活寶小弟相關作文20篇

活寶小弟 篇1

國小六年級作文 ,971字

你有弟弟嗎?我可是有個小弟弟哦,他大名王子衿,小名????。他可是家裡的一個活寶,給我們帶來了許多歡樂。

我的弟弟光是長相就很有特點。一個活生生的包子臉,肉嘟嘟的,捏起來手感特棒。說到這兒,你一定在心裡把他默默歸為“小胖子”身材了吧,那你就大錯特錯了,除了臉,他可是精瘦精瘦的呢!眼睛也很特別,眼角處有一塊淺灰色胎記,再加上長長的睫毛,總讓人以為是他睫毛的影子呢!

他是“廢話大王”。說來也奇怪,他在三歲前,雖然會說話,但就是不肯開口,正所謂“金口難開”。自從上了幼兒園後,話一夜之間變得多起來,簡直成了我們家的“唐僧”。上次去黃山,他在車上實在按捺不住自己的“熱情”,硬生生地搖醒正在睡覺的我,與我大話植物大戰殭屍:“姐姐,姐姐……就是,就是……嗯,上次我看到了一個好厲害,好厲害的巨人殭屍,真的好厲害。他一個雪球‘啪’的一聲就把、把植物砸死了……”他一邊說還一邊配上誇張的動作:把手高高舉起,學著殭屍猙獰的表情,配上他自己發明的怪音,簡直令人哭笑不得。最令人痛苦的是,你還必須認真聽他說話,因為他會時不時向你提問,如果你答不對,他就會再次添油加醋地講述一遍……這就形成一個惡性迴圈,簡直讓人崩潰,而且他這麼一講就是一兩個小時,中間不帶停頓的,讓人像聽了唐僧唸的緊箍咒一樣,頭昏腦脹。唉,我又聽到他的聲音了……

他還超愛生氣,一點兒雞毛蒜皮的小事兒都能讓他莫名其妙地生上半天氣。有一次去小姨家玩,經過長輩的同意後,我們可以一人看兩集自己喜歡的電視節目。我十分通情達理,知道我看的節目一集就要一兩個小時,而他的動畫片卻二三十分鐘就能看完。於是和他說好,我只看一集的三分之一就給他看。我開啟電視看了起來,才看十幾分鍾,他就抱怨:“快點啊,你的還沒看完啊!”我只好按出進度條,他這才消停了一會兒。不一會兒,我轉頭一瞧,他趴在沙發上,把頭埋進枕頭裡,聽到動靜忽然抬起頭來,臉漲得通紅,嘴倔犟地撇在一邊,拳頭攥緊,腳不耐煩地蹬來蹬去,嘴裡喃喃自語:“哼!到現在都不給我看,我等了好久好久了!”叔叔看他老毛病又犯了,批評了兩句,他的眼淚就一滴一滴流下來了,氣呼呼地直喘氣。我只好把遙控器雙手奉上,他還不解氣,凶狠地一把搶過遙控器,又“哼”了一聲,扭頭就走。

唉,有這樣一個活寶弟弟真令人……(噓!以下省略我的百言評價,以防他識字以後找我算帳,你懂的!)

“活寶”小Q 篇2

國小五年級作文 ,754字

一雙大大的眼睛炯炯有神,一副藍黑色邊框的眼鏡架在鼻樑上,顯得很有學問。一張肉嘟嘟的粉嫩臉蛋,讓人忍不住想去掐兩下。臉龐上的肥肉更是完全鼓起來,像充了氣一樣。這就是大名鼎鼎的活寶小Q。他常常會搞一些惡作劇,令人又好氣又好笑。

那天,我們課間休息時,他又開始惹是生非了。只見他把門一鎖,坐在電腦前破壞起老師的ppt來,把每頁ppt糟蹋得面目全非。幹這種事,他顯得輕車熟路,不亦樂乎。

“咚咚咚—”傳來一陣敲門聲,“不好,老師來了!”他以迅雷不及掩耳之勢關了ppt,馬上開門迎接起了老師。他一個勁地點頭哈腰,一副“假惺惺”的樣子,讓人忍俊不禁。老師可不領情,看著他那副模樣,也猜出了十有八九。當老師問他為何鎖門時,他還故作鎮靜,矢口否認他的“劣跡”。看著他擠眉弄眼、裝腔作勢的樣子,我們笑得前俯後仰。

