永不滅的燈相關作文20篇

理想,永不滅的燈 篇1

國小六年級作文 ,729字

如果人生是海上航行的船,理想就是引導船隻前進的明燈;如果人生是空中高飛的雄鷹,理想就是幫助雄鷹飛翔的翅膀;如果人生是鍋內沸騰的水,理想就是利於熱水蒸發的烈日。

每個人都有理想,我怎會例外?我理想成為一名作家。不求其他,只求能出版屬於自己的書。

最開始,我僅僅是喜歡看書,慢慢的,我的腦子裡編織出一個奇特的想法:我可以自己寫書,讓全世界的人都看見。

這個念頭形成後,我就把它藏在心底,當作是祕密。再後來,我與朋友交談時,狀似無意地問:“你的理想是什麼?”朋友顯得很詫異,遲疑了一下,答道:“我想成為一名作家,像楊紅櫻、沈石溪、鬱雨君、老舍那樣的作家!”我不免激動起來——沒想到,竟有與我志同道合的人!

我難掩心中喜悅,小心翼翼地問道:“你說真的?”“當然!”朋友堅定地說。

朋友的回答給了我莫大的鼓勵。從那以後,我不再把“想成為作家”當成是祕密。相反,我恨不得讓全世界的人都知道。

然而,要實現自己的理想怎麼能是一件容易的事?我像發了瘋似的閱讀各種名家作品,把自己搞得疲憊不堪。終於有一天,我禿廢地坐在椅子上,看著面前的各種書籍,不由地發出疑問——我是不是不適合當作家?我思考了一會兒,告訴自己:或許,我真的不適合。

我煩躁地翻開書本,看著一個個生動的文字,彷彿想起了什麼。我想到的究竟是什麼?是理想,是當初我許下的誓言!

是理想,在一片黑暗中,闖出一處光明!是理想,它化為一道利刃,在我迷茫之時,刺痛我的心!是理想,它將成為我成長路上的一盞燈,永遠指引著我前進,這會是一盞永不熄滅的燈!

永不滅的燈 篇2

國二作文 ,564字

偉大的文學家魯迅先生說:“其實哪裡有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”可見,事業的成功離不開珍惜時間。

雲安中學高二樓的一間教室,是每天全校最早開燈,也是最晚關燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天,即使是六點前醒來,你也總能看見這一間教室已經閃出白色的燈光,燈光下是“聞雞起舞”的學長學姐。每天,晚修結束,當別班教室都陸續關燈後,你能看見這一間教室依然亮著柔和的燈光,燈光下是“挑燈夜讀”的學長學姐。睜開眼的第一點光來自於這間教室的燈,它告訴我:是時候起床了,即使有一萬個不情願,但一天的學習生活總是要開始的。天氣冷了,被窩是最溫暖的地方,但有人比你更勤勞,你沒有資格說學習很難。

那間教室的燈光總提醒著我:學習貴在持之以恆,目標,是用來實現的,不是用來“觀賞”的。別人可以早起,為什麼自己不行?這樣,我就起床了,日復一日,我也養成了早起的習慣。當忙碌的一天過去,自己準備入睡的時候,那間教室的燈光也在提醒著我:知道自己為什麼不如別人嗎,因為有人比你更刻苦。於是,在入睡前安排著明天的學習計劃。

當我看向那間教室的時候,它總是亮著燈的。永不滅的燈,那是一份信念,對我來說是一種鞭策,是一種鼓勵,更是我的榜樣。

心中那盞不滅的燈 篇3

國三作文 ,723字

信念是什麼?信念是在你悲傷時的止痛藥,信念是在你孤獨時的進行曲,信念是在你身陷困境中前進的勇氣,信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”大衣哥帶著他堅定的信念再次踏上舞臺,一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣?當手握信念這把利劍,它就會斬斷開始的嘲諷在科索沃中所向披靡。現在的朱之文誰人不知,誰人不曉,不正是信念讓他驅散了心中恐懼,帶來了成功的光明?

那“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》是雪芹信念的詮釋;那“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐;那“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達。他們,每個人都在堅守心中信念這盞不滅的燈,驅散他們心中的烏雲,贏得一片明媚的陽光,令後人懷念。

點亮心中信念的燈塔,廖智優美的舞姿映入眼簾。雙腿對一個舞者來說是一個支柱,但她憑藉著心中的信念,在巨大貢獻的痛苦後沒有倒下,短短几個月的時間,她帶著她的新作品《鼓舞》重新站到舞臺上,使我們心中湧動出一股敬佩之情。是的,只要抓緊它,就算天再黑,我們依然不再害怕,勇往直前。

信念的燈塔照亮前方,向著心中理想境界的方向前行。張蘭的信念使她在一天六份工作中繼續向前,終成為人盡皆知的餐飲皇后;蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學府深造的機會,走上艱苦的創業之路,終成為世界首富;鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個子卻仍在乒乓球的賽場上繼續馳騁,終成為令人瞻仰的世界冠軍……

所以,只有心中有信念,只要你緊緊地跟隨著它,黑暗的恐懼終會離你而去,光明的微笑終會向你走來。只要心中信念的燈不滅,那麼真的,凡事都有可能!

向著雄鷹搏擊的長空,將生生不息,成為我們心中最終守望,伴我們走向光明!

不滅的燈 篇4

高一作文 ,900字

用感恩的心擁抱這個多彩的世界,坎坷,也是生命的恩賜。

—題記

我的母親像別的母親一樣平凡,每天在外面忙碌地工作,回家後,又勤勞地做家務。但是,她又是一個不平凡的人。當我懂事時,就明白母親與別人不同。母親年幼時因患病使得雙腿無法正常行走。特別是上樓梯時,她總是要一手扶著欄杆,一手放在膝蓋上支撐著一步一步往上走。可是,幸運之神並沒有因此而眷顧她,母親動了兩次手術都失敗了。最後,她不得不接受這殘酷的現實。

母親雖然行動不便,但每次去旅遊時,她仍然會陪伴著我們。當我們游泳時,她就會在附近為我們看守衣服,時而對我們微笑,時而為我們拍照。我們都知道她一個人很寂寞,因此,我們玩一會兒就會上岸跟她玩一玩、聊一聊,儘可能讓她不那麼寂寞、無聊!

