浮起的雞蛋相關作文20篇
浮起的雞蛋 篇1
國小三年級作文 ,493字那是一個星期六，吃晚飯之前，我和爸爸坐在客廳桌子旁邊。爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”我不知道，以前也沒有親眼見過，所以我和爸爸打算做一次小實驗。
爸爸先拿來一袋精鹽、一根筷子、一個新鮮的雞蛋、一個裝滿水的家用鐵盆，然後把雞蛋放在盛滿水的鐵盆裡，發現雞蛋像一個沉睡的娃娃一樣，停在盆底一動不動。看來，在清水裡，雞蛋不會浮起來。
於是，爸爸開始向鐵盆裡倒鹽，先倒了一點，然後用筷子攪拌了一下，爸爸讓我注意觀察，我覺得雞蛋一點也沒動。爸爸說：“鹽太少了！”接著，又倒了三四次，雞蛋還是沒有漂起來。我說：“肯定浮不上來。”爸爸說：“彆著急，好戲還在後頭呢！”我耐心地等著奇蹟的出現。
爸爸又不斷往水裡加鹽，不一會兒，只見雞蛋忽上忽下，不時露出水面，我高興極了，這是要浮上來嗎？但還是沒有完全浮在水面上，會不會是鹽放得還是太少？爸爸害怕前功盡棄，白讓我高興一場。於是，爸爸一個勁地往水裡加鹽，然後，再用筷子攪拌。又過了幾分鐘，雞蛋冒出水面，自然地沿著盆邊來回飄動。
成功了！成功了！把一袋鹽放在水裡攪拌，雞蛋就可以浮上來。原來，鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮上來了。
怎樣讓水裡的雞蛋浮起來 篇2
國小四年級作文 ,585字你們聽說過浮力定律嗎？那可是古希臘偉大的物理學家阿基米德發現的。如果你們不信，今天我就來做一個雞蛋從水裡浮起的實驗。相信你們看了一定會心服口服的。
材料很簡單，只需要準備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先，把三分之二的杯子的水裝滿，再把雞蛋小心翼翼的放進杯子裡，雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著，我開始放鹽，放了一勺後，用勺子攪拌。咦，雞蛋沒反應，在杯底做美夢呢！我再加了一勺，兩勺，三勺，它還是沒有反應，我一氣之下加了六勺鹽，它像是個剛睡醒的小孩，慢慢悠悠地從杯底浮起來，我這才長吁了一口氣。心想，這個雞蛋終於不在杯底睡覺了。接著繼續往杯裡加鹽，繼續攪拌，雞蛋慢慢的從杯底上升，露出它的小腦袋，好像在探究水上情況。最後我一狠心，把鹽罐裡的鹽全部倒進水杯裡，攪拌均勻，雞蛋終於整個露出水面了。這時，我高興得歡呼雀躍，心裡卻有一個問題，這是為什麼呢？我上網查了一下資料，原來是鹽增加了水的浮力，水的比重超過了雞蛋的比重，雞蛋才會浮在水面上。
再打個比方，比如著名的死海，它位於炎熱乾燥的地方，雖然海里的水份蒸發得很快，但是鹽分卻依舊留下來，年深日久，死海成了世上最鹹的湖泊，含鹽量高達230%-250%，可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館裡的水是淡水，沒有鹽分，也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。
小實驗讓我明白科學知識無所不在，只有好好學習，認真觀察才能探索更多的科學奧祕。
浮起來的雞蛋 篇3
國小三年級作文 ,424字今天早上，我們班在第一節的時候做了一個試驗，實驗名字叫浮起來的雞蛋。
我們需要的材料有清水、食鹽、雞蛋、還有筷子。我們和老師打了一杯清水來，在把鹽放到水裡面，再攪拌著，把雞蛋放到鹽水裡面，第一次沒有見到雞蛋浮起來，後來我們又加了更多的鹽，又重新第二次放雞蛋，可是又不見雞蛋浮出水面來，當時我們都難過的時候，我們又重新做了第三次，我們重新去洗手間拿了一杯冷水，又重新放入鹽，攪拌均勻後，我們又重新放入雞蛋，就這樣的雞蛋就非常奇蹟的浮起來，我們全班同學都興奮的跳起來，太高興了！
