永遠的守燈人相關作文20篇
永遠的守燈人 篇1
國二作文 ,771字當天空拉下華麗的帷幕，遮掩去絢麗的晚霞，便有了皓月當空、群星璀璨之又一出美景了。相比之下，那長堤上一閃一閃的燈光則顯得微不足道。
正如螢火之光無法比擬星辰璀璨，人們往往忽視了那微弱而又渺小的路燈。
可當天空突變，烏雲密佈；當月亮隱去，群星不在；當夜色漆黑，萬般寂靜之時，也唯有那一盞盞不足一提的路燈陪伴行人走過那彷徨而又無措的匆匆歲月……
黑暗中的行人，紛紛向路燈靠近，他們渴求光明，他們需要溫暖，正是由於路燈不離不棄，才陪伴著他們走過一段又一段陰暗的小路。
故事裡的守燈老人，卑微到塵埃裡。他無言的堅守在小屋裡，默默的守護著長堤上的燈，寂寞與孤獨是他的夥伴，而那醜陋的相貌，更為她添了幾分孤僻與凶惡，一舉一動也是鬼鬼祟祟，令人懷疑。這樣奇怪的一個老頭，在得知死神在他周邊徘徊時，仍然想去救一個素不相識的人。他矮小的身影頓時在我眼前高大起來，正如那長堤上的路燈，雖然微弱，卻能溫暖人心。
守燈老人是芸芸眾生中一個平凡的不能再平凡的老人，卻能照亮人心，溫暖了心，也感動了人心。那是最淳樸的善良，也因為這份善良，他變得不再平凡。他的光彩在那一刻耀眼而又炫爛，我為之深深地感動著，為老人，也為他的光。
環顧四周，這樣淳樸而又善良的人其實離我們很近。他們時時刻刻，都會給我們帶來溫暖，照亮我們的內心：困難時同學伸出的一雙援手；傷心時好友的一聲安慰；受挫時老師的一句鼓勵；以及成功時觀眾的一次掌聲……這些繁瑣的小事，生活的點滴，微小的舉動，不正像一盞燈溫暖著我們，感動著我們。
他們的所作所為是那麼的平凡而又那麼的偉大，他們的燈光是那麼的微弱而有那麼的溫暖。深深地觸動人的心靈，使其為之顫慄。
一盞燈，如滄海中的一滴水，渺小至極；但它的光，卻是不可忽視的。一顆善良的心靈，無時無刻不在散發著耀眼的光芒—
一盞燈的溫暖，就是這麼強大而又純粹。
永遠的守燈人讀後感 篇2
讀後感 ,1037字今年暑假學校發了一本散文集讓我們回家翻閱，培養我們的閱讀能力。只是我素來是不喜讀書的性子，暑假一到，便玩瘋了，那書也不知被我丟到哪個旯旮去了。
再次想起的時候是一個夜晚，不知什麼緣故，我失眠了。閉著眼睛卻怎麼也不見周公，不得已，我起床開燈，無意間想起學校發的那本書，本是隨意找找，竟真叫我找到了。
或許是因為夜晚讀書的原因，或許是由於失眠，又或許是因為作者的文筆太引人入勝，我被書中的故事所深深吸引。
那位守燈人令我感動，他如一盞燈，在作者乃至我們讀者心中閃爍著炫目的光芒，永不熄滅。
其實我的心裡也有一盞燈。
幼年時，隔壁有一位姐姐，我上小學，她念初中。她成績很好，其用功程度也令我自嘆不如。
每天清晨，當我還在夢鄉時，她便已經起床，大聲朗讀英語課文，發音繞口的讓我想哭；當我還坐在電腦前玩耍時，她已經跑完了800米；當我還在為幾頁的作業而抱怨多時，她已經悶聲不響地做完了幾套試卷。
這位姐姐曾是我的噩夢，每當我犯了什麼錯時，媽媽總會將她與我比較，而每次都是我完敗。
她就是傳說中的別人家的孩子。
我一直不喜歡她，雖然她很優秀。
讓我對她改觀，是有一次母親去考駕照，將我丟在了她家。
那天，我睡在姐姐的房間，當我躺在床上時，書桌的燈依舊是亮著的。睡意朦朧之間，我問她：“姐姐，你不累嗎？這麼辛苦是為了什麼？”
她愣了一下，拉開抽屜從裡面拿出一張明信片遞給我。說道：“累呀，怎麼不累。但是如果累一點，我能實現夢想，累也值得了！”