母親的話不多,但我仍能感受到她對我的愛有多深。記得我剛上初中的第一天,母親陪我我去學校。在教室裡,我們聽完老師的近期安排後,就到各自的宿舍去整理行李和大掃除。當時,我的宿舍在六樓。對於我來說,上到六樓也會喘不過氣來,更不用說母親了。但是,她固執地要跟我上宿舍去。我試圖勸說她,可還是不行。於是,母親就在妹妹的扶助下,一步一步艱難地上樓去。而我就提著行李一步一步地跟在後面,我的視線不經意地落在她放在欄杆的手上。那隻瘦削的手一次又一次牢牢地抓住欄杆,我能夠清晰地看見她手背上凸起來的青根,就像那連綿不斷的山脈一樣。我的視線向上移到母親的髮絲上,時間老人為母親染加了不少銀絲,在微風中不停地飄揚著。隱約聽見母親微弱的喘氣中,我的視線逐漸變得模糊了,我強忍著不讓淚水掉下來,而淚水卻不停地在眼眶是打轉……。

最後,我們終於到了六樓,我立刻將行李放下,低下頭,用手背將淚水擦乾,生怕被母親發現。當我再次抬頭時,母親仍在喘氣,額上佈滿細細的晶瑩的水珠,在太陽的照射下下分外閃亮。母親或許察覺到我在看她,也抬起頭,微笑地看著我。這時,我再也壓仰不信自己,抱住母親,毫無顧忌地放聲大哭起來……。

母親,您在我的身上傾注了太多的精力了,望著您那逐漸衰老的容顏,我心中有說不清的痛。如果可以的話,我希望能夠扶著您走完這輩子!

人在燈不滅,燈在愛永存!母親,您是我不滅的燈。

心中有盞不滅的燈 篇5

國一作文 ,682字

見慣了滿月光華,完美無缺,那一盞用親情點亮的燈以沉默和溫暖,讓我讀懂了親情的含義。

—題記

那是一個大雪紛飛的夜晚。

坐在窗前,我用手指輕輕劃破玻璃上的水珠,靜靜地窺視著窗外白茫茫的世界。我和媽媽在等爸爸回家,像往日一樣,開著院子裡的燈,等爸爸回家。

車子軋雪的聲音,離家越來越近,我知道是爸爸回來了。我飛奔出去。果然是爸爸,在燈光下的爸爸顯得格外高大。

“爸,怎麼不等雪小一點再走呢?冷不?”

“閨女,我在馬路看見咱家燈亮了,聞到你媽做的飯菜的香味了,迫不及待地就回來了。”說完,爸爸像小孩子一樣嘿嘿地笑了。

其實我知道,爸爸看到的那盞燈並不一定就是我們家的燈。但它一定是爸爸心中那盞用濃濃的親情點亮的燈,它亮著,一直亮著,溫暖著爸爸的心,為爸爸照亮回家的路。

那是一個不寧靜的黃昏。

由於和爸爸發生了一些爭執,我一氣之下跑到了同學家。天黑了,燈亮了。我的心中驀然間也亮了起來。我沒有再說什麼,轉身向家跑去。

天很黑,月微亮,我沒有感到一絲害怕。因為我心中和爸爸心中一樣,有一盞明亮的燈。

“回來了孩子?冷嗎?”眼前這個鐵錚錚的男子漢,這個曾經被病魔折磨數年的男子漢,我的爸爸,竟然哽咽著向我這個任性的女兒低下了頭。

“嗯,我回來了,我在同學家看到咱家院子裡的燈亮了,聞到了家裡的飯菜香味了……”

我的眼淚落在地上悄無聲息,爸爸的關懷打在地上鏗鏘有力。我明白,心中那盞燈是用濃濃的親情點亮的,它在我失敗的時候給我力量,在我無助的時候給我希望,在我悲傷的時候照亮我回家的路途。

我知道,爸爸也知道,心中那盞明亮的燈傳遞著溫馨的親情和愛護,溫暖我們一生。

規則是一盞不滅的燈 篇6

高一作文 ,827字

某學生在哈佛的圖書館被大火燒燬後,把自己違紀帶出館外的一本書交還給學校,並因此被校長開除出校。是規則,讓這位學生逃不過良心的譴責;是規則,告訴他要堅守道德底線,避免一錯再錯;是規則,這盞不滅的燈指引他勇敢前進。

這讓我看到了規則的重要性,它有種魔力令我不得不對它心生敬畏,也因為生活有了規則,我才能在有序的社會中生存。

倘若我像語言故事中的狐狸,不願自己去尋找獵物,不願遵循自然的生活法則,而是想盡方法騙取烏鴉嘴裡的食物,那麼,到最後自己將會嚐到不勞而獲的苦果。這又是為何呢?在人類社會中,就有一部分人的存在,他們不願自己去勞動,而是理所當然地當起“啃老族”。這樣的行為違反了人類生存的規則,既不利己又拖累自己的父母。追究根源,是因為“懶惰”二字。生存法則就是一盞不滅的燈,最終會驅散因懶惰帶來的陰霾。

在生活中,我總能看到:過馬路時,人們遵守交通規則,走斑馬線,看紅綠燈;排隊時,人們整齊地排成一線,不插隊;散步時,人們不再馬路中嬉戲……不難看到,人們心中都有一盞不滅的燈,那就是規則。遵守規則,不僅可以保護自己的生命,還可以保護他人利益不受侵犯,何樂而不為呢?

