消逝的美麗相關作文20篇

消逝的美麗 篇1

國二作文 ,813字

生活在農村的人,也許不會留意老屋簷下靜靜的躺著地一幅石磨,石磨在這個時代,已經成為了歷史。

過去,石磨是農村人家必不可少的工具,磨面推豆漿都要用到它。圓形的石磨分為上下兩脣,各脣鑿成了螺旋形的齒眼,上面裝有木製的石磨芯。石磨開磨,必有好事,不是過年過節,就是喜事臨門。祖祖輩輩在艱難的歲月裡,生養將息,石磨功不可沒。

記得小時候,我也幫家裡推過石磨。我家有兩個石磨,一大一小,大的用來磨面,小的用來磨辣椒麵、豆漿之類的東西。大石磨如今早已經不用了,只剩下小石磨,家鄉人喜歡稱之為水磨子。

我小時候很愛喝豆漿,隔三差五的便要喝一次。記得有一次,我的嘴又饞了起來,讓媽媽給我磨豆漿,她拗不過我,便答應了。豆漿的主料是黃豆,黃豆要提前泡一晚上,於是,媽媽當天晚上泡上黃豆,準備第二天早上再磨豆漿給我喝。我一直盼著喝到豆漿,所以興奮的睡不著覺。第二天早早地在床上便聽見那熟悉的水磨聲,石與石之間夾雜著被泡脹的黃豆和水,轉動發出的聲音,響響停停,停下來的時候,我知道那是母親舀了黃豆和水倒進了水磨裡,我彷彿看見白色的豆漿從石磨縫裡流出來,流進盆裡……我趕緊起床,看見母親推的很累,可臉上卻是慈愛的笑容。母親把豆漿磨出來後,濾去殘渣,將濾好的豆漿倒入鍋裡,把火升起來,看著鍋裡冒著熱氣,我更加急切了。等了一會兒,鍋裡的豆漿沸騰了起來,這時我拿來碗,拿起勺子舀了一勺豆漿,加了一點糖,攪動了一下後,把碗放在嘴邊,輕輕吹一下,抿一口,嚥下去,頓時感到脣齒生香,那醇香甘甜的味道在口中久久不能散去,使人回味悠長……母親看著我的模樣,臉上綻放出慈愛的笑容。

如今,隨著社會的進步,科技的發展,電磨、打漿機走進了千家萬戶,石磨則隨著歷史慢慢遠去……可是我依然會記得石磨,記得水磨子磨出的豆漿的味道,它記載了母親那幸福的笑容,記載了很多人一段美麗淳樸的農村生活。

不曾消逝的美好 篇2

國二作文 ,580字

一條已佈滿我腳印的小道,熟悉地即使閉上雙眼也依舊尋得到它的方向,日復一日地與它交談,日子久了,也就倦了,一切都歸於平淡了。

天還是暗的,在路燈的照射下,路人的影子長長的,與同學結伴走在這條小路上。曾幾何時,這路是一片爛泥,路燈又在何時佇立在路邊?小草有何時脫去了破舊的衣裳,而曾經的那些美好也隨之而去。

太陽露出了它的腦袋,四周暖洋洋的,這才記起,春天早就來到了。在沉悶的教室中呆了一天,總算到了放學的時間。步行在放學的路上,太陽似乎還不肯離去。小夥伴們提議沿著路邊的一條羊腸小道,到裡邊玩一會兒,我跟在他們的後面,低著頭,沒有注意到身邊的變化。“看,那邊有一片竹林……”順著他的手指的方向,真的有一片小竹林,雖然竹子不是很高,很多,但依舊青翠挺拔。再向四周望去,身邊五顏六色的花兒、蝴蝶、蜜蜂正忙成一團。春,顯得越發濃郁。

再向前走,穿過竹林是一片綠草地。遠處炊煙裊裊,傍晚時分,農戶們也開始準備晚餐。突然,一陣“嘩嘩”的流水聲傳入我的耳朵,是小溪。誰能想到在一條已佈滿柏油的路旁尋覓到一條小溪。周圍的一切顯得如此陌生由熟悉,一塵莫名的激動在我的心裡漾開……

回到那條已亮起路燈的柏油路,回望那充滿春意的羊腸小道,才發現只是拐個彎的距離。拐個彎,美好就在眼前。

有時候,或許只要拐個彎就能夠發現不同的風景,換一種別樣的心情;或許只要拐個彎,人生就會發生轉變。

尋找消逝的美好作文 篇3

國三作文 ,1747字

【篇一:尋找消逝的美好作文】

有些情感和傳承,就像是被時間牽著細線的風箏,搖搖欲墜……

現今,走在現代化的城鎮裡,望著現代化的建築,用著現代化的物品,體會這便利的同時,不禁感慨:這是我們想要的美好嗎?

是的,也許很多人享受著這飛也似的生活,享受著西方科技帶來的便利,可他們不知道,在城市的某一角落,某些人仍堅守著那傳承於他們祖祖輩輩的精神和意志。

我曾有幸到幾個古城中游覽。親自體會過其中的風土人情。還記得是一間即便在古鎮裡也算得上歷史悠久的瓦塢。在簡樸的土瓦木屋中,端坐著一個年邁而精神的老者,手中捻著一鋒薄而利的刀片,在一塊木板上,仔細刻著什麼,神情貫注,竟是絲毫未曾發現我的臨近。待他用著詫異的目光瞥到我時,我已然在他身旁了。木板略微發黑,似是受了潮。在其上的,是一個古老的屋坊,被老者勾勒出了稜角,刻畫出了柱樑,坊內是幾個零亂的人影,正在翻車推磨。我看出了,這是古老的造紙法。畫面明明定格,卻讓我好似看到了水車的翻動,人影的閃爍。彷彿能夠聞到撲面而來的古木香氣,我也不知這是源自對紙坊的臆想還是這木塊所散發的幽幽木香蠱惑了我。老者看到我恍若入定,臉帶笑意,嘴角微動:“想學嗎?”我張口欲語,可是啞然,我,哪有資本去學呢?現代的生活早已把我同化了,這樣的元素已經難以融入我的世界了。老者只是掃了我一眼,目光在我背後的行囊略微停留了一下,嘆道:“城裡人……誒,後繼無人……”隨後顧自繼續雕畫了。我沉默,邁步離去了。