看我接過明信片，她又說道：“這世上沒有不勞而獲的事，付出和回報是成正比的，我一直很想去上海復旦。所以，我必須像一頭黃牛，默默踏步前行。所有的努力也只是為了讓這夢想不是‘美人如花隔雲端’，哪怕黃冥長天，縱然綠水波瀾。”
她說這話的時候，神色堅定，檯燈的燈光倒映在她的眼裡，彷彿漫天的繁星。
我又看了看明信片一一復旦大學，真的很美。在睡著前，我想，總有一天我也要去復旦大學。
那位姐姐在我心中點亮一盞燈，這盞燈明亮了很多年。
夜，漸漸深了。一切都進入夢鄉，我合上書，關了燈上床，漸漸有了睡意。
或許有的人不經意間為別人點亮一盞燈，連他自己也沒發覺。燈，明亮了自己也明亮了他人。
恍惚間，我想起小時候因為跟父母鬧彆扭，一氣之下衝出家門，徘徊到深夜，滿以為他們都睡了，卻沒想到，家裡的燈，依舊亮著。那燈暈黃而微弱，卻溫暖了我許多年……
燈光，無處不在，只要你肯點亮，只要你肯發現。
如果我們去點亮一盞燈，雖然不能永遠地璀璨，但能照亮那些原本黑暗的地方。
永遠的守燈人讀後感 篇3
讀後感 ,622字“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”
在《永遠的守燈人》中有一位這樣的人物，他相貌醜陋，就連笑起來也像童話故事裡心懷鬼胎的巫婆，但他的內心卻是那樣的純潔與善良。當死神在他身邊徘徊時，他卻全然不顧自己，救下了與他素不相干的一位輕生的年輕人。他，就是這篇文章的主人公—守燈人。
在看這篇文章的時候，我心中一直有一個想不明白的問題：為什麼守燈人要去救一個與他毫不相干的人呢？待看完之時，我心頭頓有所悟。一切，就源於他那顆真善美的心靈。
其實，在這個世界上，人人都是守燈人。他們都曾各自守著一盞燈，只是有人覺得無聊、乏味而遠去，能如同守燈駝子一般日夜謹守這盞燈的人可謂是少之又少。
在這個科技發達、物慾橫流的時代，人們大多將真正的自己，將原本心靈中的那份本真遺落在繁華都市的角落，縱其落滿塵埃，也不願去再度拾起。但守燈人卻不一樣，他雖生活清貧，卻保有一份本真，始終做最真是的自己。古人常言：“人之初，性本善。”守燈人正是懷著一顆初心，以“善”待人。
雖然守燈人離世而去，但是他守的燈依然亮著。那盞燈，不知溫暖了多少迷茫、無助的心，不知照亮了多少身處茫茫黑暗之中的人的前行之路。
其實，每一位辛勤的教師不也正像守燈人一般，默默奉獻自己的一生，不求回報。他們用春風化雨般的言語，盪滌學生心靈上的塵埃；用浩蕩東風般的叮嚀，驅走學生們心頭的陰霾；用自己的生命之光，指引學生們的航向。他們數十年如一日，就如守燈人一般，守著那盞永恆的燈。
永遠的守燈人讀後感 篇4
讀後感 ,654字以燈塔之光，召善心回航
在這個世界上，總有那麼一些人在無私的為人們奉獻，在《永遠的守燈人》中，一位老者更是將這份關懷詮釋得淋漓盡致，讓我感佩不已。
故事的主人公是一位平凡醜陋而又樸實無華的守燈老頭——“看燈駝子”。他沒有親人，獨自居住在破爛的燈塔上，然而，這位急需他人關愛的老人，卻在一位青年人不斷地去江邊徘徊時，對他施以關懷，害怕他會輕生，而老人自己卻被死神拉入懷中。幾天之後，這位老人便安靜地死在自己的床上。
看完這個故事，我沉默了。這位老人，他長著一張魔鬼似的臉，卻有著一顆金子般的心。他向疑欲自殺的人獻出了關懷，把一位素不相識的人救回了堤岸。他善良、美好，卻敵不過時間的摧殘，擋不住生命的流逝。我想，他現在一定處於天堂，因為他的靈魂是那麼的美麗而又純潔。作者說：“老人是一位永遠的守燈人，永遠守著一座溫暖的燈塔。”事實的確如此，老人守住的不僅是一座燈塔，更是一種對生命的忠誠。這種精神，使原本冰冷的燈塔擁有了溫暖的光亮，它，帶著老人的執念，不斷地照亮前行之路，照亮人間。