這是為什麼呢？後來老師說：因為水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不起來，後面用冷水加入鹽，攪拌均勻後，變成了鹽水後，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就浮出水面來了，就好像死海一樣，都是鹽水，所以人的身體就可以浮出水面一樣的，真是讓我受益匪淺啦！
一個小小的實驗，讓我覺得包含了很多的知識量，真的太棒了！我以後要多做小小實驗，能讓我認識了更多的實驗原理，太棒了，我很喜歡這種課程。
浮起來的雞蛋 篇4
國小二年級作文 ,320字在作文課上，老師給我們做了一個小實驗。
上課了，老師走進教室，從抽屜裡拿出一個杯子，一杯水、一個雞蛋。一雙筷子。大家都說要做的實驗是雞蛋浮起來了。
實驗開始了，老師先把清水倒進杯子裡，又把雞蛋小心翼翼的放進杯子裡，同學們有的睜大眼睛看，有的把脖子伸得長長的。水裡的雞蛋變胖了，像一個娃娃在搖籃裡睡大覺。
老師加了三勺鹽，可是雞蛋紋絲不動，大家說在加幾勺！老師聽了在加了幾勺，雞蛋慢慢的浮到水中，我們高興的歡呼起來，可是沒等歡呼聲停住，雞蛋又沉下去了，大家失望極了。
老師又繼續加鹽，大家目不轉睛的呆著雞蛋。突然，奇蹟發生了，雞蛋像氣球一樣浮出水面。大家高興的手舞足蹈！
啊，科學無處不在。萬物都有生命，只要我們認真學習，掌握了科學祕密。
雞蛋浮起的祕密 篇5
國小三年級作文 ,437字你知道怎樣能使雞蛋浮起來嗎？不知道就和我一起去看看吧！
今天，我們在童心圓做了一個“讓雞蛋浮起來”的實驗。準備的材料有：一根筷子，一個有水的杯子，一個生雞蛋，一袋鹽。
老師先將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋晃晃悠悠地沉入水底，像落下山的太陽，接著把鹽倒入水中，它們像出了槍的子彈打向雞蛋，可是，雞蛋像一座沉沒於海底的千年石像，紋絲不動。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋慢慢懸空了，一會兒上，一會兒下，像一個小朋友在玩蹦蹦床，忽上忽下。
老師又加了更多的鹽，鹽不停地堆積在了杯底，像一條白色的地毯，老師再次攪拌，水變得越來越渾濁，像一片大霧，雞蛋在這霧中慢慢上浮，然而，上面的漩渦如同堅硬的岩石，努力壓住雞蛋，可雞蛋依然垂直上升，終於，衝破了漩渦，它一點點地露出水面，好像小朋友在東張西望。
實驗結束了，老師說：“水是有浮力的，鹽分越多，水的密度越大，當水的密度超過雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。”
我們一定要好好學習，學到更多科學知識。
浮起來的雞蛋 篇6
國小三年級作文 ,465字今天早上在科學課老師的帶領下，我們全班同學來到科學實驗室。今天要做的實驗是“浮起來的雞蛋。”
實驗準備：一個透明的杯子、一個煮熟的雞蛋、鹽。
實驗開始了：第一步把透明的杯子裝上三分之二的清水，第二步把煮熟的雞蛋放進去我們看到了雞蛋沉了下去，第三步放六小勺左右的鹽進行攪拌溶解。過了一會兒鹽溶解了一部分，雞蛋浮起來了一點點，像剛發出嫩芽的小草，我和同學們都興奮不已，激動的拍起了小手“太好啦！”雞蛋終於開始慢慢的浮上來了，我們繼續攪拌等鹽全部溶解了，整個雞蛋都浮上來了，我們高興得擁抱在一起。不過我想為什麼加了鹽的雞蛋會浮起來呢？正當我百思不得其解的時候，科學老師向我們講解了雞蛋為什麼加了鹽之後會浮起來的原由：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋密度大，所以雞蛋會浮起來。”原來是這麼一回事。
通過了這個小實驗讓我明白了，生活中的科學是無處不在的。只要用心觀察，多多去想就會發現很多神奇，有趣的知識。
浮起來的雞蛋 篇7
