永嘉麥餅相關作文20篇
永嘉麥餅 篇1
國小四年級作文 ,452字永嘉有許許多多特色小吃，比如說：鬆糕、素面、黃金餃……今天，我要來介紹一下永嘉麥餅。
國慶節放長假期間，我隨家人來到楠溪江，楠溪江風景秀麗，我們拍了許許多多照片，走過一道道亮麗的風景線，真是百景吐霞，就連一草一木都特別引人注目。餓的時候，爸爸媽媽就帶我去買麥餅，看著店主嫻熟的把麥餅翻來覆去，做了一連串讓人看不清的動作，那動作讓人眼花繚亂。接著，店主問我們：“請問你們要什麼餡的，是鹹菜的，還是‘菜頭絲’的，還是鹹菜乾的？”
我回答：“鹹菜乾的一個，鹹菜的兩個。”
店主說：“共24塊。”
我們付了錢，便走了。麥餅的顏色很多，比如說金黃、土黃、淡黃、泥黃和焦黃……各種各樣。還有些說也說不出來，見也沒見過的黃色。麥餅的顏色一般是上淺下深，白到淡黃，再從淡黃到泥黃，然後由泥黃到土黃，最後再從土黃到金黃。麥餅的行狀也有很多。橢圓形的，圓形的，還有些凹凸不平。這些麥餅大小不一，形狀各種各樣。
我咬一小口鹹菜乾的麥餅，那鹹菜乾加肥肉，真是太美味了，又鬆又脆又香。
我喜歡麥餅，那味道讓人回想起來，還回味無窮。
永嘉麥餅 篇2
國小四年級作文 ,505字都說麥餅是中國的披薩，在十一小長假裡，我嚐到了這道美食。
我和媽媽去巖頭買了兩個“中國披薩”，我看一下，麥餅是金黃色的，隱約還帶一點點焦黃，中間凸出大小不一、形狀千奇百怪的烤焦了的小黑點。
有數不清種形狀，其實麥飯原來是圓形的，只是在烤的過程中有的凸出來，有的凹進去，它的邊變成了波浪形的，好像在故意刁難人們，讓你叫不出這是什麼形狀。
突然，我聞到了麥餅的香味，香氣中帶一種鮮味，鮮味中又帶一種鹹味，那氣味像一個個調皮的小精靈，一下子跳進你的鼻子，再流進你的心裡，讓你不停地流口水，最後我終於忍不住了，奪過媽媽手裡金燦燦、大圓盤似的麥餅。
我狼吞虎嚥地吃了起來，就像女漢子一樣大口大口地住嘴裡塞，彷彿餓了三天三夜的野獸，突然看見一大塊肉，別看我吃相那麼難看，我可是在好好品嚐這美味的永嘉特色小吃呢！不信我說給你聽，當我把黃燦燦的麵皮給吃進去的時候，感覺皮有一絲甜甜的感覺，脆脆的外皮裡裹著又鮮又好吃可口的餡，當我吃到有皮加餡的時候，我的眼睛好像射出金光，那味道實在是太好了。
吃了永嘉麥餅，我又知道了一個永嘉特色小吃，我的心裡像吃了蜜似的，甜絲絲的，十分開心。
永嘉麥餅香脆可口，讓我一想就口水直流，回味無窮。
永嘉麥餅 篇3
國小五年級作文 ,753字這，是一個神祕的下午，這，也是一個麥餅飄香的下午，這，也是全班同學第一次在教室裡吃東西。沒錯，就是因為今天的鄭老師大發慈悲給我同桌他們那組值日生每人半個永嘉麥餅……
大課間的時候，還在苦補作文的我們正無聲無息地抱怨：“為什麼，我們好苦啊！昨天考英語，今天科學，明天數學---天，心好累！”這時，“鄭總管”發話了：“這幾天值日生做得不錯，地拖得很乾淨，我獎勵你們一人半個永嘉麥餅吧！”聽到這等如乞丐變皇上般的好訊息，全班沸騰了。
在等“皇糧”送來期間，甚至有些“黑洞”急匆匆地跑到有“皇糧”的人那裡預定了分給他多少……麥餅是送來了，但是世界上最悲慘的事不是吃不到麥餅，而是明明麥餅就在眼前，可桌上還有一張空白的試卷。
頓時，全班有的在彎著腰奮筆疾書，有的則像熱鍋上的螞蟻---團團轉，因為誘人的不是麥餅，而是它那時而讓人喜愛到沉迷其中無法自拔的香氣，起初，我是完全不至於被打擾的，可是，那香氣像病毒和毒品一樣。
我到了最後幾題的時候，還是控制不住自己的行為，深深地吸了一口：哇，這裡面放的是什麼啊，太香了！一時間我剛吃飽的肚子又不自覺地叫了起來。
