參觀校園相關作文20篇
參觀校園 篇1
國小六年級作文 ,842字我們升入一中這個大家庭，已將近一個月的時間。在這段日子裡，我們只對學校有了一個大概的瞭解，其它的一些多功能教室，我們還一概不知。
為了讓我們更深入的認識一中這個美麗的校園，週五下午，謝老師特意安排我們對於學校進行參觀。得到這個訊息後，同學們激動萬分，我的心中更是對這次參觀充滿期盼。
下午的2點40分，謝老師帶著我們直奔六樓的音樂教室，參觀從這裡開始了。
音樂教室，有一架鋼琴，還有著各式各樣、種類繁多的樂器，在這裡或唱、或跳、或靜靜欣賞……真的是為我們提供了一個良好的學習音樂的平臺啊。
美術教室，有各種各樣的作品，在這裡，我們可以學習畫抽象畫、素描、寫生……，還可以臨摹享譽世界的著名美術大師的作品。
機器人教室，是我們一中獲獎最多的興趣教室。這裡，有著全世界最先進的“VEX“機器人，以及在世界上數一數二的“頭腦風暴“機器人。我們能學習到很多有關機器人的知識，這也是我最感興趣的教室之一呢！
在我們一中校園裡，還有一個陽光農場，這可真讓我們感到意外！同學們可以在這裡體驗農民伯伯耕耘時的艱辛，也可以品嚐到收穫的快樂。有玉米、茄子、絲瓜等不同的農作物品種，供我們實地觀察植物生長的過程，為我們提供了一個社會實踐課的新天地！
接著我們來到了校史室。在這裡，我們瞭解到學校佔地63畝，老師有230餘人，學生有5116名。教學班，就有66個。這麼巨大的數字，讓我驚訝萬分。
我們學校的校魂是：君子文化，我們要像一位有文化的君子一樣言行舉止風度彬彬。校訓是：志存高遠，厚德博學。這幾個詞告訴我們：做人要有一個高遠的志向，還要有良好的品質和淵博的學識。
參觀結束後，我終於明白，為什麼那麼多學生都想進入一中這所學府。這裡悠久的歷史、深厚的文化底韻和高科技現化的教學手段，把一代又一代的優秀畢業生學送進高中的大門，走向社會，成為國之棟樑。
今天，我們以一中為榮；明日，一中以我們為傲！
參觀校史館有感 篇2
國小六年級作文 ,1048字2016年8月21日，我邁入了雅禮系之中雅的大門。那片不大的操場，那座不新的教學樓，那簇不大的灌木叢，在這其中，最亮眼的卻是那一抹獨一無二的雅禮藍。
初識“雅禮藍”，是在雅禮的校服上。這片藍，有天空明亮清澈的湛藍，也有大海神祕渾厚的深藍，有純正堅毅的海軍藍，也有樂觀積極的牽牛藍。它給人力量，給人以胸懷，給人以責任，更給人以驕傲。媽媽說，它叫“雅禮藍”。對於那時剛入校的我來說，這僅僅只是一種顏色，但，當我於校慶之際參觀完雅禮校史館之後，“雅禮藍”在我的理解中又多添了一筆特別的色彩。
進入雅禮校史館，裡邊不大，卻運轉著歲月的年輪。從耶魯的初建“雅禮大學”，楓樹山的風正帆懸，雅禮踏著一路風雨艱程走來，直至今日。滿牆的照片與圖畫似乎都訴說著同一個故事，同一種精神，它是什麼？我，在尋找。我看到了大片大片在各個領域有所成就而都出自雅禮的名人，記憶中的那四段歷史立即被喚醒。
目光第一個掃入了柳直荀的故事，柳直荀於雅禮畢業，參加中國共產黨，英勇善戰，視死如歸，後遭陷害，行刑前依然忠於共產黨，將堅持“公”道的精神發揚了一生。
接著，我的記憶會轉到了陳能寬的人生中。陳能寬於雅禮畢業，參加“兩彈一星”的研究，做出巨大貢獻。率領隊伍於實驗室奮戰好幾年，失敗上千次，弘揚了敢於吃苦不怕困難的“勤”奮精神。
看到“中國的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何鳳山。他於雅禮畢業後，冒著生命危險救下了兩萬多個猶太人。被外國人稱為“永遠不能忘記的中國人”，而這背後，熠熠閃光的卻是那至“誠”精神。
這其中最有名的，無疑是“中國第一哲人”—金嶽霖，走出雅禮後，金嶽霖在美國得到了頗高待遇與地位，但他毅然回國，用《論說》、《邏輯》、《知識論》三本手寫書體現了“樸”實低調的作風。