如今再回憶起,筆下寫來如此漫長,可細想,不過一瞥,一笑,一語,一掃。四個動作,我卻此生難忘,依舊記得那句“後繼無人”,我即便身為年輕人,也不由得生出蒼涼悲愴之感。是啊,莫非那些千百年來的美好,百十代來傳承的,就要如此消逝了麼?這是何等悲哀的可怖事實。身為炎黃子孫,我滿心哀怒的想要做些什麼,可我清晰的明瞭:我什麼也做不了,我是改變不了這一切的,我僅僅能提筆記下我永遠記得的美好,錄下我此時激發的情感罷了。

我會繼續尋找,會繼續追悼,追念這正在消逝的美好。我想如我這般懷古念舊的人不多,可想必也還是會有志同道合之人,與我同邁步,祭奠這持守千年,終將消散的美與情。

願傳承,永不斷,願美好,永不散。萬千情感,化作雙淚,低落在蒼白的糙紙上,卻引陣陣古香……

【篇二:尋找消逝的美好作文】

江河不息,皆付之東逝,永珍倏忽,蓋無常有常。

我聽見那山中月夜千迴百轉的深情呼喚,不禁跟隨著聲音,踏上了漫漫尋找之路—尋找曾在那座山中,古廟拜佛的虔誠;尋找曾在溪畔涉水,笨拙的搗衣聲;尋找曾鋪紗樹冠的月霓裳……

那世外桃源般的山林生活時光,彷彿只是一場如真似幻的夢境,點點美好消逝後便不再留一絲一毫的痕跡。也罷,誰會痴心妄想在喧囂的鬧市闢出山水的淨土?也許消逝的不是記憶中的美好,消逝的只是自己美好的心態。我不願庸碌地生活,我要尋回消逝的美好。

校園裡一如既往,吵吵嚷嚷,摩肩接踵。可一旦步入教室,氣氛就陡然變得有些許溫馨—這兒有三年同窗,有親手佈置每一個角落的教室,有殘存無數塗鴉的黑板。陽光溫柔且活潑地跳上每個人的書桌,個個鉛字的輪廓不再清晰,染上了金邊,微微溶溶,那是有點酥麻的溫暖。我想我找回了消逝的美好之一,儘管抓不住朦朧的月霓裳,可我找回了欣賞月色的美好心態,於是抓住了校園溫柔的陽光。

風也依舊是淡淡地微笑著在身邊散步,和著那鈴響時剎那的安靜。老師端著講義走上講臺,白色的粉筆在黑板吱吱作響,記下個個知識點,事無鉅細地講解著。此時,每個同學的目光都如此專注,而老師的目光,又是那麼認真嚴肅,交織著,穿插著。我想我尋找到了另一份消逝的美好,儘管沒在古廟拜佛,可我感受到了彼時的誠心與此刻融合,我找到了師生之誠。

考試如火如荼地進行著,考場鴉雀無聲,大家都埋頭苦寫。刷刷的落筆聲本是那麼細微,可此時卻成了考場唯一的進行曲。慷慨、激昂,那是我的智慧與紙張擦出的簇簇火花!緊張之餘,這刷刷的落筆聲是如此悅耳,甚至令我心生感動。我想,我尋找到了最後消逝的美好,儘管它與笨拙的搗衣聲截然不同,但我找到了同樣令人感動的美好音律。

過去的終究會過去,正如那被浪沙淘盡的千古風流人物。但時至今日,若我們加以尋找,也還會抓住幾縷消逝的美好,匯成遠遠近近,愈加清晰明朗的溫暖。

正在消逝的美好記憶 篇4

國一作文 ,953字

在我看來,生活與文化即為一體,兩者早已緊密結合,難以分離。每一天,我們嘴上說的、筆下寫的全是文化的組成部分,它在中華民族出現的那一刻,便深深地熔鑄在我們的靈魂中,若硬要將它剝離開來,中華民族就成了失去靈魂的行屍走肉,再也無法自立於世界民族之林。

但不幸的是,當今時代,中華民族優秀傳統文化正在慢慢淡出人們的視線,或許在我們未曾意識到時,它就已經悄悄地消逝,成為少數人正在遺憾的美好記憶。

我這樣說,並不是毫無根據。還記得某一天下午,父親開車接剛上完補習班的我回家,車上電臺正播著《評書》。聽著說書人用粵語抑揚頓挫地講著齊天大聖大鬧天宮,我腦海中不禁浮現出說書人身穿黑色長袍,兩手袖子稍稍挽起,露出白色,手中扇子揮舞著,一臉的神采飛揚、眉飛色舞,彷彿投入了他所有的熱忱。雖然我從小就已經把《西遊記》翻看了一遍又一遍,但當我聽見那說書人飽含激情的說道:“啊,誰知那孫猴子,竟有通天的本事,揮舞著手中的金箍棒,掃走了成群的蝦兵蟹將……”,我仍舊沉浸在他的聲音裡,想象著孫悟空能力出眾,無所不能。

正當我聽得入迷時,父親開口說:“這怕是林兆明吧,以前他和張悅楷可是廣州說書的頂樑柱,可惜後來張悅楷死了,現在就剩他一個了”,頓了一頓,父親繼續說道,“廣州人是很喜歡聽說書的,我小時候,每當他們說書節目開始,往往呈現出萬人空巷的場景,所有人都擠去有收音機的人家那聽說書去了”。

萬人空巷,這是一個多麼震撼的場面!試想一下,當今時代,有哪種活動或娛樂節目能造成這樣轟動的影響?怕是沒有了吧。科技的進步讓人們的生活過的得越來越滋潤,同時網際網路上海量資訊也讓人們眼花繚亂,在這個物慾橫流的花花世界,有誰能夠堅守心中那份簡單的快樂,又有誰能意識到傳承中華傳統文化的重要性,更有誰能夠拯救這些正在消逝的傳統?

