洛陽牡丹花相關作文20篇
洛陽牡丹花 篇1
國小二年級作文 ,484字星期天,我和爺爺奶奶一起到洛陽去觀賞牡丹花。我想,牡丹花不就是花嗎,有什麼可看的?還有,它為什麼又被稱為“國花”呢?
我們走進花園,就有一股濃濃的花香飄了過來,我一看,呀!好多五顏六色的鮮花呀!它們個個爭奇鬥豔,好像在比誰開得最大,比誰開得最鮮豔!它們長得都很好看,頓時提起了我的觀賞興趣。它們的顏色有很多,有國旗紅、有潔白的、有翠綠的、有鵝黃的等等,這些花都太鮮豔了,我都被這些花迷住了。這景色讓我想起了一句詩“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……
這些花各具特色,如潔白色的牡丹,花瓣稀少,碩大的花蕊突出來,黃白相間,冰清玉潔,猶如八月荷花出汙泥而不染;有的層層疊疊,雍容華貴;如紫石英般的牡丹,令人流連忘返。
我最喜歡的就是紫色的牡丹花,它不僅僅長得好看,而且開得也最大,花瓣也最多,大約有七八十瓣呢!”
牡丹為什麼被稱為“國花”呢?爺爺告訴我:據傳,牡丹早在南北朝時就有記載,到了唐朝,牡丹更是豔壓群芳,被譽為“花王”,所以後人就稱牡丹為“國花”了。
牡丹被譽為“國花”還有一層意思,那就是它的大氣,雍容華貴,象徵著我國繁榮昌盛,所以我愛牡丹花,我更愛我的祖國!
我愛洛陽牡丹花 篇2
國小五年級作文 ,639字今天是週三,我和媽媽本來準備下午在家好好休息,可是媽媽接到了一條微信,是一個老師發來的,說今天可以上課,於是呢,我就懷著忐忑的心情去見了老師,和老師打了個招呼,就開始了今天的課程。使我最開心的是,我見到了從未見到過的洛陽牡丹。
老師帶我來到了哈爾濱師範大學的一個小花園裡,教我怎樣觀察植物,積累寫作素材。我沒有仔細觀察那些綠葉婆娑的高大樹木,而是注意到了身材矮小的幾株小花,我覺得它們很好看,很漂亮,我特別喜歡它們。老師告訴我說,這種小花的名字叫洛陽牡丹。牡丹是我國的國花呢!
牡丹花有十釐米左右高,白色的花朵比白雪還白,純潔的花瓣在嫩綠的葉子和旁邊五顏六色的花的襯托下顯得格外的乾淨,給人一種不隨波逐流的高貴感。還有粉色的,紅中有白,白中融紅,給人一種溫馨的感覺。還有紫色的,顏色比過年時大紅燈籠還華麗,大氣亮麗,非常的喜興,給人帶來了不盡的愉悅!
我走近牡丹花認真觀察欣賞,覺得它更美了,它的花芯是黃色的,一瓣瓣花瓣像母親保護孩子一樣,一層層把它圍了起來,它一根枝上有好幾朵花,有2朵的,3朵的,5朵的不等,還有的是含苞待放的花骨朵,有的是已經盛開的美麗的小花。
我又走近了幾步,摸了摸那個花朵,花朵上面毛茸茸的,在陽光的照射下有了溫度,摸上去像綢緞一樣柔軟,很舒服。我彎下腰,把花朵放到鼻子下聞了聞,有一點兒若有若無的清香。
花開富貴,雍容華貴,這就是我瞭解的洛陽牡丹,如此美麗的洛陽牡丹。它是不是代表了我的祖國,美麗、幸福、繁榮富強呢……
牡丹花那些事兒 篇3
國三作文 ,812字被書頁夾扁的牡丹花瓣裡,根上起著暗黃的褶子,卻仍擋不住那極淡極淡的,不知混雜著書裡的油墨味,書櫃木香味,亦或是五年前殘留下的花香的氣息,就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒,飄到幾年前的洛陽。
那是四月的一天,天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花,看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中,白色,桃紅色,煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器,蹲在地上,用她們纖細的手指撥弄著花,溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來,便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了,張著小手在空中笨拙地亂抓著,卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀,便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣:“別玩了,快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種,習性,只記得那天的陽光是出奇的暖,那日的蝴蝶,那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲,卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。
還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的,這點我一直知道,但因為小時候媽媽要照顧我很忙,也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。
媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白,只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣,用她專門買的消毒水泡上半天,然後把花瓣放在沸水裡煮,那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯,在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶,然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她,格外安靜美好,眼底流露出點點滿足與喜悅。而我,有時也靜靜陪著她,讓自己徹底放鬆下來,看窗外的晚霞染紅了半個白晝,任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周,最終留在記憶深處。
