氣球大戰相關作文20篇

吹氣球大戰篇1

國小四年級作文 ,508字

我們平時都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們怎們吹氣球吧。

我們需要的實驗材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個粉色的氣球和一個黃色的氣球。

大戰開始了，現在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”—氣球，然後使勁地搖著雪碧。雪碧中那不可計數的白泡沫一湧而上，一直往上衝去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時挺不住，竟漏氣了，最後氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最後又慢慢地挺了起來。到可樂上場了，老師把黃色的氣球套在可樂的頭上，只是輕輕地搖了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就衝了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆，又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會產生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們人用嘴吹氣球是一樣的，吹出來的都是二氧化碳。

氣球大戰篇2

國小四年級作文 ,415字

“姐姐，跟我玩氣球大戰好不好”，我剛寫完作業就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。

我和妹妹一隊，媽媽和爸爸一隊“比賽開始！”我宣佈到。妹妹拿起氣球，說：“看我的！”便用力一扔，就快要到球門的那一刻，媽媽眼疾手快，“砰！”的一聲響，氣球以百米衝刺的速度，直射我們球門。我反應過來，連忙用手一拍，球進門了！“Yes！我們贏了！”妹妹高興地一蹦三尺高。“母老虎不發威，當我是病貓？來，繼續！”媽媽笑著說。“比賽開始！”妹妹宣佈道。媽媽拿起球就朝我們球門拍來，我和妹妹還沉浸在剛剛喜悅之中，只見球過來，還沒來得及還手，氣球已經進門了。“怎麼樣？”媽媽得意地笑著說，我和妹妹不甘示弱，說：“再來再來！”接著，媽媽和爸爸聯合起來，變成了1：6我和妹妹覺得已經必輸了。

突然妹妹想了一個“好”辦法，她走到爸爸媽媽的球門裡，把球往裡面一放，然後笑著對我說“我們贏了，姐姐！”爸爸媽媽哭笑不得，只好說：“是是，你們贏了。”

你喜歡氣球大戰嗎？我喜歡。

踩氣球大戰篇3

國小六年級作文 ,630字

星期三下午，我們班開展了一場有趣的氣球大戰，大家都很興奮。

老師宣佈比賽規則，每名參賽的同學腳上都綁著兩個氣球，踩氣球的時候要把手背後，只能用腳踩。哪個隊的氣球最先被踩完，哪個隊就輸了。我一聽就害怕起來，因為我很怕氣球爆炸。

老師把我們分成兩組。我方首先派我出戰，對方派出的是唐浩南，唐浩南長得高大威猛，肥肥的，一看就很有先天優勢。再看看我自己，瘦瘦弱弱的，一撞準會被撞飛出去。

我站在原地，看著唐浩南向我撲來，我一閃，他沒有踩著。他朝我腳邊踩過來，我又一閃。他不停地追著我踩，我不停地躲閃。坐在座位上觀戰的隊友李旭?N說：“快踩，快踩，陳浩民，快踩！”可我就是不敢進攻，我太害怕氣球爆炸了。

老師見我始終不敢應戰，覺得再這樣下去也分不出勝負來。於是說：“接下來我們變更一下比賽規則，還是分成原來的兩組，不過四個人一起上吧！”

老師的話音剛落，我們就展開了四人混戰。我的戰術是閃閃閃，我的隊友李旭?N卻十分勇猛，他把唐浩南的氣球都踩爆了。唐浩南下場後，剩下我、李旭升和楊子熙。我躲在李旭?N後面，他們兩個開戰。李旭升瞅準機會，一腳踩過去，“砰！”楊子熙的氣球爆了一個。楊子熙也開始採取躲避戰術，但是李旭?N趁她不注意，眼疾腳快，一腳踩過去，“砰！”又爆了一個。Yeah！我和李旭升眉開眼笑，歡欣鼓舞。我們太開心了，因為我們奪得了最後的勝利。

這次比賽真好玩，不過我也沒有幫上隊友的忙。一直都是李旭?N在進攻，我就光顧著躲閃了，也太沒用了，所以以後我要改變一下。

氣球大戰篇4

國小三年級作文 ,427字

今天早上的雨，沒完沒了的下著，我的心情也跟著雨水一樣，無聊透頂，就在我剛要動身寫作業的時候，門鈴響了。“你好，請問祺煊在嗎？”“就是祺煊，找我什麼事嗎？”“我是隔壁的江亭葦，來找你玩氣球大戰的。”“哦原來是葦葦嗎！我馬上來啦！”