如果每個人都能重視規則,就可以減少因亂穿馬路而引起交通事故造成人員傷亡的悲劇。如果每個人都能像那位同學,面對規則,知錯就改,就可以讓社會多份安全,多點歡樂。

守時也是遵守規則的體現。與朋友的聚會,參與學校組織的活動等等,都需要我把握時間,遵守時間。倘若我不守時,就會造成個人信用度降低,損毀在朋友們心中的美好形象。規則是一盞不滅的燈,它在我心中,指引著我不斷進步,從小事做起,上課不遲到,吃飯不浪費,排隊不插隊……

規則,在生活中無處不在,我要遵守規則,才能讓自己不再規則邊緣搖搖欲墜;我要遵守規則,也需要身邊的人遵守規則。止嘔這樣,關係才能融洽,也只有這樣,社會才會和諧美好。

規則是一盞不滅的燈,它為我們照亮前方的路,伴我們抵達和諧社會的彼岸。這需要我們遵守規則,心存規則,敬畏規則。

心中那一盞不滅的燈 篇7

國一作文 ,802字

風,靜靜的吹著,不帶一絲痕跡。可難免不被人發現,它吹動了蒲公英遠離家鄉,那如雪般的羽毛,飄啊飄,飄到了何處?誰,知曉?晚風中,伴隨著落日欣賞著太陽的餘光,不覺越發憂傷了……

幼時,煩惱很少。踏著古老的石板路,望著遠去的水泥船,心中滿是歡喜。依偎在奶奶的懷中,聽著搖籃曲漸漸入睡。也許,媽媽的話才是真理:人越大越多的就是煩惱。是啊,長大才得知,我很小的時候父母就“棄”下我“走”了。可我聽了卻一點都不生氣,可能是因為我對父母沒有太多的感情寄託吧!

後來,我曾與父母遷移過很多的“家”,可那些“家”從未使我放在心上。想得更多的還是那伴隨我度過童年的“家”。讀五年級時,我告別父母,回家。放下行李,走近一看,奶奶早已在門口張望。我的嗓子好像突然喑啞了,一句話也說不出來,就這麼靜靜的呆著。又是那種淡淡的、散發著奶香的味道。這麼多年來,奶奶的味道還是那麼熟悉,令人懷念。仔細一看,她的頭髮上多了幾根銀絲,面容上多了幾條皺紋。歲月的滄桑使奶奶變得更加年邁。走到屋內,“我的最愛”依舊擺在桌上,我感動得淚流滿面。

每當我走到這個家,家的氣息總是那麼淡。透著層紗窗,月光射了進來,雖然很暗,但心中不覺湧上了一股暖流。託著腦袋,倚在窗臺,許多存留在腦子裡的想法,不知怎麼地就“蹦”了出來。月亮的陰晴圓缺,使我更加傷感。父母們總說:我很忙,等有時間再看你。他們一句句的謊言,一次次傷害了我稚嫩的心靈。

每次走出校門口,一種期待、一種失落總纏繞在心頭。雖說我總是一副滿不在乎的樣子,可表面終究代替不了內心,心中還是會不由自主地做出點“小叛逆”。告別六年的生活,漸漸地,適應了初中。那些繁忙的日子使我變得會遺忘,慢慢地,也就沖淡了我對父母的思念。

蒲公英吹到了遠方,它總是念著家,念著最親的家人……

回過神來,太陽已經下山,留下的只是那片或明或暗的餘光。看看時間,我該走了,不覺加快了腳步,向家走去。留下了那沉入山底的餘情……

那盞不滅的燈 篇8

國一作文 ,636字

光芒四射卻又總是那麼的暖心,這溫暖入心房。這溫暖之安全感!生命中的那盞不滅的燈,又將會何時歸來!這心中的期待又將會何時的實現!這生活的不易,這命運的抉擇!都將會是一個經歷。經歷的過程總是痛苦的。那麼,經歷的風雨都將會是最精彩的!願時光依舊,我們都將會牢記使命。相信,那盞不滅的燈,都將會時時刻刻的陪伴我們身邊!那盞不滅的燈,相信也將會一直的長存!希望在,那就一直在!

堅強

或許,那堅強都將會是心中的一個弱者。面對堅強,卻又總是做不到1那就考我們的磨難。靠我們的鍛鍊,相信,這自信在於我們我們。如果我們自己都放棄了,那麼還會有將來嗎?還會有未來嗎?也許,這些對我們都將會是幻想,永遠都實現不了的。所以,勇敢做現在的自己,變得堅強一點。也許這生活很難,但同時又會是很精彩的!做好現在,活成自己想要的樣子,這樣的我們才不會留下任何的遺憾!青春也不後悔曾走過!

自信

相信,這生活中都將會是充滿自信的。如果沒有了自信,那都將不是一個完美的人生!這患得患失的感覺有同樣會出現於我們的腦海之中。那就做好現在,生活需要儀式感。我們需要有所感動!自信都將會茁壯成長。相信,我們都將會有!自信來自於生活,我們則需要向上前進,不斷創新,唯有這樣,才是真的美!

那盞不憋的燈,只希望我們能夠永遠長存。心中的堅守,相信會一直的長存!這生活我們曾走過。那就做好現在,努力回到現在,試著不為明天!大膽拼搏,大膽努力!相信明天的,明天會更加的美好!為了命運,不斷奮鬥,不斷衝刺,未來都將會屬於你!

不滅的燈火 篇9

國三作文 ,619字

星星之火,可以燎原。儘管頭低的再低,不管影子有多黑,抬頭總能看見光明。這個世界的黑暗很多,但光明從未被黑暗打敗過。過去,現在,未來,光明都將存在,永不破滅。

可以毫不誇張的說,高中是一生中最值得記憶的時間段。高中時期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務莫過於是學習了。在宿舍裡,不挑燈閱讀的人已鮮有了。廣東七八十萬考生,大學錄取的人原本就不多,更別提能否考上重點大學,所以想在現代社會中找到一塊屬於自己的天地,是何等之難,只有努力,方得回報。

每晚宿管阿姨查完房之後,關燈之後,我們宿舍準時亮起了五盞小檯燈,像是提前說好了一樣,宿舍公用的燈一關,我們的燈變數。

誰不想多幾個小時的時間來睡覺?誰不想和朋友同學聊天?挑燈夜讀,只是希望有個更好的未來,對於一部分人說高考就是生命中一個光亮之處,高考的曙光引領著那一部分人前進,昨日。看到《少年的你》,陳念忍氣吞聲,面對校園欺凌。一直堅信考上北大就會擁有一個不一樣的未來,對於許多像陳念一樣的人來說,高考就是在他心中不滅的燈火。

