歸路前望相關作文20篇

歸路前望篇1

高一作文 ,599字

隨著世界的進步與發展，許多東西也在潛移默化之中逐漸迷失。

中華傳統文化是中國國家精神傳承的重要方式。可是中國古代那些獨具韻味的文化也終將湮沒於滾滾紅塵之中嗎？

站在歷史的角度，優秀的文化是民族的精魂所在，凝結了人們千秋萬代的智慧和汗血。從長歌送別的長廊古道到河邊相送的折柳，從毓秀鍾靈的頤和園到枝頭盛放的秋海棠，從淡妝濃抹的西子湖到接天映日的滿塘

芙蕖。中華文化的點點滴滴透過歷史的縫隙悄悄融入我們的身邊。

那些對襟圓裾的衣裙樣式，那些花黃簪釵的零散首飾，那些信紙花箋的筆墨紙硯。透露著淡淡的悠久歲月沉澱的芬芳，散發著濃濃的漫長年華積攢的韻味，使人折服於清新淡雅卻又濃郁無比的古風古韻中。

文化是民族的血脈和靈魂，是國家發展、民族振興的重要支撐。一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受，積澱著這個民族深層的精神追求和行為準則。“人必自辱而後人辱之”，只有我們炎黃子孫、華夏兒女尊重並傳承我們的文化，才能以己為傲，以國為榮。

在小樓夜雨的淡淡詩意中，越過徽派的烏瓦白磚，品過明前的雨後龍井，於微漾的西湖水面上，使心中的文化、精神、傳統，生生不息。

希望中國文化能夠依著它優雅淡然的姿態，以絕對傲然的勢態，用舉世矚目的方式，於這個世界長存。

中國的文化呀，也不過是一抹沁人撲鼻的茶香，不過是或大氣磅礴或清秀雋永的一紙墨跡，不過是我們每個中國人心中那一種對於民族，對於歷史的執著。

帶著希望一路前行篇2

國三作文 ,636字

我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。

帶著戰勝困難的希望，一路前行。一點困難算什麼？不經歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。

帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞彙。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對於未來，總希望它是圓滿的。而對於擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對於向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。

帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發現，原來，我們承載了那麼多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。

帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。

帶著希望，相信自己的力量。

帶著希望，心懷溫暖和明亮。

帶著希望，一路前行。

帶著眼淚，一路前行篇3

國三作文 ,525字

初三如同春雨般如期而至，時而淋漓的小雨是那不願面對的月考，時而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓練，時而晴朗的天空是那開心有趣的同學。

猶記得剛開學那會的第一次體育訓練。“體育訓練”四個字只要從老師口中說出，都會讓我們女生心顫。終於，開始了正式的訓練，訓練的內容可還是忘卻了。只記得那個過程，匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈，胡亂的排好隊，胡亂的把熱身動作做完，就開始了針對性的訓練。

女生和男生分為兩組，各自訓練的內容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓練，大部分堅持不下來的女生都在仰頭大喊。也沒多久還是咬牙上場了，或許像我這樣想著：我已經初三了，還有不到一年的時間就要中考了，我還不夠好。或許我們都是帶著這樣的想法，一步一步的往上爬，一點一點的把離殤的“坎坷Boss”給打敗。

第一次接觸的魔鬼訓練終於離我們遠去，那時的我並不願接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場名叫訓練的天災，想要換班的心緒越發強烈。走在回家路上的我，眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學會了用流淚宣誓對這個世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺得接受現實的殘酷，好好努力，該學會習慣不習慣的習慣。

帶著不變的信念，帶著流過的淚水。相信努力過的你能得到你想要的。

帶著微笑，一路前行篇4

國二作文 ,572字

人們的動力來源於各種，夢想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動力來自於被折磨過後的晴天。

如今，悄無聲息來到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動力。可是每當你得到一樣東西是，必然會失去了一樣東西，而我們失去的正是初二時不為人知的情感。

體育，對於女生們來說相當於一部恐怖片。體育老師們“變態”的訓法，都會成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說著埋怨老師的話，殊不知，現在老師對我們的嚴厲是為了以後能夠更好的我們。

跑樓梯，是為了鍛鍊我們的腿力。響徹整個樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵中散去。

大圈跑，是為了鍛鍊我們的耐力。跑遍整個校園的同學們隨著臉上紛沓而至的汗水中過去。

兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的衝刺，甚至是訓練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來儘可能對我們有利的方法。

沒到聽到這些訓練內容從老師口中說出來的時候，我們都會覺得自己不能做好，堅持不下來。可是現在想想，那些曾經你認為過不去的事都過去了。

試問那些曾經體育不好的同學們，不知有沒有發覺自己已經可以與那些滿分的人相提並論了，已經不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊後了。”

當遇到坎坷時，要明白哭泣解決不了任何問題，必須經過思考，努力才有可能將問題解決。

折磨過後的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒有什麼事是做不到的。

帶著成功的微笑一路前行。

帶著玫瑰，一路前行篇5

國三作文 ,607字

又是一年風起，又是一年水落，光陰將往事慢慢淹沒。然而，有那麼一處景，至今深藏在我的記憶深處，就不能忘懷。

暮色中，一縷炊煙從屋頂裡升起。我走在離家不遠的花園中，在我身前的弟弟歡快的奔跑著，嬉鬧的聲音已然融入這月色中。

正低著頭算著腳步的我，在抬起頭的那一瞬，竟看到一片花海。濃妝淡抹，性感火辣的它在夜晚中，發出耀眼的光芒。走近一看，那是我喜歡的花兒：玫瑰。世上的花有那麼多種，可我唯獨喜歡玫瑰。他代表著熱情、火辣。

我沉迷在這一片花海中，無法自拔。我踮起腳尖，身體微向前傾，試圖摘下一朵好好欣賞。可當我觸碰到它時，我的手指卻被它的保護衣刺出了鮮香。玫瑰雖美，但卻不能把它摘下。這正應了那“可遠觀而不可褻玩也。”

我看著手心上的鮮血，在想著：看起來如此軟弱的玫瑰，僅也披著一層能夠保護自己的衣服。內心得有多堅強，才能做到不畏懼人們的踐踏？

望著天空繁星點點，在玫瑰花海錢立誓。以後的我會是堅強有力的，我會讓自己成為一個“可遠觀而不可褻玩也”的人。

還來不及向那片花海告別，老天爺似乎並不同意我痴迷於此，老天爺好像在告訴我，如果我再這麼的執著，我將會受到痛徹心扉的傷害。隨機，天空落下淋漓的雨滴，一點一滴敲打在我的身下，小雨滴們在勸諫著讓我離開。

