江西站，我來了相關作文20篇

江西站，我來了篇1

國小六年級作文 ,925字

嚴冬下的南極一片白雪皚皚，四周荒無人煙，天空與地面的景色幾乎一模一樣，我根本無法辨別天與地的分界線。引入眼簾的是一片灰濛濛和一望無際的世界。我和葉浩等人來到了南極的邊緣，準備來探索一下這鮮為人知的南極。

當我們行走了20多公里時，一陣陣寒意和睡意向我們逼來，當時，我們很冷，面臨零下30都度的氣溫，身上裹了三四層棉襖都還很冷。

經過了極長的時間我的內心就如同南極的一塊冰碩，沒有任何溫度，充滿了嚴寒。為了減輕負擔，我們只帶了睡袋，並沒有帶帳篷，因為帶了帳篷一旦立起來，就會被大風吹走。又走了一會，葉浩堅持不住了，艱難的說：‘我們…還是睡…一下吧，我實在…我實在…堅持不住了。’話剛說完，便倒下去了。我們很著急，在想：他會不會因嚴寒而死亡。都在我們千鈞一髮的時候，唐洛說話了：“我們每人脫下一件棉襖給他，而且，留下一個睡袋，並且，在我的食物中，拿出一點點給葉浩”。“不可以啊，萬一你食物不夠，怎麼辦啊！”謝安說到，不用再說了，就這樣辦。唐洛補充。因為他是我們這幾個人當中的隊長，他的話就是命令，我們必學聽他的。

就這樣，我們四人分別投了一件棉襖給他，並留了一個睡袋和一些事物，把它背在了一個背風的地方，放下來，全體對他說“葉浩，你等著，等著，我們給你帶來的好訊息。”

我們一行人離開了葉浩後，又面臨這一個巨大的問題－－缺水。我們將揹包裡的水喝光後，嚴重缺水。當我們的嘴脣都裂開而不成樣子的時候，隊長髮話了：我們去弄一塊冰，將它敲碎溶成水後，十分艱難的將它喝了，擔這隻能緩解一下。

我們又冒著嚴寒向前走，走到中途，我們發現了一些冰凍的不成樣子的骸骨，我們害怕了，害怕我們也會變成這樣子。可是隊長又一次的說：“不用怕，隊員們，我們變成那樣的機率很小，因為我們有比較充足的食物和……”說到這，隊長也不願意說下去了，我們都知道，隊長這是在安慰我們。

我發話了：別怕，我們只要想想，困難是很容易被打到的，然而想要輕易的打到他，缺的就是勇氣和信心，我們在這一起打氣，堅決登入到南極，打倒困難！”聽了我的一席話，隊員們有充滿了信心。

我們幾人還在冒險，還在去南極的路上，可我們都堅信：沒有打不倒的困難，只有被困難打倒的懦弱的人！南極始終會被中國征服，江西站，我來了。

西點，我來了篇2

國小二年級作文 ,701字

以夢為馬，馳騁四荒。—題記

再勇敢的戰士，也曾有退縮的時候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時候。人生不可能總是一帆風順的，在漫長的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。

高考失利的我並不想說太多的理由，因為那是弱者的表現，而歷史總是由勝利的人書寫，失敗的人總是沒有太多的選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風浪襲來，我落水了。此刻的我是該面對殘酷的現實還是選擇死亡？我想，沒人會對生存說不。溺水者，彷彿一根稻草都能成為他們的希望。所以我來到了西點補習文化學校。

或許只有經歷過絕望，經歷過生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。

落難的金龍豈非池中之物；浴火涅??的鳳凰才迎來他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發刺人的寒意。

再一次開始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂趣與感動；或許我們要經歷多於常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無論對錯，都該咬牙堅持下去，更何況它本來就是正確的。法國的摩天輪依舊迴環，英國的鐘塔依舊轉動，冰島的火山依舊美麗，看似一點都沒變，實則我們正在一步步艱難的走向我們的夢想，正在揹著曾經的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今後的日子裡悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。

