水的使命相關作文20篇

水的使命篇1

國小四年級作文 ,646字

“水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”水滋潤著萬物，給萬物帶來了生命，這是水的使命。可就是這小小的幾滴水，也有人不懂得去珍惜。

在學校裡，有同學把水龍頭開到最大，卻只是用來洗個手，甚至還互相潑灑著玩；在飲水機旁，有同學用乾淨的純淨水來洗手，讓一滴滴水就那麼白白地流走；在校園花壇邊，有同學在澆完花後沒有及時關上水龍頭，就讓那水嘩嘩地在水泥地上流淌，更有甚者竟讓一棟教學樓的水全部用停了。為什麼他們都不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”呢？這一點一滴的浪費確實不算什麼，但如果將這一點一滴的水匯聚起來，它們卻可以讓珠穆朗瑪峰沉入水底。可是，人們卻沒意識到……

水做為萬物的生命源泉，它被人們所認可，但它卻又被人們所遺忘。人人都知道要“節約用水”，而更多的是什麼呢？把水龍頭擰小？可仍有許多人一用水就將水龍頭擰到最大。讓水迴圈利用？可有很多人為了用水方便，將只用了一道的水隨意的就倒掉了。

水的使命，是滋潤萬物，讓萬物生長，而不是供人玩樂，但它卻被人們無情浪費；水的使命，是供人生活飲用，而不是隨意潑灑，但它卻被人們肆意揮霍；水的使命，是萬物的生命源泉，而不是讓人們生產浪費的，但它卻被人們無情地踐踏。

同學們，只有我們大家一起正確認識到水的使命，才能在生活中做到節約用水、迴圈用水，讓我們相互宣傳，相互監督，一起珍惜水資源吧！讓水的使命能一直延續……

找到自己的使命篇2

國二作文 ,766字

也許你會終日忙碌，卻不知道自己在做些什麼，時間就這麼一天天逝去，最終一事無成。倘若我們找到了自己的使命，並且腳踏實地去完成它，那麼我們的人生便會很充實。

找到自己的使命，實現自己的夢想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導致他無法邁向他的音樂夢，但他並沒有就此放棄，而是堅持用鐵棒通過骨質傳聲的方法，艱難地繼續著他的夢想，其實他也曾想過放棄，但他無法說服自己的心，因為他已經把完成樂曲當作他的使命，他必須堅持繼續完成這一使命，就這樣通過他的堅持，最終完成了音樂巨章《命運交響曲》。

如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無所事事，那麼他將不會為後人所知曉，正是因為他知道自己有著對夢想的使命，這使命給了他繼續下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。

找到自己的使命，打造屬於自己的一片輝煌。還記得春節聯歡晚會上的舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時候因病成了聾啞人，但她身殘志堅，她決定創造出屬於聾啞人的舞蹈，並把它作為一項使命。經過艱苦的訓練，她們終於在舞臺上給人們帶來了視覺盛宴，成就了事業的輝煌。

正是因為邰麗華將這支舞蹈當作自己的使命，並付諸行動，才出色完成了優美的舞蹈，創造了殘疾演員的藝術奇蹟。若她一開始並沒有找到自己的使命，那麼她的一生將碌碌無為。

找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師範大學讀書時，他就把發展壯大一個全新的民族當作自己的使命，並一步一步地履行著自己的使命。多年來，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發展了一個全新的民族，一個偉大的民族。

倘若毛主席沒有給自己制定一項這麼偉大的使命，那麼現在我們的國家也不會如此強大，正是因為毛主席找到自己的使命，並完成了這項使命，才有我們祖國如今繁榮昌盛。

讓我們學會找到自己的使命，讓每一天都過得充實，像他們一樣去創造屬於自己的精彩人生。

《一條狗的使命》觀後感篇3

觀後感 ,601字

最近剛上映的這部電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標籤，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是後來看過之後發現，它不只是三生三世，它講的是一隻狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現代文明的程序以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物餵養時難免有些生澀，不懂得該怎麼去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。

後來，它開始有人餵養，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子裡自由自在地跑來跑去，閒暇時依偎在主人身邊，舒適不已。

第三部分，這隻狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》裡的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現，而影片中的這隻狗，也算是實現了自身的社會價值。

到了第四階段，它成了一隻名副其實的寵物犬，一生被主人愛護餵養，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。

影片最後，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。

其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類餵養的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態。

肩負托起生命的使命篇4

高二作文 ,817字

《古詩十九首》中寫到：人生天地間，忽如遠行客。其實在這天地逆旅中，每個人都只是暫住之客。我們的生命既脆弱又短暫，無法重新來過，也正因如此，我們不僅要珍愛自己的生命，更要肩負起保護他人生命的責任，用生命托起使命。

