一支鋼筆的使命相關作文20篇
一支鋼筆的使命 篇1
敘事作文 ,1602字天地萬物皆有感情，無論是物質上的情感還是精神上的寄託，總能隨著時間的變遷，歲月的磨練，這如同細絲般的牽連經過磨練如同石柱般堅不可摧，又如同鐵鎖般將一顆顆心捆綁在一起，心連心。
那支棕色的舊鋼筆，終於完成了它的使命。遠看是那麼的不起眼，走近看，便能細細品味出時代的久遠在這支鋼筆身上烙下一個個難以抹去的傷痕，儘管早已落滿塵埃，在我心中卻依稀記得那年老先生將筆贈送於我的場景，難以忘懷。如今老先生早已離開人世，這支鋼筆的光輝也隨之暗淡。
回憶如被禁錮已久的猛獸，積澱了許久，在記憶深處突破牢籠，肆意地在我腦海中攢動。
老先生是我舊時鄰居，那時不久前才搬家到這個陌生的小區，鄰里關係就老先生和我最親切。這份親切源自於我晚上拖椅子發出的噪聲……每當我下樓梯遇見老先生時，便不禁想到老先生對我說的第一句話：“小姑娘啊，儂樓上拉椅子聲音能不能小一點啊……”現在回想起來也真是抱歉。這樣一來二去，我與老先生的交談漸漸變多，從他口中瞭解了關於這個樓道的所有有趣事情，每當老先生跟我道述這些時我都能從他的臉上看出滿滿的笑意，關鍵時刻還激動地眉飛色舞，從走廊的這端走到另一端，我也由此喜歡聽老先生將這些故事。
老先生性格怪異，但是很喜歡小孩子，見到我總是一臉慈愛的模樣，因為腿腳不便，我常去給他送報紙，他也常會備些糖果在家，待我去串門。我也常坐在他家的老木桌旁，看他戴著老花鏡用那隻棕色鋼筆在報紙上圈圈畫畫。老先生有個孫女，住在隔壁的小區，和我同齡，說巧也不巧，我與她在同一所學校，因為喜好相同，成為形影不離的朋友。這樣一來，我與他孫女的關係漸漸超過了老先生，也因為學習的負擔，不再常去老先生那。
直到他孫女轉校去了別的區，頓時覺得身邊少了點什麼，這才回想起老先生與他的那些故事，這才恍惚回神，急急忙忙跑下樓，拖鞋也沒穿，碰到老先生扶著樓梯艱難地挪上樓，我連忙跑去攙扶，老先生許久不見，白頭髮又多了幾根，兩鬢早已斑白。見到久違的我激動地說不出話來，慈祥的笑容再次浮現。那時還小，不知何是孤單，現在回憶，老先生一個人守著那個空蕩蕩的房子，甚是淒涼。老先生從口袋中掏出一個長方形的鐵盒子，上面早已鏽跡斑斑，他笑著對我說，將這支鋼筆送給我留作紀念，他將要搬走了，這套房子租給別人，特意回來跟我道別，身上沒帶什麼，只有這支伴隨他多年的舊鋼筆。我只知道那支鋼筆對他來說很重要，就從他每天都放在身上，每次使用都小心翼翼可以看出，他一定很寶貝這歷史悠久的東西。
想到這裡，我回神從鐵盒中小心取出那支鋼筆，多年不用，依舊可以看清鋼筆筆身上歪歪扭扭地刻著老先生的名字。那個印記是我一時貪玩在老先生不注意時用小刀輕輕刻下的，我還記得老先生髮覺時心疼的神情，以及惋惜的眼神。我如同做錯事的孩子等待一頓嚴厲的批評和教育，可是並沒有。老先生只是嘆了口氣，告訴我那是他最重要的東西。我也因此便再也沒在他面前提起過這件事。如今我還是心懷愧疚，欠他一聲對不起。
自從老先生搬走之後，我便再也沒用過那支鋼筆，把它珍藏在我的櫃中，一同封存的包括著我與老先生的回憶。
不知過去多久，我聽說老先生原來的那套房子被人買下了，原來的租客也不知去向。直到搬遷大隊來搬走老先生以前的傢俱時，我才恍然明白，偶然間聽見物業的談話，原來老先生早在幾個月前去世，心肌梗塞，搶救無效。我愣在原地，物業之後說的話我一句也沒有聽進去，只有一個意識告訴我自己，那個老先生離開人世了。雙眼不知是被風吹的還是怎麼，竟有點苦澀，淚目。
直至今日，我在整理舊物時，才記起這個被珍藏已久的回憶，我聯絡到了老先生的孫女，將這支鋼筆還給她，她拒絕了，帶我去了老先生的墓地，我在他墓碑前將這鋼筆親手還給了老先生，伴著那句很久沒有說出的對不起。這支鋼筆，帶著我們的回憶，從時間的一段走到另一端，在灰塵中走完了老先生最後的回憶，完成了它的使命。
“老先生你可收到我在人間寄給天堂的你—那支鋼筆？”
一支鋼筆的自述 篇2