曾有人說過“不拒絕過去的人才能更好的向未來前行”，過去，我們該試著接受與理解它，接受是一種覺悟，而選擇接受過去則是一種成長，所以，我選擇接受我不堪的過去，從西點開始新的希望。

以夢為馬，西點或許可以成為伯樂，以聲識馬。千里之行，始於足下，那就讓我在這裡盡情飛馳，踏遍八荒吧！

—西點，我來了！

西街、小西埕，我來了篇3

國小六年級作文 ,760字

在一個不冷不熱的秋日下午，我和媽媽騎著電動車，哼著小曲，向西街奔去，一路上我的心情格外舒暢，感覺風好柔，天好藍，花兒好像都在對我微笑。

不一會兒，就看見了鐘樓，拐一個彎兒，頓時各種各樣的香氣撲鼻而來，街道兩排店鋪開滿了各種小吃店，每個商店門口都擠滿了人，街道上人潮湧動，我和媽媽順著廣告牌的指引走進了小巷，小西埕幾個字映入眼簾，我迫不及待拉著媽媽往前走，進門之後就看到很多人坐在椅子上乘涼、喝飲料、吃美食、聊天，隨著人流往前走，就是一面引人注目的土牆，那是一面經過加固、改造後的土牆，上面寫了白巖鬆的名言——-“泉州，這是你一生至少要去一次的城市。”這是一面“網紅牆”，我也排隊站在下面拍照留念，再往前走，我們來到了一面特殊的牆，上面有四面鏡子，大小不一，我很喜歡，因為它像大大的路燈一樣照著我們，它的旁邊是幾幅畫，其實也是背景牆，上面述說著泉州的一些名小吃，轉身一看，那密密麻麻的鐵絲網上，掛著一對對同心鎖，各種各樣，有紅的、黃的、白的……五顏六色、漂亮極了，媽媽說：“那估計是哪些有情人來一同掛的吧”！

走出小西埕，我們沿著小巷出來，又回到了繁華的西街上，我和媽媽邊逛邊看，我們點了兩碗四果湯，邊逛邊吃，後來我們又採購了一些泉州的特色美食，我們看到很多人在一家店門口排了一條長龍，商店門牌上掛著“手工麻餈”，我們湊上前去看，原來是兩個姐姐在做麻餈，看著很香很好吃，媽媽看了看長龍，又看了看天色，還是拉著我走了，媽媽說下次一定找個非假日時間買回來讓我嚐嚐。

夜幕降臨、華燈初上的時候，我和媽媽終於滿足地踏上了歸程。西街、小西埕，下次我還來，細細地，慢慢地，走走逛逛！

風雨中，我站起來了篇4

高三作文 ,1085字

上帝在為你關閉一道門時，一定也會為你開啟一扇窗。

—題記

秋風是那樣無情，帶走了樹的枝繁葉茂，留下的只是幾根光禿禿的樹枝。寂寞的天空，似乎快要掉下來，頓時下起了有些傷心的雨。呵，老天的心情似乎也不好，陰霾的臉又變得更加陰沉了。揹著書包帶著欲哭無淚的心情徘徊在這條偏僻而又茫然的小路，拖著步子慢慢走著。我的心情宛如這天氣，失落、陰沉……然而，雖然秋雨冰涼，我卻分外喜歡在秋雨中漫步，喜歡在這悲涼的秋雨中自我發洩，自我澆愁，這樣我就分不清楚眼角淌下的究竟是雨水還是淚水。

在朦朧的雨中慢慢地挪動著疲憊的步伐，呵，思緒竟又飄到了考試的試卷上，鮮紅的分數是那麼深刻地刺痛了我的眼，也那麼徹底地刺痛了我的心，不由得讓我莫名其妙地空虛起來，莫名其妙地想要逃脫這個世界……呵，曾經我以為我可以，可以非常坦然地去面對鋪天蓋地的冷嘲熱諷，可以再次成為老師的得意門生，可是，考試的失敗讓我起初的一點點自信慢慢消失，也把我那顆本來完好無損的心抽打得傷痕累累……