在我們眼中，“火”就是光，就是溫暖，就是力量。可在許多經歷過火災的人眼中，“火”雖是光，但卻可吞噬生命；火雖溫暖，但卻可讓人的心底產生絕望恐懼；火雖是力量，但它也像死神的鐮刀一般“割”走一切。對於火，我們要懷著敬畏之心，並遠離它釀成的災禍。

肩負托起生命的使命，遠離火災。2015年8月12日，天津港發生重大火災爆炸事故。一也之間，一切化為烏有。那時染紅了黑夜的火光，直衝天空的蘑菇雲，刺耳的尖叫以及痛失家人的人的悽慘哀號帶來的衝擊，讓人無法安之若素。除了悲傷，還有哀傷；除了不安，還有憂慮。每一次災難，都會讓我們反思的本能和潛能得到覺醒，但這一次次用慘重災難換來的覺醒，其代價卻是社會所無法承受的。假使當時瑞海公司嚴格按照國家規定標準來安置危化品，還會出現此般災難，還會使人們發出“天津一聲大爆炸，多少生靈塗炭”的感嘆嗎？

在火災面前，人永遠是脆弱無助的，生死就是剎那之間的事情。我們應當時刻牢記自己的使命，謹慎用火，不要讓自己的“一火”之失帶給別人千古之痛。

“清明時節雨紛紛，上行人慾斷魂”。在清明時節，人們總是會勾起對已故親人的思念之情。於是便想用物質上的彌補來讓他們獲得心靈的慰藉。於是，香燭、紙錢、祭品、爆竹樣樣齊具。可是，大家可否知道，這樣的祭奠引發了多少火災？小到燒房，大到燒山，火災所造成的經濟損失是難於估量的，火災給活著的人帶來的痛苦更是無法言說的。

隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。在清明祭祀時，我們應小心謹慎，肩負托起生命的使命，遠離火災。

既然父母給了我們生命之軀，我們就得珍惜，並肩負起托起他人生命的使命。為了讓白髮蒼蒼的老人不再流淚，讓嗷嗷待哺的孩子充滿歡笑，請珍愛生命，遠離火災！

一棵樹的使命篇5

國一作文 ,979字

我是一棵小樹苗，我的家鄉在那一望無際、鬱鬱蔥蔥的大森林裡。那兒空氣清新，陽光明媚，有溼潤肥沃的土壤，有清澈見底的小溪，鳥兒自由自在地歌唱，魚兒興高采烈地暢遊……那裡有我無數的兄弟姐妹，我們無憂無慮，幸福地成長。

在我很小的時候，大樹爺爺就曾語重心長地對我說：“無論你身在何處，一定要記住，你是一棵樹，必須完成樹的使命，為大自然增添綠色。”那時我還小，不懂這是什麼意思，但我還是謹記這話，絲毫不敢忘記。

直到有一天，由於城市的迅速發展，人們把目光瞄準了這片大森林，可惡的人類把我的親人們一個個屠殺，為他們的所謂“生產”提供原料……

於是，曾經清澈的小溪變成了汙穢不堪的排水溝，溼潤肥沃的土地披上了一層層厚重的混凝土，鳥兒驚恐地四處逃竄，魚兒全部翻白了肚皮，死不瞑目……我不解地問：“為什麼一切變得這樣快？”

當然，我們這些小樹苗也沒逃脫厄運，被運到了大城市裡，“這是哪裡？爸爸，媽媽，爺爺，你們在哪裡……”我聲嘶力竭地呼喊著，卻聽不到任何回答。

我明白了，是人類，是這可惡的人類造成了今天的一切！

我憎恨這烏煙瘴氣的城市，它使我失去了自由，失去了家園，也失去了我的親愛的兄弟姐妹，在漫長而寒冷的孤獨之中，我望著這燈紅酒綠的繁華都市，望著這一座座的高樓大廈，望著這一群群帶著冷漠面孔的人們，不禁想起了我和家人們在一起的日子，這時，耳邊又傳來了那熟悉的聲音：“無論你身在何處，你要記住，你是一棵樹……”

是的，我是一棵樹，我有生命，我有責任，我更有能力，我必須完成作為一棵樹的使命，我要為大自然增添一抹綠色，奉獻我這微不足道的力量。因為我知道，這是對死去的兄弟姐妹最好的報答。

於是，我努力地吸收陽光和水分，溫暖的陽光給了我勇氣，細密的春雨給予了我力量，我努力地釋放內心的能量，挺立著胸膛，希望長得更高一些，長出更密的綠葉。可是這時，與我一同進入城市的夥伴們都不理我了，他們用輕視的眼光看著我：“哼！這傢伙，竟然為仇人辦事，為城市奉獻，真是個吃裡扒外的東西！”

