歷史是一群喵相關作文20篇

歷史是一面鏡子 篇1

國小六年級作文 ,735字

一名NBA新秀對全球體育界宣佈,他向詹姆斯挑戰。這挑戰聲如黑夜中一朵爆炸的禮花,這是初生牛犢不怕虎的體現,也是勇者的體現,更是實力的體現。在體育界上的確有不少這樣的事,就拿1997年NBA全明星賽來說,年僅22歲、第一次入選NBA全明星的科比,他向久經沙場的老將邁克爾。喬丹發起挑戰,他有著征服珠峰的信心。最終,NBA完成了一次薪火相傳,科比有了接替喬丹成為歷史第一的決心,更點燃了他心中統治NBA的豪情壯志。這一次次挑戰,像一面面鏡子一樣,讓我們看到年輕人的勇氣,看到了NBA的未來。

當然,NBA離我們的確非常遙遠,我們不妨讓時間向後倒退,追隨歷史足跡來到中國與越南的戰爭。僅僅用了二十多天,中國便將這個“世界第三軍事強國”徹底打垮。這不是一個勇者之師給世界的震撼嗎?這不是王者之師的榮譽嗎?這不是一支常勝之師的風範嗎?這不是政治家的勇氣嗎?以此為鏡,四十年來,中國周邊雖有小醜跳樑,但沒有誰敢觸碰中國的虎鬚,中國贏得了四十年的和平發展時期。

當然,這些故事離我們都非常遙遠,我們就說說現在的事吧。現在的5G紛爭更是展現出了中國的氣概,當中國被美國威脅停用安卓系統,停用高通晶片,美國叫囂要讓中國倒退二十年,中國怕了嗎?美國忘了照照中國歷史這面鏡子,當侵略者來犯,中國人也許跌倒過,但何曾屈服過?於是,就有了中國多家公司聯合起來,研製中國版的高科技晶片與世界作業系統,中國再一次從世界東方發出王者之聲,再一次讓世人看到了中國人的自信與勇氣。

好好照照歷史這面鏡子,我們會感受頗深,中華民族只有去拼去搏去闖,才能立於世界巔峰;如果安於現狀,只會落後捱打。所以,今天的我們必須去拼去搏闖,才能攀到高山之上,盡享祖國山河美景,才能讓別人仰望你!

歷史是不能忘卻的 篇2

國小六年級作文 ,789字

戰爭的硝煙剛剛散去,歷史並沒有離我們遠去。但是,卻有很多人忘記了歷史。忘記歷史意味著什麼,忘記歷史就意味著背叛。因此,我們不能忘記歷史。

開啟中國的歷史,相信我們每個人都忘記了那一場戰爭,是那一場戰爭,讓中國開始淪為半殖民地半封建社會。相信大家不用想就知道,那就是讓我們心痛了100多年的鴉片戰爭。

在當時,我們的國家雖然不太強大,我們的人民生活雖然過得並不富裕。但是,我們也是在清淨的生活中自得其樂。然而,英國殖民者為了吞併這一塊蛋糕,居然,採取了極端的措施,向中國叛賣鴉片。從此,中國開始了噩夢般的生活。

鴉片,嚴重敗壞了社會風尚,摧殘了人民的身心健康,同時更破壞了社會生產力,造成工商業蕭條和衰落。鴉片流毒流毒越來越廣,從王公大臣到平民百姓,吸毒者日眾,為害中國國人身心健康,軍隊也吸食鴉片,身體變得虛弱,失去作戰能力。

中國,這個東方的巨人已經失去它原有的風姿。它開始拖著病怏怏的身體去面對西方列強的堅船利炮。它,怎麼對付得了呢?

中國墮落了,是什麼讓它墮落了呢?原因是方方面面的,但不可否認,鴉片是一個重要的因素。

既然鴉片猛於虎,但是我們當中為什麼還有那麼多人人沾染上它呢?是為了一時的好奇,還是為了炫耀自己的富有,抑或是由於自己意志力的不夠堅定而上當受騙呢?說不盡,道不完。事實擺在我們的面前。許許多多的人因為沾染上毒品,而導致道德淪喪,家破人亡。像這樣的例子還要去列舉嗎?在我們的周圍不是有很多這樣的人嗎?

親愛的人們啊,我們的國家一天比一天強大,我們的生活一天比一天美好。我們為了建設好自己的家園,請你們要記住這段慘痛的歷史,遠離那魔鬼一樣的毒品好嗎?即使不是為了國家,為了這個民族,哪怕是為了自己,我們也不應該遠離毒品,珍惜我們的生命嗎?我也希望,我們的國家應採取最嚴厲的措施去懲罰這些危害製毒、販毒、吸毒和吸毒的人。讓毒品無所遁形,還我們一方清淨的天空吧!