我思考著這個問題,動筆寫下這篇文章,源於內心的悲哀:面對正在消逝的傳統文化,我們該如何待之?悲的是像張悅楷這類傳統文化的繼承人正一個個仙逝;哀的是中華傳統文化後繼無人,而我作為一箇中學生,可以做些什麼?

難道中華民族傳統文化就要這樣一步步走向終結?是時候讓我們肩負起責任,用我們的血肉之軀建築起中華傳統文化的橋樑了!

面對傳統文化美好記憶的消逝,我們不能聽之任之,冷漠待之,千萬不要讓傳統文化塵封於正在消逝的記憶裡。

消失的美麗 篇5

國小三年級作文 ,1184字

小孔雀是班裡最漂亮的,它長著一身華美無比的羽毛,每次一開屏都把同學們的眼睛亮瞎了。每當這時候,小鴕鳥簡直就是羨慕嫉妒恨呀!看著自己幾乎光禿禿的身子,小鴕鳥每次都離小孔雀遠遠的。而小孔雀呢也知道自己的優勢,所以每次都非常愛護自己的羽毛。

有一天下著大雨,小孔雀沒有帶傘,放學後只好淋著雨跑回了家。回到家開啟門,小孔雀聞到了很濃的煤氣味。小孔雀趕緊跑到廚房一看,原來媽媽煲的湯溢位來把煤氣澆滅了。媽媽去哪了呢?看著自己溼答答的羽毛,小孔雀心想:“我還是趕緊先把羽毛吹乾吧!”於是,小孔雀拿起了吹風筒插到插座裡,這時突然看見閃了一下火花,“轟”的一聲就爆炸了,一串火苗把小孔雀全身點著了。小孔雀驚恐地喊著:“救命呀!救命呀!”

一切都發生得太快了,當小孔雀醒來時,全身痛得像火在燒,它突然才想起家裡著火了,它想喊,卻喊不出來。這時醫生才告訴它:家裡的火已經撲滅了,它現在正在醫院裡。小孔雀身上80%被燒傷,羽毛幾乎被燒光了,即使以後做了手術,羽毛再也不能長出來了。小孔雀絕望地哭了起來:“我以後還怎麼見人呀!我還怎麼去上學呀!”孔雀媽媽這時也趕到了醫院,看到了小孔雀現在這個樣子,心裡無比地傷心,內疚,後悔不已,恨不得燒傷的是自己而不是小孔雀。

這天,小鴕鳥也來到了醫院看小孔雀,當小鴕鳥來到小孔雀病房門口時,簡直嚇呆了。這時的小孔雀全身烏黑,就像烤焦了的烏鴉。這對平時那麼愛美的小孔雀來說,它以後的日子怎麼過呀!這時的小鴕鳥已經沒有了平日裡對小孔雀的嫉妒,它現在更多的是傷心難過。同時也深刻體會到不正確使用了燃氣的巨大“威力”。

森林居委會也知道了小孔雀家的事,覺得居民們對燃氣知識的瞭解太少了,為了能讓大家都能安全地使用燃氣,決定請燃氣公司的專家給大家開展安全使用天燃氣的講座。那天,小孔雀的媽媽第一個就來到了現場,並且非常認真地聽講做筆記。通過這次講座,孔雀媽媽學到了許多燃氣知識,其中,就有關於它家這次燃氣爆炸的相關知識:

一、使用灶具做飯燒水時,不能遠離外出,以免火焰被燒開溢位的水澆滅,導致發生中毒和爆炸事故。當聞到有燃氣洩露的味道時,千萬不要開燈或開啟電器開關、不要打電話、不要穿帶鐵釘的鞋子行走。要迅速開啟門窗通風換氣,關閉煤氣總開關等積聚的燃氣基本散去後,進行檢漏,消除洩露點,或打電話保修。

使用燃氣時要掌握火色好火色,火焰呈藍色透明狀,內焰清晰可辨,併發出吱吱的氣流,此時燃燒正常,火力大,省氣。若火焰發黃而長,跳躍時為不正常,應調整灶具風門。

灶具,熱水器使用完畢,應關閉灶具。熱水器也一定要使用強制排氣熱水器,並保證浴室的通風。

……

孔雀媽媽深深感受到,想幸福、安全地生活,掌握安全使用燃氣是必不可少的。它決定用自己所學到的知識去告訴並幫助那些不瞭解怎安全使用燃氣的動物們,不讓它們犯和自己一樣的錯誤,讓森林裡的每個居民人都能過上安全幸福的生活。

轉瞬即逝的美麗 篇6

國小六年級作文 ,652字

在我們所生存的世界裡是多麼的殘酷,每個人都想在這個世界中持續發光,可有些卻並不長久。

“曇花一現”一詞是用來形容曇花的特點——轉瞬即逝。曇花等待一天,在寂靜的、無人問津的黑夜中悄悄綻放。月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地展開那粉白色的花瓣,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,令人窒息的美啊!可如此的“美麗”雖然只持續了十分鐘,轉瞬即逝的美麗也會使人迷戀。曇花之所以美,就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魂,為之傾倒的短暫的美,不希冀世人的讚美,兀自美麗。

“煙花易冷”是用來形容煙花的轉瞬即逝。煙花升空後,它只有一分鐘的時間向世人展示它的絢麗。煙花升空時,無人不為煙花的美麗讚歎、心動。在人們沉浸在新綻放煙花的美麗中,那綻放過的便歸於寂寥。即使煙花只有一分鐘的美麗,它也將自己轉瞬即逝的美麗證明自己曾經綻放過。

像曇花、煙花,生命,或許很短暫。但精神,卻順著生命的長河,無止境地流瀉下去。

雷鋒一生很短暫,卻留下了一座永恆的豐碑。雷鋒幫助過火車站上沒錢的老人;雷鋒揹著老人在雨天泥濘中走過。雷鋒一生中幫助過的人數不勝數,他將自己完全奉獻給了人民。可他因為一場意外,英年早逝,只活了22歲便與世永別了。他的精神永遠為後人所傳頌。

還有精忠報國的岳飛、誓不投降的江姐,不要說他們太短暫,精神的力量讓他們的生命得到了無限的延長,這種活在人們記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?