可是，夥伴們，你們知道我聽見後有多傷心嗎？黑暗裡，我獨自流淚，可我必須堅強，必須完成作為一棵樹的使命……

最終，我長成了參天大樹。

這座城市把我移植到市中心，把我當珍稀物種來保護，許多人慕名前來觀賞我，他們紛紛提出疑問：你為何長得這麼高大，這麼茂密呢？

這時，我總在心裡默默地回答：

因為，我是一棵樹。

一支鋼筆的使命篇6

敘事作文 ,1602字

天地萬物皆有感情，無論是物質上的情感還是精神上的寄託，總能隨著時間的變遷，歲月的磨練，這如同細絲般的牽連經過磨練如同石柱般堅不可摧，又如同鐵鎖般將一顆顆心捆綁在一起，心連心。

那支棕色的舊鋼筆，終於完成了它的使命。遠看是那麼的不起眼，走近看，便能細細品味出時代的久遠在這支鋼筆身上烙下一個個難以抹去的傷痕，儘管早已落滿塵埃，在我心中卻依稀記得那年老先生將筆贈送於我的場景，難以忘懷。如今老先生早已離開人世，這支鋼筆的光輝也隨之暗淡。

回憶如被禁錮已久的猛獸，積澱了許久，在記憶深處突破牢籠，肆意地在我腦海中攢動。

老先生是我舊時鄰居，那時不久前才搬家到這個陌生的小區，鄰里關係就老先生和我最親切。這份親切源自於我晚上拖椅子發出的噪聲……每當我下樓梯遇見老先生時，便不禁想到老先生對我說的第一句話：“小姑娘啊，儂樓上拉椅子聲音能不能小一點啊……”現在回想起來也真是抱歉。這樣一來二去，我與老先生的交談漸漸變多，從他口中瞭解了關於這個樓道的所有有趣事情，每當老先生跟我道述這些時我都能從他的臉上看出滿滿的笑意，關鍵時刻還激動地眉飛色舞，從走廊的這端走到另一端，我也由此喜歡聽老先生將這些故事。

老先生性格怪異，但是很喜歡小孩子，見到我總是一臉慈愛的模樣，因為腿腳不便，我常去給他送報紙，他也常會備些糖果在家，待我去串門。我也常坐在他家的老木桌旁，看他戴著老花鏡用那隻棕色鋼筆在報紙上圈圈畫畫。老先生有個孫女，住在隔壁的小區，和我同齡，說巧也不巧，我與她在同一所學校，因為喜好相同，成為形影不離的朋友。這樣一來，我與他孫女的關係漸漸超過了老先生，也因為學習的負擔，不再常去老先生那。

直到他孫女轉校去了別的區，頓時覺得身邊少了點什麼，這才回想起老先生與他的那些故事，這才恍惚回神，急急忙忙跑下樓，拖鞋也沒穿，碰到老先生扶著樓梯艱難地挪上樓，我連忙跑去攙扶，老先生許久不見，白頭髮又多了幾根，兩鬢早已斑白。見到久違的我激動地說不出話來，慈祥的笑容再次浮現。那時還小，不知何是孤單，現在回憶，老先生一個人守著那個空蕩蕩的房子，甚是淒涼。老先生從口袋中掏出一個長方形的鐵盒子，上面早已鏽跡斑斑，他笑著對我說，將這支鋼筆送給我留作紀念，他將要搬走了，這套房子租給別人，特意回來跟我道別，身上沒帶什麼，只有這支伴隨他多年的舊鋼筆。我只知道那支鋼筆對他來說很重要，就從他每天都放在身上，每次使用都小心翼翼可以看出，他一定很寶貝這歷史悠久的東西。

想到這裡，我回神從鐵盒中小心取出那支鋼筆，多年不用，依舊可以看清鋼筆筆身上歪歪扭扭地刻著老先生的名字。那個印記是我一時貪玩在老先生不注意時用小刀輕輕刻下的，我還記得老先生髮覺時心疼的神情，以及惋惜的眼神。我如同做錯事的孩子等待一頓嚴厲的批評和教育，可是並沒有。老先生只是嘆了口氣，告訴我那是他最重要的東西。我也因此便再也沒在他面前提起過這件事。如今我還是心懷愧疚，欠他一聲對不起。

自從老先生搬走之後，我便再也沒用過那支鋼筆，把它珍藏在我的櫃中，一同封存的包括著我與老先生的回憶。

不知過去多久，我聽說老先生原來的那套房子被人買下了，原來的租客也不知去向。直到搬遷大隊來搬走老先生以前的傢俱時，我才恍然明白，偶然間聽見物業的談話，原來老先生早在幾個月前去世，心肌梗塞，搶救無效。我愣在原地，物業之後說的話我一句也沒有聽進去，只有一個意識告訴我自己，那個老先生離開人世了。雙眼不知是被風吹的還是怎麼，竟有點苦澀，淚目。