歷史的一抹微笑 篇3

國三作文 ,1138字

很少有這種閒適,讓我隨性地登上這年代遠久的三國古城,撫摸著歷史的痕跡,感受著潮溼的古城牆所蘊涵的滄桑與偉岸。俯視城牆下,川流不息的人與車,突然覺得像自己每天單一又繁瑣的生活,又像歷史曾上演的某個時段,某部鬧劇,頓時覺得那樣的生活好可笑又好悲哀。

剛下過雨,天邊的陰雲還沒散去,透著灰藍的色彩,本想閒適的心卻蒙上了一層陰霾。眺望遠方的江水高樓,的確,美對我來說是一種奢侈,我不願再懷想下去。夏風吹著被雨水拍打的泥土氣息撲面而來,在此刻格外清新與舒適。我無法拿容器裝下這一方空氣,在我睏倦的時候拿來嗅嗅,就像我無法帶走這一刻的愜意回到我平凡的生活中一樣。

一聲重重的嘆息,一陣長長的無奈。

路很窄,城牆上長滿了茸茸的青苔。“寂寂蒼苔滿,沉沉綠草滋”。它們雖很卑微,但風兒託不起他們,雨水洗不退它們,就那樣靜靜地生長,繁衍。古城很寂寥,只有滿城被時間賦予的歷史,但青苔卻憑藉著這一城的歷史,散發出超越平凡的魅力。古城經受住了時間的打磨,成就了今天的滄桑,而青苔卻有它的夢想,它要和古城一起笑看歷史風雲。它們煉就了超強耐寂寞的能力,並且有一種生存下去的倔強。新生的青苔附著古老的城牆,這是一種怎樣的信仰?時間不可能休息,青苔和城牆同樣經歷著滄海桑田的歷史變遷,無論是石縫裡的些許塵埃還是高樓齊天,無論一江春水向東還是向西,無論是一陣喧囂的戰爭,還是繁榮的太平盛世,都泰然自若,笑看風雲,不以物喜,不以己悲。

放眼望去,遠方的石雕傲然挺立。我可以想象在剛才的驟雨裡,它接受了怎樣的洗禮。可風雨過後的石雕依然散發出奪目的光彩。它的姿態,它的氣魄,都深深地鐫刻在我的心中。它的目光十分堅定,伴著一種滄桑,守護著這片土地;它的英姿袒露著堅定的信念—我不禁想象著它從戰火連天中依然傲立的模樣。

沿著城牆慢慢彳亍,感受著這無生命的雄偉和有生命的堅強,剎那間彷彿給內心注入了一種令人振奮的精神力量。但漸漸地我又覺得一種渺小,內心裡自己的渺小。在歷史的雄渾面前,我竟再也抬不起我“高貴”的頭。我總是抱怨高中那種起早貪黑,枯燥無味的生活;總是被挫折傷得一蹶不振,總是懷揣著夢想卻不執著。而這座古城乃至這座古城上的青苔卻有著一種倔強和堅定,一種祥和與泰然,一種蝸牛般冷靜與臥龍般的沉穩。和它們比起來,我簡直就是一粒塵埃。

日子總要過,畢竟這種閒適是生活的一個縫隙,那種單一繁瑣的生活總要去面對。沒有什麼好可笑的,也沒有什麼好悲哀的,更沒有什麼好抱怨的,我只需要繼承那份倔強,勇敢去面對。微笑去遠航,把生活當作鍛造堅定意志的熔爐。那樣,我也終究會成為歷史的一抹微笑。

天邊的陰雲終於消散,陽光撒向這寧靜安詳的古城,墨青的苔蘚迎著陽光,倔強地向藍天微笑。

我轉身離開,揮一揮衣袖,不帶走一絲陰霾。

經歷就是一筆財富 篇4

國二作文 ,2字

經歷也是一種收穫 篇5

國二作文 ,934字

要說給我收穫最大的經歷,就是小時候玩骨牌的經歷。

在我兒時,媽媽給我買了一大箱骨牌,每一個骨牌都小巧精緻,色彩鮮明。正是利用一個推到另一個的鏈鎖反應,骨牌才能產生倒下的壯觀之美。

我的頭腦裡,彷彿有數不清的美麗圖案。於是我常傲氣地說:“我要做一個米老鼠。”“我要做一朵花。”媽媽也只是笑笑,要我做我最喜歡的。

可夢想歸夢想,現實歸現實。你不但要忍受一個一個搭的單調之感,還要忍受失敗所帶來的沉重打擊,因為過於緊張和激動,我往往沒等一個骨牌站穩,就開始拿取下一個骨牌,所以常常一倒一大片。重複幾次,還是這樣。我心中頓時變得很焦慮,一方面是幻想的吸引,一方面是急切的衝動,使原本美麗的圖案幻想變得越發渺遠。我拾起一塊骨牌,心想骨牌怎麼這麼小,小到趴在地上搭幾分鐘才搭一小截,怎麼可能搭出美麗的圖案?於是一氣之下將骨牌扔出好遠。

這時,媽媽笑著拾起一片骨牌,放在我眼前說:“你看,一個骨牌雖小,但一大堆骨牌力量可就不一樣了,你為什麼不能一個一個踏踏實實地搭呢?”

