歲月悠悠相關作文20篇
歲月悠悠 篇1
國二作文 ,980字翻開經過歲月洗刷卻依舊如新的記錄本，彷彿一如昨日，那些校園往事有歷歷浮現在眼前……
陽春五月，鳳凰花開。那一簇簇鮮豔的花朵照映在陽光之下，顯得格外耀眼。乘你不注意時，悄悄映入你的眼簾，讓你無法迴轉，只能被它所吸引。等到熟悉的音樂再次響起，你才發覺：已經看了如此久。
花開花落，是一個自然規律，卻唯獨讓我們羨慕。生命一去不復返。唯有它們，一年又一年不斷的更替、新生，讓世人無比嫉妒而又嚮往。雖是一個簡單的過程，但在這個過程中它們“成長”了。
曾走進常中的我們，一如那新成型的花骨朵，對今年後的初中生涯有著期待與神往。不知多少次在夢中幻想著今後同窗生活的同學如何？老師如何？學習生活是否依舊如六年級那般枯燥乏味？現實，不容我們再多想象。
花骨朵總有長大之時。如今，我們正一步一步走向成熟之路；學會了愛拼才會贏；明白了現實之殘酷，競爭之慘烈……我們，是沸水中的掙扎者。回頭看看，才發現一走了這麼長的路。
一人獨在校園漫步，周圍校友嬉戲的笑聲接連不斷，空氣中那縷殘留的純真的氣息，時有時無，為何？還記得那次校運會，全班同學並肩而戰，為了班級榮譽而奮戰到底。同學們的喝彩、加油聲響徹天空，讓這片灰白天空有了一絲生機。秋風蕭瑟，卻沒有冷卻同學們的那份激動與熱情。廣播中時時傳來我班同學為正比賽同學的加油與鼓勵，汗水濺落在跑道上，留下了一個美麗的回影。
“初一*班，***同學打破校記錄……”，當校領導宣佈時，全班沸騰，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中流露著羨慕與敬佩。今天我為班級驕傲，明天班級為我驕傲。這，正是它的真諦所在。
一陣清風襲過，給人一陣涼意，思緒又被拉回了現實。綠樹蔥蔥，嘩嘩作響。夕陽含羞的躲在了房屋的背後，留下那一泓晚霞，見證了它的存在。
輕輕觸控樹幹，從曾經的樹苗長成如今的參天大樹，不知經過了多少歲月？它們就這樣靜靜地待在這片土地上，看著一代又一代悻悻學子的成長。春去秋來，眼前的面孔不停地更換著，初三畢業生的錚錚誓言依舊在耳邊清晰迴盪，恍若昨日。
曾今的栽種者，現已各奔東西，在社會闖蕩。當他們再次回到母校時，看到如此景象，是否會熱淚盈眶？我想，會的。原先的磚頂瓦房早已被高高的教學樓取代，唯有那些樹依然在原地不變，能重溫的，只有他們。
常中，一個教會我們如何成、懂事之處；一個見證我們在起跑線上酸甜苦辣之處。它，給了我們太多……
歲月更新，唯它不變……
悠悠歲月 篇2
高二作文 ,999字時間過得真快，一轉眼就要高考了，在這個草木繁盛的季節，我們迎來的將是別離。
人們都說高中生活是最幸福的，夾著歡笑，攜著憂愁。命中註定讓我們從素未謀面到相識相知，我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來。從教室到走廊，從餐廳到操場，都有著我們的歡笑和淚水。
匆匆走過的三年，高一是初中到高中的過渡期，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊是我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；高二我們已有了高中生的成熟，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空飄著潔白的雲朵。我們步伐矯健，精神煥發地邁向高三的舞臺；高三的我們開始變得緊張，開始擔心成績，也更加地努力，我們的歡笑被作業代替，我們的歌調裡滿是“之乎者也”，雖然很忙碌，但是我們過得很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分每一秒。我們都知道天下沒有不散的筵席，可誰都不想看到離別的淚水，我們的照片留下幸福的瞬間，我們走過校園的每個角落，留下屬於我們的獨特足跡，我們開始約定，在三年後的今天仍要聚在一起。高一的幼稚單純，高二的輕狂自信，高三的壓力山大，像一首首的歌。這一段難忘的歲月，如風鈴般輕輕搖曳。