這香氣讓人越聞越上癮，越聞越想吃。全班沉迷在了這無與倫比的“香水陣”裡，終於開吃了，全班像菜場一樣鬧起來，有的同學大口咀嚼，囫圇吞棗，有的則小口品嚐，還有的竟然想放在抽屜裡留著，等放學出去讓同學們饞個夠。
吃完了麥餅，全班暗暗稱讚：“原來鄭總管也有慈悲的一面啊！”麥餅雖然吃完了，可那形影不離的香氣還一直在。
家鄉的麥餅 篇4
國小五年級作文 ,71字永嘉書院一日遊 篇5
國小六年級作文 ,784字今日天氣晴朗，萬里無雲，天空中飛翔著各種各樣的小鳥，偶爾還會有飛機飛過的痕跡，好像一座白色的橋。燦爛的陽光穿過樹葉的間隙照到了我的身上讓我感到很溫暖。
我們懷著愉快的心情坐老爸的車出發啦，車子在彎彎的山路上行駛著，讓我也體會到了山路十八彎的感覺。經過一個小時的時間後我們終於到達了永嘉書院，我開啟車門飛快的奔向小溪邊，一個小哥哥正在撿石頭使勁的扔向山壁，發出“咚咚”的聲音。在不遠處又看到一個小妹妹用漁網在捉魚，但魚實在太聰明瞭，當漁網剛接近小魚的時候，魚一下子就溜走了，氣的小妹妹直跺腳。再往前走看見一個大姐姐拉著一隻毛髮為黑白相間的牧羊犬，溫順的毛髮讓我好想去觸控它。
我們接著走到了一個小溪邊，一個巨大的水車在水的衝擊下帶動了整個水車的運轉，真是太神奇啦！小溪裡的水清澈見底，一群小魚在水裡歡快的游來游去，突然有一隻小魚跳出水面好像再和我打招呼呢！我坐在小溪邊看到對面山上的松樹，松樹的樹幹是褐色的，像旗杆一樣筆直的聳立在山間，樹皮看起來很粗糙，上面有很多的疙瘩，每棵大樹上的小樹叉像一把大傘。在不遠處我又看到了一個巨型的瀑布，清澈的山水從高處落下拍打在石壁上變成了一片白色的水花，發出一陣陣“嘩啦啦”的水聲，走近了還可以感到一陣陣的涼意，此時，我情緒高漲，因為我看到了李白詩句裡的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象。
小溪裡的水“嘩啦啦”的流著，媽媽終於抵不住誘惑，一邊奔跑一邊脫鞋子，光著腳丫子跳進小溪裡，突然我聽到老媽一聲驚叫，哈哈，好冰的水啊！但我也是飛快的跳進的小溪裡，和媽媽一起玩水槍，潑水，當媽媽把水槍噴向我的時候，我東躲西藏，哈哈，真的太開心啦！
快到晌午的時候我們也該回家了，我說：“媽媽這裡好美啊！”媽媽說：“當然啦”！因為這裡的樹木和環境都沒被破壞了，所以才很美！
大自然多美麗，讓我們一起保護樹木，保護大自然，讓我們的明天更加美好！
學做麥餅 篇6
國小四年級作文 ,1062字寒假裡，我最喜歡做的事情就是和奶奶一起烙麥餅！
我們先把麵粉、肉、鹹菜買回來。首先，奶奶把麵粉倒入盆子裡，打上蛋清，加入水，然後讓我幫我揉。接著她則去剁肉。奶奶把肉洗好放在砧板上，從櫃子拿出菜刀，把肉放平，用菜刀剁起來。“嗒嗒嗒”的聲音，猶如輕快的樂曲。我把麵粉和水融合起來，在盆子裡揉來揉去。揉了好久，麵粉和水終於變成了麵糰。我再把麵糰往下壓，翻上來；再往下壓，再翻上來，來來回回，麵糰的柔韌性又加強了許多。最後，奶奶把鹹菜洗好，切細，和肉拌在一起，再加入鹽、糖、料酒、味精、油等各種調味料，這樣麥餅的餡兒算是做好了。接下來我們就正式開始做麥餅！
奶奶把麵糰分成一小團一小團，動作相當麻利。我看見奶奶如此熟練，手就癢癢。於是，我就央求奶奶，也讓我試試。奶奶正愁沒個幫手呢！巴不得有人幫她一起做，便一口答應了。我見奶奶答應了，就急忙洗手跟著做了起來。