從回憶中掙脫而出，我望望身上穿著的雅禮藍，忽覺其中多醞釀了些什麼，對！是“公勤誠樸”的精神透入的雅禮藍，使其多了一種傳承的能量，四種不同的人生，傳承了百年雅禮的精神，“公勤誠樸”已化作了一根短短的接力棒，經過了幾萬人之手，如今它繼往開來地傳遞於二十一世紀的我們手中，我們，也要傳承“公勤誠樸”，學習上、生活中都應以這四字為本，秉承它，為它的發揚而傾盡全力，直至交於下一接棒人手中。
雅禮藍，是一種用顏料調不出的色彩，因為它的每一色點裡，都蘊含著一個個莘莘學子為“公勤誠樸”而做出的努力。但它不能幹，不能等待時光將它沖淡，它需要無限擴大，無限渲染，這，便需要每一個雅禮人積少成多的貢獻。秉承“公勤誠樸”，我們臉上都洋溢著雅禮藍。
參觀校史館有感 篇3
國小六年級作文 ,530字翻開歷史厚重的扉頁，字裡行間，一個名字逐漸浮現，那是正值科舉廢馳的時代，遠渡重洋來到中國的美國知識份子，建立起一所大學堂—雅禮。
走進校史館，一張張新舊不一的照片映入眼簾，從雅禮創辦到中雅培粹成立，它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發展歷程。縱觀110年大小事，作為雅禮學子的自豪感油然而生。
漫步於校史館中，照片中的每一張臉都給我留下了或深或淺的印象，有英俊爽朗的美國人，有歷代沉穩的校長，還有興高采烈的學生。最令我印象深刻的是兩樣東西，一張舊照片和一冊作文字。照片上是當時的田徑隊。隊員們身形高大健壯，面部沉靜，目光炯炯，雖站立不動，可仍能感覺到他們體內驚人的爆發力與速度，作為體育運動的佼佼者，他們是雅禮校史中熠熠生輝的星星。
那冊作文字，是一名學生使用過的，封面上的繁體字，一筆一畫，工工整整。頁面有些發黃，邊角卻十分平整，細小的裂紋，讓我感覺到年代的久遠，雅禮濃郁的學風由此可見一斑。
走出校史館，呼吸著新鮮的空氣，陽光下紅牆藍瓦的校舍，湧動的人群中一張張朝氣蓬勃的臉，我感覺腳下的土地並不蒼老，反而覺得它煥發著青春與活力！
夜窗之下，柔風徐徐。
燈下墨香，依依嫋嫋。
在這萬賴俱寂之夜，我回憶著，意念隨著墨香悄悄然在紙上化開，化開……
參觀花園大會 篇4
國小三年級作文 ,410字今年的“五一”小長假，爸爸媽媽準備帶我去一個神奇又美麗的地方—世界花園大會。
吃好午飯，我們就出發了。還沒到，我們就看見路兩旁停滿了車子。爸爸好不容易找了個空位停了下來，遠遠望去，這熱鬧的場面中立著一塊大牌子，上面寫著“2019世界花園大會”這幾個大字。走進花園大會，食蟲植物、多肉、空氣鳳梨、高山杜鵑、繡球花就成了大會的佼佼者，1000多種植物都擠在一起，組成夢幻般的“花花世界”，迎候四方賓客，讓人看了流連忘返。
首先，我們來到繡球花的展區。五彩繽紛的繡球花映入眼簾，紫紅的，粉紅的，紫藍的……品種多得數也數不清。接著，我們來到了大樓北側的室外場地上，那裡有個月季苗圃。各種各樣的月季花都在展露風姿，成群而立，有的蓓蕾初綻，有的欲吐芳菲，有的則肆意怒放……
我們除了觀賞陽臺花園的各種花卉展外，還觀賞了許多商鋪、花園、走道的裝飾品。
徜徉在花的海洋裡，花兒在怒放，我的心花也在怒放。多麼舒適愜意的一天啊！
我來帶您參觀我們的校園 篇5
國小五年級作文 ,665字尊敬的各位小遊客：
大家好，我是你們今天的導遊，我姓玉，大家可以叫我玉導，歡迎來參觀我們德保縣實驗小學！為了保持好學校乾淨優雅的環境，帶大家參觀之前，我先跟大家說幾點要求：一、不要亂扔垃圾；二、不可在牆上亂寫亂畫；三、不要隨地吐痰。謝謝大家的合作！
請大家跟隨我來，首先展現在我們面前的這塊大理石板上面刻著的“為中華之崛起而讀書”這九個金光閃閃的大字，它是周恩來爺爺從小立志為中國的繁榮復興而讀書的座右銘，也激勵著我們要為祖國的強大發奮學習。
好了，下面請大家隨我往右邊走，這裡是“百花園”，園裡的花草大概有一百多個品種。你們看，裡面的花朵多麼嬌豔啊，每個季節，這裡都有不同的花朵，微風襲來時，它們就會扭動那妙曼的身子在綠葉的襯托下翩翩起舞；此外它們還會散發出陣陣清香，讓勞累一天的同學們頓時變得神清氣爽。
請大家接著往右看，這棟大樓就是我們學校的教學樓。大家可以看到牆上到處掛有五彩的畫，寓言故事、成語故事和字謎，這些知識，可以讓我們的學習生活變得更加有趣，並時刻提醒著我們做個好學生、好孩子。