高考是一場現實的燈火,而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。

閱讀書籍是給予人們精神上的慰藉,他給許多人的人生中點亮一束光亮,給予他們在精神上的陪伴,即引領在物質層面上侵權,與大部分人來說是不滅的燈火,不能說他們是粗俗的,相反,他們很現實,很實在,這世上有誰不愛錢,要我說我也很愛錢。

不滅的燈火,不管在物質精神上都是存在的,永不破滅世界的光明,永不滅。

那一盞不滅的燈 篇10

國二作文 ,721字

每天,我都會經過那裡,經過那個不算太大的修車鋪,看見那個普普通通的修車師傅。

那天,是我第一次看到他。不,不對,是第一次注意到他,第一次認真觀察他。那晚,月亮靜靜地臥在天空上,用她那高傲的姿態俯視著陸地上的一切。路邊,明亮的路燈照在路上,行人的影子被拉長又縮短,直到消失。然而,在這之中,還有一盞昏黃的小燈靜靜地散發著它的光芒。

抬眼望去,那盞燈下,一個佝僂的身子正伏在一輛車前。他抬起一隻手,右敲敲,左摸摸,時而拿起工具擰兩下,時而用手摸摸下巴,若有所思地點點頭,繼而埋頭苦幹。他把一個個小零件湊到燈下,湊得很近很近,生怕出一點差錯。許久以後,只見他給車子蓋上前蓋,再心滿意足地拍打了兩下,把手在衣服上胡亂地抹幾下,然後哼著小調走進店鋪,順手關掉了那盞昏黃的小燈。

不知為何,我就這樣呆呆地看著,不想離開。或許,剛才那一幕已經像照片一樣映在了我內心最柔軟的地方。

之後的一段時間,我總會遠遠地看那位師傅修車。他似乎收了徒弟。因為我常常見他在幾個年輕人旁邊指導,有時說話,有時上手指導,有時還會踱著步來回巡視,兩隻手掌不停地摩挲著,目光灼灼地看向一臺又一臺的車。有時候徒弟似乎做得不太好,他還會奪過徒弟手中的工具,然後一邊動手修理,一邊皺著眉頭給徒弟們講解,那些徒弟們也會認真地聽,仔細地看,然後頻頻地點頭。

後來,我不再每天經過那裡,也不知道他的徒弟們是不是學成離開了,只是偶爾能夠在夜裡看見那盞昏黃的燈,它依舊亮著,照著那個年老的修車人。

再後來,我偶然經過那修車鋪時,發現它換了主人。聽說,以前那位老師傅走了,我也確實沒有再見過他了。

是的,老師傅的那盞燈滅了,再也不會打開了。但,它也沒有滅,因為,它已經亮在了我的心裡,永不熄滅!

那盞不滅的燈 篇11

記事作文 ,1538字

“師傅,停車!”本來沒指望深夜裡在火車站能拉到人的老李突然聽到了這句話。只見一個瘦削的身影在馬路旁喊到。

老李熟練地將車停在馬路旁,這才看清是一個十五六歲的少年。少年拉開車門進了車,隨後重重地關上了車門。

“輕點,這是我唯一的家當。”老李心疼地對少年說。老李向少年問道:“小子,去哪?”少年滿臉不耐煩的回答道:“天明路口。”語氣很冷淡,搞得跟誰欠他錢一樣。

一路上,老李一直和這少年打趣,可無論老李怎麼逗,少年臉上仍寫著“別煩我”三個大字。“小子,出啥事了,跟我講講。我這年紀都能當你爺爺了。”少年見老李提到了他爺爺,臉上竟湧出悲傷。“哎,要是爺爺真的還在就好了。爸媽真煩,我都快十六了,還管東管西的。”老李借路燈微弱的光從後視鏡中打量著這位少年。隨後笑道:“你小子大半夜跑到火車站來,是和父母吵架了吧!”少年聽了先是一怔,隨後高聲喊道:“我要離家出走,離開這破地方,爸媽一天到晚叨個不停,還管這管那,煩死了!”老李聽了少年的這番話後便沉默不語了。少年見老李不再說話,便也不再說了。車子裡瀰漫著詭異的氣氛,只有路燈飛快掠過的“嗖嗖”聲。

過了一會,快要到天明路口了,少年見快要到了便對老李說:“師傅,送我到家門口,待會再送我去火車站,我回家拿錢。我家在進去後左轉。”“哎,不用你說我知道你家在哪。”少年聽了很吃驚,問道:“你知道我家在哪?你認識我爸媽?”老李斬釘截鐵的說道:“切,不就摸路嘛!我幹了十幾年的老司機還不會摸路嗎?唉,放心吧!”“真的嗎?”少年半信半疑。

夜很深,路上只有泛黃的路燈散發著光芒。天明路口是個老舊的居民區,這裡大多是自建房,最高的只有三層,並沒有什麼高樓大廈。

少年很驚奇的發現——老李的計程車像裝了導航似的,左拐右轉,真的找到了自己的家。

少年下了車,對老李說:“師傅,等著啊,我一會就回了。”說著準備走向家門。突然,老李下車了,對少年問道:“你難道不好奇我怎麼找到你家嗎?”少年轉過頭來問道:“對啊,我也在好奇呢!”老李神祕莫測的一笑,對少年說:“你看看自己家和平時有什麼不同。”少年疑惑的打量著自己的家。少年家也是自建房,只有一樓,看上去很破舊。“沒有啊,一樣那麼破舊。”老李恨鐵不成鋼的說道:"哎,你再好好看看。”“唉?燈怎麼開著,還有門也不關,真是的,那麼不仔細。”少年嘴裡嘀咕著。聲音雖然不大,但老李還是聽見了。“對了,你的父母可能正在家焦急的找你,可能在後悔與自責。同時,他們也期盼著你的歸來。我這一路正是尋著這不滅的燈找來的。你的父母如此愛你,你還想離家出走,不為自己的任性負責任嗎?”老李十分激動的對少年說。

少年聽了愣了一愣,隨後黃豆大的淚珠從他的眼中滾落。少年奔向家中,大喊:“爸爸,媽媽,對不起,我回來了。”

