海和魚的祕密相關作文20篇
海和魚的祕密 篇1
國二作文 ,908字在很深很深的大海深處，住著一群深海魚。
深海魚是孤獨的，在那麼深的地方，沒有五彩斑斕的珊瑚讓它們遊玩，沒有魚群和它們往來，甚至在它們彼此相遇的時候，也從不會打聲招呼。
深海魚是冰冷的，在那麼深的地方，沒有陽光的觸控，看不見溫柔的天空，只有無窮無盡的黑暗與它們作伴，偶爾，它們也會想象著陽光、天空、溫暖、海灘，然後悄悄流淚，它們多想看一下這些東西啊，但那也只是想象罷了，它們失望的淚溶入海中，同樣，看不見。
深海魚是無畏的，也許，在他人眼中，它們的幻想從來都不切實際，但對於它們來說，那是它們活下去的信念，也是它們的世界。
無畏，是因為它們不瞭解外界。在它們小小的世界中，從來沒有敵害的侵襲。
也許就是因為這種平靜得有些詭異的生活，使深海魚安於現狀。所以，某天，當一條小小的深海魚默默上浮，打算去尋找所謂的陽光時，它的勇氣得到了整個族群的嘲笑：“放著好好的安寧日子不過，出去面對整個海洋中的敵害，你傻嗎？”
幼小的深海魚並沒有退縮，它微微滑動魚鰭，緩緩上浮，海底太黑了，剛剛浮了一點距離，整個家園、族群便已消失不見。
是的，它不得不承認，當看到身下滿室的、如同無底洞般的黑暗時，它害怕了，但當它想起無數次夢見的陽光時，它有一次鼓起勇氣，勇敢地浮上去，浮上去。
這是一條多麼艱險的黑暗之路，一路上，它遇到了多少暗流，多少次被大魚追殺，受過多少次傷，又有多少眼淚溶入海水，這些我們都無從得知。
我只知道，它後悔過，害怕過，孤單過，疲倦過，但它從未放棄過。
這條小小的深海魚，在追尋陽光的旅途中。不斷成長，它開始擁有它自己的經驗與智慧。
終於—
在一天清晨，人們驚奇地發現，一種從未見過、美麗至極卻遍體鱗傷的魚浮在水面上，陽光溫柔地照射在它銀色的鱗片上，意外地閃射出了耀眼的七色光茫。
這次，是大海與天空開始落淚，大海撫摸著依然小小的深海魚，它只來得及看一眼它所熱愛的陽光，就死在了海的懷抱裡。
大海一直對深海魚保守著祕密：“雖然你只看到了一縷陽光，但你的勇氣與所作所為，早已為你贏得了一世陽光。”
生命的價值在於不斷追求自己的目標與理想，深海魚就這麼做了，所以，當夢想、生命照耀在它身上時，發出了煙火般的光芒。
金魚的祕密 篇2
國小四年級作文 ,566字在大自然中，都有著許許多多的奧祕讓你一一去發現，就算是一條小小的金魚也有它的祕密。
一天晚上，我到陽臺上觀察金魚寶寶們是怎樣睡覺的，但這觀察結果竟是我意料之外：我仔細地觀察金魚們，但我卻發現金魚們睡覺時跟其他生物是不一樣的，它們是睜著眼睛睡覺的。我心裡想：為什麼金魚寶寶們睡覺時不閉著眼睛睡覺呢？難道它們有特異功能，就算不閉眼也能睡覺？於是，我懷著好奇的心情去找“博學多識”的爸爸尋求答案。
我找到爸爸後，好奇地問他：“爸爸，為什麼金魚們睡覺時不閉眼呢？”爸爸神情嚴肅地回答我：“想知道答案就得靠自己去尋找！”
我聽了爸爸的話後，努力地去尋找金魚睡覺不閉眼的答案：第二天早上，我到水池裡找來一條金魚，然後輕輕地拿起金魚，以免把它抓死了，最後就仔細觀察金魚的眼睛。
過了大約半個小時，我發現金魚眨眼時有一層極薄的皮，我心想：這層皮大概就是金魚的眼皮吧！我把魚兒放回水池裡。我做的這次試驗後，初步定下結論是：金魚其實睡覺時是閤眼的，不過它的眼皮特別薄，平時靠肉眼是看不出來的，所以人們就以為金魚睡覺時不合眼。我不敢肯定自己的結論是否正確，於是我就上網查資料，資料證明了我的結論是對的！
