沉醉於大自然中相關作文20篇

沉醉於大自然中 篇1

國一作文 ,598字

就算博覽群書,學富五車,不如行萬里路;就算文學作品中的精彩世界令我們心馳神往,也不如自然界的山川令人沉醉。

春天,是一個充滿生機的詞語,你看,當你站在廣闊無垠的草原上時,眺望著遠方的山,草青得發亮,花似海,走進看,花下的蜜蜂成千成百的鬧騰,野花遍地是,湖邊的柳樹開得茂盛,柳絮隨風飄動著,令人心曠神怡,彷彿童話中的仙界。

夏天,是一個充滿朝氣的詞語,你瞧,當你走在鄉間的小路上,便會聽到蛙聲一片,鳴蟬在樹葉里長吟。花的香味都飄過千里。在烈日下,躺在山坡上,閉上眼,頭頂上的鳥兒叫的那麼歡快,愉悅。

秋天,是一個充滿詩意的詞,當你在楓林中,獨自散步時,你會發現“霜葉紅於二月花。”當你站在國土疆邊,你會發現“國破山何在?城春草木深。”秋天也是一個神奇的詞語,在鄉下,稻穀已經成熟了,在夕陽的襯托下,金紅一色,熱烈一片。你和夥伴坐在家門前,望著太陽落下去,太陽是那麼的紅,那麼的圓,那麼的可愛。落葉也隨風飄,這也代表著一年即將結束,在這一年中,你收穫了什麼?

冬天,是一個充滿美麗的詞語,當你站在雪天中,雪花漫天飛舞,寒風呼嘯著,你恨不得用雙手去捧起雪,當你和夥伴們在雪天中堆雪人,打雪仗,甚至是堆雪屋時,你們都是笑著的,當你們躺在雪地中,雪再一次飄揚,你會產生一種美美的幻覺。

大自然是多麼的美妙,它可以使你想起很多事,也可以讓你陶醉於大自然中。

我陶醉在大自然中 篇2

國三作文 ,592字

深吸一口清新的空氣,身心也隨之一陣清吟,望著眼前美麗的大自然,不禁大呼一聲,“我來了,自然!”

飛馳在不知名的郊外,看著兩側一直在向後飛逝的風景,不知不覺中便進了一大片森林,陽光從翠綠枝葉的間隔射下,照在滿是樹葉和青草的地上。顯得十分寂靜清涼,鳥兒也被這如畫的景色所迷住,競相張開歌喉,唱出一串串充滿生機的樂曲,為這安靜的森林染上一絲活力的色彩,這森林真讓我陶醉。

“叮叮叮”不知行了多遠,前方傳來了些許小溪衝擊石塊的美妙清聲,急忙衝向前去穿過重重樹影,映入眼簾的正是一條清洌的小河,溪中小石被衝的光滑無比,反射著明媚的陽光,伸手探入水中,頓時一片清涼傳遍全身,心情更加放鬆。不知怎的,竟已經脫了鞋襪,赤腳站在了水中,感受著水流衝過小腿,一絲癢癢的感覺頓上心頭,“呀!”一個小傢伙撞在了我的腳上,低頭一看,竟是一條滿身通紅的小魚,頑皮的用頭頂我的腳,我笑罵著與之嬉戲後,便小心順著河流走向下游走去。

水流漸漸變緩,形成了一片清澈見底的淺湖,湖上生成微微霧氣,四面綠柳成蔭,不時有魚兒躍出水面,構成一片溫馨歡樂的景象。“人間仙境也不過如此吧!”我心中暗暗發出這番感慨。

快樂的時光總是過得那麼快,不知不覺太陽便已經快落山,黃昏下湖水呈出金燦燦的色彩,像披上金紗般迷人,讓我陶醉不已。

大自然的美妙不可言,唯有身臨其境才感受得到,那美讓我迷戀,讓我沉醉,讓我彌久難忘。

我陶醉在大自然中!

