沉靜中的力量相關作文20篇
沉靜中的力量 篇1
高二作文 ,878字“繁忙的都市，喧囂的人群”。有些人選擇了隨波逐流，與時代一同陷入浮躁之中；而有些人卻在這平凡的沉靜中追求到了純淨，顯現出了力量。
當今，快速發展的時代，追求一份安靜，享受一份純淨是多麼難能可貴啊！民謠歌手趙雷—一位平凡的歌手，他的音樂中沒有任何浮誇，他演唱的是自身內心的沉靜的心聲，他多年堅持原創就是在音樂的沉靜中找尋一種自我，追求自己所熱愛的東西。
有時候沉靜很簡單。它無非就是一種追隨自身、尋找自我的過程。
詩詞大會中的武亦姝不也是一種追求沉靜嗎？一顆對詩詞的熱愛；一顆追尋自我、追求詩詞，熱愛文化的心。平平淡淡的追求，不急不躁的享受，這不也是在尋找沉靜中的力量嗎？
生活中有太多的人其實心中都有一份力量，可是極少數人能在沉靜中找尋這種力量，因為他們缺少了“聽你所心”。
沉靜的人，心中都有一份信仰。郎朗—一位鋼琴音樂家，他少年時期因為擁有自己的目標與信仰。在每個烈日炎炎的中午，當同伴都去打飯的時候，他省下了時間，獨自在琴房苦練。他追求的便是一種沉靜中的力量，因為“心有所向”，所以無論外界多麼的嘈雜，也不會打亂他的心緒。正可謂沉靜中的信仰多麼強大！
大千世界，總有一處你安置心靈的地方。“不為五斗米折腰”的陶淵明選擇隱居山林之中獨享沉靜之樂；身殘志堅的史鐵生與地壇一次次心靈的碰撞；黑暗中追求音樂的阿炳遨遊在音樂的海洋中；雙目失明的海倫凯勒仍堅持在文學創作中找尋自我……他們都在沉靜中追求力量。他們靜謐的內心能明晰信仰，力量便在沉靜中突顯，心靈便在碰撞中迸發出希望的火花。
在沉靜中追求一種力量，能夠指引我們向前；在沉靜中追求一份力量，能夠創造出自我的一片天地；這些擁有力量的人都是在沉靜中拼命追求過的。因為他們心中有信仰、有目標，更因為他們熱愛自我的追求，熱衷於所做的一切，才感悟到了沉靜中的力量。
在這樣的時代，我們都應該勇於打破浮躁，沉靜下來，尋找自己所熱愛的，並在內心中留下清靜的一隅，去尋求自我的力量，用那顆熾熱的心去綻放力量的花朵。
在沉靜中堅守一份信仰，在沉靜中積聚力量，“行你所行，聽你所心。”
路途中的力量 篇2
國一作文 ,668字一聽說要春遊，心中的激動就按耐不住。訊息也像是長了翅膀似的飛進校園的每個角落。一時間，所有的人都在討論這事。
到了這一天，我們全校學生集中在操場，一聲令下，出發！
一路上，灑滿同學們的歡笑聲。天公作美，今天的天氣格外得好，我們一路上聊著以往的春遊，猜測著這一次的春遊。隨著時間的推移，太陽越來越猛烈。腿越來越酸，嘴裡抱怨著：到了沒有啊！好遠啊！太熱了……後來心情開始變得不耐煩，就一直在追問老師：還有多少路程啊？還要多久才會到達目的地啊？快到了！這三個字讓我心中頓時擁有了力量，心中的期盼越來越強烈！
到達目的地—周村，讓我心中激動萬分。
來到一片樹林裡，溼潤的泥土散發著青草的香味，讓人頓時忘了一路上的疲勞。我們小組將桌布鋪在了一塊草坪上。旁邊，有幾個蘑菇，我們便在那裡研究了起來。
歡樂的時間總是那麼短，到了回去的時候。
正午，太陽是最火辣的時候。走到後來，我滿頭是汗，腳已經軟到無力了。我跟旁邊的同學說：“要不我們休息一下，待會追上去吧！”
“不行，那樣會更累。”
“可是我真的堅持不住了，好累啊！”
“來，我扶你。”
她扶著我，另外一個同學幫我把揹包揹著。我的心頭頓時湧出了一股力量，這力量是什麼呢？是友誼，是同學們之間的互幫互助，我又有了繼續前進的動力。就這樣，我們回到了學校。
一回到學校，我就趴在了桌子上。
我回味著這一次春遊：也許在行進的途中會很累，但是你還有夥伴，他們是你前進的動力，他們扶持著你，幫助著你，走向了終點。
春遊的旅程就如人生的路程一樣，只要有夥伴，有陪伴，有一種信念，就一定能成功到達終點！
生活中的力量 篇3
國小六年級作文 ,624字在生活這條道路上或許有一些意想不到的驚喜，又或許有一些出乎意料的困難，可能有些意料之外的陷阱，也有可能有一些令人驚豔的禮物。生活之路永遠不會一帆風順，總會有許多困難和挫折，當遇到這些生活中的考驗後，我們可能不會積極應對挫折，總會有一點氣餒和傷心的時刻。此時，我們就需要別人的幫助和生活中的力量。其實，在這個世界上，力量無處不在，你隨時隨地都可以靠自己來獲取力量。
微笑的力量是強大的。微笑是生活中必不可少的，假如在這個世界上人人都哭喪著臉，那豈不是連一點正能量都沒有嗎？相反，若每個人都保持微笑，那就可以把自己身上的喜悅心情傳遞給別人，那就在每個角落都可以看到微笑。世界該多麼美好，沒事多笑一笑，你的心情和運氣就不會太差。
自信的力量是強大的。想要戰勝困難第一就要相信自己，信任自己。你若連自己都不信任，那又怎樣去信任別人，去打敗生活中的困難、去應對生活中的挫折呢？你若不信任自己，那麼就會缺乏信心。反之，你就會對自己充滿信心，自然也會打敗這種困難。
勇敢的力量是強大的。在人生中遇到困難和挫折後，必定會受到一定打擊。我們需要一種可以治療打擊的良藥——堅強。去打敗困難需要一顆不懼困難、不怕迫害並且勇敢無畏的心靈。如果膽小懦弱，那麼困難一定會時常光顧你。生活中力量的確無處不在，你要是有一雙善於發現的眼睛，就可以在生活處處發現強大的力量，並且讓堅強勇敢、全新的自己，取代那個膽小懦弱的你，這些無比強大的力量，你擁有了嗎？