雨越下越大，本想在雨中尋找一絲安慰，來撫慰我這顆飽經滄桑的心，但我錯了。雨的沖刷，讓那已經快被歲月風化的記憶清晰地展現在我眼前。本以為可以很坦然地忘卻過去，可是，內心的傷痛卻如潮水般揮之不去。

信步到路的盡頭，腳下卻是滿地落菊，呵，這不是和我很像嗎？雖然曾那麼努力地綻放過，最終還不是落得狼藉一片。我苦笑，任由那份心的雨滴沖刷著我受傷的心。突然，頭上多了一把傘，回頭，撐傘的竟是老師。“其實，成長固然是喜悅，成熟的凋萎未嘗不是一種壯烈呢？落菊雖然此時即將零落成泥，可是她的生命也曾轟轟烈烈地綻放過……”

“但是，我……”

“上帝在為你關閉一扇門時，也一定會為你開啟一扇窗。”老師打斷了我的話。

那一剎那，我如醍醐灌頂般大徹大悟，就像我的人生一樣，失敗是成功的奠基石，既然不能逃避，又何不坦然面對，怎能在失敗後一蹶不振、自怨自艾呢？人生苦短，雖有失敗，又何不讓失敗成為通向成功的橋樑呢？流星劃過夜空，雖只是一瞬間的燦爛，但在在們眼中，光輝將永不消逝，曇花在夜間開放，雖天一亮就要凋謝，但在清風心中，它的幽香早已被詮釋成永恆！

又是一陣秋風拂過，忽然，腳一滑，不由得摔倒在地，但我，卻會心一笑，坦然地站了起來，儘管眼中還有淚水打轉。“我要堅強，成功就在前方，我一定會堅強走過。即使狂風驟雨，也禁錮不了我前進的步伐。”我用手拭了拭眼角的淚水，覺得自己突然高大了許多，不是有句話這麼說嗎？成熟不是心變老，而是淚水在眼前打轉卻還能微笑。

呵，風雨中的我變堅強了，我終於站了起來。此刻，我彷彿看到風雨之後的彩虹，風雨後的海闊天空！

我來了，西街古城篇5

國小三年級作文 ,406字

昨天，我早早地從石井趕來參加我期盼已久的西街古城遊。雖然只有半天遊，但我們把行程安排得滿滿的。

首先，我們參觀了鐘樓、東西塔和西街古巷，其中給我印象最深的是參觀西街古巷。我們來到了狹窄的西街古巷，看到了美麗的燕尾脊，觸摸了規則不一的出磚入石、紅磚白牆，像小魚一樣的滴水獸，有驅邪保平安的可愛的石敢當和威風凜凜的風師爺，其中我最喜歡的是燕尾脊，它是閩南建築的特色，它的樣子就像燕子的尾巴，所以叫燕尾脊。

接下來我們去觀看了木偶戲，這是我第一次觀看現場的提線木偶表演，木偶人身上有好多線，每條線對應一個身體的部位，比如：腿、手、肩膀、頭等，由一個人操縱著，木偶人彷彿成了一個有生命的人：會動、會跑、會走路、會喝水、會換衣服……表演精彩極了，我們看得入了迷。現場不斷響起一陣陣歡笑聲和掌聲。快樂的時光總是過得飛快，不久，就到了我們的結束時間了，我們依依不捨地離開了。

西街，下次我還來！

初中生活，我來了！篇6

國一作文 ,468字

一個漫長的暑假已經結束，迎來了一個新的學期。我不再是一名小學生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

初中的生活對於那時還在上小學的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學的學科比小學多多了，這不免讓我有一些擔心，我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

開學沒幾天，我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短几天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔憂；我們語文老師和數學老師雖然年過半百，銀髮根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當湧泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記於心，絕不辜負老師對我的期望。

遺憾的是，一些我以前朋友轉學了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。

新學期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎，鋪好自己的前程之路。

初中生活，我來了！

初中，我來了篇7

國一作文 ,762字

像翻過一頁日曆，“小學”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。

難忘這十天裡的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願，對教官的不滿，到後來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最後對教官的留戀……