徜徉於大自然中的樂趣 篇3

國小六年級作文 ,689字

我愛大自然,大自然中的一切是那麼美妙,讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中,體會它那說不盡的樂趣。

一個週末的下午,我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時,雨剛停,空氣顯得格外清新,一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特別是一些剛剛迸出新芽的樹,一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠,稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影,像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈,“一年之計在於春,一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光,我應像這些樹和草一樣,早早地播下理想的種子,才可看到萌芽開花之日。

穿過牌坊,我們走進了一座古色古香的小寺,周圍是一片亭臺樓閣,鳥啼聲從四面八方傳來,可卻看不見鳥兒們,也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久,感到疲乏了,突然有兩隻貓伏身在草中,我走上前去與它們打了聲招呼,它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓,我在遠處小心翼翼地蹲了下來,仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣,它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎?可看了我許久,見我沒有什麼進一步的動作,便搖著尾巴跑開了。

後來朋友提議說,去爬青雲塔吧!我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡,山不是很高,石級卻又是那麼陳舊。爬上去後,看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落,可它仍直挺挺地站在那兒,一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎?這時我站在古塔下,覺得自己是那麼的渺小。也許,我就該向這塔學習學習,遇到任何困難該勇敢地去面對,不要被挫折打敗。

沉醉在大自然的世界裡 篇4

國二作文 ,978字

大自然是一位詩人,把自己寫的生機勃勃;大自然是一位畫家,把自己點綴的花枝招展;大自然是一位作曲家,把自己編織成最動聽的歌謠。只有親身體會,才會發現美。

清晨的第一縷陽光照射在我的身上,把我的倦意都趕走了,於是,我便開始了今天的郊遊。一路上我的心情十分舒暢,清風一直與我相伴,不知不覺,我們來到了草地旁。只見小草都伸著懶腰,隨著風搖曳,好像是在用舞蹈向我表示歡迎。之後,它們便貪婪地吮吸著附著在身上的露珠,我不禁回想起以前,當我剛睜開睡眼惺忪的眼睛時,看見的不也是媽媽臉上那甜美的笑容和盤中那可口的早餐嗎?伴隨著溫馨的回憶,我逐漸走進了樹林裡。

樹林裡真是美麗!只見那兒的花朵開得分外妖嬈,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂則在一邊哼著小調一邊忙著手裡的工作。一顆顆參天大樹聳立在大地上,真是氣勢恢巨集。一陣風吹過,樹葉沙沙地響,像是在對我說歡迎呢!樹上已經擠滿了小鳥,它們用自己清脆的歌喉唱響他們對美好新生活裡的憧憬與嚮往,之後便是在一起拉家常,說得可真熱鬧呀!可等到鳥兒們都為了尋找食物而各自都遠走高飛時,森林裡格外寂靜,遠處隱隱約約地傳來大鐘的敲擊聲,真是“萬籟此俱寂,但聞鐘磬音”呀。我也漸漸嚮往起隱士那“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的清幽生活呀!

邁著輕快的步伐,我搖頭晃腦地離開了森林,只見一條小溪正奔向遠方,溪水互相嬉鬧、碰撞,表演了一陣有節奏的打擊樂。不久,蟬與蛙也按捺不住自己想唱歌的慾望。哥倆合作,為遠道而來的賓客演奏了一首“蟬鳴蛙噪”進行曲。他們表演得很投入,觀眾也十分享受,溪水裡的魚兒也隨著歌聲跳出水面,聆聽音樂的同時也欣賞著沿岸的美麗風景。我也得繼續我的旅程了,我便悄聲離開了會場。

不一會兒,我便來到了莊稼地裡,翻眼望去,遍地黃金。農民伯伯忙得是不亦樂乎,雖然他們早已是汗流滿面,但是他們臉上都露出了難以掩飾的笑容。一陣大風吹過,只見麥浪翻滾,氣勢恢巨集。突然,田裡傳來了號子那嘹亮的歌聲,緊接著,一陣鏗鏘有力的歌聲遙相呼應,聲震天地!

一天的旅程結束了,我真是被大自然的神奇秀麗給深深折服了。大自然不愧是一位傑出的作曲家,它把春之生機、夏之火熱、秋之收穫、冬之銀裝素裹巧妙地融合在一起,讓人美不勝聽,餘音繞樑。他為我們創作了情親、友情等多首著名的歌曲,但我們都沒有去用心欣賞!拋開手中的作業、嘴邊的零食,去用心來體會大自然的無限美麗吧!

陶醉在大自然中 篇5

國小六年級作文 ,594字

有些人會陶醉在書海中,有些人會陶醉在音樂中,還有些人會陶醉在親情中,而我,則陶醉在—大自然中。

陶醉在海邊

溫暖的陽光沐浴著大地,暖洋洋的,讓人感到心曠神怡,金黃的沙子溫暖極了,蔚藍的天空與波光粼粼的大海接連在一起,景色美麗極了!

我大步越過金黃色的沙灘,帶著游泳圈,“撲通”一聲趴進了水裡,涼悠悠的海水在我身旁盪漾,我像一條自由自在的小魚在海里游泳,歡快極了!