最終，我還是離開了。那片玫瑰花海依舊在我記憶的模板裡。回到家中，來臨的是狂風和暴雨，殊不知，狂風暴雨下的玫瑰時候依舊堅強的屹立在花海之中。

我將帶著玫瑰的堅強，一路前行。

帶著挫折一路前進篇6

國一作文 ,902字

挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續一路前行。挫折時常有，但讓我刻骨銘心的還是那次—

那是一個風和日麗的天，我和小夥伴們在歡快的玩遊戲。玩了一會兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個小夥伴們一語點破，說去爬山，我們一致贊同。

我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那麼的可望而不可及。

一開始，路是平穩的，一點兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小夥伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵我：“弟弟，你要相信—退縮就代表失敗，堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條，先拔了拔，確定好不會斷掉後，一隻腳提上去落在唯一一處落腳點。另一隻手按向峭壁，另一隻腳用力向地面按去，奮力一跳，終於艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕鬆和快樂。

我們又向山頂跑去，過了一段時間，離山頂只有十米了。但呈現在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點的小夥伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎麼樣才能說服小夥伴不爬了，回去吧。

他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬，只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時卻發現他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。

我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發現竟然沒有向內凹進去的地方，我頓時慌了，狠命拉住救命的藤條，環顧四周，好不容易才發現一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整隻手像鮮血一樣紅。我繼續向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終於爬上了山丘的巔峰。

挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定會很平坦。

道路前面還是道路作文篇7

高二作文 ,6738字

【篇一：道路前面還是道路作文】

永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。

很欣賞這幾句話，人生沒有永遠的絕境，道路前面還是道路。

“每次我都想放棄生命，可每次我又小心翼翼地把它拾起來，像看護一簇小火苗一樣，生怕它熄滅。”張海迪在《絕頂》一節中如是寫道。面對命運，她曾因身頹廢，沮喪，試圖放棄生命，但她停住了腳步，想到道路前面還是道路，即使自己現在殘疾了，活得不如意又如何，生命中還有很多值得自己珍惜的、期待的。道路前面還是道路，我不相信人生永遠只是低谷。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”面對連遭貶謫，面對自己的政治抱負無人理解、無人接受，面對官場的一濁汙水，蘇軾選擇披髮仰天而去，因為知道道路前面還是道路，“何妨吟嘯且徐行”才是他的人生態度，現在所面臨的那些煩惱瑣事遲早會沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。如果蘇軾沒有認識到道路的前面還是道路，怎麼會有自己獨創的東坡肉，又怎會有黃州一遊的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是柳永。一生仕途坎坷的柳永。曾因科舉未中而寫下了一首《鶴沖天》，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”觸怒了龍顏，因此，在下一次科舉的時候，本應上榜的他，因為仁宗皇帝的一句“且去淺斟低唱，何要浮名！”硬生生地被除了名。雖然柳永也有過沮喪，但是他知道道路的前面還是道路，他不信他永遠就得巴結著侍奉你個仁宗帝，便打起了“奉旨填詞柳三變”的旗號，在詞坊裡續過道路前面還是道路的人生，於是便有了“凡有井水飲處，皆能歌柳詞。”

林清玄曾經說過：“山谷的最低點，正是山的起點，許多走進山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣由。”

是的，人生之路曲折盤桓、錯綜複雜，人生沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，成功和失敗是相生相成的。

記住：道路的前面還是道路，不要總以為道路的前面是山崖，那只是你心裡在做怪，僅此而已。

【篇二：道路前面還是道路作文】

走過的路，回首只是緬懷；前言的路，仰首便是奮發。凝視前面的路，縱然腳下的路泥濘不堪，但那又如何？道路前面還是道路，只要腳步夠堅定，毅力夠頑強，微笑足夠燦爛，就無需恐懼道路的泥濘。我們的人生沒有永久的燦爛輝煌，也沒有永遠的低谷失意。要相信，奮鬥無止境，成功無頂崖！因為我們正青春！

走在熙熙攘攘的旅途上，揹著行囊，似胸有成竹地尋求著成功，又似迷茫不知所向。大膽跨步吧！既然選擇了遠方，就必須風雨兼程。前面的路或許尚未開拓，但有了我們的腳印，道路前方還有路，成功的盡頭還有成功。天，藍得深邃；草，綠得油亮；水，清得見底。蒲公英帶著風的希冀，在道路上飄揚，它的目標是前方；魚兒帶著溪水的祝福，在道路上潛游，它的目標是前方；我帶著你的激勵，在道路上奔跑，我的目標也是前方。在征程的道路上，遍地荊棘，手被刺破了，腳被扎傷了，我們不是銅皮鐵骨，我們也會痛，也會累。可哭過，痛過之後，仍得繼續我們的追夢之路，因為我們的目標是前方！燦爛的陽光總是在狂風暴雨之後，不經歷風雨的洗禮，怎會有彩虹的炫麗多姿？人生無止境，道路永遠不會有盡頭，不到生命的最後一息，我們的心靈追求就不會停止。

雨，淅淅瀝瀝地飄落著，前面的路被雨霧迷漫了，朦朦朧朧，你也許會駐足，凝望前面的路，躊躇不前，請放下你心中的那份多餘的憂慮，只管昂首闊步，在你看似無路可走之時，咬緊牙關，硬著頭皮往前走，前方還有路，前頭的路會有別樣的風景，因為車到山前自有路，船到橋頭自然直。切勿因一時的挫敗而放棄趕路，也勿因一時的小小成就而忘記趕路。一步登天是不少人的夢想，可我卻偏偏熱衷於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的峰迴路轉般的釋然。

路過了高一的杏花微雨的萌動與多思，正走在高二的瀟瀟幕雨的灑脫與從容，等待高三不期而至的暴風驟雨的爭分奪秒。我們今後的路還很長，看不到盡頭，等不到終結，我們所能做的就是用我們的一生去測量我們走過的路究竟有多長，度衡我們的人生價值到底有多高。雁陣驚寒秋風起，落葉在秋風中凋零，似乎在訴說著“少壯不努力，老大徒傷悲”的金玉良言。趁我們還年輕，不要停下你追趕的腳步，不要持有輕言放棄的悲觀，青春無極限，容不得片刻的鬆懈。堅持不懈才是我們青春的詮釋，人生的戰場之上，沒有“常勝將軍”，也沒有“永遠的敗將”，有的只是不怕死的勇士，縱然你現在迷途失意，但人生無絕境，只要銘記著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心與堅毅，便能絕地逢生！