“唉,車錢……”老李見少年跑回家中,突然想起那少年的車錢還沒給,可是大門已經關上了。“唉,這一晚過的,真讓人哭笑不得。”說罷搖了搖頭走了。

不滅的燈 篇12

國三作文 ,777字

晚風帶著一股熱氣襲面而來,公路兩旁的樹木整齊的排列著,一眼望不到底。一邊是臨近房屋的廣玉蘭樹,綠的黃的葉子相交輝映;一邊是靠河的木頭樹翠綠的葉子彷彿能滲出水來。

在鄉下的我,吃好晚飯騎著出行,看到的便是這種獨屬於夏天的景色。天黑得很快,於是我騎上了回家的路。風猛地吹來,將幾縷頭髮吹到眼前。我單手扶著車把手,另一隻手把頭髮撥到耳後。說來也巧,公路上正好有一塊凹凸不平的地方,然後我就華麗麗地連人帶車摔倒了。人倒沒什麼事,不過是手臂上、腿上有些發紅了。可車籃中,我剛剛買的糖果盡數倒在了地上。

這下可煩了,我自行車上又沒裝什麼車燈,這條路上也沒有也沒有路燈,卻要在幾乎伸手不見五指之下找到糖果。雖然我在廣玉蘭樹旁,但是隻有在屋中才開著燈,燈根本找不到這兒啊。要是這屋的人把屋外空地上的燈開啟該多好!我嘆口氣,認命地蹲了下來找糖果。突然間,耳邊傳來陣陣腳步聲,一抬頭,原來是房屋的主人出來鎖空地前的鐵門。我繼續低下頭摸索糖果,卻忽的感到眼前一片明亮。再抬頭,便看見空地前的燈被打開了,只是無人在空地上。藉助著燈光,我很快順利地撿完了糖果,而空地上一直無人。我似乎有些感動,對著那盞燈深深聚了一躬,便騎上車離開了。

有則公益廣告描寫了一個與我類似的的經歷——一對清潔工夫妻在一幢房子的陽臺前吃飯,房子的女主人在陽臺上晾完衣服後並沒有關掉陽臺上的燈,而是留著這盞燈夫妻倆在黑夜中照明。同樣都是一盞燈,同樣都是一盞為他人點亮的燈,同樣都是一盞蓄滿了善良與關懷的燈。對於他們來說,這不過是舉手之勞,可對於我們來說卻是最大的幫助。也正因為他們擁有善良的品質、為他人著想的高尚心靈,才會實行這種舉手之勞,我們也因此得到了幫助。我們需要點亮這一盞燈,需要讓這盞燈永存於世。

驀然回首,那燈愈發愈明亮,在黑暗中漸漸氤氳開來,成了夜中一盞不滅的燈!

不滅的燈光 篇13

國一作文 ,601字

夜深了,靜了,辦公室的燈還亮著。

好像一直都沒有熄滅。

在教學樓磨蹭的我從窗戶偷偷望去,我們的班主任——呂老師,還在埋著頭默默工作,絲毫都沒有注意到我。

想提醒他這時已經放學了,但又轉念一想,這兩年,他如同蠟燭,靜靜為我們燃燒了他年輕的生命。我們卻從未感激,從未關心,甚至還帶著點厭煩。直到現在,我才明白,一直以來,都是我們錯了。

第二天晚上,第三天晚上,第四天晚上……天天都是如此,辦公室的燈一直亮著。如同我心中溫暖的光,從未熄滅。

燈上,純白的燈光照亮了整個房間;燈下,是呂老師的堅毅的眼神和滴滴汗水。正是因為如此,才造就了輝煌的二班!

感謝您,呂老師!是您的辛勤付出,才讓二班這個名字熠熠生輝;感謝您,呂老師!是您的諄諄教誨,才讓我們明白做人的道理;感謝您,呂老師!是您像燈光一樣,點燃了我們曾經黑暗如深淵的心靈!

轉眼間,就將與初中生活說再見了。到後來,一切一切都會被淡忘:同學的笑顏、操場的綠樹、打鬧玩笑的瞬間……都會被記憶的瀑布衝散。但我相信,那一盞明燈,會長留在我的心間。哪怕有一天光線微弱,如同小小螢火蟲,但總會照亮我的懦弱,照亮我的懶惰,照亮我的退縮……

仰望尊敬,吾師之恩。校園生活,一晃幾年,轉瞬即逝。憶往昔時光荏苒,歡聲笑語已不復存在。看今朝燈光依舊,照亮我心間。

不滅的燈火 篇14

國三作文 ,1071字

燈火是遊子歸家時月亮的清暉,是困難時指引自己前行的希望,是陷入迷茫時思想的啟迪。“別讓內心的燈火熄滅,”激勵了一代又一代拼搏進取的中華兒女,千千萬萬的你們,構成了中華不滅的燈火!

在建國70年之際,回首那抗戰歲月,老兵們音容猶在。渣滓洞,有數萬萬被俘的老兵圍坐在一團。聽著,外面顫慄的槍炮聲;逼仄的牆壁囚禁了他們的軀體。但他們心中有一束不滅的光,便是祖國勝利的心願。於是他們幾個人找來了紅布和黃布,做出了一面具有革命信仰的五星紅旗,因為周圍很黑,他們便點燃一支蠟燭,將這黑夜用革命的燈火照亮,也許那僅僅只是一面簡樸的旗,但它承載的更是一份榮耀,一份中華兒女與生俱來的榮耀。

伴隨著內心不滅的燈火,一首《義勇軍進行曲》響徹整個渣滓洞,響徹在每個人的心中。

“泥漿潭裡做蛟龍,新時代裡做楷模。”王進喜在祖國缺乏石油的年代,甘願做時代的“攪拌機”。當時安全設施十分惡劣,只有一個簡陋的探照燈和早已生鏽的鐵鏈,正是在那種艱苦的條件下,王進喜毅然選擇了犧牲自我的方式,深陷泥潭之中,他感到噁心難忍,但一個小小的燈,讓他知道自己還活著,石油還在挖掘,祖國的未來還在不斷的建設著,這是一份黑暗中的光明,是旅途中的明燈,讓我們對未來充滿了希望。“偉人用身軀撐起了一個時代。”這是一種奉獻的力量。