到了葦葦家，我看見一臉盆的氣球，問：”這些氣球是幹嘛的呀？”“玩氣球大戰啊”“那我們趕緊打氣吧。”“OK”我們吹呀吹，吹呀吹，吹得腮幫子都酸了，才吹好了50個氣球。

我們首先玩氣球不落地的遊戲，就是把氣球吹到半空中，過障礙物，不能讓氣球落地。如果落地了，要接受懲罰，用手把氣球捏爆哦！想想都害怕。第一輪我先開始，我吹啊吹，把氣球吹到了屋頂，過了第三關的障礙，就到了第四關，我輕輕吹著氣球，把氣球吹到了呼拉圈裡，耶！我勝利了啦！接下來輪到葦葦了，她在第二關的時候就掛了，因為踩到了一隻小滑板，氣球飄到地上了，這一局我贏了。

其次是踩爆氣球、腰部停氣球等等。我在玩氣球間懂得了一個祕訣，只要你認真對待它，就能成功！

氣球大戰篇5

國小三年級作文 ,819字

“加油！加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹教室裡的每個角落。“砰、砰……”怎麼好好的氣球都被踩爆了呢？原來我們班在進行氣球大作戰啊！

第一局就是比力氣，規則就是：每個人先給自己的隊伍起個響亮的名字，我方“飛龍隊”，對方“鳳凰隊”。

比賽開始了，飛龍隊派上A，鳳凰隊派上B。開賽哨聲一響，只見A鼓足了氣，奮力地吹著氣球。臉頰兩邊凸起了兩個小包，眼睛瞪得又大又圓，活像一隻癩蛤蟆；B眉頭緊鎖，表情很難堪。A吹大了一些，而B卻只吹了一點點，看見A已經吹了那麼多，B十分著急，臉漲得通紅，費了九牛二虎之力，終於開始變大了，他拼盡全力，終於趕上了A，雙方的啦啦隊都在大聲吶喊，加油聲此起彼伏，可是A和B還沒吹爆，就在我們的歡呼雀躍著中，兩人的氣球都同時吹飛了，老師只好播放錄影，結果：A吹的大一些，A勝，飛龍隊1：0領先。

第二局開始了，本局要比配合，我方派出了C和D，對方派上了E和F，一開始C用盡全力，不一會就吹了4個，而對方卻一個都沒吹好，愁眉苦臉的，“快點啊！他們組比我們組先好多個了呢！”過了一會兒，我們組就吹了十幾個，C興奮地說：“我不用吹都可以比過他們了！”C吹氣球都比老師打結還要快，老師忙得團團轉，而C卻不管，連珠炮似的，還是在那一個勁地吹，“時間到！”飛龍隊勝出。

第三局是比速度，每隊派5個人上，吹完氣球還要踩氣球，我想：踩了氣球一定很可怕，還是不去了吧。老師選好了人，比賽就開始了，他們用盡全力，臉紅的像紅通通的蘋果。終於吹完了，於是用腳使勁地踩上去，結果把氣球踩飛了。有些人把氣球踩爆了，“碎片”四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措，躲在講臺下，逗得全班同學哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用腳跺著地，還有的流出了眼淚。PK結果，飛龍隊獲勝。

這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕鬆……真是難忘的一堂課啊！從這個遊戲裡我體會到：集體中只要有一個人沒有跟大家往一處想，整個集體就會像缺一個齒輪的機器人一樣癱瘓掉的。

激烈的踩氣球大戰篇6

國小三年級作文 ,1074字

今天，我們作文課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰！”

我們聽了連連說好。於是，老師為我們準備了九個氣球，還拿了九個作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！

老師和我們說好了遊戲規則，又在我們每個人的腿上綁了一個氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！

第一局，由必勝隊的女將??吳天林PK閃電隊的黃子源！看，他們在眾位同學的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現在開始！”終於，激烈的戰鬥打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然後不甘心的吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結對方，可惜，她低估了對手的實力，黃子源就像一個狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴裡還唸唸有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學聽了都樂壞了。

終於，“五、四、三、二、一！”時間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”於是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。

第二局上場的是我和應鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關係到團隊的成績啊！終於，我們上場了，老師一聲令下：“好，現在開始！”我們一上場就激戰起來，應鎬澤屢次惡狠狠地進攻我，我苦於躲閃，不停地應付他的招數，始終找不到對他下手的機會，我被迫一下又一下地躲避著他的進攻。突然，他的腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心裡鬱悶極了。