我陶醉在海邊,因為海給我帶來了無限的生機和歡樂。

陶醉在花兒旁

天空陰陰的,沒有了太陽的活力,似乎馬上就會下起雨,可生態園裡的人卻是越來越多,因為他們都是被美麗的桃花所吸引。

我俯上去聞了聞,那香味芬芳撲鼻,讓人陶醉在其中,那花兒粉的讓人心動,粉的讓人忍不住想一口咬掉,老遠就聞到了那沁人心脾的芳香,那種植物便是—桃花,讓人心動的桃花。

我陶醉在花兒旁,因為花兒給我帶來了沁人心脾的花香。

陶醉在草原

秋高氣爽,一股涼風吹過來,讓人感到愜意極了,而草原上則是陽光明媚,暖洋洋的。

我騎上馬賓士在草原上,一股涼風向我襲來,感到涼爽極了。一望無際的草原,夠我賓士,躺在草叢裡沐浴陽光,馬兒在一旁吃草,舒服愜意極了!

我陶醉在草原中,因為馬兒載我賓士,陽光為我沐浴。

海邊帶給我無限生機和快樂;花兒使我感到沁人心脾;草原讓我感到舒服愜意。

大自然的美景無處不在,處處讓我們陶醉。

我是大自然中的一員 篇6

國小六年級作文 ,471字

我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環境裡,享受著春天的溫暖。

我是一棵小草,太陽公公從東方升起時,我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說:“早上好,小草。”

我是一棵小草,等待著大雨的來臨,大雨過後,我的身上一塵不染的,多舒服呀!這時候,有幾個頑皮的小孩說:“走在這小草上不硌腳,多美啊!我們聽了,心裡美滋滋的。

我是一棵小草,一天,一位農民伯伯趕著一群羊,那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼,心想:這下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什麼還怕疼呢?就這樣我被吃了。

過了些天,我驚喜地發現我還在長高,我沒有死。原來,只要我們的根還在,就可以繼續生長。我多麼高興呀!

不知不覺,秋婆婆輕輕地走來,我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來晒乾,讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結束了,我靜靜地等待……

可是,我多麼幸福啊!我們雖然犧牲了自己,但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻,我感到驕傲!

我是大自然中的一員 篇7

國小六年級作文 ,615字

我,是大自然中微小的一員。我,是滴雨滴。

我本是天空中的一員,和眾多同伴一起隨著白雲姐姐飄揚,跟著烏雲哥哥流浪,看人間的美景,道人間的蒼桑。

有一次,風婆婆將我和小夥伴們與烏雲哥哥一起吹到了一片寸草不生、死氣沉沉的地方,我看到那裡的油塘是乾涸的,土地是裂開的,茼活下來的魚兒在拼命地掙扎,試圖生存下來。

我的同伴們都奮不顧身地往下跳,想讓小魚兒生存下來。可膽小的我卻仍然不敢往下跳,生怕摔傷了。

說時遲那時快,風一樣的少年—閃電哥哥突然來了。跟在他後面的有披著黑袍的烏雲姐姐、另一朵烏雲慢悠悠的雷爺爺和急性子的風小弟(風婆婆的外孫)。

閃電哥哥和雷爺爺用他們的方式鼓勵著我往下跳,烏雲姐姐用溫柔的嗓音勸我說:“妹妹,勇敢地跳下去吧!不用害怕的!”最性急的風小弟鼓起腮幫子,用力一吹,對我說:“不用怕,跳吧!你不會受傷的!勇敢地跳下去吧!”

我看著他們,心中充滿了勇氣,我和另一顆不敢往下跳的小水滴手牽著手,閉著眼睛縱身一跳,跳入了池塘。

好不知過了多久,我感覺有一隻溫柔的手托住了我。我睜眼一看,原來是荷葉姑娘托住了我。我慢慢走到荷葉邊緣,以一個優美的姿勢跳入水中,魚兒位都在歡迎我,我開心極了!