伴著這內心不滅的燈火,讓王進喜看到了祖國石油事業的未來,看到了希望。

邁入新時代,鄉村地區的教育成為了國之大計。王曉芳,一位樸素的人民教師,隻身一人來到西北這片寂靜的荒嶺,沒有“大漠孤煙直”的壯美,只有一片片令人難以喘息的風沙。她來到學校,教室裡連桌椅都是用餘木拼接而成,幾乎學生都是三兩個擠在一起上課,教學質量十分堪憂。為了改變現狀,她自掏腰包,將學生桌椅全部換成新的。夜晚上課時,連盞燈都沒有,因為教室裡沒有連線電路,王曉芳將辦公室裡的插座接上了電源,並把燈放在了雜草叢生的操場上,因為路太遙遠,沒有人願意來安裝,王曉芳老師便自己搭建路線,過程中因為過程中,要來回上下樓,翻護欄,老師受傷的地方不下十處,爬梯子時還險些摔下來。但旁人問她時,他卻說我願意為喜愛的教育事業及學生付出自己的光輝。

伴著這明亮的燈火,原本漆黑的夜晚有了絲光明,這份光明在老師心中,也在學生求知的夢想中。

點點星火,奏響了抗戰的凱歌;斑駁光明,永恆了時代的旋律。“五虎嘯谷,百獸震惶。”時代將不滅的中國燈火傳承於我們,我們要無愧於時代!

永不熄滅的燈火 篇15

國小六年級作文 ,1265字

我的鄰居張阿姨是一個很有孝心的女兒,對人也極其熱情。每逢週末,她都要回村子中看望一位年紀大了的老婦人。每當媽媽看見張阿姨出門時,就問道:“張阿姨,你又去看望你媽啊?”張阿姨脫口而出:“是啊。”“你不如直接把老人家接過來同你住在一起,就不必每次都跑這麼遠的路了。”每當媽媽提起這句話時,張阿姨總是笑而不語,匆匆忙忙地就走了。

在一個週末裡,爸爸媽媽正好都有事出差,要很晚才能夠回來,他們就麻煩張阿姨照顧我。剛好逢上週末,所以張阿姨又要去看望她的母親了。張阿姨問我:“我今天要在那兒吃晚飯,你和我一起去嗎?”我想,既然也沒有什麼事做,就不如和張阿姨一起去吧,我點了點頭。

車子開了很長一段時間,才到達張阿姨的母親的住所。我一下車,撲面而來的就是一股泥土味。推開門,映入眼簾的就是一個十分簡陋,空間極小的環境,屋子裡只擺了一張破舊的木桌和兩把椅子,一個灶臺一張床,以及一個新的衛生間,然後什麼都沒有。屋子的四面都是牆,卻已經失去了那白牆原有的光澤,這潔白無瑕的牆上已是烏黑一片,上面有些牆已經脫落,殘缺不全的磚塊就這樣赤裸裸地擺在我的眼前。磚塊不全,就留了一個大洞,不斷有冷風吹進來,風吹在對面床上的老人身上,老人裹著被子,凍得直髮抖。

張阿姨一進來,就看見老人這副模樣,皺著眉快步走到老人身邊,將自己從家中帶來了一床厚厚的棉被,她一邊為老人裹上,一邊說:“阿姨,天冷了。我給你帶了棉被,暖和嗎?”“暖和,有你在我身邊,我才不覺得冷咧!”老人的臉上稍稍紅潤起來,笑得很是溫暖。“您瞧,這兒破了洞,怪不得這屋內冷的很。”張阿姨看到了那個洞,指著它對老人說,“我叫人來把這洞補起來,不然實在太冷了,容易吹出毛病來。”老人順著張阿姨的目光看去:“是啊,不過每次都麻煩小張你,實在是不好意思。”“沒事沒事,這是我應該做的……”張阿姨握著老人的手說著。

聽到這,我心中不禁產生了極大的疑惑:這不是張阿姨的媽媽嗎?為什麼要叫她阿姨呢?而且老人的生活環境實在是太差了,為什麼不把老人接回去住,何必讓老人一人在這兒受苦呢?我想著想著,就走出了這間屋子,來到村子中。

在村口,一群人圍在桌子旁邊聊天。其中一位大伯看到我,就對我說:“小姑娘,你就是小張的女兒吧。”我急忙搖頭否定,但大伯並沒有聽到,繼續說:“你媽可真有愛心啊,每週就來探望這位孤寡老人,要不是你媽這麼多年來的悉心照顧,這孤寡老人也沒有福氣能活得像現在這麼好啦!如果我也能有這麼一個女兒就好啦!”“是啊是啊。”大家紛紛應和,討論開來。我震驚極了,我邁著沉重的步伐,走回那簡陋的小屋中。就在前一刻,我知道了一個驚人的祕密,而現在,我望著這間小屋,聽著屋內傳出爽朗的笑聲,我的淚水從我的眼眶中溢位。此時我覺得我見小屋雖然極其簡陋狹小,卻無比溫馨,它卻抵的過一棟豪宅,也比的過這人間的一切!

“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人,即使別人給予你一點一滴的恩情,也要湧泉相報,更何況父母的養育之恩,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。我們應該學會孝,讓溫暖人心的燈火,永不熄滅!

永不熄滅的“燈” 篇16

國小三年級作文 ,589字

它不像太陽一樣有著溫暖人心的光芒,它沒有月亮那樣皎潔的明光;它,沒有江河那樣澎湃的性格;它,也沒有花朵那樣嫵媚的姿態,但它,有幾分調皮的意味,它不是別人,它就是天上的點點繁星。

夜深了,房間裡的燈一盞一盞的熄滅了。我和爸爸媽媽漫步在山間的小路上,抬頭仰望著天上的點點繁星。哇!星星那麼多,那麼密,那麼大。星星在天空中調皮地眨著眼睛,一閃一閃的,好似一個天真無暇的孩子。深藍色的綢緞上繡著一顆顆如同珍珠般閃閃發光的星星,星星是永遠鎮守著這片天空,看護著這整個大地的使者。星星是盞有智慧的燈,它指引著我走向正確的道路。

星星是勇敢的,它能在漆黑的夜空和月亮姐姐一同出來守護者鄉間,守護者孩子們,它們從不畏懼黑暗,也從沒有想過離開自己的崗位休息,可見星星是多麼稱職,勇敢啊!