十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。

我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什麼還要繼續做下去，那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標—七天後軍訓成果彙報的“國旗班”稱號。

為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。

就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。

最後“一錘定音”的時刻終於來了，看著其他班精彩的匯演，我們心裡忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。

我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。

等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子裡。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……

中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……

我要大聲說：初中，我來了！

東方鹽湖城，我來了！篇8

國小四年級作文 ,547字

你們一定都知道東方鹽湖城吧！那是由帥哥井柏然代言的景點，你們有的人去過，有的人沒有去過。今天小弟我也有幸去了一趟。

早上我早早到了學校，等不及地立即想到那裡，恨不得整上個翅膀飛過去，可惜我沒有。終於坐上大巴車了，心想：萬事具備，只欠出發啦！大巴車“吧吧吧……”地在大馬路上唱著歌，我們也是一路載歌載舞，開心極了！過了一個多鐘頭，我們到達了目的地，一走進大門，就看到幾個大字“東方鹽湖城歡迎您”。

中午午飯過後，我們走進小街裡，愛美的女生們兩眼放光，都忍不住地衝了過去。小街的盡頭是美食街，那裡的食品琳琅滿目。

我最最喜歡的是球幕電影，放映的內容都特別好看，看完電影走出影院，我們還和鎮守東南西北的四大神獸合影，手機把這一美好的時間給定格了。

接著我們又去了水上樂園，我們登上會噴水的小橋，膽小的女生們都不敢去，男生們都一窩蜂地衝上去。水停了，我大搖大擺地走過去，就像是在散步，女生們都叫我快走，我漫不經心地說：“沒事，水不會……”話未說完，水浪衝了過來，把身上弄得溼溼的，不過沒事，馬上太陽公公就出來把我們照得暖暖的，乾乾的，就把我們當成小魚乾，來晒我們吧！

我們整整玩了一天，下午要回家了，我們都依依不捨地回望著那金光閃閃的大字，說再見我心裡想：今天美中不足的就是沒玩盡興，再見，下次再見嘍！

初三我來了篇9

國三作文 ,621字

小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累？我們期末考試也沒這樣過啊？後來，他們順利畢業了，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光，是苦並快樂著的。”“苦”怎麼還能“快樂著”？我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。於是，我開始期待初三。

期盼的一天終於到來，8月31日，我跨進初中生涯的最後一站：初三。可我並沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業的增加，是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關，我開始厭倦初三。

一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恆，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……

我明白了，明白初三為什麼“累並快樂著”—因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背後，是編織和實現夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。

生命不打草稿，人生沒有彩排。於是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發出來。端起槍，向著中考戰場，前進！

“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”

初三！我來了！伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。

初三，我來了篇10

國三作文 ,505字

金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風吹響了開學季。和以往不同，這次開學我已經成為了一名九年級的學生，開始了我人生中至關重要的一年。

雖然剛剛開學，但濃重的學習氛圍，霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節下課都拖堂佔用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領導人：亞歷山大。

不僅是課程的變化，還有同學間的暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛生間就是一種罪過，每個人說話也都想商量好的一樣，儘可能放低聲音。隨著交上的作業本逐漸變厚，隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰鬥中來。

所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽人舉過這樣一個例子：如果你在一間教室裡上課，有50名學生，但只有你一個學習，早晚你會變得和那49人一樣；反之，只有你一個人不學習，同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向後者。

中考將至，雖然還有一年的時間，但光陰荏苒，白駒過隙。我也要在這最後一年努力，為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經做好這衝刺的準備。

九月真是一個神奇的月份，為我帶來無限的希望。初三，我來了！

創新的世界我來了篇11

高一作文 ,766字

在我小的時候，人們還在用著翻蓋手機、滑蓋手機和小靈通，有時誰拿了一個觸屏手機還覺得很神氣，學校的教室還未安裝多媒體進行教學，人們還在用膠捲進行照相。但是，很快大家都換成了智慧手機，用上了更好更快的4G，學校的每個教室都安裝了多媒體教學系統，無論是手機、數碼相機，都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創新帶給我們的變化，讓我們的生活更加便利而且富有色彩。