國小四年級作文 ,487字大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍色的外衣，上邊印著一隻青蛙的笑臉，並且寫著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個字，做好每一次作業，帶領他遨遊歡樂的知識海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺我已經伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍色的“小帽子”十分可愛，衣服上微笑的圖案總給他帶來認真學習的動力，彷彿在時時刻刻地提醒他，要積極面對生活和學習中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長，宛如一根纖細的繡花針，是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命點”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會第一個受到傷害，小傷害可能會使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會直接結束了我寶貴的生命。
幸運的是，我的小主人是個認真且細心的人，每次用我寫完作業時，總是把我放入墨水瓶裡“加滿油”，然後幫我戴好帽子，把我平穩地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂的度過每一天。最後，我呼籲所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護我們鋼筆這個大家庭的每一員哦！
一支鋼筆的自述 篇3
國小四年級作文 ,447字“哈嘍！”我是一支鋼筆，我的長相算是鋼筆國裡數一數二的了。我的頭是金色的，身體是黑色的，油亮亮的，可好看啦！可整天在櫃子裡，真是無聊！看著哥哥姐姐們一個接一個地被帶走，我心裡越發著急。
終於有一天，我被放在了展臺上，望著那來來往往的人，我可真希望碰見一個小主人呀！
正當我做著美夢時，我忽然感到我飛了起來，睜眼一看，是一個小男孩正拿著我呢，只見那小男孩對身旁的大人說：“媽媽，就這個了。”接著就把還在傻樂著的我帶了回去。
我原本以為，小主人會好好地保護我愛惜我，我也能幫助小主人的，結果，卻……
把我帶回去的第二天早晨，我就感到一陣“天旋地轉”，直把我轉得“暈頭轉向”，都找不著北了。過了好一會兒，我才緩過來，天真地以為剛才是個夢，可才清醒了一會兒，小主人又把我向地上扔去，一次又一次，我都快散架了！結果，我以為應該消停一會兒了，鬆了口氣。誰知，他拿起美工刀姐姐，給我來了個“按摩”，又把我“腰斬”了。現在，我正躺在“重症監護室”—垃圾桶裡。
人類啊，請不要傷害我們，我們也會疼的。
一支鋼筆的故事 篇4
國小六年級作文 ,483字看著手中的鋼筆，我就想起了他……
他長著圓圓的頭，一雙明亮的眼睛下長著小小的鼻子，小小的嘴巴里一排金牙在他笑時便展現了出來。他的身材並不高，但在我看來，他長得天衣無縫。他酷愛街舞，性格平和，很會交朋友，而且樂於助人。
有一次，我們正在教室外面玩耍。我正玩得不亦樂乎時，突然想起下節是語文課，老師讓我們提前準備好鋼筆。可我中午沒有回家，就把那事兒給忘了。我立刻烏雲壓頂，玩的時候心不在焉，生怕下節課老師會批評我，還時不時看一看別人嶄新的鋼筆。他看出了我的心思，回到座位上，從書包裡拿出了他那根嶄新的鋼筆，想也沒想就交給了我。
我問：“你把鋼筆給我用，你不就沒有鋼筆了嗎？你會被老師批評的。”“沒事！我還有一根。”他邊說邊走回座位上去了。
上課了，老師讓組長檢查誰沒有鋼筆。檢查了一會兒，一個人慢慢騰騰地站了起來。他，怎麼是他？我的內心忐忑不安，心驚肉跳。他為什麼要把他僅有的鋼筆給我呀！我心神不定地上完了這節課，內心不僅充滿了愧疚，更充滿了感激。
是他沒有讓我出醜，是他替我捱了老師的批評。他就是我的知心朋友—尹武川。我想，這支鋼筆的故事將伴隨我一路前行。
寫一支鋼筆的作文 篇5
國小五年級作文 ,526字書桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會不由自主的流下了眼淚。
這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個字：我是愛你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當成珍寶一樣愛護它。因為這是爸爸第一次出差前送給我的，它被裝在一個精緻的盒子裡，那個盒子是深藍色的，上面有一些古詩文，還刻著：好好學習，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優美的蝴蝶結。在陽光的照耀下，閃閃發光。
時間靜靜走過了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。