國小三年級作文 ,397字聽說雞蛋放在白醋裡會浮起來。剛開始我有點不相信，跑去問爸爸。可是爸爸卻教導我說：“這個嘛，我也不太清楚，動手實踐才是最好的方法。”
我聽了爸爸的話，有點小失望。轉念一想，俗話說：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。我做個小實驗不就知道了嘛！
我從廚房裡找到一瓶白醋、一個大大的雞蛋和一個玻璃杯。首先，我把雞蛋輕輕地放入盛滿水的玻璃杯裡。可憐的雞蛋一頭栽到了杯子的底部，再也爬不起來了，原來放入水中的雞蛋是下沉的。我小心翼翼把雞蛋拿了出來，把水慢慢地倒掉。
接著，我把白醋倒進玻璃杯裡。將雞蛋輕輕地放在玻璃杯中，雞蛋好像洗了一個白醋澡一樣。不一會兒，它全身出現大大小小的氣泡。它的身子徐徐上升，好像在想：外面的世界這麼大，我得去看看！我瞪大了眼睛，一直看到它浮了起來！
這下我能肯定地回答：雞蛋在水裡會下沉，而在白醋裡真的會浮起來。你們看，這就是動手實踐的神奇魔力呀！
浮在水面上的雞蛋 篇8
國小五年級作文 ,507字大家都知道木塊放進水裡，會浮在上面，石頭放在水裡，會沉下去，雞蛋放在水中，同樣也會沉下去。可是，通過一個小實驗，雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎麼一回事呢？由我來為你們一一道來吧！
實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲雞蛋跳進了水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心，迫不及待地放入一點兒鹽，頓時，鹽粒如一顆顆潔白的雪花，“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌，雞蛋寶寶彷彿一位輕盈的舞者，跳起了動人的“水中芭蕾”。
漸漸地，鹽粒消融在水中，而雞蛋就像一個害羞的孩子，對這個神奇的世界充滿了好奇，依然在水中忽上忽下，不時頑皮地在水中探出頭來，稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭，貪婪地張望著。成功了！我激動地一蹦三尺高。
為什麼雞蛋會在水中漂浮起來呢？我問了老師才知道，當物體的比重大於水的比重時，物體就會下沉；反之，則上浮。在水中加鹽，就增加了水的比重，當比重增加到一定程度的時候，雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。
通過這次試驗，我明白了生活中處處都有大學問，只要我們細心觀察和體會，就會明白很多知識和道理。
漂浮的雞蛋 篇9
國小六年級作文 ,1054字那天，我們家正吃著飯呢，突然，爺爺猛地起身衝進廚房，我十分不解，悄悄跟了進去。我的天啊！有沒有搞錯！爺爺竟然在喝醋！我趕忙推了推他：“嘿！爺爺，你是不是暈了？沒事幹嘛喝醋啊！”他嚥了好幾下口水，才慢慢說道：“我……我的喉嚨……被魚刺……卡住……了，我喝點……醋讓它……下去！”可為什麼喝醋能讓魚刺下去呢？“因為魚骨頭和醋一接觸就會變軟：“那魚骨頭遇到醋為什麼會變軟呢？”我追問道。“這個嘛……，具體我也說不上來，都是一代一代傳下來的土方法”。我帶著疑惑立刻求助百度，原來魚骨頭中含有大量的鈣，與酸一起便會發生反應，生成溶於水的物質，隨著鈣物質的流失，魚骨頭便會變軟。但百度同時也說了，食用醋含酸量低，喝少了起不到效果，喝多了又容易對腸胃造成傷害，卡到魚刺還是建議上醫院處理。我馬上把搜尋到的結果告訴了爺爺，爺爺聽了不停點頭稱是。
我突發奇想，既然醋能讓魚刺變軟，那我如果在醋中泡上雞蛋，又會有什麼樣的效果？雞蛋殼會變軟？還是說雞蛋會脫殼？懷著這種疑惑不解的心情，我將醋倒入了玻璃杯中，再從冰箱中拿出一個雞蛋小心翼翼地放入杯子中，只見雞蛋二話不說立刻沉了下去，不給我留一點面子。我心想：網上不是說雞蛋放進醋裡會浮起來嘛，可然而並不是這樣啊！我撇撇嘴，皺了皺眉毛，大叫到：“雞蛋！趕快浮起來吧！浮起來吧！”可雞蛋卻像個調皮的小娃娃無動於衷。最後我徹底放棄了，但又十分不解—為什麼雞蛋怎麼也不像網路上說的一樣浮起來呢？