結束了個人戰，接下來就要進行團隊大戰了。剛上場，我就聽到我們隊的一個同學被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！

接著，在我和對方的黃子源周旋的時候，我陸續聽到了我方戰敗的訊息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個人還死撐著去應付對方的五個人。天啊，要知道我只是一個柔弱的小女生啊，我只好選擇迂迴戰術，我這裡跳跳，那裡躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時此刻，我感覺有五隻凶猛的大老虎追著我跑，我就像一隻軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最後，我還是不可避免地被對方的猛將??羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫作文去了。

唉！要是還有下一次比賽，我一定會為我們團隊一雪前恥！

氣球大戰篇7

國小三年級作文 ,649字

星期六上午，我們來到本真課堂吹氣球。

王老師舉辦了有史以來第一次吹氣球大戰。我們組派出一個先鋒去應戰。這可是一次“至高無上”的“榮耀”。

我們組的成員一見到氣球，便吹了一大口氣。嘴裡鼓鼓的，活像一個氣撒不出去的塑料袋。真好玩！

其它組的成員一個個精神大振。嘴也是鼓鼓的，臉脹得通紅，像一個大蘋果。他們吹得氣球越來越大，越來越鼓，顏色大都發淺了！

有一個成員吹得最大，氣球的尖部都“消失”了。在陽光的照射下有些發白，氣球的白色花紋也若隱若現。

我們組的先鋒在大戰中屬於“弱小群體”，他吹的黃氣球最小，到最後還撒了氣兒。

下面只剩下七個同學在積極奮戰。“嘣”的一聲，一個成員把一個西瓜大的氣球竟吹爆啦！他真是氣球大王，沒人能比呀！

六個成員針鋒相對。一個個把氣球吹得又大又圓，還有一個成員把氣球吹成了葫蘆形。眼看就要爆了，可它就是不爆，急死人了。

“嘣！”那個氣球在我眨眼的一瞬間爆了。氣球的碎片鋪滿了地板。

剩下的幾個同學吹得很大。氣球的形狀、顏色、變化也各式各樣。

同學們個個睜大了眼睛看著，但氣球娃娃們並不著急。只見它們身子越來越大，越來越鼓，但它們永遠保持著“不爆”的狀態。似乎在跟吹氣球同學鬥氣似的。

我們都等不及了，大戰只好進行到這裡。只有兩位戰士打了“勝仗”。

我愛吹氣球大戰，更愛本真課堂。

氣球大戰篇8

國小三年級作文 ,691字

一個陽光明媚的週末，我約上幾個小姐妹來到一塊綠油油的草地上進行“氣球大戰”。

遊戲開始了。雙方隊員目不轉睛地盯著球，裁判把球輕輕地往上一拋。只見，球晃晃悠悠地飄到我的上空。我連忙高高跳起，使了招“降龍十八掌”。說時遲，那時快，對方沒來得及反應，球就落到了對方的場地上。哈哈，沒費吹灰之力，第一局我們就贏啦！

第二局了。輪到對方發球，雙方你來我往，僵持著。忽然，對方的爽兒跳起來，一個獅子甩頭，氣球飄到我們上空。我的隊友糖果見情況不妙，忙撲過去救球。誰知她腳一滑，摔了個“嘴啃泥”。我見勢不妙，連忙去救，也沒來得及。球落在我方界內。雙方打成1：1。我忙安慰她說：“沒關係，下一局我們一定配合好！”

到了最關鍵的決勝局啦！我悄悄地吩咐糖果：“我接左邊的球，你接右邊的球。”“嗯！”糖果心領神會。氣球不停地在雙方上空飛來飄去，就是不落地。時間一長，對方的小陸著急了，使出“撒手鐗”——“泰山壓頂”。原來調皮的氣球似乎變得很聽話似的以飛快的速度往我們面前飛來，馬上就要落地了。就在一剎那，我大喊一聲：“讓我來！”我奮力一躍，一個“海底撈月”。就在對方以為我接不著、正準備慶祝勝利時，球卻不偏不倚地壓到他們界線上。“贏啦！贏啦！”我和糖果高興得手舞足蹈，像兩朵盛開的花。