直至今日，我在整理舊物時，才記起這個被珍藏已久的回憶，我聯絡到了老先生的孫女，將這支鋼筆還給她，她拒絕了，帶我去了老先生的墓地，我在他墓碑前將這鋼筆親手還給了老先生，伴著那句很久沒有說出的對不起。這支鋼筆，帶著我們的回憶，從時間的一段走到另一端，在灰塵中走完了老先生最後的回憶，完成了它的使命。

“老先生你可收到我在人間寄給天堂的你—那支鋼筆？”

一條狗的使命觀後感篇7

觀後感 ,644字

今天，我去電影院觀看了一部電影，名字叫做《一條狗的使命》。這部電影講述了一名叫貝利的狗經歷多次重生，在不同主人那裡經歷的人生和定位出自己的使命，最後又回到了最初的主人身邊的故事。

電影高潮在最後一部分，小狗貝利產生了自己的願望之後，開始尋找主人，開始為主人尋找曾經的戀人，開始想方設法讓主人知道自己就是曾經的貝利。

這一切，對一隻小狗來說，實在太難了。有時候，我們想證明自己都是一件非常困難的事，尤其是想證明自己一直沒有改變，難上加難。可對貝利來說，因為有了主人的信任，有了主人給它嘗試證明自己的機會，一切都順其自然。

在小狗貝利的三生中，有在危險之際拯救家人生命的時刻；有在主人情緒不好的時候主動製造快樂的時刻；有化身警犬破案，對主人中彈犧牲的時刻。生活總是會在最關鍵的時候，讓你感受到陪伴的意義。對那些不滿足於平淡生活的人來說，唯有看到或見證這樣的選擇，才能真正感覺到生命波瀾不驚背後的使命。

電影裡的許多畫面都是以小狗貝利的視角呈現的，似乎周圍的一切都是居高臨下。本以為一切理所當然的相處，殊不知，我們去佔據了某一種無法回頭的傲慢。

一生的時間也太匆忙。主人的一生，對於小狗貝利來說，已經經歷了三生。從某種意義上說，小狗更為珍惜自己再次遇到主人的機會。為了珍惜，就會有使命。有了使命，就會有那些讓我們誤解、釋然，甚至感恩的事情發生。

看完這部電影，我感悟到每一個狗狗的出現是為了完成他們的任務，完成他們畢生的使命，給我們帶來快樂。我不禁想問：我們人類的任務是什麼？我們的使命是什麼？

一條狗的使命觀後感篇8

觀後感 ,498字

《一條狗的使命》這部電影講述了一條狗經歷了四次重生，在一次次生命的輪迴中尋找不同的使命，最後又回到了最初主人的身邊的故事。

其中，我對它的第一次使命“陪伴成長”印象最深刻。汪星人貝利和它的主人伊森每天都在一起，就算只是玩拋球的遊戲，也能開心的玩一整個下午。就這樣一日復一日，一年復一年，伊森所有的快樂與傷心都有狗狗的陪伴，不離不棄。當伊森長大成人了，狗狗卻因年邁死去。

這就好比我們與父母之間的情感。父母含辛茹苦的把我們養大，在我們的成長道路上一直陪伴著，給允我們呵護，鼓勵，等我們長大成人了，他們卻老了。我特別感謝父母在生活中經常給我鼓勵，讓怯生生我變得自信起來。記得我第一次參加朗誦比賽那時，稿子特難背，眼看比賽的日子一天天逼近，我棄權的打算都有了，可脾氣急躁的媽媽非但沒指責我，還耐心的跟我分析原因，和我一起背。他們怕我上臺緊張，不敢給我一點點壓力，雖然他們很想我能拿名次。因為有了父母的陪伴，最終我拿了金獎！

這件事後，我學會了大膽嘗試，面對困難，因為我知道我的父母在我身後會一直守護著我，支援我，鼓勵我。也許這就是他們的使命吧！那我現在的使命就是好好學習，用知識來武裝自己，讓自己強大！

一條狗的使命觀後感篇9

觀後感 ,408字

我看了《一條狗的使命》這部影片之後，哭了大半天，因為太感人了！給我留下了深刻的印象！

內容大概是：講述了一條可愛的狗狗名叫：貝利，經歷了多次重生，在一次次生命的輪迴中尋找不同的使命，最後回到了最初愛過貝利的主人身邊……

看完這部影片，我和貝利想的一模一樣：我為什麼來到這世界？我來到這世界是幹什麼的的？以後是做著名的建築師？還是做赫赫有名的演員？還是做擁有獨特嗓音的音樂家？一大堆問題從我腦子閃過。不知道如何解答？如何給這些問題一個正確的答案？