之前，農民種植農作物，不僅要澆水，施肥，除草，有些還要在大棚中種植，不僅累，而且賺不到多少錢。而現在通過創新，我們把科技與農業結合起來，無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復技術、農業機械化等不僅增加效率，提高產量，還能讓農民的生活不那麼辛苦。之前，豐收時人工收穫效率低，需要的時間長，尤其是在突發情況搶收的時候，人工就不如機器，現在，農業機械化幫助人們播種、收割，實現了從種到收一體化，這樣的自動化作業不但可以節省勞動力，還能提高產量，讓農民真正富起來。

隨著時間的遞進，當初人們認為不可能的事情也在科技創新中逐漸實現。2003年，中國自行研製的神舟五號載人飛船發射成功，航天英雄楊利偉遨遊太空，我國成為世界第三個掌握載人航天技術的國家。2005年，青藏鐵路工程技術人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”三大世界性難題，優質高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務，成為世界鐵路建設史上的輝煌壯舉。這些，全靠兩個字：創新。

創新，勇於創新，人民才能幸福，國家才能發展，社會才能進步。我們只有不斷學習文化知識，用知識武裝自己，多參加社會實踐活動，體驗現代社會的發展。在業餘時間積極進行小發明，小製作，鍛鍊自己的創新能力，才能成為一個創新型人才，才能積累創造經驗，將來為社會做貢獻。

創新的世界，我已準備好迎接屬於你的挑戰，我一定會奮力向前，爭做強者。創新的世界，我來了！

初三我來了篇12

國三作文 ,607字

初三，一個敏感的字眼；初三，一個奮鬥的目標；初三，一個放飛夢想的舞臺……

步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。

人們說：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；初二是一杯汽水，有點酸又有點甜；初三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嚐，才會發覺苦中的香醇。”

初一時，總感覺自己離初三還很遙遠，可轉眼間，自己已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟；初三是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者；初三是一個已堅持為信念的總管，而我們是初三的主人！”初三，我來了！

不管你給我出什麼樣的難題，派出多麼厲害的攔路虎，我始終是他們的剋星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。

初三，我來了！記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常說，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這麼說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮鬥的時間，是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。

初三，我來了！是的，我來了，我來為自己的目標奮鬥，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創；知識的寶藏，我來採；荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌！

初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。

我，來了！篇13

國二作文 ,704字

總想找個時間，回回頭好好看看自己。

短暫的暑假假期到了，在家神遊了好幾天，閒來無事就想了想自己。

首先，我是個男孩兒，長得一副帥氣的小臉兒，白白的膚色是很多人的第一印象，身高是硬傷，不肥不胖。頭髮又有點兒個性。剛剛開始的青春，搖搖晃晃走過了幾年。

平時閒來無事，總忍不住發發呆。一發呆對我來說就準沒好事！也許今天高興了，對著鏡子照著圖片上的髮型，活生生的弄一個出來。或許明天有點鬱悶，麻溜的光著屁股，衝一兩個小時的涼。

瞅著閒，要不全部開一會熱水小衝一會兒，要不全部開冷水小衝一會兒，當時忽冷忽熱感覺不錯！事後才懵了，被感冒和發燒這兩位大神找上了！打發了各種顏色藥丸好幾天，兩位瘟神才肯善罷甘休，放我這小白臉一馬。

這回長了個記性，老實多了。可好景不長，糖吃多了，又幹脆忘了痛！

在“皇宮”內住了好幾年，因政績確實不咋地，便被“皇帝”驅逐出宮，打發我到這鄉下來暫住幾年，順便照顧“老皇帝”。這到把我樂壞了，一瞬間就成了“太子”。

歪門邪道的一個一個全部蹦出來了。要不跑到農田隨心所欲的亂踏幾腳，要不拔幾大把長得非常有規律的“草”回家炫耀一番。結果我這堂堂“太子”被老皇帝訓得不知所措。因才識淺薄，得知是“小”麥而非“小”草時，才頓時傻眼了！值得慶幸的是，“老皇帝”並沒有打小報告。