通過了這次試驗，讓我大受啟發：讓我明白到了在自然界中，都藏著許許多多的奧祕，不過，這些奧祕不是從一些物品的表面就能發現的，而是靠自己仔細觀察去發現的！
金魚的祕密 篇3
國小四年級作文 ,566字在大自然中，都有著許許多多的奧祕讓你一一去發現，就算是一條小小的金魚也有它的祕密。
一天晚上，我到陽臺上觀察金魚寶寶們是怎樣睡覺的，但這觀察結果竟是我意料之外：我仔細地觀察金魚們，但我卻發現金魚們睡覺時跟其他生物是不一樣的，它們是睜著眼睛睡覺的。我心裡想：為什麼金魚寶寶們睡覺時不閉著眼睛睡覺呢？難道它們有特異功能，就算不閉眼也能睡覺？於是，我懷著好奇的心情去找“博學多識”的爸爸尋求答案。
我找到爸爸後，好奇地問他：“爸爸，為什麼金魚們睡覺時不閉眼呢？”爸爸神情嚴肅地回答我：“想知道答案就得靠自己去尋找！”
我聽了爸爸的話後，努力地去尋找金魚睡覺不閉眼的答案：第二天早上，我到水池裡找來一條金魚，然後輕輕地拿起金魚，以免把它抓死了，最後就仔細觀察金魚的眼睛。
過了大約半個小時，我發現金魚眨眼時有一層極薄的皮，我心想：這層皮大概就是金魚的眼皮吧！我把魚兒放回水池裡。我做的這次試驗後，初步定下結論是：金魚其實睡覺時是閤眼的，不過它的眼皮特別薄，平時靠肉眼是看不出來的，所以人們就以為金魚睡覺時不合眼。我不敢肯定自己的結論是否正確，於是我就上網查資料，資料證明了我的結論是對的！
通過了這次試驗，讓我大受啟發：讓我明白到了在自然界中，都藏著許許多多的奧祕，不過，這些奧祕不是從一些物品的表面就能發現的，而是靠自己仔細觀察去發現的！
草魚的祕密 篇4
國小三年級作文 ,536字星期六，爸爸在河裡釣了幾條草魚，其中有一條特別大，大約13公斤。我第一次看到這麼大的草魚，就想養幾天。
草魚的力氣可真大！我的手剛一碰到魚鱗，它就舞動著大大的尾巴，蹦來蹦去。我好不容易抓住它，可它一縱身，就跳到了魚缸裡，水花濺了我一身，弄得我哭笑不得。
我抓了把米粒，想給草魚吃。可是等了很久，都不見有動靜。難道草魚不餓？於是，我找百度幫忙。原來，草魚主要吃的是水草，它喜歡苦草、輪葉黑藻、浮萍等，怪不得它叫“草魚”呢！但它偶爾也吃一些麵食，記得爸爸把這條草魚帶回來時，它的嘴角就有一些麵糰殘渣。
爸爸告訴我，草魚最容易生病，要想養好草魚，必須水源充足，水質良好，排水暢通。而投喂餌料也很講究，要根據溫度、溶氧、水質等因素，選擇每天飼料投喂量。一般選擇晴天太陽出來2小時後，溶氧達到一定時開始投喂，效果較好。草魚的營養價值很高。它含有豐富的不飽和脂肪酸，對血液迴圈有利，是心血管病人的良好食物；它含有豐富的硒元素，經常食用有抗衰老、養顏的功效，而且對腫瘤也有一定的防治作用；對於身體瘦弱、食慾不振的人來說，草魚肉嫩而不膩，可以開胃、滋補。
聽了爸爸的一番話，我知道了很多草魚的祕密，覺得要養好草魚可真不容易，還是等媽媽回家，燒我最愛吃的草魚冬瓜湯，大家滋補一下，也不錯噢！
小金魚的祕密 篇5
國小三年級作文 ,407字一天，我寫完了所有作業，也把鋼琴用1個小時彈完了，於是我走到了“小金城堡”的面前，低下頭，看了看小金魚，“呀！小金魚怎麼不動了？”我帶著疑問去找媽媽來解說。“貝貝，你怎麼了？”媽媽疑惑地說，“小金魚死了，再活不過來了。”我傷心地回答著。想起以前和小金魚一起玩耍，一起看書，一起吃飯，一起……我忍不住哭了起來。“哈哈！貝貝，小金魚沒有死，而是睡覺了。”媽媽笑著回答。
“小金魚，你醒了啦！”我開心地說。可愛的小金魚好像聽懂了我的話，說：“小主人啊！你不用擔心，我沒事，只是早上你給我吃得太多，所以我撐的睡著了！”小金魚原來是睡著了呀！看來是我粗心大意呀！