有時候，我總是希望自己是條歡快、活潑的小狗，你們知道為什麼嗎？因為小狗可以受主人的關懷和擁抱，可以吃適合自己吃的東西，不像小孩天天挨吃自己不喜歡的食物小狗還可以不受拘束，自由自在的玩耍。

可是我漸漸發現，做小孩更快樂，小孩有父母疼，父母逼吃不喜歡的食物是為了我們的身體健康，我們在學習中增長知識，在玩耍中快樂長大！

通過《一條狗的使命》這部影片，我明白了不少道理和知識！

觀《一條狗的使命》有感篇10

國小五年級作文 ,917字

你是否問過自己這個問題？我的使命是什麼？應該說在不同的年齡階段所賦予的使命是不同的。

對於電影主角貝利來說，它的使命是：首先要開心，只要有可能，竭盡全力去幫助別人，親密接觸愛的人。對過去的事不要一副苦瓜臉，對未來也不要愁眉苦臉，只要活要當下。

“首先要開心？”沒錯，貝利是一條狗，是人類最忠誠的朋友。故事是從關於它的五生展開，相當於人的童年、青年、中年、老年、晚年。從一開始無憂無慮的童年開始，經過一系列的成長與經歷後，在最終它知道了自己的使命。

第一生，無憂無慮的成長，開心的玩耍，這與我們的童年時光是何等相似。

第二生，它認識了小男孩伊森。從一個小男孩到一個大學生，他們有個共同愛好打橄欖球，成為了親密夥伴。他們還結識了伊森的初戀汉娜，雖然兩人最後還是分手了，但他們一起度過了很多難忘的日子。這就像我們度過童年進入校園，開始青年的生活一樣。

第三生，它成為一條母狗，也有一份工作-當一隻警犬，過上了與玩耍無關的日子，每天要遵守其職，並明白了孤獨是多麼的可怕。看見主人對它出色表現露出滿意的笑容，它是發自內心的開心。貝利最後在一次執行任務中不幸中槍，那個警察，也就是它的主人哭了，我也難過的流下了眼淚。它的這種危難之時為了救主人的義舉深深地感染了我。

第四世，貝利認識了主人瑪開往雅和它的真愛羅克西，遺憾的是羅克西比他先走一步。這就像人的老年生活，年紀慢慢大了，有時會受生病等許多原因開離開人世。

第五世，它先是來到沒責任心的主人家，被他們拋棄。之後，竟靠自己的回憶，找回到了伊森的家—-那個農場，小時的樂園。看見了步入老年的伊森，並讓伊森和漢娜成立了一個家庭。但它還有一個願望，那就是讓伊森認出它，知道是小時候的好夥伴，它的願望在最後實現了……

為什麼貝利最後還是選擇回到伊森身邊？也許那是因為它無法選擇忘記伊森，那是它最享受的時光，但有一點是毋庸置疑的，那就是他們的感情。他們的感情就像一座大壩，經過時間的巨浪、洪流衝擊，也無所畏懼。

仔細想想，我現在的使命是什麼？答案是—-好好學習，為將來的自己加油。相信努力終究有回報，為以後的自己有更多選擇的權力。

樹葉的使命篇11

國小六年級作文 ,614字

清晨，我懸掛在高高的枝頭上，被太陽喚醒，鳥兒的歌聲從我頭頂上方傳來，我洗耳恭聽。那聲音不大，卻聽著十分清晰，多麼清脆，多麼動聽！我居高臨下，望著周圍的一切，除了高高低低的草叢和矮灌叢以外，什麼都沒有看見。我的好奇心漸漸淡去，取而代之的便是片刻沉默。

不知是誰輕輕地撫摸著我，此時已是進入了黃昏。火紅的夕陽把我的臉塗抹成了淡淡的紅色，我陶醉在這般甜美的夢境中。此時此刻，我忘記了自己是一片樹葉，而像是一隻體態優美的小紅蛺蝶一般，盡情地向著夕陽飛去，慢慢地融入到一片片的火燒雲中。假如我真能像蛺蝶一樣自由……那會是多麼幸福的一件事啊！

數以萬計的日日夜夜過去了，那些無惡不作的壞孩兒變得更加猖狂。它們胡亂地撕扯著我那泛著綠光的衣裳。當守衛來管教它們時已為時已晚了。哎，可憐的我已經被咬得坑坑窪窪，面目全非了。我心底泛起憂慮：大家會不會對我另眼想看呢？我低下頭去，無意中卻發現原本年輕力壯的夥伴們，又是何時泛起折皺，愁眉苦臉的呢？歲月流逝得是如此迅速，有時在一眨眼之間就過去了，迎接我們的卻是衰敗和枯竭，我們不能對生活充滿更多的憧憬了嗎？