歷史的長河淹沒了沙礫般的回憶，一切的一切註定是水過無痕。走過的路已經成為前進的標誌，前方的路得靠我們一步一腳印地走，我堅信，樂觀自信會為我加油鼓勵，堅毅頑強也將為我保駕護航！天亮了，泛著絲絲紅暈；花開了，花兒散逸著陣陣芬芳；夢醒了，我懷惴著滿滿希冀，路的前面還有路，帶上該帶的，放下一切不該苟求的，向前出發吧！

【篇三：道路前面還是道路作文】

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；

走過荊棘，前面就是瀰漫花香的康莊大道；

登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，看似走到盡頭的道路卻是另一條道路的開始。因為，道路的前面還是道路。

無臂稱雄水世界，雙腳練成鋼琴師的劉偉10歲時因一場事故而被截去了雙臂。12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；但苦難與不幸似乎總是跟隨著他，一場意外之後，醫生很嚴肅告知他，以後他再不能進行遊泳。

似是五雷轟頂般，絕望、悲愴隨之而來。

當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他相通道路的前面還是道路。堅忍不拔，奮起扼住命運的咽喉的他學習打字，學習鋼琴，成為了世界上用腳打字最快的人，鋼琴水平相當於用手彈鋼琴的專業七級水平。在23歲登上了維也納金色大廳的舞臺，一曲《夢中的婚禮》令全場震撼，掌聲經久不衰，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。

人生之路曲折盤桓，錯綜複雜，道路前面還是道路，沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，更沒有永遠的絕境，一路走下去，才是人生的本意。

更多的時候，我們之所以稱為絕路並不是真正的絕路。因為道路的前面還是道路，正如劉偉，正如生活上很多遭遇不幸的人，我們應該如鷹般奮起搏鬥，如鬆般屹立不倒，如水般無堅不摧，奮起前進，成就一番事業。

道路前面還是道路。一路走下去。風雨過後，是彩虹；走過荊棘，是鮮花，登上山頂，便是最高處。

道路前面還是道路。

【篇四：道路前面還是道路作文】

從呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓，錯綜複雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。

別退出，熬過黑夜才會有日出；別放棄，成功就在下一步路。貝多芬雖名揚四海，但創作的輝煌並不能掩蓋他一生的多災多難。以音樂為生命的他年輕時患上神經性耳聾，耳朵日夜作響，聽力逐漸喪失。對於一個音樂家來說，沒有什麼失聰更可怕的了。但人生不可能一帆風順，面對經濟的窘迫，感情的失敗，身體的殘缺，貝多芬不曲不撓，吼出了“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服”的誓言，用自己的汗水澆灌著心靈，終於用苦難鑄成歡樂，演奏出時代的最強音。倘若他在悲慘生活中停止，能攀上事業的高峰嗎？答案顯然是否定的。生命沒有盡頭，人生之路亦沒有終點，不經歷風雨，怎能見到彩虹？不經歷失敗，又哪獲得成功？只要堅定地邁出腳步，成功就不遠。

沒有最強，只有更強，沒有最好，只有更好。球王貝利，在球場上叱吒風雲，在“烽火的季節”不斷超越，在面對記者的提問“踢得最好的球是哪一個”時說“下一個”。如此霸氣的他一生都在不斷超越極限，挑戰自我，戰勝自己，因為他的目標永遠在下一個。他投身於足球事業，並以驚人的速度在世界之林佔了一席之地，用行動向世人證明：永不停步是成功真正的內涵。人生沒有永遠的居高不下，也沒永遠的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。

真正的成功者會把成功當作過眼煙雲。創造了“鄧亞萍時代”的她，贏得了她願望贏得的所有比賽，但當她退役之後，完全沒有傲慢的個性，沒有把她在球場上的光環帶到賽場之外，而是憑著睿智與勤奮，放下架子，放下顧慮，從頭再來，開創她另一精彩人生。因為她懂得真正成功的涵義。她知道人生沒有永遠的成功，成功意味著下一輪的開始。隨著地球的轉動，榮譽會隨風飄散，美名也會隨水消逝。只有心中那份執著會伴著自己一路走下去。只有把成功看作過眼煙雲，才能看清自己，才會有動力去做心中想做的事。

人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個奮鬥的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。

有名人說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”啟程，書寫屬於自己的歷史，道路前面還是道路；啟程，走屬於自己的道路；啟程，迎接這屬於自己的道路。

【篇五：道路前面還是道路作文】

人生就像一場旅行，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

—題記

春之啟

從呱呱墜地那一刻起，此生的路註定要漫長。每一次春回大地，便是一次新的啟程。站在人生的十字路口，不是向左便向右，我徘徊不前，只為等待那一抹綠意盎然的春光。

再回到家，是在寒假的時候，心裡竟湧起莫名的“怯鄉情”。初中成績名列前茅的我，在高中卻差強人意，不得不承認：山外有山，人外有人。家裡人問及成績如何，我竟羞紅了臉，支支吾吾地騙他們說：考得不算很差。事實上，已經是班裡的“末班生”了。

年年歲歲月常在，歲歲年年人不同。是啊，一切都已物是人非了。當初篤定的目標此時也變得黯淡無光了。我獨坐一隅，任歲月荒蕪。靜靜地思考，我該何去何從。春節在我措不及防中緩緩而至。沒有往年的熱鬧，多了份悲慼與冷清；沒有往年的日思夜想，多了份淡定從容；沒有往年的車水馬龍，多了份寧靜祥和。坐在陽臺上沐浴著微涼的春風。放眼望去，啊，草兒探出小腦在歡欣，花兒露出骨朵含苞待放，蝶兒舒展翅膀沐浴春風……

跌倒，並不可怕，從哪裡跌倒就哪裡爬起，可怕的是永遠萎靡、一蹶不振。難道我會因這小小的失敗而自暴自棄嗎？不，我不會，更不能。何不帶著夢想去追逐那一縷縷希望的曙光呢？春天，新的開始，新的征程。