我把麵糰小心翼翼地從桌子上拿起來，放到手心裡。用手把麵糰中間戳一個洞，把洞慢慢擴大，就形成了碗一樣的形狀。我再把周圍不平整的地方捏平。下一步，就是最重要的一步。我用勺子舀了一大勺餡兒放進麵糰裡，放到差不多量的時候，我把口緊緊封住，把餡兒藏在麵糰裡。這樣就成了一個大肉團。我心裡很是得意，不禁暗暗高興起來。我想：“哼，不就是做個麥餅嘛，小事一樁！”然後我把擀麵杖拿過來，把麥餅團放在桌子上，用手掌壓下去，把它壓成扁圓形。再把擀麵杖往上一壓，沒想到，我剛壓下去往前輕輕一滾，只聽輕微的“嘣”的一聲，麵糰破了一個大洞，餡兒像調皮的孩子一樣從裡面跳了出來。我趕緊用手把洞給堵住，心急真是吃不了熱豆腐，手忙腳亂堵住了這個，又戳破了一個，餡兒從麵糰裡面探出了小腦袋，我使勁把它們給按了回去，結果又破了一個洞。折騰了大半天，我的麥餅最終還是沒能保住“性命”，成了一堆廢品。我呆呆地望著眼前的“廢品”，不知所措。
這時，奶奶放下自己做好的麥餅，望著我一副失落的表情，對我說：“做什麼事都不能心急，要留心觀察，善於思考，這樣才能做好事情。”我聽了奶奶的一番話，重新研究了一番，認真做起來。終於又到了這關，我心裡十分緊張，要是又破皮了怎麼辦呢？那前面的心血不就都白費了嗎？又要前功盡棄了。我做了個深呼吸，讓自己平靜下來，按照奶奶的指揮往裡面加入適當的餡兒，輕輕地把它合上，捏緊，再用擀麵杖壓平。哈哈哈，真是天助我也，麥餅居然沒破，反而很結實。最後，我把壓平做好的小麥餅放進電餅爐裡烤熟。剛烤好的麥餅金燦燦的、又鬆又脆，味道可好了，我一口氣吃了三個。
這次又學會了一項新技能，我別提有多高興了！
跟奶奶學做麥餅 篇7
國小四年級作文 ,772字奶奶最拿手的就是做麥餅，每次奶奶做麥餅的時候，我都在一旁聚精會神地看著，心裡很羨慕。
奶奶平時燒菜都顯得三心二意，可做起麥餅，那可是一心一意。鄰居有時嚐了一口她做的麥餅，都會豎起大拇指。
平常回家，奶奶都是在樓上看電視，可今天，奶奶在樓下做麥餅。我看著奶奶一步一步地做麥餅，只見奶奶抖抖手，拿起擀麵杖，放在厚厚的麵糰上擀啊擀啊—擀啊擀啊—終於擀好了，再倒上餡兒，然後對摺，把餡兒都包在麵糰裡，再擀平，像個圓圓的月亮，放在高壓鍋裡烤一會兒，烤的兩面都金黃金黃的，美味佳餚的麥餅就做好了。
看著奶奶做的麥餅，我的心裡不知不覺有點癢癢。就去找奶奶學做麥餅，奶奶說：“你確定要學做麥餅嗎？需要堅持的哦。”我說：“要學！”可說得容易做起來難。說完，我就跑到廚房拿起麵糰，學奶奶的樣子做麥餅。我把麵糰鋪平，再拿起擀麵杖在麵糰上隨意地擀來擀去，再倒上一大堆餡兒，然後對摺，把餡兒都包在麵糰裡，可我忘了還要再擀平就放到高壓鍋裡烤，就像一個球一樣，一烤好，拿出來已經裂了。
我本來還想放棄，但是奶奶說：“不要放棄，你還記得我剛才說的堅持嗎？而且你還回答了。”聽了奶奶的話，我決定再做一個麥餅試一試，如果還是不成功的話，我就放棄了。
我又重新做了一個賣餅，還是模仿奶奶上次的樣子做，我再次拿起麵糰鋪平，用擀麵杖在麵糰上很認真地擀，擀啊—擀啊—，擀平了，我又倒上差不多和奶奶倒的一樣的餡兒，然後整齊地對摺，我再拿起擀麵杖，把麵糰擀平，像一個圓圓的月亮，接著，放入高壓鍋中烤。時間到了，我拿出麥餅，香噴噴的氣味“撲鼻而來”。我嘗一口，說：“哇，已經跟奶奶做的賣餅的味道差不多了！”
我覺得自己做的賣餅的味道也很棒！於是，我又給自己做了好幾個。奶奶做的麥餅是世界上最好吃的、獨一無二的！作為她的徒弟，我的功夫自然也不會差！
麥餅 篇8