第二天一早，正當我走進廚房，眼睛不經意間瞟到了玻璃杯時，我長大的嘴巴都能塞下拳頭了，只見雞蛋悠哉悠哉的浮在醋面上，一層肉色的膜輕輕漂浮在水面上，我用手指將雞蛋往下摁，沒想到的是，它下沉了一會兒，便又浮了上去。我掐了一下自己，唉，真疼！看來這一切都是真的！我又將眼睛湊近了一點，只見雞蛋的表面已經呈現出些許的透明色了，我快成功了呢！
到了下午，我又一次看了看玻璃杯，只見雞蛋已經變成了全透明的，我伸出手，稍微捏了捏，哇！雞蛋表面光滑，按一按便感到十分Q彈。我歡呼雀躍起來：“我的實驗成功了！雞蛋的殼變成軟而無色的了！”我轉念又想，為什麼雞蛋泡醋會有這種效果呢？於是我在網上搜索到了答案—原來蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的主要成份是醋酸，蛋殼在醋中會反應，溶解，蛋殼表面會有氣泡，是二氧化碳，放久了，蛋殼會完全溶解，直到剩下蛋殼內的膜，形成“無殼蛋”。
這一次的雞蛋泡醋實驗，既讓我體驗到了成功的喜悅，也讓我懂得了更多科學知識。我也希望更多的同學像我一樣喜歡科學，探索科學！
漂浮的雞蛋 篇10
國小五年級作文 ,1123字“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學們七嘴八舌地喊著，教室裡就像炸開了鍋。你猜，我們在幹什麼？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。
一位同學拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然後，有請我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見小雞蛋就像一位老練的跳水運動員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然後，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。
“起來！”“不能睡！”……同學們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學一把將小雞蛋撈了出來。可是，小雞蛋再次跳入水中之後，又沉下去繼續睡覺。
哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學們都激動起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚揚地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續睡。
老師請來了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續睡它的大頭覺。
“加鹽，加鹽！”同學們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我幫忙拿筷子攪拌。我心裡那個激動呀！攪、攪，我使勁地攪。快看，雞蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！小雞蛋終於浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個同學使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水裡彈了幾下，又不服氣地冒了上來。