我想了想,點了點頭,嘗試一個一個安安穩穩地放,每搭一個骨牌,我腦中便回憶著媽媽的話,小心翼翼地放平穩,再仔細觀察,確保無誤後再搭下一個。雖然時間上長了點,但倒的次數卻很少了,每搭一個骨牌,我心中便充盈一點歡樂,好像離目標又近了一步。時間在流淌,地上的骨牌從一小截變成了一大段,而我還在穩穩地搭著,正因為過於沉醉於每一個骨牌,所以當抬起頭來才發現,地上已是骨牌林立,整齊劃一,五彩斑斕一片炫麗,像一塊繡花的布,其中映出了我心中的圖案。

我笑了,在一切忙碌結束後,在那如潮水起伏倒下的陣列後,我看到了媽媽意味深長的笑臉,當時我還小,只是覺得媽媽說得對。

隨著年齡增長,我卻一直在玩骨牌,外看十分的枯燥、困難,實看充滿了味道。就像建樓房一樣,心中有了圖案,用雙手搭起一塊塊骨牌,才離夢想又進了一步。

有夢想與激情,固然不夠,反反覆覆地重複勞動,不過是無用功。真正在於有一顆處變不驚的初心,有一顆匠人一般的心,實實在在地搭好每一步,踏踏實實地一步步走,才能具有強大的力量。

人生不過如此,走好每一步,下好每步棋才是至關重要的。人心浮躁,走的路也無法長遠。

原來,骨牌看似小巧,其實大有學問,看似大愚,其實折射人生百態。

歷史是不可改變的 篇6

國小二年級作文 ,411字

大家好,我叫科寧,是一位發明家。有一天我突發奇想,如果把現在的科技帶回古代,世界會有怎樣的變化?我越想越興奮,激動。

那中國一定會變成最強的國家,這是我最後的斷定。

我帶著這偉大的想法,久久不能入眠,於是我決定用我自己的雙手完成這偉大的思想。

第一個難題是發明穿越機,我天天不休息,常在圖書館裡過夜,經過長期的努力,穿越機問世了。

第二個難題是我該穿越到哪個時代?不能穿越到太早的時代,那時候的人太笨。有了,穿越到清朝,因為那時候老百姓正過著水深火熱的生活。說幹就幹,我帶來武器和生活用品,使中國變成最強大的國家。中國向美國,日本,巴西,德國,英國,法國進攻,讓中國成為世界霸主,任務大功告成,我回到現代開始了生活。

但是好景不長,人們出現了貪婪,又從貪婪變成慾望,又從慾望變成了不滿,於是人們開始互相謀殺,我看到這一切很不忍心,收回了我的武器,彌補了我的過錯。

我明白了一個道理,歷史是不可改變的,這個道理讓我終身難忘。

歷史是個謎 篇7

國一作文 ,522字
v太后被追此地,痛感建人炎國脈如縷之危,憤金兵之猖狂,羞國恥之未雪,乃將滿懷之悲憤,化為此悲涼之句,在你的心魄你對朝廷苟安江南十分不滿,但只是淡淡敘來,用詩詞來抒發你對國家興亡的感慨,抒發家國淪亡之創痛和收復無望的悲憤,你蘊藉深沉的愛國情思,讓人讚歎。

“要挽銀河仙浪,西北洗胡沙,回首日邊去,雲裡認飛車。”

所聞皇帝要出兵北代,驅逐金人,洗淨中原大地羶腥的胡沙,趙介奄他日能到皇帝身邊,人們會欽羨望著他乘坐飛車消逝萬天地雲間,意味著皇帝要派壯士手挽天河,用滔滔仙浪去沖刷西北地區的胡沙,驅趕金人。國難當頭志是獻身,有意報效國家是你的真正用心,你希望漕介奄皇帝面前保舉自己,這是你所神往的壯麗事業,讓他將你報效國家的雄心壯志好好轉達。你的愛國情懷讓人敬佩,29歲的你雄才大略讓人想多瞭解你。

43歲的你在帶湖時定子“說劍論詩餘事”是對閒置的不滿,希望能從被冷落,遺棄的困境中,解脫出來幹一番事業,不願在狂歌醉中過生涯,所以說:“醉舞狂歌欲側,老子頗堪哀”

回首往事,關於你的歷史,永遠是個謎,幼安,辛棄疾,你我相隔800多年,我卻對你有著說不上來的敬佩,我想去多瞭解關於你的故事,來探尋你的謎底。

經歷就是一筆財富 篇8

國小六年級作文 ,761字

人的成長在於經歷,個人的經歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經歷,無論是成功或者失敗,總會在你人生的軌跡上留下些許痕跡,讓你在驀然回首時從中受益。我就有那麼一次經歷讓我受益一生。

那些細碎的記憶,宛若陽光穿過梧桐的枝葉,打進靜謐的心靈裡。依然清晰的記得那一次書法課堂上,我在練習著書法:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”—字帖上的字,如許。灰白的月光越過矮牆,闖進書房,那一撇一捺印得更加明亮了。停筆,看著久練不就的一幅文字,將原有的自信敲得支離破碎。低聲自問,難道這個瓶頸真的過不去了嗎?我凝視著筆桿,發現這久久翻不過過去的紙頁竟落了一層薄薄的灰,被月光勾勒出了一條銀色的邊。

“學習書法,最重要的就是一個“精”字”,書法老師的話語迴響在我的耳畔。“人如書法,書法如人,要耐得住,才能立得起”。我就坐桌旁,心裡忽然潤朗起來。抬起頭望向窗外,月光褪去了灰白的顏色,變得皎潔清新。靈深處,卻猛然發現,“堅忍”二字顯得愈加明亮了。