國小四年級作文 ,626字永嘉，我的家鄉，自古以來，也可以算是人傑地靈，傳奇之地，隔江相望，就可以看到有著悠久歷史的江心嶼，還有風景秀麗的楠溪江。而今天我介紹的這道主食，則是被稱為中國披薩—麥餅。
一到楠溪江，在路邊就可以看到各種小攤子，一個圓圓的烤桶，一張小小的桌子，這就是做麥餅的地方。我剛坐下，一道美味佳餚便出現在眼前，一股撲面而來的飢餓感襲擊了我，讓我迫不及待地想吃到這種人間美食。
只見它色澤金黃，中間區域性有點焦黑色。麥餅整體呈圓狀，有些地方凹凸不平。它的顏色屬於漸變色。從外圈到裡，從淺黃、淡黃、橙黃、深黃、到區域性的黑色。這些顏色就好比吃起來的味道，那味道越來越濃，越來越濃，讓你看幾眼就大飽“眼福”。
再湊近聞一聞。那種氣味，那種肉和鹹菜醃製過後的香氣味令人慾罷不能。那氣味，有一種讓你蠢蠢欲動的感覺，一種口水直流的感覺，讓你無法自拔的感覺。總而言之，這種味道，是你以前從未有過的體驗。
然後再親自嘗一嘗。將麥餅拿在手中，入嘴時，首先被咬到的一定會是那堅硬的外皮，硬而脆，緊接著跟著就是那十分飽滿的肉質，合起來就是一種硬和軟的完美結合。嚥下去時，那種口感，從咽喉滑過，簡直是用詞語無法形容的。那感受，如同一種用語言無法解釋的美食，從嘴中划進，似乎所有器官都不運作，整個人輕飄飄的，回味無窮。
只要你見過、聞過、嘗過。你就一定不會忘記這種美味的食物，每當你再次見到它，你一定會再次回想起它那回味無窮的味道。最終，你一定會愛上它。
真不愧是中國的披薩。
麥餅 篇9
國小四年級作文 ,358字說到麥餅，大家肯定不陌生，它可是永嘉的特色小吃。此地的麥餅別有風味，金燦燦的皮上突起一個個焦黃的小包，透過皮，隱隱約約地可以看到紅褐色的肉，憑這個外表就足矣讓人垂延三尺。
麥餅有兩種肉，分別是肥肉和瘦肉，一種香甜滑口，一種嚼勁十足，它們的肉香再加上鹹菜或梅菜乾的菜香，香味瀰漫，簡直讓人陶醉，瞬間食慾大開！
你們知道麥餅是怎麼做的嗎？讓我來告訴你吧！
有一天，我站在一個攤位前觀察了下一位老闆的做法，他拿起一團已經揉好的麵糰，將麵糰壓平，再把餡兒放到麵糰中間，抹平，然後把麵糰重新做成麵糰，再壓平，並熟練地把半成品放在鍋上，有節奏地來回翻著麥餅，讓兩邊的程度烤得差不多了，一個麥餅就新鮮出爐了，一刀切下去，香味撲面而來，讓人迫不及待地想咬上一口，嘗上一小口簡直要美味的飛起了！
這就是永嘉麥餅，一個色香味俱全的麥餅。
永嘉遊記 篇10
國小六年級作文 ,147字一路上永嘉的風景真是迷人，美不勝收，我愛永嘉！
永嘉書院 篇11
國小四年級作文 ,712字今天，豔陽高照。爸爸媽媽提議去永嘉書院玩，我歡呼雀躍。
沿途一條潺潺小溪，嘩嘩譁，好像在唱一首歡迎曲，歡迎我們的到來。暖暖的秋風，徐徐吹來，夾帶著那熟悉的泥土氣息，讓我沉醉。
進入了永嘉書院，看見了那清澈的楠溪江－－－嘩嘩嘩地流淌著。“楠溪江是溫州地區唯一沒有被汙染的溪流”爸爸說。果不其然，水是那麼清澈，那麼碧綠，都可以清晰的看見水底的鵝卵石，還有那自在遊玩的小魚。雖然這時候的水溫有點冰冷，但是阻擋不住遊客們對這水的嚮往，便紛紛脫掉鞋子下去戲水和“捕魚”。
不經意抬頭遠眺，眼前一片連綿起伏的山峰，峰頂上飄著許多薄薄的霧，好像童話中的仙境。
越過一座小橋，來到書畫院，展廳裡有活字印刷，還有許許多多珍貴的石頭，牆上還掛著我們中國的四大發明“指南針、火藥、造紙術、活字印刷”。
三人一路走走歇歇，來到扇形山洞，這是一個人工開鑿的洞，洞內空間非常大，估計可以坐下上千人。這是多大的一個工程啊！這裡絕對是夏天避暑的好地方。