那時我五歲，爸爸第一次出差，當我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭櫃上，上面寫著：“寶貝，我出差了，回來時希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心裡。於是我放學回家後就抓緊時間練字，當我累的時候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對我說：“仔細觀察示範字，要多練習，不要辜負爸爸對你的期望。”於是我更用心地練字……
爸爸出差回來時，我寫了一手好字，給爸爸看時，我們倆都留下了眼淚。
鋼筆是我的驕傲，因為我有一個好爸爸，一個永遠愛著我的好爸爸……
一支鋼筆的故事 篇6
國三作文 ,1195字晴朗的天空，卻透露一絲徹骨的寒冷，冬日慘淡的陽光，並未讓身體有些許暖和。
“你的字怎麼越寫越難看，好好寫！”面對老師冰冷的言語，眼淚禁不住浸潤我的眼眶。視線模糊不堪，作業本上本已歪扭的字變得更加不堪入目。
“下面我宣佈能用鋼筆寫字的同學名單……”一個又一個名字從老師口中吐出，就像丟擲一個個繡球，接到的心花怒放。而我明知名單裡不可能有自己，仍抱著渺茫的希望。意料之中，老師不同意我用鋼筆寫字，看著手中短小的鉛筆，我的心也自卑地縮進了這醜陋的鉛筆中。
在寒風中回到了家。“女兒，你要的鋼筆，好看嗎？”母親早已在家中等候。我從母親手中接過那支烏黑髮亮的鋼筆，內心波濤洶湧，關了一天的“心閘”終於“譁”地被撞開，我一下跌坐在椅子上嚎啕大哭。
母親緊張地摟著我，關切地問道：“怎麼了？這支鋼筆不好看？沒事，媽再幫你換一支。”聽了母親的話，鬱悶了一天的我頓時失去了理智，“啪”的一聲把鋼筆盒摔在地上，狂怒道：“我沒資格用鋼筆，我沒資格！”說完，便哭著跑出了家門。
寒風刀般鋒銳，無情地撕扯著我的臉頰，腦中不住地浮現著那支躺在盒中的鋼筆。可惜，我無緣使用。
“女兒，怎麼了？”母親追出來，走到我身邊，關切地看著低頭坐在石板上不斷擦眼淚的我。我慢慢平靜下來，抽抽搭搭地把事情的原委告訴了母親。
“原來是這樣啊……”母親摟著我的肩，低頭沉思。過了一會兒，母親突然莫名其妙地指著腳邊對我說：“你看，這裡有螞蟻。”
一隻小小的螞蟻，搖搖晃晃地在地上爬著，大概因為冷，爬得十分艱難。母親不知從哪拿了一個噴壺，向著螞蟻周圍噴去。我疑惑地望著母親。周邊都是水，只剩一個缺口，螞蟻受到驚嚇後，驚慌失措，細小的身軀漫無目的地向四周突圍，卻始終找不到出口。
我本以為這隻螞蟻經過一番掙扎後會徹底放棄，絕望地等待死神的降臨。但它卻出乎我的意料，而是衝撞著，腳步漸漸慢下來了，卻從未停止。時間一點一點地流逝，螞蟻突然停下腳步。它是要放棄了嗎？我不禁有些擔心。過了一會兒，螞蟻好像突然想到什麼，朝著缺口徑直衝了出去。
“看到了嗎？它出去了。”母親看著逃出困境的螞蟻，嘆了一口氣，“你還沒到生死存亡的地步，只要想突破，方法總比困難多。”說完，母親便走開了。
我一人呆坐著，母親的話讓我瞬間頓悟，自卑地鎖閉心靈只會讓自己走向絕望，我何不奮起練字？
回到家，我接過母親手中的鋼筆，開始了我的征程。後來，這支曾讓我自卑的鋼筆，讓我找回了自信。
那是我的第一支鋼筆。
一支粉筆的命運 篇7
國一作文 ,675字我是一支白粉筆，綿延廣闊的大山是我的家。我的媽媽石膏在臨終之前深情地望著我們說：“孩子們，你們一定要找到幸福！”
我和幾位哥哥被機器裝進了“暗無天日”的盒子裡，特別擠，我們不得不一個緊挨著一個才能站好。美麗的家鄉，我將離你遠去。
我們被放進一個大貨車，車緩緩啟動。我既害怕又興奮，新的生活究竟會怎樣呢？我向往著、期待著進入了夢鄉。
一覺醒來，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，只見盒子已經被開啟，陽光照射進來。我動動身子，發現周圍空曠了一點，便拍了拍旁邊哥哥的肩：“怎麼位置大了一點？”他指了指外邊，沒說話。我使勁踮著腳，伸長脖子看到了外面的景色：四五十個小朋友正坐在椅子上，專心致志聽著講，一位男老師拿著粉筆在黑板上寫字。
定睛一看，那粉筆不就是我們兄弟中的一個嗎？它被緊緊握在老師的手中，身體不斷來回摩擦，一部分落在地上，一部分貼在黑板上。它痛苦的淚水順著臉頰滑落。
我不忍心再看下去，懼怕起那隻大手。
一天又一天過去了，一個又一個兄弟被大手抓去。我躲在角落裡，以免被他發現。
這一天終究是到來了。夥伴們都走了，只剩下我一個，大手還是抓住了我。“也許，這就是命吧。”我嘆了口氣，早已淚眼朦朧。