消逝也美麗 篇7

國二作文 ,478字

新生,是一個美麗的詞,然而,消逝,也有著自己的美。

生命的消逝

陽光,拼命想擠入這片古老、青翠、茂密的森林,可森林還是一片幽暗,只有一聲聲清脆婉轉的鳥鳴,迴盪在樹冠之間。

一棵粗壯、高大的樹,那被腐蝕的巨大根部,發出不堪重負的吱吱聲,接著一聲巨響,那棵參天大樹倒在了潮溼的大地上,那綠海出現的空缺,藍天白雲顯了出來,隨之而來的,還有金色的陽光。

人們都說,自己看到了生命的消逝,可誰又注意到,在那消逝的身後,在那撒滿陽光的土地下,隱藏著的,新生的希望和美麗呢?

名人的消逝

天空中,烏雲密佈,陰冷,潮溼的在嗚嗚作響,湍急的江水拍在岸邊,打溼了岸邊的石頭。

一名白衣男子,揹著手,立在江邊,任風吹起他那寬大的衣服,不言不語,凝視著那湍急的江面,忽然他仰起臉,長嘆一聲,思緒如流水般劃過,只留下了滿腔的憂愁,縱身便投入了江中,消逝在了歷史的長河中,只留下了他一篇篇詩和屈原這個名字,證明他來過,他存在過。

屈原雖然死了,但他卻給世人留下了寶貴的詩篇和遐想,遺憾未必不是一種美麗。

消逝,並不代表著結束,它代表的,往往是新的開始,它包含著遺憾和新生的美麗啊!

逝去的美麗作文 篇8

高一作文 ,3189字

【篇一:逝去的美麗作文】

細數橋頭那一堆木頭的年輪,一圈又一圈,一年又一年。

耳邊夾著一支鉛筆的舅舅把一根粗壯的木頭架在機器上,三點一線:眼睛,木頭,鋸齒。木頭上長滿了討人喜愛的黑木耳,帶著嬰兒般的細小絨毛。倏地開啟開關,我還沒反應過來,“轟轟”的聲響傳來。我頓時憐惜起了木頭。舅舅又向前慢慢推動木頭,在飛速旋轉的齒輪上,木頭被分開了身體,噴出的兩路木屑像噴泉一般源源不斷,原木的清香瀰漫在小屋。

舅舅是當地有名的木匠,整天樂樂呵呵地在木頭上下功夫。衣服上總是吸滿了木屑,有時頭髮上也會夾雜著刨花兒,也許外人看來髒兮兮的,但我卻認為那是木工身份的表現。

舅舅把大傢伙分成長條,又把它們做成不同的形狀:桌腿、扶手、靠背……他拿出了一塊木頭,讓它靜靜地躺在長椅上,又去取下牆上的鋸子。他用粗鉛筆在木頭上描好形狀,量好長度,像在作畫般精益求精。他一腳踩在木頭上,一手用鋸子一前一後地鋸著,“吱呀吱呀……”聲音悠然。木屑像細小的粉末狀的白屑飄飛。舅舅貼近木頭,輕輕吹去木屑,就像給孩子吹傷口,仔細、認真。

天色漸晚,最後一縷晚霞送走了夕陽。清風徐徐,屋後的白楊刷刷地叫喊著。舅舅在屋簷下掛上刺眼的白熾燈,依舊忙碌著,樂此不疲。

做好傢俱,有的還要雕上花紋。按照買主的選擇,在木頭上精心設計出圖案,用刻刀在木頭上飛舞。刻刀豎著,上下划動,像是在畫一幅工筆畫;斜著,用刀尖細細地點上一點,蜻蜓點水般輕柔。釣上花紋做出的傢俱,有很多寓意,如“福壽安康”,“百年好合”等,充滿了人情味兒。

然而如今,年輕人追求木屑壓板做成的傢俱,只圖表面光亮而不圖內在的質量。

就在去年,舅舅被迫改行,我看到舅舅失魂落魄地盯著木頭髮呆。我也只能留戀,我堅定地認為,像舅舅做的那些手工傢俱的美是永恆的。

【篇二:逝去的美麗作文】

溶溶月,淡淡風,猶如那花開風飄萬里,卻總有散去的那一刻……

收音機

“爺爺,爺爺,我要聽收音機!”坐在夕陽餘暉下的爺爺眼睛眯成了一條線。“好咧,乖孫女,快過來。”我便用我小小的身軀擠在爺爺的睡椅旁。“東風吹,過山樑,我們老百姓……”漸漸的,我便在這京調中睡著了。被凍醒後,才發現了被樹葉落了一身的爺爺也正安恬入夢。我便關掉收音機,輕輕地放在爺爺的手旁。

長大後,收音機變成了電視機,睡椅換成了沙發,憨笑變成了沉默。

耕牛

“爺爺,爺爺,我也要騎牛兒玩呢。”爺爺在麥田裡指揮牛兒耕地。揮揮手,“過來,丫頭。牛兒是用來耕地的,你騎它,它會頂你咧。”“不,我就要。”爺爺捏捏我的小鼻子,親暱地笑。沒等爺爺吱聲,我已爬到牛背上……“哎喲”,滾個豬啃泥,疼的我哇哇大叫。爺爺心疼地迅速抱起我,坐到大榆樹下,我嗚咽著,爺爺拍著,嗔怪著,安慰著,作勢去打耕牛,我便開心地笑了。我舒服地坐在爺爺的懷裡,看那耕牛在那片被夕陽餘暉染得透黃的麥田裡走來走去。

