讀是一件十分美好的事，它能使我們精神充實，心態放寬，增長閱歷，令我們受益匪淺，就讓我們一起愛上閱讀。
我發現滿樹繁花都開放著愛 篇11
國二作文 ,689字起風了，樹葉左右搖擺著沙沙作響，形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當中。那滿樹的繁花好像都開著愛。
如同翻書一般，被命名為“小學”的那一頁，已經被翻過去了，卻在我們每一個人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。
畢業晚會前幾天，老師給我們每個人都發了一張桃紅的小紙片，讓我們在這上面寫下畢業的心情未來的期待祝福什麼的。雖然此時的老師一臉微笑，但仔細一看不難發現那眉宇之間流露著不捨與難過。而此刻的我們也不像平時那般吵鬧，似乎感覺到了氣氛的沉重都默默地低下了頭，好像在思考著什麼。又幾乎同一時間拿起了筆寫了起來，沒有人相互討論，教室裡只剩下筆尖摩擦紙面時發出的細小的沙沙聲。
畢業晚會那天，當我爬到3樓時風正好吹了起來，樹葉左搖右擺來回跳著舞，而那些樹上的桃紅小花則把樹點綴得唯美如夢境一般不真實。咦？小花，我怎麼記得我們那層樓的樹上沒有小花呢？
走近細看，原來是老師前幾天讓我們寫的小紙片啊！
望著那些小紙片，那些桃紅色的上面寫滿期待與祝福的小紙片，我不禁鼻子一酸，眼睛也溼潤了。那“小花”上的每一字每一句，都深深地觸動著已經開始長大的我那顆小小的心。
我小心抹去淚水，默默的抬起頭仰望著那滿樹的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風逆著光飛舞著，此刻，我發現那滿樹的繁花都開放著愛與祝福，開放著希望與夢想。
於是我剛剛抹去的淚水，便又湧了出來。
耳畔迴響著畢業時我們的歌，穿越了時空在兩年後的這個溫暖的晴空下低低吟唱，彷彿閉上雙眼就又能回到從前那段時光，回到那個純粹純真的年齡，回到那個桃紅的花朵靜靜綻開的校園。這時的你，是否還記得—
那滿樹的繁花，盛開著愛。
帶著花香出發 篇12
高一作文 ,720字顧城曾說：“你看我時很遠，你看雲時很近。”古有徐霞客踏遍萬里河山，感知自然；今有一中學子朝氣蓬勃帶著花香出發。
一路上，雨打竹籬，卻打不滅我們內心的快樂；涼風陣陣，卻吹不走我們怡情自然之樂。“人間有味是清歡”，漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。我們親邁自然，投身明麗山水，古畫風光。
雨停了，我們也到達了龜山，走上龜山的小道，踩著被雨打落的樹葉吱吱作響，一片片綠葉帶著自然的清新味道蔓延在我的嗅覺中。龜山的土地似乎那麼柔軟，時不時漫出一點水來，使鞋子沾滿土的氣息。春天的龜山，美的是這裡的湖，煙波飄渺，讓人想起那天上人間，自然啊，你那麼美，讓我站在龜山為你駐點。
天氣不似預期，天中風起雲湧，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高。雨，下得毫無徵兆。龜山的叢林氣息霎時間融入水中，當我們在歡笑中撐著雨傘走到山腰，雨模糊了樹林，卻給它們帶來了一場美麗的交響樂。而這些都是手機電腦給不了我們的。
突然想起肖復興在《年輕時就應該去遠方》中鼓勵正在美國的兒子到想去的地方—“摒棄世俗去奔跑的過程，並不只有孤獨和艱辛，還有無數的美景以及浪漫的心境。在資訊化的今天，我們如何才能用一顆純粹的心，去擁抱自然？”