我望了望那些小朋友們，他們有的望著黑板，有的拿起筆認真記筆記，有的舉起手，似乎有什麼問題要問。孩子們的目光滿是求知的渴望。
我想，能教孩子們知識，挺自豪的，興奮、喜悅縈繞在我的心頭。現在，我終於明白了什麼是幸福—原來幸福就是奉獻，就是孩子們燦爛的笑容！我愛上了教室，愛上了這雙大手。
我閉上了雙眼，任憑大手捏著我寫來寫去，任憑我的身體一點一點消失……
由一支鋼筆想到的 篇8
國小六年級作文 ,458字漆黑的閣樓上，我正拿著手電筒，在地板上摸索著：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。為了這支鋼筆，我跑了四個店鋪，只為了尋找它。
我慢慢地向前爬著。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握著那支鋼筆，淚水就奪眶而出。
記得那時我才九歲，正在漸漸的習慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂著溫暖的陽光向文具店走去。一路上，朋友與我並行，行人與我招手，花兒也露出了它那豔麗無比的笑容，甚至天上還出現了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進了離家最近的文具店進行詢問，可是沒有得到滿意的答覆。又走了兩家，得到了同樣的答覆。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場大雨，差點兒沒哭出聲來。
走進了第四家店，我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看著陰雲逐漸散去，露出了一片片擁有著溫暖陽光的天空。
這支鋼筆，是我唯一儲存到現在的鋼筆。之所以會這樣，是因為我當初對這支鋼筆的關心和呵護，將它當做家人看待。
一支粉筆的自述 篇9
國二作文 ,626字“啊！好刺眼呀！”一縷陽光照在我身上，我終於重見光日了。
“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終於能為人類奉獻了！”
“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的願望，就是為人們做一點貢獻，直到我消亡為止。”
“吵什麼？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧願在這裡呆一輩子。”
我不理會她，跟“鄰居們”聊起天來，一會兒，鈴聲便響起來了，一位老師慎重地走了過來，我默默地祈禱著，我將會是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的祈禱，我被抽了出來，我興奮極了。隨後聽見我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的貢獻感到自豪，沒有一絲優傷感。
停下來了，我已經精疲力盡，倒上桌子上睡著了。
“哈哈！”一個男孩走上講臺，跟一位同學打鬧著，隨手拿起我就扔。
“天啊，我是用來寫字的，不是給你們玩的！”我對他們喊到，可惜他們聽不見，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒回過神來，一把掃帚掃了過來，我又淪落到垃圾桶裡。
隨後，被倒在一個地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆裡滾了出來，看見路上的一個個小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時會粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運感到悲哀。
突然，剛才那個男孩向我這邊跑了過來，我心想著自己完了，卻無力抵抗，最後只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊，我為你們奉獻，你們卻不珍惜我！”這是我最後的遺言。
一支粉筆的自述 篇10
國小四年級作文 ,566字我是一支彩色粉筆，我有很多小夥伴，長得和我一樣美麗，只是大家顏色不同罷了。我有一點特別，那就是比別人高了一頭，是粉筆家族中的“姚明大叔”，為此小夥伴們一直對我羨慕不已。