我想不能，這才是我們的使命。

寒冷的冬季降臨了，隨著一陣陣刺骨的寒風，樹上的夥伴幾乎都被卷落了下來，漫天飛舞的我們此刻是自由的，帶著樹葉的使命—“化作春泥更護花”。也許，我們將被永遠忘卻。

不，並不是被永遠忘卻，我相信我們後代、再後代、再再後代……能始終牢記著最後的一刻，閉上雙眼。

最好的時代和最光榮的使命篇12

最好的時代和最光榮的 ,898字

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

今天的中國是什麼樣的？每個人都有不同的說法。但是我相信沒有人會否認，今日的中國正走在數百年未有的高速發展的軌跡上，今日的中國正處在一個新的起點上蓄勢待發，這個國家的每一個細胞都跳動著活力與振奮。可是今天這一切是誰帶來的呢？是人民，是由人民所選擇而成為執政黨的中國共產黨。他在九十五年前就讓中國人明白了一個道理：只有用暴力的手段推翻全部現存的制度才能實現天下大同的理想。二十二年的武裝鬥爭，從大小數百次的起義，到八年抗戰，三年解放戰爭，乃至於抗美援朝、抗美援越，無數先烈在鐮刀錘子旗的指引下拋頭顱灑熱血，為建立一個民主富強的新中國嘔心瀝血。

這一切意味著什麼？九十五年之後的今天繼承了先烈遺志的我們又應該以怎樣的姿態迎接新的時代？

在我看來，一切的根本在於我們能不能把握好時代的脈搏，能不能在新的時代裡保持本心，能不能堅持信念不動搖。今天我們在座的各位老師領導都是黨員，我們在座的同學們基本上都是團員。黨員幹部們的行為我可能沒有評論的資格，但是作為一個十四歲入團已經有八年團齡的人，我想我對於如何做好一名團員還是有些心得的。保持對組織的靠攏，堅持參與組織生活，組織活動，多學習，多讀書多看報，保持著思想上與組織的高度統一，不做有損國家民族利益，有損黨團形象的行為，必將是我們每個人都應該始終奉行不渝的標杆。

毛主席曾經批評說赫魯曉夫是“不讀書、不看報的大黨閥”。他自己也說：“三天不學習，就趕不上劉少奇。”蘇聯的結局證明了忽略理論指導和思想建設的必然結果。

而過分注重理論建設忽略實踐的結果是什麼樣子的呢？十年動亂期間的極左思想和行為今日思來依然令人不寒而慄。直到“實踐是檢驗真理的唯一標準”成為指導方針起我們的國家我們的黨才重獲新生。“從實踐中來到實踐中去”也必將成為我們今時今日必須奉行的指南。

九十五年風風雨雨，九十五年不懈前行，我相信在不遠的將來我也會與在座諸君一同踏入社會，成為這個國家建設機器上的一部分。今日說了這許多便是盼望著與諸君共勉。讓我們共同努力，繼承先烈遺志，繼承近百年來我黨傳承的優良傳統，讓我們一起為了社會主義新中國的美好未來，前進！

青春的使命篇13

國二作文 ,404字

花有重開日，人無再少年。每個人都只有一次青春……

那麼，請不要顧慮太多，把握現在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！

青春是短暫的，是一去不復之反的。那麼處於黃金時代的我們，又該怎麼辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭分奪秒，奮力前進？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會選擇後者！人生能有幾回博？可也有人會說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，幹嘛"浪費"時間去下苦功夫學習呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！

人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收穫，辛勤的耕耘才會得到回報。同樣的道理，在學習中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的果實？想要不勞而獲，那就請回到你家去做你的睛天白日夢吧！

我們是祖國媽咪的小花兒，理應有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！

文具的使命篇14

國小六年級作文 ,495字

我是一個文具盒，我的主人是一個小學生，受主人之託，我是管理層的領導，我手下還有四個人：橡皮、鉛筆、尺子和碳素筆。

晚上，主人在寫作業，雖說沒有懸樑刺股的勤奮，但也是熬夜苦戰，我自然要瞻前馬後了，先放出了主力軍—碳素筆，碳素筆在紙上“唰唰唰，”跳著節奏很美的拉丁舞。不一會兒一行，不一會兒一行，像插秧似的。可一個不小心，真是智者千慮，必有一失。一個跟頭摔過來，說時遲，那時快，橡皮迅速衝過來，在紙上摩擦了幾下，碳素筆的“血跡”很快消失了。

作業寫完了，它們集合又回到我的營帳，主人把我塞進了書包，我們都要休息了，因為明天還要迎接新的任務。

次日在學校的第一節課是數學，老師講了幾何的問題，我派尺子一馬當先，又找了鉛筆給它當幫手，很快一個個三角形、長方形、圓形出現在本子上。如同一座座高樓平地起。鉛筆自豪地說：“看我設計的作品多完美，一定會成受到表揚。”尺子笑了笑說：“合作愉快！我們的共同目標是建立齊心協力的團隊，這樣才能更好的完成任務。”聽，老師在說什麼，哦！原來是在表揚小主人，太棒了！