走出山洞繼續前行，山路忽然一轉，驚喜！金珠瀑！嘩嘩譁……嘩嘩譁……，一條壯觀的瀑布映入眼簾。我興奮地跑了過去，站在瀑布下仰望，只見瀑布從山頂上像條飛鏈似的瀉下，飛爆撞擊岩石激起千萬朵水花，在陽光下幻變為五彩繽紛的水珠。我不禁想起了一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
不知不覺，天色已晚，我們該回家了。我輕輕地揮手，告別了永嘉書院，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色……
麥餅 篇12
國小五年級作文 ,670字麥餅？麥餅！麥餅……一陣沁人心脾的濃香從千里之外撲來。經過一秒鐘的確定，我那眯縫著的眼睛頓時像星星一樣亮了起來。就像運動員打了興奮劑一樣活蹦亂跳。
香味，香味從哪裡來？鼻子一抽，眼睛一望，一紅塑料袋一閃而過。全班的目光聚焦一線，一份一份的麥餅被送出，送到的人眉開眼笑，沒有的人滿臉的羨慕。
眼看美食就要去別人的肚子裡旅行了。我搶先一步衝到前面：“這是給誰的呀？”“這是給幫助別人掃地和得獎的人吃的，可沒你的份。”我頓時像沒澆水的花——蔫了，默默的挪著步，一步三回頭的回到了座位。
我的同桌數錢罐正興沖沖的拿著一包麥餅走來，我的”注目禮”以訊飛語記的速度降臨到了他身上，他被盯得毛骨悚然，只得扒下一塊：“給你。”
我一下子把心中自動播放的瞎子阿炳的哀樂，改成了《瘋狂動物城》的主題曲《TryEverything》。一口將餅嚥進肚裡。吃下去的那一刻，你內心深處那根柔軟的心絃將被觸動。我趕緊向各位大佬“乞”了許多餅，都快趕上五餅二魚了。
可那些討要來的餅，皮是金黃焦糖，料是梅菜肉餡，味卻不是那個味了。靠在椅子上，我無聊的搖啊搖。一塊塊咀嚼成粉的餅被消化掉，味道卻還在……
終於想通了，我嚥了一口唾沫，麥餅如聖體，只有在祝聖後才能發揮自己的原效，意義不在，食之何用，還不如吃個icecream來的爽快！只有通過勞動獲得的果實吃起來才會有味。
麥餅香 篇13
國小五年級作文 ,535字課間，來了一位外賣小哥，只見他手裡提著幾袋食物。未見其物，先聞其香，遠遠的我就聞到了濃厚的香味，忍不住想飽餐一頓！可惜了，麥餅是別人的……
至於，他們為什麼有麥餅吃？事情是這樣的！
今天中午，他們值日生幹活認真，鄭老師一進門就看見了沒有一絲灰塵的地，為了犒勞他們，特地點了一份色香味俱全的麥餅。
而我們這些吃不到的只落下個眼羨的份。從麥餅進來的那一刻，可以說我的眼睛從未離過它。他們每人拿一份，都津津有味地吃著，我使勁控制住自己，讓自己不要太瘋狂，暴露出自己“吃貨”的一面，不然偶像包袱真的會灑一地。我默默地看著自己的書，心裡就在默唸：會不會有人給我呢？等了好久，所有人都自己獨享美食，還好有幾個好哥們願意分給我一點，嗯！味道美滋滋！
其他人一個勁地大口大口吃著，好像有人會搶似的，鴉雀無聲的教室頓時跟開party似的，都嗨皮地吃著麥餅。
這個課間，其他班是普普通通的玩耍課間，而我們班則是充滿情調的“香味”派對。雖然只吃一點點，但不知為什麼，看著班級那麼嗨的場面，自己也覺得很開心！
麥餅香走了，課間也結束了，下一節課開始了，那香味可能會飄到學校的各個角落……
美味的麥餅 篇14
國小五年級作文 ,744字中午，我當起了值日生，像打了雞血似的，越幹越起勁。和我一起幹活的小夥伴們也一樣，我們全組都幹得熱火朝天，十分迅速，得到了鄭老師的讚賞，她許諾在課管時買麥餅獎勵我們這幾隻勤勞的“小蜜蜂”。
