沁人心脾的書香相關作文20篇
沁人心脾的書香 篇1
國一作文 ,1042字有人說，世上最動人的皺眉是在讀書思考時；也有人說，世上最美麗的微笑是在讀書快樂時。是啊！每當我捧著那一本本散發著油墨香味的書時，那份快樂便沁入我的心脾，那份喜悅便籠罩我的全身。
書啊，你就像是一匹奔騰的駿馬，帶著我在遼闊的草原上奔跑；書啊，你就像是一雙潔白的翅膀，帶著我自由自在、無拘無束地飛翔在蔚藍的天空中；書啊，你就像是那一望無際的美麗的大海，泛著晶瑩的浪花，喧騰著向我奔來，一次次漫溼了我枯乾的心靈……
是的，每當我埋頭苦讀於書中時，總會陶醉在那沁人心脾的書香中，我彷彿融入到書中，經歷了無數次悲歡離合，心中的情緒也不覺地為書中的情節所波動。當看到好人受傷時，會感到擔心；當看到壞人惡有惡報時，歡喜也會躍然心頭；當看到結局是那麼悲慘，我總會情不自禁地落淚，甚至放聲大哭。這一切，不都是書給我帶來的快樂嗎？
我愛讀名著。我讀懂了“舉世皆醉我獨醒”的屈原；讀懂了“天生我才必有用”的李白；讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。後來，在書中我又認識了一位偉人—魯迅。讀他的“躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬”，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國情，使他在中國文壇發出了時代的最強音！
我也愛那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，裡面的主人公保爾柯察金一生有許多坎坷，但他沒有退縮，依然勇敢地去面對。他那頑強的鬥志讓我明白了，在人生道路上，沒有哪個人前進的方向是筆直的，在面對困難和挫折時，我們明智的選擇是堅強起來，從失意的泥潭中自己走出來。鏡子般的湖面不可能永遠平靜，風雨來臨時候，總會掀起波瀾。人生的旅程不可能一帆風順，挫折和困難經常會與我們並肩而行，但是，這能使我們在不幸的磨鍊中成長起來，變得更加堅強！
前不久，我在一本書上讀到《捉迷藏》一文，看完後，淚水便悄無聲息地爬上我的臉頰。文中父親寫那封遺書的良苦用心和女兒的回信中表現出的懂事，實在令我深受感動。我讀懂了一顆做父親的心—竟是那樣無私地為女兒著想，而女兒在面臨失去父親的現實後的堅強更是震憾人心！是的，生活中處處都存在著不幸，但是，只有堅強才可以戰勝他！
我在迷藏中，微妙地體會到其中的奧祕。原來，他們的成功都是取決於“堅強”。他們經過了挫折，卻戰勝了挫折。我釋然了，原來一切不如意過後都將是成功的喜悅。這讓我又有了新的收穫。是書，讓我體會到無窮無盡的快樂！
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉於登上高峰仰望蒼穹的快樂，也不依戀於佇立海邊感受蒼茫的快樂。唯有那沁人心脾的書香，是我的最愛！
沁入心脾的墨香 篇2
高二作文 ,1088字沏上一壺茶，茶香隨著茶葉在滾燙的開水中上下翻滾而瀰漫開來，滿屋子頓時充滿了茶香，窗外的陽光正好，一束光線照射進來，與飄渺的茶香纏綿在一起。我從書中抬起頭，揉了揉有點發酸的眼睛，望向窗外的院子，院子裡的花兒長勢很好，抽芽冒蕾的顯得嬌豔可人。外公坐在我對面的書桌旁，埋頭於書中，偶爾端起茶壺，將壺嘴放進口中微微一泯，臉上露出祥和愜意的微笑，放下茶壺，用手推了推有點滑落的老花鏡，又埋頭繼續沉浸於書中的世界。
這是我和外公固有的相處模式，他靜靜地看書，我也靜靜地看書，偶爾有不懂的地方，我就輕聲問外公，他便將手的書放下，詳盡地為我排解解惑，待我弄明白後，我們又繼續埋頭在書海中遨遊了。我小學的大部分時光就這樣伴隨著茶香書味渡過了。
“高中就像即將分娩的孕婦，敏感、壓抑、易怒。”我對這句話深有感觸。自從上高中後，快節奏的學習生活壓的我喘不過氣來，我的心情再也無法寧靜下來。一次次的考試不如意，我有面臨崩潰的感覺，終於，我再也受不了了，在一個週末，我丟下課本，逃離了學校，來到了久違的外公家。
外公還是一如既往地坐在書桌旁看書，滿屋的茶香瀰漫著。我生怕驚擾了外公的寧靜。輕手輕腳地走近書架，指尖輕輕撫摸著書架上的書本，一股熟悉的書本墨香和著陽光的味道沁入心脾，我躁動的心慢慢安靜下來，隨手取下一本自己喜歡的書，走到外公永遠為我留著的座位上坐下，靜靜地融入書的世界中，書就像一縷清甜的甘泉，撫平了內心的焦躁，又像一場細膩溫柔的春雨，洗滌著我的心靈。看書久了，指間竟也染上了書本特有的墨香。