可是我還有一個疑問，“小金魚為什麼睜著眼晴睡覺呢？”我問了問姐姐，姐姐說：“因為小金魚不像我們人類，我們有眼皮，可以張開合上。”原來如此，謝謝姐姐，那我去觀察小金魚啦！我開心地說。
小金魚啊！你真可愛！通過你我還學習了很多呢！小金魚啊！我希望我們永遠是好朋友！
書和我的祕密約會 篇6
國小五年級作文 ,456字書陪伴我們成長，書無私奉獻，我們在書中遨遊，書和我有祕密約會。
那天我躺在床上，看著已經讀了一半的《最後一頭戰象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”，我抬頭看了看牆上的掛鐘，哇！十點了！我假裝沒聽見繼續看書，一會兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來了！”無奈，我只能洗臉刷牙，鑽進被窩，關燈睡覺。
但我“身在曹營心在漢”，雖躺在被窩，心裡還惦記著書中的那隻母象，它會怎麼樣？它該怎麼做？一串串的問號使得我沒一點睡意。好奇心和讀書的渴望戰勝了理智，我一個鯉魚打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來到桌邊，極其快地拿起書和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書了。
書裡生動的情節，讓我難以入睡。一直到睏意襲來，朦朦朧朧地兩眼直打架，實在困了書再也看不下去了，我才依依不捨地把書放在床邊。書啊，今天的約會只能到此結束，明天我們繼續約會吧。
書就像釀好的酒芬芳無比，讓我們沉醉其中。書讓我們快樂，讓我們受益匪淺。書和我的祕密約會還將繼續，書伴隨著我成長。
海棠花的祕密 篇7
國小五年級作文 ,785字同學們在生活中肯定有許多新的發現。例如：蘋果能催熟；乒乓球癟了，放到熱水中會自動鼓起來；蘋果裡有“五角星”……我也來和大家說說我的新發現。
那是一個陽光明媚的上午，我剛跳完舞從樓上下來，看到旁邊有一個花園，就嚷著要媽媽帶我去買花。
到了花店裡，我一下子被這麼多美麗的花兒吸引了。這裡什麼花都有：嬌豔的玫瑰、香氣撲鼻的茉莉、美麗的長壽花……看看這個喜歡，看看那個也喜歡，我都不知道該怎麼選了。終於，我歷盡千辛萬苦才選出了我最喜愛的“麗格海棠花”。
付了錢，我迫不及待地捧起海棠花，打算回家好好觀察一番。
到了家中，我仔細觀察起了這美麗的海棠……哦！這花還真漂亮！花是由一層層花瓣組成的。花瓣的邊緣是白色的，漸漸地到中間是淡粉色，最後是深粉色。看著這誘人的花朵，我忍不住湊上去聞了聞。嗯？怎麼沒有香氣？我又聞了聞，果然沒有香味兒！我又一層層地撥開花瓣，一看，竟然沒有花蕊，怎麼可能？我問媽媽，媽媽不知道，我問外公，外公也不知道。最後我決定上網尋找答案。
可是，我上網找了半天都沒有合適的答案。就在我準備放棄的時候，我看到這樣一條答案說：美麗的海棠花之所以沒有花蕊是因為海棠花分雌雄。雌花有花蕊，可以結種子，雄花就沒有。這樣我才明白了，為什麼我這一盆花沒有花蕊了，因為它們全都是雄花！我覺得很遺憾，為什麼我買的這一盆不是雌花呢？
明白了海棠花為什麼沒有花蕊後，我覺得海棠花身上還有許多有趣的祕密，所以我開始大量地查閱資料。通過查閱資料，我知道了海棠花的花語是——溫和、美麗、快樂。我還知道了海棠花是周恩來總理最喜歡的花。
學會觀察，積極探究，在生活中就會有許多新的發現。在生活中還有許多更有趣的祕密等著我們去探知呢！