星星是一盞永不熄滅的‘燈’。當星星在持行自己的職責時,一朵悠閒自在的雲飄了過來,把星星遮得嚴嚴實實,星星面對著不絕於耳的嘲笑聲,勸告聲,依然不動聲色,它沒有想過退出崗位,而是繼續散發著與眾不同的光芒,因為它堅信“是金子總會發光”,那一刻我震撼了,我萬萬沒想到一顆再平常不過的星星竟然有著這樣的精神。我們依舊漫步在小路上,草叢裡不時傳出陣陣蟲鳴,抬頭仰望那些不知疲憊的星星,它們依舊在散光著自己的光芒。

哦!星星,你是一盞永不熄滅的“燈”!無論何時都能看到你的微笑,你那調皮的身影,你那柔和而又與眾不同的光芒。

永不泯滅的燈塔 篇17

國一作文 ,852字

她終於突破眾多迷霧,朝著燈塔的方向走去。

——題記

燈塔,指引我們前行的路;燈塔,故鄉暖心的象徵;燈塔,它照亮重重迷霧;燈塔,你永不泯滅。

那年寒冬,我起得極早,推開窗戶,我就看到了瀰漫在大霧中的小小村莊,霧給巍然的山巒繫上了白色絲帶,小小村莊好似襁褓中的嬰兒,它欣欣然張開了朦朧的睡眼,好奇地張望這白茫茫的世界。

突然,我看到了一絲絲亮光,難道那就是燈塔嗎?咦!不對,原來是工廠中的燈光呀!我心中有一點點失望,我一直在想我什麼時候才會見到真正的燈塔呢?它是什麼樣子的呢?我心中幻想著它的模樣。

公雞的叫聲打破了黎明的沉寂,太陽公公也似個孩童一般,一點一點跳入我的眼珠,霧兒被這突現的太陽嚇了一跳,爭著忙著地趕回了家。霧散了,山下景色一覽無遺,我還隱隱約約看到山腳下那含苞待放的梅花,它伸展開了枝芽,嬌嫩欲滴,它是永不磨滅的燈塔。

我未見過如此美豔的景色,便想多看幾眼留在心中,卻被這眼前的濃霧礙了視線,我看到“燈塔”放出了白色濃煙,這濃煙打破了秀麗的景色的寧靜,後來,我與幾個小夥伴到山下曾經澄澈的湖中玩,到了以後,發現已經物是人非了,再看那曾經綠茵茵的草地,如今有一些“白色花朵”幫它“點綴”。

這不是我的故鄉,我的故鄉不是如此的差亂,我的故鄉應是我心中那個永不溟滅的燈塔,她曾經是如此婀娜多姿,但現在我心中的燈塔的光亮熄滅了。

光陰似箭,日月如梭,我長大了,又回到了那個讓我日思夜想的地方。我心中已經有了準備,準備看那讓我失望而又日夜想念的故鄉,但我又吃了一驚,她居然回到了最初的模樣。

原來,工廠整治,已經被拆除了,那渾濁的湖水又變得清澈了。她又回到最初的模樣,她撥開了重重濃霧,朝著燈塔走去,我心中的燈塔緩緩亮起,它照亮了我們前進的路。現在,我們也該前行了,趁現在陽光正好,微風不燥,來,背上揹包,慢慢走,路上風景很精彩!

燈塔,使我們撥開濃霧,指引我們前進,永不泯滅的燈塔呀!你在我心中屹立。

你是我人生路上的不滅長燈 篇18

國二作文 ,957字

我想為你雕刻一個夢境。夢裡陽光和熙,天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童,拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然後,在下一個拐角,遇見你。

我清楚地記得,小時候你總喜歡抱我在膝上,然後用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你佈滿老年斑的手指,呵呵傻笑,溢位的口水沾溼了下巴。

彼時你對我而言,是比媽媽還要溫暖的存在。

幼兒園放學時,你會在大門口接我,聽我興高采烈地講班裡發生的事,牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐,衣衫破落,赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們,微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解,一開始還會扒著你的胳膊阻止,告訴你媽媽說這都是騙子,到最後就習以為常,甚至主動地從褲兜裡掏出今天的零用錢,跑著放進乞丐的破鐵碗裡。“咣噹”的金屬碰撞聲,清脆悅耳。

後來有段時間,我迷上了看電視劇。每晚十點播出,很老套的愛情故事,卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視,並囑託你幫忙看著我。沒有辦法,我只得心神不寧地乖乖寫完作業,再聽話地按時早睡。

直到有一天,爸媽都出差了,我忍不住跑去打開了電視,最後竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的開門聲。我本能地扭頭,看見你微怔地站在臥室門口,然後慌忙關了電視。

你愣了一會,又到我的房間拿了一件外套,披到我身上。“囡囡,夜裡冷,彆著涼了,早些睡。”你回了房間,又是“啪嗒”的一聲。

接著是長久的沉寂,我緩慢起身,有些沮喪地將自己摔在床上,一夜無眠。

之後,我再也沒有熬夜看過電視。

逐漸的,我長到不用人追著管的年紀,你便也回了老家。

平淡的幾年過去,你的身體越來越差。我想,快到時候了。

果然,不久媽媽就告訴我,你去世了。

我們連夜乘車趕回家裡。我把車窗開得很大,風很大,颳著我的臉,很冷,讓人直掉淚。到下車時,我已滿面水痕。

送葬那天天陰沉沉的,所有親戚都一臉悲慼,我卻笑得很歡,在前面拿著花圈跑得飛快。

因為你說過做人要堅強,可以流血但不能輕易流淚,哭哭啼啼的頂什麼用?那麼奶奶,我不哭,你回來陪我好不好?