請大家再往前走，這裡就是我們學校的“啟智園”。這是一個充滿知識的小園：這裡有4個大書架，書架上有好多本書，老師們都貼上了標籤做了歸類排放；這裡還有很多長木椅方便學生們就地閱讀；在長木椅旁邊的石柱下，還有不同朝代書法名家寫出的“實”字，既是“實小”的關鍵詞，也提醒著同學們學習要實、做人要實。長木椅的後面還有很多花草樹木，如果看書累了，再看看這些綠色植物，緩解眼睛的疲勞，也是很不錯的哦。
今天，我就帶大家參觀到這裡，謝謝大家的配合。
帶著爸爸媽媽去參觀我的校園 篇6
國小三年級作文 ,440字今天早晨我答應爸爸、媽媽帶他們參觀我的校園，吃完早飯我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到校園。我的校園非常美麗，春天來了，小草發芽了，小樹也長出綠油油的葉子，葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長又細，小花們彷彿非常歡迎我們的到來，臉上露出了可愛的笑容，就像一張張孩子的笑臉。
走進校門，首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報告廳，我告訴他們上次的加拿大老師就是在這裡和我們小記者們將故事的，她還非常開心地說：“見到我們很開心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園裡的花草樹木和環境衛生，我對爸爸說：“我們的花草樹木有很多種類，而且那裡花的顏色有很多，白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛，令人心曠神怡”。
我還特別帶著爸爸媽媽去參觀了六年級的教室，六年級在學校教學樓的最後一棟。走進教室，我向他們介紹了這裡每一個班級的桌椅形狀都不同，有一字型、有人字形、有長方形、有正方形、還有三角形等等。
參觀完了校園，我的心久久不能平靜，在這麼美麗的校園環境中我一定要好好學習，以後多多觀察校園的生活。
校園參觀記 篇7
國小四年級作文 ,670字我是一隻既美麗又快樂的蝴蝶。
一天，我飛到了一所學校，這裡的環境可真好：空氣清新、涼爽；花兒五顏六色，還不時散發出淡淡的清香；樹木高大茂盛，鬱鬱蔥蔥；小草佈滿了花壇，真像一幅絢麗多彩的色彩畫啊！校園裡一個人也沒有，學生們在幹什麼？仔細聽，原來他們們在早讀，洪亮的讀書聲真好聽。
“小蝴蝶，你在幹什麼？”一個聲音說。我回頭一看，大樹爺爺正微笑地看著我。我朝爺爺舉了個躬，高興地說：“大樹爺爺早上好。”爺爺點點頭，對我說：“在聽孩子們讀書啊，他們可用功了。每天早早地來，把院子打掃乾淨就去讀書了。”我有些不解：“他們每天都這樣讀書，多辛苦啊！”爺爺笑了笑，說：“孩子，他們和你不一樣，他們現在努力讀書、長知識，將來才能更好建設家鄉，報效國家啊！”我帶著敬佩，繼續聽這朗朗的書聲……
伴隨著音樂聲，下課了。同學們三個一群，兩個一夥，有的跳皮筋，有的玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳繩……真有趣。同學們穿得很樸素，但每個人臉上都洋溢著快樂、興奮和幸福。我也被感染了，真想加入它們，可是，我是一隻蝴蝶……
正在這時，大樹爺爺好像看出了我的心思，悄悄地對我說：“沒事，去吧，農村的孩子很友善，他們不會傷害你的，前幾天，我還親眼看見幾個帶著紅領巾的學生幫助小麻雀找到了自己的家呢。”我將信將疑地向他們飛去。他們真的沒有要傷害我的意思，反而朝我笑笑，又繼續玩起來。我高興極了，在他們身邊飛來飛去。不一會兒，上課了。熱鬧的校園頓時安靜了下來。
時間差不多了，我該去其它地方了。跟大樹爺爺道別後，我戀戀不捨地飛出了大門，回頭又看了看。我記住了，以後我要經常來這裡！
參觀野生動物園 篇8
記敘文 ,483字今天，我們晨刊小記者去濟南野生動物園採風。一進門，就看到映入眼簾的假山上，松鼠在跳來跳去，好像在迎接我們這些賓客。