外公喜歡看書，是個出名的書痴，書房裡的藏書被分門別類地放滿了幾個大型書櫃，一開門撲面而來的便是淡淡的墨香，那個地方是我小時候最愛的地方。我喜靜，很少出門，大部分時間都泡在書房裡和外公一起看書，小小的我對書中的一切充滿好奇，思緒常常被書中的情景牽引著，跟著書裡的主人公一道高興或悲傷。書是我最忠實的朋友，窗外太陽升起又落下，陽光穿過玻璃在房間留下幾束光線，夜晚煉乳般的月光灑在玻璃上，春天花香從窗外飄進書房，夏天蟬鳴在窗外漸近漸遠，秋天窗外黃葉飄飛、瓜果飄香。冬天淒厲的北風敲打著書房的窗戶。而我，就在這春夏秋冬的不斷變換中在書的陪伴下漸漸長大，書的特有墨香不但長留指間且已沁入心脾。
“今天陽光很好，幫我把書拿出去晒晒吧。”安靜中的外公的一句話喚回了我的思緒，我輕輕放下書，多年的閱讀生活讓我養成了輕拿輕放的習慣。我分批次把書搬到院子裡，一本一本將書攤放在乾淨的水泥地板上。陽光和煦地照在書上融進了書裡，彷彿書本也有了陽光的味道。
此生能與書結緣是我最大的福緣，感謝外公，是他讓墨香在我心中永駐。
那抹沁人心脾的芳菲 篇3
國一作文 ,758字海子說過：“面朝大海，關心糧食和蔬菜。”我雖不能面朝大海，但我能面朝生活；我雖不能關心糧食和蔬菜，但，我能關心生活中每一抹動人的芳菲。
四月隨著風靜靜飄來，百花齊放，競相盛開。而梨花卻著一身素袍，靜悄悄，眸中含笑。雨後的梨園散發出無比清新的氣味，花香，土香，將這梨園扮得格外朦朧。空中氤氳的氣味使人像喝了醇酒，輕飄飄，暈乎乎的。驀然低頭，便見到些許飄散在土壤上的花瓣，將它們輕輕捧起，吹去水珠，頓覺它們是如此純潔素雅！爸爸告訴我：單單幾瓣梨花不見得很美，便示意我抬頭。好一片梨花春雪！一樹又一樹的梨花，沐浴著溫暖的陽光，花姿可親。那掛在梨花上還未消退的水珠，明晃晃，格外晶瑩透亮！細看，雪白的梨花裝飾著整棵大樹，幾朵梨花簇成一團，像無數個小雪球，累彎了大樹的腰。它們被綠葉襯托的清新極了！這麼多梨花，各有各的Poss呢！有的啊，仰著頭，彷彿在張開雙臂擁抱賦予它們生命的春天；有的低著頭，就似那相親時害羞的姑娘；還有的半張半合，彷彿姑娘睡醒後在舒展腰肢。
不遠處，有幾簇已經盛放的梨花。它們帶著成熟的魅力，顯得更加美麗動人，似舊時的女皇，披著仙女用玉葉銀花製出的衣衫，靜靜含香，風姿綽約，對我們淺淺地笑著。更遠處的梨花如朦朧的雲霧浮繞在前方，融合於藍天，嬌柔而美妙。這遠處的梨花不同於近處。遠處，樹密花稠，似一幅豔麗多彩的油畫，濃郁，熱烈。近處的梨花，樹稀花疏，更像是一幅輕筆淡墨的山水畫，寧靜，恬雅。
離開時，我想這梨樹啊，雖經過冬日的嚴寒相逼，但每一棵都還顯得那麼生機盎然，不易，不易！它們彷彿在向我們訴說：“簡潔是智慧的靈魂，是智慧的靈魂；冗長是膚淺的藻飾，是膚淺的藻飾，藻飾，藻飾……”
我願面朝生活，關心生活中每一抹動人的芳菲。
那沁人心脾的滋味 篇4
國小四年級作文 ,1001字濃郁的鮮奶、蛋黃色迎面撲來。我用叉子輕輕挖下一塊熱騰騰的蛋糕。軟棉棉的，脣齒間留存著清香甜膩氣息。那沁人心脾的滋味讓我從口中流入心田，久久回味無窮。
對，是我表姐親手為我製做的蛋糕。
金黃色的蛋糕分為三層。下面一層是深咖色的，中間夾著鹹蛋黃。樣子普通，可散發的濃烈的乳酪蛋香味。讓我無法抵擋，品嚐一口，令人一品難忘。雖說好吃，可製做起來並不簡單。
首先，準備好雞蛋、乳酪等食材，把鹹鴨蛋的蛋黃取出，放入烤箱烤熟，給鹹鴨蛋塗上“身體乳”——甜醬，再放進烤箱給他蒸蒸“桑拿”，裹上肉鬆沫，將攪拌好的麵粉加入打好的蛋清，放入模具，這時要將已經烤好的鹹蛋黃一起在外層塗上一層蛋黃汁，灑上一點兒芝麻，烤上20分鐘，直到烤成金燦燦顏色便大功告成了。
我品嚐美味的蛋糕時，感受到了愛的味道。正如所說：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這小小的鵝毛，卻包含姐妹間無窮無盡的情誼。頓時，不由自主的讓我想起另一件事。
那一天晚上，本來有些睏意的我，正在打起精神完成數學作業，被一道難的題目耽誤了點時間，當我好不容易有了點解題頭緒時，媽媽起了進來：“寶貝，快把這杯果汁喝了吧！”這下可好，剛來的思緒經媽媽這麼一打斷，都飛到九霄雲外去了，我生氣地衝著媽媽直嚷嚷：“我剛有點思緒被你打斷了，你就不能再晚一點兒進來嗎？”媽媽一愣轉身默默地走出了書房。