氣球大戰真是太刺激太有趣了！

氣球大作戰篇9

國小六年級作文 ,522字

今天我們班舉行了一場夾氣球的比賽。比賽規則是兩位同學背靠背，在背部放一個氣球，夾著氣球從起點跑到終點，中途氣球不掉落且最先到達終點則贏了，如果氣球中途掉落便要回到起點，重新開始。那場面熱鬧極了，我帶你去看看吧！

比賽開始前，我在人群中尋找著，對照著和自己身高差不多的標準找隊友，找了很久，終於找到了一位同學—小涵。我們成為了一對組合。老師要我們排好隊，各組商量著怎樣才能使氣球不掉落，又能最快達到終點。

比賽開始了，我和隊友緊緊地靠著背，卻又擔心氣球被夾爆，我們兩人就一步一步橫著走，活像兩隻大螃蟹。就在這時，氣球不聽話的扭來扭去，哎呀！要掉了，我便扭一下腰，氣球便又被我“擒”住了，但它卻一點兒都不服氣，又發出了摩擦的聲音。我回頭望了望，怕氣球被擠。可就在我回頭的空隙，其他組已經超越了我們。哼！好一個”裡應外合”，我正準備奮力衝向終點時，隊友突然像一匹脫了韁繩的野馬，抱著我是一頓跑啊！在我楞住時，第一名竟然已經產生了，氣死我了，剛剛真不該走神啊！

但是失望在下一秒的吶喊聲中就已經消失了，因為我想到還有其他組在比賽呢！於是我為他們加油助威！

這次比賽雖然沒有獲得第一名，但我從中懂得了做事要團結，專心合作，這樣才能把事情做好！

有趣的氣球大作戰篇10

敘事作文 ,962字

“加油加油！勝利近在咫尺！”“哎，再加一口氣，吹大點！”“快開始啊，愣什麼！”……本來安靜的教室，怎麼一下子變得這麼熱鬧了呢？因為我們今天在玩“氣球大作戰”的遊戲！

進入課堂，同學們一聽到“氣球大作戰”這幾個字時，就立刻炸開了鍋。有的同學興奮地舉起手，迫不及待地站起來，一副信誓旦旦的樣子；有的同學伸長了脖子，和同桌竊竊私語，好像在商量什麼對策；還有的同學只是露出淡淡的笑容，好像什麼事情都沒發生一樣，內心十分強大。而我，心中早已有一匹狂奔的野馬，在草原上肆無忌憚地馳騁，別提多激動了。

在開始之前，老師給我們講解了遊戲規則。全部同學分為兩組，組內一半人“吹氣球”，一半人“坐氣球”，以輪流接力的形式進行，直到最後一個氣球爆掉，計時便結束，用時最少的一組獲勝。同學們立刻進入激烈的討論中，因為氣球對於我們來說是最常見的“玩具”，所以我們臉上都掛滿了笑容，對接下來的遊戲充滿了期待。

一切準備就緒，只聽老師一聲口令：“預備—，開始！”我們組的第一個同學便開始吹氣球了。我們所有人都像看馬戲團表演一樣，眼睛瞪得溜圓，屏息凝神，不敢大聲吵鬧，生怕干擾了他。只見他捏住氣球口，深吸一口氣，來回重複了五六次，一個氣球就吹起來了。然後快速遞給老師，老師以迅雷不及掩耳之勢將氣球繫好，交給了準備坐的同學。只見那個同學眼疾手快，一把接過氣球放在地上，然後輕輕蹲下來，還不忘用手按住氣球，然後不管三七二十一就往下坐，他騰出一隻手捂住耳朵，表情有些猙獰，看起來也是個害怕的主兒，不過，他一屁股坐下，氣球就炸掉了，碎片散落一地。

我們顧不上看，繼續換人吹氣球，沒多久便輪到我了。我是吹氣球的，我一看前面的氣球已經爆掉了，就立馬深吸一口氣，鼓起腮幫子，嘴裡像塞了兩個雞蛋，然後用力一吹，氣球立刻大了起來。我用眼睛的餘光看見有同學已經害怕得捂著耳朵，躲到角落，還皺著眉頭對我說：“別吹了，也太大了，小心吹爆了！”我可不在意，看了一眼氣球，又深吸一口氣，使勁一吹，就這樣，隨著我肩膀的上下起伏，氣球越來越大，變成了一個懷孕八個月的孕婦。我覺得吹得夠大了，就趕緊繫好交給坐氣球的同學。