沒幾天，我這“太子”又死灰復燃。

在這個假期，我與因特網結下了朋友，相處的時間大於我睡覺的時間，更是沒日沒夜的呆在一起，手上的銀票也大方的一張張的送了出去，只想與這個朋友交交心。沒過多久，沒想到又與眼睛大哥沾上了關係，不過，還真別說！有幾分模樣！帥帥的。

停下來，好好的看看自己！雖然壞的有味兒，卻有一顆不變的心態！看看自己！

大海，我來了篇14

大海，我來了作文20 ,243字

我遙望著一望無際的大海，好像與天連在一塊，海面上一隻潔白的海鷗在空中翱翔著，時不時還跑到海面上玩耍。穿著游泳衣、腰挎游泳圈的我，踩在軟軟的金色的沙灘上，海風吹拂著我，我興奮地跑進大海的懷抱。海水涼涼的，突然一個浪頭衝過來，我喝了一口海水，海水鹹鹹的。我和姐姐帶著游泳圈，又往大海深處遊了遊，急的二姑直喊。看著大海，我是多麼想到海底探尋寶藏。浪花像大海媽媽的手在撫摸著我。火紅的太陽倒映在海水中，我突然感覺到大海的溫暖，海里的人都在快樂地戲水，我也是多麼高興！

我喜歡大海，金沙灘的大海！

大海！我來了篇15

大海！我來了作文35 ,333字

暑假裡的某一天，我去了山東萊州，也就是海邊那裡，我們從下午1點出發，晚上8點才到，這6個小時過得可真漫長啊！

現在已經是晚上了，相信大家應該也已經餓壞了，所以我們就去了一個叫什麼什麼餃子王的飯店，點的菜可豐盛了，有肉餃子、蝦仁餃子、三種蒸菜、三鮮餃子……多的說不完，不過我們8個都把它光碟了，花費的也不少呢！

有一個叔叔說：“我們去海邊看看吧！”爸爸說：“行，走吧。”

哇！這就是名不虛傳的大海嗎？真壯觀啊！有黃金海岸，岸上有貝殼、海螺、小螃蟹，光滑的石頭、美麗極了！這時，我無比的羨慕住在這裡的人，如果我也能住在這裡就好了，每天放學後可以來看海，是多麼的美好的一件事啊！

當天我還有些捨不得回賓館呢！但是我還是回去了，不過我對大海說：“我明天會再來的，拜拜大海！”

大海，我來了篇16

大海，我來了作文20 ,254字

5月1日，我在山東日照遊波瀾壯闊的大海。

清晨，大海風平浪靜，聽不出一點聲音。

到了上午，浪花滿天飛，過了一會，從遠處捲來了一波大波浪，嚇得我們喊起刺耳的尖叫聲，我懷著好奇的心情獨個站立再有浪花的地方，過了一會兒，捲起了兩三丈高的浪花向我撲來，我嚇得腿直髮抖，噗地一聲我成了一隻落湯雞，我嚐了嚐“呸”鹹死啦！我還聽到波浪都快把大地震的顫動起來。

到了下午，波浪比上午的波浪變得小了，這時候游泳的人又多了，因為波浪比上午的波浪小了，根本擋不住游泳的人。天漸漸黑了我才依依不捨的離開了。

我一定不會忘記這一天的。

大海，我來了篇17

大海，我來了作文80 ,825字

放暑假第一天，爸爸開車帶著我們一行來到我夢寐以求的大海。

我們到了海邊漁村賓館，匆忙放下行李，換上泳裝，就向海邊奔去。

遠遠就看到了海，哇！好美啊！金黃的沙灘乾淨平整，伸向遠方，一望無際的大海湛藍湛藍的，陣陣潮溼的帶著淡淡海腥味的海風撲面而來，我像匹小馬，在沙灘上奔跑著，沙灘上留下了一串串小腳印。大海翻滾出雪白的浪花，不知疲倦的一浪接著一浪撲向岸邊，併發出“譁……譁…。”的美妙聲音。我迫不及待的跳進海里，像一條歡快的小魚一樣在海中游來游去，海浪的衝擊力真大，踉蹌一下，嗆了幾口海水，海水又鹹又腥，我知道了，這就是海的味道。