過了一會兒，媽媽用手輕輕地敲了敲門，便推開門進來了，我朝媽媽大吼：“您煩不煩啊！”只見媽媽輕輕地把那杯果汁放在我桌上，便離開了。
時間一分一秒的過去了，那道題我始終沒有攻克下來，我稍覺得有些口渴就順手拿起旁邊的果汁，咕咚咕咚地喝了起來。
喝完放杯子時，發現了杯子下有張小紙條，上面寫著：“寶貝，對不起，媽媽不應該打亂你的思維，請你原諒，愛你的媽媽！”頓時，我心裡一股暖流油然而生，又好似一把利劍，我心裡就像打翻五味瓶似的，很不是滋味。
一陣清醒過後，在媽媽的幫助下我尋找到了解題思路。
我恍然大悟——是母愛給了我力量，是母愛給了我智慧。那麼，我為何要責怪自己的媽媽呢？於是，我趕緊向媽媽道了歉。
因為愛著，所以記著。那沁人心脾的滋味令我永生難忘，愛讓變得世界溫暖。
淡雅書香，沁人心脾 篇5
國小六年級作文 ,680字開啟一本妙趣橫生的書。好像走進了一個豐富多彩的世界。在書海中遨遊，就感覺心情舒爽。倚在媽媽的懷中，聆聽著一個個動人的故事，就好似在細細品著一杯美酒，香甜可口。
竊讀計之走為上計
烈日炙烤著大地，大地彷彿都被烤焦了。我哼著歌，邁著矯健的步伐來到媽媽醫院裡寫作業。哎，堆積如山的作業真讓人頭痛。它們都奸笑著望著我，好像要把我吃掉了似的。我慢悠悠地翻開作業本，心裡想的卻是那本優美無比的《我的兒子皮卡》這本書。“可憐天下孩子心”，作業數不勝數，而看書時間卻少之又少，這可真不是辦法。
我眼珠子一轉，拍拍自己的後腦勺，說：“嘿，有辦法了！媽媽的化驗室離這兒挺遠，趁媽媽不注意之時，從後門悄悄溜出去，跑到新華書店，媽媽就發現不了我啦！於是，我在媽媽在打電話之時，馬上跑到後門。接著，我便以迅雷不及掩耳之勢跑到新華書店，捧起那本書就津津有味地看起來。故事情節真是生動有趣，我一會兒捧腹大笑，一會兒黯然神傷，不知不覺的，時間已過去兩個多小時了，我猛地從書海中回過神來，拍拍自己的腦袋，趕緊跑到醫院，可為時已晚，我捱了媽媽一頓臭罵。
竊讀計之瞞天過海
朦朧的月光灑向大地，漏下淡淡的餘暉。我裝作不情願的樣子上了床，等待著媽媽熄燈。當房間變得安靜下來，我就像變魔術似的從枕頭裡掏出手電筒，從床底下摸出一本《世界歷史》，便聚精會神地看了起來。一個個國家發生的事情都是那麼令人膽戰心驚。有時，我“咯咯直笑，有時，我皺著眉頭，漸漸地，十點多了，我還沒入睡。媽媽開啟門，無可奈何地說：這孩子！便叉著腰，走了。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，我要從書海中尋找知識，在知識的海洋中快樂飛翔！
書香味，沁人心脾 篇6
國小五年級作文 ,420字書是人類的陽光，幫助人們照亮人生的道路。我們偉大的馬克思主義者毛澤東說過：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀”。
書是人類的良師益友，猶如一架望遠鏡，讓我們的視野更寬更廣。是書陪伴我們度過了一年又一年的漫長歲月。讀書不僅能增長我們的見識，而且可以提高我們的寫作水平。日積月累的閱讀，給我們帶來許許多多的好處。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所謂書中自有有黃金屋就是這個道理。走進美國著名的作家海倫凯勒寫的《假如給我三天先明》，雖然她身體殘疾，但她樂觀向上的精神告訴我，遇到困難也應該像海論凯勒那樣堅強。這就是讀書帶給你的黃金屋。在書中，你不僅能感受到作者當時寫作的心情，而且能讓你沉浸在另一個妙不可言的世界中。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是指南針，它可以為你指路，讓你過上幸福的生活。書是人類的營養品，充實著我們的精神生活。書香味，沁人心脾。
成長路上，有書陪伴，我變得自信；有書陪伴，我感到快樂！
沁人心扉的縷縷書香 篇7
國二作文 ,1053字讀一本好書是一種美的體驗，猶如沐浴和煦的春風，溫暖舒爽而又愜意。那沁人心扉的縷縷書香，比蘭花更清雅，比梅花更恆久，比菊花更高潔。眼前一本本的書，無限延展開來，就展開了一個更加廣闊的世界，任人馳騁。
在我的家裡，在屬於我的書架上，就有序排列著許多這些無聲的朋友，它們一本本整齊有序，都被我儲存得完好無損。儘管有些書已經有些破舊，但我依然能看得津津有味。閒暇之餘，比如假期，或者週末，抽出一本自己喜愛的書，靜靜地閱讀，時而為人物的悲慘命運而感動得潸然淚下，時而又為幽默機智的文字而激動得捧腹大笑，時而又為主人公的艱辛命運而怔忡擔憂。一個清晨，一個傍晚，往往已是日照高頭，晚霞西墜，沉溺書海中的時間總是感覺過得那麼快，如同白駒過隙。