“隆隆隆……”經過漫長的長途運輸，我終於離開了粉筆工廠，來到了一個嶄新的生活環境。這是一間超大的多媒體教室，教室裡乾淨整潔，陽光透過窗戶射進來，晒得我都有點睜不開眼了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，一雙沾了幾滴紅墨水的大手伸向了粉筆盒，我由於身高特殊，所以被第一個抓了起來。那隻大手拿著我在黑板上東寫寫、西畫畫，不一會兒我就變得又矮又醜了，心裡不禁有點小難過。不過看到孩子們注視著我在黑板上留下的身影開心地笑著，我雖然仍舊痛惜以前那高挑的身材，但是已經沒那麼傷心了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，我的下半身被老師隨手扔進了粉筆盒裡。夥伴們看到了我殘缺的身體，嘲諷我說：“誰叫你愛出風頭，現在怎麼樣？”“對啊，對啊，真是活該！”我聽了這些話一點兒也不生氣，只是用驕傲的語氣對大家說：“雖然我現在沒你們高了，但是我實現了自己的價值。”夥伴們聽了都羞愧地低下了頭，從此再也沒人譏笑我了，大家團結在一起共同為人類傳播知識做貢獻。
現在的我已經由一支粉筆變成了一顆粉筆頭，可以說我走過的是一個自我毀滅的歷程，但是我在最需要我的地方貢獻了自己的力量，所以我一直無怨無悔。
一支鉛筆的獨白 篇11
國小四年級作文 ,409字我是鉛筆，一支漂亮的鉛筆。我出生在一家文具廠裡，那裡有我許許多多的兄弟姐妹，生活無憂無慮。
可是，過了幾天有人把我移到了貨櫃上，我的家就變成了貨櫃。沒有了兄弟姐妹，我覺得孤單極了。突然，一陣冷風吹來，把可憐的我凍得瑟瑟發抖。這時，我猛然想起了在文具廠裡的溫暖和快樂……想到這裡，我的眼淚就像下起了傾盆大雨似的流了下來。漸漸地，漸漸地，我的臉上掛著淚珠進入了夢鄉……
第二天，我被人們喧鬧的聲音吵醒了。一個小朋友琦琦拉著媽媽的手走了進來，一眼就看見了我，並且馬上被我迷住了，她央求道：“媽媽，這支鉛筆真漂亮！我想買它，可以嗎？”媽媽爽快地答應了，把我拿到櫃檯上，付了錢就把我帶走了。
我的新主人琦琦很喜歡我，每天把我帶在身邊，而且她還寫得一手好字。每天放學回家後，她總愛用我在潔白細膩的方格紙上寫下滿滿一頁工整雋秀的字。對我來說，握在她手裡簡直是世界上獨一無二的享受。
我是多麼受主人的喜愛呀！那就讓我用一生陪伴主人吧！
假如我是一支鋼筆 篇12
國小五年級作文 ,564字我和我的同伴們剛從流水線上跳下來，就被一個大箱子裝走了，裡面真黑呀！我慢慢的睡著了。
等我再次醒來時，發現自己在一個溫馨的小書屋裡，店主姐姐很漂亮，每天都把小書屋仔細的打掃一遍。我的同伴們被一個一個的買走。終於有一天，一位穿著打扮十分奇怪的中年婦人把我買走了，並給了他的兒子，開始他對我還十分愛惜，因為我是他的第一支鋼筆。他興奮的大笑。
但是，慢慢地，他擁有了越來越多的筆，各種各樣的花紋。我的主人開始厭倦我，把我放在鉛筆盒的最底下。有一次，他與他的媽媽吵了起來，回到房間裡獨自生氣，我多想去安慰他啊！可是他在看到我的時候卻把我當做了發洩的工具，用小刀在我的身上劃下一道一道的傷口。一不小心，他劃破了自己的手，他把這種種罪過放在了我的身上，如果你看到什麼東西從眼前閃過，那就是被華麗麗扔出去的我。
就這樣，我孤零零的躺在大街上，沒有人理採。我傷心的哭泣。這時，一個小女孩把我拿起來，飛快的跑回了家。她用她的顏料覆蓋了我的覆蓋了我的傷口，是我看起來像新的一樣，又用其他顏色的顏料在我身上描繪出一片燦爛的星海，此時的我看起來宛若新生。她又讓爸爸把我修好，於是我成為了她獨一無二的鋼筆。她每天都用我記錄一天的心情。我們成為了好朋友。
叮鈴鈴，一陣熟悉的聲音吵醒了我，原來是一場夢啊！我看著媽媽新買給我的鋼筆，下定決心，一定要好好對她。
我是一支鋼筆 篇13
國小三年級作文 ,582字大家好！我是一支鋼筆。
我頭頂戴著藍色的帽子，身上穿著一套藍色的運動服，腳上穿著一雙白色的運動鞋。看起來是不是特別帥氣？在我的藍色運動服上，有著“麼麼噠”這三個字，你們知道這三個字是幹什麼的嗎？這是每當小主人不開心的時候，我要對他說的話，小主人看到了馬上就會開心起來。我的頭是尖尖的，是身體最重要的部分，我可以幫助小主人寫出一手漂亮工整的字。每當我餓了的時候，小主人又會把我的肚子填得飽飽的。我吃的東西和別人吃的不一樣噢，我吃的可是藍墨水！我每天吃的飯量都不一樣，小主人少用我的時候我就會吃的少一點，多用我的時候我就會吃的多一點。吃完之後我又神氣十足，又可以為小主人做事了。
小主人可喜歡我了，每次他寫字時用的可都是我。只要輕輕把我的藍色帽子拿下來就可以用我來寫字了。每次用完我時，小主人就趕緊把我帥氣的帽子重新戴到我的頭上，防止我受到一丁點的傷害。