這時烏雲姐姐、雷爺爺、閃電哥哥、風小弟等悄悄地走了,白雲姐姐又安靜飄來了,太陽公公在白雲姐姐背後好探出了大半個腦袋,彩虹小姐好穿著她的七彩連衣裙悠閒地走了出來。

我,一滴毫不起眼的小水滴。我愛大自然,我是大自然中的一員。

大自然中奇妙的聲音 篇8

國小五年級作文 ,850字

在森林深處,住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

有一天,老虎大王大發雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現在開始,舉行一個比賽:去找一些動聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最後的勝者,獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音;也有的動物找來了走路時發出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近,小動物們的心情也越來越緊張。

一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈,雲兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉,風吹在臉上,像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。

不一會兒,雨漸漸小了,細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機,正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀髮,池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

“呼呼”一陣風吹來,像一個溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。

到了宣佈結果的那天,小動物們都來了。“各位親愛的小動物們,我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望,而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁丁!鳳凰的羽毛丁丁實至名歸!”

我是大自然中的一員 篇9

國小六年級作文 ,563字

在大自然中有著許許多多的自然現象,比如雪,風什麼的。而我則是這些自然現象中的一員—雨。

我是春雨,我悄悄來到了一片美麗的森林,我看到了小草在大口大口地喝著雨水,小螞蟻們估計來不及躲雨,看到了在喝水的小草,就急忙躲在了草葉下面吧!森林中的樹木,它們都在與我打招呼,問好。還有四君子之一的竹呢!我想,等我離開這裡後,會不會長出筍呢?

我又輕輕地離開了樹林,到了一片一望無垠的田野,田野中,還有一些勤勞而樸實的農民們,他們正在播一些蔬菜的種子。看到他們在下雨的天氣中還這麼辛勤的勞動,不顧身體,我忍不住讓雨勢小了下來。我順著田野走,看到了一座簡單而美麗的小村落。許多男女老少有說有笑地搬了小板凳在屋簷下賞雨。雨後森林中會長出一朵朵蘑菇,他們會去撿蘑菇吧!他們讓我想起了兒童歌曲《採蘑菇的小姑娘》。

我微笑著離開了田野和小村落,又來到了一個坐落在海邊的小城市。

城市中沒有平時的熱鬧,大街上的人和汽車比較少,聲音就更不用說,到處都是雨的沙沙聲。雨聲像一支支歡快而有節奏的曲子,好像讓聽的人也不由自主地開心快樂起來似的。

我來到了大海邊,我一直都很想來這兒呢!雖然是春天,但海水在雨中還是比較冷的。海浪一下一下地拍打在沙灘上,奏出華麗的音樂,這裡多麼美麗啊。

不知過了多久,我該走了,接下來就是彩虹姐姐和太陽公公來接班了……

大自然中的聲響 篇10

國小六年級作文 ,472字

大自然的聲音是動聽的,大自然的聲音是優美的,大自然的聲音是寂靜的,大自然的聲音是歡樂的。只要你細心聆聽,就能發覺。

春姑娘來到了森林裡,她像一位慈祥的母親輕輕地撫摸著一切生命,發出溫柔的聲音。她把自己的雨滴澆在樹上,落到河裡,地上,使小樹茁壯成長,使河水變得晶瑩剔透,使土地變得肥沃。小青蛙也唱起了歡樂的歌。春姑娘看到這一切開心極了,悄悄地走了。

夏叔叔聽到訊息趕過來了。他用自己的光芒照耀大地,還不時地發出幾聲粗獷的聲音來到我們的身邊。小溪裡傳來了孩子們的嬉笑聲。瞧,原來她們在打水仗,玩耍,翻跟頭呢。此時,耳邊不時地傳來“咔嚓咔嚓”地吃冰棍。啊,這一切是多麼美好!

秋阿姨來到了森林裡,一邊撫摸菊花小姐,一邊彈著琴。桂花跳起了歡樂的舞蹈。小鳥開心地歌唱,小鹿飛快地奔跑,魚兒自由自在地生活在水裡。森林變得歡快起來。

冬爺爺吹著喇叭,敲著樂器來到了森林裡。“嗖,嗖”下起了一場大雪,給大地穿上了一件雪白的大棉襖。滿世界都是白色,好看極了。河水結冰了,小動物們在上面玩耍,河水上一片歡聲笑語。