我們好奇地問老師：“這是為什麼呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大於雞蛋的重力。”“為什麼清水浮不起來呢？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因為清水密度小，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長。”哦！原來都是浮力在作怪呀！
這次實驗讓我知道了：生活中處處有學問，就連最不起眼的鹽水，也蘊含著科學常識，所以，我們要做個生活中的有心人。
會漂浮的雞蛋 篇11
國小四年級作文 ,427字今天語文課上，黃老師給我們做了一個小實驗，實驗的名字叫：會漂浮的雞蛋。
實驗前，我們先要把材料準備好。實驗用的材料有：食用鹽，清水，杯子和雞蛋。開始做實驗了，同學們都很興奮，激動。黃老師首先用了平時我們喝的開水，把食用鹽放進去，再把雞蛋放進去，可是雞蛋沒有浮起來，第一次實驗沒有成功。接著，黃老師叫一位同學去把開水倒掉，換成了自來水，之後，黃老師把雞蛋放進去，再把食用鹽放進水裡攪拌，奇蹟發生了，雞蛋竟然浮起來了，同學們驚訝地看著黃老師手中拿的杯子，有一位同學說：“哇，真是太神奇啦！”有些同學豎著耳朵，著急地想知道答案。黃老師說：“這個實驗就是和密度有關係。因為淡水的密度比雞蛋小，所以雞蛋放進淡水裡會沉下來。但是如果加了鹽的話，鹽水的密度就會比雞蛋多大，雞蛋就可以浮起來啦！”
我好喜歡做實驗的語文課，真希望以後語文課都能做實驗，真是太有趣了！我以後也要細心觀察，多多發現。將來也要成為一位科學家！
漂浮的雞蛋 篇12
國小二年級作文 ,245字星期天下午，我在作文班做了一個有趣的實驗。
李老師準備了兩個玻璃杯、兩個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一大瓶清水。
實驗開始了，老師把清水倒進兩個玻璃杯裡。我先把橢圓形的雞蛋放進清水裡，雞蛋一下就沉到了水底。我拿起另一個玻璃杯，倒入一些鹽，攪拌了一下，可是雞蛋沒有漂浮起來。接著，我又加入了一些鹽，這次攪拌了很久，鹽都溶解了。慢慢地，雞蛋浮到了水面上。哇，我的試驗成功啦！
做完實驗，我的手都酸了，因為攪拌鹽水的時間很長。但是，只有攪拌均勻，鹽才能充分溶解。這次實驗雖然很累，但我還是很開心！
浮在水中的雞蛋 篇13
國小三年級作文 ,717字聽說把鹽加在水裡可以讓雞蛋浮在水面上，於是我想做個實驗證明一下。
我先拿了一個綠色的小勺子、一個淡淡肉色的生雞蛋、一個透明的長玻璃杯和一袋鹽。然後，我用勺子先把鹽放在杯裡，再加清水，一直加到杯子的四分之三處，接著用勺子把鹽攪拌均勻，最後把雞蛋放在杯裡。
開始時，雞蛋快速沉到了杯裡，雞蛋沒有浮起來，我心裡犯起了嘀咕：“鹽水真的可以浮蛋嗎？”想著想著，我又加了三大勺鹽，水還是沒有大變化，仍舊沉在水底。但這次我發現，雞蛋圓圓的那頭像被施了魔法一樣，在水裡旋轉之後，每次都是向上，而尖的那端則向下。我想：“這是巧合，還是由於其他原呢？”懷著極大的好奇心，我查了查資料，得知雞蛋的圓頭那邊是有氣室的，是用來呼吸的。哦，原來是這樣呀，那在以後的日常生活中，我們放雞蛋時，最好也是圓頭朝上放。
“雞蛋這麼還沒浮起來啊！”我一邊想著，一邊又加了10大勺鹽，我發現水變得很白了。我嚐了嚐那水，剛舔了一下，就馬上吐了出來，大叫道：“好鹹啊！”我心想，這麼鹹，那這次雞蛋總能浮起來了吧？果然不出所料，雞蛋浮起來了，而且它像“貴婦人”躺在鴨絨墊上一樣，優哉遊哉地漂著。我擔心雞蛋過會兒還會沉下去，所以我靜靜地等了一會兒。期間我又幾次把雞蛋按到水底，每次，圓的那頭都穩穩當當地鑽出水面，躺在水上。我歡呼雀躍起來：“啊！我終於讓雞蛋浮在水面上了！”
通過這次的實驗，我知道了液體密度越大，浮力會越大。相反，清水密度比鹽水密度小，所以雞蛋在清水裡就浮不起來的。這次讓雞蛋浮起來的實驗可真有趣，以後我還要多多嘗試。