合上一本書，長出一口氣，腦海中浮現的也常常是書中的情節，個人完全進入了書中的世界。我可以在哈利的魔法世界中探索冒險，可以和鸚鵡螺號一起深入在海底考察探尋，還可以沉浸在陽光姐姐幽默的校園生活中，感受笑中帶淚的歡樂欣慰。在琅琅的讀書聲中，我可以和曹雪芹一起看盡大觀園的繁華浮沉，可以和羅貫中一起領略諸葛亮的足智多謀，還可以和吳承恩一起體驗唐僧師徒西天取經時的踏平坎坷成大道，走罷艱險又出發，可以和施耐庵共同體味梁山好漢義薄雲天的行俠仗義。我們和書中的主人公一起喜怒哀樂，一起感受體驗書中的精彩情節，這是一件多麼令人快樂愜意的事情啊！
讀書同樣美化了我們的心靈，那一本本精神食糧中的美味佳餚豐富了我們的精神世界。在還沒上學的年紀，媽媽手中的《格林童話》就告訴我們：做人要誠實善良。上了學後，我們又從書中懂得了更多的道理：《稻草人》的故事告訴我們要有同情心和愛心，散文《背影》向我們講述了那一份難以言表的父子情深。上學後的我，更加喜歡那種沉浸在書海中悠然自得的愉悅和幸福。
讀書豐富了我的精神世界，增長了我的見識，給我帶來了充實和快樂。現在，我閱讀的範圍更廣了，《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《紅巖》，這些也成為了我愛不釋手的書卷，給了我更深的感悟和啟發。《駱駝祥子》中祥子不幸的經歷讓我深深地同情，《紅巖》中寧死不屈的江姐讓我無比敬佩，更體會到現在幸福的來之不易，魯迅筆下的三味書屋讓我不由自主聯想到我們在教室中讀書的情景，只是相對於三味書屋，我們有著更加優越的讀書條件和環境。在琅琅的讀書聲中，我們可以和少年魯迅促膝談心，和冰心奶奶談論真愛，體會他們在學習生活工作中的喜怒哀樂，和心目中的語言大師直接對話。
讀書是多麼快樂的一件事，來，和我一起徜徉在書海中，感受書中的喜怒哀樂吧！
我心中的書香世界 篇8
國小三年級作文 ,669字在我讀幼兒園的時候，姐姐給我買了第一本書，那是帶拼音和插圖的繪本《絨毛兔》，小小的我對這本書愛不釋手，儘管拼音還不會，插圖也只是覺得花花綠綠的很好看，從此，閱讀的種子在我的心裡開始萌芽。
現在我上小學三年級，學校有著濃濃的書香氣息，每天我都能與書為伴。
我們的班級取名“書香中隊”，我們在班級名片上設計了“好書伴成長，書香潤童心”的口號，在教室走廊，還有“綠色書吧”，裡面的書全是學校圖書室提供的，教室裡還有“班級圖書角”，這裡的書是同學們捐的，因此，我可以閱讀到更多的書籍。
我愛閱讀，閱讀讓我有了學習寫作的興趣。我愛積極參加各種閱讀活動，如“天天五一傑”，讀一本好書，寫一篇讀後感，製作一枚書籤，做一件有意義的事，獎勵一本好書。我覺得這個活動很好，每次讀完一本書，我都能主動地寫讀後感，並且做一件有意義的事，我已經獲得了好幾本書的獎勵。
我愛閱讀，閱讀讓我變得更自信了。在各種書中，我學到了更多的課本以外的知識，增長了見識，明白了更多的道理，它們將引導我在成長的路上勇往直前。
我愛閱讀，閱讀讓我沉浸在書香的世界更快樂了。輕輕地翻開書頁，一股墨香撲面而來，將我帶到灰姑娘的身邊，繼母的心狠手辣，灰姑娘的誠實善良都牽動著我的心；在神話故事裡，我與英雄們一起經歷考驗，與眾神一起造福人類……
沉浸在書香的世界，我覺得很幸福，書將永遠伴隨著我成長，讓書香瀰漫在我的世界，我會盡情徜徉其中！
悠悠書香沁人心 篇9
國三作文 ,936字半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹《觀書有感》
我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤微辛，不張揚不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。
因為愛讀書，圖書館便成了我常去的地方。當我看到家裡的書架上那幾本還未歸還的書就會想著，什麼時候才有時間去圖書館呢？記得從前，每個星期去圖書館成了常態。在圖書館做完作業後，我便會穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香彷彿仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什麼時候的事了？我已經記不清楚了。