夏之航

披荊斬棘風雨路，迎風破浪萬里舟。有了夢想，便要為之拼搏，他定能飲甘露。高二，是高中階段重要的轉型期，褪去了高一的青澀，多了點沉穩，憧憬高三的拼搏，多了點“先見之明”。面對高二以及更漫長的搏鬥，有的人，始終如一；有的人安於現狀；有的人奮發向上；有的人退縮了，怯懦了，不敢大膽地向前邁開腳步。路，其實就在腳下，如果願意，你可以走遍天涯海角。如果不願意，你便錯失了欣賞風景的機會。孫中山漂洋過海遠赴美國學習，才有了後來的辛亥革命和中華民國。試想，如果他沒有背井離鄉去探索，那當時的中國又將會是怎樣的一番局面？

仰望蒼穹，宇宙渺渺，所有的努力都值得，每一次啟航，激情澎湃的夏天見證我們最驕傲的汗水。

秋之憩

也許有一天你覺得夢想離我們，那麼遠。其實並不遠，只要你踮起腳尖，就更靠近。或許你會累，或許你會煩，或許你會迷。想想中國革命路線，中國共產黨在農村建立革命根據地，走農村包圍城市路線，最終建立新中國。如果中國共產黨急功近利地走原來的道路，又怎會有新中國的成立，人民的解放呢？路很長，應用最優雅的姿態走下去，這個世界只有回不去，沒有過不去。帶著厚積薄發上路，繼續前行。

秋風微涼，人微徉。累了休憩整頓，才能清楚目標，才能堅定不移，才能更好走向遠方。

冬之翔

“冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊如是說。我曾因為幾次考試成績就否定自己，不能釋懷。閒暇午後，站在窗臺任寒風刺進心裡，偶爾陽光會從雲裡擠出來。倏地，我聽見冬日的陽光有聲音，溫暖叮叮噹噹瀉了一地。望著靜穆的周圍，心底竟湧起崇敬之意。小草的路艱難曲折，但它願意一點一滴地茁壯，梅花的路凜風肅蕭，但它願意一絲一縷地綻放。人生之路寂寞冗長，但我願意一心一意飛翔，帶著夢想。

繾綣年華，悠悠歲月，四季輪迴，道路前面還是道路。路漫漫其修遠兮，吾應上下求索。正如七堇年所說：“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。”人生彷彿是一場旅行，風雨兼程去追尋遠方。

【篇六：道路前面還是道路作文】

永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。

—海子

一路上跌跌撞撞，一路上坎坎坷坷，一路上風雨飄搖，一路上披荊斬棘，一路上……一路上，有著太多太多隻可意會，不可言喻的風景。但，一路上不曾有絕境，因為，道路的前面還是道路，希望仍在遠方，路，在腳下。

迷茫過，在這雨絲飄渺的花季；也曾想過放棄，在這徘徊不前的十字路口，猶猶豫豫，走走停停，彷彿永遠走不到盡頭，看不到希望。

窗外，風在嘶吼著，天空陰霾陰霾的，見不著最喜愛的藍天，也看不到一片雲彩。

“啪”，班主任怒氣衝衝地把成績單甩在我的桌面上，恨鐵不成鋼地對我說：“伊顏陌，你到底在幹什麼？一下子從前五名掉到二十幾名，你還想不想上大學？還要不要完成你的夢想……”我低著頭聽她不厭其煩地數落，用無聲的沉默來表示反抗。最後老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”，便轉身揚長而去。我苦笑，我又何嘗不想讓自己變得更優秀。但，這世間，有些事，並不是你想怎樣它就怎樣的，也並不是所有的付出都會有收穫。

此刻已是傍晚時分，早已過了放學的時間。空蕩蕩的教室，冷清清的教學樓，還有一個孤寂落寞的我。這麼久以來，習慣了一個人走路，習慣了一個人聽，習慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會讓那個脆弱的我，再也堅強不起來。

軟綿綿地趴在桌上，覺得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，而我呢？能否再尋覓到“又一村”的驚喜？我不知道，不知道路的前面是路，還是絕境。習慣性地拿起了海子的詩集，“永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路的前面還是道路”，不經意的瞥，想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間，覺得自己一無是處，連個殘疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放棄希望，而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮，不敢前行。伊顏佰，何時你變成了自己不認識的模樣？當初朝氣蓬勃，不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不，我還沒有步入絕境，還沒有走到無路可走的地步。一次失敗算什麼，不過是成功之前的小插曲罷了，走過失敗，我一定可以到達千嬌百媚的彼岸！

推開窗，風柔了，天空晴朗了，湛藍湛藍一片。有種無法言喻的美好。

風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。雖然，不是所有的付出都會有收穫，但不付出就一定不會有收穫。只要堅持下去，就還會有路可走；只要不放棄，就一定不會步入絕境。因為道路前面仍是道路，希望在遠方，路在腳下，一步一步邁向成功。

【篇七：道路前面還是道路作文】

點點滴滴的回憶，隨風而過，那些唯美的畫面，卻成了心中的珍藏。空閒的時候，遐想……

我們，到了終點了嗎？

確實，我們都會這樣問自己一句，我們太過渴望心中的那份休憩，太過執著於成功與失敗，太過在乎路的終點在何方，太過沉迷於“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

我們知道，一路走來，幾多歡喜幾多愁。為了追求，跌倒了再爬起來，為了人生，哪怕風再大，雨再大，一如既往地往前，歷盡艱辛，歡笑與淚水相伴而行，也許我們贏得了鮮花與掌聲，也許我們一無所獲，但來到這裡，不禁問自己一句：到終點了嗎？還要繼續走下去嗎？

站在這裡，我們無法高瞻遠矚，看不到未來的路，摸不到未來的希望，我想說的是，人生路，無盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”，人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點，其實就是另一條路的起點，天外還是天，道路之外還是道路。沒有真正的成功，也沒有真正的失敗，我們所看到的，感受到的，皆是路上的風景，在欣賞風景的同時，不要忘了向前走，在你迷茫的時候，不要忽略了前方還有條道路，在你登上夢之帆的時候，不要抹去了前方的畫……

不再糾結這是哪裡，不再執著於成功或失敗，只相信，我們的腳下，仍是一條路……

自然如此神奇，我們道不盡其中的奧妙；天空如此遼闊，我們望不到盡頭；生命如此稀奇，我們無法預料。道路的曲折盤桓，錯綜複雜，我們只能深深體會。

讓聖火點燃我們的希望，奔向另一條道路。生命永無靜止，人生永無絕境。其實，月亮還是那個月亮，山還是那座山，河還是那條河，道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續，我們的舞臺霓虹燈還在閃爍，我們的心還在不斷地跳動，指引我們……