小金魚的祕密 篇8
國小四年級作文 ,653字今天我很傷心，我的小金魚死了，這讓我哇哇大哭，整整哭了一夜，不知該怎麼辦。
媽媽安慰我道：“明天幫你再買5條！”我連連點頭，這才停止了哭鬧。
第二天的一大早，我和媽媽就來到魚市，那裡可真熱鬧啊！有的人在討價還價，有的人在詢問魚的種類……這時，一條大肚子金魚吸引了我的注意：它長著一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛還是黃黑相間的，兩眼前有一張小嘴巴一張一合，不時地浮出水面吐泡泡，它最為鮮明的特點就是肚子大，圓鼓鼓的，像一個小球卡在肚子裡，它的“扇子”與其他的魚大有不同，它的“扇子”很小，底下還託了把小“扇子”。
我深深地喜歡上了這條金魚，毫不猶豫地將它買了下來。
回到家，我將盆裡倒滿自來水。沒多久，我發現小金魚開始在盆裡煩躁不安，好像很不喜歡這個新環境。究竟是怎麼回事呢？我心裡納悶極了，我到魚市問了個明白。
原來自來水中的礦物質非常豐富，而小金魚在這種空氣稀少的地方生存是很難的，必須要用晒過的自來水或者河水才能適合魚生存，還有，每天至少喂一粒魚食，經科學家研究，魚是不會飽死的。聽到這兒，我恍然大悟，立刻衝回了家。
當我回到家時，小金魚已經奄奄一息了，我趕緊盛了一盆河水，將小金魚倒入其中，剛剛還奄奄一息的小金魚立刻像滿血復活的士兵，一會兒浮上水面吐泡泡，一會兒三五成群地嬉戲玩耍。我看著小魚游來游去的樣子，我心裡樂開了花兒。
想不到養金魚還有這麼多學問，這真是意外之喜啊！
我發現了魚的祕密 篇9
國小四年級作文 ,394字今天一大早，媽媽就在菜市場買了兩條機靈的魚，我把他們放在一個很大的水池裡，它們就在裡面歡快地遊著。
我心裡想著為什麼魚在水裡遊得這麼快呢？它們是怎麼掌握平衡的呢？
我就想做一個實驗，說幹就幹，於是我就從水裡撈了一條非常大的魚，可是，這傢伙也不是什麼好東西，我才把它撈出來，它的尾巴一動，水就噴我臉上，我又一撈，終於把它撈上來了。
我把它放在地上，它一直跳來跳去，我就一手把它拿著，一手拿著一把大剪刀，只聽“咔擦”一聲，我把它的背鰭給剪了，然後，我就把它放入了水裡，這時的它像一個喝了酒的人，東倒西歪，一點也神氣不起來。
我自言自語：“魚兒呀魚兒，今天我就對不起你了。”說著我又拿起了剪刀，把它的腹鰭給剪掉了，再把它放入水裡，它這時左右擺動，遊得非常慢，還不知道拐彎。
原來魚兒能在水裡歡快地游來游去，真是依靠這些神奇又讓人奇怪的東西呀！
我發現了小魚的祕密 篇10
國小二年級作文 ,515字生活中只要我們留心，處處都會有新的發現。告訴你吧，我六一兒童節就有新的發現！
六一兒童節的時候我要求媽媽給我買了四條可愛的小金魚，有：金黃色的、紅色的、黑色的和白色的。我喜歡極了！
媽媽帶我去花鳥市場給我可愛的小魚們買魚食，買完了以後，我回到家第一件事就是飛快地跑到魚缸前給我的小金魚們餵魚食，小魚們飛快地向魚食衝去，過了一會兒魚兒再水裡歡快地游來游去。我想：魚兒不應該想去哪就去哪嗎？看著小魚們，我覺得它們好像對我說：“主人，我們還沒有吃飽呢！再餵我們一點兒吧！”於是我又給它們撒了一些魚食，就這樣，感覺小魚們還是沒有吃飽，我一直喂到小魚在魚缸裡吃飽為止。
喂完小魚，我就上床去睡覺了。第二天，我早早的起床就去看我的小魚。啊！我的小黑怎麼肚子大大的，還浮在水面上，其它的小魚也都無精打采的！我的小黑不會是死了吧！我急忙地問媽媽：“媽媽，我的小魚怎麼了？”媽媽說：“可能是昨天你喂的太飽了，小魚撐死了！我們還是查查百度吧！”百度說：小魚只有七秒的記憶力，如果喂太多魚食，魚的腸道堵塞，小魚就會死掉！