我們是同一列車上的乘客，那終點是另一個世界，相遇是巧合，別離是憂愁，一個美麗的邂逅，將我們的心繫在一起。車上來往的人很多，有些人還未相識便已分別。或許不相識更好，少了離別時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識的悲喜。人生也許就是這樣，有無數的相逢和離別。
三年的時間，說快是一眨眼，說慢也有三十六個月，1095天，20280小時，1576800分，94608000秒。可是人的一生中能有幾個這樣值得懷念的三年呢？
高中三年，回顧那躺在地上仰望天空談理想的日子，讓人感慨萬千。三年的同學情誼，濃郁香醇，有興奮，有凝重，流淚過，歡笑過。有時同學間的輕聲詰責，難受過，現在想來，也是一份關愛。高三，是年輕生命的特殊驛站。確實，滿足與失落，歡笑與惆悵，讓那十七八歲的天空被光華照耀。如果說平時的日子見證我們的激情歲月，那麼即將迎來的高考將記載我們對未來的期待。
大家就要各奔前程，高中生活即將結束，我會紮緊我的行囊，走向新鮮的大學時代。但無論如何我也不會忘記，那些年我們曾一起拼搏，一起歡笑，一起流淚。我相信，即使我們相隔再遠，心也會一直在一起。
願我們在新的學習征程上，帶著高中三年的財富上路，迎接未來激情燃燒的歲月，去攀登更高的知識高峰！
陪伴，讓歲月多一份悠然 篇3
國三作文 ,1173字對於匆匆的時光而言，陪伴，總是顯得太短暫。既然如此，我想，我們應該花更多的時間，在陪伴上。悠悠歲月中，陪伴，不會令人孤獨。
夜晚，當銀色的月光灑在那個遙遠偏僻的村莊，時間隨著人們進入夢鄉而變得朦朧又虛無縹緲。女孩一言不發地坐在床上，靜靜的守護著對面的一對老人，他們正睡得格外香甜。女孩臉上露出淡雅而又恬靜的笑容，眼眸中時不時地閃過一絲絲別樣的情緒。終於，在深夜，村莊裡的最後一盞燈也熄滅。
第二天一早，隨著一聲深沉的公雞打鳴聲，每家每戶開始開啟窗戶，呼吸新的一天的清新空氣，花瓣、草尖上的露珠在朝陽的照耀下顯得分外圓潤透亮，每一滴上的那個小小的光點彷彿是人們對於新的一天的希望與期待。兩位老人睜開眼睛，發現對面已經不見了女孩的蹤影，眸子中的光亮頓時暗了下去，他們以為女孩又不辭而別回到城裡上班去了。突然，房間的門“吱呀”一聲開了。“爸、媽，起來吃飯了！”女孩手裡端著兩碗雞蛋拌麵，湯麵上漂浮著一圈又一圈的油，這是二老最喜歡吃的自制芝麻油。兩位老人愣了一下，隨後父親開口問道：“孩子，你今天不是要上班嗎？還杵這幹嘛？”女孩立刻笑著說：“以前老是不辭而別，這次想多在家呆上兩天，就請了假陪你們。”父親還沒回話，女孩又道：“這面要趁熱吃了，冷了既不好吃還壞腸胃。”隨後把碗放在桌上。父親又愣了愣，於是兩位老人都開始坐下吃麵，殊不知女孩背過身後心中的那份忐忑。她其實並沒有請假，只不過不想讓兩位老人擔心，就只好編了個理由。
女孩懷著溫暖而又忐忑不安的心情度過了兩天。
第四天一早，女孩做好早餐之後就坐在床上，看著對面正熟睡著的兩位老人，依舊靜靜地端詳著。這樣的場景維持了整整半個小時，女孩發現，老人的額頭上與眼角都有了深深的溝壑，面板由細膩變得粗糙，由白皙變得暗黃，身形也開始變得佝僂。就在女孩想這些的時候，母親醒了，本來迷迷糊糊的，一瞟到女孩在自個兒面前，“噌”的一下坐起來，急切地扯著嘶啞的嗓子喊：“女兒啊，快回去工作吧！不然上司要罵人了！”隨後把老伴也一起拍醒，兩人一起催促著女孩回城裡上班。
臨走前，老人對女孩說：“在城裡好好生活，不要老是想我們，天冷了就多穿點衣服，別凍著。”女孩強忍住的眼淚在聽完這句平凡而簡單的話語之後再次不受控制的湧出，女孩瞬時間成了淚人。上車後，急忙把車窗搖下來，大呼“再見”。漸行漸遠，遠處老人守望的身影令女孩的視線再次被淚水模糊。良久，女孩不再淚流，卻也不想著怎麼向上司解釋。女孩其實很清楚，兩位老人很依賴她，但為了她，他們選擇了放手來成就她的事業。女孩從包裡掏出一封信件，是她昨天深夜趕寫出來的辭呈……
人們常說“陪伴是最長情的告白”。的確，陪伴，存在於逝去的歲月裡，流淌而去的時光中，還有人們心中思念的種子裡。其實在我看來，陪伴比工作與金錢要重要許多許多……
總之—陪伴，讓歲月多出了一份永恆的悠然。
歷史將記住曾經的悠悠歲月 篇4
高一作文 ,949字望著永遠做不完的的數學題，想起慘白的試卷上那鮮紅的分數，呼呼作響的風扇攪拌著渾濁的熱空氣，迴響在房間內，也迴響在我一片空白的腦子裡，令我心煩氣躁。
記憶中的夏，何時變得如此冗長且枯燥無味？