美麗純樸的雞蛋花 篇14
國小五年級作文 ,643字花的世界是形形色色的，品種多得不可勝數，其中，我最喜歡那美麗純樸的雞蛋花，它比不上激情似火的玫瑰，比不上純潔大方的百合，而它開在樹上，但卻給人一種撲鼻的清香，給人一種美的享受。
在我居住的小區裡，便有無數棵大大小小的雞蛋花樹。花呈小片小片夾雜在茂密的綠葉中，遠看，綠葉便像一把大自然的綠傘，而那小巧玲瓏的雞蛋花便是傘上的裝飾。在夏天，這把“綠傘”為人們解除酷暑的炎熱；在雨中，這把“綠傘”為人們遮風擋雨，一直在默默無聞的奉獻。
湊近觀察雞蛋花，它的顏色搭配很特別，這就是他化名的由來：雞蛋花外圈是百，裡圈是淡黃，如此絕妙的搭配會不會使你立刻聯想到什麼呢？對了，就是生活中我們常吃的雞蛋，花心是“蛋黃”，外圈是“蛋白”，可真有意思。
夏季是雞蛋花開得最旺盛的時候，幾乎滿樹都是花，一朵花帶有一點清香，滿樹成千上萬的雞蛋花都在微風中盡情的吐露著芬芳，這種清香不是那麼刺鼻而是一種樸素幽淡的特殊的香，使聞到花香的人心曠神怡，陶醉其中。我有時聯想，如果用雞蛋花做香水。那是多麼醉人啊！
雞蛋花開得絢爛，但生命卻十分短暫。有雞蛋花樹的地方，草地上落的全是雞蛋花，花開花落，這是每種花的特點，但雞蛋花卻在短暫的生命中默默無聞的奉獻，直到花落，花謝還為人們奉獻自己的香氣，它的存在平凡樸素，但卻給人帶來了芬芳，裝點了我們的家園。盡到了花的本職。
風兒吹過，幾朵雞蛋花飄飄揚揚的落下，啊！美麗純樸的雞蛋花，在我眼中，你是聖潔純樸的化身，芬芳的奠基者！
我愛那美麗純樸的雞蛋花，更愛它至高無上的奉獻精神。
摔不壞的雞蛋 篇15
國小三年級作文 ,547字你相信雞蛋被一張薄紙包住，從高處落下卻摔不破嗎？如果不相信，就跟我來看一看吧。
上課了，老師說：“今天，我來給你們做個摔不破的雞蛋的實驗。”同學們議論紛紛，有的大喊：“這是不可能的！雞蛋太脆弱了！”有的半信半疑，而我卻相信老師一定能做到。
這時，老師拿出了一張非常薄的紙，一卷雙面膠，一個生雞蛋。只見老師把紙折成雪糕筒形狀，然後把雞蛋放進去，我彷彿聽到雞蛋在說：“紙大哥，你可得保證我不被摔破啊。”紙在說：“放心吧！俺紙大哥會保佑你平平安安的。”雞蛋說：“那俺就放心了。”
實驗開始了，同學們迫不及待地叫老師把雞蛋扔下去，老師鬆開了手，只聽到“啪”的一聲，我們都暗想，雞蛋死定了！只見老師小心翼翼地把雞蛋拿出來，雞蛋只裂開了一點裂縫，太神奇了！雞蛋好像在說：“還好我福大命大，只受了一點皮外傷。”紙在說：“對不起，雞蛋弟弟，讓你受了傷。”雞蛋又說：“沒事，紙大哥，我不是好好的嗎，只是受了一點小傷，沒什麼事。”
準備上來表演的同學迫不及待了，他按照老師的方法去做，但是雞蛋卻碎了，這是怎麼回事？原來，老師是垂直扔下來的，雪糕筒的尖角分散了衝擊力，起到了緩衝作用。而那位同學卻是斜著把雪糕筒扔下來的。現在弄懂沒，你們不再丈二和尚—摸不著頭腦了吧？
這節實驗課讓我體會到，科學真奇妙啊！
無辜的雞蛋寶寶 篇16
動物作文 ,827字每年三月八日都是國家法定的婦女節日，為讓作為晚輩的我們體會到媽媽們保護我們的辛苦，學校特地讓我們每個人從家裡帶一個雞蛋，做一次雞蛋的媽媽，保證雞蛋不受到任何損傷，以體驗做媽媽的不容易。
早上，我興沖沖地將一個白生可愛的雞蛋放進一個上下面都鋪有棉花的盒子裡，並破例給它取了一個名字—小胤辰。可一取好名字，昨日對“護蛋行動”的不滿抱怨和對雞蛋的討厭就霎間神奇般的蕩然無存，此時我心中對那可愛的雞蛋只有滿滿的憐惜和疼愛。
一早來到學校，我就警惕異常，因為昨日就聽聞了今日來到學校後會碰到很多意想不到的“飛來橫禍”—什麼別班同學故意搗鬼、什麼學校存心破壞等等，那可是傳得沸沸揚揚的，誰不知道哇？哎喲，我可得把我的蛋寶寶看緊點！讓它受傷可不得了！我們班離學校大門口其實挺近，平日裡都覺得僅僅是幾步路，可今日感覺這路怎麼這麼遠。我走到教室看了一下表，走了五分鐘，摸了一下頭，甩了一把汗……