“仰視則迢遞百尋,下臨則崢嶸千仞”,翻開歐陽修的《九成宮碑》,細細品味筆觸間那猶如高山墜石的雄渾,又如長空之月的清雅,如千里之雲的飄逸。我提起手中的筆,藉著月光,開始又一輪的練習。此刻的我,彷彿覺得自己像一位身經百戰的戰士。筆桿是我的槍矛,墨汁是我的甲盾,在宣紙鋪就的戰場上,衝鋒陷陣。一陣陣痠麻從指尖蔓延到手臂,細密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。提—按—頓—挫—捺,每一筆都凝聚著我對書法的執著。月光裡,墨香中,那一刻,我的心中開出了一朵花。

筆尖遊走在書法的世界裡,讓我明白了失敗乃成功之母。其實,每一種經歷都是一種財富。如果說人生是一部書,那麼每一次經歷就是書中的一段故事或一個篇章。

歷史是個什麼玩意兒讀後感 篇9

讀後感 ,881字

一個偶然,我讀到了這樣一本書,是由一個普通曆史老師編寫的。書名就是《歷史是個什麼玩意兒》,光聽書名我就被它所吸引了,迫不及待地去把這本書借來閱讀。讀過之後發覺它還真不賴,我也知道了書的作者袁騰飛為何會迅速竄紅。對於他自己的成名,他這樣說:“我才知道自己已經成名了,一切都已不可‘挽回’”。光聽這個說的話,我也覺得這人很幽默,寫出來的東西那也一定不錯。

首先,在我閱讀完這本書之後,第一感覺就是語言經典,用詞幽默,他似乎不是在向我們講述古代史,像是在嘮家常。

比如,他講述劉邦,劉邦的代名詞就是流氓,由流氓發展成為漢高祖,他直言不諱,將劉邦建立的漢朝如何發展講述的生動有趣。記得他把劉邦的一句話說成:“劉邦說,姓劉的才能有邦,不姓的敢封王建邦,大夥兒群毆他。”劉邦的原話是怎麼說的,我沒記住,但我敢肯定劉邦說的肯定沒他講的經典。

此書的另一亮點就是它很趕時髦,適合當今社會發展潮流。書中的評議全用當下最新用語或是用些家常話,給人感覺就是作者在與你面對面的交談。

他將劉邦與朱元璋作比較。他說朱元璋出身貧寒時,長相時,他是這樣說的:你看那廝長得那模樣,哪有一點帝王福相啊。那臉跟那個草鞋拔似的,又像瓦刀,跟瓦刀似的滿臉麻子。他的比喻恰到好處,朱元璋長得夠醜,被他這麼一說就更醜了。朱元璋是史上出身最貧寒的皇帝,所以他就說:“人家劉邦在前朝好歹還是街道居委會治保主任,還是奧運會志願者,但朱元璋他是個什麼東西,一個臭要飯的,一個化緣的和尚。”他這樣貶低明太祖那也不無道理,那是因為朱元璋一上臺就不幹好事,典型暴君。所以他把那一節標題擬為——臭要飯登基。

多幽默,多經典的語言啊,全出自此書,使得歷史不再是乾巴巴的一本書。袁老師也說過他教學生歷史,就是培養學生對歷史學科的興趣,而我自己本身一開始就對歷史感興趣,讀過這本書後,我發現自己讀這一學科的興趣更濃厚了。

歷史是個什麼玩意兒,我說不太清楚,但我知道它好玩,那其中的奧祕就讓我們一起探究吧!

有時候經歷也是一種成長 篇10

國小五年級作文 ,721字

生活在世界上,沒有風雨,怎麼來的彩虹?這個收穫,刻骨銘心。

成長,是人生的必經之路。那個下午,我明白了……

三年級的那場球賽,我們班越戰越勇,最終站在了決賽的賽場上。那天,下著小雨,也許是因為看不清,一個隊員被踢出鼻血,一個眼睛遭遇事故……但是他們仍然堅持比賽,公正公平的裁判察覺異樣,給出了黃牌提醒。

雙方角逐,競爭激烈,雨中的球員咬牙堅持,觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際,對方的守門員大力一腳,足球呈拋物線狀,意料之外的一幕,令全場震驚,進球了,進球了,對方歡呼雀躍,擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸,此時,我們心情低落,淚如雨下,混合著毛毛細雨,已經分不清是雨還是淚,抱頭痛哭的我們,在放晴後的很長時間都無法平息,久久不能釋懷……後來的很長時間,我都在想,我們經歷了風雨,為什麼還沒有出現彩虹呢?

週五,老師為了安慰大家,給我們開了派對。聚會上,大家的心情並不高昂,老師聲情並茂地在黑板上寫上:雖敗猶榮,四個醒目的大字。接著說道:“漫漫人生路,追求成功沒有錯,但是記住,成功不是唯一,更不是最終目的,過程中的成長和收穫才是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰,大聲的念著:雖敗猶榮,成功不是最終目的,成長才是……

烏雲帶給我痛苦,也教會我成長,這一次,我收穫了堅韌、團結和愛的力量,我想:成長,是人生最重要的課程,但願在成長的路上,不那麼失望,就應該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽光心態,人應該積極面對生活中的風風雨雨。