不知何時,那頭牛被賣了,田野上只有冷硬的拖拉機……

春聯

爺爺帶著老花鏡,手持一支破舊但依然幹練的大毛筆在吃飯的大圓桌上寫對聯。門外鞭炮轟轟的響,“爺爺,爺爺,我也要寫。我要寫一張貼在大門上的對聯……”“丫頭,等你10歲以後才可以給你寫咧。現在你還小,手是拿不動大筆的呀!”我撅起小嘴,在一旁默默地看著爺爺的大筆在紙上來回揮動。那張光光的紅紙,一會便被飄逸的大黑字佔滿,我屋裡屋外將對聯送進又送出,和奶奶一起用漿糊貼對聯,我站在小凳子上,晃盪晃盪……

現在,電腦列印的發達,已將其換為花邊列印聯,但卻少了年味。

收音機、耕牛、春聯已淡淡消失,消失的不僅是物,更有那埋藏在心底的美好過往。

我願將這逝去的美好封存在記憶中,讓它沉澱……

【篇三:逝去的美麗作文】

時隔多年,我卻依然清楚地記得那個美麗的女店主為我織起的一個五彩斑斕的童年。

媽媽對著弟弟毛衣上的洞嘆氣道:“這買的毛衣怎麼這麼不結實?”我笑道:“隔壁街上不是有個女店主會織毛衣嗎?請她織一件啊。”媽媽搖了搖頭:“她早就不開了!”話裡是滿滿的惋惜。

我的心像是一團棉花被重拳擊了一下,溫暖而甜蜜的回憶一點一點滲了進來。

小時候,隔壁街上有家毛衣店,店主是個面容姣好的女子,憑著一雙巧手將店開得紅紅火火。快過年時,媽媽便牽著我去店中選毛線,再請她織成毛衣。她總是笑著摸摸我的頭髮:“又長高了!”媽媽一邊選毛線一邊說:“長大也沒用,這麼大的人了,穿毛衣袖口上全是洞!”女店主回答道:“孩子嗎,總是調皮的。”

她接過選好的水綠色毛線,給我量了尺寸,讓我一星期之後來取。我在家中焦急地等待著,日子一到,拉著媽媽就衝進店裡。店裡的人比去年少了很多。女店主端坐在櫃檯前,手邊放著幾根銀白色的織衣針,我對她這似乎與生俱來的氣質感到好奇,也忍不住為之讚歎。

女店主從櫃中抽出我的新毛衣,綠得像春天一樣,媽媽連連讚歎她心靈手巧。我接過毛衣,很是溫暖。

忽然,我發現袖口處有一排米黃色的花,在綠色的背景下綻放開來。我像發現了寶貝一樣驚叫著:“媽媽,你看你看!”

女店主嘴角輕揚,柔聲道:“給你繡了一排小花,不但好看,而且袖口也不容易壞了。”

那天媽媽隨口的一句話,竟然被她牢記在心。我撫摸著袖口處的花朵,暗想到底是什麼樣的一個人才能繡出一個春天?

媽媽將錢遞給她,環顧了一下四周:“你這個店,最近冷清了不少啊!”女店主不動聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣,銀白色的織衣針飛快地來回穿梭。半晌,她答:“我織得慢啊。”

後來每次將這件毛衣穿出去,大家都會稱讚一番。偶爾有細心的人發現了袖口處的玄機,更是大為驚奇:“哎呀,這個織毛衣的人心思真是細啊,看看這衣服織的,多好看喲!”我樂滋滋地點頭,心裡滿是得意:“對呀對呀!&rdI煙眉。”揚州女子的柔情似水的美在你的身上揮灑得淋漓盡致:“淚光點點,嬌喘微微。”

是你的美驚心動魄了凡塵,怨不得寶哥哥初見你便失了心魄。

“世上人如玉,公子世無雙。”

你也亦然,世上怎有如此俊俏的公子?只見他“眉如刀裁,鬢如墨畫。”“面若桃瓣,目送秋波。”只一眼,你便知,他知你,情難自禁,一眼萬年。

你寄居賈府,自知為客,步步留心,時時在意。你用自己的方式保護著自己,卻隔斷不了一顆萌動的心。

你在賈府無人陪玩,他陪你玩笑;遇到了你愛吃的東西,他準是乾乾淨淨地收著留給你;你倆吵架,他總會低頭向你賠罪……這樣的公子你怎能不愛?

芳心暗寄,美好如斯。

翻過了一頁又一頁。心中隱隱地擔心,擔心你的美麗會被人奪取光彩。果然,寶姐姐來了。

她,美麗聰慧,氣度不凡;又深諳世事,頗得人心。府裡上下沒有不稱讚的。眾人開始說你小心眼,說你尖酸……再加上她背後還有皇商薛家在撐腰,寄人籬下的你又怎是對手?你的滿腹心酸卻無人能訴,只能暗自垂淚,獨自心傷。還好,有他視你為自己,獨獨待你與眾不同,他變成了你的全部。

帶著滿腹心事你叩響了怡紅院的大門,卻不想晴雯不願開門。我想那時的你一定很絕望,因為連他也拋棄你了。

於是你看到地上的殘花,就像看到了自己。你親手埋葬了他們,卻不知他日的自己在哪裡。“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”是你心底最痛的哀音。

寶哥哥還是愛你的,他終究找到了你。他看著你,讓你放心。你羞得逃走,心裡卻又一次為他敞開。

也罷了,你對他又何曾狠得下心?

最不願翻到最後的章節,你吐血焚稿,淚流不止。顰兒,你是那麼的純真美麗,然而卻又那麼的小心謹慎,惹人憐愛。

你心愛的人另娶他人,你便不再對世界抱有希望。這個世界,你不再留戀。

“一入侯門深似海。”顰兒,身處侯門中,愛上錯的人,便註定了你的結局。

我想你是知道的,只是一直不願承認罷了。你只是想,或許有可能呢?