我知道了小金魚的祕密，以後我一定會好好的對待小金魚了！
我發現了小金魚的祕密 篇11
國小四年級作文 ,627字姥姥家養了兩條小金魚，它們可愛極了。一條金黃色的，另一條是白色的。我們還買了一些魚食，給小魚安了“家”。然後，我就仔細地觀察他們的祕密。
這兩條小金魚可愛極了，一會兒在玩遊戲，一會兒在進行跑步比賽，還有時會在“家”裡手舞足蹈……前期，我觀察小金魚時，它們既不亂動，也不閉眼，還不玩耍。我想：小金魚怎麼還不睡？應該是想熬夜吧！我睡覺以後，心想：現在小金魚該睡覺了吧？
天還矇矇亮，我就來到小魚的“家”外繼續觀察。可是讓我失望了。小金魚和上次沒有什麼不同之處。我有點悲傷。我小心翼翼地抱起小魚的“家”。“啊，小魚怎麼了？”我看了看魚的“家”說。小魚突然歡蹦亂跳地搖擺，於是我輕輕地把手放到了魚的“家”的“窗戶”上。啪！小魚被驚得上躥下跳，東竄西逃，就像兩個正在說悄悄話的好朋友，被嚇得分開了距離。它們的警覺性真高啊！半夜，我太想了解小金魚了，都沒睡著。我爬起床來，去看看小金魚，它們睜著眼沒睡。我火冒三丈地喊：“你快閉眼！”可小金魚就像個缺耳朵的東西沒聽見，於是我馬上在網上查了查，邊笑著說：“原來小金魚沒有眼瞼，閉不了眼。它們都是睜著眼在水裡安靜地睡覺啊！”
這就是我家小金魚的祕密！
我發現了小金魚的祕密 篇12
國小四年級作文 ,702字寒假的一天下午，爸爸給我帶回了一群新同伴——6條可愛的小金魚。
爸爸剛剛安排好小金魚的“住所”，我便迫不及待地跑到它們的“屋子”前，透過魚缸觀察起來。它們可真漂亮啊。有的身穿黑色連衣裙，在水底游來游去，彷彿在向我展示它的黑裙子；有的頭頂一隻“紅帽子”在水中舞蹈；還有的有一雙晶瑩剔透像兩顆泡泡似的大眼睛，似乎在用這雙大眼睛來欣賞它那美麗的“別墅”。這些小精靈活潑極了，活像一位位調皮的水中仙子。我完全被它們迷住了，直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不捨地離開了魚缸。
晚上，我半夜起床上廁所，順便望了一眼小魚，只見它們並沒有像我們人一樣閉著眼睡覺，也不像白天一樣活潑地到處游泳，而是把眼睛睜得大大的，一動也不動地趴在水底。這可把我嚇壞了。我心想：呀！小魚怎麼不動了？難道，難道……它們已經死了嗎？我猛地跳上床，喊醒了正睡得香噴噴的媽媽：“媽媽！媽媽！小金魚死了！”媽媽一聽，一下子變得跟我一樣慌張，跑到了魚缸前。媽媽看了看小魚，然後笑著對我說：“不要傷心了，小金魚並沒有死，只是睡著了。”聽了媽媽的話，我心裡的一塊大石頭總算落了下來，可我又疑惑不解地問道：“小金魚既然睡著了，那它們怎麼不閉眼睛呀？”“那是因為小金魚不像我們一樣有眼皮啊，所以它們無法閉上眼。”我聽了，恍然大悟。
大自然真是無奇不有。小朋友們，只要我們細心觀察，多動腦筋思考，就會發現很多奧祕哦。
小金魚的祕密 篇13
國小三年級作文 ,540字今天上午，媽媽買回來一條小金魚。小金魚非常可愛，它全身金黃，有一雙炯炯有神的眼睛，還有那小巧的嘴巴，遊動時一張一合的。我非常喜歡它，每天都會去看它和它聊天。