歷史是最好的教科書 篇11

國一作文 ,970字

今天的太陽落下了,明天還會升起,但每一縷陽光卻不相同;今年的葉子落下了,明春還會長出來,但每一片葉子卻不相同。世間萬物,千變萬化,唯有歷史,穩如磐石,千古不變。

穿過歷史的層層濃霧,我來到了北宋朝代,看到少年時期的范仲淹。

十六歲時,范仲淹就獨自一人進深山讀書。每天雞鳴即起,半夜入眠。他就像一隻飢餓的野獸,貪婪地咀嚼知識,沒日沒夜,埋頭苦讀。為了節省錢,他每天只煮一鍋粥,等粥凝固後再劃成四塊,每天只食兩塊。

不久後,他在城裡的一所學堂讀書。一次,皇上進城,城裡的人老老少少都跑去看皇上的車隊,學堂的弟子去叫范仲淹,可他卻拒絕了。

一個高大的形象浮現在我眼前。

歷史,讓我看到了范仲淹,他兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。正是因為他專注於聖賢之書,長大後才能篤行聖賢之道,才能身體力行聖賢之事。他“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,成為萬世景仰的楷模!

接著,我又追隨著歷史的腳步,來到了十五世紀的義大利。

那是達·芬奇。達·芬奇從小就喜歡繪畫,在繪畫方面很有天賦。他小時候,老師讓他畫雞蛋,他提筆就畫,可是畫出來的雞蛋卻歪歪扭扭,圓不圓,正不正,不像雞蛋,倒像土豆。於是,老師讓他每天畫雞蛋。

剛開始,他十分不解老師的用意,認為老師低估了自己的水平。可是,日子久了,雞蛋畫多了,他覺得自己越畫越熟練,便高興得像只撒歡的小鹿。

一天,兩天,三天……就這樣過了許多天,達·芬奇把雞蛋畫得惟妙惟肖,每一筆,每一畫,都像出自大師之手。

雞蛋畫好了畫面包,麵包畫好了畫桌子,桌子畫好了畫人物……他堅持繪畫很多年。在達·芬奇日日夜夜地工作下,《蒙娜麗莎》問世了,這幅鉅作瞬間轟動了全世界。那上面的一筆一畫、一彎一鉤,都注入了達·芬奇的全部心血。

歷史,讓我看到了達·芬奇堅持不懈的精神。這精神使我佩服不已。這種精神,就像芬芳的花叢,使我心曠神怡;這種精神,就像閃爍的星辰,讓我永久難忘;這種精神,就像綿延的街燈,照亮我前行的道路……

歷史,一本豐富的教科書,你豐富了我的知識,你提升了我的素養,你陶冶了我的情操,你就像甘醇的老酒,讓我如痴如醉,沉浸其中。

經歷也是一種收穫 篇12

國小四年級作文 ,954字

和煦的秋風撥弄歡樂的心田,叮叮咚咚唱著歡樂的樂章。我們又要上體育課了。唉!這體育課可是讓人又愛又恨呀!愛在可以舒展雙臂,透透氣兒,恨在體育老師總讓我們跑步,跑個滿頭大汗,哪裡還像溫文爾雅的少女?

怕什麼來什麼!那幾個頑皮的男生惹得體育老師大發雷霆,下了指令:每個人罰跑五圈熱熱身!聽了這個訊息,可所謂“幾家歡喜幾家憂”:長跑健將小陳鎮定自若,不慌不忙,做著準備活動;“女將”小許摩拳擦掌,躍躍欲試,眼裡充盈期望;可“小胖子”小盛呢,挺著小肚子,緊張的踱來踱去,急得雙頰通紅,汗流浹背,臉色蒼白。我最近剛有點小感冒,一跑步就氣喘吁吁,還是趁早放棄吧!可好朋友一把拉過我的手:“走嘛,還等什麼呢?”我只好硬著頭皮上了。

我跑在隊伍的最後,心裡猶如站在懸崖絕壁上,隨時可能落入深深的谷底。漸漸地,我被甩在了後面,五米,六米……看著他們遠去的身影,我心灰意冷。勉強跑過了兩圈,趕緊向老師彙報。老師聽後十分擔憂,關切的對我說:“沒關係,如果不行就放棄吧。不過如果你能堅持下來,就試試吧!”

聽罷,我一咬牙:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,沒有什麼是無法做到的!小王向我奔來,挽著我的手臂,安撫著我:“加油!我和你並肩作戰,沒有跨越不了的大山!”我的胸中湧起一陣暖流,友愛,堅持,激動,感激,百感交集……彷彿炎炎烈日下,飢渴難忍時,品嚐了一碗甜滋滋,冰涼涼的綠豆湯,心中宛如一把靈敏的弦,風兒一撥,便發出悅耳動聽的樂曲。我站在跑道上,像是太陽給予了我一雙金色的翅膀,讓我在跑道上翱翔。身邊的小王緊握著我的手,濃濃的友愛驅散心中的陰霾,我的腳有力了,我的心也暖了。“加油!加油!”操場上的歡呼聲、吶喊聲響徹雲霄。

風,又略過臉頰,舞弄我的髮尾;光,勾勒出輪廓,映下堅定的背影……冰心老人說過:“成功的花兒,人們只驚羨它開放的樣子,卻不知它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”那麼,經歷也是一種收穫,會給我們的成長留下濃重的一筆。