寧靜的力量 篇4
國一作文 ,555字“寧靜”是陶冶高尚情操，樹立遠大志向的前提，正如諸葛亮的《誡子書》中所表達的：寧靜的力量是巨大的、寧靜的力量是重要的，它決定一個人修養的高度。
《誡子書》中：“靜以修身。”指的是德才兼備的人的品行，要依靠內心的靜。如果你學會了控制自己，使自己能夠“靜”下來，那麼，你會發現：世界的不一樣，世界是美好的。反之，如果你整天都在急躁、浮躁中度過，那麼，你將會錯過很多東西，甚至會感受不到人生的快樂，世界的美好。《誡子書》還說道：“非寧靜無以致遠。”是的，如果不是身心寧靜的話就不能實現遠大的理想。所以“心靜”可為寧靜帶來無窮的力量。
寧靜的力量不僅需要心靜，還需要安寧的環境。因為只有環境靜了，你的心才會安靜，你的心安靜了，那麼，所做之事的效率便會提高。反之，如你身處一個吵鬧的環境，你也會跟著躁動起來，做事效率便會大大減弱。當然，也有身處“鬧市”依然以寧靜的心相伴的人，但也僅僅是少數的“聖人”，而我們都是再普通不過的平凡人。
寧靜是一種力量，寧靜還是一種意境。當你領悟到這種美好的意境，你的世界便寬廣了，自然而然地你就學會了反省、學會了忍耐、學會了寬容。
總而言之，統而言之，寧靜的力量廣闊而有用，它教會我們智慧，教會我們為人處世的道理，更教會我們如何適應這多變的社會。所以，讓我們靜下心來，聆聽這美妙的世界吧！
沉潛的力量 篇5
高三作文 ,726字斗轉星移，日月如梭，在當今社會迅猛發展的洪流中，可能是靜水流深的韜光養晦，也可能是暗潮洶湧的無聲競爭。但無疑，身處時代漩渦中的我們，都需要深度沉潛的力量。
學游泳時的教練告訴我，潛水是對游泳者體力、耐力甚至意志力的考驗。真正優秀的人，是善於在擠壓中積蓄力量提升自我的人。
魏晉時期的左思，言語遲鈍，貌相醜陋，是當時所謂“不入流”的人士，可他關門勤學，晝夜苦讀，耗盡十年寫就《三都賦》，創造了“洛陽紙貴”的神話；著名歷史學家范文瀾先生曾說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”他苦心研究，專心著作，終成歷史學界閃耀燦爛的明星；蘇聯作家柴可夫斯基認為“提煉出一克鐳需要一噸的原料；寫出一篇好文章，則需要十噸的語言礦藏”，他也行知如此，凡寫一文，皆有感而發，還有私下筆耕不輟的練習，造就一代理性思索與感性教育結合的文字大師。
而當代作家普遍追求高產、速度、人氣，創作內容以迎合廣大青年為主。青春文學、風尚小說的流行，不可避免排擠了經典名著的市場，也很大程度上導致了當代年輕人浮躁、拜金心裡的盛行，反映了目前社會隨經濟飛速發展而造成的浮誇、享樂主義等問題。
海明威曾形象的把自己的寫作比作海上漂浮的冰山，用文字表達的只是露出海面的八分之一。而那藏在海面以下的八分之七，則需要同樣有深度的讀者去體會理解。
莊子作為我國古代偉大的哲學家、思想家，在看到綿延廣闊的一株大榕樹後，發出了“無用之用，方是大用”的思索。是啊，因為榕樹既不能做建築房屋的木材，也因密度大而無法制船，才得以它生命的延續。
儘管處在快速發展的時代，我們既有無窮多的機遇和挑戰，也承擔著巨大的壓力和動力。那麼，在渴望成功之前，請先靜下浮躁不已的內心，耐心積蓄沉潛的力量，這才是實現夢想的不二法門。
安靜的力量 篇6
國二作文 ,566字嘈雜的社會，喧鬧的世界，我們周圍的一切，永遠都是那麼令人心煩，夜的寧靜也被打破，似乎“安靜”這個詞語不曾出現在我們的生活裡，從剛出生的那一聲啼哭，我們便註定與喧譁結伴，沒有寧靜的生活環境，喧譁帶來的傷害是多麼的大。讓心靈感受到安靜的力量，讓心靈與愛共枕，讓心靈得到溫暖的愛撫。
安靜，或許它是一種寬容；安靜，或許它是一種忍讓；安靜，或許它是一種交流；安靜，或許它是一種氣質；安靜，或許它是一種品德……安靜的人不代表他懦弱，安靜的人不代表他害怕，安靜的人不代表他很傻，安靜的力量往往需要很大的勇氣。
當別人責罵你時，你不應該反駁，你可以選擇安靜，表示你的大度與寬容，讓他們自己明白。
當別人錯怪你時，你不應該激動，你可以選擇安靜，表示自己的無辜，讓別人來理解你。
當別人生氣時，你不應該指責，你可以選擇安靜，讓他自由地發洩。
當別人傷心時，你不應該火上加油，你可以選擇安靜，聽他的哭訴。
當別人抱怨時，你不應該煽風點火，你可以選擇安靜，讓他恢復心靈的平靜。
其實，安靜並不是錯，只是太過安靜的人往往叫人猜不透，他們的眼淚不會輕易流下，更不會輕易放棄，在他們的世界，他們並不總是感覺孤獨，他們只是認為安靜的力量很強大。往往安靜的人更讓人感到害怕，他們所想的都比我們更成熟，安靜已經成為了他們的習慣，安靜的力量早已使他們懂得了寬容與堅強。
人在表達中書寫思想的力量 篇7
國二作文 ,826字人靠著不同的方式與這個世界有了聯絡並抱有不同的態度，有人選擇沉默，而有人選擇在麻木的社會中表達，去發聲，去書寫思想的力量。