資訊化的現代，不少人僅僅滿足“數字自然”，缺少對大自然身臨其境的感受。難道網路上一張張圖片能盡顯花木之美？難道一段段生硬的文字能描述出長江氣勢如虹？珠峰直入雲霄？也許你能說出關於自然的一切，然而被問及草木之氣味，花鳥之姿態時卻啞口無言。那麼，請放下手機離開電腦，走邁大自然，體驗“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看雲起時”的淡然……
從那冰冷的螢幕前離開，去觸控真正的自然，去帶著花香出發。
淡淡描繪深深愛作文 篇13
高二作文 ,1567字【篇一：淡淡描繪深深愛】
每每提及母親這個話題，我總是沉默，似乎關於母親的一切總是那麼風輕雲淡，無言可繪。我的確不是一個貼心的乖女兒，與母親相處的日子，從未促膝長談，總是隻言片語，對於她的問題也總是愛理不理，或報以“我不知道。”為此，母親總埋怨我不懂事，沒心沒肺的。
難道我真的不懂事麼？
我也不能理解平時在同學面前總能侃侃而談，發表一些自己獨特見解，開導同學的自己為何總是對母親那樣冷淡，生性內斂的我實在無法面對母親那時常緊鎖著的眉頭展開從容的微笑。半個月回家一次，最後的就是她的埋怨，最厭的就是她的大聲呵斥，最惱的就是那張凶巴巴的臉，後來我明白，其實我是怕她的。
曾幾何時，我多想自己可以擁有一個總是那麼溫柔可親的媽媽！
後來，我讀懂了母親，如果一個人活的輕鬆愉快的話，她怎會放棄微笑？如果一個人內心安詳寧靜的話她怎會惡語相向？如果一個人無煩無憂的話，她為何緊鎖眉頭？
其實母親活的並不痛快！
想想這些年，生活的壓力讓她的面容憔悴了，母親日夜操勞，為的就是更好的生活，可偏偏生活卻又是如此不易，我想，她多渴望一份安逸的生活啊！這樣就不用為了生活上一點麻煩而傷神費心，也不用為了一點小利益而變為一個不折不扣的小市民。生活讓她變成了這樣，她也不想，無可奈何，日夜憂心。種種困難交織在她的生活裡，日漸腐蝕著她的性子，她當然會變了，其實最苦的還是母親，最該愛的也還是她！
有時候，多想拉著她的手，叫她不要愁眉苦臉了，有時候多想為她斟一杯熱茶，道聲：“媽，你辛苦了”。有時候，多想為她唱一首歌，說：“媽，我還和小時候唱的一樣好聽嗎？”
不是不愛她，不是不懂她，不是有意要無言以對，只是習慣了，習慣了用沉默來讓她安靜下來，可這樣的沉默卻讓她倍受傷害。若母親的心需要溝通的話，我多想自己變成一個能說會道的人，為她解開心結，為她排憂解難……
不是不愛你，只是愛你在心口難開……
【篇二：淡淡描繪深深愛作文】
每每提及母親這個話題，我總是沉默，似乎關於母親的一切總是那麼風輕雲淡，無言可繪。我的確不是一個貼心的乖女兒，與母親相處的日子，從未促膝長談，總是隻言片語，對於她的問題也總是愛理不理，或報以“我不知道。”為此，母親總埋怨我不懂事，沒心沒肺的。
難道我真的不懂事麼？
我也不能理解平時在同學面前總能侃侃而談，發表一些自己獨特見解，開導同學的自己為何總是對母親那樣冷淡，生性內斂的我實在無法面對母親那時常緊鎖著的眉頭展開從容的微笑。半個月回家一次，最後的就是她的埋怨，最厭的就是她的大聲呵斥，最惱的就是那張凶巴巴的臉，後來我明白，其實我是怕她的。
曾幾何時，我多想自己可以擁有一個總是那麼溫柔可親的媽媽！
後來，我讀懂了母親，如果一個人活的輕鬆愉快的話，她怎會放棄微笑？如果一個人內心安詳寧靜的話她怎會惡語相向？如果一個人無煩無憂的話，她為何緊鎖眉頭？
其實母親活的並不痛快！
想想這些年，生活的壓力讓她的面容憔悴了，母親日夜操勞，為的就是更好的生活，可偏偏生活卻又是如此不易，我想，她多渴望一份安逸的生活啊！這樣就不用為了生活上一點麻煩而傷神費心，也不用為了一點小利益而變為一個不折不扣的小市民。生活讓她變成了這樣，她也不想，無可奈何，日夜憂心。種種困難交織在她的生活裡，日漸腐蝕著她的性子，她當然會變了，其實最苦的還是母親，最該愛的也還是她！