經歷也是一種收穫 篇13

國一作文 ,614字

如果說人生是一棵幼小的樹苗,那麼經歷就是滋養哺育它的春雨;如果說成長是汪洋大海里的一片孤舟,那麼經歷就是助他揚帆起航的海風……經歷是一種收穫,更是一筆財富。

記得上小學四年級的時候,我還是一個十分膽小懦弱的人。對於當時的我來說,自己走夜路回家簡直就是一件連想都不敢想的難事。不過,在同學的“狂轟濫炸”下,我終於下定決心,鼓足勇氣決定試一試。

一天傍晚,在徵得父母同意的情況下,放學後,我懷著緊張又興奮的心情,踏上了這條充滿未知的探險之路。

隨著太陽的一點點下落,天空中的黑色在一點點的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來,腳步也不禁加快不少。隨著夜色的降臨,路邊不少店鋪和樹上的夜燈亮了起來,在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子,如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉,整個人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大叔,在風的作用下,沙沙作響,好像一個個骨瘦如柴的魔鬼一般,不一會兒便看到了那個熟悉的地方,就在剛準備踏入小區的那一刻,一道黑影“咻”的一下,從我眼前穿過,令我不禁大叫起來。隨後,以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。

經歷是人生不可或缺的重要組成部分,不論是好是壞。他都能使我收穫到不一樣的感受。這次經歷,猶如我成長曆程中的一顆寶貴的明珠,在今後的生活中,他將永遠閃閃發光,為我照亮前途的道路,助我奮力向前,不畏險阻!

經歷也是一種收穫 篇14

國一作文 ,602字

步入中學以來,我有一項能力得到了較大的進步,那就是演講能力。

憶小學時,吾仍言語不清,至六年級時,嘗講於全校之上,面一千有餘人,甚是慌張,昔吾伴多以勉勵,方才定神。講畢,雖流暢卻無有問題矣。似講時,正值秋日,吾卻大汗淋漓,面千人之眾,無自然之象,僵直一動不動,見吾眼大而圓睜,直盯校門,似無演講之意。雖不佳,卻喜之,甚為妙矣。

值小升初之暑,吾閱《三國》《水滸》,喜講於慈母,二月之久,吾口齒已清,積累鮮有,吾好翻閱史書,自以為大有所益,何時多務,但讀之。

入中學後,初講於全班,為一職,乃歷史課代表是也。今日難憶當初之講甚,卻思初見同學,看那一個個正頭正身,瞳孔似大非大,悚之吾矣,惟能盡吾力,以即興以爭吾之望矣。甚好,至今日,方知當時以講令人深刻。又思初之掌聲,又憶小學之聲,千人之聲與現的班級之聲皆倍感鼓勵,此給予吾日後之勇也。

又一日下午,吾師講一“我與讀書”演講比賽,吾友與我一同報之。但後,吾三夜三稿,終得益章。而班中卻首發,吾善取他人之差以補己身,未得吾意,後得告罷。

近日,吾往江門,以致以省之賽,而吾準備一月之久,而兩日之秋,為吾充分發揮,憑己身口才,自備者,流利完整;答辯者,對答如流,已爆發出己身最佳,神情自然,手勢自如,盡我所能,後摘一等而歸,甚喜。

多次磨礪,使吾砥礪前行,演講之功,甚為己身自練,以得今日之功,甚好之,願再進一步,為自我發展而努力!

一部歷史,了悟生活——讀《王立群讀史記之秦始皇》有感 篇15

讀後感 ,927字

第一次體系化的瞭解到秦統一六國的全部故事。

全書以上下兩篇講述了秦的崛起興衰以致滅亡,上篇以秦的崛起為歷史背景,講述了三十五代帝王為秦統一所做出的貢獻。下篇則具體講述了秦王掃六合的故事細節,其中以三家分晉,長平之戰,邯鄲之戰等膾炙人口的故事講述了六國的興亡衰敗。最後,又講述了秦建立後的興衰。三公九卿制,修築萬里長城,大求仙藥,焚書坑儒等,使秦國逐漸喪失民心,孟姜女哭長城也是在這種歷史背景下產生的。

通讀上下兩本書,知認識人對國家興亡的作用也是尤為重要的。在秦始皇前的三十五代君主中,能夠重用人才,不注重身份,國界的君主往往能在自己的統治時期為秦的統一做出自己的貢獻。秦孝公重用商鞅變法圖強,使秦國成為當時最強盛的國家,政治經濟也迅速發展。而商鞅本是出自魏國卻因魏主不懂識人而喪失強大的機會。秦武王重用甘茂,抓住時機,東進中原,擴大了秦國的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎,運用遠交近攻的策略摧毀六國的生力軍。秦莊襄王重用呂不韋,切斷六國南北合縱連橫通道。秦王嬴政虛懷若谷,知人善用,重用王翦、蒙恬、尉繚、李斯等人,使秦國進入最強盛的歷史時期。也正是秦王身邊人才的協助,才最終在秦始皇的手中完成了歷代君主所期盼的統一。

而秦強大以後,又面臨短暫的生命。二世而亡一直是人們所恥笑的事情,而夢想秦國能夠世世代代相傳下去,自稱始皇帝的秦王嬴政,也終沒有逃過死亡。求仙藥妄求長生不老,以致在臨終之時因無太子而導致的一系列鬧劇,最終的秦國也沒有逃過二世而亡的命定。不立太子,是他懼怕死亡,一味求仙,也顯得更為荒誕。