聖誕節那天,外面飄了小雪,商店都裝飾上了聖誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦A夢》,我合掌閉上眼許願。

不要任意門,不要竹蜻蜓,我只願能偷乘一次時光機,倒流時光去找你,然後弄亂頭髮,讓你幫我重新紮上羊角小辮。

我要摟住你的脖子,告訴你—

奶奶,我愛你!

不滅的煙火,永恆的信念 篇19

不滅的煙火,永恆的信 ,1187字

“我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人他在多遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊帶著愛的號碼牌”。—題記

這幾句簡短的歌詞描繪出一幅孤寂與疑慮的畫卷,勾勒出一個悠長感人的輪廓邊緣。我不知從哪一天開始,不知到哪一天終止,心裡都藏著一把尺,想要度量你的身體;手裡都握著一支筆,想要臨摹你的樣子;你是今年快男的一名選手,你全身散發著讓人心碎的氣質,你的眼神中含有希望,同時又是那麼空靈;你那穿透心房的聲音,讓我重返自己甜美的夢鄉,撫平心中那些抹不去的傷,讓我忘記了所有的痛,並在行囊中收穫一份純真的感動。

我很佩服你的膽識,你用音符詮釋自己的價值,儘管你在波濤洶湧的青春之海中遇到了重重磨難,但你仍選擇勇往直前,讓夢想的揚帆駛向彼岸;中途之道,你也沒有放棄,也沒有輕易表達喪氣,因為你知道這樣的話便會削弱自己保留的勇氣。你傷心的時候,選擇默默地哭泣,但不會歇斯底里;你失敗的時候,選擇暫時的低頭,但不會苦悶壓抑;雖然你止步了五強,但你的一言一行仍然給予我加油打氣,在以後的道路上,我會堅持到底。

我知道你最近出了一首歌,名字叫做《煙火》,聽完之後,便用手中的拙筆抒發出這樣的感動:煙火將一生奉獻給天空,只為了等待那華美的瞬間,但它無怨無悔,哪怕自己的夢熄滅,愛熄滅,它仍然保留著自己稍遜勿暗的追憶;儘管很短暫,但卻很心慰,因為它滿足了路人的小小夙願。你—陳翔哥哥,是水一般碧透的少年,有著風一般和煦的嗓音,你總是把最好的一面,展示給觀眾,散發在這空闊而又眩美的舞臺上,你的艱辛付出是值得的,因為有許多粉絲為你吶喊,許多熒光棒為你揮舞。也有人對你產生了思念,並呵護讓其長成眷念,拼湊成一條項鍊,掛在你的胸前,希望可以鎖住時間,讓感動蔓延。

還有就是在電視上看到你的家庭背景,真的很寒酸,擠滿五口人的小小的房間,樓上你那狹窄的臥室,還有你父親那不足十平米的卻擔負著整個家庭重任的雜貨店,讓人心酸又心憐。家人剛開始不准許你去學音樂,當時的你很無奈很惆悵,但是你仍保持自己充滿希冀的眼光,你承諾過讓你學音樂,你一定會學出成績來,你用汗水澆灌細芽,終於開出了一朵成功的花。

這裡我要送你一首小詩:如果有機會可以《遇見》你,我們將不會不分晝夜的《想念》;你《歸去來》,消融了我們苦苦等待的愁漣;你哼唱起《張三的歌》,生活充滿了美妙的音符色彩;用心去傾聽的《朋友》,書寫人生中壯麗的詩篇,如果沒有《譜寫你們的陽光》,我們怎麼能在跌倒中選擇堅強,《某某人》撥動著絲絃,我們在仰望《星空》,向著流星許願,你揮動《天使的翅膀》,劃破夜空的寧靜,在我們的心田降臨,給我們安上了一雙《飛羽》,多麼想與你一起體驗人間的歡歌和苦難。今年夏天,全橙熱戀上你的《特別》,所不不後悔;在《下雨天》,我們還是會回憶從前。

不滅的煙火,永恆的信念,不管何時都要成為人生旅途中一道瑰麗的風景線!

心中不滅的一盞燈 篇20

國二作文 ,744字

“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”大詩人李白在遭遇貶官時依然不失雄心壯志,而我竟然從一隻小小的螢火蟲身上,也悟出了這個道理。

初一剛入學,新增了一門政治課,原本想在這門課上有所發揮,誰知道出師不利,第一次期末考試就只考了70幾分,我接到成績時,心中迷惘了。

夜深時,我望著試卷上一道道觸目驚心的叉,心中頓時感到跌入了失望的深淵,一股寒意湧上心頭,雪上加霜的心,彷彿都成了石頭,我再也支撐不住,手一倒,整個人癱倒在桌上,任由心中的痛苦漫步全身。

在這無邊的黑暗裡,忽然一個光點出現了,伴隨著些許微弱的亮光,是幻覺?不,是一隻小小的螢火蟲。一瞬間,黑暗的世界中好像燃起了一把火,而我的心,也在迷茫中,找到了通向光明的一絲希望。

螢火蟲在我的身邊飛繞著,毫無規律地在房間中胡亂地飛著,我心中感到了一絲厭惡,於是關閉門窗,拿出一個玻璃瓶,一下就把它扣在了桌上。我想,它終於可以停一停了吧。

誰知道,它竟然一直向玻璃瓶撞去,它的身體在黑暗中劃出了一條光路,黑夜中格外耀眼,它飛起,彈開,掉落,飛起,彈開,掉落……但它終究不放棄,依然用它那微小的身軀與那堅硬的瓶壁作鬥爭。

這明明是無謂的抗爭,它卻不停止它的腳步,可真是傻啊!但過了一會兒,我不再這麼認為了,即使每次的碰撞不會撼動玻璃瓶分毫,但它卻從未有停止的跡象,而是像最初一樣,堅持著那不變的動作,即使頻率變慢,但決不停止。

我忽而感到,這隻螢火蟲的行為,彷彿點亮了我心中永不言棄的那盞燈。它一開始在房間亂飛,就是沒有明確的目標,當它有了一個目標:撞開瓶子後,它便永不停息地去完成它的任務,不會有半分懈怠。我們人不也應如此嗎?給自己樹立一個目標,努力去完成它,與其毫無目的的空想,為何不付出實際行動來達到夢想呢?