下午的時間似乎像一個調皮的小孩，一眨眼就不見了，課管時間到了。我們個個像一隻只傲氣的鵝，趾高氣揚地走上講臺，去領麥餅。接著又像一隻只頑皮的小鴨蹦蹦跳跳地跑下了講臺，興高采烈地坐到座位上，吃著那半塊麥餅。
我剛坐到位子上，空氣就立刻變渾濁了，因為我周邊立刻圍了裡三層外三層的小饞貓，一個個都可憐巴巴的，眼神中充滿著乞求，我“撲哧”地笑出了聲，分了一些給和我關係好的同學。仇人嘛，就算了！
忙活了一陣，只剩下三分之二的麥餅了，可我卻一口都還沒吃呢。我一趕走剩下的饞貓們就立刻咬了一口。突然，覺得一切都變美好了，這餅也太好吃了，一股濃郁的香味從鼻頭傳入心間，一種香甜的味道從舌尖傾瀉而下，一種香酥從嘴巴一直到心田……
再吃第二口，才發現麥餅中的餡料是那麼的美味，不鹹也不淡，不甜也不膩。這個麥餅似乎有魔法，能讓人一直處於一種美好的感覺裡。
第三口，梅菜和肉都成了配角，只有外面的皮才最好吃。這次我特地在口中含了許久，誰知，這味道在嘴中久久不消失。連路人都感到了麥餅的芳香，直讚歎：“真香啊！”
不等我吃完第三口，小金又探頭探腦地鑽了過來，直向我要麥餅。我哪肯，這麼好吃的東西，我真想永遠吃不光，只好謊稱已經吃完了。他失望地回了座位，我趕緊將那未吃完的麥餅放進了書包，準備回家慢慢“品”。
放學回家後，我要做的第一件事情，就是放下書包拿出麥餅，繼續“品”！
麥餅的誘惑 篇15
國小五年級作文 ,657字“哇！今天的地拖得真乾淨！”老師幾乎是第一次表揚我們衛生做的好。“今天誰值日？”17-25號的同學站了起來。“我請你們吃麥餅。”老師很大方。
什麼？衛生做的好也有獎勵？憑什麼？哎——又要眼睜睜地看著他們一口一口吃著香噴噴的麥餅，對於這種小吃貨來說，我受不了！
拿來麥餅時，我還不知道，可是我的鼻子卻已經明確地告訴我：他們的麥餅來了。我根本控制不了我自己，我的口水都快流到地上了：不行不行，不吃是不可能的事，我得去向同學要點兒過來解解饞，不然我的口水會淹沒整個教室的。
陳虹羽吃得超級快，我還沒來得及要她就吃完了，還吃得一乾二淨，一點兒殘渣也沒有。我只要到了陳吳雨汐、蔡小米和陳一琪的麥餅。雖然沒有很多，但是我也沒之前那麼饞了。
卓彥呈最壞了。他故意不吃完，等到4點鐘課堂時才吃，還特意轉過頭來，讓我看著他吃：“你看，最後倒數第二口！”自己吃得津津有味，卻不知道我的感受，他是故意的，故意讓我看著嘴饞，又不讓我吃。“再看！最後的一口。——嗯！好吃，跟我一組的人都有福氣！你最慘，26號！哈哈！”
當時，我肺都快氣炸了！炫耀什麼呀？有什麼了不起的，去買一個就是了嘛，給我看又不給我吃，什麼意思啊？有本事你給我一點兒，或者是選擇不炫耀，男子漢敢做不敢當？
所有人吃完後，教室裡還有麥餅的陣陣香氣。不管怎樣，我還是為同學們高興，終於可以被老師表揚了。
一個特別的麥餅 篇16
國小五年級作文 ,505字麥餅，圓圓的，金燦燦，你吃過嗎？相信大家都吃過。可是，你吃過因樂於助人而得來的麥餅嗎？這就不一定了吧，我們班就有幾位同學吃過。
話說中午值日時，幾位同學主動去幫助值日生打掃：擦黑板、擺桌椅、掃地、拖地……幹得非常賣力。在他們的共同努力下，教室裡的髒汙全被清除了。教室立馬變得一乾二淨、一塵不染。
午休時，老師一進教室，就誇獎了他們：“今天的值日生做得很不錯，尤其是拖地的小卓和小張，以後拖地的，要向他們學習。”說完，老師又轉向幫助的同學：“你們樂於助人的行為，也很棒獎勵每人一小塊麥餅。”
教室沸騰了，大家交頭接耳。“哇，幫忙還有麥餅啊！”“我也想吃啊！”“那你要多幫忙喲，也許有機會！”“……”