如今,手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣,但無法讓人忘卻的是,那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂,友誼,以及一份閒淡的,能在日常點滴中品味美好的心態。我想,牡丹花那些事兒,也是之所以而讓人無法忘懷的吧。
牡丹花開了 篇4
國小二年級作文 ,391字四月,是牡丹盛開的時候……
今天下午,我又如往常一樣,規規矩矩的座在課桌前,認真完成家庭作業……
夜幕落了下來,我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠,不經意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……
你也許會笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭裡……
我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……
恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什麼還是不回來看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
成長一朵含苞欲放的牡丹花 篇5
國二作文 ,813字輕輕的微風拂面,無意中看到幾朵含苞欲放的牡丹,引起了萬般思緒……
成長就像一朵含苞欲放的牡丹花,在即將成為“萬花之後”時,那份喜悅一定非常快樂,她們一定吶喊著,享受這一甜美的時刻,這就像我們在一步步的成長道路上,何常不是感受到無窮的歡樂。長大成人,正像一道通往童話世界的大門,讓我們陶醉在歡聲笑語中。
然而,一場暴風雨的來臨,阻斷了牡丹們甜蜜的夢。箭一般的雨點,呼嘯的狂風,壓得她們喘不過氣來,她們開始畏懼了,這似乎也預示了一個永世不變的真理“每一份快樂周圍只會伴隨著煩惱”。隨著成長的長河奔流,越來越多的困難接踵而來,各色各樣的壓力一齊湧到了心頭。更令人煩惱的是,還時常與父母間發生摩擦。
記得有一次,弟弟來我們家做客,真不知是弟弟太脆弱,還是我太強壯,在一次不小心的碰撞中,弟弟竟然摔倒在地,我連忙上去扶他,但沒想到,一波未平一波又起,弟弟非但不領情,還大哭大鬧起來,說來也巧,爸爸媽媽突然剛好開門進來,看到這情形不管三七二十一,揪起我就是一頓訓。唉,這難道就是所謂的“愛幼”嗎?當然,這煩惱也來自於學習壓力,同學矛盾等等許多許多。
但,當我看到暴風雨後的牡丹花時,我明白了一切。雨過天晴,一切又變成了原樣,而在水一般明朗清澈的天空中,又多架起了一座七彩的橋樑。牡丹花們沐浴在陽光中,小水珠也與她們做遊戲。她們快樂地笑了,她們感到了成長的快樂。
曾見得有一篇小詩這樣寫道:“成長的快樂是韻味咖啡,成長的快樂是果凍滑潤,成長的快樂是廣闊的海洋,成長的快樂是活力綠洲。”成長的快樂來自學習,來自友情,來自親情。每天每時,你是否為掌握了更多的知識而喜悅;你是否為交到了更多的朋友而高興;你是否為得到了更多的經驗而興奮……,甚至,你是否為玩到了更精彩複雜的遊戲而歡騰。對,你一定感受到了!
那麼,讓我學與牡丹花一起,沿著成長的道路,伴著快樂的音樂,闖過萬難,向前進發。
輕輕的,微風拂面,無意中看到幾朵五彩繽紛的牡丹,高興地笑了。
牡丹花 篇6
國小六年級作文 ,489字有人喜歡樸實無華的蘭花,有人喜歡迎寒怒放的梅花,有人喜歡高雅美麗的水仙,也有人喜歡出淤泥而不染的荷花,但我卻喜歡那素稱“百花之王”的牡丹花。
每年的農曆三月三十—“穀雨”節氣前後是牡丹開花的季節。當牡丹花開得特別豔麗的時候,我會被它花團錦簇的華美容顏深深折服,甚至無法用語言去表達。我不能用鼻子準確嗅到那花朵的氣味,說它有一股清香吧,清香中又略帶甘甜;我不能用眼睛準確看到那花瓣的質感,說它柔軟吧,又似乎透露出一絲剛強。總之,只憑文字說明而不親眼目睹,是無法完全領會到它的豪放與美麗、雍容與華貴的。
牡丹開花早有遲,有的剛露出一點兒紅紅的花瓣,碧綠的葉片緊緊地裹著它的“紅花”;有的剛剛盛開,花瓣還未完全開啟,閉著的花瓣亭亭玉立,像個害羞的女孩子;有的已經完全盛開,張開“嘴巴”,吮吸著營養,讓自己更加快樂、健康地成長,與其他花比美、爭奇、鬥豔;已經凋零了的牡丹花,雖然顯得無精打采,但是它之前的英姿,卻永遠印在了人們的心間。況且,那“化作春泥更護花”的精神不值得我們學習嗎?
牡丹,給我們的城市畫上了一道亮麗的風景線。我愛我們的城市,更愛那給它增光添色的花中奇葩。
牡丹花 篇7
植物作文 ,357字我特別喜歡牡丹花,因為它的花朵嬌豔飽滿,富貴吉祥,儀態大方。
牡丹花的花瓣數量較多,重重疊疊。花色繁多,有黃色的、白色的、肉色的、紅色的,牡丹花也有大紅、深紅、淺紅、粉紅、紫紅、玫紅等等。
我們家就有一盆,一進門就能看見那最顯眼的牡丹花。媽媽和我為它澆水施肥,精心呵護它。它的花枝上長滿綠色的葉子,猶如一個個小巴掌,歡快地拍著小手歡迎客人的到來。纖細的花枝上卻頂著碩大的花朵,一朵朵驕傲地開著,不時散發出一陣陣清香。有的牡丹花才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,像是古樸的美人兒露出微笑的面孔;有的還是一個花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的,難道是它想看看外面的世界到底是什麼樣的嗎?