我還有一個藍色的大家庭呢。說到這裡，大家都應該知道我喜歡藍色的。是不是很像一個小藍人呢。我的家是藍色的兩層小樓房，一樓是我的朋友，有鉛筆、橡皮、直尺……他們都是藍色的。二樓住的是我和我的家庭，我的媽媽是藍色的，爸爸也是藍色的，我的哥哥和我長得竟然一模一樣，對，我們是雙胞胎！哈哈，感到很意外吧？我們彼此相愛，感情特別好，一起齊心協力地幫助小主人學習。
我喜歡爸爸媽媽，我喜歡我的哥哥和我的朋友，更喜歡我的小主人！
我是一支鋼筆 篇14
國小三年級作文 ,411字大家好，我是一支鋼筆。我身材嬌小，只有10釐米高，身穿粉紅色的連衣裙，裙子上有許多閃閃發光的黃色五角星。我頭戴金光閃閃的皇冠帽子，上面還鑲著一顆粉色的珍珠。我的帽子不僅漂亮，它還是我的保護神。每當我從桌子上或小主人的手裡不小心掉落，它寧願自己受傷也會護我周全，讓我毫髮無傷！每當我肚子餓得咕咕叫時，小主人總是給我餵我最喜歡的藍水，為了保持苗條身材，我採取少食多餐的辦法，小主人也一點不覺得厭煩，每回喂完飯她就把我放回臥室，讓我美美地睡上一覺。
我生活在一個大家庭，我們住在一棟兩層洋房裡，鉛筆爺爺和橡皮奶奶由於腿腳不便，住在一樓，我、尺子妹妹和圓珠筆弟弟三個孩子住在二樓。我們一家人的脾氣非常好，從不吵架，有什麼事情大家都會相互幫助，家人見我漂亮又能幹，都非常寵愛我，小主人更是把我當寶貝，白天我們幾乎形影不離，一般只有晚上她才依依不捨地送我回家睡覺。
我是家族中最耀眼的明星，是小主人的最得力的助手，你有沒有喜歡上我呢？
一支鋼筆 篇15
國小六年級作文 ,543字在我的書包裡珍藏著一支鋼筆，這不是一支普通的鋼筆，這鋼筆凝聚著我親愛的姐姐對我的深情厚愛。每當我看見了它，親愛的姐姐的高大形象就浮現在我眼前。
今年暑假，姐姐從清華大學給我買來一支鋼筆，因為我馬上要讀初中了，她希望我能在接下來的三年，甚至是六年內讓它陪伴著我，鼓勵著我，讓我向清華大學奮鬥。
記得那天—我們去姐姐家玩，因為她去北京久，怕她沒有吃慣北京的飯菜，所以她父母早就給她準備好了飯菜，邀請我們一起去吃飯。剛到姐姐家，姐姐像是彩排過的一樣，突然從門後跳出來，對我說“大驚喜！”我被姐姐嚇了一跳，還沒緩過神來，就連忙點點頭。接著姐姐從身後拿出一個精緻的盒子，上面寫著“清華大學”四個耀眼字，那四個字閃爍著無限的光芒，讓我一下子興奮了起來。開啟盒子，一支期盼已久的鋼筆躺在軟綿綿的“床上”，正在等待它的小主人把它叫醒呢！我拿起它又看到了“清華大學”和“厚德載物，自強不息”這幾個散發著無限光芒的字眼。使我原本開心的心情變得更燦爛了。我小心翼翼地把它放進包裡，打算讓它陪我走完餘生，讓它成為我學習的目標，成為我前進的動力！
我即將成為一個初中生了，所以，我要讓這支鋼筆一支陪伴著我。我要向清華大學邁進，努力成為一個清華才子。我一定要好好珍惜這支鋼筆，用它寫出我人生最美的篇章！
假如我是一支鋼筆 篇16
國一作文 ,833字“太陽當空照，花兒對我笑……”早上，我被一陣歌聲喚醒，睜開朦朧的雙眼，然後，我跟旁邊的文具打著招呼：“早上好！鉛筆先生。”“早上好！橡皮阿姨。”他們也高興地回答：“早上好！鋼筆，你今天起得真早。”新的一天開始了，我要努力工作啊！我對自己做了個加油的手勢。
到了學校，老師說：“同學們，拿出鋼筆來練習生字吧！”我被小主人麻利地從文具盒拿出來，“刷刷刷”小主人在紙上飛快地寫字，手心裡冒出了許多汗珠，我也累地喘不過氣來，“慢點，慢點，我跟小主人抗議著，小主人彷彿聽見了我的抗議，不由自主地放慢了速度，我也鬆了一口氣。稍微休息了一下，我又重新振奮精神，繼續“刷刷刷”地寫起來。
午休的時間到了，小主人趴在桌上睡覺，這時文具們發起了牢騷，“天天都工作，我可真受不了！小主人也不讓我們休息休息。”我聽了很生氣，趕忙回答，“天天都工作，快樂少不了，不工作，怎麼體現我們的價值。”“工作最好”，“休息最好”，我們分成了兩派，吵得不可開交，把小主人都吵醒了。我們嚇得各自閉上嘴，又重新回到自己的“崗位”上了。
考試開始了，主人趕忙把我拿出來，飛快地寫著答案，弄得我頭暈眼花，好不容易緩過神來了，主人又對著一道難題煩惱。於是，主人又開始開小差，咬住我，冥思苦想，把我咬疼了，我大喊“停下，停下，不能開小差，咬筆頭更不好！”主人彷彿聽見了我的不滿，臉脹得通紅，馬上把我放下，開始認真思考難題。我連誇：“知錯能改才好嗎。”
晚上，主人拿我寫作業，“A，B，C……”這時，主人又犯難了，我大喊：“開動腦筋，仔細思考。”主人恍然大悟，把我拿起來“刷刷刷”地寫字，把紙弄得沙沙作響，而我累得滿頭大汗，但仍堅持在我的“崗位”上。做完作業，主人把我丟在一邊，蓋子也沒蓋好，我大喊：“快回來，快回來，主人你要養成好習慣，把蓋子蓋好。”主人一臉慚愧地回來把我撿起來，幫我把蓋子蓋好。