哈哈！這都是我們文具的使命呀，幫助每個孩子好好學習，天天向上，因為他們是這個世界的未來。

黨的使命永駐我心篇15

國小五年級作文 ,1074字

一路伴隨著田園風光，我們來到了千年古鎮龍門。今天，我和郁達夫文學院的會員們一起參觀了龍門孫曉梅烈士的故居，我既激動又期待著。

孫曉梅烈士的故居，在古鎮中央，遠遠看去這座故居古色古香，我帶著好奇心，跟著其他的同學走了進去。故居顯然有些老舊，非常淳樸，不像現在的高樓大廈那樣威風。我走在用泥土做成的地板上，四周觀賞了一會兒。發現房頂上有個洞，洞下還有些花花草草，我想人們應該是想讓自然的雨露給花兒澆水吧！導遊姐姐拿著話筒走在我們面前，為我們講解孫曉梅的一系列故事，我被她的這種堅定不屈服的精神所吸引住了，我看到她死時候的照片滿地都是鮮血，上面的簡介說，孫曉梅是死在南京老虎山凹裡的，她的乳房還被可惡的日本人給剮去了，日本人也太惡毒了。當時的老百姓被日本人活活折磨，不是被鞭打，就是被槍斃，聽的我是緊握拳頭，氣憤不已，心想如果當時我們中國人再強大一點，也許那一個個生命就不會落在日本人的手裡了。聽導遊姐姐說，孫曉梅為了保護黨的祕密，寧願自己犧牲，也不願告訴日本人黨內一切行動計劃，我被孫曉梅的這種精神深深感動了，不禁豎起了大拇指。

接著老師還讓我們表演孫曉梅遇難時的情景劇。我們分成四個小隊，各拿了一張臺詞，便在空地上練起來，我和一位同學當日本人，組長當孫曉梅，還有些人也分配了不同的角色。我們迅速地排練了起來，雖然一切都不是非常順利，但總體還是不錯的，在大家的齊心協力下，討論下，我們的排練變得更加生動形象。半個小時到了，表演開始了。孫曉梅左手拿著玉米袋，右手被我們緊緊地抓住，她獵獵怯怯地往前走，一位日本士兵看了眼孫曉梅說道，你告不告訴我黨的計劃行動，孫曉梅卻輕蔑的看了一眼說：“哼，你們這群日本鬼子。”說著往前走了幾步，日本士兵惱怒了便拿起鞭子往孫曉梅身上抽去，孫曉梅向士兵吐了口口水便說：”你們別問我了，我是不會告訴你們的。”這時兩位老百姓大聲說：“曉梅，你沒事吧？”曉梅向他們微微一笑說：“沒事，就算我犧牲了，我也不告訴他們黨的行動。”日本軍一聽更火了就對她說槍斃，槍斃，給我槍斃。我們趕緊從她身後走開，拿起槍朝她身上打去。就這樣，孫曉梅倒下了，被日本人活活打死了……

表演結束了，下面響起了一片掌聲，我們便下了臺，接著又有三個組為我們表演節目，一個個都模仿的超級逼真，似乎都已經成了小演員了，掌聲時不時的響起…。

在這個情景劇中，我學到了很多知識，孫曉梅那種不屈不撓的精神值得我學習，讓我更加的知道中國人是不一樣的，為中國有這樣的偉大人物而感到自豪。就這樣愉快又有意義的一天過去了，回來路上靜靜地回想著，而黨的精神一直在我腦海裡揮之不去………

與生俱來的使命篇16

國三作文 ,1101字

縱觀古今，泱泱中華之發展，背後的勇者不計其數，而驅使這些智者的是一種責任，一種擔當。前有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，後有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的赤誠，從百年沉淪到百年復興，擔當和責任讓我們變得更強大，是一種與生俱來的使命。

沒有大家，何來小家？我們要擔當先大家再小家的責任。在歷史長河中，那些有責任感的人們，成就了今天的中國。“精忠報國”“壯志飢餐胡虜肉”，這是抗金將領岳飛的責任和擔當；“以先國家之急，而後私仇也”，這是襟懷坦蕩的藺相如的責任和擔當；大禹治水，“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任和擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，是對整個蜀國的責任和擔當……人可以不偉大，也可以不富有，但絕不可以沒有責任。

從百年沉淪到百年復興，中國如同拿破崙所說的“一頭沉睡的獅子”甦醒了，千千萬萬個為“中華之崛起”的追夢人，為中華復興付出了努力，“時代楷模”天眼巨匠南仁東為了國家的科技建設，身患重病仍在一線努力；“中國核潛艇之父”黃旭華為國家發展三十年未回家，被譽為新時代的“大禹”……他們先大家再小家的精神令人敬仰，他們身上表示出來的責任與擔當精神，讓無數尋夢人有了前進的動力。