大課間和第一節課後，蛋寶寶都還平安無事，可哪知第二節體育課時就發生了意外。體育課時例行跑步，我緊緊抓著放著蛋寶寶盒子的袋子，真是步步驚心。其間我默默放鬆了一下手中的袋子，可就在這千鈞萬發一刻，後面的同學猛地推了我一把，我一個趔趄，居然不偏不倚的踩在了剛不小心失手掉在地上的裝“小胤辰”的袋子上！
我心裡咯噔了一下渾身顫抖，忙不迭將袋子一把抱了起來，心中迅速飛奔過十萬個問號—我的“小胤辰”怎麼樣了？它還好吧？我抱著一絲微弱的希望打開了盒子，我的“小胤辰”……
它正靜靜地躺在盒子裡，喘著最後一口氣。我彷彿看到了它那責備的目光，聽到了它那令人心碎的聲音：“媽媽，您怎麼這麼不小心？”我當時崩潰了，一堂充滿歡笑的乒乓球課變成了一場生不如死的心靈悔恨。對不起，我的“小胤辰”！
這次無辜“小胤辰”的意外夭折讓我印象深刻，也讓我深深的感受到了媽媽照顧我們的艱辛。在此，我想對所有負責任的母親們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們無私的辛勞付出與溫暖的母愛！
聽話的雞蛋 篇17
國小四年級作文 ,546字今天，我們學習了有趣的科學小魔術。
科學小魔術有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶裡，然後把小塑料瓶往水裡一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了。”全班大聲驚呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去。”只見“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學們又是一陣歡呼。我也不禁讚歎道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去。”雞蛋果然又乖乖地下去了。
正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧祕。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那麼，這兩個選擇的結果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理：空氣。
我們聽了都恍然大悟。
這次的科學小魔術，讓我得到了不少知識，也讓我對科學產生了濃厚的興趣。
後悔的雞蛋 篇18
國小四年級作文 ,797字有5個雞蛋在菜市場上同時被小強買走了。
這些全都又高興又興奮，唯獨其中一隻在不停的嘲笑別的蛋。“你們看，我比你們大，還比你們光滑，身上一點汙垢都沒有。你們真沒辦法和我比。”其他雞蛋停止了歡笑，離這個雞蛋遠遠地。
到了小強的家，這個雞蛋看著鏡子裡的自己，說：“恩，我真美麗。只不過表面有一層薄膜，像是有一層霧籠罩著我，要是能洗掉他就好了。”“不要啊！你如果把薄膜洗掉的話，可怕的球菌會進入你的身體的！”可是，這隻雞蛋不聽勸，反而和那些勸他的雞蛋絕交，向水龍頭走去，“水龍頭大哥，開！”水龍頭也在這兒苦口婆心地勸他走開，但是最終拗不過他，放水了。
“嘩啦啦—”水的聲音持續了30秒左右，停了。一隻完美無缺、表面沒有薄膜的雞蛋從裝滿水的小碗裡爬出來。
“這下好了。我終於完美無缺了，哈哈哈！”它笑道。
所有的雞都離它遠遠的，而它卻不以為然：“走就走，反正我是最好的，你們在與不在都一樣。現在的我可以浮在水面上，誰可以做到？”所有雞蛋沒有回答，它卻把這當成了雞蛋們對他俯首稱臣的表現。從這時開始，蛋殼裡的蛋黃、蛋清越發渾濁，蛋殼裡飄出一股臭氣。這隻雞蛋認為，這些並不會影響它成為最美雞蛋。