我非常喜歡牡丹花,她可以給家裡帶來吉祥和好運。我愛牡丹,愛她的嬌媚,也愛她的高貴;愛她的典雅,也愛她的豔麗,但我更愛她的熱情!
難忘的牡丹花 篇8
國小六年級作文 ,444字每個人都會有許多讓自己難忘的是可能是一個人,可能是一件事……不管是什麼,最令我難忘的是公園的牡丹花。
走進博山公園的大門,就是牡丹園。牡丹花大約在四月初開花,花期大約是一個星期。但是,許多遊人都會把這轉瞬即逝的美景永遠儲存在相機上。那一叢叢花,有的繁華落盡,給單調的草坪鋪上了紅紅的地毯,有的含包怒放,一朵朵開滿了枝頭,有紅的,白的,紫的,盛氣凌人,還有的找來了許多蜜蜂,為這絢麗的美景平添了幾分韻味。
可是,誰又曾知道,在這美麗的牡丹花登上舞臺的那一天,雨,無情的下了;風,無情的颳了。這時許多的花都凋謝了,唯有牡丹花還在盛開,這可惜嗎?不,這個世界就是這樣,優勝劣汰,如果花經不起磨難就會被吹落,被凍傷。只有堅強的花,才能散發出沁人心脾的香。
不只是花,人也是一樣,只有經得起挫折,失敗。堅強的人,才會成功。反之,那些經不起失敗的人,遲早會被淘汰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有堅強的人才會成功。正如那些雨後的牡丹花,是那麼的美,那麼的香,那麼的堅強。公園的牡丹花使我難忘。
我喜愛的牡丹花 篇9
國小四年級作文 ,420字在寶雞的植物園裡面有淡淡的紫丁香,有嬌豔欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國色天香的牡丹。
進入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現在正是牡丹花開時節,細細觀看牡丹,它長得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨著的,花蕊金黃金黃的,像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裡點綴著,翩翩起舞著。在清晨,牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去,在陽光的照耀下,像一串串晶瑩的鑽石。
牡丹有著它那獨特的香氣,引來成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌著,蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞,正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風婆婆來了,路過這裡,撫摸著牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺。
我每次進入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因為牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹,因為它國色天香,雍容華貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個人去喜愛。
我最喜歡牡丹花 篇10
國小四年級作文 ,440字我最喜歡牡丹花,因為牡丹花國色天香,是中國的國花。
我在門口種了一片牡丹花,我把灰褐色的種子撒下去以後,我天天為它澆水施肥,可是它卻像個大小姐似的,怎麼也不探出頭來。
大半個月過去了,牡丹花終於發芽了。牡丹花的芽是紅色的,像一雙手裡捧著一條大繩子。從遠處看,像一個個火苗似的,熊熊燃燒;從近處看,像一個個美少女在微風中舞蹈。
幾天以後,又不知從哪兒長出來的葉子,綠油油的,上面有葉脈,葉子旁邊還有幾個小鋸齒。繁茂的葉子裡,還有幾個含苞待放的小花骨朵,像個害羞的少女似的,躲在綠葉後面不敢出來。
一天早晨,花開了,花瓣重重疊疊,曲曲折折,形成一種特有的自然美。一絲濃濃的花香,使人陶醉。葉子是手掌形的,到花開到最大的時候,葉子便披上一層濃綠色的衣紗。花朵的色彩絢麗,真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放,顯示自己的綺麗多姿,隨風翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象徵,被中外遊客譽為“國色天香”、“花中之王”,所以在百花叢中我獨愛牡丹花。
牡丹花開 篇11
國小五年級作文 ,556字陽春三月,牡丹花開。牡丹的枝蔓經歷了嚴冬的洗禮,盡情地享受著春風的輕撫和春雨的浸潤,花骨朵已經含苞待放,躍躍欲試。她們彷彿都是在一夜間醒來,迫不及待地要展現給遊人觀看,她們猶如從一個個羞澀的少女變成了婀娜的模特,爭奇鬥豔。
我的學校裡就育有牡丹,走進校園,就有一股清香撲鼻而來,假如你們來到我的學校,我相信也會和我一樣,閉上雙眼深吸一口這迷人的香氣,然後睜開眼睛,各色的牡丹就會映入你的眼簾,紅的,紫的,白的,還有黃的……
我喜歡白牡丹,她潔白如雪,特別的漂亮,莫名地給人一種高貴、純淨的感覺,假如你有機會去輕撫她,給你的感覺就像嬰兒的肌膚一般,柔柔的,滑滑的,如絲似綢。慢慢地閉上眼睛,靠近去聞一下,那種感覺絕妙無比。她就像把憋了一個冬天的勁都要釋放出來一樣,盡情地綻放著,她有四枚萼片,二十五至二十七枚花瓣,她似乎是要把每一片都要發揮得淋漓盡致!
牡丹花是我國特有的名花,素有“百花之王”的美譽,更有“國色天香”“花開富貴”的雍容,她在我國已經有一千五百年的培育歷史了,在我老家菏澤更是有廣泛的種植基礎。家鄉的每個人提起牡丹,都心花怒放,都能如數家珍地說出幾個傳奇的故事來。歡迎你到牡丹之鄉菏澤來,來欣賞牡丹的傾城之貌,高貴之氣,來了解那些傳奇故事。
牡丹花開傾國傾城,讓我為之傾倒,我相信也能讓你不虛此行!