任何英雄都是時勢英雄。沒有時勢,就沒有英雄施展才華的舞臺,也就沒有英雄成為英雄的平臺。所以,僅僅有成為英雄的潛質而沒有機遇,永遠不會產生英雄,擁有平臺後,立即綻放異彩。而人才只有在一個民族、一個國家的上升期、鼎盛期得到重用,才能發揮出最大效益,才能被別人與後人牢牢記住。再優秀的人才,如果出現在“無可奈何花落去”的時代,都無法將效益發揮至最大化。韓非有著比商鞅更系統的改革方法,卻最終沒能成功,也正是缺少一個所謂的平臺的出現。

歷史,只是過去,而我們應從中汲取那些有力要素。正如書中提到的那樣:如果不能增加生命的長度,就一定努力增加生命的寬度!

那是一幀歷史卷 篇16

國三作文 ,558字

梅州,顧名思義,該是有許多梅花的地方吧。有詩為證:“一路誰栽十里梅,下臨溪水恰齊開”。就這樣,梅州被唐朝著名詩人楊萬里的一時興起,而賦予了浪漫情懷。

在雁洋鎮一座平凡普通的客家圍屋裡,走出了葉劍英元帥。在那人民恐懼的時刻,他挺身而出,“一生只為百姓謀,不愛烏紗不要錢”,用一顆赤誠的愛國之心,為百姓迎來勝利的曙光。他用豪邁的情懷,在戰火紛飛的年代,留下膾炙人口的詩句,被後人廣為傳頌。

在松溪河畔,有一條一度湮埋在歲月塵土中的千年鹽米之路。它是挑夫走出來的路,是松溪當年經濟繁榮的見證者。據史料記載:明洪武年間,松溪古道成為“粵鹽贛米閩茶”的重要棧道,食鹽、糧食和茶葉等商品在這裡中轉。毛澤東在《尋烏調查》中也記載:“石城、瑞金的米到門嶺,大部分經羅塘、下壩,基本是肩挑。門嶺去下壩,腳伕們一擔貨去,一擔貨回。”歷史不會忘記,無聲更勝有聲。它緘默不語,可它卻是凝聚了一代又一代挑夫的記憶,留下了他們太多太多的血汗與淚水。

梅州,是一幀震撼的歷史卷。這一段段歷史,梅州人將會永遠銘記於心,不會忘,也不能忘!

梅州,是我的家園。作為一名梅州人,該有像梅花一樣的堅毅。梅州,它有內涵,有胸襟,它讓最樸實的客家精神薪火相傳。

縱是貪戀世間萬千美景,伴著行雲流浪遠方,而那顆熾熱跳動著的心仍留在故土家園—客都梅州。

是什麼讓一個音樂家能被歷史永記? 篇17

國一作文 ,499字

據我們大家瞭解,有許多的音樂家,雖人生短暫,卻可以超越自我;雖十分貧窮,卻可以戰勝苦難,走向人生頂峰。他們的行為讓我們震驚,感嘆。

聶耳、貝多芬、莫扎特、肖邦,他們不都是這樣嗎?聶耳雖知道自己的名字已在黑名單裡了,極有可能被暗殺,但為了祖國,他去了日本,最後被殺害了。他的愛國精神,高度的民族氣節,使他寫下了家喻戶曉的《義勇軍進行曲》。全國人民也在這聲“前進,前進進”裡走向未來,創造未來。這給了我們深刻的啟示和聯想。

莫扎特,他的成功不僅僅因為他幼年時期早慧,更是因為他心靈的純潔與美好。在他的人生中,充滿了許多痛苦。有經濟方面的、有情感方面的。但他的音樂給人的是明智、高貴和純潔。似乎不是別人來安慰他的靈魂,而是去撫慰他人。他的經歷教會我們笑對苦難,以樂觀的心態面對命運的磨難。更讓人敬重的是他的態度;世界以痛吻我,我要報之以歌。

這些不朽的音樂家,他們用生命書寫音樂,用音符組成力量,用樂曲構成希望!他們不僅僅為歷史銘記,為之自豪。他們留下了精神,使人為之震撼。

這些音樂家,他們擁有短暫的生命,卻書寫了無盡的光輝。正是他們的自信、樂觀、不屈不撓,為夢想而奮鬥的精神,才讓他們被歷史永遠銘記!

做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇18

讀後感 ,959字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂,我翻開了那本《歷史的選擇》,似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒,更近一步了。

雷鋒,是一個出生在貧苦家庭的孩子,20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來,他處處為民,認真負責,甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中,雷鋒卻不幸殉職,那時,他才年僅22歲。

雷鋒曾在他的日記中寫道:“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘!”的確,他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘,雖然不起眼,卻也有著自身獨特的價值;做一個螺絲釘,雖然力量不大,卻是永遠肯鑽肯擠;做一個螺絲釘,雖然容易被鏽蝕,但只要時常的清洗和保養,便可以永不生鏽!其實,人生不也應該是這樣嗎?可以默默無聞,卻要永遠堅守;可以力量渺小,卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘,但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心,亦可以是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”的忘我為人,也可以是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁;亦可以是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問,雷鋒便做到了。

當然,一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的,一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長,不斷站起,中國才會更有力量!