爸爸帶我和妹妹走到離岸邊比較遠比較深的海水區域，然後趴在游泳圈上比賽衝浪，看誰先衝到岸邊，我會游泳，手腳並用，所以每次勝利都是我，我們玩的興高采烈，歡快的叫喊聲飄蕩在海面上。到了晚飯時間，我們就回到了賓館。等待著九點鐘退潮再去趕海。

時間差不多了，我們拿上手電筒，提上小桶帶上小鏟子，穿上厚一點的衣服來到海邊，晚上的大海安靜了許多，走進看到海水退了很遠，好多小海物都留在了沙灘上，其中就有小海蟹，要捉住他們可不容易，這裡面要講究技巧。如果看到許多小沙球，並且中間有一個小洞的話，那一定是海蟹的窩了。我先用鏟子平著挖，把洞挖淺，注意，是平著挖，不然會把洞挖沒了。這樣，小海蟹就無處可逃了，挖出的小海蟹跟沙子顏色很像，有時讓人分不清哪是海蟹哪是沙子。咦，海中淺水處怎麼有朵花？原來，這些是海蟲，上面的“花”是觸手，我抓住觸手拔了一下，可它很滑，從我手中滑掉了，一下子就縮排沙裡不見了，我挖了好深都沒有找到，沒走幾步，又發現了一隻，這次我學精了，用力抓住它靠下的地方，它的力氣可真大，跟它“拔河比賽”，不過還是被我拔了出來，喔，這海蟲長得還真奇特，上面的頭像一朵花，看不見眼睛什麼的，身子像根小拇指粗細的繩子，下面還吊著一個小肉球，觀察完後我又把它放到了海里。

夜深了，該回賓館了，大海啊，我對你是如此迷戀，明天我還會來看你的。

北京，我來了篇18

高一作文 ,987字

今年暑假對我來說，既難忘又有意義。因為我參加了“未來之星”特長生（中國）比賽。從海選開始，我一路過五關斬六將，終於取得了去北京參加總決賽的資格。

八月一日上午八點四十分，媽媽帶我坐上了去北京的動車。動車雖然飛快，但是我激動的心恨不得一步就到北京。所以，坐在動車上，我滿腦子都是“北京”、“比賽”……不知不覺我睡著了。一覺醒來，我已站在北京南站了。在幾位穿著印有“特長生（中國）總決賽”字樣的志願者帶領下，我們坐上了去酒店的大巴。

第二天上午八點，來自全國各地的特長生參賽選手集體合影，然後舉行了“未來之星”特長生全國總決賽開幕式。最讓我激動的是中央電視臺少兒頻道著名主持人鞠萍姐姐擔任總決賽現場主持。六小齡童叔叔、林妙可姐姐等一些我心中的偶像也來到了現場並和我們合影留念，此時，我的心中無比激動和自豪。

我這次的參賽專案是聲樂，比賽時間是八月三日上午八點三十分。當天早上六點半媽媽就帶我化好了妝，八點我們到了比賽大廳，志願者讓我們一個個登記後戴上參賽證依次進場。今天我是第二個參賽選手。當主持人報到一號選手上場時，我看到了十幾個評委表情嚴肅地坐在臺下，我的心就像火山將要爆發似的“怦怦”蹦個不停。我拼命地對自己說：“別緊張，別緊張，我是最棒的！”然後，我又接連地做了幾個深呼吸，激動的心這才漸漸平靜下來。一號選手最後得分是91.70分。該我上場了，我從容地走上臺，落落大方地鞠了一躬，自信地作了自我介紹，當音樂響起的時候，我已經沉靜在音樂聲裡，心裡早已沒有一絲緊張了。我隨著伴奏像說故事一樣完成了演唱。等待評委打分的幾分鐘，我感覺像是幾個小時那樣漫長……當聽到我的最後得分是97.43分時，我激動得和媽媽抱在了一起。接下來選手的演唱我已無心去聽，我只關注他們的最後得分。坐在下面旁聽的媽媽將每一位參賽選手的得分都記錄了下來，結果我的得分全場最高。