我喜歡牡丹花 篇12
國小三年級作文 ,322字人們都說牡丹花最好看,是的,牡丹有著豔麗的顏色,獨特的芳香。
我和媽媽來到姥姥家收大米。姥姥的鄰居家養了許多花。五顏六色的花紛紛開放。花兒盛開時非常漂亮,它們有許多顏色,紅,黃,粉,綠等等。那位老爺爺非常喜歡花,所以就特地養了一株牡丹花,後來那位老爺爺去世了,可是那株牡丹花還是開得非常茂盛。我每次來到姥姥家都會第一時間去看一看,牡丹花怎麼樣了?看到牡丹花完好無損我就放心了。但是並不是都是完好無損的,後來有幾次要麼花調謝了,要麼被人摘了。
有一次我到姥姥家去看牡丹花,那次卻非常失望,牡丹花已經枯死了,我一想起那位老爺爺還在世的時候,每次都想摘牡丹花,可老爺爺就會笑,我非常喜歡老爺爺。
牡丹花是我國的國花,還散發著淡淡的清香,我喜歡牡丹花。
牡丹花 篇13
國小四年級作文 ,1783字【篇一:牡丹花】
劉澤宇
在一片萬紫千紅的花海里,我邊走邊看。突然,一株特別高的白色牡丹引起了我的注意。它猶如花海里的王子,十分顯眼,好像在炫耀自己的高大、雄偉、健美;它又好似這群牡丹花中的領頭“人”,鶴立雞群,傲視群芳。
離近一看,那白色的花朵猶如一片片的雪花在飛舞,又好似一個個白色的精靈在顫動,真是美麗極了。我忍不住蹲下來仔細觀賞,它的莖是翠綠色的,一根根的向四周伸展,那碧綠的葉子好像玉一樣,為花朵傳送著足夠的養分。
橢圓形的葉子,在陽光的要照耀下發出碧綠的光芒。葉子上無數的葉脈像一位母親在給那翠綠的葉子供給養分。
“喳、喳、喳。”小鳥也發現了這美麗的景色,迫不及待地飛了過來。這朵牡丹花真是太美了。周圍的花朵看見這朵開得這麼漂亮,都不好意思開花了。我情不自禁地湊近一聞,陣陣清香迎面撲來。仔細瞧瞧這朵純潔的花,它的花瓣層層疊疊,數也數不過來。潔白無瑕的花瓣猶如一片白玉,真是好看。裡面紫黃色的雄蕊保護著裡面嫩嫩的雌蕊,雄蕊就像一個個衛兵一樣,那麼有責任心。
【篇二:牡丹花】
李悅萌
剛走進牡丹園,我就聞到了牡丹花的清香,放眼望去整個牡丹園好像一片花的海洋。
我放慢腳步,漫步在這座童話世界裡,看著這迷人的牡丹,真是心曠神怡。這些牡丹形狀不一,顏色各異。紅的似火;粉的如霞;白的像雪;黃的賽金,美不勝收。
突然我看見一朵雪白的牡丹,它亭亭玉立,猶如整個牡丹園裡的王后,又好似一位身穿白紗裙的仙女。它的花瓣是橢圓形的,最裡層的花瓣特別小,越往外層花瓣越大。遠遠看去像一個白色的小精靈。飄動的時候,好像在炫耀自己優美的身姿,美麗極了。我蹲下來仔細觀想著它的枝幹,它的莖是翠綠色的,一根根向四周伸展著。那筆直的莖連著無數片葉子,為花朵們傳送著足夠的養分。
嗡、嗡、嗡,辛勤的小蜜蜂也來到這裡,我想:它們一定是被這美麗的景色深深的吸引了。要不然怎麼會許久不捨的離去。
在陽光的照射下,白牡丹的花瓣像白玉一樣透徹。周圍的花都不好意思盛開了。我覺得在這位王后的統治下,牡丹花、牡丹園顯得更美麗了。
“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”是啊!牡丹花開的時候多麼美麗,多麼清香。那它代表著富貴,代表著吉祥……
【篇三:牡丹花】
荊忠博
一進大門,就聞見淡淡的清香,來到牡丹園中,那一片鮮豔的牡丹彷彿在向我們招手致意。紅的、黃的、粉的各色各樣的牡丹花爭奇鬥豔,美不勝收。風輕輕地吹過,牡丹就跳起了舞,彷彿是仙子在展示著自己美麗的舞姿,還有幾隻辛勤的小蜜蜂,嗡嗡嗡地來到花中採蜜。
最引人注意的是粉色的牡丹,瞧!它們是那麼的優美,擺弄著身姿在最頂端綻露頭角。
它們那橢圓形的花瓣薄薄的,向四周伸展著。展開的花朵裡包著細長細長的花蕊,花蕊的頂端是深黃色的,不計其數的花蕊努力地向上生長。那花瓣好像是衛士保護著中間的花蕊。尖尖的花萼託著那鮮豔的花仙子,我忍不住伸手摸一摸那花萼,軟軟的,凹凸不平。努力的保護著上面的花,不讓它們受到傷害。
花萼下面是一根根的長莖,那莖彎彎曲曲,但都努力地向四周伸展。翠綠色的莖上長滿了一個一把把“小扇子”,那是牡丹花的葉子,牡丹的葉子薄薄的、脆脆的。風一吹,那枝葉好像在給花仙子扇扇子呢。
【篇四:牡丹花】
徐子昊
一進入牡丹園,香味兒就撲鼻而來,頓時讓你感覺放鬆了許多。
微風輕輕的吹著,閉上眼睛,深吸一口氣,那花的香氣,立刻讓你好像沉浸在花的世界裡。這一片花海,品種不同,顏色各異:紅的似火;粉的像霞;白的如雪;黃的賽金。只要你一走進去就永遠不想再走出來。