有時候，多想拉著她的手，叫她不要愁眉苦臉了，有時候多想為她斟一杯熱茶，道聲：“媽，你辛苦了”。有時候，多想為她唱一首歌，說：“媽，我還和小時候唱的一樣好聽嗎？”
不是不愛她，不是不懂她，不是有意要無言以對，只是習慣了，習慣了用沉默來讓她安靜下來，可這樣的沉默卻讓她倍受傷害。若母親的心需要溝通的話，我多想自己變成一個能說會道的人，為她解開心結，為她排憂解難……
不是不愛你，只是愛你在心口難開……
淡淡書香悠悠我心 篇14
高一作文 ,947字雄鷹嚮往藍天，因為那裡有純潔動人的神話；魚兒嚮往汪洋，因為那裡有深藏的古老傳說；而我向往書籍，因為那裡有深刻感人的啟迪。
當太陽沒過地平線，天地的一絲餘暉也隨之消散，當月亮高高掛起，群星也隨之閃爍，此時，手執一書，獨倚床頭，細品其中的萬千滋味，竟有些許‘倚窗月下，孤芳自賞’的韻味。
他，是外星球的小王子，孤獨，寂寞，高貴。他愛上了那小小星球的唯一一朵玫瑰花，但是愛讓玫瑰變得敏感，變得張開了刺。最後小王子不得不離開它，後來，小王子又遇到了地球上的一隻狐狸，並馴服了狐狸，但他還是心心念念著他的玫瑰。哦，原來美好和愛是要用心靈去尋找去體會的—《小王子》
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”桃花樹下那個孤獨而又曼妙的人兒喃喃念道，那不正是“閬苑仙葩”林黛玉嗎？是什麼讓她如此悽美？是那坎坷的身世嗎？還是那份“紅綃香斷無人憐”的寂寞愁苦？這一切的一切都在曹雪芹的筆下熠熠生輝。夕陽西下，獨品紅樓，感受那淒涼，感受那份世態炎涼。
告別古典紅樓，我又緊隨哈利波特的魔法掃帚來到了神奇的霍格沃茨學校，看到了與我們不同的神奇魔法世界，見識了波特和赫敏他們的機智勇敢，以及和伏地魔鬥智鬥勇的激烈場面。使我身臨其境，流連忘返，沒錯，這就是JK羅琳的《哈利波特》。
就這樣，我駕著探索的小舟在書的海洋裡盡情遨遊，去品味，去讚歎。
不僅如此，書還像一張萬能的門票，彷彿有了它，我哪都能去，一會跟隨《海底兩萬裡》去探尋神祕的海洋世界；一會和達爾文一起在叢林裡觀察昆蟲的奧祕；一會去法國巴黎欣賞美麗神聖的聖母院；一會去戰場看項羽的豪情萬丈……這一切的一切都是書給予我的，是他帶來了智慧的啟迪。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而我說：“書中自有情千縷，書中自有感萬發。”通過書，我見識到了外面豐富多彩的世界；通過書，我走出了這方小小的天地，去到了世界的各個角落，做了一次無聲的旅行；通過讀書，我真的學到了好多好多。
雄鷹遨遊天際，探到了勇猛強勁的昂揚鬥志；魚兒潛游海底，尋到了敢於探索的珍貴寶藏；我徜徉書海；找到了感悟深刻的人生真諦。
讓書成為我們的摯友，成為我們的尊師，成為我們生命的一部分吧，因為只有那樣我們才能領略這個大千世界中各種各樣的事物，才能讓自己變得越來越好。
茉莉花香的愛 篇15
國小六年級作文 ,493字老師，如果把您比作河蚌，那麼，我們學生就是蚌裡面的沙粒，您就會用愛去舔它、磨它，洗它……積年累月，沙粒就變成一顆顆珍珠，光彩熠熠。
王老師，您知道嗎？剛剛進入您的班級，我對您的第一感覺就是嚴肅、嚴厲，很少見到您的笑容，一直到現在，我依舊是有點兒怕你。但是，僅僅那一次您迷人的微笑，猶如一股茉莉花香，儘管淡淡的，卻一直停留在那我的心頭。
記得，開學時的前幾節課，回答問題時，我害怕說錯了，一直趴在桌子上，不敢舉手發言。又一次，您突然點到我，我慢慢地站起來，臉通紅通紅的，支支吾吾地連話也講不出來，害怕地看著您。此時此刻，您一貫嚴肅的臉上卻綻放出一縷迷人的微笑，好像在鼓勵我，“加油！不要害怕！你一定行！仔細想一想！”這時，我覺得您的微笑彷彿一股淡淡的茉莉花香撲面而來。我邊堅定了信心，把想好的答案說出來。答案儘管不完整，但還是得到您的誇獎。這件事讓我徹底的對您有了一種全新的認識。從此，我積極舉手發言，進步很大。漸漸地，我發現您不是不愛笑，而是用淡淡的微笑來表達……