熾熱的太陽把大地炙烤得吱吱作響，湛藍晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。
沒過多久，一片遮天蓋日的綠便映入眼簾，此時的藕田，荷葉正綠，荷花正盛，一朵朵粉荷點綴在無邊的綠中，零星地見著幾個仰著腦袋的蓮蓬。我以百米衝刺的速度跑到田邊，水很清澈。把腳伸入藕田，水中浮游生物便四散逃開，水一下子涼到心底，消了一路的酷熱。不過荷葉捱得太密了，在這你擠我推的荷葉下，多少有點悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著，伸手探那長滿刺的葉杆，將蓮蓬一個個剝摘下，沒過一會兒，我滿頭大汗，褲兜也鼓鼓囊囊了。正當我陶醉於摘蓮蓬的快樂時，藕田裡的動靜引來一聲粗獷的斥責：“那邊田裡的，幹啥呢？”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家，大喘幾口氣，拿出了今天的戰利品：一顆顆飽滿圓潤的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬裡，發出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個放在嘴裡，牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個口腔，令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來，看到桌上的蓮子，先是一驚而後便用責備的眼神看著我，我不免心虛，頭也低下去。母親長嘆一口氣後便轉身進屋，端出一盆涼水，她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗，責怪道：“這麼大的太陽，不曉得熱啦，晒得跟炭似的！”我吐了吐舌頭，任由母親為我擦去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上，有一碗用冷水浸過的蓮子羹，我吃得十分陶醉，母親看見我陶醉的表情，在一旁哈哈大笑。
那會兒的夜裡總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發出的聲音裡，我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒，此時母親輕輕拍著我的背，手裡的一把老蒲扇一下又一下地煽動，煽走那煩人的蚊子。
總覺得那時的夏天格外的短促，怎麼玩都玩不夠。雖然時光轉瞬即逝，河邊映著腳印的沙被風吹走；鳴叫了一整個夏天的蟬被一場秋雨帶走；亂哄哄的蚊子被寒意驅走；最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時間一點點消磨時，卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經的悠悠歲月，感謝時光帶走我最珍貴的東西，卻留下了更多值得回憶的往事！
悠悠歲月敵不過碎片化生活 篇5
悠悠歲月敵不過碎片化 ,722字21世紀的世界車水馬龍，燈火闌珊。人們步履匆忙，不願意為不相關的風景停下腳步。就是這麼不知不覺間，突然有一天，一個名叫“碎片化”的東西誕生了。它像瘟疫一般充斥了我們的生活、工作，甚至靈魂。
如果十幾年前讓一個普通人描述自己的生活，幾句話就可以描述清楚：白天看報紙，晚上看電視。而如今我們的生活已經變成一個個零碎的片段，這就是網路科技帶來的碎片化。
每每我乘地鐵時，我已經習慣：一節人不算很多的車廂裡，幾乎每個人都在低著頭看手機。甚至有時候車廂被擠得滿滿當當，卻依舊阻擋不了他們對手機的熱情。有的人在玩遊戲，有的人在聊微信，還有人在看網路小說，空氣中瀰漫著一股當代社會的浮躁氣味。這背後的原因，我想不僅僅是因為智慧手機的出現，更是因為我們的心態變了。
以前我們會因為一道不懂的題目，問同學，問老師，直到搞懂為止。我們有時間，更有耐心去解決問題。而如今，隨著“小猿搜題”“作業幫“”學霸君“各類搜題軟體的噴湧而出，我們往往直接用手機一拍，答案一抄，不深究其背後蘊含的規律和方法。只是認為作業做完了便是做完了，其他的，與我何與也呢？這樣急功近利的心態，讓我們越來越依賴手機。沒有了”水滴石穿“的耐心，讓我們變得越來越浮躁。