作為一支鋼筆，我熱愛工作，任勞任怨，還時刻提醒我的小主人養成好習慣。怎麼樣，你覺得我好不好呢？
一支鉛筆的故事 篇17
國二作文 ,642字鉛筆即將出場，但製造商們仍然不放心他們，於是對他們說：“不要用自己的心去書寫別人的壞事，要多想想自己的不足，上帝造出每一件東西，總是給他們兩個口袋，裡面裝的都是惡行，不過一個是自己的，一個是他人的。自己的總是在前面，別人的卻總是在後面。我希望你把他們換一個位置，因為你必須知道你在指責別人的時候，別人也正在背後指責你，所以永遠不要在背後寫下別人的是非。”
記住你寫的東西一定要出自自己的內心，不要去竊取別人的思想，因為別人的總是別人的再怎麼好，也不是你的，只有你自己腳下寫出的東西，不管成敗都會留下不朽的痕跡，而且去別人的最終只會失去美麗的光澤，就要用自己的心寫出的東西才會永遠屬於你。
我把你們的腳做成直的，你們就不要懶惰，不能為了貪圖一時的安逸選擇自己的腳踝骨，因為只要你捨得那一時的腳踝骨，然後你寫的字就會一路歪下去。
你一定要記住，你是一支鉛筆，不是什麼鋼筆毛筆圓珠筆，所以你沒必要去模仿他們走自己的路，但也不要固執的始終相信自己是正確的，錯了就要擦掉，讓他們相信自己是天底下最聰明的人，認為自己的意見不可變更，讓他們自己去指手畫腳發號指令，我們有錯會改，是最有智慧的。
我還要告訴你們，你們呆在木匣子裡只是暫時的，總會有一天你們會再一次被另一個孩子胖乎乎的小手握住，和他一起用你們挺拔的身軀，書寫出他們美好的未來！只要你們有耐心，一直堅持，就一定會有出頭之日！
說罷，製造商蓋上盒子鉛筆，被人上了卡車，鉛筆堅信著製造商的話，挺拔著自己的身軀，到遠方尋找屬於她們自己美麗的夢。
一支鋼筆 篇18
國小三年級作文 ,1355字【一支鋼筆】
馮依冉
昨天，我新買了一支鋼筆，想第二天拿到學校炫耀。
第二天，我的心情非常好，因為我把新買的鋼筆帶到了學校，走到位置上，我和我的同桌互相笑了一下，然後，我正準備把鋼筆從書包裡掏出來時，我同桌把我碰了一下，鋼筆掉在了地上，我同桌並沒有向我道歉，反而踩了一腳，咔擦—鋼筆壞了。我生氣地說：“你給我站住。”我同桌轉過來說：“怎麼了呀？”他還裝作什麼也沒有發生一樣，我站起來說：“你把我的鋼筆弄壞了。”他驕傲地說：“一支破鋼筆，又不是什麼大事。”我火冒三丈的說：“你把我的鋼筆弄壞了，還有理。”
這時，我的好朋友過來說：“我買了一支新鋼筆送給你。”我拿過來說：“謝謝。”這時我同桌已經跑了，我心想：算了，不跟他斤斤計較了。
【一支鋼筆】
卜子萱
忽然，我的鋼筆掉在了地上，我剛準備伸手去撿，我同桌一腳踩了上去，我新買的鋼筆被他踩壞了。我大聲的衝他叫道：“你幹嘛！”“怎麼了？”同桌問道。“你自己看你腳下是什麼？”我火冒三丈的說道。同桌抬起腳說道：“不就是一支爛鋼筆嗎？”我怒氣衝衝地說道：“那是我新買的鋼筆，你給我賠。“壞了重新買一支不行嗎？”同桌說。“不行”，我的臉都氣成了一個大火爐了。
老師走進教室，看到我倆在爭吵，便上來問是怎麼一回事。我把事情一五一十告訴了老師，老師讓同桌給我道了歉。
【一支鋼筆】
王紫卉
早上，我在教室裡用我新買的鋼筆寫作業，突然我的鋼筆掉在地上，可我正準備起來撿時，但是一腳被同桌踩壞了。
我生氣地對同桌說：“你給我道歉，這可是我新買的鋼筆。”同桌聽到了我說的話，他怒氣衝衝的說：“為什麼給你道歉，我又不是故意的！”我想：是你踩壞的，竟然還不給我道歉。這時我氣的臉都像蘋果一樣紅了。“就是要給我道歉，是你踩壞的，憑什麼不給我道歉！”我火冒三丈的說。他也氣的像火爐說：“為什麼給你道歉，這不是修一修就好了嘛。”
這時，老師把試卷發下來了，我的試卷竟然又考了100分，我高興的叫了起來：“我又可以買兩支新的鋼筆了。”
【我的鋼筆】
高佳妮
今天，我問我的同桌：“你知道我今天帶了什麼好東西嗎？”同桌搖了搖頭，我從筆袋裡拿出了我那隻新買的鋼筆，同桌非常羨慕，又非常嫉妒。
中午我吃完飯，同桌故意把我的新鋼筆弄掉在地上，更可氣的是他還踩了好幾腳，我讓他給我賠，他還不賠。這時英語老師試卷發下來了，我看見我考了100分，我開心極了！我心想：我都考了100分，媽媽一定會再給我買一支鋼筆的。下午數學和語文發下來一個100一個99，真的是太棒了！真不知道媽媽給我買多少鋼筆呀，晚上媽媽給我買了兩盒鋼筆。
太棒了，我下次要考三個100分。
【一支鋼筆】
李兆基