我愛大自然的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人痴迷。

如果我是大自然中的一切 篇11

國小六年級作文 ,524字

如果我是一隻小鳥,我不會被束縛,我會在高空自由飛翔,不被別人所束縛,沒有人敢阻擋我,我是多麼快樂。

如果我是一隻蝴蝶,不會因為生命的短暫,而萎靡不振。我要用我那短暫而輝煌的生命去傳播每一份快樂。

如果我是一隻蜜蜂,我不會因為自己有一個弱小的身體而放棄,我還有一個尖利的刺去保護自己。但我們要辛勤勞動,為莊稼傳粉,幫助人們發家致富。

這樣的弱小的動物都可以為自己、為他人去奉獻,而我們人類為什麼不呢?只要人人都獻出一點愛心,那麼這個世界將會更加美好。

這樣弱小的動物都知道。

如果我是一棵草,雖然我只有在夏天是綠的,但我可以說我是頑強的。草木榮枯,春夏秋冬,我可以延續我的生命。

如果我是一株花,我會盡自己最大的努力去證明花的存在,雖然我的外表五光十色,可我的內心是平靜的。我多麼希望有一個屬於我自己的天地。

如果我是一棵大樹,我會竭盡全力的生長,長出綠葉,映出綠蔭為你們遮陽蔽日。可是你們不理解我,當我長大時就會把我送到異鄉去。

這樣的脆弱的植物都很愛惜自己的家園,為什麼我們人類不能呢?只要每個人節省一張紙、一滴水、一度電,不砍伐一棵樹,自然又該是什麼樣子,地球可是人類賴以生存的家園呀!

如果我是大自然。我可以包容一切,但我不能包容你們的放肆。

大自然中尋找美 篇12

國小五年級作文 ,408字

在風吹草低的草原上,在綠樹成蔭的森林中,在清澈見底的溪水旁,甚至在生活中的點滴細節中,都可以發現美,體驗美。

在森林正中央,有一片綠油油的草地。草叢中一隻不起眼的蝸牛在懶洋洋地散步,真是愜意!草叢往前是一片花叢,散發出淡淡清香。看!隱約有幾隻美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。嬌豔的玫瑰和淡雅的丁香散發出高貴的氣質,還有一簇簇白色的雛菊在悄然綻放,它們雖然沒有玫瑰和丁香的高貴,但它們樸素的美也讓人為之動情。

被花叢包圍的是一條清澈見底的小溪流,它淙淙汩汩奔向遠方,時而緩,時而急,陽光照耀著溪水,映出七色的光芒,美麗動人。

在牛羊交織的大草原上,也可以發現美。

你看,牛羊低頭慢慢吃草,還有的在悠閒地散步,似乎在享受草原的無限樂趣。草原後面是一片樺樹林,發出沙沙的響聲,鳥啼聲清脆明亮,讓人心曠神怡。草原遠處是高聳入雲的雪山,與前面的綠地交相輝映,編織成一幅美麗的、悠長的畫卷。

大自然的美無處不在,體會它真是一種享受!

我是大自然中的一員 篇13

國小六年級作文 ,693字

我是大自然中的一員—小鳥。

我是來自美麗的大森林中的一隻小鳥。我生活的地方很美,有大樹、綠草、鮮花,還有一群經常在一起玩耍的小夥伴。我們經常在有鮮花,有小草的地上嬉戲打鬧。

前一段時間來了一群人,這些人類對我們很好。他們餵我們食物,還不顧危險在比較低的樹上安裝了一些鳥窩,使我們現在過得很舒服。

可是,這美好的時光卻很短暫。

不知什麼時候,又有一群人來到了森林裡。我以為他們和之前來的人一樣好,就對夥伴們說:“快來呀!人類又來看我們啦!”聽到我的喊聲的小夥伴們,都向我飛來,跟著我來到那群人的身邊。可能是他們認為我們是來攻擊他們的吧!揮起手中我不知道是什麼的武器就開始驅趕我們。我嚇得扭頭就飛走了。

後來我才知道,原來他們是從城市裡來的伐木隊。因為我親眼看到他們拿起手中的伐木工具在大樹上,不一會兒一顆大樹就倒下了。而那個伐木工具就是可怕的—電鋸。當然,我居住的大樹也被他們砍了,我被迫來到了城市。

之前我在森林裡居住時,經常會想象到城市是什麼模樣,它一定是:燈火燦爛,人很多;汽車在馬路上順暢地行駛,空氣一定比森林裡的還新鮮,花也更多,更美,花和小草手挽著手一起在風姐姐的陪同下,跳起了歡快的舞蹈。我心目中的城市,美吧!但事實是城市裡也不一定比森林裡好。

我在城市裡居住的前兩天也挺好的,真是“鳥的天堂”。

可是後來我才發現天堂卻變成了“地獄”。突然有一天,我聞到了一股奇怪的味道,我順著味道飛了過去,原來這味道是工廠裡排放的“汙氣”,我到底該去哪?難道就沒有我可以居住的地方嗎?

我是大自然中的一員,我還想回到森林裡,和夥伴們一起玩耍,可現在,我的家又在哪?