可是回望今朝，這個社會是多麼的冷暖難辨。老人昏倒路邊，卻無人扶起；農夫瓜果散落一地，卻遭眾人哄搶；有人街邊受傷，旁人只顧拍照刷贊，無心救援……相對於守燈人而言，那些人的內心是何等的冷漠！哪有什麼道德可言？
所幸的是，人間仍有溫情在。救助孤寡，扶助病殘，在世上時有出現。願此等善舉，如同燈塔之光，能照亮一片天地，召喚善心回航！
永遠的守燈人讀後感 篇5
讀後感 ,921字不熄的燈光
總有那麼一些人，他們有如塵埃般渺小，也許他們的生命微不足道，但他們的精神卻令我們難以忘懷。
趙麗巨集的《永遠的守燈人》講述的是一位長相極其醜陋的守燈人經常奇怪地在海邊張望，最終捨命救人的故事。人們常說不可以貌取人，可是看到一位極醜陋的人時，往往會心生厭惡之感。然而，這個守燈人並不在意他人對他的看法，他日復一日年復一年地在海邊張望，時常會遭遇別人異常厭惡的目光，可是他毫不在乎。那麼，他在乎什麼呢？是聲望，亦或是金錢？不！他在乎的是他人的生命安全。這是一個多麼純潔善良的人啊！可是，沒有人知道。直到守燈人去世之後，人們才悵然若失：這世上又少了一個極富愛心的人！
守燈人死了，但他的精神沒有死，他心中的那盞燈永遠不會熄滅。“星星之火，可以燎原”，我也相信，愛的火炬是不會熄滅的，它的光芒必將溫暖更多的人。就算僅僅是為了這麼樣一份執念，我們也應當將這火炬傳遞下去。
此時，我的眼前不由閃過這樣的身影，一身橘黃色的衣服，頭戴橙色的帽子，拿著滅火器具，奮不顧身地衝向火海，這就是我們最最可敬的消防員叔叔。濃煙擋不住他們前進的道路，烈焰鍛造出他們不朽的軍魂。面對火海人們避之唯恐不及，而他們卻堅定地選擇了這一偉大的職業，一切都源於他們內心所懷著的人間大愛。
我又想起了“5·12”汶川大地震中的感人事蹟。當地震來臨時，在那所學校那個班級裡，一個人，他並不是斷然地衝向安全通道逃生，而是趕緊有序地疏散他的學生們。當他想要撤離的時候，發現了幾個嚇傻了的同學還愣在原地，房屋就快倒塌，他毅然衝向了那幾個孩子……當救援人員從廢墟中將他們挖出來時，發現他早已經沒有了氣息，背一直向上弓起。正是他用柔弱的軀幹，為他的幾個學生撐起了一片生存的空間。那幾個學生都還活著，而他，為了守護祖國花朵而無私奉獻的譚千秋老師，卻永遠地離開了我們。當看到那一幕時，誰又能不被這份無私的愛所感動呢？
在這世上，這樣的人還有很多，也許有的人就連名字都不為人所知，就像那位守燈人一樣，他們所共同的，就是都有一盞愛心之燈在心頭熠熠閃亮。我堅信，只要有你們的存在，這盞燈必將永不熄滅。
永遠的車燈 篇6
高一作文 ,1370字很久之前就想要寫下這篇文章給我初中語文老師了。記憶中的你有點瘦，很儒雅，和藹可親，很喜歡笑，偶爾也會捉弄一下我。
畢業時在本子上給每位任課老師留言，我把他們比喻成各種動物。物理老師是位很憨的老者，所以他是熊貓；政治老師很狡猾，走路都沒有聲音，所以他是狐狸。想了很久，最終把你和猴子對上號了。
第一次上你的課是初二夏天，從那節課後我便十分佩服你，至於原因嘛，那是因為你罵人都可以那麼文雅，不帶半個髒字。對此，烘托，排比……那些寫作手法被你用得那麼順暢，一氣呵成。雖然被你罵的那個女生是我，但我還是很厚臉皮地對同桌說我喜歡你。