奮力前行，在最應該奮鬥的年紀裡承擔責任，努力拼搏，新一代青年的身上同樣承擔著責任和使命；龍清泉在18歲那年拿下了90後第一列舉重奧運金牌；今年23歲的曹原在國際頂尖期刊《自然》上連續發表兩篇論文，28歲的陳少威成為湖南大學法學院的副教授……無數青年在最好的年紀裡選擇奮勇前行，承擔責任和使命，扛起了民族振興的大旗。

林肯曾說：“每個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。”人生能有幾回搏，此時不攜，更待幾時？無論是“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”，還是“苟利國家生死以，豈國禍福避趨之”。都揭示著我們要承擔建設祖國美好明天的責任，承擔回報父母養育之恩的責任，承擔先大家後小家的責任……它是一種與生俱來的使命，伴隨著每一個生命的始終。

責任在左，擔當在右，走在生命道路的兩旁，隨時插種，隨時開花。

籃球的“使命” 篇17

國三作文 ,910字

它誕生於人間，用自己的“軀體”劃出了一道道赤煉的火焰；它降落於地球，用自己和地球相似的模樣，為一項運動撐起了一片天；他站立在球場上，為人們帶去了希望與勝利。它就是籃球，它帶著使命來到了我們的身邊。

籃球不只是一個玩物嗎？它會有什麼使命呢？

那麼，我想說：“它不僅有使命，而且意義重大”對於球員來說：籃球的存在就等於是希望的存在，在球場上，球員手中運著球，也就是把希望握在了手裡，而它所代表的的意義對於一個國家來說也是不同凡響的。籃球是向心凝聚力的象徵，是團結國人的核心力量！

超級球星喬丹曾說過：“對於我們而言，球場上的不是幾個球員，事實上，只有一個，因為我們是一體的。不是我們在運球，而是我們追逐的球在奔跑。”一個球隊贏球的關鍵不在於個別球員的戰鬥力如何，而是要靠球隊之間的默契，和球員之間的信任，也就是我們所說的團結。而籃球的作用就好像一個導火索，是它引領著一個個的球隊團結起來，將球員們的心連在一起，鑄成一條牢不可破的防線。信任的體現就在於隊員願意把球傳給你，不只是為了解決眼前有可能失去球的機會，而是他信任你，這種感覺說不出來，但是給人心靈的震撼是無窮的，這是在球場上，如果換做在日新月異的今天，在這個社會上，在這個國家裡，這種團結與信任又會怎樣呢？

知識改變了命運，使人們的生活有了很大的改善，提高了生活的質量，各種高科技擺在人們眼前，簡單，方便的生活唾手可得。國人的文化生活得到很大的發展，中華人民站起來了！但是又應該如何讓這個站起來的巨人穩健的走下去呢？

這個問題引起了人們的深思，國家前進需要的會是什麼，她不是機械，不需要柴油；她也不是電器，不需要電力；其實，很簡單，走路需要的是雙腿的互相配合，身體協調運動，維持平衡，全身上下的各部分的合作才會走穩，走對，走好……

這裡就有談到了團結和信任，事實上團結就是建立在信任上的，勝利的果實需要團結友愛的團體共同摘取，籃球的“使命”亦是告訴人們只有精誠合作，團結友愛，才能使名族振興，是國家乃至世界富強，我愛籃球，因為我愛我的祖國！

一棵小草的使命篇18

國小六年級作文 ,482字

隨著工業的發展，社會的進步，周圍的環境遭到了各種各樣的破壞。一位科學家在研製藥品時，將研製不成功的藥品隨意流進河裡，對環境造成了極大的影響，尤其對河流造成了極大的汙染。

眼前一片朦朧，這是一個讓人能有個好夢的夜晚。我是一棵生長在荒無人煙的沙漠上的小草，我為什麼會變成一顆小草呢？我帶著什麼使命去拯救地球、拯救人類呢？又是什麼驅使我帶著這樣的使命去完成一項偉大的任務？我想拯救地球，拯救人類，我要怎麼做？

在這樣惡劣的環境下我頑強地生長，沙漠上沒有水源，我在沙漠也就沒有食物，我只能頑強地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險境打敗。我在惡劣的環境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太乾燥了，沒有水喝，沙漠裡也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見我的身影，戈壁上也曾經有過我的足跡。但是，面對眼前的困難，我不能因此而退後，我要堅強地活下去，面對這惡劣的環境。

“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開眼睛，腦子裡浮現的是：保護環境！我要尊重小草，愛護小草，號召我身邊的小夥伴一起保護環境，讓我們的環境更加美麗。