我是大自然中的一員 篇14

國小六年級作文 ,570字

我是大自然中的一員—春雨。

自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有怒吼的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨,而我是濛濛的細雨。

調皮的我開始從空中噴灑,密密麻麻地灑落在地面上。我不但滋潤了小樹、小草、小花,還幫它們換上了翡翠似的碧綠的新衣。我來到了安靜的馬路上,平時的噪聲都被我們沖淡了。路上的行人幾乎都撐著一把五顏六色的傘,我們落在傘上,發出“滴滴答答”的聲音,就像是一個團在演奏美妙的樂曲。

不知不覺中,我來到了一片金黃的地方,我聽到人們說,這裡是稻田,我看見了幾個戴著草帽,手拿鐮刀的農民,在稻田中穿梭,他們所到之處的稻子都齊刷刷地倒下了。這些農民多辛苦啊!讓我聯想到了《憫農》中的:誰知盤中餐,粒粒艱辛苦。我向前走去,看到了幾顆石榴樹,西瓜藤。

我開心地離開了稻田,奔湧著來到了我向往的蔚藍色的大海,我融進了大海之中,發現了許多不同的魚兒,它們顏色各異,我還看到一條凶猛的大鯊魚,張著血盆大口,向成群的小魚兒撲了過去。

俗話說:春雨貴如油,但是人們排放出烏黑的氣體,把我的好朋友們都汙染了,變成了黑色的雨,甚至有的還可以腐蝕建築物,散發著一陣陣惡臭的酸雨。我突然覺得自己變得輕飄飄的了,原來是要回歸到安靜祥和的天空上去了。我期待著下次中再來的時候。

我希望下次再來的時候,不要再讓更多的同胞變成黑雨、酸雨。人們呀!不要再汙染環境了。

大自然中的一員 篇15

國小六年級作文 ,600字

我是大自然中的一員—松鼠。

我生活在一大片森林中。早晨,我在高高的樹冠上看著東方的太陽冉冉升起,然後我就在樹冠的枝椏間遊走,與同伴玩耍,餓了隨手就可以摘到幾個松果,渴了就俯倒在地上的小溪喝水。多麼自由啊!雨天,我躲在樹洞中看著淅淅瀝瀝的雨兒降落到地面上,雨停了,我就朝正在打扮的彩虹姐姐說聲:“你好!”彩虹姐姐也朝我笑笑。冬天來了,我在樹洞中美美的睡上一覺,等待春姐姐把我喚醒。

就這樣,日復一日,年復一年,我快快樂樂地生活著。可是,終於等到有一天,我在樹洞裡開心地啃松子吃,突然,樹劇烈地搖晃起來。莫非地震了?我心裡想。“趕緊跑吧!”我自言自語道。我放下手裡的松子,猛地朝洞外竄去,咦?其他樹沒有啊。我朝樹下看去—啊!一個手持電鋸的人把大樹砍倒了,我逃到了另一棵樹上去。咚咚咚……那個人又接著砍到了好幾棵大樹。啊!我的家沒了!我看見幾株小樹苗無力地站著,我看見幾只被震暈的蝴蝶,我看見幾顆被摔爛的松果。一瞬間,我的心中像翻了五味瓶一樣難受,快要碎了。

這時,一旁的孩子瞄見了我,對砍樹賊說:“啊!我要那個!”還沒等我逃到另一棵樹上,那棵樹就倒了。我被重重地摔在地上,兩眼一黑,昏了過去。等我醒來,我才發現,自己在一隻鐵籠子裡。

那個孩子拿著松果餵我,可我總感覺這個松果變了味道,籠子成了我的房子,可我的家又在哪兒?

人類啊,你們醒醒吧!不要再無休止地破壞森林,破壞我的家了!

假如我是大自然中的一員 篇16

假如我是大自然中的一 ,299字

如果我是一片海洋,人們都說海洋是大自然重要的一員。

我身體裡包含了很多稀少的海洋動物和植物,也有我們人類沒有探索到的海洋植物和動物。還有很多在表面沉沒的寶藏船。也有海底石油等待人類去挖掘。

我表面上很多時候會發起颱風,這也不是我的錯我表面上也會發起海嘯。可是我對人類也有幫助,像人類吃的鹽都是從我身體裡提煉出來的,有海貝,貝類,龍蝦,螃蟹,海帶,帶魚,都是在我成長,這些動物有很多的營養。

我雖然不像大地有氣氛,也不像天空那樣湛藍可是我也一顆善良的心懷

我慢慢的變老了,海洋裡的動物也漸漸減少了,颱風和海嘯也越來越多了。

我的身高也在往上加,也會淹沒離我近的城市。海洋感染了我相信我一定會在次變好。

大自然中的老師 篇17

國小四年級作文 ,576字

人類最好的老師是誰呢?是生物,為什麼是生物呢?因為生物有許多特徵。例如蝴蝶會隱藏、蝙蝠在夜裡也能飛行……科學家研究它們,發明了迷彩服等等。難到生物不是人類最好的老師嗎?