其實有些事是命中註定,無可更改。

合上書,我閉上眼,眼中心裡只有一個你。

有些美麗雖然逝去了,卻依然長存人心,這才是真正的美麗。

煙花再美終將落幕,而你的美萬世不滅。

我心恍然。

我的美麗校園 篇9

國小四年級作文 ,416字

我的校園是一個美麗的地方。

春天,百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來,為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵,樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是隻有冬青樹,依舊綠得那麼耀眼,散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實,紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面,那麼誘人。

冬天,白雪一片。這個時候我們最喜歡,因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下,不知要下個幾天幾夜,放眼望去,整個校園銀裝素裹,像一個童話世界。在雪停的時候,一陣北風颳過,樹幹上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

這就是我們四中的校園,我喜歡這個美麗的地方。

蓬萊的美麗鄉村 篇10

國二作文 ,554字

最愛的,就是蓬萊鄉村那淳樸自然本色的美。

清晨,獨自悠悠地走在鄉間大路上,筆直地通向人家,幾株小草在路邊搖頭嬉戲,好似在歡迎我的到來;向前走去,依稀地望見了房屋人家,瓦片一處紅、一處黑,像貝殼鑲嵌在上面;偶爾遇到幾個出山勞動的婦女,大家歡快地打著招呼,微微點頭,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,倍感親切。哦,我愛鄉村這淳樸美。

繼續向前走著、走著,路逐漸變窄,來到了一條小溪前,泉水擊打著石頭,泠泠地發出響聲,偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。水上有條小徑似的木頭,姑且可作小橋,旁邊又有間供人休息的房屋,頗有小橋流水人家的韻味。又向前走去,到了樹林,我探著身子,弓著腰小心翼翼地前進,生怕碰斷了哪條枝幹。不遠處,一片樹葉正在清風拂下,搖曳飄落。拾起,穩嗅,一種淡淡的清香注入全身。哦,我愛鄉村這自然美。

又向前走,只見一座不大的小山佇立在眼前。爬到半山腰,才發現太陽早已升起,爬上樹梢。陽光一朵朵地灑在身上,灑在樹上,灑在花上。瞧,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞……哦,我愛這鄉村本色美。

停了片刻,我原路返回。感受陽光的溫暖,穩嗅落葉的香氣,體會親切的語言。心中如沐春風。哦,鄉村,你使我真正迴歸到最真實的模樣,感受著最初的淳樸氣息。

蓬萊的鄉村,你真美!

蓬萊的美麗鄉村 篇11

國二作文 ,768字

小時候,我總是喜歡跑到一望無際的鄉村田野上,攤手攤腳躺在草叢中,享受著小草與野花的撫摸。

現在,只剩下那硬邦邦的地板,一躺下也就剩下疼痛了。

清晨,幾隻麻雀歡歡喜喜地坐在人家屋脊上,嘰嘰喳喳地反覆叫個不停;雄雞則一躍站在人家的土牆上,作為光明的使者,拉開了清晨的帷幕,趕走了黑暗。

在田野上,小草則昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉,等待著露珠的沐浴。一顆顆珍珠似的露珠滴落在小草的額頭上,順著它的葉片慢慢地、輕輕地滑到指尖,搖搖欲墜,整個葉片也跟著輕輕晃動起來;最後,“啪”地一聲,落到土壤中。轉回頭去看那小草的臉頰,就如同清晨剛梳洗的少女般,晶瑩明亮。

正午,小狗伸出長長的舌頭,一點點口水順著舌頭一滴一滴的流下來,那傻呆呆的樣子讓人忍俊不禁。懶惰的貓則張開嘴巴打了個哈欠,伸了個懶腰,掩面躺下睡了;不用說,貓的生活就是舒適。

在田野間,不知名的野花正悄悄綻開緊繃的笑臉,只見其中的一朵不知名的野花,輕啟朱脣,似乎正要說出什麼輕柔的話語,間或還發出噼噼啪啪的笑聲—原來它被太陽的一句笑話逗得炸裂開來。低頭再看,它那火紅的笑臉,正在草叢中躲躲閃閃,害羞著呢!蟬們在路旁枝繁葉茂的大樹間上演合奏,那聲音抑揚頓挫,此起彼伏,有種趕超世界頂級樂團的意思,都能上金色大廳去表演了呢!

傍晚,鄉村浸在暮色裡,靜謐安詳,有一種神聖不可侵犯的威嚴。人家煙囪裡升起嫋嫋的炊煙;樹上的蟬鳴低沉稀疏下來,終於消失。等待飯熟的時候,閒著無聊,就蹲在臺階下,哼著小曲,看角落裡排著整齊隊伍的螞蟻扛著食物回家。許是它們發現了我,慌亂中逃跑得四分五裂,看它們慌張的樣子,我撲哧一笑,繼而哈哈大笑。這一笑,驚醒了屋簷下的燕子,巢裡唧唧幾聲,又歸於寧靜。

鄉村雖不比城市繁華,卻處處充溢著淳樸本色自然美,沒有心機,沒有貪婪,沒有紛爭。我愛鄉村,愛這裡的一切。

跨越時空的美麗 篇12

高二作文 ,660字

美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因時間的剝蝕而黯淡。時間似乎充滿令人畏懼的力量,孔子曰“逝者如斯夫,不捨晝夜”世間萬物都曾試圖衝破時間的束紆,凝視左右,唯獨記憶與時間同在。

記憶,它是上帝留給人類儲存美麗的載體,它是人類感愛的真情的語言,它的存在使我們學會了銘記,它的存在讓我們懂得了感恩,它讓我們看到了“晨興理茺穢”,使我們明白了“已不欲勿施人……

時間風化了大千世界,它使得夏宮不現雍容華貴,使得“嫦娥”奔月二度,使得奧運烽火點燃在東方名都……然而,記憶依然,仍記得祥林嫂青黃的面容,仍記得霍英東兼濟天下。

記得,朱自清為父親的背影而珊然淚下。當父親吃力地爬上站臺,當父親久久不息地送別,當父親刻骨銘心地留言,是否,記憶已被風化?五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已,阿瑟上將因戰敗而哭泣,他們為記憶而悔恨,只概嘆記憶與時間共伴他們前行。

“故壘西邊,人道是三國周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古,感嘆記憶,當他眾叛親離,被貶他鄉,他明白時間會讓記憶閃爍,自有後人說明白自己。司馬遷不被痛苦折服,且能留下絕唱之筆,是記憶,使他們跨越時間的門檻,將偉人饋贈於我們。