微風吹過,牡丹花就則左搖右擺,好像在向我們招手,說:“你們好!歡迎你們來到這裡。”牡丹的葉子是鴨掌形的,又好似片片楓葉,層層疊疊,茂盛極了。
牡丹花中心那黃色的花蕊努力的向上生長著,好像要用盡自己全部的力量。把它全部的美麗展現給大家看。
咦?為什麼蜜蜂會來到這裡?原來也是被牡丹的香氣和美麗的外表吸引而來。它們在花叢中辛勤地採著蜜,久久捨不得離去。鳥兒為什麼也來了?原來也是被牡丹花的魅力吸引而來,鳥兒看見這可愛又漂亮的牡丹花。也不捨得離去,在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著讚美牡丹的歌。
我忍不住用手輕輕地摸了摸花瓣,好像絲綢般柔滑。顆顆露珠在花瓣上倒立著,真是美麗極了!
牧丹真不愧是國花,它的美麗,它的香,讓我陶醉。這時,我想起了劉禹錫的詩句“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”!
牡丹花 篇14
國小三年級作文 ,695字【篇一:牡丹花】
夏雨
昨夜下過一場濛濛的小雨,早上空氣格外清新,這給美麗的牡丹換上了新顏,使她變得更加萬紫千紅。
我們懷著無比期待的心情來到了牡丹園。剛剛進了大門,首先映入眼簾的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧,這花紅的像火,粉的像霞,白的似雪,讓人眼花繚亂,不知該看哪一朵。
快看啊,眼前這一朵粉色的牡丹花,她遮遮掩掩地躲在葉子裡多像一個害羞的小姑娘啊。仔細瞅瞅她,她那花瓣一層包著一層,中間那金燦燦的花蕊就像一個個美麗的少女,風一吹就翩翩起舞。
我蹲下身,伸手輕輕地摸一摸花瓣,像水一樣光滑,像孩子們的臉一樣嫩嫩的。微風一吹,花香撲鼻而來。旁邊的是含苞欲放的花骨朵,它也從綠葉中悄悄地探出頭來。
再看看它那像小巴掌一樣的葉子,碧綠碧綠的,上面還託著幾顆像寶石一樣的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發光。真是美麗極了!
【篇二:牡丹花】
崔凱傑
今天,我們去了牡丹園。一進門,芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花,紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、奼紫嫣紅,像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細看,有的花才展開兩三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個花骨朵,看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風吹來,我的目光停留在一株顏色非常鮮豔的牡丹上。它泛著深紫色的光,形狀像是一個圓圓的笑臉,我用手摸了摸,就像一段綢子那樣絲滑。聞上去,這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的,在綠油油、密密麻麻的的葉子中,有一個若隱若現的花骨朵,它的形狀像個小桃子,躲在葉子裡,好像在和我捉迷藏呢!
每株牡丹花就像我們一樣,爸爸就像大地,媽媽是綠葉,老師是園丁,共同陪伴、撫育著我們健康成長。
美麗的牡丹花 篇15
寫景作文 ,2021字【篇一:美麗的牡丹花】
楊容綺
星期天的下午,天陰沉沉的,風颳在身上冷颼颼的,但不像冬天那樣寒風刺骨。河老師讓我們去看牡丹花長什麼樣子。到了目的地,我和爸爸、媽媽來到了一座美麗的小花園,我們剛走進大門,就聞到了一陣陳花香。眼前一片色色俱全的牡丹花,有紅色的、白色的、粉色的……美極了!伸出我的小手,摸了摸花瓣,像嬰兒的臉蛋那樣光滑細嫩。我俯下身子,用鼻子湊到花心上聞了聞,有點像玫瑰花的香味。頓時,一股清香從我的鼻子裡傳到了心裡。有點陶醉了!牡丹花的枝幹是枝繁葉茂的,數也數不清。
牡丹是我國的國花,牡丹花大而香,故又有“國色天香之稱”。也是我心目中最美的花。
我進了室內,主人花瓶裡還插了牡丹花,瓶子裡還放點兒水。裝飾這間屋子,顯得更加溫馨。
此時此刻,不知不覺想起了唐代詩人劉禹錫的詩句來,唯有牡丹真國色,花開時節動京城;我愛我的國花—牡丹!更愛我的祖國!