課管時分，老師真的帶來了麥餅！
圓圓的、金燦燦的麥餅，散發著迷人的氣息，整個教室瀰漫著這種味道。這看來普通的麥餅不再只是麥餅了，它更是對樂於助人的同學的讚許。我也很想吃，更重要的是我也想成為一個樂於助人的人。
和外婆一起做麥餅 篇17
國小五年級作文 ,1103字我吃過各個地方的美食，但是我最喜歡家鄉的特色小吃——麥餅。一想到麥餅，我就垂涎欲滴。所以，我也喜歡與外婆一起做麥餅。
做麥餅步驟簡單，看似容易，但恰恰相反。如要做得完美是要有一定的技巧的。在昨晚我與外婆就一起做了麥餅。我們先把麵粉、肉、鹹菜買回家中。外婆把麵粉倒入一個盆中，加入一些水，打上蛋清，用手將它拌勻。麵粉一下子變得又粘又稠。然後外婆讓我幫她揉，我把麵粉和水融合起來，在盆子裡輕輕地揉。好久，麵粉和水終於變成了麵糰。外婆又教我把麵糰往下壓，再翻上來，重複幾個來回，麵糰的柔韌性增強了好多。
麵糰做好了，接著外婆去剁肉了。外婆把洗好的肉放在砧板上，從架子上拿出菜刀，把肉放平，先一片一片地切，再豎著切，最後就麻利地剁起來。“嗒，嗒，嗒”的剁肉聲，宛如輕快的鋼琴聲不絕於耳。等到肉剁成了肉眼快看不清的顆粒狀時，就表示好了。外婆又把提前洗好的鹹菜，切小，切細，與切好的肉拌在一起，加入各種調料，攪拌，放置在一旁備用。餡兒做好了，散發著香氣。
接下來我們就正式開始做麥餅了。外婆先把麵糰滾成一根長長的圓柱形，接著分成一小團一小團的，動作十分麻利。做麥餅了，我用手小心翼翼地從砧板上拿起一小塊麵糰，放到手心，用食指往麵糰中間戳一個洞，再把洞慢慢地擴大，擴大到一定的程度，就會形成一個碗的形狀。我再把邊緣不平整的邊邊角角按平整。這一步驟完成後，就做下一個最重要也是最關鍵的一步。我用勺子挖了兩大勺餡兒按入麵糰裡，再用做包子的做法收口，餡兒就被我乖乖地“制服”了。我得意地暗想：原來做麥餅也沒那麼難嘛，完全就是小事一樁。這時我的擀麵杖要“閃亮登場”了。我先用手把麵糰壓平，再用擀麵杖在麵糰上面輕輕滾動。沒成想，麵糰不但沒有擀成功，反而還破了。餡兒就像頑皮的孩子一樣從麵糰裡跳了出來。我發覺後，迅速用手把那個大洞給堵上了。可是事情的發展並不順利。我堵住這裡，那裡又戳出一個小洞。折騰了大半天，我做的麥餅還是沒保住它那小小的“性命”，只能呆呆地看著眼前這“殘兵敗將”束手無策。
外婆剛做完一個麥餅，看到我，又看看我手裡的麥餅，說：“做什麼事情，都要仔細，不能心急。”我若有所思，重新做了起來。又到了這一關，我呼了一口氣，想：要再破了怎麼辦，豈不又前功盡棄？我小心地做了起來，“哈哈，天助我也！成功了！”一個完美的麥餅誕生了！外婆也笑了。
這次我又學到了一項做麥餅的技能，可以拿來在同學們面前炫耀了，我的心像吃了蜜一樣甜！
美麗的家鄉永嘉 篇18
國小三年級作文 ,412字永嘉是一個物產豐富，山清水秀的地方。
永嘉有一處地方非常有名，那就是楠溪江。它的水非常清，周圍都是那些蒼翠欲滴的樹木和森林，還有那連綿不絕的山峰。如果你從上往下看的話，彷彿有一條銀白色的長龍，將這些山坡“切”成了兩半；又似一條銀絲帶，把大山打扮地光彩奪目。走近一看，你就會看見有許多快活的小魚，在小溪中自由自在地游泳。這裡的一切如同仙境一般，美麗極了！
永嘉不僅風景好，甌柑更是赫赫有名。一排排甌柑樹遠遠望去，樹上好像掛滿了黃燈籠。走近一看，甌柑又像圓圓的臉蛋，上面還凸了一圈至今我還叫不上名兒的東西。它就像一頂皇冠戴在甌柑的頭上。剝開皮一看，好像一個個月牙兒合抱在一起，一咬，汁水就像瀑布一樣湧出來。又香又甜，還帶著一絲澀澀的苦味，好吃極了！