記得曾幾何時,不明白“曾經滄海難為水”的深刻,卻因為樹葉的凋零而多愁善感,因為雲霧的氤氳而扶手起樂,是記憶為人類帶來了美好的懷念,是時間為人類留下感嘆蒼桑的怨言;是記憶與時間共同孕育了人類的品格、精神、文化、穿越於茫茫歲月,傳承於世世代代而熠熠生輝。

時間風化萬物,卻又因為記憶而使萬物透露本質。記憶傳隨時間,因不被時間風化而拯救了涅沒於時間下的真情勇敢……

一瞬間的美麗 篇13

國一作文 ,588字

“未若柳絮因風起”謝道韞曾用這句話博得謝太傅一笑。

我喜歡輕如薄紗似的白雪,更喜歡滿天飛舞的柳絮。一個星期六的早上,吃完早飯,我便揹著書包,去同學家做作業。漫步在洎水河邊,一片薄如紗似的東西飄落在頭頂。“這是什麼?是雪嗎?”我摘下頭頂的東西,仔細一看,悄然大悟,“原來是柳絮啊!”柳樹在風中搖曳著,雪白的柳絮在風中翩翩起舞,多美的一幅畫啊!

柳絮飄落在地,就算是雪,也不能做到這麼輕盈,這麼優雅,此時的柳絮,就像一個真正的舞者,隨著柔和的風優雅的起舞。輕盈的舞姿吸引了無數人駐足痴望。

美麗的舞姿?這也是一時的吧?柳絮不一會兒,便躺在了冰冷的大地上。柳絮鋪滿了一地,很美,但也是很淒涼。我的心情也差了許多,再美的柳絮又能怎樣?柳絮再美,也是一瞬間的。

人何嘗不是這樣?人的一生很短。或許,有些人為了自己的目標,雖然努力拼搏,但沒有精彩的一瞬間,平凡的過一生。而有些人,努力拼搏,最後功成名就,輝煌的過一生。不管是成功了還是失敗了,但我想他總是努力了,這就夠了。

是呀,這就夠了,只要在空中舞過,柳絮怎會悲傷?我就是那拼搏的柳絮,即使一開始平凡,暗淡,但我一定會拼搏,追逐那一瞬間的美麗,即使不能永恆,但只要飄飄灑灑地在天地間飛舞過,足夠了。

秋風依舊,依然蕭瑟,柳絮依舊隨著風輕盈的飛舞著,散落在地。我絲毫不再為它感到淒涼。因為,它成功了,它抓住了那一瞬間,定格成永恆的美麗。

讓生命綻放青春的美麗 篇14

國一作文 ,667字

什麼最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

對於曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對於曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著,不覺漸漸沉醉在了其中,彷彿曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那麼純潔,那麼白;聞到了那一瞬間的芳香,是那麼清爽,那麼奇。

曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼雲煙,對於生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,儘自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

身邊的美麗 篇15

國一作文 ,621字

同學們,在我們身邊,有許多愛幫助別人的人,那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢?我就記下了一件。看!

那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著,我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內一片寂靜,只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來,一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關上了,聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路,突然,一陣吵鬧聲打破了車內的寧靜。我一看是,是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨凶巴巴的說:“你還沒付車費呢,快拿來”!老奶奶說:“我女兒剛才給你了,我都看見了,是一張舊的五塊錢”“沒有!你問問車上的人看見了沒?”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來,對老奶奶吼道:“快點下車!”很多乘客也催道:“快點,快點!別耽誤我們的時間。”老奶奶急的快哭了,求道:“你們行行好,讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車,當時我很想去幫助那位老奶奶,可我身上沒有五元錢,也有心無力呀!這時,一位四十多歲的男子站起來,掏出五元錢,遞給收錢的阿姨說:“我替這位大媽付錢,讓他坐上走吧。”收錢的阿姨這才善罷甘休。

我用佩服的目光看著那位男子,感覺他像個天使。說心裡話,幫助別人不是為了受到表揚,也不是為了讓人感激,而是我們每個人都應該有幫助人的好思想,好品質,盡力去做自己應該做的事,從而提高自己高尚品德,為促進社會的和諧而努力!

悽慘的美麗 篇16

國三作文 ,784字

失敗的日子,相伴的是淚水與數不盡的痛楚;失敗的日子。一切都黯淡無光,失敗也許正意味著孤寂與濃重的沉默。

碧雲西風,北雁南歸,又是一番秋風秋雨。不是命運改變了一切,就是一路跋涉而終無結果。失敗者的悲鳴夾雜在風雨裡,這絲絲哀鳴也許只能獲得無數人的同情與嘆息。

魂斷烏江的項羽,沒有因為沽名釣譽,命喪垓下而被世人遺棄,而是贏得了千百年來人們生死相隨的愛戴。一句:“天亡我,非戰之罪也”,道出了他的無可奈何。一代霸王的溘然長逝又讓多少人怦然心動。烏江水永世流駛,歲月早已將那一身霸氣淹沒,但是,那曠古未有的豪情依舊迴盪於天氣之間。霸王,你沒有敗!

感慨於霸王的淚跡尚未乾去,又一場悲劇縈繞每一箇中華兒女的心頭,風波亭奸臣的佞笑,天下無數人痛苦的淚水。一腔“精忠報國”熱血揮灑在了已經被奸臣弄的很不像樣的的報國路上。同樣的悲慘,同樣的令人憤慨。老將黃世忠臨終只能哀吟:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”他們又何甘於不應有的失敗。

“此日漫揮天下淚,有功足壯海軍威。”吟誦的又是一位踏著那段屈辱的歷史而悄悄向我們走來的偉人—鄧世昌。輝煌一時的北洋艦隊沉沒於黃海的海浪之中,而那些英雄的錚錚鐵骨卻永不銷逝。