接下來的一切進行得都很順利，但是最後我們還是以幾秒之差輸給了對手，可是我們都很開心，因為我們在遊戲中得到了快樂。你聽，現在教室上空還回蕩著我們的歡聲笑語呢！

水氣球大作戰篇11

國小四年級作文 ,453字

啊！今天的天氣真熱，我心想，不如叫上我的好朋友劉剛、李明、張暢一起玩兒水氣球大作戰吧！

遊戲規則是：首先每人準備了個氣球，往裡面注水，還要帶一個空瓶子，接生水，換上拖鞋，就可以開始了。

我們為了公平競爭採用了2比2的比賽方式，我和李明一組，劉剛和張暢一組，首先我躲在房子後面，看見了張暢趁他不注意，灌好水，閉上左眼，只聽“叭”的一聲，張暢的腳上都是水，“哈！你輸了。”我對他說，張暢老實的把水和氣球完美的扔在了我的腳上，唉，我太大意了，李明，你一定要幫我報仇。說曹操，曹操到，李明瞄準劉剛，大喊到：“我比李明大俠在此！”話音剛落，又聽到“叭”的一聲，李明被打敗了，“哈哈哈，哈哈哈哈！”劉剛在一邊笑個不停。唉！真是不怕神一樣對手，就怕豬一樣的隊友。轉眼間天色已晚，我們就依依不捨地回家了。

雖然今天我們輸了，但是我並不失望，因為友誼第一，比賽第二嘛，劉剛你等著，下次我一定會贏你的。

氣球大作戰篇12

國小四年級作文 ,621字

“哈哈。”“咻。”從一間教室裡傳出了一陣夾雜著放氣聲的笑聲。聽到了“咻”的聲音，讓你聯想到的一定是氣球吧，沒錯。我們正在玩氣球大作戰。

我們要進行三輪的比拼。每輪都會有一個同學勝出。第一輪的比賽規則是這樣的：比賽選手一人有三個氣球，大約和一本作業本差不多。誰第一個吹好，那他就成為第一名。老師分給他們一人三個小氣球。

比賽開始，比賽的都是男生，沒有一個女生。我們女生全都當裁判。他們都在拼命地吹，誰都不敢鬆手。其中有一個叫沈相宇的男孩子，他吹得很快，誰都趕不上他。他接二連三地吹，最終成為了冠軍。藍天澤見沈相宇已經成為了冠軍，更加著急了，他吹啊吹，趕在童晟之前奪得了亞軍的寶座……這場比賽拉下了帷幕。

接下來，我們玩了比誰吹得大。讓我們印象最深的是藍天澤。他努力地吹啊吹，終於成為了吹得最大的那個。可是，不知怎麼了，他鬆了手，那氣球裡的空氣就從同口袋中的珠子一般，一下子全溜走了。

臺下的同學都被他逗地哈哈大笑，我都笑得肚子痛了。

現在輪到第三場，我也舉手報了名。比賽規則是誰的氣球飛得遠，那就是第一名。前面第一、二個人的氣球都飛得很遠，輪到我了，我的內心很恐懼。可已經參賽了，沒法兒，我便吹了一口氣，然後放了出去。後來發生的事讓我意想不到，我的氣球飛到了窗臺連，成為了冠軍氣球，我高興地一蹦三尺高。

雖比賽已經結束，但我仍久久無法忘懷。

氣球大作戰篇13

國小六年級作文 ,581字

今天，老師用氣球讓我們完成了一場激烈的比賽。

老師先告訴我們今天的遊戲跟氣球有關，大家都議論紛紛，有人說是吹氣球，有人說是夾氣球跑，還有的人說像接力賽一樣把氣球傳到另一個人那邊，然後踩爆。

老師笑而不答，老師把遊戲分成了三場，第1場是兩人面對面運球，第2場是背對背運球，第3場是吹氣球。

比賽開始了，女生隊從容的將球傳給了第2組馬上又傳回來，他們過程中穩中求快只用了15秒。我們男生可就和女生不一樣了，還沒開始就亂了陣腳—兩位同伴因為各自的問題爭吵了起來，就是這一爭吵讓我們多花了5秒鐘。

有了第1局的失利，我們在第2局更加的小心謹慎了，所以第2局我們取得了勝利。最有趣的是第3場吹氣球了，我們隊派出了李文傑，他的肺活量有4000多呢。對方派出了郭思彤，他們認為身高有優勢，比賽開始前，李文傑嘻嘻哈哈的在那裡玩球，郭思彤則一本正經的站在那裡等著老師的命令。