鳥兒選擇了天空,便選擇了飛翔;魚兒選擇了海洋,便選擇了遨遊;駿馬選擇了草原,便選擇了馳騁,而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘,便選擇了一生的風險,不變的堅守。一如我們偉大的祖國,無論列強怎樣侵略,無論風霜怎樣摧殘,她卻選擇了堅持,選擇了奮鬥,選擇了浴火重生!或許,只有經歷過些什麼,才會明白重生新我的含義,才會明白涅??重生的艱辛!

回望歷史的漫漫長河,中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華,每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭,都有一種精神,一種執著始終不變,而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘!

歷史的回眸一笑 篇19

國二作文 ,807字

風兒在吹,吹著蒲公英的種子在飛,它們落在烈士墓前,我撩動窗櫺邊的風鈴,在悠長的音韻中,思緒沉澱下來,沏成一杯裝滿故事的香茗,悠久,旋轉…

古往今來,回頭看看過去的事,宛如一個個階梯,下面,是一個個用英魂築成的牆。

甲午戰爭時期,清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊。鄧世昌為掩護旗艦,率致遠艦衝在最前面,結果遭到四艘日艦圍攻,船身中彈傾斜,致遠艦中雷沉沒後,鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨生,要與全艦官兵共存亡,不一會兒,鄧世昌就沉入滾滾波濤之中,一個個年輕的生命就這樣消失了,連頭也沒有回。

鄧稼先從小就刻苦學習,渴望自己有一天登上科學高峰,新中國成立前夕,鄧稼先離開祖國,隻身一人到美國的一所大學學習,他心中裝有新中國,不久便帶來了獻給新中國的禮物原子彈科學知識。

新中國的原子科學急需拓荒,為了打破超級大國的核壟斷,黨中央組織了代號“596”的祕密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神祕的核火,一頭鑽進了,了無人跡的大戈壁和山坳裡。28年的時間裡,他隱姓埋名,誰也不知道他在哪裡,在幹什麼。原子工程的每一項工作都是開拓性的,工作量極大,鄧稼先和大家一起,晝夜不停地幹,有時累得站著說話都能睡著,但即使是在這麼惡劣的環境中,我國國防科研內克服難以想象的困難。

功夫不負有心人,1964年10月,一望無際的戈壁深處騰起一個巨大的火球,原子彈爆炸成功了!1967年6月,又一枚火球騰空而起,氫彈爆炸也成功了!鄧稼先為國防事業做出了巨大的貢獻,用自己的成績和汗水贏得了“兩彈元勳”稱號。

古往今來,有數不勝數的人為開拓如今的美好生活而奉獻了生命,史人啊,你們讓我看到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民……

風兒吹得更猛了。伴著悠悠的風鈴聲,我已來到烈士墓前,為他們真誠的鞠了一躬。

歷史從那一夜開始 篇20

高三作文 ,805字

我住在一所茅屋裡,已經深夜了,也許這裡的人也正等待著明天的到來而難於入睡。

幽藍的天幕上,不見星也不見月,幾處烏雲低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。暮秋的風裹著寒氣,鑽進每個角落。

我透過開著的門看見了對面屋裡油燈的火焰。屋裡有個人在來回走動,雙手抱在胸前一陣陣地顫抖著。他就是司馬遷,明日的到來眾人都知道對於他來說是前所未有的怨怒和殘酷。這時,他走回到了那用幾塊磚堆成的床,金屬的撞擊聲在寂靜的夜裡帶著幾分鬼魅。

我走了過去,司馬遷透過窗看見了我,便開了門讓我進去。我們倆都坐著,我望著他那憔悴的神態,沉思了一會兒。我說:“司馬遷,你有何打算?”這時,他望著窗外,顯出失落的眼神。

可能這就是司馬遷的命運吧。日出之前,他必須做出選擇:是用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清白,還是活著?當然是有條件地活著,那就是他將成為不完全的人。

這時,他那失落的眼神變得憤怒與激動,他站了起來:“我絕不能屈辱地活著,我不能做一個不完全的人!”從語氣可知,他想拋棄這個昏暗、汙濁的世界。“你真的想清楚了?”

昨日早朝的場景還歷歷在目。當漢武帝在歇斯底里咆哮時,當滿朝文武雙股戰戰時,當李陵一下子從英雄被定性為叛徒時,司馬遷覺得胸中有什麼東西壓著。也許是記錄歷史的職業讓他知道,歷史必須是真實的,於是他,站了出來……後來的事件證明衝動是致命的,司馬遷與李陵並無交好,為了不相識的人而觸龍顏,這沒有人能夠理解。

司馬遷望著那金色的字,血紅的印,捧著的宮文,漸漸沉靜了下來。“對,我理解那一眼的重量與意味的責任。我清楚地記得父親臨終時那雙幽怨的眼睛,他指著案上的書,喱嚥著,看了我那最後一眼……”司馬遷堅決地說著。

日出的時候,外面傳來一聲吆喝:“司馬遷,想好了沒有?”

“想好了,我選擇—腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷無聲地哭了。

此後,一陣秋風鳴咽著,吹起《史記》發黃的紙頁,好象在訴說著什麼。