後來你對我的態度變好了，其實我也不壞，只是偶爾有些小淘氣。那次愚人節在彭同桌的背上貼了一張“王八蛋”的紙條，還附帶一隻烏龜，烏龜是我畫的，字是莎莎寫的，為什麼只對我一個人進行“愛的教育”？我很憋屈！早自習上罵完了你十輩祖宗。
下午過道上你在我面前走，我發現要遲到了，立馬衝到班去準備上課，你在後面叫住我問了我一個很莫名其妙的問題，你說：“戴桐啊，今天你還‘愚’了誰？”我連忙擺手搖頭，“沒有，不敢了，絕對沒有。”我邊跑邊回頭，還要回答你的問題，結果跑過了，然後又回來衝到位置上，在進門的瞬間我看到你賊兮兮地笑著。
你知道我膽小所以故意點我起來回答問題，臉紅過幾次就沒有再紅過了，同桌說我被你弄成了“死臉皮”。但他們說“樹不要皮必死無疑，人不要臉天下無敵”，做一個“天下無敵”也未嘗不可。
我發現我和你越來越有默契了，你每次點我回答問題之前我總會有些預感，難道這就是傳說中的心有靈犀，不點自通嗎？
我總會記得那個夏天你為我和聰照明前進的路。
關於那件事我只能說，都是好吃惹的禍。臨近中考前，我和聰洗完澡在屋裡啃蘋果，突然心血來潮想出去散步。
不得不說夏夜真的很美好，我們吃著冰棒談天說地。走著走著覺得肚子叫了兩聲，聰投來好奇的目光然後傻兮兮地笑著說：“我也餓了，要不我們去買點夜宵吧！”我小雞啄米似的點著頭。
那時已經很晚了，十一點左右，我們買了點麵包，在回去的路上被燒烤的香味所吸引，烤了兩串東西。
燒烤攤位旁的桌子上坐著幾個沒穿上衣的社會小青年，我不由地和聰在小聲嘀咕。那幾個人不懷好意地對我們笑著，看著心裡直發毛。
這時救星來了，你跨著輛摩托車從我們身邊馳過又轉回來，一開始我們還沒有認出你。你詢問我們這麼晚還在幹嘛，我指指正在烤著的玉米肉串，你馬上會意。
當你準備離開時，你眼睛盯著那些小青年，沒過幾秒就又回來了。你看了看手機，等我們烤好離開再走。
就當我們走了三十多步時，摩托聲再次響起，我驚恐地向後看，你說：“你們這小日子過得舒服，趕快回去，你們出來和周老師說了沒有？”我們點點頭。
我們在前面走，你在後面開著車燈隨我們慢慢前行，三人一車組成了和諧的畫面。
你一直送我們到巷子口再離開。我問聰為什麼這麼晚了還會碰到你，她說你應該在辦公室備課，每晚你辦公室的燈一直到深夜才熄。
從那以後我一直記得你車燈的亮度與溫度，那一次真的把我深深的感動了一把。
上學期去學校找你聊天，我們聊了很久，我在你面前說著高中生活多苦多累，數學試題多麼變態。有時還會激動地拍桌子，跺腳。你在一旁笑著開導我，告訴我你以前讀高中的經歷。
聊了兩個多小時，然後去想想以前別的老師。我突然意識到—直到現在你還為我開著車照明……
永遠的指路人 篇7
國小三年級作文 ,531字在人生的旅途中，會遇到數不清的老師。教會我們如何生活、學習，成為我們的指路人，把我們從迷茫中帶出。
在我身邊，就有一位這樣的老師—我們的數學老師陳老師。她在學習方面嚴格要求我們，生活方面處處關心著我們。
在我們學到圓的面積時，其他班的課都趕到我們前面去了，陳老師決定一節課多學一點—一次學兩個內容。可那天佈置的作業上有道難題，陳老師敏銳地發現了這一點。第二天上課時，陳老師又說了句今天新課上不成了，要講一些題目。說完馬上嚴肅地開始講題。在講的時候，有幾位同學在開小差，老師不講了，悄悄地走了過去，拿著書就是當頭一敲，然後又好好教育了一次。又仔細講解題目起來……
同時陳老師也在生活方面時常幫助我。