古者已逝。時間腳步走到了今世。乒壇名將瓦爾德內爾令人折服,他與蔡振華曾同臺競技,而蔡振華激流勇退成為一代名師之後,老瓦依舊代表自己的國家拼死殺場,決戰蔡的徒子、徒孫。淚灑奧運與金牌失之交臂後,又慘遭王力芹的痛擊。可謂屢戰屢敗,屢敗屢戰,但他作為一名運動員,一代名將,他並沒有貶值。一生惋惜的吁嘆之後仍是無盡的喝彩。

失敗者,他們不因為艱難困苦而終無結果人生之途而變得無半點光彩。相反,他們的精神意志得以永存。

成功者,得到的是鮮花和掌聲;而失敗者卻獨自承受著那一份非人的痛苦。也許時光能消磨掉一切,但失敗者背後同樣演繹了一段催人淚下的歷史,那是一種悽慘的美麗。

家鄉的美麗風光 篇17

國小五年級作文 ,829字

人人都愛自己的家鄉,我也不例外。

我的家鄉就是風箏之都—濰坊。它位於山東半島中部,南依沂山,北瀕渤海,雖然佔地面積不大,但卻別有一番獨特的美麗。濰坊雖不如北京、上海那樣“大家閨秀”一般的端莊優雅,卻如一位小家碧玉一般的讓人耳目一新,她那清雅的氣質,小巧玲瓏的身姿,卻無一不讓人為之傾倒。

濰坊既然享有“風箏之都”的美譽,那就說明這座城市最為聞名的,就非風箏莫屬了。要是在風箏節當天觀賞,那壯觀的景象會讓人大飽眼福,風箏多得數不勝數,有龍頭蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、八卦風箏……讓人眼花繚亂。一隻只風箏宛如一位位身著節日盛裝的美女,彩紗素裹,分外妖嬈,讓人不禁讚歎,濰坊當之不愧為世界風箏之都!

要說濰坊最美麗的景觀,那就是我們濰坊人的母親河—白浪河了。美麗的白浪河猶若母親一般環抱著整個城市,朵朵晶瑩剔透的浪花時時在河面上濺起,猶如一位位身著白色衣裙的活潑精靈,在河面上蜻蜓點水般地翩翩起舞。每當陽光灑在河面上的時候,細細碎碎的日影連線在一起,就如一條閃閃發光的珍珠項鍊。白浪河的河水靜得很,又是碧綠的顏色,宛如一面精緻玲瓏的翡翠玉鏡,讓人忍不住想沾著這白浪河水梳妝一番。河畔的景色更是美不勝收,每到春天的時候,百花齊放、生機勃勃的景象更是讓人為之驚歎:嬌豔欲滴的薔薇開花了,宛如一位位身著淡粉色長裙的美女,嬌豔嫵媚,妖嬈無比;清新淡雅的迎春開花了,猶若一位位身穿黃色古裝的少女,清新優雅,悠然自得;美麗嬌嫩的櫻樹綻放出了一朵朵粉嫩的櫻花,猶如一位位穿著淺粉色婚紗的新娘,臉上掛著新婚的喜悅。

白浪河兩岸的小吃更是美味無比,要說濰坊最著名的美食,那就非和樂面、肉火燒、朝天鍋莫屬了,我也遊走過很多地方,但最讓我難以忘懷的,還是自己家鄉的美食,無論走到哪裡,家鄉的美食還是最讓我垂涎欲滴。

花醉了,樹醉了,鳥醉了,蟲醉了,我也醉了,醉在我美麗的家鄉中。我愛我可愛的家鄉,相信以後,我無論走到哪裡,我都會對我的家鄉流連忘返!

不一樣的美麗 篇18

國三作文 ,488字

美麗,彷彿世界萬物都想得到,每個人心中的了都是不一樣的,在大自然中我受到了啟發。

爆竹聲把冬天送走,春天不約而至。在每個人的心中,春天都是萬物復甦,嫩芽兒、樹尖兒都從樹枝上鑽了出來,泉水在小鳥的音符裡甦醒過來緩緩的流淌,配上叮咚響的旋律。我在公園裡看到了五顏六色的花朵爭奇鬥豔引來嗡嗡的蜜蜂,最愛的迎春花一叢叢一片片,嫩綠的枝芽襯托這淡淡的黃花,到處都是天倫的絕配……我看到了春天生機勃勃的美麗。

春天的和煦剛把涼爽迎來,夏天就來了。在每個人的心中,夏天都是烈日炎炎,雪糕、冰激凌進了冰箱,人們都躲在空調房間,最熱鬧的地方應該是海水浴場。我在果園裡看到了,綠油油的葉子都在吸收足夠的陽光,青澀的果實不斷膨脹……我看到了夏天茁壯成長的美麗。

秋風送爽,這是秋天裡最多的語言,在每個人的心中,秋天都是碩果累累。可我們沒有想到,能量是有限的,樹葉把自己的的一份給了果實,讓它將自己的能量默默地傳續下去。我看到了犧牲的的美麗。

寒冬傲雪,悄悄的來了。生命又即將開始新的輪迴!

一年就這樣過去了,你有些什麼收穫呢?我說“我收穫了成長的力量!”沒有了生機,你的心還活著……

美麗無處不在!

蛻繭成蝶的美麗 篇19

國二作文 ,608字

人生,路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫,縱然逝去,但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂,而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間,我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中,盡力足矣。

生活真的很累,這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌,充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴,戰勝對手,只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切,為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結,那是高中生活的一個終結。相信過後,臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑,唯美且又燦爛。

這三年的路夠坎坷,即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強,眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望,只能使小小的成功鋪好墊腳石。

是苦,是累,但不能停滯在某一瞬間,留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆,也許船未必能行遠;也許努力踮起過腳尖,卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心,不落寞,破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”,人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過,努力過,認真過,結果成敗又奈何。

高中階段的每個人都有大學夢,既炫彩又繽紛,實現它需要自信,需要動力,更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉,釋放真我,喊出心聲,實現理想。每一個地方,都是成功的起點,任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮,不畏懼,因為蛻繭變碟後會更為美麗,之後的自己亦更有勇氣。(2009級許明月)

陽光之下的美麗 篇20

國二作文 ,65字