當老師開啟ppt時,我們再次鬨堂大笑,他也一臉壞笑。老師勃然大怒,拍著桌子說:“你不用來上課了,趕快打電話去,讓你爸媽來領走!”他臉色驟變,知道大事不妙,一手拿著自己的書包,一手抓著椅子,生怕老師把他拖離現場。

此刻,教室變為戰場,一場沒有硝煙的戰爭打響了。老師瞪大眼睛,指著他的鼻子破口大罵:“你這壞小子,自己不想學也就算了,還搞破壞!”老師邊拎著他往外拽,他抱住那椅子死死不放,椅子成了他得救命稻草。老師那瘦弱的身軀,和一堆肥肉形成鮮明對比,果然怎麼拉都拉不動。關鍵時刻,小Q身上的“分量”挽救了他!不一會兒,老師鬆手了,雙手叉腰,氣呼呼地說:“其他同學還等著上課呢,下課再和你算賬!”他吐了吐舌頭,衝老師扮了個鬼臉,傻笑起來。老師只好把ppt一張張改回來,接著才上課。我一看牆上的掛鐘,哎呀,又浪費了半節課時間。和小Q一起上英語培訓班,我真是苦不堪言呀!

他就是這樣一個讓人又愛又恨的“活寶”!

我家的活寶表弟 篇3

國一作文 ,920字

我的表弟正在上小學五年級。他的個子,在同齡人裡可以算是很矮的那種了,而且他又不愛喝牛奶,所以一直長不高。他的頭髮就像他的個子一樣,很短,很矮小,但直挺挺的,看上去特別有精神。眉毛只有眉角處稍微有一點兒下彎。鼻子扁平,像是在牆上撞過。

曾經有段時間,我是去舅媽家住的。其實我一點都不想去,因為表弟是個很討人厭的孩子。那時候的他剛上二年級,作業寫完就來煩我,還偷偷地把我的東西藏起來。我讓他把東西還給我,他卻向舅媽告狀說我欺負他,讓我道歉。每天早上,他都會放音樂,還放得很大聲,把我從美夢中吵醒,會吵得鄰居們來敲門。說他幾句就把自己關在房間裡不出來,跟我們慪氣。

那天放學後,舅媽帶著表弟來接我。本來那天我就因為考試成績不理想和老師拖堂而內心不快了,剛一出校門,他就劈頭蓋臉地來了一句:“怎麼這麼慢?站得我腿都酸了!作為補償,你的那份燒烤就歸我了!”我這才注意到他手上拿著一把竹籤子,嘴還在不停地咀嚼著——他把我的那份也吃了。我登時火冒三丈,真想一個耳光扇得他找不到東南西北,可我還是一忍再忍。

回到家,剛開啟書包就發現我的水杯不見了,正想找他質問,他卻拿著我的水杯大搖大擺地過來了。我當即忍無可忍,一把搶過我的水杯,吼道:“你又動我東西!”他捂了捂耳,道:“那麼大聲幹嘛?是你同學拿了你的水杯,不是我!”“別狡辯了,肯定是你!”喊完,我就去向舅媽告狀了。晚上,表弟捱了一頓罵。

次日早晨,我剛進教室,就有一個同學對我說:“你弟學散打的吧,這麼厲害!我不過就是拿了你的水杯想逗你一下,他還打我!”他這麼一說,我才想起當時是我上車之後過了一會兒他才來的,原來是拿水杯去了。

我心裡忽然湧上一種極複雜的情感,說不清是內疚還是後悔,抑或是心疼。我很抱歉,沒有聽他的解釋就不分青紅皁白地胡亂認定他為“罪犯”,冤枉了他。明明做了好事,卻讓他無緣無故地捱了一頓罵。