【篇二:賞牡丹】
王博文
這天天氣晴朗,萬里無雲,何老師把我們帶到了仇德哉在鹽城的故居來賞牡丹。
一進園子裡,我的目光就被左邊的大花叢吸引了。左邊的花真多呀,紅的像的火、白的像雪、粉的像霞……這麼多五顏六色的花聚在一起,一陣濃郁的花香就在空氣中迷漫開來。
繼續向花叢深處走去,香氣越來越濃,我找到了香氣的源頭—一朵含苞欲放的花。它是那樣的害羞,不敢把自己的臉展示給我們,只敢用花用花瓣包住自己,用濃郁的香氣代替了美麗的開花。我湊到花前,深深吸了一口氣,啊!真香!
走到盡頭後,我折了回來,坐在了長椅上休息。一轉頭,看到了一叢茶花,他們雖然沒有香氣,但是卻用層層疊疊的花瓣彌補了上去。
花賞完了,我坐在長椅上,細細地回味。啊!牡丹—百花之王,果然名不虛傳!
【篇三:牡丹花】
劉靖
今天下午,老師帶我們參觀了八菱花園裡仇德哉老先生的故居,在那裡我發現了祖國的國花。你們知道祖國的國花是什麼嗎?對了,那就是牡丹花—花中之王。
牡丹花挨挨擠擠的,像一個個仙女一樣。牡丹花的顏色有各種各樣的,有粉色,紫色,紅色,白色,淡紫色……牡丹花有的大有的小,還有的還沒開,大的花它的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的花蕊。小的花,只展開了兩三片。還沒開的,像花骨朵兒,看起來特別飽脹。
牡丹花的花瓣很大,就如同大象的耳朵一樣,大的好像能把整個人吞噬掉。
牡丹花特別香,香的讓人讚不絕口啊!
牡丹花實在是太香,太美了,這不由使我想起了唐朝劉禹錫的動人詩句:唯有牡丹真國色,花開時節動京城。以後我要叫我的夥伴一起來看。
【篇四:賞牡丹】
殷梓軒
星期天上午剛剛下完雨,微冷,我和媽媽到八菱花園賞牡丹。
一到那裡,我就發現牡丹花上有雨水,彷彿雨水把牡丹花重新裝扮過了。牡丹園有一大片一大片的牡丹,千姿百態,嬌豔無比,雨後的牡丹園裡香味愈發濃郁。牡丹花的顏色五顏六色,有粉紅色,有紫紅色,有深紅色,還有白色,而且不同顏色的牡丹花有不同形狀的葉子。我印象最深的是白色的牡丹,它叫迎紅巧對,金黃色的花蕊散在白色的花瓣裡。還有一種花叫千層球,彷彿有千層葉瓣。
牡丹花也受歷史名人的喜愛。武則天也愛牡丹,愛它優雅,高貴美麗,所以在唐朝,女王與花王媲美,也是一段佳話,這正是“牡丹花品冠群芳,況是其間更有王”的真實寫照。
【篇五:國花牡丹】
吳品銳
今天涼風瑟瑟,何老師帶我們去仇德哉故居賞牡丹。
一進故居,我就聞到一陣清香,有的花瓣是緊湊的,有的是完全綻放的,露出了嫩黃色的小花蕊,我首先看到的是繡球牡丹。它外面是深紫紅色的,裡面是淡淡的粉色,像一個個紫裡透粉的繡球,真是可愛極了。然後我看到了孩兒面牡丹,孩兒面的花瓣潔白似玉,剛下過雨,露珠像一顆顆鑽石鑲嵌在花瓣上。再看見的就是“黑牡丹”,“黑牡丹”只是它的外號,並不是黑色牡丹,它外面是大片大片的紫紅花朵,裡面是烏黑的,怪不得人們才給它外號“黑牡丹”呀。最後我看到了“粉面桃花”,它不是桃花,而是牡丹,它的花朵下面粉似霞,上面白如雪,聞起來有一種淡淡的清香。嫩黃色的花蕊緊湊在一起,可愛極了!
離開了故居,我還不禁回味那迷人的牡丹。
【篇六:美麗的牡丹花】
周浚良
在永珍更新的春天,老師帶領我們去牡丹園賞牡丹,去欣賞那美麗的“小仙女”。
剛走進牡丹園,就被那美麗動人的景色所吸引了。有黃色、粉色、紅色等,真是美不勝收。牡丹花紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我看到有的牡丹花含苞欲放,就像一個美麗的“小仙女”綻放出優美的舞姿,有的“膽小如鼠”一直緊緊的包裹著自己。
這時我想到了一首詩讚美牡丹:“落盡殘紅始吐芬,佳名喚作百花王。競誇天下雙無豔,獨立人間第一香。”以前我覺得這首詩不怎樣,但現在我真覺得這是一首好詩啊!
牡丹花的香味很淡,它雖不芳香撲鼻,但有著淡淡的清香很好聞。
在牡丹園裡,我還看見許多不雅行為,這些人啊!真是不講文明,我們可不要學習他們喲!