我們先看見的是天鵝姐姐，那光亮的羽毛彷彿照耀著我們；之後我們又走進了鳥類博物館，裡面有各種各樣的鳥，紅綠金剛鸚鵡、非洲灰鸚鵡、藍黃鸚鵡，應有盡有；鴕鳥的身高遠遠超過了我們人類，我們在它們面前顯得格外渺小；之後，我們觀看了動物表演，鸚鵡都會滑冰、滾筒、騎自行車、玩單槓、後空翻，讓每個人都讚不絕口！
剩下的都是大型動物，“吼吼吼”，原來是隻白虎在大叫，它們個個都有著雪一樣白的身體，特別惹人喜愛；獅子，動物世界裡最凶猛的動物，從遠處看，那高大魁梧的身子，令人敬佩；豹子是貓科動物裡跑得最快的，它們的腿又細又長，奔跑起來就像飛一樣；之後是河馬，它們都潛伏在水裡，只露著半邊臉，好像很害羞；大象、長頸鹿都是那樣強壯、高大；看見斑馬，就像看見了賽道上的起跑線，讓人分辨不清；羊駝，毛茸茸的，是女孩子們喜愛的一種動物，毛是天然卷，美麗無比。
快樂的時光總是短暫的，一天的遊覽時間就這樣飛快地過去了。我們在夕陽的餘暉下向野生動物園告別，希望下次還能再來大飽眼福。
參觀陸房烈士陵園有感 篇9
國一作文 ,724字正值清明時節，雖無“清明時節雨紛紛”的瀟灑，但一陣清爽的春風襲來我的臉頰，脆響我的脖頸也足以讓我清醒我們要去掃墓，一座安息著建設新中國英雄烈士的墓。
向車窗外看去，清一色的黃柳整齊的排列在路旁，柳樹吆！你難道是因為日寇無端侵略的憤恨而枯黃嗎？還是因為對英雄八路軍戰士而自豪？我不禁感慨：這一片寧靜的土地上，發生了一次多麼激烈的正義與邪惡間的戰爭陆房戰爭啊！
站在這灑滿獻血的土地上，一幕幕八路軍為保衛國家和人民而流血犧牲的畫面用現在我腦際，如今繁榮安定的中國不就是他們用血與肉類築起來的嗎？望向那碑上閃著光輝的紅星，他的光輝照耀著腳下的土地，照耀著安息的英雄，更照耀著整個九洲，又像一把利劍，深深的刺入日本法西斯的心臟。他，鼓舞著八路軍戰士們在沙場英勇殺敵鼓舞著我們去奮鬥，更鼓舞著全中國人民一起創造祖國美好的明天啊！
在一片蒼綠的松柏之下，我們的心熱血沸騰，我知道，八路軍戰士的先生精神正如這四季常青的松柏，在實踐永垂不朽，他們是人民的兒女，是真正的英雄好漢！
恍惚間，時間到了1939年5月，彷彿看到了八路軍一一五師在敵人的槍林彈雨中，成功地進行了突圍並消滅了日軍一千三百多人，而在這場殘酷的戰爭中，仍有三百多名八路軍戰士獻出了寶貴的生命。在那一排排骨灰架上，我看到一個又一個的無名英雄，他們默默地為新中國的成立貢獻了巨大的力量。我們是二十一世紀的青年，更要秉承他們的精神，不求名利，只求為國奉獻力量；不求安樂，只求為人民的利益而戰……
寒冷的風依然在吹，但我卻沒有了刺骨，是心中的一腔熱血，是碑上閃爍的紅星，是楊得志同志蒼勁有力的題詞，讓我不再退縮。我知道，在學校愛國教育下，一顆愛國的種子移植入心中，生根發芽……
我苦樂參半的校園生活 篇10
國一作文 ,1113字滿懷憧憬地走進校園五彩繽紛的生活時，我們就知道，迎接我們的是無數次的機遇與無數次的搏鬥，像是在檢驗著我們的信心與勇氣。在這期間，是得失交錯、苦樂參半的。
校園生活是一杯杯醒腦的苦咖啡，是一場場激烈的賽跑，是一次次輸贏都必須面對的較量。
“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走上講臺，聲音不高卻足以讓我們心驚肉跳：“同學們，下週星期四和星期五將進行期中考試，請大家做好準備！”
“啊！不會吧？”
同學們異口同聲地呱呱大叫，一個個大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圓了。
噢，天哪！開學沒多久就已經是“久經”沙場了。
窗外，風兒無情地吹著樹枝，樹枝在冰冷地搖著。奈何？搖搖頭，雙手託著腮，怔怔地望著教室的天花板，像在尋找什麼，又像在逃避什麼。傷痛是不願揭開的記憶，失敗是唯一害怕的結局。我知道自己的苦惱：沉重的課業負擔將那可憐巴巴的課餘時間壓縮得無以再縮，與小學相比還要加考政治、生物、歷史、地理，天哪，我們不變成電腦的話，怎麼能記住那麼多的東西，來應對這洪水猛獸般的期中考試？萬一考砸了，良心就要接受家人失望眼神的煎熬與宣判，一想到雙親刻滿風霜的臉上那雙寫滿擔憂的眼眸，我便如坐鍼氈。