人生如逆旅，我們都是行者。

背上行囊，踏上了旅途，道路的前面還是道路……

帶著微笑一路前行篇8

國二作文 ,619字

“週六考試，請同學們認真複習……”老師在講臺上忽然說了這麼一句。某同學不小心發出一聲：“啊？”這一切都在告訴我一個訊息，升入初三的第一次模考，要來臨了。

頓時，教室裡的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不鏽鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺得我的世界也碎了，變成了數不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著微笑，一路前行。

考場上。手心出汗，藍色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點點。此時的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對付那一道道莫名其妙的題目。“求……用左手寫字的學生的概率？”我不禁納悶，用左手寫字的人我還真沒見過。那，他們是不是從右往左寫？“用氯酸鉀製氧氣？”我連氯酸鉀長的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會製氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角。可是我的理智告訴我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！

我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續埋頭苦幹。我覺得我大腦中的纖維細胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我幹掉了吧？

課間休息。“小小，物理最後一題大家都說是15，你得了多少？”X同學面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在牆角畫圈圈，‘累‘流滿面。我那麼女裡計算的結果，竟然是錯的。

這時手機震動，拿出來一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友。看了她的資訊，我重新露出微笑。對，不論遇到什麼，面帶微笑，一路前行。

帶著書一路前行篇9

國二作文 ,614字

書是美好的，有了它：“秀才不出門，便知天下事”。書能給予我們知識，在人生的道路上，鼓舞著我們一路前行。

一次，父母外出，只留我一人在家，要我自己弄飯吃。在正在煮的時候，我拿出自己心愛的物品书來閱讀。我貪婪的看著，閱讀中的精髓，精彩的片段。例如好的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“千鑿萬錘出深山，粉身碎骨渾不怕”“大漠孤煙直，長河落日圓”“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪”等等。許多名人名言，生生的烙在我的心裡，啟蒙著我的人生道路。讓我的精神、心靈更加富足、豐滿。面對書中的精彩、美妙之處，我抵禦不了它的誘惑，像著丁魔，手不釋卷地看著。彷彿身邊的世界不存在著任何東西，除了書。我看得入迷，猶如在書的世界裡遨遊，忘卻了一切。正當我看完合上書的時候，我聞到了一股很濃的糊焦味。仔細觀察，發現原來自己在看書的時候已不知不覺過去了幾個小時了，飯早已煮焦，而我的肚子也造就飢腸轆轆，只是未曾察覺。唉！沒辦法了，只好煮點麵條將就著吃了……

書對我而言，是寶貴的。因為它對我的人生很大的幫助，是它讓我明白物質上清貪而心靈富足也是美好的人生。同時，書讀多了，我也學會了挑選，知道書要選好的，內容精彩、樸實、真實情感的篇章。而不是那些堆滿了風花雪月、虛情假意的篇章，總而言之，統而言之，書是美好的、今後，我仍然帶著書，一路前行。

書是我們人生的啟蒙老師，讓我們的精神和心靈富足，開闊視野。在人生的的道路上，帶著書，一路前行。

道路前面還是道路篇10

國二作文 ,654字

人生是一個漫長而又富有挑戰的過程。在這個過程中，我們會遇到荊棘坎坷，或者令人難以忘懷的事。即使如此，我們也還要去戰勝它征服它。因為道路前面還是道路。

有人說：“人的一生太痛苦了，日出而作，日落而息，沒有太長時間歇息的機會。”可我說：“如果你停下腳步，將碌碌無為，那麼您的一生又有什麼意義呢？”有人說：“我一直以來還沒遇到什麼困難，人生真美好啊！”可我要說：“如果長期以往，你能保證你像現在一樣有生機活力嗎？”對，我們每個人都保證不了，道路前面還是道路。

人生不是平直的跑道，而是一條坎坷的漫長道路，所以我們就有了或大或小或長久短暫的驛站和逗留，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”從哪而跌倒，就從哪裡爬起來。

“行路難，行路難”這裡李白髮出的感嘆，可儘管如此，他也未放棄，他揚起了夢想的風帆，遠航。

姚明第一次踏上NBA賽場時，忍受了多次被人騎在頭上扣籃的恥辱，但他刻苦訓練，終於獲得了成功，因為道路前面還是道路，沒有人喜歡逗留。

再一次出發，鼓起勇氣和毅力，相信你前面的道路還會有收穫。

輕輕閉上眼，露珠在滋潤你的心田，鳥兒在為你歌唱，前途一片光明。

跋涉者啊！不要停下你的腳步，將足夠的勇氣，毅力，樂觀背進你的行囊，即使你沒有成功卻擁有了勇敢，擁有了挑戰，那些地方你也曾走過，你以前空虛的心靈也會變得充實，如果你通過自己的努力獲得了成功，那麼我相信你將這一次的終點變成下一次的起點，周而復始，你走過的漫長道路，取得更多的成功。

路是走不完的，沿途的風景卻更加美麗，向前吧！前面的道路更加美好，風景更美麗。

走在花季一路前行篇11

高二作文 ,938字

懵懂彷徨，走在成長之路的我們，正逐漸開啟塵封的心靈，睿智地面對不可預測的事情，打造著屬於自己的青春底座。走涉世之初，在花季，縱使有雨，依然選擇前行。

午後，陽光傾灑，我揉醒慵懶的睡眼，望向窗外，幾隻蝴蝶正伴著一陣微風，翩然起舞。

我悄悄地翻開書，暖陽下微風輕拂，突然間思緒翻湧，我漸漸的沉下心來，靜靜地回想這一年多的學習生活，回想起經歷過的新奇，緊張和迷茫。轉眼間，已經過了十六個年頭。伴隨著緊張的學習生活，我在迷糊中開始，好像懂得卻又偏離航向，努力進步卻原地踏步，起起落落彷彿歷經世事沉浮。這讓我有些緊張和不安，我反覆地詢問自己，還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入，只是想在這兒享受片刻的寧靜。