最後,我們在淡淡的清香中依依不捨的離開了這美麗動人的牡丹園。
色澤鮮豔的牡丹花 篇16
植物作文 ,548字春天,萬物復甦,一切都生機勃勃,小草悄悄地探出頭來,路旁的野花的,眼咪咪的張開了眼。花中之王牡丹也羞答答的張開了臉。像一個害羞的小姑娘。
來到仇德哉故居會發現小花園左邊栽了許多色澤豔麗的牡丹花,桃紅、紫、淡粉,白、深粉,色色俱全,我坐一個花團錦簇的地方,這裡比其他地方都好,因為這裡很安靜,仔細觀看粉色的牡丹花花瓣是柔軟的的像綢緞一樣,花瓣的邊緣皺皺的,花芯裡著站著許許多多的黃色的小點,那便是牡丹花的小花粉,有點香,也有點刺鼻。我和同學說了一下話,一滴露水從牡丹花的花瓣上滴下來,滴到葉子上他是那麼的晶瑩剔透,彷彿是一個細小的放大鏡,在它的表面晶瑩剔透,但裡面可是藏著各種各樣的顏色呢!
唯有牡丹真國色,花開時節動京城,那一團團一簇簇鮮豔的牡丹,彷彿見到他們,就忘不了他們的樣子。
我跑到花園的前面,放眼一看整個花園被牡丹花圍繞著,花園的主人告訴我們,這裡有一株紫色牡丹花可是這裡最獨特的品種,它的花瓣尤其多,花芯也尤其密,特別的好看。
今天天來到仇德哉故居,可真沒有白來呢!快要離開這這裡的時候。我無意聽到,這個花園的主人說,今年綠色的牡丹還沒有開,我還沒有看過綠色的牡丹很是期待呢!
我愛牡丹花,我對牡丹花一見傾心。它那清新自然的味道吸引了我,它那一攬芳華的情意感動了我,所以我最愛牡丹花。
描寫牡丹花的作文 篇17
植物作文 ,616字“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,今年春天,我和爸爸媽媽一同去洛陽目睹牡丹真容,可真是大飽眼福呀!
我們來到洛陽的公園,公園裡一條條甬道上,人們摩肩接踵的拿著手機自拍杆,拍個不停,遠看那漫山遍野的牡丹,五彩繽紛,爭奇鬥豔,猶如一幅連綿不斷無彩錦緞,我們隨著觀花的蜿蜒人流在花間慢慢的漂移,飽覽這國色天。紅的,白的,紫的……有羞澀地打著朵兒的,還有婀娜綻放的……有文靜依偎在綠葉上的;有頑皮的在綠葉間捉迷藏;有高傲著頭亭亭玉立的……陽光裡,或濃或淡的新綠的映襯下,像碧天裡五彩的雲朵;清風拂過,那滿山的牡丹放著鮮亮的波紋,一波趕著一波,像彩色的水波傳向遠方,一群勤勞的小蜜蜂,美麗的粉蝶姑娘,也走今明媚的春光趕來參加牡丹的盛會。
我走近一株兩米多高的牡丹,他的枝葉特別茂盛,葉子又扁又短,濃綠欲滴。花兒開了好幾朵,他的花冠碗口那麼大,一層層綠色花瓣從內向外開,有的是半開,猶抱琵琶半遮面,有的是微開的,羞羞怯怯惹人愛憐,有的是全開的,如豔麗的裙襬,黃色的花心,像黃色小仙子躺在溫暖的花床上。
看著這些花朵,彷彿就像小姑娘的臉蛋,在微風中笑著對我說:“快來摸摸我吧”!於是我情不自禁的輕輕觸摸了一下花辨,啊!這感覺真好,她絲絲滑滑,就像我剛出生的外甥女的小臉蛋,花蕊的形狀像一根根黃色的小棒,被微風一吹,散發出一陣陣迷人的清香,令人心曠神怡。
水陸草木之花,可愛者甚蕃,自李唐來世人甚愛牡丹,這下我可明白了,為什麼牡丹之愛宜乎眾矣了!
心中的牡丹花 篇18
國一作文 ,786字我心中的牡丹花自成一派,絢麗而又多姿。一落筆便成千年古韻,流傳至今;一筆一畫都滲透著細膩的柔情,引人留戀—這就是中國畫。
當我將稚嫩的小手按規定搭在竹製的毛筆上時,我與牡丹的緣分就此展開。那是我的第一堂課。記得當時的一切都讓我感到驚奇和興奮,輕而極薄的宣紙,稍微偏米黃色,散發著淡淡的稻香味,但它又十分的有韌性,細滑。此番工藝如此了得!還有長而直挺的毛筆,有濃郁墨香味的墨水,雕刻細緻的硯臺,它們四個一齊被稱為文房四寶。
接下來我輕輕地將宣紙鋪平了放在毛氈上,小心翼翼地擺放好位置,上下拿捏了許久。再按老師的規定細心調好顏料,擰開蓋子,緩緩地擠進調色盤中。我的每個動作都格外謹慎又有些慌亂,終於,我長吁一口氣,開始下筆。
只是突然,我的手不小心抖了一下,毛筆上的顏料迅速地下墜,我的心跳彷彿在那一剎那停了一拍,只見那滴顏料無情地在宣紙上渲染開,由深色擴散,就像是一顆小石子投進深水,泛起層層漣漪。當時的我只是慌亂,只是焦急,只是再也沒有勇氣。呼吸沉重間,餘光感知到前來的身影。老師緩緩俯下身子,溫和對我說:“沒關係,你就當做是一次練習吧,這個印子也可以蓋住的。”我趕忙抬起頭,剛剛的失落感消散,點了點頭,我一定可以的!