人的表達要有思想，有了思想，表達才有力量。崔永元說過：“思想跟不上的時候，語言就是廢紙。”有的時候表達本身卻顯得並不重要，重要的是表達的思想和觀點。表達的根本不在於形式，而在於目的。對於腦海中一切關於創造、發展、進步的想法，需勇敢發聲，表達構想，書寫思想，使其迸發出驚人的火花，讓人感受到其中無限的力量。我們過著的早已不是茹毛飲血的時代了，人類文化在生生不息的同時，新思想、新元素必須加入其中，支援人類文化的繁衍以及傳承。
“寧鳴而死，不默而生。”范仲淹在千年前就認識到人是需要表達的，一個人只是沉默，從不表達，那麼在成了如行屍走肉一般之後也不自知，是多麼可怕的一件事啊。可人們往往就是困於流言，困於世俗，不願表達思想。古語有說：“沉默是金。”我認為，沉默並不是什麼智慧的表現。有人侷限於社會的壓力，不願勇敢站出來，那是怯懦；有人懶於思考，不願書寫思想的力量也沒有能力去書寫，那是無知。
思想的力量要從表達中抒發。有判斷力的人應該懂得表達要合時宜。不合時宜的表達不僅體現不出人的思想，還會令發聲者和看客都身陷囹圄。掌握好表達方式，思想的力量才能被體現出來，影響他人。
魯迅棄醫從文早已傳為美談，他不堪當時麻木的整個社會，他看到嘲笑踐踏同胞的中國人，他決定要表達，要去書寫思想的力量，就如他筆下鐵屋子裡的人，寧可昏睡至死滅，也不願清醒。這種民族覺醒在現代社會被推崇，人們看到他的愛國，看到他的怒其不爭，也知道他是個思想深遠的民族英雄。可真正理解其中思想，從而自發的去同樣表達，在表達中書寫思想的力量的那群人又是那樣的微乎其微。人們沉醉於娛樂，沉醉於“沉默是金”的自我安慰中，不肯去思想，不肯去表達，殊不知思想幫助人們成為真正有靈魂的人。
面對一切，人們應該有能力，在能夠表達時不遺餘力，選擇正確的表達方式，在表達中書寫思想的力量。
沉潛的力量 篇8
國一作文 ,788字古往今來，我們熟知的，陌生的偉人中有許許多多都是忍氣吞聲，吃盡人間苦楚，私下聚集力量，最後一鳴驚人。
一躍而上的人並不是天生就擁有了豐富的條件，就像企鵝一樣，一種天生憨態的小動物。它們生性笨拙，但是隻要用心去探索，就會騰空而起，達到自己的目標。
越往勾踐《臥薪嚐膽》為了報仇雪辱，他不息一切，苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽吃飯時也會先嚐膽。勾踐親身為吳王夫差駕車，被差夫所驅使，他看似屈服，內心卻暗暗的積蓄著，一股力量，當這股力量突然迸出，裘何夫差的時候，一切都已註定。勾踐忍受住一時的恥辱，用十年的沉潛，換來了日後的報國雪恥，這是他的沉穩與忍耐；他假裝善從，實則積累力量，這是他的謀略。他等待的時機，恰到好處地釋放出積蓄的力量，這是他的智慧。
沉潛使人優秀卓越，美國的國務卿康莉托賴斯，這個名字讓無數人羨慕和嫉妒。他出生在種族歧視最嚴重的地方，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力的抗爭。而是像企鵝一樣沉潛，嚴酷的種族歧視讓她堅信：黑人的孩子只有比白人的孩子做的好兩倍才能平等，比他們好三倍才能超越，只有不斷超越對方，不斷說過時間考證，她憑藉全面優秀的素質，豐富的知識直上青天，劃出了一道完美的弧線。
沉潛使國家走向復興。當年，**同志根據複雜的國際形勢，根據中國處於社會主義初期階段這一現實和麵臨的任務，高瞻遠矚，提出了“韜光養晦，有所作為”的國家發展戰略，使中國走向高速發展的經濟道路。作為一個發展中國家，我們不可能事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態”處理國際問題。假若事事在先就很可能引起戰爭或對抗。為此，我國也向企鵝一樣沉潛，韜光養晦，在壓力下前進。可見積累經驗是多麼重要的事情，有了量的積累，才會有質的變化。
即將面臨高考的我們，用了十多年的時間不斷的用知識來豐富自己，充實自己，強化自己，為的不就是高考那奮力的一擊嗎？是高考這股力量促使我們沉潛，最後一鳴驚人。
心靜的力量 篇9
國三作文 ,968字“靜，方能致遠。”心靜下來，才能做好事情。
父母從小擔心我性格浮躁，沒有耐性，很容易就會喊煩。那時，他們就讓我進軍書法。書法要的就是“慢而不換，快而不急”。這就要靠心性上的定力了。
第一次寫書法的時候，我妄想一步登天，抓起一支筆就往上塗，自然是沒有什麼好下場，字歪歪扭扭，真可謂是“龍飛鳳舞”啊！老師看了也是哭笑不得：“我以為是書法奇才呢！原來是個性急的小子，要靜啊！”邊又把著我的手練了四遍，我的心也慢慢平靜下來。慢慢地，一個漂亮的字就寫出來了，正要驕傲之際，老師冷不丁來了一句：“不要這麼慢，書法是靜，不是比誰寫得慢！”
我興致勃勃的心情一下子涼了，毛筆在手上彷彿也耷拉了下來。浮躁的性格此刻在我體內灼灼燃燒了起來，“刷刷刷——”一陣墨痕四濺，同學們圍觀過來竟都“撲哧”笑了。我也傻笑，老師也對我這個急性子哭笑不得：“看來小夥子還需要適應一下，讓他‘自由’發揮吧。”然後又跑到有一位同學那兒去了。
就這樣，在日復一日的練習和修養之中，我的性格由一團熊熊烈火變得如一潭幽泉一般波瀾不驚，這時，我已習慣了靜，可接下來要學的實行書和草書，我這不溫不火的性格，筆動得慢如刷牆，刻字的都比我快把！老師對我終究是沒了轍，以我這個人的性格，再慢慢的讓這好不容易練出來的心性再變回去是決計不敢的，於是乎，我也就只能寫寫隸書這種來保持我現在尚未穩固的性格。