身邊傳來清脆的響聲，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上，起初，它掙扎起飛，可小雨滴卻無情地摧毀著它的意志，它逐漸地低垂，減緩了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看著它卻不敢驚動。它扇動它那破碎的翅膀，企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現況，覺得它與我有幾分相似，在褪去了那層外殼後，卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄，它在改變著它的策略，它耐心的等待著時機的來臨，這雨的打擊不但沒有消磨它的意志，反而讓它更加奮起。這一瞬間，它從中抽離出來，竭力準備再次起飛。此時，我不禁溼了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的渴望，它自己用行動詮釋了存在的意義。

我好想被點醒了，是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課，此時的它，就好像是成長的雨露，如山澗的琴聲，淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起，我決定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能學會堅強，學會獨立，學會成長。朦朧中，溫軟的細雨一直下著。走在花季的我，此時只想一路前行。

青春歲月裡，總有一段難忘的時光，讓我們在靜默中邂逅意外的精彩，就像一本開啟就合不上的書，裡面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠長的詩，留給我們耐心品味。

無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”都時刻提醒我，要勇往直前，奮力前行。即使挫折停在成長驛站，我們也無悔地成長，把一切埋藏在心底，留下一層明晰的足跡。

成長路上，走在花季，不愧於心，一路前行。

一路守望篇12

國小六年級作文 ,717字

清晨，太陽撥開雲朵俯視大地。一縷陽光撒下，我抬頭接住了它，小聲念道：“陽光快去，請替我向外婆問好……”

車駛過不知多少路，才輾轉來到了這個熟悉又陌生的村莊。我懷著欣喜又忐忑的心情望向窗外，打量著四周，這個普通的小村莊在世俗凡塵中就像年邁的老人家沉睡了一般，顯得有些寂寥。

不遠處，一位佝倭著背的老人站在刺骨的寒風中。看著那瘦弱的身影，我知道這就是我日思夜想的外婆。看到這兒，鼻子便不自覺地酸了。

恍然間，我已來到了她身邊。歲月無情，已然在她的臉上留下了足跡，看著外婆滿頭的銀髮，我的鼻子更酸了。回過神來，才發現外婆也在看著我，那雙眼睛流露著無盡的柔情和疼愛。只覺得心裡沉沉的，我忍不住開口：“外婆！”“哎！都、都長這麼大了，哈哈……哦！快，外頭太涼，到屋裡去，外婆給你做了好吃的！”老人高興得合不攏嘴，眼睛笑得眯成了兩條縫，說著，她伸出枯瘦的雙手。在兩雙手接觸的一瞬間，我的手就像摸到了冰塊，冷！想到大冷天的，外婆獨自守候在家門口迎接我們的到來，心裡升起太多的疑惑。“外婆，您為什麼不在家裡等？外婆，外面那麼冷，出來時為什麼不多披件衣裳？外婆……”可我沒有開口問她，因為再多疑問，答案也只有一個字：愛！

那天，餐桌上。兒女們給外婆夾菜，外婆高興得不得了。是呀！還有什麼能比兒女的陪伴更讓人開心的呢？

時間過得真快，轉瞬即逝。不久之後，我要回家了。回程那天，我收拾好行李，跟外婆道別，只見外婆愁容滿面。我對她說：“外婆，您放心，我一定會回來看您的！“好好好！那就好，外婆等你們。你們來了，我再做好吃的給你們！”

上了車，我回頭，外婆還是像我們來時一樣站在家門口，望著車裡的我們。一樣的時間；一樣的地點；一樣的身影……淚水不禁潸潸而下……

帶著夢想一路前行篇13

國二作文 ,716字

夢想，彷彿那人生的指南，讓你一路前行，永不放棄；夢想，彷彿那黑夜中的一盞明燈，讓你不再迷茫，不再彷徨。人生的路上，正因有了夢想，讓你不再害怕，帶著夢想，一路前行！

播種夢想

黑夜中行走，因為有了路燈，不再害怕；校園中奔跑，因為有了老師，不再彷徨；商場中游蕩，因為有了指路標，不再擔心；人生路上，因為有了夢想，不再畏懼……一個人的一生中，如果沒有夢想，會是怎樣的呢？所謂的夢想是空想？夢想並不是空想，沒有夢想，你將會有什麼樣的追求目標，會為了什麼而努力！撒下夢想的種子，並堅持努力的將它灌溉，守護，發奮圖強，堅持不懈的去實現它。走在夢想的道路上，就要學會堅持，學會努力，學會奮鬥。想要實現夢想就不能輕言放棄，荊棘坎坷的人生夢想之路，別人對你攻擊你就會放棄嗎？既然將夢想的種子已經種下，那就努力的向前奔跑吧！堅持努力吧！帶著放飛的夢想，走在陽光大道上，一路前行！

實現夢想

考卷的分數是我向上爬的樹藤，藍天沒有白雲和正在放飛的風箏，青春流失在正在奔跑著的我們。如何奮鬥才能實現夢想。從現在開始，做好自己吧。當考卷的分數刺痛你的眼睛的時候，請不要悲傷，心中為什麼會那麼痛，因為一次次的失敗，一次次的絕望。靜下心來，好好看看這考卷，看看這傷痕累累的考卷，翻翻課本，找找書籍，總會讓它死灰復燃。當人生的方向一次次被打破的時候，請不要彷徨，人生道路為什麼就那麼難走，因為一次次迷失，一次次走散。人生道路上佈滿了荊棘，有時候選擇另一條可能會好一些，跟著心走，別迷失了自己。實現自己的夢想，人生才會完整，而要實現夢想，你只能變的優秀，變的很優秀，變的更加優秀！

儘管人生道路上佈滿荊棘，可終究會看到五彩斑斕的那面，加油吧，少年，帶著夢想，一路前行！

心存感恩一路前行篇14

國二作文 ,679字

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；而青春遇見感恩，人生如此美好！

我不記得多久以前了，我看到過這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利，他感到疲憊萬分，飢餓難耐。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，開門的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬分。

多年後，男孩成了一位著名的外科醫生，一位患病的婦女來到她所在的醫院裡，為婦女做完手術後，幾經輾轉他發現她竟是當年幫助他的那位年輕女子，當年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。

正當婦女為昂貴的手術費發愁時，她卻看到手術費單上一行這樣的字：手術費=一杯熱牛奶。

我想一杯熱牛奶都能讓一個男孩銘記多年，是因為他懷有一顆感恩之心，而我們—從呱呱墜地到青春飛揚，一路上感恩的人很多……

我們應該感恩父母，父母生育了我們，他們給予我們生命，照顧我的生活，給予我們愛使我們快樂成長，正所謂“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”動物都懂得感恩，更何況我們這些有文化講文明的青少年呢？