此時，多麼希望自己是一隻小鳥，逃向那神祕得令人神往的夜幕；或是變成一條小魚，遊向不為人知的大海；再不是就化作一陣風，自由地在空中漫步。可惜，抬頭看天，只覺得天太暗；低頭看地，只覺得地太模糊，彷彿整個世界都在沉重的嘆息……
噢，校園生活，求知的路上真苦！
然而，真理往往不是絕對的，校園生活也一樣。
忙中偷閒的時候，校園生活則是一首快樂的歌謠，唱著我們純真的友誼與本色的花樣年華。
記憶的時針停留在星期一的晚上，我們興沖沖地跑回宿舍，豪情萬丈地拿出自己精心選購的一週的“糧草”，歡天喜地與同室閨友分享大快朵頤的樂趣。愜意地躺在床上，像一群無憂無慮的麻雀，嘰嘰喳喳，談著誰誰最胖，誰誰最漂亮，相約著下週末該去哪條街逛逛，或者去哪個同學家聚餐……快樂的笑聲就像夏日花圃中盛開的燦爛的百花。窗外的月亮笑眯眯地看著我們，調皮的風兒也羨慕地把頭探進窗來，大概是好奇我們朗朗的笑聲為什麼會如此清脆吧。
樂是年少的我們的宗旨：解決困難時，我們一蹦三尺；取得優異成績時，我們心花怒放；受到表揚時，我們滿臉自豪……在求知的路上，雖苦，但我們懂得要想走進理想的伊甸園，我們就要抹去失意的淚水，帶著昂揚的鬥志，攜著如火的青春，將苦澀踩在腳下，一路高歌……
苦樂參半的校園生活是詩，是一首用無悔譜寫的花樣詩篇；是泉，是一泓汩汩湧出、奔流不息的活潑之泉；是畫，是一幅用青春的畫筆揮灑而就的繽紛之作。
一往情深於苦樂參半的校園生活，無怨無悔者將撐起一方蔚藍的天空。
參觀嶺南印象園 篇11
國小四年級作文 ,555字我期待已久的社會實踐活動—參觀《嶺南印象園》終於來臨了。
安全舒適的旅遊大巴早已候在校園裡，同學們個個眉開眼笑，整妝待發，爭先恐後地上了車。同學們的歡聲笑語早已蓋過了老師的叮嚀。
在不知不覺中，我們到了目的地。下了車，讓我眼前一亮，竟然和別的旅遊景點不一樣，不是高大的喬木，也不是修剪整齊的灌木，而是一棟棟別具一格的小洋樓和葡萄園。
整齊又美觀的葡萄架上繞著帶金黃的綠茵茵的葡萄藤，藤上掛著一串串帶著清甜的氣味的紫葡萄。頓時，讓我想起了“狐狸和猴子吃葡萄的故事”，還流傳有一句經典名言：“吃不到葡萄說葡萄酸”。那些被陽光照到的葡萄，活像一顆顆紅寶石，閃著耀眼的光芒。
接著，我們參觀了“隱形鬼屋”。
不是隱形鬼屋嗎？為什麼卻看得見呢？帶著種種疑惑的又難解的謎底，我們手拉手，屏著呼吸，進了鬼屋的第一道門，只見角落邊放著一張桌子，中間挖了個圓洞。我猜想：應該是古時候犯了罪的人用的刑具吧？我越想越怕，身上冒出了許多雞疙瘩，手心也冒出了汗。我不敢往下想了，快步走到第二扇門，睜眼一看，只有古代人用過的一些家用品，。
第三間房雖然有些神祕，可經過了前兩道門，誰也不覺得害怕，大膽和它做飛吻。
我們還遊玩了其他景點，當然還給父母帶了小禮物回家。
時間過得真快，我們依依不捨地上了車，真希望下次能再來玩一次。
參觀袁崇煥紀念園 篇12
國小四年級作文 ,597字今天下午，我、爸爸、阿姨、外婆一起坐媽媽的車去袁崇煥紀念園參觀，因為我聽說袁崇煥是個英雄，所以想去看一看。
我們一走進這公園，就看見兩排有些石像，全是袁崇煥的手下，我只記得其中一個叫朱梅，而在公園的最高處就是袁崇煥的雕像。
我們走進一條小路，一出來就看見一個池塘。池塘前面就有一棵許願樹，許願樹上掛著很多紅帶子，上面都有一句祝願的話。我也趕緊雙手合十，默默地許了一個願望。爸爸好奇地問：“你許了什麼願望？”我故作神祕地說：“祕密。”
我們又走進一條有很多紅色柱子的長廊，一出來看見有兩條路：一條是寬敞平坦的水泥路，一條則是充滿詩情畫意的柳堤。因為我喜歡柳樹，所以我們選了長長的柳堤。夕陽西下，楊柳依依，我分別跟外婆、媽媽合影了呢。
逛了一圈，我們參觀了點將臺、故居、佘家小院、鍾亭、餞別亭、衣冠冢、仿古長廊、司馬廟、蝦廟、水南書院、濟公廟、五忠祠、三寶寺……