就這樣又過了半個月，媽媽讓我還是試試看，在我一次次說“不”後，媽媽也採取強硬手段，我只好服軟。一次次的努力努力再努力後，聽了千千萬萬遍以至於耳朵都要長繭的鼓勵之後，我於是終於勉強的熟悉了行書的節奏速度。我正為此洋洋得意之時，也暗暗地下定決心要練好書法。性格似乎也慢慢地變回了烈火，只不過顏色深了，變得更加深沉了。
不寫書法也快有一年了，我卻依然保持著性格，唯一的弊端或許就是現在凡是不溫不火的性格。即使每次回望書架，看到那支靜置在上的狼毫筆時，我也依然懷念書法帶給我的無限歡樂及對我急躁性格的錘鍊。
我將永遠銘記書法的精神。
沉澱在那一刻的力量 篇10
國小五年級作文 ,567字那天的大街上，一切都如同複製過了一樣，依然是那麼平靜。
突然一輛搖搖晃晃的垃圾車打破了這寧靜的時刻，它笨重的身體被垃圾填得滿滿的，像一個初次學習走路的嬰兒一樣，左搖右晃，十分不穩當。垃圾車前的老奶奶和它一個樣，很是吃力地拉著車。
就這樣子走了許久，那個老奶奶一不留神，腳底一滑，失足跌在地上，她拍拍身上的塵土站起來，卻看見了令她吃驚的一幕：垃圾車巨大的車輪輾過一粒石子，重心不穩竟“轟！”地一聲倒在地上，裡面的垃圾如同洶湧的江水似的掉了出來，散落在地上。
老奶奶呆住了，那是她辛苦了一個上午的結果啊，她的臉上擠滿了絕望、憂傷。
許多人捂著鼻子匆匆跑過，沒人幫助她。
幾秒鐘後，一個高大的身影來到老奶奶面前，那不是路口那個警察嗎！他扶了扶他那圓圓的眼鏡，彎下腰，他要做什麼？正當我疑惑時，他做出了一個令我震驚的舉動：他用雙手，幫老奶奶把垃圾一堆堆捧起，放進車內……奶奶臉上的憂傷、絕望也被他一起捧走了。
過了好久，終於清理完了所有垃圾。“謝，謝謝……你啊！”奶奶激動得連連道謝，警察叔叔沒說話，只是送給她一個微笑。
望著老奶奶遠去的背影，我對警察又有了一種新的看法，那是一個榜樣，一種力量——也是一種愛。
安靜的力量 篇11
國一作文 ,603字安靜的力量是非常強大的，它可以讓你沉下心來，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩起來。
昨天，中段考試剛剛結束，走出考場的我心裡想著：完了，這次考砸了，但是為什麼會考砸呢？我到底哪裡做錯了？上課我也認真聽講了，作業我也按時完成了，該背的書我也背了呀，學習方法還是原來的也沒改變呀，我百思不得其解，回到家後，媽媽知道了我的困惑，什麼也沒有說，只是讓我坐在書桌前靜坐一個小時，剛開始，我一會兒喝水一會兒上廁所，一會兒又轉筆，根本安靜不下來，到了半小時以後，我突然發現靜不下來就是我與原來的改變，以前寫作業或者看書，除了上廁所之外我幾乎就不動，可是現在，我就想一隻釣魚的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來，並非知識點不會，而是內心無法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因為我很浮躁，內心每天都在狂躁不安，所以考試才那麼差。媽媽說我太浮躁，我還反駁她說我的“好動”都是生長激素撓的，要是早點聽她的意見多好，也不至於現在名落孫山，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個人無比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個人才會有進步，才不會與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因為我的心浮氣躁與驕傲自大，所以成績才會一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強大的力量！
從懂得中獲得巨大的力量 篇12
國三作文 ,876字讀懂一束春光，一方夏陽，一波秋色，一抹冬景，撥開它們的心房，瞭解它們心的悸動，或冷或暖，給你一股巨大的力量。在生活中有很多事物，只要懂得了它們，就能從中獲得巨大的力量。
力量有很多種來源，但都需要有人傳遞和供給，只有當你和所面對的事物心心相印、意念相通時，它們才會將力量源源不斷的輸給你，讓你不斷獲得新的巨大的力量。
琴音不斷，力量亙古不變。
盛中國作為世界頂尖的小提琴藝術大師，對琴藝技巧了如指掌，熟悉和理解小提琴的每一個部件和它們的作用。一次，他演奏時，琴上有根絃斷了，場面十分混亂，他本人也有一些舉手無措，但是憑藉他對小提琴技法的深入理解，對每一根弦的“懂”如指掌，他頓時又充滿了信心，用剩下的弦順利的拉完整支曲子。後來，在他病重時，他還日日拉琴，小提琴與他的心意相通，又給了他康復活下去的希望。琴本無言，但是當盛中國懂它入骨，讓“手長在弦上，體內的血液淌入弓裡”時，就可以與琴對話，讓對琴的理解化作綿綿細語，注入他的心坎，給他信心、意念、動力和支援，從而讓他獲得巨大的精神力量。
藥草雖小，力量融雪而來。