茉莉花香雖不如百合甘洌，不如茶香濃郁，卻很樸實、迷人。只有當你真正地靠近她、瞭解她，你才會感受到那花香中蘊含的深深的愛！
關愛只不過是一陣花香 篇16
國二作文 ,901字在成長中，我們一定有無數次被別人關愛的經歷。其實，關愛無時無刻不在我們的身邊。
我四年級的時候，就發生過一件令我感觸特別深的事。我們的班主任因公被調走了，學校要為我們安排一個新的班主任。大家感到很不捨，同時又猜想著新來的班主任會是什麼樣的，我感到特別的期待。
第二天早上，值日的同學打開了門。一踏進教室，首先映入眼簾的是排放得整整齊齊的桌椅，地上一塵不染，地板幾乎可以映出人的身影，玻璃窗也被擦得閃閃發光的。牆上掛上了許多字畫和牆報，看起來就像是個“書香門第”。
同學們都感到很吃驚。“我們沒走錯地方吧？”“不，一定是雷鋒來過！”然而，最讓感到我吃驚的是，整個教室祕瀰漫著一種淡淡的花香。講臺上、課桌上、牆邊的書櫃上，只要能放的地方都擺滿了花。有蘭花、桃花、梨花……它們的香氣混合著，都在微微潤溼的空氣裡醞釀，一進來就好像踏進了仙境似的，感到特別溫馨，使人心曠神怡。這些花的顏色都很淡，花瓶是白色的飲料瓶，可看起來一點也不單調，與周圍的字畫搭配起來，給人一種高貴、淡雅的感覺，似乎感到心胸變得寬廣起來了、
這乾淨的地板，整齊地桌椅，明亮的窗戶，淡雅的花香，構成了一幅美麗的畫卷，渲染出了一種溫馨和諧的氣氛。
不一會兒，一個大約二十歲的女子走了進來，她瘦瘦的，矮矮的，長長的頭髮，明亮的眼睛，直而挺的鼻子，櫻桃般的小嘴和微微翹起的嘴角。她好像無時無刻不在微笑似的，一看就會覺得她是個樂觀的人。她笑了笑說：“同學們，我就是你們的新班主任，我姓黃，希望我們能和睦相處。”然後她點了名，和大家上了第一節課，我們感受到了她無比的人格魅力。
下課後，班長站上講臺，大聲的說：“你們不知道吧！昨天放學後，她到教室來花了很長的時間，才把教室打掃乾淨。然後又親自到後面的山上去摘下了這些花，插在了教室裡。她對我們這麼好，大家可要好好表現呀！”
原來教室是新班主任收拾乾淨的，為了給我們營造一個良好的學習環境，她翻山越嶺為我們摘花，她可真是一個有心人，對於她這麼一個瘦弱的人來說，上山可不是件容易的事，可見，她是真的對我們好。
關愛並不是說出來的，也不是從驚天動地的大事中體現出來的。其實，要證明關愛，用一陣花香就足夠了。
素心如蘭淡雅香 篇17
國一作文 ,666字誰以旖旎之心渲染了零落的逝去？
“江戶矢丹忱，重君首贊同盟會；軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂”。她，能工詩文，吟出“秋風秋雨愁煞人”之名句；她，亦能跨馬攜槍，志在革命，千秋萬代傳俠名。在那個“女子無才便是德”的封建社會裡，她以詩文才華抨擊著腐敗與黑暗；在那個多事之秋的時代裡，她挺身而出，以革命熱情書寫人生的壯麗篇章。耿直是她的性格，正派是她的為人，自尊是她的品質，不同流俗是她的信仰。滿腔熱血染紅軒亭口，赤子之心激勵後來人。
她如春蘭，雖生於凜冽寒風，卻有著一顆嚮往春天的心。
“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”。她是士大夫府的大家閨秀，撐一葉扁舟，嬉戲於荷花深處。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。清冷的月光下，秋閨的寂寞與閨人的惆悵躍然紙上。她既有巾幗之淑賢，更兼鬚眉之剛毅；既有常人憤世之感慨，更具志士愛國之情懷。雖生於表面繁華、危機四伏的北宋之末，成長於運籌不已、偏安江左的南宋之初，她依然堅毅地守護著遠大的理想、崇高的抱負。