晚上,我用自己的零花錢給他買了些零食,並向他道了歉,他也為之前的事向我道了歉。這時候我才發現,表弟其實是一個很好的人。

我家有個小活寶 篇4

國小五年級作文 ,507字

我家有個小“活寶”,它的兩隻小玻璃球眼睛忽閃忽閃的,小鼻子挺挺的,小耳朵總是耷拉下來,可呆萌啦!別看那兩條粗短腿,跑起來可是飛一般。它就是我的小寵物狗—鼕鼕。

說起它來,那可真讓我又愛又恨!有一次,我和爸媽一起帶著它去爬山。一路上,它總是東瞧瞧西望望,發現了新奇的東西就使勁地用鼻子嗅了又嗅,一呆就是半天,怎麼拉也不走,非探個究竟不可。一隻蝴蝶從遠處飛來,它就興奮地飛奔過去,一把抓住,也沒有要吃的意思,把玩一番後便又放走。叢林裡一旦有鳥雀、松鼠、野兔的動靜時,它就會如“管事佬”一般衝入,去偵察情況。當我們焦急地呼喚它返回時,它早已跑在前方的山路上扭過頭來看我們。

每次給它餵飯,便是最讓家人頭疼的事。它從不吃素,都得帶點葷腥兒,最好有幾塊像模像樣的肉,伙食未達到它的標準,就會不停地“發牢騷”,直到給它開葷為止。

它還是個非常稀奇的小傢伙呢!沒有家人的陪同,它會委屈地“嗚嗚”叫著,看那樣子,似乎在渴望得到我們的愛。有人向它走近,它就會搖動著小尾巴,撐起前腿表示歡迎。它還特別愜意於主人的愛撫,每次撫摸,它都特別享受,雙眼微閉著,小腿舒展著,似乎在做美夢。

你們看,它不就是名副其實的小“活寶”嗎!

我們家的“小活寶” 篇5

國小五年級作文 ,442字

我們家的“小活寶”是我的妹妹—孫毓佳。她喜怒不定,有時上一秒還在哭,下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼,一旦她發現了什麼吃的,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢?那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧!

事件一:因為她每天早晨都要吃奶,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時候,偷偷的舔了一口,啊!好好喝呀!我真羨慕她,能有這麼好喝的奶喝!於是,第二天,我在她喝奶的時候,對她說:“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看,什麼!竟然已經被她喝完了!這個小傢伙,真是個淘氣鬼!

事例二:有一次,我放學回來,拿回來一個香噴噴的蛋糕,結果被她看到了。“啊,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)。”我便知道她想吃了。給了她一塊,過了一會兒,她又來了,有給了她一塊。她來來回回來了三次。終於不再找我要了。她拍拍肚子,說明她已經飽了。唉!只剩下一點了!下次可千萬不能讓她看到了!

這就是我的妹妹。

鸚鵡小活寶 篇6

國小四年級作文 ,641字

噹噹噹……今天我來介紹一下我家的鸚鵡活寶組合──綠色小公鳥小麥和藍色小母鳥小米!大家掌聲歡迎他們!

小麥小米身上都有些可愛的花紋,羽毛密而整齊,兩隻小巧、玲瓏的眼睛總是眨巴眨巴的轉個不停,一副若有所思的模樣。脖子邊有一圈鋸齒狀的花紋,像是戴了條特製的圍巾,兩隻小爪呈淡橙色,還有著尖尖的指甲。

小麥是個貪吃卻害羞的“男生”。每次一看我去寫字,它就“啾啾啾”地歡鳴著跳上食盆啄食小穀粒和青菜葉。可只要我一回來看它,它就又趕緊裝模作樣地飛上他的休息地──塑料杆,生怕別人知道它剛才在大吃特吃,自從小麥來我家就胖的一發不可收拾,可他還是拼命地吃。

小米,她有點“野蠻女友”的味道了。嘿,媽媽說我也是個“暴力女”,不會是我把小米也“帶壞”了吧。有時小麥想吃一頓“下午茶”了,把喙一伸,“啪!”的一聲脆響,小米頭一搖,喙一擺,就把小麥的貪吃念頭全部打光了。小麥被揍後還不知所措,瞪著一雙發亮的小眼睛迷茫地看看小米又看看我。那樣子真是滑稽。