鍾揚教授忠於本草藥學的研究，年輕時飽讀醫書，對中醫學懂得很深入，理解的很透徹，他曾帶隊去珠峰雪坡尋找珍貴的凍士藥草。天氣極寒，從未歷此艱險的他幾盡病倒，被建議返回休息。但是鍾揚深知這小小的藥草對人類未來醫學發展的重要意義，懂得它草薄葉片下的寶貴財富。於是，他重振自己的精神，繼續堅強地找下去，最終找到了珍貴的凍土藥草。小小藥草的根莖系在了鍾揚的心腔，鍾揚瞭解、懂得他們的價值，甚至看到了未來它在藥界的作用，才更加堅定了尋找它的信念，獲得了站起來繼續追尋的勇氣和抵禦艱苦環境的力量，直至成功。
萬物有靈，萬事擁心。在我們的生活中，想要把一件事情做到極致，還需要一點與之的同脈相連，同根共氣，還要我們懂得行事的道理、事物的本質，並因此獲得強大的力量，巨大的支援。
在生活中有很多事物，只要懂得了它們，就能從中獲得巨大的力量。撥開它們的內心，探其本質，你會有力量，像一隻巨手把你託向夢的遠方。
堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇13
讀後感 ,631字最近，我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，它讓我受益匪淺。
小說主人公保爾柯察金從小生活貧困，在車站食堂當雜役，受盡了凌辱。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，後來又得了傷寒，體質越來越壞。最後，他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來，一方面幫助別人，另一方面開始文學創作工作，開始了新的生活。從保爾身上，我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。
其實，作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神，他在雙目失明，全身癱瘓，因臥床榻的艱苦條件下，忍著病痛，克服書寫困難，藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫，後來手連筆都拿不動了，便自己口授，由親友幫助筆錄，終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我想，在生活中，只要我們也有這種堅持不懈的精神，任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半，覺得游泳太難學了，便想打退堂鼓。這時，爸爸鼓勵我說：“如果你不堅持，怎麼可能學得好呢？你看看那些游泳冠軍，哪一個不是靠著堅持才取得成績的？”我一聽，心想：是啊，遇到這點困難我就退縮了，我怎麼能學會游泳呢？老師不是經常說，堅持到底，就是勝利嗎？看著爸爸鼓勵的眼神，我笑了笑，又恢復了自信，鼓足精神，堅持練習，即使練得腰痠腿麻，我也不休息，經過兩個月的訓練，我終於學會了游泳。
是啊，要想獲得成功，就一定要以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，不放棄，堅持不懈。
生命的力量 篇14
國小五年級作文 ,509字生命是無價的，生命的力量是無窮的，不要隨意輕視任何一個生命，生命是需要我們去尊重，去呵護。
我曾經聽到過一個故事：三個農民去種地，後來覺得太熱了，就去山洞休息，可這時突然發生了一場地震，三個農民被困在山洞裡，洞口被塌下來的石頭堵住了，洞裡的氧氣越來越少，三個農民一邊挖石頭一邊想：“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間，當救援人員趕到把他救出來時，救援隊長問他：“一般人在這種情況下，只能堅持三四天，而你們卻堅持了幾十天，這是為什麼？”其中一個農民回答說：“因為我們一直相信，會有人來救我們的。”
不只是人，其它生命也是如此。有一次我在寫作業，突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過，我看到他就想做個小實驗，用小玻璃把四周圍起來，把上面也堵起來，把上面也堵起來，看他會不會悶死，可是，我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝，一次，兩次，三次……都不行，可能這時它已經受傷，但它還不放棄，它停了一會兒，又繼續往前衝，奇蹟出現！一塊小玻璃倒了！小螞蟻爬了出去，我驚呆了！一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃，從它的身上，我知道了對渴望的生命力量。
生命只有一次，萬物都有生命，讓我們珍惜生命，讓有限的的生命，綻放出無限的光彩吧！
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勇敢的力量 篇15
高一作文 ,1268字勇敢就是人們有勇於敢為人先的精神或氣質。敢為人先不是每個人都具有的氣質，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人。正如《誘拐》裡的戴維巴爾福一樣。