她似墨蘭，一席墨色成就了曠世奇葩，滿卷書香描繪著傳奇人生。
“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”。隱隱笙歌，絮絮垂柳之漢宮，是誰憑欄踱步，仰望碧空？寒風凜凜，秋草萋萋，黃沙茫茫之大漠，是誰以一曲琵琶訴盡了心中的悲涼？北飛的大雁在深邃的藍天上翱翔，連綿的青山橫空屹立，蔥蘢不老。著一襲紅裝，她有著傾國傾城之容顏，吟一紙《怨詞》，是她換來了漢匈之間的半世和平，馬蹄聲聲，愈發堅定的眼眸中泛起的是盛情漣漪。
她像蕙蘭，生得嬌柔萬千，亦氤氳著沁人心脾的芬芳。
回眸歷史的星空，素心如蘭凝結了千古芳華。
茉莉花香的愛 篇18
國小四年級作文 ,549字“小紅！快出來！看看老爸特地為你做的乒乓球桌！”
叫我出來的是我的爸爸，他很和藹，很高大，在我眼裡他樣樣好，他很疼我，瞧！這不！從媽媽那打聽到我愛打乒乓球，做夢都想要張乒乓球桌，就特地為我做了張乒乓球桌。“哇！這桌子好大！”他使用模板和不鏽鋼做的，底下還有4個輪子。“謝謝老爸！”“這桌子可以讓你用來寫作業，也可以用來打乒乓球，你老爸我厲害吧！”老爸吹噓著說。“厲害厲害！可是……”手舞足蹈的我這時停了下來，用小的不能再小的聲音說“可是也沒人和我打啊！”我以為爸爸沒聽見，可事情總是出乎意料。“去！把拍拿來！我來陪你打！”我用詫異的眼光上下打量著爸爸—將軍肚，行動總是慢人家一拍，不！十拍的爸爸會打乒乓球？應該是被球打吧！老爸好像抓到了我的小心思，於是便說：“你不信？好！我就露一手給你看看，看看什麼叫功夫！”我又是高興又是疑惑的去拿拍，然後給老爸。“好！我就看看你有啥功夫！”“放馬過來吧！”真是世事難料，沒想到爸爸打得怎麼好，幾乎沒什麼弱點，是我，門縫裡看人—把人看扁了。快樂的時光總是短暫的，爸爸為了接一粒靠網的求，無意間傷了手指。我十分擔心，但爸爸只是動了動受傷的手指，揉了揉說：“沒事沒事！我們接著打！”第二天我才知道爸爸的手痛的沒法拿湯匙……頓時明白了父愛如山。
我愛桂花香 篇19
國一作文 ,928字“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
—題記
也許有人喜歡嬌豔嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡……但我，更喜歡的還是那香飄十里的桂花。
漫步在小區裡，微風吹過，不時飄來沁人心脾的芳香。不用細想，便知道那是桂花散發出來的香味，濃而不薰，不愧有“十里桂花香”這個稱號。順著這香味，我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，香氣更加濃烈。小小的花瓣散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。此時，讓我想起了唐朝詩人王維“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”的詩句。