我只要拍拍他們的籠子,他們就在塑料杆上表演“平移”,沒事兒他倆就理理羽毛,拍拍翅膀,互說鳥語,別提有多愜意啦。

他們還喜愛聽音樂。只要我一彈起鋼琴,小米就搖晃著自己的小腦袋,“嘰嘰”歡叫;小麥立馬停止進食,蹦上塑料杆奔跑著、跳躍著,翅膀打出了歡快的音符,像是在為我伴舞;他們都不約而同地唱起歌兒來:“米多米,多啦多……”人、鳥二重奏!美妙的音樂從我指尖裡流過,歡快的音符在鳥籠裡迴盪,家裡滿是音樂在輕舞飛揚。

瞧,這就是我家的一對活寶鸚鵡,喜歡它們嗎?

我眼中的活寶弟弟 篇7

國二作文 ,704字

在我眼中一直有著這麼一位弟弟,可以說他擔任幾個角色,在我家中眼中演活寶,頑皮,搗蛋。在其它親戚面前演“小天才”乖巧,聽話,聰明。就讓我來介紹一下我的活寶弟吧!

他有粉嘟嘟的小臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,他大笑起來,小臉蛋上的小酒窩完全的顯露出來,嘴角上揚,那兩顆門牙不再躲躲藏藏,勇敢的挺出,整個臉從錐形變成了橢圓形。

不僅如此,他還特別的調皮,搗蛋。在鞭炮齊鳴,燈紅酒綠的除夕,香噴噴的飯菜已經端上飯桌,飯桌底下藏著一小孩,那個小孩用手偷偷的把手伸向飯桌,拿著一片香腸又偷偷拿回來,在底下吃這片香腸,吃完這片又想那一片。剛把手伸上來,母親就用筷子敲他的手說了:“你再偷吃香腸,你就不要吃飯了。”說完我弟弟就從飯桌底下爬出來,去洗了手,坐在沙發上安安靜靜地看電視去了。頑皮的弟弟會就此乖乖的聽話嗎?當然不會。又在沙發上跳來跳去,跳完之後感覺無趣了,又拿茶几上的食品去玩,導致母親又要重新收拾一遍。我弟弟就是有這麼調皮。

後來我弟弟長大了,變善良了,他也學會關心了。我上初中了,去了外地讀書,出於壓力我想放棄武術,專門學習,我就跟我父親商量,聽到我的意見後,父親一口否決並說:“吃的苦中苦,方為人上人,你況且堅持了這麼久。”當時我就眼淚汪汪,聽完父親的話後,眼淚嘩嘩的的流了下來,並不斷的掉眼淚,弟弟連忙跑過來,幫我擦眼淚並安慰我說:“不要哭了,以後我聽話,再也不搗亂了。”我擦乾了眼淚,抱住弟弟並說:“謝謝。”

我弟弟雖然有時調皮,像一個活寶。但是他依然是我心中的天使,我還是多麼的愛他。

活寶弟弟 篇8

國小三年級作文 ,496字

弟弟今年4歲了,他可真是個活潑開朗、活靈活現的“小活寶”。家裡要是沒有他,不知要少了多少樂趣!

我的弟弟非常調皮。有一次,他在和姨媽鬥氣,我剛勸了一句,他就猛地跳了起來,抓住我那又嬌又嫩的手就使勁掐,疼得我大喊大叫。他倒來了興趣,嬉皮笑臉地纏著我不放。我實在不耐煩了,打了他兩巴掌,他先是愣了一下,但馬上就明白我是逗他玩。他開始做搞笑的“鬼臉”,接著扭屁股跳“搖搖舞”,一會兒練“氣功”,一會兒把頭一扭,嘴一歪,眼一勾,並把腦門兒往我眼前一送,兩隻像寶石一樣閃閃發光的眼睛還滴溜溜地瞄著我,活像馬戲團的小丑,可我就是嘴巴緊閉,忍著不笑。

他皺著眉頭想了一會兒,竟用他那粉嘟嘟的小舌頭來舔我,像只小貓在和人親熱,弄的我直癢癢。我終於哈哈大笑了起來,他高興極了,馬上到廚房向姨媽“彙報”,嘰裡咕嚕了半天,好像是說“你看,姐姐還是被我這聰明的“小活寶”逗笑了!”