可是有一天晚上，我發現小金魚睜著眼睛，可是身子卻一動不動的，這可把我給嚇壞了，我心想：金魚不會死了吧！頓時，我傷心地留下了眼淚。“肯定是我喂金魚吃太多的魚食了，所以它才會死的。”我自責地說道。媽媽看到我傷心地哭著，忙過來問我：“兒子，怎麼哭了？”我傷心地說：“金魚死了，都怪我，給金魚吃了太多魚食。”媽媽看了看金魚，笑了笑說：“別哭了，金魚沒有死。”我疑惑不解地問：“沒死？那它為什麼不動了？”媽媽這時反倒賣起了關子，說：“這個就得你自己去尋找答案了。”聽了媽媽的話，我迫切地想去了解原因。我趕緊開啟電腦，搜尋起來。啊！終於找到了！原來金魚這樣是在睡覺啊。金魚不像人類，睡覺需要閉眼睛，因為它們沒有眼瞼，所以當它們睡著時，眼睛是睜著的，可身體就跟人睡著了一樣，不會動。
通過這件事，我明白了：無論做什麼事，都要有求知精神，生活中要多觀察，多思考，才能發現這個世界更多的祕密。
大海的祕密 篇14
大海的祕密作文400 ,414字海鷗是大海的好朋友。
有一天，海鷗一邊飛翔，一邊俯視著一望無際，深不可測的大海，心想：這麼大，這麼深的大海，該有多少海水呀？
他便問大海：“年年月月，你為什麼老也不幹涸呢？"
“這是個祕密。”大海笑著回答，"你沿著海邊去看看就明白了！"
海鷗急忙扇著翅膀，飛到海邊。海鷗看見一條很寬的大河，奔騰不息地把河水送進大海。海鷗剛想說“現在我知道這個祕密了”，可又看見，在另外一個地方，有一條很小很小的小溪，潺潺的溪水不停地流進大海里。
海鷗又想說“我知道這個祕密了”，一抬頭，看見大海上有無數的小水滴，那水滴呀，小得簡直跟灰塵差不多。這時，海鷗聽見那小水滴正輕聲地問大海：“我想到你寬大的懷抱裡來，你會嫌我小嗎？”大海高興地掀起波浪，對著小水滴說：“來吧，來吧，如果沒有你們這樣千千萬萬的小水滴，也就不會有我大海了！”
小水滴們聽到後，都匯聚成一個個小雨點，刷刷地落到大海里。
大海是小水滴組成的，所以才變成大海，這樣下去，才不會幹。
大海的祕密 篇15
大海的祕密作文500 ,559字海底是什麼樣子的呢？海底有什麼呢？……帶著這些好奇的問題，我進入了夢鄉。
在夢裡，我和我的老師、同學們一起來到了大海邊。這時的大海非常平靜，只有腳底下可以感覺到海浪的拍打，就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的小腳丫一樣，原來她在向我們問好呢！事不宜遲，我們穿好潛水服，戴上氧氣筒，一個一個地跳進了我們想往已久的海底世界。
進入了海底，首先進入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群，它們好像在給我們引路似的，我們跟著魚群，來到了一個特別美麗的地方，那裡有千奇百怪的水生物，它們在水草裡來回穿梭，好像在和我們做迷藏呢！還有許多巨大的岩石、五顏六色的珊瑚林……，讓我們看的眼花繚亂。
就在我們不知道該看什麼的時候，一艘大沉船出現在我們面前，這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎？我們走進了這艘神奇的沉船，在裡面看到了許多的寶藏，還有許多不為人知的祕密。我們要把這些寶藏和祕密帶到研究所，讓那裡的叔叔阿姨瞭解沉船的原因，保證以後的遊船能夠安全的行駛。
海底真是一個美麗的神奇的卻充滿著危險的地方。不過這不會嚇到那些到海底探求奧祕的潛水員，因為這些勇敢的叔叔們為了祖國的榮譽，是不怕海底危險的，我們應該向他們學習！
啊，我愛那美麗又充滿神奇的大海，現在我要好好學習，長大後也要去發掘海底的奧祕，為祖國做貢獻。
我和爸爸的祕密約定 篇16