依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。
館內的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，裡面的佈置不過於眼花繚亂，也不失一份童趣。室內中間有一個大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺。室內的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛的卡通桌布。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷裡，稚嫩的小手輕輕劃過圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。
隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上了二樓的普通讀者閱覽室。裡面的書種類繁多，有趣的小說、古樸的史書、膾炙人口的笑話書……這個圖書室的設計以簡約大方為主，沒有過多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個圖書室裡，我從《金縷衣》中讀懂了“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，在《菜根譚》中學會了“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上雲捲雲舒。”在這個圖書室裡，我路過了魯迅的“故鄉”，認識了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當我難過時，隨手拿起一本漫畫，當我無聊時，就會看有趣的百科全書，盡情遨遊在知識的海洋中。
不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節，只要進入了圖書館，就如同走進另外一個世界，一個書香漫漫的世界。
品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。
記一場扣人心絃的運動會 篇10
國小五年級作文 ,807字秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，並熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節裡，扣人心絃的運動會，也隨之在我校拉開了布幕。
首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！
第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來，這時，我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，後背插著一對翅膀似的，雙腳微微彎曲，平穩地落在了沙坑上。啊！她跳得真遠啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學們的掌聲中退場了。
下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面，遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風似的，領先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當把最後一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最後，我們班被別班“運動健將”追上了。“別！”就在最後一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們並沒有洩氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！
在熱烈的掌聲中，運動會結束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收穫，絕對不能不勞而獲的！