“開始！”隨著老師一聲令下，雙方隊員立刻把氣球拋向了空中，李文傑用他強大的肺活量使勁地吹著氣球。到終點時。球卻偏離了軌道，只能從頭開始，而女生隊似乎也並不順利，也是跌跌撞撞的，氣球變成了調皮的孩子，無論我們怎麼引領，氣球總是不聽我們的使喚。最後女生隊贏得了這場比賽的勝利，不過我們雖敗猶榮。

這場比賽告訴我們：心急吃不了熱豆腐，小心駛得萬年船，只有先穩才能夠求快。

氣球大作戰篇14

國小三年級作文 ,756字

“加油，加油！”一陣陣加油聲傳到了教室外，傳到了學校外，引來了不少觀戰者。

這些聲音是從哪裡傳來的呢？原來是從302教室裡傳來的。他們在幹什麼呢？原來他們是在進行一場別開生面的氣球大作戰！

首先，老師把我們分成了兩組進行PK，接著，老師認真地說：“你們先排兵佈陣，遊戲規則是：一個人吹爆氣球以後，下一個人繼續在‘擂臺’吹，用時最短的隊伍獲勝。”

遊戲在緊張的氣氛中開始了！兩隊人員相繼走上擂臺，站在一旁的我隱隱約約地感覺到了一股很重的殺氣。我們隊中，第一個出場的是實力戰將王奕博，而他的對手是一位久經沙場的老將昝行，他們倆實力相當，每個人都面色凝重，鼓起腮幫子使勁吹，每個人的殺氣都能使我瑟瑟發抖。時間大約過了1分鐘，我聽到了“爆”的一聲，震耳欲聾，一看，是我們對的王奕博率先吹爆！

下一個出場的是運氣不太好的“孫倒黴”，他一上場一鼓作氣，眨眼間就把氣球吹成一個大大的橢圓形，這時我已有必勝的信心，但將近成功的時候，氣球突然竄了出去。就在這一剎那，對方的昝行已吹爆，可以明顯地看出他臉上有豆大的汗珠滾落，青筋暴露，嘴脣也變得紅彤彤的。接下來，對方的又一位同學迅速吹爆，再看看還在原地踏步的孫倒黴，我心如刀絞。這樣下去必輸無疑，我們迅速調整了作戰方針，還人小鬼大的王子涵上場，他果然不負眾望，竭盡全力地吹爆了一個氣球，累得癱倒在地。

接下來，兩位“神助攻”上場，激戰了2分鐘，都沒有分出勝負，比賽陷入了僵局！老師宣佈加時賽，我們班的兩位實力女隊長對戰，毋庸置疑，我們隊的女漢子霍皖琪秒殺對方，我們勝利啦！

通過這次的比賽，我體會到：做什麼事情，只要堅持不懈就會成功！

星球大戰篇15

想象作文 ,946字

轉眼到了三十一世紀，三十一世紀的世界異常發達。

一天早上，腦電波鬧鐘將我從美夢中喚醒，我穿著電動拖鞋來到餐廳，機器人大廚給我做了許多好吃的。吃罷，我來到電視機前，今天的頭條新聞是：“一個外星人帶著一個‘終結者’，在城鎮中大肆破壞，揚言要摧毀地球。”“終結者”有口徑達200釐米的大炮、卓絕的戰術和近身格鬥本領，所以儘管和它交戰的國際維和部隊十分強大，卻也抵擋不住“終結者”的攻擊。地球人為了保護世界的轉換系統，派“拿破崙”機器軍隊去支援“維和”部隊，機器大軍果然非同凡響，步伐整齊地向“終結者”走去，真有一番拿破崙的傲氣。總指揮一聲令下，數千機器大軍向“終結者”發起衝鋒，戰場上一片狼藉，灰塵四起，機器大軍最終用381條鋼索把“終結者”拴在一根鐵柱上，看來地球人想用雷電將“終結者”電爆。

外星人看到這情景仰天咆哮，地球人經過他的比畫很快弄明白了他的意思：“你們這些愚蠢無知的地球人，總有一天會為自己的行為付出代價。你們不要想毀滅‘終結者’，只要我把手中的控制鍵按一下，整個城市瞬間就會灰飛煙滅。”說完就張狂地大笑起來，讓人心驚膽戰。