過了好幾天，小強來了客人，他拿起這些雞蛋搖了搖，當他搖著那個沒有薄膜的雞蛋時，小強搖了搖頭，帶著雞蛋走下樓梯，走到中轉站附近，那個雞蛋到現在還在自大著，可是一秒後，小強一揮手，雞蛋落在了垃圾堆上，蛋殼破了。雞蛋裡流出一股臭水，那個雞蛋到現在才知道，當初他瞧不起的那些雞蛋給他的忠告是對的。現在，它失去了利用價值，從一個美麗無比的雞蛋淪為一個垃圾。
這是因為母雞下蛋時，會在雞蛋表面覆蓋一層薄膜，把蛋殼的小孔封閉了，不受細菌的侵害。但是這層薄膜易溶於水，當把雞蛋放在水中清洗時，薄膜就破壞了。於是，空氣中的微生物便很容易地通過蛋殼表面的小孔進入雞蛋裡，使蛋白質腐敗變質。所以，這個雞蛋最終才會走向滅亡。
奶奶的雞蛋湯 篇19
國二作文 ,817字從我記事起我就我從小到大是奶奶帶的，奶奶經常對我說：爸爸媽媽不會照顧我，每一次一把我弄生病就把我丟到奶奶這裡，時間長了，他們也就不敢照顧我了，只好想我的時候到奶奶家看看。
小時候，我不喜歡喝牛奶，奶粉也不愛喝。正當奶奶著急我該喝什麼的時候，奶奶就無意間發現了我愛喝酸酸乳。這可把奶奶高興壞了！每天一大早就帶我出去買上五六種口味的奶喝。喝著喝著就喝到了上幼兒園的時候。
幼兒園裡很不好玩，每天都有好長時間見不到我的奶奶。天天都是哭著被抱進去的。我每次邊哭還要邊喊“為什麼奶奶不能進去當老師？”但其實，奶奶怕我想她，就每天待到教室門口。當我每次望向窗戶口的時候，總能看到奶奶慈祥的朝我揮著手。直到我開心起來的時候才放心的回家。
不知不覺，我又長大了。變成了一名光榮的小學生。我不像以前一樣吵著嚷著要和酸酸乳了。每天早晨都要乖乖聽奶奶的話喝上一碗雞蛋湯再去上學。為什麼要喝雞蛋湯呢？因為我個子太矮了。奶奶總是自責她沒有照料好我，老讓我和酸酸乳，結果喝著喝著不長個了。這麼小被欺負了可怎麼辦啊？但是每當這個時候我就會一直和她說沒有關係的。奶奶你看看我媽媽這麼低，其實是家族遺傳～但是奶奶仍然還是自責著自己。我下定決心，一定要堅持喝雞蛋湯，一定要長高！可是長得實在是太慢了！
我光榮的變成了三年級的小學生，而且還變得更加調皮搗蛋了。週末不肯陪著奶奶了。非要吵著嚷著回爸爸媽媽那兒。雞蛋湯也喝膩了。：“奶奶，這雞蛋湯不管用啊？我不想喝它了。而且我都喝膩了。”“哎。”奶奶嘆了口氣。第二天早上起來，我又開始和往常一樣喝雞蛋湯。可是不同的是，居然變味了！這個雞蛋湯比以前的好喝多了！奶奶說這叫獨家祕方，以後每一個學期一種味道。我也慢慢長高起來。
到了初中，我被媽媽接到了私立學校。媽媽說奶奶不像以前一樣了，要該休息了。你也應該要獨立起來。我想：是不是就不能喝奶奶做的雞蛋湯了？我好難過啊。
我現在啊，最想、最想、最想的就是那一碗六年都喝不膩的雞蛋湯。
奶奶的雞蛋餅 篇20
國二作文 ,495字日子過得滋潤，吃慣了油膩的肉類，突然想起了奶奶做的雞蛋餅。
記憶的某處，總有奶奶輕喚我的小名，手裡拿著芬香的食物，那時我覺得奶奶是一個魔術師，變出了許多美味佳餚來填飽我的胃，一雙粗糙的大手，在我眼裡也變得神奇。
小時我的嘴刁得很，什麼東西吃過一頓，下頓便不愛吃了，但每次奶奶端上桌的那盤雞蛋餅，卻是百吃不厭。撕一小塊入口，並不濃郁的雞蛋味，帶著獨有的蛋香，還沒嘗夠，嘴早已誠實地將它吞入腹中，滿足地、不由自主地露出微笑來，又挾一塊細細呷品，雞蛋最純的味道不含一絲雜質，裹著我平時並不喜歡的蔥，此時卻喜歡得很。它沁心卻不濃郁，美好而又雋永，縈繞嘴裡，芳香滿溢，埋頭吃著，抬頭看到奶奶佈滿皺紋的慈祥的臉上帶著笑。
喜歡看奶奶煎雞蛋餅，看那和好了的面被一勺勺倒入笨笨的黑漆色大鍋裡，油頑皮地發出滋滋的聲音，奶奶拿著鏟不燥不急地打理，在最平凡的油鹽雜事裡，我看到奶奶的質樸能幹，她總能變著花樣地討我的味覺歡喜。微微的香透出，一種平靜芬華的味道已入了味蕾，奶奶解了圍裙，慈祥的笑一如既往，如春風拂過心頭，她說：“一定要多吃點，不然可長不大嘍。”
雞蛋餅的味道里，不止有雞蛋的氣息，還有愛的芬香，撲鼻。