我想知道袁崇煥為什麼死去，就問：“媽媽，袁崇煥為什麼死？”媽媽說：“因為崇禎皇帝被壞人騙了，殺死了袁將軍等人，崇禎皇帝后悔也來不及了，因為沒多久那個皇帝也死了。”“那壞人為什麼叫皇帝去殺死袁崇煥呢？”“因為壞人恨袁崇煥。”“那壞人為什麼叫皇帝殺死袁崇煥，而不親手殺呢？”我非常奇怪。“因為壞人不夠能力。”媽媽說。我今天知道袁崇煥是個真正的英雄，只可惜被聽信壞人的皇帝給殺了。
回來的路上，我悄悄地告訴爸爸：“我的願望是好人一生平安！”
動物園參觀記 篇13
國小六年級作文 ,699字暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？
藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。
當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。
啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。
田園牧歌參觀記 篇14
國小五年級作文 ,729字歲月像湍湍急流，不斷沖刷我的記憶，許多事件已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是我們五年級全體師生組織去參觀一個景點—田園牧歌，田園牧歌位於泰州，我們坐公交車半小時不到便能到達那兒。那裡山清水秀，風景如畫。不僅有參觀區，表演區，還有一些星級酒店。
首先，迎著你的便是第一個景點區—消失的動物。這裡面陰森森的，透著一股涼氣，讓人感覺像是在鬼屋裡，又像是在看一部恐怖電影。裡面還有幾個音響，貼著耳朵，還可以學到一些知識呢！
出了參觀區—消失的動物，我們又去了表演區—狗狗？公雞表演。當時，已臨近中午，我們帶著事先準備好的午餐，來到了狗狗表演場。表演開始了，快看！那邊有一隻狗狗像個調皮的小孩，揮動著雙臂跳著繩子，中間的狗狗像個魔術大師鑽到了火圈裡，還有的踢著鍵子，嘰嘰喳喳的不知說些什麼。這些都不錯，但我最喜歡的還是看那狗狗的賽跑。只聽一聲令下，狗狗們像百米運動員全部使出了吃奶的勁兒，全力奔刺，衝向終點。
緊接著，我們又去了鬥雞場，看到兩隻鬥志昂揚的公雞。只見紅方乘藍方走神時出擊，先殺它個措手不及。誰知藍方也不甘示弱，敏捷的躲過了。紅方自知這次沒擊中，便又從其他方面攻擊。“小心你的左邊。”大家在為藍方感到擔憂。沒想到，在紅方的幾次猛攻下，藍方居然都輕易的躲過了，這令我們驚歎不已。我們本以為聰明的藍方能打敗莽撞的紅方，誰知，竟輸在了紅方的莽撞下。因為藍方聰明反被聰明誤，結果輸了這場比賽。
在田園牧歌，酒店星羅棋佈，大大小小的桌椅整整齊齊，乾乾淨淨的放在酒店裡。給人一種舒適感，像回到家的感覺。如果下次有時間，我還想再去一次。這裡真是一個別有天地的好地方。如果你有空的話，一定要來玩哦！
校園藝術節參與感 篇15
國二作文 ,489字五月，陽光明媚的季節，學校舉辦了藝術節。藝術節其中一個活動就是畫彩蛋，而我也非常幸運地畫了一個彩蛋，並參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓，所以摸起來手感如小嬰兒的面板，拿起一根又細又長的畫筆，氣質如自己在一個滿是畫的屋子裡正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓，一對大眼睛緊挨在一起，一對長長的眉毛，尖尖的鳥嘴，典型的憤怒的小鳥。
用畫筆在上邊塗色，上半身橙色，下半身藍色，染好了之後，覺得顏色太單調，就把頭上的那一塊橙色扣掉，塗上了黃色，然後老師過來指點我說，在黃色和橙色之間，用記號筆勾一下，出來大概的輪廓，眼睛也用記號筆描一下，眉毛什麼東西的用畫筆自己畫，發揮一下想象力，於是我把嘴屠城了紅色，眉毛塗成了黑色，在眼睛中，白色部分又用白色顏料染了一下，在眉毛上畫了一個紅火焰，表示憤怒。
在展出的那一天，我看到了自己的作品，老師又好像給我的作品修改了一下子，更加表現出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋，有用顏料畫的史努比、阿狸……每一個都有各自的風彩，又如春天裡的小花，美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂，無窮無盡，也所謂：有付出，才會有收穫，才懂得珍惜。