我在陳老師家學奧數。有次上課，雨下得出奇的大，雷聲大作，狂風怒號著。我一人打著小傘，在路上走著，寒冷刺痛著我的心，地上的積水滲入了我的鞋子，恨不得飛過去。好不容易到了陳老師家，可鞋子已經溼透了，本想回家再解決。可陳老師卻貼心地問我鞋溼了沒，我直率的說了句：“溼了。”沒想到陳老師連忙找了雙襪子和鞋讓我換上，那時心裡真的有一個暖流在湧動。
陳老師除了對我很關注，也常常為其他同學們操心。是一位名副其實的好老師，也是一位我人生路上永遠的指路人。
永遠的候選人 篇8
國小六年級作文 ,907字“雛鷹綜合獎”是我們學校人人皆知，人人嚮往的一個獎項。它每學期評選一次，是評定一個學生德、智、體、美、勞全面發展的重要獎項，也是學校的最高榮譽。
記得二年級的時候，由於期末考試還不錯，加上我的成績有所進步，便被列入了雛鷹獎的候選名單上。心想：我成績不錯，加上同學和老師對我的喜愛，肯定能選得上！
評選開始了，我們一個個上臺演講，為自己拉票。輪到我了，我自信地走上講臺，開始了演講：“大家好，我今天競選的是雛鷹綜合獎……”演講結束後，同學們和老師都拿到了投票紙，“選出你心目中的三個人！”老師提醒道。
下午結果出來了，老師把票數寫在對應同學的名字上，看到別的候選人20幾票的票數，我不禁得意起來，我是33票，穩操勝券！“第一名，戴旭陽！”老師報道，“第二名，蔡沁言。”此時我的心跳急劇加速，臉上緊繃著，連大氣都不敢喘一口。“我應該是第三名吧？”我心裡默唸道。“第三名，樑宇軒！”什麼？不是我？我仔細看了看選票，啊，我是第四名！竟然一票落榜！我傷心極了，為自己選不上而懊惱。
從此，我似乎和雛鷹獎結下了仇，年年都選不上。三年級，完美落榜；四年級，完美落榜；五年級，又是完美落榜！
今年，我已經六年級。終於，又迎來了“雛鷹獎”的評定之日，我再一次進入了榜單，這次能不能選上呢？我心裡掛著問號。又到了我演講，“大家好，我今天想競選雛鷹綜合獎……希望大家能投給我寶貴的一票！”我回到座位上，把頭埋在膀子下，不敢看投票的結果，時間在一點點流逝，我越來越緊張。“有結果了！”一個同學不禁喊了出來，我下意識地抬起頭，尋找老師圈出的名字，盧朝越、王星淳、吳家銘。咦，怎麼又沒有我？此時，我感覺自己像一塊大石頭，重重地砸在了深谷裡，我多麼希望只是自己眼花，看錯了呀！
因為這個，我被貼上了“永遠的候選人”的標籤，最令我難受的不是沒進榜單，而是進了卻與其擦肩而過，並永遠是這樣！為什麼呢？我再三反省，雖然每次票數都有進步，但就是差一點，因為我的“群眾基礎”不太好，會和同學鬧彆扭、發脾氣，而且我為班級做的貢獻不夠，所以，我今後要控制好情緒，多幫助他人，獲得同學們的認可。我相信通過自己的努力，我一定可以評上一次雛鷹獎，感受到得獎的快樂！
永遠的心燈 篇9
高一作文 ,788字茫茫黑夜中，我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚，看不見樹上的鳥兒清唱，我只想，只想追上那個大雪紛飛中瘦削的背影。
過年是個好日子。在學校快憋瘋的孩子，就可以肆意的玩耍了，晚間的天空煙火璀璨，紅的，綠的，黃的，在夜幕下肆意張揚。遠處，是萬家燈火，一派熱鬧的景象。可在我家，空氣瀰漫著硝煙，戰爭一觸即發。父親臉色陰沉，用不耐煩的口氣訴說著，不，是怒號著，母親的臉被氣得通紅，而我，因害怕“傷及無辜”，躲至樓頂。可最終，我還是沒能躲掉這場戰爭。母親帶我及妹妹三人回了老家，留下父親一人在家，留下了孤獨與寂寞給父親。