地球人說：“你為什麼要破壞我們的城市？這是我們大家辛辛苦苦建立起來的呀！”外星人憤怒地說：“你們地球人是那麼自私，為了發展所謂的科技，進行大量的試驗，將許多有害垃圾排入太空，導致星球與垃圾碰撞，造成巨大的危害，你們卻沒有一點羞恥心，還說為了科技發展必定有些犧牲，全是混賬邏輯！”地球人心虛了。其實他們早就明白，高科技是把雙刃劍，有利有弊，但人類為了自己的私慾，還是拼命發展，而對它的弊端，卻並未給予充分的重視，更沒有采取有效的方法處理，終於導致了外星人的干預。外星人接著說：“今天，我們還只是警告，如果不醒悟，不停止，很可能引起星球大戰，到那時，後果不堪設想。”地球人又羞愧又擔憂，面面相覷。

後來，地球人別無選擇，撤了兵，把外星人和“終結者”當客人送回太空，並達成共識：在環保太空的基礎上發展科技。從此，外星人經常來光顧地球，指導、監督地球的環保工作；當然，地球人也把我們的好做法與外星人交流，並派代表與外星人一起周遊太空，宣傳太空環保，將發展與環保理念傳遞到太空的各個星球。從此，太空中的各個星球都和睦相處，超速發展，再也沒有因環保問題發生騷擾和衝突。

星球大戰篇16

國小五年級作文 ,515字

“丁零零……”航空緊急警報拉響了。剛想著怎麼回事，傑克班長就闖進我的辦公室急急忙忙的對我說：“李司令不好了，有許多外星人來襲擊我們的星際護衛隊了，趕緊想辦法打敗他們吧！”

我在想用什麼武器來對付外星人呢？對了，幹嘛不使用神龍飛船和超聲波手槍呢？這個方法從我的腦子裡一閃而過。說幹就幹，我趕緊取出武器，駕駛著飛船趕去“陣地”。可是剛到地點，我就看到外星人佔領了我們的根據地，真是氣死人了。我馬上協助星際護衛隊一起攻打外星人。

我放了幾個子彈，想殺殺他們的威風，卻不起什麼作用，反而被發現了。我趕緊開啟了瞬移模式，這些外星人果然沒有打到我，反而打傷了自己，我笑的前翻後仰。外星人首領大喊一聲：“馬上抓到星際護衛隊大隊長，要不然你們就別想回去。”這下可把他們嚇慘了，他們向我發起了進攻，幸虧我駕駛飛船的技術高超，快速的飛走啦，要不然就要被他們活捉了，這是我的緩兵之計。

我迅速的到了第二防線根據地，馬上號召個個身手敏捷、武裝精良的10萬精英們，去奪回我們的第一防線。

到了第一防線，我們就發起了猛烈的攻擊。外星人的首長嚇得屁滾尿流，逃回了外星球，我們終於勝利了。

“我們勝利了！我們戰勝了外星人，外星人再也不敢侵犯地球了。”我們高呼著。

橄欖球大戰篇17

國小四年級作文 ,789字

叮鈴鈴，激動人心的體育課上課鈴響了。前幾天，因為天氣的原因，我們只能在教室裡上課。而今天，太陽公公終於從雲彩中露出了臉兒，大家興高采烈地排著隊，一蹦一跳地跑向操場。我們恨不得，坐著穿梭機，一下子到達那兒。

自由活動時，我開始拿著籃球在投籃，後來發現王奕逍等人正在玩兒橄欖球。這是一隻黑色的橄欖球，球面上有白色的英文字做裝飾。橄欖球從這頭傳到那頭，帥氣極了。我也心癢癢地停止投籃，飛奔著加入了他們。

下半場我加入了“全黑”隊，我們的隊長是王奕逍，隊員有童柯敏和我。我們的對手是“天空忍者”隊，他們的隊長是巫殷瀚，隊員有戴嘉奕、王智慧、唐之瀚、劉嘉豪、吳一舟、何坤蔚，人數比我們多出一倍多。

比賽開始了，王奕逍站在球場的中心線上發球。他將球用力拋向高空，球下落時到了巫殷瀚手上。兩隊人馬蜂擁而上把巫殷瀚圍了起來。王奕逍人機靈，在包圍圈裡搶下了巫殷瀚手中的球，他一定是早看到我的影子，直接將球拋過人牆。那球在空中翻著跟斗飛向我的頭頂。我急忙伸出手把球死死抱住。人群中的王奕逍突然把兩臂張開，縱身跳起，嘴裡還發出鳥的叫聲。這是我們事先約定的暗語—飛擊球門，我立刻帶球飛奔向對方球門。