那段戴維黑夜裡到伯父家塔樓上拿檔案的歷程，令人心驚膽戰。那段戴維和艾倫與海船上15個海員的戰鬥，更是觸目驚心，後來無論戴維在孤島上的經歷，在姆爾島的路上，逃亡在高地上灌木叢中情景，真是扣人心絃，我的心跟著戴維在激烈地跳動。如果沒有勇敢的力量，如果沒有青春的氣息，如果沒有朋友的幫助，如果沒有上帝的照顧，他早已沒命。
由此可見，勇敢是面對困難、面對挫折所需的條件之一。
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可以使人精神振奮，經受磨練，增長才幹，增強意志。只有那些面對困難和挫折毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。
人生在世，並非每天都能陽光明媚，難免會有陰霾的日子，如考試失利、人際關係、自然等原因。一個個挫折就如一場場暴風雨，它可以摧垮人，也可以激勵人，人在成長的過程中不可能不遇到挫折的。它是人生道路上必須有的一道砍，沒有這個砍，這條路是不完美的；它是人生的樂章必要的休止符，沒有這個休止符，這篇樂章就不會和諧；它是人生中必要的一個章節，沒有這個章節，這本書就不會完美；挫折也是一道風景，雖然這道風景有些黯淡，但正因為這黯淡的才更加襯托出風雨之後那道彩虹的光豔和綺麗。讓我們一起勇敢的面對挫折，不要退縮，不要害怕，因為勇敢可以戰勝它們。
追求完美自我，追求我們心中所向往的那個夢，理想的道路並不是一路平坦、寬暢，途中不免出現你意想不到的障礙，使你無法跨越，但請你堅持繼續走下去，在你放棄夢想的那刻往往是快達到目標的時候，那時候只要你再勇敢地向前跨出一步推開擋在你眼前的這一扇門，或許推開那一扇門的背後，呈現在眼前的事物會是你不惜一切也要得到的東西，所以請勇敢繼續堅持自己所追求的，不要被眼前的困難所嚇倒。
我不知道人有沒有下一輩子，但我可以斷定的卻是在我們為自己的理想奮鬥時，一定會有阻礙，我們要學會在困境中逆風而上，在挫折中讓自己變得更加堅強，勇敢，成熟。
曾經看過這樣的一句勉勵名言，至於作者是誰我也記不清了，但他卻說出讓我同樣感到堅信的話。他說道：“世界上最富有的人是跌倒次數最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人”，從始至終，我也是這樣堅信的，不管是現在還是以後，我都相信世界上最富有的人是跌倒次數最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人，請你們抱著心中那個夢勇敢堅持下去，不為別的，只為在今後不有愧於自己，至少努力過了，在努力的過程中你得到的或許不是成功，但你已得到比成功更加珍貴的東西，它陪伴你走過挫折，走過悲傷，走過許多你意想不到的事，那便是你那顆勇敢、堅強的心。
青少年要想有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強精神。在人生的道路上，哪裡沒有險阻？在奮鬥的過程中，誰能不遇到困難和挫折呢？我們應該時刻準備迎接困難與挫折的考驗和挑戰，增強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。
汲取前進的力量 篇16
高一作文 ,825字走進新淮中，校園環境的優美雅緻，文化氛圍的得天獨厚讓人讚歎不絕。這裡積澱孕育了百年淮中輝煌的深厚的人文底蘊，有著悠久的歷史。今天，這個朝氣蓬勃的校園裡迎來了一個個意氣風發的的少年們，他們用自己強勁有力的演講來詮釋愛國的含義！
每一個演講者都邁著矯健的步伐，將自己最燦爛的笑容展現給聽眾，他們用自己的演說家才能，盡力地向我們解說著他們心中的“愛國”的內涵，激起我們心中報效祖國的熱情，更加讓我們這些少年堅定自己的求學報國之路。我們的心中也不由對這些優秀的演說家們敬佩，為他們的拳拳愛國之心深表讚歎。
顯而易見，這次的演講比賽無疑是一次對青年人格塑造的好的機會。
在眾多的演講者中，最讓我敬佩和讚歎的是一個高二的學長。只見那個學長體態偏胖，卻不失優雅風度，平正之氣纏繞全身。只看外表，就不禁使人覺得這人胸有成竹，自信滿滿，根本就看不出一絲的膽怯與緊張。在他演說之前，他還向下面聽他演講的觀眾鞠了一個九十度的躬，這禮貌性的動作就讓他顯得更加與眾不同。他開始講話了，那專業的聲音讓人無法形容，就如“此聲只應天上有”一般，贏得了全場的尖叫與掌聲，他又禮貌性地鞠躬，隨後就開始了他的演說。這樣的演說家真的值得讓我們去學習敬佩。
這次的演講也讓我們真正地理解了“人外有人，天外有天”這句古訓的含義。所以我們要不自滿，要虛心向別人請教，要明白有真才實學的人往往虛懷若谷，謙虛謹慎；而不學無術、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種美德，是進取和成功的前提，也真應了那句：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
演說家們的感情充沛，語言流暢，肢體語言豐富，充滿著自信，自豪，或慷慨陳詞，或激情澎湃，或聲音洪亮，或娓娓道來，抒發了對祖國母親的無限崇敬和熱愛，表達了對學校老師的感激……