我們應該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時候，為我們種下知識的種子。當我們困惑迷茫的時候，老師猶如燈塔為我們照亮前進的道路。

我們應該感恩朋友，在我們孤獨害怕的時候，朋友第一個伸出援手，在我們傷心哭泣的時候，朋友給了我們一個安慰眼神和一個溫暖的肩膀。

我們應該感恩失敗，即使它暫時使我們遠離成功，使我們迷失方向，但正是因為這樣我們的意志更堅定，在青春裡笑對生活。

“滴水之恩，當湧泉相報。”在人生的花季裡，我們應該心存感恩之心，只有當感恩與青春同行，我們的人生才美好！

道路前面還是道路篇15

散文 ,782字

“風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。”—海子

她不想回家。其實每一次她鬧脾氣，他都很不好受。看著她的眼神總帶著愧疚無奈，甚至有些許不安。她什麼也沒說。他在電話裡還在說晚上回來，她就已經準備出門了。一個人跑去坐在他們曾經住的公寓臺階上坐著，凍得瑟瑟發抖。

距離初遇那個夏天，已經整十年。她又點起一顆煙，黑眸融在夜裡看不清情緒。那時候多好啊。不問將來，不愁生活。不是柴米油鹽醬醋茶，是長走廊淡色的剪影，是午後滿書課桌上的疏涼陽光，她也是一顆糖就能哄好的小姑娘。說起來—她好像將整個青春都給了那一個人呢。

他風塵僕僕地開啟門的時候，還來不及收起嘴角的笑，就這麼滑稽的僵硬在臉上。迎接他的只有一屋的冷氣。他無奈的摸了摸鼻子，他的丫頭又生氣了。裹緊大衣直奔樓下。看到那傻丫頭寂寥的身影的時候，心裡還是沉了一下。真的傻。每次鬧脾氣都呆在同一個地方。其實是害怕自己找不著吧。就連生氣也會顧著他。唯恐他不心疼。他走過去摸了摸她凍得發白的臉頰，又把她的一雙手都捧起來放在嘴邊，不停哈著熱氣。“回家吧。”

她也覺得沒什麼勁，也不知道說什麼。沉默著一路回到家，沉默著看著他給她用熱水袋捂凍得通紅的腳，沉默著去洗澡進臥室睡覺。沒過一會兒就感覺後背貼上一片溫熱。他的手也環了上來。

她沒有動。一直閉著眼睛，也不知道怎麼的就睡著了。他聽著她均勻的呼吸聲。他想很多事情。他們的初見，他們的暗戀。他們的分別，他們的相守。他們細碎的生活的一切。

丫頭，丫頭，丫頭。他噬心蝕骨的毒。然後他聽到一陣抽泣，來自臂彎裡，低低的，好像控訴。他以為她醒著，慌忙把她翻過來對著自己，可是她眼睛還是閉著的。她只是在睡夢裡哭出聲來，可是他卻疼了。卻也隻手足無措的擁她更緊，細細吻著她的發，她的眉，她的眼。語調哽咽著，

“會好的，丫頭……會好的……”“丫頭。”

道路前面，還是道路。

道路前面還是道路篇16

國二作文 ,739字

父親講的故事總是那幾個。我愛聽，他也不嫌麻煩。父親是七零年的，算是大叔了，他自己也清楚，就不再像以前一樣在家裡那面大鏡子前站太久了。他的白頭髮其實不多，還像個年輕小夥子似的，那樣的高和挺。父親經常到書房裡翻翻照片，我也跟著一起看，他初中的時候不像現在一樣，太瘦太矮也太憔悴了。

父親去讀書，在那時確實是不容易，大夥兒也是一樣的。爺爺似乎也是下了個豪賭，顫抖著手，讓父親去念書了。他捨不得錢，也捨不得人。父親家在籃田，學校在永興，那兒的學校離父親家就像走迷宮一樣，沒有盡頭。遠方除了遙遠一無所有，十公里多的路似乎就是這樣，路遙，路遙。

自行車在那時候與手錶一樣，貴的很，但有自行車的人也不值得羨慕。石頭路一路上都是坑坑窪窪的，石頭也不像石頭了，更像乾裂大地的黃土，風塵僕僕的。父親說，有一段路經過墓地，早上上學的時候也沒覺得害怕，下午放學遲了，走到那兒天也就黑了，怪陰冷的。墓地附近總不會太亮，只有眼前的幾點小光，路的前面還是路，看不見也不想看見。我也總會打斷父親，問他他怎麼不怕呢，他笑說，忍忍不就過去了嗎。後來，這樣也就成了習慣了吧，習慣了道路前面還是道路，下一個地方也都在那兒，等你。

父親的外婆家倒離那學校挺近的，奶奶就讓父親去那兒住。其實也只有住了半年，父親的外婆家房子不小，人卻很多，晚上也只能四個人一起擠著睡一張小床。其實在那時候也挺普通的，但多一個人就多一口飯，阿太也不大樂意了，父親熬了半年也就回家了。還是自己的家好，可上學的路卻也更長了，更久了。

我有問父親，這麼苦受得了嗎。父親說，那時只知道學習，要努力。周圍的同學也都很苦，也就不在乎苦不苦了，路有多長也就忘了。

他很自豪，跟我拉話的時候經常提起，別人想起他總會說：“嘿，那不是當年走路走的最快的方良嘛！”

門後花開一路前行篇17

國二作文 ,694字

在生活中，總會有挫折，困難班我們左右，像株弱小的花兒，時常經歷風雨的洗禮，但我相信，只要努力奮鬥，在逆境中成長，門後花開，一路前行。

記得一次期中考試，我的成績並不理想，當成績單發下時，心裡如打翻了的五味瓶，頓時覺得晴天霹靂，呆坐在坐位上，一時無法接受，跌跌撞撞的走回了班級，中午便沒有吃飯，那時覺的自己唯一的盼頭就是父母的期望，無顏面對父母，想起了在田間辛勤勞作的母親，這幾年，母親為我操勞，蒼老了不少，手上竟是做活時的傷痕，只為了自己能好好學習，有傷安定生活，可如今，我沒有實現母親的心願，一想到這兒，就不禁潸然淚，心中無比感傷。