對方的守門員王智慧無聊地玩著他的小鑽風，這位人送外號“小鑽風代言人”的王大守門員玩得也太專心了，一點也沒發現城門即將失守。等圈裡的“天空忍者”隊員發現我正帶球突破，大聲喊王智慧防守時，我已經跑到王智慧前面。在王智慧抬頭望過來的瞬間，我將橄欖球扔了出去，同時斜身撞向他。橄欖球旋轉著飛向球門，我和王智慧滾翻在地，他才反應過來，大喊“不許投”，遠處早已傳來橄欖球落地的聲音。我們隊獲得了寶貴的一分。我從地上爬起來，興奮地伸出左手向隊友比了代表勝利的v字手勢。

下課鈴響了，我們隊以10比7贏得了最終勝利。

在這次橄欖球大賽中我看到團隊合作的力量。集體的力量不是看人數多少，團結一心，寡也能敵眾。

羽毛球大戰篇18

國小五年級作文 ,550字

我的暑假是一片歡樂的海洋，裡面裝滿了我許多快樂的回憶，這些回憶宛如一朵朵彩色的浪花，裝點著我的暑假生活。其中，我VS媽媽的羽毛球大戰就是其中一朵五彩斑斕的浪花，在我腦海裡時時浮現。

那天，天有些陰沉，我無聊地坐在書桌前發呆，不知道該幹什麼。這時，媽媽走進來，俯在我耳邊輕輕地說；“你幹嘛啦？發呆？不如我們下樓去打會兒羽毛球？”“好耶！”我興奮得一蹦三尺高，有好戲看了！

來到樓下，我們倆PK就開始了。媽媽首先發球，我一個猛扣），球像一支離弦的箭一樣射到地上，打了媽媽一個措手不及。就這樣你來我往，就在我15：9領先媽媽滿以為穩操勝券的時候，球好像故意躲著我的球拍一樣，我要麼根本接不到羽毛球，要麼羽毛球落在拍子的邊緣再“垂頭喪氣”地落在地上。就這樣，18：21，我輸了第一局。

第二局，我加強進攻，打得媽媽節節敗退，她不是來不及接球，就是發球不過網，總感覺媽媽是在故意讓著我似的。我不管三七二十一，照猛打不留情，第二局以21：13大勝媽媽。

最後一局，被打得片甲不留的媽媽已無精打采，結果不用說大家也猜到吧，我2：1逆轉媽媽獲勝！此時，我心裡炸開了花，美滋滋的。還向媽媽做了一個鬼臉：媽媽，你的“羽毛球大王”保不住嘍。

快樂的時光總是很短暫，這場比賽不知不覺就結束了。嗯，欲知後事如何，請聽下回分解。

觀《猩球大戰》有感篇19

讀後感 ,520字

今天晚上，我和媽媽一起去看了最近很火的一部電影《猩球大戰》，看完之後我的感觸很多。

這部電影算是我2017看過的最好的一部，散場後，我問媽媽；“這部電影感人嗎？”媽媽答“挺感人的。”我又問“感人在哪裡呢？”媽媽支支吾吾的答不上來了

這部電影全名叫《猩球崛起3終極之戰》顧名思義，就是猩猩和人類幹仗，幹仗的原因呢就是因為猩猩身上的流感病毒，這種病毒傳染力很強，還可以剝奪人類說話的權利，人類沒法抑制這種病毒，便將怒火發洩到了猩猩身上，可是猩猩已經有了不亞於人類的智慧，於是開始反抗，故事就這樣開始了。

影片中有許多猩猩之間用手語交流的地方，節奏很慢，畫面卻恬靜、美好很感人，讓人覺得這麼美麗這麼有愛的畫面人類為什麼要去用槍支彈藥來破壞。凱撒是這群猩猩的首腦，他帶領著猩猩擺脫了差點滅族的局面，並反殺了上校的軍隊。這樣的結局可能會讓人感到奇怪，為什麼兩三百隻猴子可以打得過一隻裝備精良的軍隊呢？其實，凱撒靠的不僅僅是智慧，更是猩猩之間的凝聚力，猩猩群中的猩猩都有情有義，不會拋棄同伴，甚至還會犧牲自己來幫助同伴。上校曾諷刺凱撒在戰爭中太感情用事，但我覺得，當一個種族面臨著滅族之災的時候，最需要的不是槍支不是食物，而是團結，團結的力量是無窮的。