我和爸爸的祕密約定作 ,408字晚上，我和爸爸出去買藥。我的藥花了三元錢，爸爸的藥花了十三元。我們在回家的路上，我和爸爸又去了超市。我們到超市的時候雖然已經九點多了，但是超市裡的人還不少。我和爸爸買了一袋方便麵，五元錢，當我們正準備回家的時候，爸爸又想給媽媽買點葡萄。爸爸把超市裡剩下的葡萄全倒進了塑料袋裡，到過磅那一稱，八元錢。太多了，可是已經稱了了，爸爸只好付了錢。
在回家的路上，爸爸對我說：“今晚花錢有點多，媽媽要是問葡萄多少錢，你就說五元錢，記住了嗎？”我點了點頭。快到家的時候，我對爸爸說：“我先上樓了。”說完，我飛快地跑回了家。
“媽媽，爸爸給你買了五元錢的葡萄。”我在媽媽的耳邊悄聲說。媽媽聽了，扭過頭望著我，望了一會兒，我怕媽媽看出破綻，就趕快去接爸爸手中的葡萄了。
媽媽吃著葡萄，說著好甜，也埋怨著買的太多了，我和爸爸相視一笑。
爸爸，為了讓媽媽吃得開心，你讓我撒了一個謊，這個謊讓我感動。爸爸，我愛你，愛你這個愛媽媽的好爸爸。
我發現米和筷子的祕密 篇17
國小四年級作文 ,608字今天，老師神神祕祕地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心裡迫不及待的想知道老師要做什麼實驗。
開始，老師把杯子拿出來給同學們摸一摸，在同學們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術師，給觀眾看一看裡面是否有假。結果同學們一個也沒有查出什麼來，都不知道老師葫蘆裡面了什麼藥。
接著，老師把筷子插進米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學也和我們一樣，都目不轉睛地看著杯子，深怕錯過了什麼，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。
終於輪到我了，我的心砰砰直跳。我學著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然後，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又捨不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學們的稱讚，我懸浮的心終於落了下來，聽到了同學們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。
不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎麼能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內的米粒的擠壓，使杯內的空氣被擠出來。杯外的壓力大於杯內的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。
通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善於觀察的眼睛，一雙勇於實踐的手，就能發現許許多多的科學奧祕。
我發現金魚死的祕密 篇18
國小六年級作文 ,798字每個人都可能發現某種事物的某些奧祕，在發現的過程中也會有許多經歷。當然，連我這個不愛發現的人也會發現些事物的奧祕。如果不信，請你仔仔細細的來聽一聽。
