氣球的祕密相關作文20篇

氣球的祕密篇1

國小四年級作文 ,427字

“哇”“怎麼會這樣？”從開心作文班裡傳出陣陣尖叫聲，這到底在幹嗎呢？我們去看一看！

只見老師一隻手拿著氣球，另一隻手拿著針，同學們被嚇得心裡撲通撲通直跳，同學們用力捂住耳朵，老師用針紮了一下氣球，突然，氣球向火箭一樣到處亂飛，有幾個同學躲到了桌子下面。我也被嚇得躲到了角落裡。

一場風波後，同學們才醒過來，而躲在角落的我才戰戰兢兢地回到座位。而老師又要扎爆一個比剛才不知要大多少倍的氣球！但扎爆氣球之前，老師問了我們一個問題：“這個氣球會不會爆？”同學們爭著回答，有的說：“肯定會啦！剛才那個氣球爆了，這個不爆才怪了！”有的說：“不會爆的，如果會爆，那老師為什麼會問我們？”有的同學猶豫不決，欲言又止。這時，老師說：“只有實驗能證明！”只見老師把針扎往氣球裡面扎。我心裡想：“完蛋了！”周圍的幾個同學都閉上了眼睛。但是，氣球沒有爆，而是慢慢變小了，終於，沒了。同學們對此現象議論紛紛，瞠目結舌。

這氣球為什會沒有爆呢？這真值得我們去研究一下！

氣球的祕密篇2

國小四年級作文 ,429字

“嘭！嘭！”這聲音從哪來的，原來是本真讀寫實驗班的同學們在吹氣球呢。

星期六終於到來了，我興高采烈地來到了本真國。今天，我要和同學們一起揭曉——氣球的祕密。

王老師挑了六名同學上臺，並拿出了一板五顏六色的氣球。給每個同學發了一個。我也想要一個，可是又怕氣球爆炸。

開始吹了。一開始，同學們的臉色很平淡。不一會兒，他們的臉像含了兩個大大的糖果一樣，越來越鼓。臉上的顏色都發青了，緊張的，以為下一秒，氣球就要爆了似的，眼神緊盯著氣球。

經過了好長一段時間，他們吹得氣球樣子各不相同，有的像寶葫蘆，有的像梨子。

“嘭！”一個男生的氣球爆了。大家急忙捂住耳朵。

“嘭！”突然，又一個氣球爆了。他吹得氣球比兩個人的臉還大，可是最終還是爆了。真是可惜呀！

已經下去了兩名男生了，剩下的只有四名同學了。我們都替他們捏了一把汗，加油吧！

原來氣球可以吹這麼大，我也想吹一個。

氣溫的祕密篇3

國小四年級作文 ,609字

大自然中的事物給予我們許多啟示，只要我們細心觀察，用心思考，就可以發現其中的奧祕。

今天早晨，我坐在客廳裡看天氣預報，天氣播報員用清脆悅耳的聲音說：“預計今天黑龍江省哈爾濱市氣溫5℃；海南省海口市今天氣溫30℃。請各位觀眾注意穿上適量的衣物，以防生病，謝謝！”看完天氣播報，我不禁想問，為什麼南方地區氣溫相對高而北方地區氣溫相對低呢？

為了能解決這個問題，我請教了無所不知的“網路老師”。

“網路老師”告訴我；原來，影響氣候的因素主要有3個。我國冬季的氣溫分佈特點是南北溫差大。造成這一現象的主要因素是緯度因素。南方地區緯度低，受到的太陽光熱多，所以氣溫較高。同時南方地區靠近海洋，離海洋的暖溼氣流較近。海陸位置也是造成這一現象的因素之一。可是我又萌生了一個小問題：為什麼海拔越高，氣溫越低？海拔高了，離太陽不是越近麼？我再次請教了“網路老師”，“網路老師”又告訴我：我們感受到的溫度變化並不是直接來源於太陽的熱量，而是來源於大地上空的空氣，大地吸收了太陽的熱量，向周圍的空氣中散發，因此，空氣是自下而上逐漸變暖的。所以，山越高，得到大氣中的熱量越少，自然溫度就越低；另外，山越高，空氣愈稀薄，儲存的熱量也越少。因此，我們登上離太陽較近的高山時，感覺到不是太熱，而是太冷。