終於到了頒獎環節，我得了聲樂專業小學B組金獎。當我從頒獎嘉賓手中接下獎盃和榮譽證書時，我使勁地用右手掐了一下左手，感到很疼，這才相信我真的得了金獎。此時此刻我的心裡像吃了蜜一樣甜，之前訓練時所付出的汗水和承受的痛苦早已煙消雲散，成功的快樂無法用言語表達。媽媽不停地說：“……孩子，你看只要付出就有回報，機會是給有準備的人的，以後，不管做什麼都要如此！”

2015年的8月3日，北京“未來之星”特長生（中國）總決賽，我終生難忘！

初二我來了篇19

國二作文 ,1133字

“時光已逝永不回，往事只能回味~”當W同學表情豐富地唱起這首歌時，我不禁想起了那已逝的流水年華，也開始憧憬美好未來。

初二，是人人口中常說的“分化線”。的確，在初二這個黃金時間段，不知有多少學生因為“不懂”亦或是“不會”而被重點高中拒之門外；也不知有多少學生“一飛沖天”，從“中等”亦或是“中等偏上”搖身變成老師口中的“好學生”，七大姑八大姨口中的“別人家的孩子”。我也曾經聽過無數個“小學雙百”亦或是“年年三好生”在初二時一蹶不振的悲慘故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，奪去了歷代學子的夢想。但，母老虎也有柔情的一刻—就是在面對她的孩子的時候。那麼，我們該怎麼做一隻“小老虎”呢？

首先，我們應該端正學習態度。

我們從小就有聽過這麼一道題：小明和小紅是同班同學。小明寫的字總是歪歪扭扭的，像蟲子在紙上蠕動，總是得到老師的批評；而小紅寫的字總是方方正正的，漂漂亮亮的，總是得到老師的讚賞。小明不服氣，覺得是自己的筆沒有小紅的好，於是，便向小紅借筆來寫字，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅用了小明的筆，寫的還是像原來一樣漂亮。小明還是不服氣，覺得是自己的凳子沒有小紅的好，於是便向小紅借凳子來，結果寫的字還是沒有小紅的漂亮；而小紅坐在小明的凳子上寫的還是和原來一樣漂亮。那麼小明是因為什麼而寫的字沒有小紅的漂亮呢？同學們都知道，是因為小明的學習態度。從條問題中我們可以知道：端正學習態度很重要。如果我們不端正學習態度，結果就會變得和小明一樣，怎麼也寫不好字。

其次，我們要做好充足的準備。

小時候，上課時亦或是考試時沒有帶筆，老師總會說這麼一句話：“上課（考試）時不帶筆就好比打仗是不帶槍，敵人都拿子彈把你射出一個個血窟窿了你還沒碰到人家的一根毫毛。”所以，當我們與初二作鬥爭時一定要做好充足的準備。在這種時候，我們手中的習題就成了我們手中的槍桿子。當我們用習題等一系列能增長知識的東西武裝起自己時，我相信，我們一定能與初二斗爭到底，一定會像兩萬五千里長徵一樣，雖然困難重重，但依舊能取得最後寶貴的勝利。

最後，我們要懷著必勝的決心。

世人常說，士兵打仗都是冒著必死的心態去的。但我們與初二“打長久性的戰爭”時一定要懷著必勝的決心。就像貝多芬懷著必勝的決心，雖聽力不佳卻依舊用雙手譜寫出一首又一首優美的樂章；就像海倫凯勒懷著必勝的決心，在自己雙目失明，雙耳失聰的情況下依舊造福於殘疾人；就像林則徐懷著必勝的決心，在不顧朝中大臣的反對下依舊進行虎門銷煙；就像王鋒懷著必勝的決心，義無反顧地三次衝入火場救人……

初二雖是“分化線”，但我相信，只要我們一往直前，便一定會取得勝利！

同學們，請讓我們一起大喊一聲：“初二，我來了！”