無論從哪個角度來說，這次的演講比賽對於我們來說真的是一次極好的教育機會，我要從中汲取前進的力量。我會銘記這次演講會的精彩瞬間，努力學習，將來為回報母校、報效祖國而貢獻力量。
善良的力量 篇17
高二作文 ,1071字善良是一束溫暖的陽光，讓過失者得到安慰，邁出黑暗走向光明。善良是一縷溫和的春風，讓受挫者獲得更多力量，走向人生的巔峰。
英國著名試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距離地面90多米的高空中，突然兩個引擎失靈，幸虧他技術高超飛機才奇蹟般地著陸。而他駕駛的那架螺旋槳飛機裝的竟然是噴氣式飛機用油。當他召見負責保養他飛機的維修工，對方已嚇得大哭。胡佛並沒有像人們所想的大發雷霆，而是伸出手臂，緊緊抱住維修工說：“為了證明你能幹的更好，我想請你幫我的飛機做維修工作。”維修工被胡佛的一番話驚呆了。而此後，胡佛的飛機再也沒有出現什麼差錯。
雖然維修工的過失險些讓胡佛喪命，但胡佛深深的懂得過失者的心理。當對方因出現嚴重差錯而深受痛苦之中。胡佛的善解人意、自我剋制、給予安慰使他恢復自信和自尊，這，就是善良的力量。試想，當初如果胡佛狠狠地怒斥這位維修工，那麼很有可能徹底毀了他。可見，面對同樣的一件事情，以兩種不同的態度對待，就會有不一樣的結局。善良，可以使大事化小，小事化了。不僅善待了他人，也能使自己受益。胡佛的飛機不是從此都沒有出現差錯嗎！而當初胡佛以憤怒而來應，結果卻是百害而無一利。
而善良，源自於自己的內心，當狂風暴雨來臨時，當巨浪海濤捲過時。我們用善良書寫它，用愛心描繪它，用熱情灌溉它，用付出實踐它。善良，構成一幅動人的畫卷。
能否以友善的態度為人處世，不僅體現著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則新聞報道：同樣的一起交通事故，在加拿大不用兩分鐘就能解決，事實上，他們是以一種友善的態度來協商解決。雙方都會低頭認錯道歉。於是，他們就可以很快離開了。而在中國，甚至都要花一兩個小時來解決這場“戰爭”，因為一旦撞車，司機就立刻下車，不管是誰的錯誤，就破口大罵，使得交通堵塞，導致後面的車輛無法前行。直到交警出面，一場風波才算結束。在風波結束以後，有些當事人會繼續痛罵幾句，以洩自己心頭之恨。所以，如此一來，不耗一兩個小時那才怪呢。有位專家指出：21世紀的競爭中，中國的GDP增長在世界數以數二，而中國國民素質與其他發達國家無法相比。我覺得不能善待他人，友善與人相處，正是我國國民素質不高的一個重要原因。
善良是一顆人們心中旺盛的種子，在人生的旅途中會有很多塵埃來充斥這顆種子生長的空間，我們只能做一些小事開始。正如羅馬不是一日建成的，使心向善是一種長久的努力，從小事開始收拾心中的垃圾，不與別人做無謂的爭吵，不給別人添麻煩。這些事雖然很小很小，但卻沒有很多人堅持下來。人生在世，請擁有一顆善良之心，保留一份善良之情吧！
天性——阻擋不住的力量 篇18
國一作文 ,706字天性，是一個奇妙的東西，有著一種神祕而又巨大的力量，但又是那麼的渺小……
有這樣一個故事：一隻蠍子掉進水中團團轉，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蠍子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蠍子撈出水面，蠍子再次蜇了他。
想必，故事講到這裡，大家都會想起一個寓言故事“蛇和農夫”。不錯，故事講到這，它們之間太相似了。但是，這個故事還沒有結束。
後來，旁邊的一個人問他“它老這麼蜇你，你還救它幹什麼？”印度人說“蜇人是蠍子的天性，而愛是我的天性。我怎麼能因為蠍子有這人的天性就放棄我愛的天性？”
故事講完了，如果再想想剛剛的想法，之間肯定會是天壤之別。而這個故事與“蛇和農夫”也是各不相同。“蛇和農夫”中給我們的啟示是要分清善惡，如果將這個故事延續下去，任其發展，我想，農夫與印度人會是同一種想法。
這個故事的核心，就在與印度人的那句話。印度人的那句話，不僅說明了自己這麼做的原因，還揭示了天性這一奇妙的東西的特徵。
自然界中有兩種動物，一個是犀牛，另一個是犀牛鳥。兩者一個在天上，一個在地上，本應互不相干。可天性卻讓它們互相依賴，誰也離不開誰。而天性這種奇妙的東西，也像它們一樣，也是互相依賴的。正義與邪惡，善良和殘忍……如果少了其中的一個，那麼另一個也就算不上是天性了。自然界的每種生物都會有自己的天性，而這所有的天性，都能凝聚在一起，和諧相處，並不是以一種敵對的關係而存在。它們之間的和諧，形成了這個和諧的世界。如果說這個世界是黑暗的，天性就是一縷陽光，通過無數的折射，使這個世界充滿了陽光。它是一種看不見的力量，推動了這個世界的前進。
“我們怎麼能為了它物奇異的天性而放棄自己的天性呢？”
理想的力量 篇19
高三作文 ,1273字舒爾茨說，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引”。是的，理想猶如黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落，一種理想，就是一種力量！