雪還在下，睜著朦朧的眼睛，我打量著窗外的這場小雪，看它們飛舞的身影。我想起兒時的校門口附近，父親等待我放學的樣子，一件墨綠色的厚襖，略顯破舊的西褲，整個人蹲在角落裡，瑟瑟發抖，頭上的銀絲在寒風中飛舞……
母親她們拜年去了，獨留我在家，看書學習，還有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤獨的內心，滿懷心事的投入雪的懷抱，天地一白，唯見門口一雪人佇立。我真的不想學習，有什麼意思呢？日復一日，年復一年，竟迴圈了九個年頭！如今還要重複，讓我怎麼忍受呢？內心冰冷，死寂，空前的絕望籠罩著我，使我無法掙脫。雪，還在飛舞，我依舊絕望。
無聊的日子很快就過去了，我同他們一併回去，下午便到。到了晚上，才得知父親明天要走的訊息。我垂下頭，不想再聽什麼，也不想說什麼，是啊，生活不止眼前的苟且，還有遠方的苟且。異日，我躺在溫暖的被窩裡，睜著毫無生氣的眼睛，聽著父親起床的聲音，父親很快就收拾好了，臨走時，俯身在我耳邊說了一句“好好學習，別給你爸丟面兒”，然後就走了，走了。
我急忙翻身起床，趕往樓上，看著那個在茫茫大雪中前進的身影，我久久佇立。或許，人的成長總是在一瞬間完成的吧，“好好學習，別給你爸丟面兒……”這是一個男人對另一個男人的期許。
父親，您離去的身影，將是我心中永遠的燈……
永遠的守望 篇10
國二作文 ,893字五月的一個週末，我去鄉下看望奶奶。那天下午，我獨自走在臨近河邊的田埂上，陽光暖暖地籠罩著大地，田野裡的野花、野草昂著頭挺著身子，彷彿在守望些什麼東西。
走著走著，一陣動聽的笛聲旋進我的耳蝸，那聲音婉轉悅耳、空靈悠遠，卻又微微帶著些悲涼悽切的感覺。我循聲望去，只看見一高一低的兩個背影，依偎在一個院子裡，卻都有些佝僂著。
我害怕驚動了他們，於是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人，彎著背聳著肩，花白的頭髮被風吹亂了。旁邊，有一個老奶奶扶著這個老人。奶奶的背彎得更為厲害，就像一座拱橋一般，陪在老人的身邊。陽光一點一點灑在他們身上，毫不吝惜。伴著溫暖的風，老人的笛聲在我的耳邊不斷的響起。他們站在一棵開滿了雪白的花的樹前。一束束的白花與碧綠的葉子交相輝映，彷彿是碧綠的翡翠上落了些雪花。那花，我認得，是我最愛的山楂花。我愛那花，不僅因為它能結出我愛吃的山楂，更因為它的話語——守護。守護這一詞說著很容易，但真正要做到，卻是極其的難。
以後我每次看望奶奶，都能在田埂上聽到婉轉悅耳卻又略帶悲傷的笛聲，看到那對依偎在山楂樹前的背影。陽光灑向大地，為那雪白的山楂花鍍上了一層金邊。微風陣陣，吹落了朵朵山楂花，花兒落在那對背影跟前，有無盡的美感與溫馨。
慢慢地瞭解，那個老爺爺患有白內障，幾乎看不見。平日裡，奶奶就是爺爺的眼睛。他們沒有孩子，生活並不如意。因為家庭的貧窮，所以老爺爺沒有去作手術。老爺爺患病，已近十年了，在這十年裡，老奶奶一直守護在爺爺身邊，從未離開過。
我知道後，沉默了許久。這要多大的愛與毅力，才能守著一個看不見世界的人，不離不棄近十年。老奶奶一定期望老爺爺恢復視力的那一天。“執子之手，與子偕老”，這對貧窮的老夫妻，很好的詮釋了這句話。我也終於明白，為何他們的院子裡會有一棵山楂樹，這棵樹和老奶奶一起，永遠的守望者老爺爺。
我家樓下的小妹妹在學笛子。每每聽到她的笛聲，我彷彿又回到了五月的那個週末，聽到了白內障老人吹奏的笛聲，看見了院子裡那開了滿樹花的山楂樹，還有老奶奶對老爺爺永恆不變的愛和守望……