參觀生態科技園 篇16
參觀生態科技園作文3 ,336字今天，我和我們學校五（三）班的大哥哥大姐姐去生態園參觀。
一路上我看到了一片片豐收的麥田，馬路兩旁的楊樹直直的，就像整整齊齊的隊伍。
終於到了，生態園位於南山腳下，向上看去，我看到了一個個蒙古包，就像一個個白蘑菇。我們走進科技園，首先，參觀了黃瓜棚，一進去把我熱的出汗，只見綠綠的黃瓜秧有三四米高，上面有的開黃色的小花，有的掛著綠色的荷蘭黃瓜，下面不是土，是珍珠粉做“土”。地面都是水管道。我們又進了蘆薈棚，蘆薈個個都很大，蘆薈可以吃也可以美容和保健，我們看到的是美國盧加索蘆薈。最後，我們來到了綜合棚，裡面有像蛇一樣的瓜，盤在空中的瓜叫蛇瓜，有白色的、紅色的，它可長了，掛在我們頭上，很可怕。還有各種各樣的小瓜，有的像酒葫蘆，有的像大足球……
真好看，我學到了很多知識。
參觀紅蘋果幼兒園 篇17
國小五年級作文 ,635字今天陽光燦爛，我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請，來到紅蘋果幼兒園參觀。
一進大門，一股泥土的清香撲面而來。放眼望去，哇！這個幼兒園可真大呀！首先映入我眼簾的是萬里長城，它古老而不乏活力，給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪，用腳踩在它上面就可以轉動，從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看，才發現它居然是純手工的。心想，不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時，爸爸似乎看出了我的心思，詭異的笑了笑。我二話不說，趕緊搜查起來。原來，門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精緻的轉轉杯，搖椅，小天鵝，坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的，刷上五顏六色的油漆，就都變成了精美的工藝品啦。
我正感嘆著創造的神奇力量時，熱情的院長迎面而來，把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說：“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖，有滑梯，還有蹦床等。兒童天地的中心是一個模擬草坪，它柔軟而富有彈性，像是站在海綿上似的。我想在這樣的環境下，孩子們的成長一定會充滿快樂。
最後，我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層，小朋友可以在二樓上繪畫課，手工課，音樂課，舞蹈課，國學課等。一樓有一間小木匠屋，特別引起了我的注意。我進去一看，在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子，這些小凳子雖然不是很好看，卻充滿了他們滿滿的創作靈感和奇思妙想。
時間過得真快，轉眼間，夜的帷幕已經徐徐拉開，天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。
參觀植物園 篇18
參觀植物園作文400 ,361字今天，老師組織我們全班同學去紫陵參觀辛寧媽媽開的植物園。
到了那裡以後，我們第一站去參觀哪裡的盆花，新寧媽媽的手真巧，把盆花修剪的一盆比一盆好看，老師讓我們仔細觀察們一盆花，有的像飛龍繞過樹梢，有的像擎天玉柱，有的像高山流水，還有的像綠野仙蹤，其中有一盆底色是綠色的草地，上面有一個彩色的石頭做的蘑菇，鮮豔欲滴，讓我們還以為是真的呢！