我恍然大悟，原來，大自然中有那麼多奧祕。大自然是人類的好老師，我們可以從中學到許多新知識，我們一定要好好學習，為了將來美好的理想一起努力奮鬥吧！

乒乓球的祕密篇4

國小六年級作文 ,473字

今天，我的兩個朋友在活動室裡打乒乓球，啪、啪、啪，他們的動作十分的嫻熟，真有點奧運冠軍的風采。正當我看得津津有味時，一聲巨大的聲音引起了我的注意，左看看，右看看，才發現乒乓球被打癟了。其中一個同學著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該怎麼辦？這時我的另一個同學淡定地說：“不用著急，我有辦法！”

只見那個同學先把一個紙杯拿出來，小心翼翼地把癟了的乒乓球拿出來，放進紙杯裡，把自己的熱水拿了出來，倒了進去，奇蹟出現了！那個癟的乒乓球一下子就變得光滑如初，好神奇！於是我向同學請教，可是那位同學笑了笑，像開玩笑一樣的說：“不行啊，天機不可洩露！”無奈之下，我只能帶著疑問回了家。

一回到家，我一把抓起了手機，到百度上搜索。搜到後，我看見了正確的答案，這都是“熱脹冷縮”在“作怪”。乒乓球裡的空氣遇到熱水後，溫度就會升高，從而導致空氣流動的速度變快，空氣的體積就會變大，另外乒乓球的材質具有一定的彈性，為它的復原提供了可能性，因而乒乓球可以恢復原狀。

看完乒乓球復原的科學原理後，我發現科學是多麼的有趣和奇妙，讓我們去探索科學的世界吧！（指導教師：李紀偉）

我發現了乒乓球的祕密篇5

國小四年級作文 ,457字

有一天，我跟弟弟在樓下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球給捏扁了，這該怎麼辦呀？

我著急的拿著乒乓球去問爸爸，爸爸說：“你先燒開一壺水，把熱水倒在杯子裡，再把乒乓球放在裡面，這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦？我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的去做。

我先倒上一杯很熱很熱的水，然後把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒，一開始，乒乓球並沒有什麼反應，過了五六分鐘，乒乓球真的恢復原樣了！我在心裡想：按照爸爸說的方法竟然真的成功了，但是這是為什麼呢？我問爸爸：“扁了的乒乓球為什麼會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊？”爸爸說：“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀！”我忙問爸爸什麼是熱脹冷縮？爸爸告訴我說：“乒乓球被擠扁以後，裡面的氣體也被擠壓出來，把它放到熱水裡後，裡面的氣體經過加熱就會很膨脹，自然而然，它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗，我很開心，因為我知道了乒乓球為什麼放到熱水就會鼓起來的原因。

我們在平時的生活中要多看多想多思考，這樣才能知道更多科學的道理！（指導教師：劉祕含）

我發現了乒乓球的祕密篇6

國小六年級作文 ,436字

今天，我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢，突然，球落地了，癟了。“這可怎麼辦呀？球都癟了還怎麼打呀！”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我：“妹妹，你先彆著急，我變個“魔術”它就變回來了。”“真的嗎？”我一臉不信的問。我話音剛落，哥哥就開始了他的表演。

“魔術”開始，只見哥哥拿出了一個裝滿熱水的玻璃杯和那個癟了的乒乓球。接著，哥哥把那個癟了的乒乓球放進了那個裝滿熱水的玻璃杯裡。緊接著，奇蹟發生了，只見那個癟了的乒乓球復原了！“哇！好厲害呀。哥，你是怎麼做的，這個實驗又有什麼原理呢？”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說：“這個問題你應該自己思考，我暫時不告訴你。”

帶著這個疑問，我來到電腦前尋求幫助。“哦！原來是這樣呀！”原來這個實驗的原理就是—熱脹冷縮！乒乓球中的空氣遇到熱水後溫度升高，空氣快速的流動，體積就會增大，於是乒乓球也就復原了。

我們身邊有好多類似的科學現象，只要我們認真觀察，動手動腦，仔細鑽研，就能發現其中的奧祕！（指導教師：李紀偉）

仙人球的祕密篇7

國小五年級作文 ,575字

我家窗臺上有兩盆植物，一盆仙人球，一盆綠蘿。

綠蘿的葉子是心形的，一條條枝葉垂掛下來，鬱鬱蔥蔥。仙人球上長滿一根根硬硬的“針”，活像個小刺蝟。

有一次，我們一家外出旅遊七八天，忘了給兩盆花澆水。正值夏季，驕陽似火，陽臺上的兩盆花熱得無精打采。

回來後，我發現陽臺上的兩盆有了顯著的變化：綠蘿不再像之前那樣蓬蓬勃勃，變得枝葉枯黃，彷彿輕輕一碰就會化為灰燼，而仙人球呢，非但沒有枯萎，還精精神神，像打仗凱旋歸來的將軍。