以前只是聞著桂花的清香，遠遠的看看，從沒有近距離認真觀察過，今天我湊近去仔細觀察了一番，桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見。花是整顆樹中最美的部分，桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，每朵開放的桂花是四個花瓣，星星點點的，簇擁在一起。中間是淡黃色的花蕊，它們捱得很近，從遠處看，那一抹明亮的黃，點綴在滿目的青翠中，是那麼素雅大方，那麼恬靜安詳，那麼明淨如水，那麼富有生機，在秋的指引下，迎風綻放。還有一些花含苞欲放像害羞的小姑娘，樣子十分可愛。那沁人心脾的桂花馥郁芳香，隨風縈繞。難怪李清照會寫下那句淡雅雋永的詞句：“黯淡輕黃體形柔，情疏跡遠只留香。”原來，桂花的綻放不止於今日，它們早已飄香千年，名聞於天下了。
我不禁稍加思索，這花香的似乎無理，那麼一丁點的微花小朵，怎麼能夠釋放出那麼多的清香？
瞬間，我明白了：一朵桂花並不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，點綴著美麗的秋天，沁人心脾，令人流連忘返。俗話說“團結就是力量”，每一朵桂花雖然只有那麼一丁點微不足道的香氣，但它們團結起來就散發出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中瀰漫著它們無私的品質，我覺得桂花的這種精神比它的花更香，更值得我們欣賞。
桂花不僅給人帶來了清香，它本身的香氣就可以使人舒緩情緒，解除疲勞。晚飯後，漫步在小區裡，當我聞到濃郁的花香後，感覺自己所有的疲勞都煙消雲散。而且桂花可以做成“桂花糕”、“桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥。總之，桂花的用處有許多許多。
我愛桂花那種默默無聞，樸實無華的精神，世上最樸實又最典雅的花就數桂花了吧，它給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
花香裡的母愛 篇20
高二作文 ,815字很小的時候，我就非常喜歡吃桂花糕，每次都要吃得滿口噴香才罷休。
我家的桂花糕不是從外面買的，是母親自己做的。又到桂花盛開的季節，有一天我便纏著母親給我做桂花糟糕。母親總是莞爾一笑：“又嘴饞了？趕緊學習去。”雖然這麼說，但母親還是會下樓到盛開的桂樹上採下一簇黃燦燦的桂花，給我做桂花糕。母親做桂花糕時，我總喜歡安靜地在一旁看著。母親先是將採來的桂花放進清水裡一一洗淨，然後用刀將桂花全部切碎，此時屋裡每個角落便洋溢著一股濃濃的桂花香。接下來，母親將糯米洗淨，放入桂花和糖漿，放進蒸籠裡小火慢慢加熱，慢慢地，香甜的味道就散發出來，惹得我不禁直咽口水，迫不及待想嚐個鮮。待到蒸籠上冒出一縷縷迷濛的白霧，桂花糕便做成了。只見母親小心地開啟籠罩，將桂花糕取出，切成塊狀。一旁的我忙不迭地夾起一塊就往嘴裡送。母親怕燙著我，就急忙喊道：“慢一點。慢一點，在嘴邊吹吹。”於是，我就大口大口哈氣，然後一下子放到嘴裡，接著一塊一塊把桂花糕消滅掉。母親似乎只是喜歡做桂花糕，我吃的時候，她只是微笑地看著我，微笑地看著我。
一個週末的日子，母親和我帶著些禮品去看望外祖母。還未到外祖母家的小院，遠遠地便聞到了濃郁的桂花香，外祖母院子裡桂花樹一樣黃燦燦的，細碎的桂花躲在濃密翠綠的桂葉後，好像羞澀的孩子把頭埋進母親溫暖的懷抱裡。知道我們要來，外祖母早已在門外等候。隨後，外祖母就說道：“先坐一會兒啊，我這就去做桂花糕給你們吃。”母親要去幫忙，可外祖母堅持要自己做。於是，她就忙碌開來，汗珠不一會就佈滿額頭，臉上卻掛著甜蜜的微笑。最後，外祖母在食材裡添了一些棗泥。我心裡一驚，我知道母親最愛吃紅棗了……待糕剛出爐，挑出一塊吹了吹就送到嘴裡。外祖母在一旁看著，微笑著。我也在一旁看著，我眼睛開始模糊起來。
桂花糕是香甜的，因為是母親用心做出來的。每一位母親總是將最好的東西留給孩子，無論孩子長到多大，母親都會一樣的疼愛他。母愛，就像那一季又一季濃郁的桂花香……