一點一提,再一捺;懸肘,側鋒,擦皴,勾畫。
我細緻地描繪著每一個細節,沉著冷靜,端正地坐在板凳上,我的第一朵燦然開放的牡丹,躍然在宣紙上,悄悄地鐫刻在我的心中。那塊斑印,我也沒有去刻意蓋住。即使它有損美感,但在我心中,它就是完美的,灼灼其華地綻放,是它最美的模樣。
我彷彿看見當年的那個小女孩,開心地笑著,在宣紙上落下款—國色天香。永遠地印在了牡丹旁。
隨著時間的推移,斑印會漸漸淡化,繪畫的技巧也會有所長進,但唯一不變的是那朵牡丹花給我留下的勇敢與自信,是那份純潔的赤忱之心。
你是希望,你是新的征程,你是我心中最燦然的牡丹。
牡丹花 篇19
植物作文 ,765字小朋友們,你知道牡丹花嗎?牡丹花可是世界上最漂亮的,最有名的花王之一呢!下面我就來介紹一下最漂亮、最有名的花王之一———牡丹花吧!
牡丹花是從一粒很小很小的種子長成一株美麗的牡丹花,這株牡丹花的種子像小雨滴一般大小。我把牡丹花種子,放在一個花盆裡。接著,填上一些新鮮的土壤放在一個花盆裡,把土壤填平,然後,給牡丹花澆上一些純淨的水,施一些肥料。過了幾天,花盆裡的牡丹寶寶醒來了,又過了幾天,花盆裡牡丹花的寶寶長大了,長出了嫩綠嫩綠的小葉子,我天天給牡丹花長大一些的寶寶澆水施肥。我心想要是牡丹花能快快長大就好了,我就能快快的看到我家色彩斑闌的牡丹花了。
幾天後,牡丹花的寶寶長出了粉嘟嘟的花骨朵兒,好像一位亭亭玉立的少女時時不敢露出自己的面紗,讓人時時刻刻都覺得這位少女非常優雅,漂亮,這天裡,我又心想:啊!我的天!原來牡丹花你也已經長得這麼美了!我要堅持給你澆水、施肥,讓我家嬌豔的牡丹花更加色彩斑闊,更勝過世界上的每一株花。想完這些,我就興奮的一蹦三尺高,到現在,我還時時刻刻給我心愛地牡丹花澆水,施肥,過了幾天,含苞欲放的牡丹花終於開出了驕豔的,美麗的、討人喜歡的花朵我又發現了我種的種子不同,開出的花朵—牡丹花也不一樣有:粉紅的、墨藍色的、淡紅的;深黃的、紫色的、深紅色的、淺黃的……等等,各種各樣的,色彩斑斕的牡丹花可討人喜歡呢!我喜歡我家的像少女亭亭玉立的牡丹花!
今天,我又明白了一個道理:種的種子不同,長出的顏色、形狀、大小也就各不相同了,小朋友們,你們明白這個道理了嗎?
我們的學習也和培養牡丹花一樣,平時學習刻苦專研、認認真真一定能取得好結果。如果學習馬馬虎虎那成績一定不高。所以要加倍努力學習,做個向牡丹花一樣人人喜歡的好學生!
我終於愛上了牡丹花 篇20
國小五年級作文 ,535字早便聽聞牡丹是花中之王,但心裡對它沒什麼好感。文人墨客對牡丹之不屑,心裡也便早早地厭惡起了牡丹,嫌它華而不實、外強中乾。
直到那個春天,帶著使人微醺的醉意。我抱著寫生本,來到了花田之上,剎那間,彷彿屬於都市的煩躁皆已不再,取而代之的是如絲如縷的清香以及一種難得的田園恬靜。
我深吸了一口氣,看向山谷下的花。
陽光篩到了那花上,當聽到老師說那花名叫牡丹時,我心不由得一震,這國色天香的牡丹,可與那文人墨客所言大相徑庭。它不只是將活潑的一面展露於世人,也把它的那抹清靜沒於花瓣之間。
這牡丹,是難得的白色,花瓣中央有淺紫色脈紋,色澤柔美,光暈如玉。邊緣呈波浪狀微微上卷,好像一朵帶有姿色的白裙美人兒。
風曳過,淺紫色脈紋也隨風搖動,形成一條條彎曲紫色玉帶,顯得我見猶憐。
這牡丹,傳送著生命的氣息,生機勃勃,讓人感到滿谷春色。
這也許,真能做到“野火燒不盡,春風吹又生”,但是,那也是一種殘,殘花落盡,固然是美,但它們也為之付出生命,往日的笑靨也已不復。
但世間百態,無奇不有,這種事情,總會有人乾的。當看到火焰與花海融為一片,互相吞噬著,泛起生命的盪漾。
但終究,還是滿地殘花落盡。
最後一筆終於完成,思及,便又提了八個字:冰壺獻玉,焦骨牡丹。