接下來,我為大家介紹一種仿生學:水母的順風耳與水母耳風暴預測器。在自然界中,水母早在五億多年前,它們就已經在海里生活了。但是,水母與順風耳又有什麼關係呢?人們肯定會問這樣的一個問題。因為水母在風暴來臨之前,就會成群結隊地遊向大海,就預示著風暴即將來臨,但是這又與順風耳有什麼關係呢?

原來,在藍色的海洋上,有一種由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波,這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小,頻率為八到十三赫茲,是風暴來臨之前的警告。這種次聲波的聲音,人類的耳朵當然是聽不見的,可是對於水母的耳朵聽起來卻是易如反掌。

後來,為了揭開這個謎題—水母的耳朵為何如此敏銳。科學家反覆地刻苦研究了水母的耳朵,發現水母的耳朵里長著一個很細的小柄,細柄上有一個小毛球,毛球裡有一塊小聽石,這種聽石能夠聽到非常輕的聲音,也正是這聽石幫助水母聽到次聲波的。

科學家仿照水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風暴預測器”,格外精確模仿了水母感受次聲波的器官,也十分精準預測到了風暴,大大減少了因風暴而死亡的人數,保護了生命安全。

既使我們躲過了災害,又給我們有益的啟示,生物真不愧是人類的好老師。

那段沉醉於書香之中的日子 篇18

國小五年級作文 ,740字

時光匆匆,昔日的孩童早已變成了少年,我也在家與學校、父母與老師之間埋頭苦幹,而每當夜幕降臨時,我便會想起那段沉醉於書香之中的日子。

我所看到的第一本“真正”的書是《皮皮魯與魯西西》,它既沒有繁多的插畫,也沒有“幼兒式”的拼音。當時,不知父母是有意而為還是無意所做,將一本擁有著精緻封面的書放在了我的書桌上,使我推開了書世界的大門。

小時候,因為我認識的字不多,導致看書時經常弄個“一知半解”,卻又不願讓父母幫忙。我就自創了一個讀書的方法,那就是將一本書快速的讀,並且讀許多遍,就能讀懂書中的內容,也就印證了那句毫無道理卻又百試百靈的老話--“書讀百遍,其義自現”吧。

在我的文學水平從“大字不識”進化後,我的閱讀品位便從童話與想象變為了科幻與小說。有一段時間,我曾酷愛閱讀外國的小說與戲劇,例如《基督山伯爵》、《紅與黑》甚至《哈姆雷特》、《威尼斯商人》,都使當時的我“手不釋卷”。看書時,我想象著基督山伯爵一點點地實現報仇計劃而興奮不已,想象著《紅與黑》中一個個充滿個性的人物的開心與難過,想象著哈姆雷特在最後一幕與舅舅同歸於盡時的悲傷…這些都在我心中留下了不可磨滅的回憶。

從我兒時開始,我就不願在極其安靜的地方看書,而是習慣在略有些嘈雜的客廳或午休時吵吵鬧鬧的班級中讀書,這可能是我特殊的讀書習慣吧。我在讀書時會先將一段情節“掃”一遍,再找出未懂的地方去理解,然後挑一些有文采的句子細細地去品讀,每次看完書後,我的心中都會對書中的情節與人物有無數感慨,過一會兒後,會翻到一些情節再回味一番,真是樂趣無窮!