就在這時，房裡傳來了一陣清脆明亮的腳步聲，我緊忙擦乾眼淚，眼角的淚水模糊了我的視線，定眼一瞧，原來是我的好朋友，可他為什麼來呢，心裡正尋思著，一股香味投鼻而來，轉眼間，一盤美味可口的飯菜段在我的面前，我細看這一盤飯菜，又抬頭看看我的好朋友，淚水又不禁用處，熱淚盈眶，我說了聲“謝謝。”頓時覺得，我覺得學習有了希望，背後還有我的好朋友，一心掛念我的母親，為我操勞的父母。

去年即將過年時，我參加了我爺爺的葬禮，我始終也忘不了爺爺慈祥的笑容，小時候，我曾天真的問爺爺，孩子為什麼會長大，這問題難倒了爺爺，爺爺冥思苦想，告訴我要自己長大後學習了知識，自己去尋找答案，並告訴我爺爺從小就沒收到過教育，那時候日子過得苦，吃飯都成了問題，告訴我要珍惜現在的生活……可如今，我再也聽不到爺爺講述自己小時候的故事，嚐到爺爺從外地帶來的特產，講外面老朋友的故事了，那是我的心情幾天都很不好，一直是母親鼓勵著我，告訴我堅強起來，打掉陰沉的心情。

門後花開，讓我們一路前行。

一路前行，書伴我成長篇18

高一作文 ,748字

書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的帆船……一路前行，書伴我成長。

當我置身於課堂中時，語文書帶我徜徉於一篇篇優美的文章中，數學書帶我沉醉於一道道題目的題海中，歷史書帶我看到了一幕幕過往的畫面，地理書帶我欣賞了一處處的美麗風景……我瞭解了神機妙算的諸葛亮，我瞭解了在數學上刻苦努力的祖沖之，我瞭解了殘忍血腥的南京大屠殺，我瞭解了壯觀美麗的金字塔……一路前行，書開闊了我的視野，開啟了未知世界的大門。

當我閱讀一本本課外書時，我讀到了《西遊記》中唐僧師徒四人取經的不易，我讀到了《水滸傳》中梁山一百單八將的豪情萬丈，我讀到了《三國演義》中英雄人物的情深意重，我讀到了《紅樓夢》中社會性質的腐朽……一路前行，每讀一本書，我的知識就會增加，我的心靈就會得到慰藉，我的靈魂就會得到昇華。

當我在品位一首首詩時，我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，我體會到了“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，我領略到了“不識廬山真，只緣身在此山中”的真諦，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，我樹立了“會當凌絕頂，一覽眾山”的壯志……一路前行，書使我一步步地攀登知識的高峰，一點點地進步。

走進書裡，我認識了擁有仁心的孔子，我認識了臥薪嚐膽的勾踐，我認識了雄才偉略的毛澤東……一路前行，書給我樹立了一個又一個榜樣。

從書中，從他們身上，我學會了“不以惡小而為之，不以善小而不為”，我學會了“小不忍則亂大謀”，我學會了“虛心使人進步，驕傲使人落後”……一路前行，書教會了我許多做人的道理。

一路前行，只因有書，我的目標才會明確，我的腳步才會輕快，我的心靈才會得到慰藉。加油吧！讓我們一起乘著書的帆船通向成功的彼岸！

懷揣著“愛”一路前行篇19

國小六年級作文 ,1067字

當拿到媽媽給我網購的《小學生老舍讀本》，我便迫不及待地讀起來，為什麼？因為我已經在語文課上初識了這位大文豪，他筆下的貓真是讓人忍俊不禁—它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來；它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，或在你寫作時跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花……

當時上課時我就在想，老舍這樣喜歡貓，他還會寫其它其它小動物嗎？一開啟這本書，翻到目錄，“第一編《貓狗花草》”幾個字就映入我眼簾，哈哈！趕快去瞧瞧。《小麻雀》講的是一隻受傷的小麻雀與老舍相遇了，老舍寫到“我捧著它好像世上的一切生命都在我手中似的，我不知怎樣才好”咦？這篇風格和《貓》完全不同啊！先不管了，接著讀。《貓》《母雞》都是在語文書上讀到過的，瀏覽而過。《英國人與貓狗》寫了英國人對貓狗的寵愛就像對待自己的孩子一樣，這讓喜歡貓的老舍自嘆不如。《養花》這篇則記敘了老舍在養花過程中的一些有意思的事。

一口氣讀完了這幾篇文章，一股溫暖的感覺湧上我的心頭，文章裡無處不湧動著“愛”啊！他愛小貓小狗，愛花花草草，他愛四處的風景，他愛生活裡的一幕幕場景。我也知道，要做一個有愛心的人，但想想自己曾做過哪些有愛心的事兒呀？這學期學校大隊部發動同學們為青海玉樹的小夥伴捐冬衣冬褲，我在心裡說：“去年不是剛剛捐了嗎”，雖然我捐了自己的一套衣褲，但真是有點不情願。一次，我去逛公園，走到一片大草坪前，一時口渴想去買瓶礦泉水，而小賣部就在大草坪的對面，這時我也發現草坪上依稀有一條“小道”，穿過去吧，十幾米就到小賣部了，馬上解決口渴多好呀！但是這樣不好吧，草都被踩壞了。最後我還是趁人沒注意，飛快地跑過了那條“小道”。當我回過頭，感覺那些小草好像在哭，又有一些小草似乎在嘲笑我，讓我無地自容。

平時，媽媽總教育我要愛自己的親人，友好地對待朋友。我覺得自己也做得不錯，我會把切好的水果端給爺爺奶奶吃，會為怕熱的爸爸下班到家前提早開好空調，會給媽媽洗衣服……但是這些僅僅是給家人的愛，我是不是也應該像老舍一樣去愛，去愛“生活裡的一幕幕場景”呢？這樣的愛，是充滿了對生活的信心、興趣和樂觀、積極的人生態度的。這樣的愛是“大愛”。前不久在新聞裡看到天津發生了特大爆炸事故，我震驚了，因為那火光沖天的場面，更讓我震驚的是那些消防員叔叔們把自己的生死置之度外，義無反顧地衝向火場救人撲火的英雄舉動。他們就是心中充滿“愛”的人，是他們的愛讓災難中的人們燃起了希望。

如果說像我這樣的年紀人生剛剛起步，那麼，我願懷揣著“愛”一路前行，與我同行的人，亦如此。