我的小弟弟真是又頑皮又可愛,總能給我們全家帶來意想不到的歡樂。

家有小弟 篇9

國一作文 ,454字

我家有一頑皮小弟,他那髒兮兮的臉上,一雙黑溜溜的眼睛轉來轉去。那麵條似的鼻涕總是掛在他臉上,想永揮不去的彩條。厚厚的手掌一天到晚,都是黑黑的。小弟對作業十分頭疼,總是哼哼唧唧歪坐在桌前,亂寫一通雞爪小字,便大呼小叫,宣告解放,盡情地玩耍、搗蛋。

這天,我正在做作業,他偷偷溜進來,我思緒一斷,急躁大吼:“出去”。他捲起書本做話筒狀:“下面有請大明星傾情表演。”接著,便在屋裡亂跳一陣,又歡樂唱到:“我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小<u>帅—哥。”逗得原本氣到極點的我也加入他的玩鬧中。

小弟酷愛玩具,是個忠實的玩具收藏家。這下,又逢初五趕集的日子,拿著媽媽給的錢一路奔向烤鴨店,望著那黃得流油的烤鴨,我眼露饞光,口水直流,心想:“等會就消滅你。”“老姐,快幫我交錢……”話音未落,小人兒跑開了,留著還沒回過神的我原地氣惱,遠遠聽他高歌:“日照香爐生紫煙,老姐來到烤鴨邊。口水流下三千尺,發現烤鴨上青天。”望著他興致勃勃的背影,我長嘆,我的小弟。

家有小弟,樂趣無限。

我的小弟 篇10

國小三年級作文 ,730字

“姐姐,吃……”“來了……我的小祖宗!”你猜,這是誰在叫我?當然是我阿姨家的小寶貝—我3歲的小弟弟了。告訴你,這個小“祖宗”的小名兒很搞笑,叫“小蛋兒”。平時我總是叫他“雞蛋”。

“雞蛋”胖乎乎的,一張白裡透紅的小圓臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀。眼睛又黑又亮,像兩顆我愛吃的巧克力豆。他的鼻子小巧玲瓏,小嘴似櫻桃般紅潤。雖然他嘴巴小,卻很能吃哦。那一口漂亮的小牙齒,雪白雪白的,真像閃爍著光彩的珍珠,與烏黑的頭髮形成了鮮明的對比。

“雞蛋”很能吃。簡單地說兩件事你就可以想象出他的光輝“吃”績了。他剛剛學說話時,最早會說的就是”寶寶吃、寶寶喝”然後就是“吃飽、喝飽、飽”,你說他貪吃不貪吃?!“雞蛋”的肚子像是個無底洞,怎麼都填不滿。比如說,昨天晚上剛買了一些零食,早上阿姨洗完衣服一看,所有的零食都無影無蹤了。而“雞蛋”則在旁邊滿意地打著飽嗝。真令人哭笑不得,阿姨只好把零食藏到他拿不到的地方了。

“雞蛋”很貪玩。在沙發上蹦呀、跑呀早已成了家常便飯。更絕的是他竟然跑到哥哥的房間,把哥哥心愛的寶貝們—卡和貼畫紙撕了個粉碎,令哥哥氣不打一處來。他還經常因為忙得不亦樂乎來不及去廁所,就在房間的某個角落裡撒尿,自己還像個沒事人似的照玩不誤。

“雞蛋”很可愛。姨夫下班回來,小弟弟總是聽見開門響聲便說“我爸爸回來了”,並立即跑過去叫“爸爸,爸爸”。有一次,他抱著姨父的腿,對我說:“這是我爸爸!”哈哈,太逗了!我又不跟你搶爸爸?!我也跑過去拉著姨父的胳膊說:“這是我姨父!”大家都笑了。“雞蛋”看著我們笑也跟著一起傻呵呵地笑了。

這就是我的能吃、貪玩、可愛的小弟弟。我愛我家的小寶貝,相信你看了之後也會喜歡我這個小弟弟吧!