關於仙人球有這樣一個故事：一隊人在沙漠中行走，途中，水喝完了。正當領隊著急時，一個隊員不小心失手將匕首甩飛，正好插在仙人球上。奇蹟出現了：仙人球內流出清涼的汁液，駝隊飲用汁液得以脫險。原來，仙人球生長於缺水地區，為了適應生存環境，長期進化，葉片退化為刺，以減少水分蒸發，莖成了肉質狀，可以儲存水分。

仙人球更是有著自強不息的精神。它的根很長，可以直達地下有水分的地方，在沙漠裡沒有水分，葉子再怎麼小，水分也會蒸發。但弱小的仙人球沒有束手待斃，它的根迅速生長，為尋找水源，仙人球的根鬚一直向下延伸，不畏艱難困苦，直達地下有水的地方。

仙人球不僅有自強不息的精神，還是可以美化環境，抗輻射，是天然的空氣清新劑。相信你也像我一樣愛上仙人球了吧？想放一盆在電腦旁吧？仙人球雖然耐旱、好養，但想養它的同學，別把水澆到它身上，讓它患“面板病”哦！

彈彈球的祕密篇8

國小六年級作文 ,564字

彈彈球是我十分喜愛的玩具。今天的小記者團活動是自制彈彈球，於是我早早來到蕭山日報社9樓，跟著水晶老師一起做彈彈球。

我們4人一組，準備好膠水、硼砂、色素、氣球、杯子、盆子、棍子等實驗材料。我們先把水倒進一隻杯子裡，放到天平去稱，稱出剛好50克水，然後把硼砂倒進另一隻杯子，也放到天平上去稱，稱出剛好2克硼砂。我們把稱好的2克硼砂倒入那50克水中，均勻攪拌，變成硼砂溶液。

“要怎麼才能變成一個個彈彈球呢？”隨著水晶老師的講解，我們開始了最關鍵的製作：先把一大瓶膠水倒入杯子裡，然後又把色素倒進去，攪拌均勻，變成一杯五顏六色的漂亮膠凍後倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使勁攪拌，慢慢地，就成了一塊一塊的黏液團。

我們把黏糊糊的小塊兒捏在一起，然後放在手心上搓成一個小圓球，慢慢就形成了一個彈性球的芯，再把普通氣球的頭給剪掉，把搓好的彈性球芯放進氣球裡，就大功告成了。我迫不及待想要看看彈彈球的威力，用力一彈，哇！起跳高度大概有20釐米！好厲害！

為什麼膠水一遇到硼砂就會變得有彈性了呢？原來呀，這是因為膠水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶於水後會產生硼酸根離子，硼酸根離子與聚乙烯醇混合後會發生反應，脫去膠水裡的水分子，使得聚乙烯醇分子交聯在一起，形成具有彈性的聚合物。

看來，平時經常玩的小球還蘊含了這麼多科學道理啊！

乒乓球的祕密篇9

國小四年級作文 ,358字

你發現過什麼小祕密嗎？我這裡可有個祕密，要來看看嗎？

有一次我在和同學打乒乓球，我們打得可熱鬧了！“啪啪啪！啪啪啪！”引來了一大群人。圍觀的人都開開心心的，有些人都大聲地喊：“太精彩了！太精彩了！”我們越打越有勁，一來一往，最多跟同學連續打了五十幾個回合。我的臉上露出歡快的笑容，因為這是我第一次跟同學連續打那麼多個。突然，我失手了，把球打飛出去了，倒黴，還被一個路過的同學踩凹了。大家傻眼了，我十分著急，但又想不出解決的方法。

下午回到家裡，我看了《百科全書》，終於知道了解決這個問題的辦法，居然這麼簡單，就是把它浸泡在熱水裡。原來，乒乓球是空心的，它受熱後，空氣膨脹，它的外層就很容易變回原來的樣子，這就是“熱漲冷縮”原理。被踩凹的球變了回來了，我覺得這個辦法還真神奇。

看似普通的生活，卻到處有令人吃驚的祕密。