書,它不會說話,卻教會我世間知識,使我感受到無數情感。在每一個月亮盪漾、無人陪伴的夜晚,它都為我輕輕訴說。

我打開了書箱,用手指輕輕撫過書脊,懷念那沉醉於書香之中的日子。

大自然中的哭聲 篇19

國一作文 ,765字

東方的太陽漸漸升起,西方的月亮漸漸落下,我走在大自然裡,同大自然傾心的交談。

我想象著,好像大自然在施法。這時,我感到自己的靈魂在昇華,在沸騰,在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通,為我解釋大自然的奧祕,這使我能與大自然親近的接觸

這時,我好像在另一個場景中,置身於世外。我聽見微風在哀嘆,我問她:”快樂的微風啊,你為什麼哀嘆?”她答道:“可怕的暴風雨使我逃進鎮裡,可是在鎮裡,我的身體沾滿了細菌,人類纏著我死也不放,所以,我才這樣哀嘆。”我問道:“我也是人啊?難道撥出來的空氣沒有細菌嗎?”她說:“你不一樣,你是唯一能與我溝通的人,你是與眾不同的》”她說完,傷心地走了。

我又聽見有花兒在哭,我回頭望去,問:“可愛的花兒啊。你為什麼在哭?”她們答道:“過幾天,可怕的人類在把我一刀刀割掉,種上她們的糧食》”我想,確實有這樣一回事。“你是怎麼知道的?”我問。她們斷斷續續的說:“我們有預知未來的能力,可惜啊,我們就快要離開故鄉了,我們得向她告別。”她說完,又哭了。

這時,我又聽見鳥兒在哀鳴,好像要離開似的。我問道:“你為什麼要哀鳴?快樂的小鳥?”小鳥說:“獵人打死了我的同伴,我不得不告別大自然我的家。我們要相互訣別,並祝我的同伴好運,因為我們誰都不知道誰會倖免於難,因此,我們怎麼補哀鳴?”

太陽漸漸的升高了,為大自然戴了一頂金冠,我不禁想起:“我們人類應與大自然睦共處,可人類為什麼要破壞大自然呢?這樣做會得到什麼好處?只不過給人類帶來更多的災難:洪水,泥石流,火山爆發,風暴,地震等災害,這就是大自然給人類的回報,若與大自然和睦相處,不破壞大自然建立的東西,大自然會給我們好的回報。

因此,我要告誡人們:你們怎樣善待大自然,大自然也會怎樣善待你,若果不竭力維護大自然,同樣,大自然會給你教訓,甚至更嚴重的後果。

大自然中的我 篇20

國小五年級作文 ,756字

大家好!我是一隻擁有高貴血統的貓,我長著一對尖尖的小耳朵,一張萌萌的臉,脖子上繫著一根藍色的蝴蝶結。我是一隻紳士的貓咪,不過有點慘的就是:我是一隻流浪貓。

我是自己走丟的。我稀裡糊塗地就來到了一個陌生的小鎮,舉目無親,飢寒交迫,孤苦無依。正在猶豫徘徊,不知往哪裡走,突然就聞到遠遠飄過來的香氣,我眼前一亮:看見了正在做烤魚的大叔。我馬上跑過去乞求一點吃的,大叔看見我長得這麼可愛又那麼可憐,就溫柔地說:“小貓咪,我可以給你魚吃,不過不能打擾我做買賣。”我似懂非懂的點了點頭。大叔給了我一條小魚,我知道此地不宜久留,便叼著小魚走了。

漸漸地我熟悉了這裡。有一次我遇到了兩隻跟我不分上下的野貓。它們見我孤家寡人,就仗勢欺負我。我可不是吃素的,想當年我可是和狗對戰過的呢!我三步並作兩步衝了上去,一來就是兩個大爪子伺候,當然用了我全身的氣力。他們被我打得屁滾尿流,慘叫不止,不過我也被撞得四腳朝天,氣喘吁吁,我們勢均力敵,兩敗俱傷。它倆一拐一拐走了回去,我卻沒有了力氣,我叫著:“咪!咪!咪!”聲音悽慘而絕望,我多麼渴望有溫暖的手抱起我。突然出現一個小女孩解救了我,我一直在她家養傷,每次吃飯都是她來餵我,她還輕輕地為我塗藥,我感受到了家的溫暖。她多麼像我曾經的小主人啊!我願意就這樣陪著她。

我很年輕,傷勢好得快,她也很替我開心。半個月後我的傷全好了。一個月朗星稀的夜晚,她抱著我來到樹下,把我輕輕地放在地上,柔聲說:“再見了,小貓咪!”我聽懂了,立刻跳到樹上,望著這位小女孩,我向她揮揮爪子,便一轉身消失在了森林中……

我在樹上,望著皎潔的月光,靜靜地靠在一棵大樹上,晚上的涼風吹得樹葉“沙沙”響,像一首優雅的小曲一樣。伴著涼爽,我進入了夢鄉。

夢裡我再次看見幫助我的那些好心人,而這一次,我們幸福地生活在一起……