二十世紀初期，古老的中國猶如一條生命垂危的巨龍忍受著西方列強殘酷的欺凌，危在旦夕。經濟衰退、國民麻木愚昧、百姓生存於水深火熱之中……面對這樣的國家局勢，魯迅的理想是喚醒愚昧的國民，從思想上來拯救國家、拯救國民。於是魯迅選擇了棄醫從文這條道路，一聲吶喊，萬眾彷徨。同時期我們仍能看到為了理想、為了正義事業而獻身的劉和珍、許廣平等英雄的先輩們，是理想的力量使他們為了中華民族而大義凜然！
在抗日戰爭那個年代，人民的理想是趕走列強、洗刷國恥、振興中華，有這樣一群先輩，為了殲滅敵人而把自己的胸膛撲向敵人的機關槍；有這樣一群先輩，他們為了不做敵人的俘虜而跳下狼牙英勇就義；有這樣一群先輩，即使面臨敵人的炮火、機關槍也絕不倒下！……為了祖國，這些先輩們寧願拋頭顱、灑熱血也在所不惜，我知道，他們都是心懷理想的英雄，是理想的力量促使他們做出偉大的事業，是理想的力量使他們成為我們心中最可愛的人。
中華人民共和國終於成立了！然而百廢待興、人民的溫飽問題尚難以解決。為了使國家發展、滿足人民物質生活的需求，先輩們又經歷了一系列的探索，從閉關鎖國到改革開放，從人民公社化運動到家庭聯產承包責任制的實施，這些又經歷了多少的風風雨雨。鄧小平的理想是提高人民的生活質量以及統一中國，於是他提出了“改革開放”和“一國兩制”，於是帶領中國走向了富強……
經過幾代人的不懈探索和努力，如今的中國國際地位逐漸提高，再也不是那個可以被別國輕易欺負的東亞病夫。如今的中國，是一個有著崇高中國夢的正在迅速崛起的國家，它正經歷著日新月異的變化。一個國家有理想，這個國家便有希望，人民就會有力量，這個民族才能擁有屹立於世界民族之林的底氣。
在那段艱苦卓絕的崢嶸歲月裡，英雄的先輩們堅持著，因為心中不滅的理想之燈，是理想支撐著他們，是理想點亮了他們的人生，更點亮了中國的未來！是的，在這個世界上，沒有什麼能比理想更鼓舞人心的了，也沒有什麼比理想更能催人奮進、更能讓人為之奮鬥終身甚至獻出生命。
如今美麗中國之夢、和諧中國之夢、強軍之夢已經成為中國夢的主要內容。一個國家要有理想、一個民族要有理想、一個人也要有理想。作為炎黃子孫、龍的傳人，我們每一箇中國人都有一個富強中國的理想，當然我也不例外。“少年強，則中國強”！百年大計，教育為先，而現在，我國的教育在各地區的發展仍然十分不均衡，西部地區、貧困偏遠的山區，仍然缺少教師、缺乏教育資源。我的理想便是成為一位優秀的人民教師，為中國夢的實現、為祖國的教育事業貢獻我的力量。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於為了理想而奮鬥”！要成為一名優秀的人民教師，我必須時刻要求自己，要有好的思想品德，也就是擁有做人的道德標準。中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，努力提高自己的文化修養和道德標準，同時為理想插上騰飛的翅膀，只有這樣才能夠實現我們的強國夢、強軍夢。
足球凝聚的力量 篇20
國小四年級作文 ,910字為了迎戰“市長盃”足球賽，從去年秋季開始，我們學校就展開了轟轟烈烈的的足球運動。
讓我感受最深刻的是足球訓練階段。體育課上，體育老師對我們進行技術指導，課外活動由班主任老師帶我們強化訓練。我們的班主任老師可是個全能人才，訓練我們足球毫不含糊。記得那天他訓練我們運球，他像條蛟龍似的帶著球在我們中間來回穿梭，遊刃有餘。讓我們平添了一份對他的崇敬：原來老師不僅會教學，足球也很厲害嘛！而我們這些隊員則奔走相忙，氣喘吁吁，不是你踩了我，就是我碰了他。結果是我磕破了褲子，劉偉碰傷了鼻子，陳險浩崴傷了腳……幾乎每個隊員都掛了點彩。而當我們有誰累坐在地上的時候，老師就七分幽默三分鼓勵地揮著手喊：“毅力！毅力！”回到教室，老師給我們一人一塊巧克力，那甜甜的味道，竟然有股爸爸的味道。那天晚上，我的腳，我的腿那個疼呀。第二天，我們隊員一見面都相互呲牙咧嘴，可一到下午課外活動，我們個個又生龍活虎，誰也沒有退卻。一天天訓練下來，我們每個人都覺得有股力量在心中充盈，在心中奔騰。
盼望已久的時刻終於來臨了。進入冬季，我們學校分級部進行了淘汰賽。我們班過五關斬六將，進入了前三名。與406班的那場對抗賽，簡直是激動人心。由於我們男生踢成了1：1平，女生組的比賽就尤為扣人心絃。在剩下的十五分鐘，還是1：1，我們班主任適時做了一番調整，穩靜了她們的情緒，她們重新上陣。運動場上，那旋轉的足球，牽動著我們每一個人的心，而隊員們則團結協作，奮力拼搏，我覺得我們全班同學的心緊緊地擰在了一起。最後十分鐘，我們班的車暢同學竟然連進三個球。那才叫配合默契！那才叫出奇制勝！那才叫出人意料！勝利的那一刻，場上的隊員們抱在了一起，場下的同學們和老師也抱在了一起。那一刻，每一顆童心都放飛了起來。
雖然我們班最終獲得了團體第二名，但足球凝聚了我們師生之間的感情，密切了同學之間的友誼，增強了我們每一個同學的集體榮譽感。
此外，我們學校還跟兄弟學校進行了多場友誼賽，我們也藉此認識了更多球友。令我們全班驕傲的是：車暢同學被選入市少年組球隊，今年春天參加了青島市“市長盃”足球賽。這一系列的比賽讓我們每個人明白：足球不是一個人的球，團結協作是戰勝一困難的力量。