今天，我高高興興的來到校園，剛拿出我的新鋼筆準備寫作業，結果被我同桌弄壞了。
這時候，我生氣地對他說：“快賠我的鋼筆。”他說：“為什麼要賠你的鋼筆。”我們倆個吵著吵著不管用，就開始打架了，他一拳我一拳互不相讓，我們兩個用手打，我朝他打一下他也朝我打一下，誰也沒有勝，儘管這樣，我對他說：“快賠我的鋼筆。”此時，我的心裡十分生氣，好像剛出鍋的包子一樣氣鼓鼓的，他也十分憤怒，這時我們兩個都氣的要著火了。
就在這時，教室裡突然停電了，一片黑就像在無邊無際的宇宙一樣，黑洞洞的，我們都跑到學校的操場上，我又和他和好了。
一支鉛筆的夢想 篇19
國小三年級作文 ,438字想一想，一支老憋在抽屜裡的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是來到鄉村裡。知道我要做什麼嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的柺杖。鄉村裡的生活多麼美好！哈，多麼好玩！多麼開心！
第二個夢想，是藏在森林裡。知道我要做什麼嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什麼了。哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個夢想，是走到沙灘上。知道我要做什麼嗎？我要當一會兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的衝浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了！哈，多麼好玩！多麼開心！
第四個夢想，是潛入海底。知道我要做什麼嗎？我要為小魚們築起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還遊著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閒遊，有的在珊瑚下休息。哈，多麼好玩！多麼開心！
第五個夢想，是來到廣場。知道我要做什麼嗎？我要為逛街的人們當路燈，為需要休息的人們當長椅。街上的、廣場裡的一齊歡呼！哈，多麼好玩！多麼開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，發多少芽，開多少花，結多少童話。
一支鋼筆 篇20
國小四年級作文 ,1012字今天早晨，晴空萬里，我的心情特別好，因為我買了一支新鋼筆。我對它愛不釋手。這時，同學們都圍過來看我的鋼筆。我的同桌小強的眼裡閃亮閃亮，那眼神好像看到玉石似的。看著同學們的羨慕的眼神，我非常得意。
“鈴鈴鈴”上課了，語文王老師讓我們抄寫生字，我正想要拿出鋼筆來寫字，卻找不到鋼筆了。我在桌面找了一會，急得額頭都冒汗了，還是沒有看到。
“我的鋼筆去哪了？”我撓撓頭，一邊把手伸進抽屜，拿出書包，把書包抖了抖，這下把書包裡面的東西全部倒了出來，還是沒有找到。我心想：這怎麼辦啊？那可是老媽送給我的珍貴的鋼筆呀！這時候，我想起來同桌小強，便問小強：“小強，你有看見我的鋼筆嗎？”“沒有啊！”小強說完，便繼續寫生字了。
“還說什麼好朋友，我的鋼筆不見了，都不幫我找找，上次你本子不見了，虧我幫你找了半天呢！”我再次問小強：“你到底有沒有看到我的鋼筆！”“都說了沒有，就是沒有！”小強大聲地說，說完便轉過身去，不理我了。
看著小強那雙眼晴，我總感覺小強有什麼事情瞞著我（next88），所以我便開始觀察他。終於，我發現了小強在我轉頭便把頭扭了過來，我一看他的目光躲閃，我心想：一定有問題！這時，剛好下課了，他起身上廁所，我便開始找他的筆盒，發現我的鋼筆就在他的筆盒裡！我心想：我的鋼筆怎麼會躺在他的筆盒裡呢？難不成小強是小偷！
這時，小強回來了，我快速跑過去，拉著他的手，舉著我的鋼筆，大聲質問小強：“你說這個怎麼解釋啊？這可是我在你的筆盒裡找到了！”小強想解釋，可是隻說出了：“我…我…我沒有！”
我看小強還不承認，便轉過身去對全班的同學說：“看！這支鋼筆就是在小強的筆盒裡找到的！小強就是小偷！”小強默默地回到了座位上，趴在桌子上，我明顯地聽到他那鼻子在一抽一抽的。
看到小強哭的那一瞬間，我想起了今天早上，我向同學們炫耀的時候，小強說讓他看一看，摸一摸，寫幾個字，他會按時還的。
原來是我冤枉了小強，我得向他道歉。我拿出一張白紙，上面寫到“小強，對不起，是我冤枉你了，請你原諒我。”小強看到紙條後，他對著我笑了一笑，我也對他笑了一笑。