第二站我們到了桃園，進桃園以後我們都歡呼了起來，真不知道是到了花海，還是到了世外桃源。白梨花-粉桃花-紅桃花，顏色各異，千姿百態，不知道是誰調皮搖了樹，快凋落的花瓣都紛紛落了下來，好像在空中飛舞的蝴蝶，簡直到了仙境。
我們最後一項任務是挖野菜，老師告訴我們野菜不僅可以吃還可以當藥材，到結束的時候我們整整挖了一大包，回家的路上，大家都各自炫耀著自己的收穫，雖然有些累，但心裡都特別高興。
參觀動物園 篇19
敘事作文 ,996字哈哈，真是喜從天降，這週末爸爸媽媽放假，決定帶我去城北的動物園參觀參觀，順便吃個大餐。
這天早上，我難得的起了個大早，穿上衣服就出發了。目的地很快就到了。動物園路線複雜，多條小道縱橫交錯，我們看看路線圖，決定先出發去看獅子。
沿著彎彎曲曲的羊腸小道走了一會兒，我們來到了獅子大王的住所。這兒風景宜人，周圍到處是繁茂的樹葉和草叢，樹叢中間還有一個用紅木做的高約1。5米的樹屋，看山去應該是獅子睡覺的地方。來了好一會兒了，怎麼還不見獅子大王的蹤影呢？原來啊，它自己蜷伏在茂密的樹叢下面，把自己完美地隱藏起來，正用一種考量的目光端詳著我們呢。
不一會兒，獅子大王放鬆了警惕，從樹葉子中間騰空飛來，一個敏捷的雄師擺尾，穩穩地落在自己的小屋子前，然後，乖順地將前爪放在一起，腦袋耷拉著，準備睡大覺了。這真是一隻很漂亮的雄獅子呢，旺盛的金色毛髮一根根都是那樣油光水滑，整身皮毛也十分精神，大眼睛炯炯有神，透露著幾分威武與不屈。看完了獅子，我們決定去探望附近的熊貓大哥。
遠遠地，我就望見了正在木板上休息的熊貓大哥。這也是一隻體格健壯的熊貓，有一個圓圓的腦袋，黑眼圈十分明顯，那對小巧精緻的耳朵一隻豎著，另一隻彎曲著，好玩極了！熊貓大哥橫躺在木板上，前爪搭在身前，似乎在睡覺，又有點像在閉眼假寐。很長時間，熊貓大哥都沒有站起來活動一步，連眼睛都沒有眨一下，這讓大家都很失望。這時，我聽見一旁的小女孩稚嫩的聲音：“熊貓哥哥是不是變懶了？”看來，這真是一隻不愛活動的懶熊貓，這也不怪它自己，要怪就怪這裡的生活環境太舒適、太優越了，它們不用去捕獵，不用在雨天出去找食物，完全就是飯來張口的“貴公子”嘛！真擔心這樣下去，熊貓大哥的腎臟都會提早衰竭。
正當我們愣神的時候，遠處響起了一聲驚天動地的吼叫聲。一看地圖，原來這是熊貓大哥的鄰居大象爺爺在鍛鍊身體哩！走，去會會這新朋友。大象龐大的身軀在園林中很顯眼，這頭老當益壯的大象爺爺，正踏著自己四隻粗壯有力的鐵蹄，揮舞著長長的鼻子，悠閒地在園林中間走來走去，那步伐，那神態，都凸顯出一位老者的豁達與自信。
緊接著，我們還去看望了丹頂鶴、金絲猴和青蛇等好朋友，一直到夕陽落山，這才念念不捨地回去。啊，這真是別有情趣的一天啊！看著這些可愛的動物，我忽然明白了，為什麼女媧要讓人類和動物共同生活在陸地上，這是因為要是沒有這些可愛的精靈的陪伴，我們不是顯得太寂寞、太空洞了嗎？
參觀杭州海洋公園 篇20
國小五年級作文 ,485字那天，小舅媽帶著我和偉一起坐高鐵到杭州海洋公園遊玩。
海洋公園的構造由城堡搭建起來，一些動物作為裝飾，非常漂亮。走進去，裡面人山人海，我們費了好大的勁才擠進去。兩邊的大魚缸映入眼簾，魚缸裡全是海豚，有的趴在沙地上，有的在水中游來游去。
參觀完第一層，我們來到了第二層企鵝的天地。小企鵝在房子裡走來走去，一下沒注意“撲通”一聲就躍進了水裡，張開翅膀盡情地嬉戲。
我們接著往前走，來到了“叢林探險區”。這裡有形態各異的魚兒，看得人眼花繚亂。這些魚在珊瑚、細珠海葵、水母中穿行，它們真是有趣！
在海洋公園除了看魚，最精彩的要數海豚表演了。隨著馴養師的哨聲，表演開始啦！馴養師拿著一個呼啦圈往水下一扔，海豚一個跳躍就把呼啦圈從水裡撿上來。它們隨著馴養師的哨聲，做著各種動作，把我們逗得哈哈大笑。隨後，馴養師集體下水，看到海豚用力一蹬，馴養師便全部坐在海豚身上冒出水面，然後向四周的觀眾頻頻打招呼。最後，海豚一個猛烈的躍起，帶起的水花濺到了我、小偉和小舅媽身上，它們向周圍的觀眾打招呼，預示表演即將結束。
去了一趟海洋公園，我學到了不少關於海洋、魚類知識，也領略了海洋世界的奇妙。