啊，永嘉，你真是一個可愛的家鄉！你風景優美，每個外地人過來，吃了這兒的甌柑，沒有一個是不翹起大姆指的。
啊，永嘉——甌柑之鄉！
永嘉書院一日遊 篇19
國小四年級作文 ,488字盼著盼著，終於等到了！今天是媽媽和外婆帶我去永嘉書院遊玩的日子。
剛踏入永嘉書院的林蔭小路，清新的空氣撲鼻而來，右手邊是大片翠林，左手邊是清澈見底的湖水，竹子林十分清謐，一根根蒼翠欲滴的竹子和清澈見底的湖水，構成了一道獨特美的風景線，在竹林和湖水照映下，這條林蔭小路更讓人喜愛，使人捨不得離開，清波漾漾，人影綽綽，讓人忍不住陶醉其中。
就這樣不知不覺第走著，就走到了幾排?沂?埃?倚⌒囊硪淼刈吖?釷??酉呂淳褪撬暮顯毫耍?獗閌怯蘭問樵毫恕Ｗ?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/進四合院，先映入眼簾的是中國四大發明，其中我參與了活字印刷：1選字2塗墨汁在字板上3把紙放上去4在按壓平整5把紙揭開6完成作品，我興致勃勃地咀嚼著這些文字，體會到活字印刷的有趣和古人有智慧。
接下來我們要過一個十分搖擺的鎖橋，我嚥了咽口水作為有恐高症的我，生怕掉下去，但我想試試，我邁出一步，兩步，三步……心驚膽戰，心隨著腳一起顫抖起來，終於到了，我無比興奮，因為我挑戰成功了。
通過走鎖橋的事我明白了，不努力註定會失敗，但努力了定會成功。
遊南和農業嘉年華、今麥郎記 篇20
國小四年級作文 ,889字今天，學校裡組織我們去南和農業嘉年華和今麥郎進行研學活動，天才剛亮，我們便集合出發了。
坐了一個多小時的車後，我們到達了第一個目的地—南和農業嘉年華。一進大門，便看到了一個風車長廊，上面掛滿了風車，在微風的吹拂下，風車緩緩地轉著，使人感到涼爽、愉快，在導遊的帶領下，我們穿過了長廊，來到了第一個展館—蔬朗星空。
這個展館裡有許多綠色植物和健康蔬菜，還有一些有趣的裝飾，在導遊的講解下，同學們興致勃勃地參觀著，等到全部看完後，我們便去了第二個展館—畿南糧倉。
這個展館主要以農業文化為主，導遊向我們介紹並展示了一些農作物和農具，還讓我們自己種了植物，從中體會到了農耕的樂趣，之後，我們到了第三個展館—本草華堂。
這個展館介紹了許多植物藥材，也讓我們參觀了許多名貴藥材，如：人蔘、靈芝、冬蟲夏草等，使同學們大開眼界，最後我們還走了花之迷宮，好玩兒極了，接著就到了第四個展館—童話果園。
這個展館裡種滿了水果，有香蕉、龍眼等，使我們更加了解了水果的生長過程，同學們都十分開心，隨後，我們就去了第五個展館—花樣年華。
這個展館裡有許多美麗的鮮花，但給我印象最深刻的是一個刻有“水”字的雕塑，一半是灰色，一半是藍色，說明了水資源的緊缺，讓我感觸很深。
最後，我們來到了第六個展館—同舟共濟，這個展館裡有個名叫萬物生的假山，山下有池塘，山中有一條隧道，隧道中有一個小口，口中能看到流瀉的水，水中還有碧綠的荷葉，荷葉下有歡快遊動的魚兒，十分可愛，等我們玩兒累了，便出了展館，在外面吃了飯，又踏上了去往今麥郎的旅途。
到達後，導遊先帶我們進了今麥郎印象館，她向我們介紹了今麥郎的分佈圖和創始記，又向我們介紹了今麥郎的產品，到了工廠後，我們看到了工人們在車間裡工作的情景，看到一段如此複雜的製作過程，我們不禁為這些盡職盡責的工人們豎起了大拇指，之後我們還品嚐了十分美味的滷蛋，同學們都對這些滷蛋讚不絕口，這次旅途就這樣圓滿的結束了。
通過這次研學活動，我領悟到了大自然的神奇，也學到了許多課外知識，使我受益匪淺。