那是在一個炎熱而又涼爽的夏天的某一日，我一放學便急忙跑回家，把我的零食麵包給我的“好朋友們”品嚐品嚐。正當我要往魚缸裡扔麵包時，爸爸神不知鬼不覺的出現在眼前，他對我說：“兒子，不能給金魚餵食物，不然它會死的。”我疑惑不解地問爸爸：“為什麼不能把自己的好東西分享給金魚吃呢？”爸爸又對我說：“那你自己去觀察吧。”我絞盡腦汁的想，心中生了一個念頭，既然爸爸說我這樣做是錯的，但是我又不能把其他的金魚害死，那我就試試我的方法，把他們另外放到一個魚缸裡去看看吧，看看到底是我對還是爸爸對？我把兩條金魚放進另一個魚缸裡，裝了些水，然後把麵包扔進水裡。兩條魚兒看見食物後，爭先恐後的遊了過來，三下五除二就解決掉了那些麵包，看著他們滿足的樣子，我心裡可高興啦。我在旁邊等待著，看著魚缸裡的金魚有什麼反應，只見他們正在嬉戲玩耍，看著他們玩的不亦樂乎的樣子，我的心早就飛到了外面。
於是，我也跑出去玩一會。當我滿頭大汗回來的時候，我看到了慘不忍睹的場面：金魚“壯烈犧牲”了，他們翻著肚子，在那裡一動不動。看著他們的屍體，我心裡難過極了，真的是麵包，害死了他們嗎？麵包那麼好吃，怎麼會讓他們一下就死了呢？我開始像偵探柯南一樣去尋找答案。於是我靈機一動，到電腦上去尋求答案。我看啊看，查啊查，終於找到了答案。網路資訊量大，幫我解決了這個難題。原來不是麵包害死了金魚，而是麵包裡有很多油，油的密度和水不同，這些油漂在水上，而魚在水裡遊，油把空氣隔絕掉，金魚在水裡就不能呼吸！
通過這次的發現，讓我覺得大千世界真是奧妙無窮無盡！我以後一定要認真學習，多加觀察，努力掌握科學知識，不斷去探索更多的發現。同學們在日常生活和學習中，你們也有許多的發現吧！那就快來和我一起分享吧！
魚睡覺的祕密 篇19
國小四年級作文 ,421字晚飯過後，天還有一點亮。媽媽說：“我們散步去看金魚吧！”
到了小區的池塘邊，我跑過去看那些金魚。咦，怎麼一條魚都不見了呢？媽媽說：“魚兒應該睡覺了。”我要媽媽給我買了兩條金魚，這樣我想什麼時候想看就可以什麼時候看。
晚上我寫完作業，去看小金魚的時候，發現他們一動不動地睜著眼睛躺在水裡面。難道他們都死了？我急忙用手輕輕敲打魚缸。小魚被驚醒了，到處亂遊。
這是怎麼回事？我開啟手機上網查資料！
原來，小魚是沒有眼皮的，睡覺的時候眼睛是睜著的，不能像我們人類一樣閉著眼睛。我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。
魚是脊椎動物，需要用睡覺的方式消除神經系統和肢體的疲勞，但是魚是沒有眼瞼的，他睡覺的時候不能閉上眼睛。
“哦，原來是這樣子。”我恍然大悟。以後我看見魚兒在水缸裡一動不動，就不去吵它了，因為他正在睡覺呢！
這兩條小魚給我帶來了無限的樂趣，也讓我知道了很多很多的知識。
我和妹妹的祕密 篇20
國小三年級作文 ,395字今天，我和妹妹的祕密被爸爸發現了。
一天晚上，我和妹妹躺在床上聊天，兩人想出來一個好主意。妹妹輕聲說：“我們偷糖吃吧！”我點頭贊成：“這主意不錯！”我把房間的小燈開啟，和妹妹偷偷地摸黑來到客廳，妹妹爬上榻榻米，從架子上拿到了放糖的小瓶子，兩人興高采烈地跑回房間。我們倆躲在被窩裡，小心翼翼地開啟糖瓶蓋子拿出幾顆，兩人分著吃，妹妹吃了“呵呵呵”地笑出了聲說：“真甜！”我連忙捂住她的嘴說：“別笑了，不然會被爸爸媽媽發現的。”為了不被發現，我把糖瓶藏在了我的枕頭底下，每天晚上我和妹妹都會偷偷地拿出幾顆吃，吃完後進入甜蜜的夢鄉。
今天早上，爸爸在幫我們整理床鋪的時候，發現了我藏在枕頭底下的糖瓶。“完蛋了，糖被發現了！”我覺得事情不妙。爸爸問：“這是誰幹的？”我一聲不吭地坐在那裡，爸爸把妹妹叫了進來，我們倆被狠狠地批評了一頓。聽了爸爸的話，我們羞愧地低下了頭。
下次，我和妹妹再也不偷吃糖了。