以前我們會與朋友面對面的交流，而如今各種各樣的社交軟體使我們似乎忘記了交流最原始的意義。隔著螢幕的交流是冷漠的，沒有溫度的。我們無法看到對方欣喜的表情，也無法聽到對方溫柔的話語。可我們依然享受著手機交流的快感。對於內向的人來說，這樣的交流給了他足夠的安全感。而對於外向的人來說，則打發了他的時間。
對於這樣的種種碎片化現象，我們雖做不到返璞歸真，但也可以在任何一件小事上多投入一些。沒有人能拯救我們的碎片化生活，除了我們自己。
回望那一段悠遠的歲月 篇6
國三作文 ,1365字三爺家的院子很大，卻到處堆放著柴火。大大小小的，有好幾垛。他割草很快，一般人是趕不上他的。他一季割的柴草一年都燒不完。不只做飯，還包括冬天烤火。他家的火整個冬天好像從來沒有熄滅過，但就是用不完！
我們那時還小，不懂事，老是爬三爺家的柴垛，在上面玩耍。爬小柴垛，根本不算事兒，就像走平地。再稍大一點的草垛，也不成問題。退到四五米開外，先小跑，再加速，距離草垛還有一步遠，前腿一躍，後面的腿再順勢一個跨步，拉著上面的草就“一步登天”了。這是小孩子的遊戲，大人幹不來！
柴垛頂上地勢好，一眼就能看好遠的目標，並且自己不會被發現。況且站在上面隨時可以探測到家裡的情況。要是家裡來了拿禮物的客人，還是爹從縣城買了東西回來。我一般不會錯過這些表現的機會的。就悄無聲息地溜下草垛，殷勤地幫忙拿東西。通常是在誇獎聲中收穫一些好吃的。要是喊去到別家借東西啊、上地幹活啦，這等討厭人的活，就是耳朵聽出了繭子也只當沒聽見，不下來。常常玩得開心，撒尿是不會下到地面的。通常是站在上面，憋足了尿，像澆地一樣，捏著管口，細細的水柱飈到好高好遠。有時幾個人會比賽，通常那個剛掏出傢伙還沒尿多遠就沒了力量，把尿垂頭喪氣灑在柴垛上的人，是被大家所不齒的。
大的柴垛不容易爬。但越是有挑戰性，征服後的快感就越大。要先找上一根胳膊粗細的棍子接腳，腳再踩在棍子上，然後拽著上面的柴草，一會兒工夫，這個高高的“山頭”就被我們“佔領了”。有時是用人梯，踩在那個“隊伍”中體格較粗壯的“戰士”的肩膀上。先上去的興奮地喊著“衝啊！衝啊……”勝利的歡呼早把那個“勇士”的喊叫聲淹沒了。在一聲又一聲的祈求夾雜著罵聲裡，我們才會伸出一隻手，兩三個人齊力把他拉上去。這邊腳步還沒站穩，就聽到一聲吆喝，“幾個兔崽子，前天剛訓過你們，今天又來禍害我，滾！”。三爺回來了！不，狼來了！這時才不會管誰先誰後，一個個就從草垛頂上滑了下來，低聲叫著倒黴，四散躲藏了起來。其實，這都是枉然，他除了耳朵聾，眼睛一點也不瞎。是誰家的孩子，他早看得一清二楚。
記得有一次，爹從縣城回來，恰巧趕上三爺在罵。知道我們幾個沒幹好事。爹就陰著臉衝著我命令“回來”。我扔下夥伴，一個人慢慢往家裡走。還不算是走，是蹭。想著可能會受到的“獎賞”，我內心裡充滿膽怯。一般這個時候是我跑得最快的時候。爹回來，沒到家就先搖一搖自行車的鈴聲。我通常是歡叫著飛奔出去迎接。有時爹故意從車子上不下來，車子也不減速，故意逗著我在後面喊著追；有時是停下車子，讓我鑽到前面的橫樑上坐著，搖一串響亮的鈴鐺。到了家，還沒等把車子站穩，我已經急不可耐地把手插進了口袋。
可這次不同，不捱揍就夠走運的了。我忐忑著，站在距離爹兩三米遠的地方。看他在收拾可能是騎壞了的車子腳蹬。
又幹啥了！
我沒敢吭聲。傻愣愣地站著，低著頭摳手上的一塊不知什麼時間粘上去的泥巴。
整天不幹活，也不幹什麼好事。明年咱家買牛，你負責割草。
他頓了頓。到時跟著你三爺學學，割草就包給你了。
我低低地“奧”了一聲，像是同意，其實是在應付—割草？牛還沒見影子呢！
爹沒再說什麼，也沒要動手的跡象。再不敢尋思他口袋裡的糖果，肆無忌憚地掏他的口袋了。就藉故口渴，到灶火屋舀了一瓢涼水，咕咚咕咚喝了。不好急著逃走，就在屋裡磨蹭了一會，隨後慢慢地撤出院子，一溜煙地飛跑了。
悠悠歲月遊戲情 篇7
國三作文 ,905字時間總是以一種現實而殘酷的方式消逝，以保持每個生命的平行前進。
父親有一項引以為傲的業餘愛好——打魂鬥羅，雖說父親早已退出這片天地，但它卻有著屬於我的獨家記憶。
我在幼兒園時便和父親一起打魂鬥羅，89年版的魂鬥羅很經典，畫面也粗糙得不行，但每次玩都興奮不已。通關的激動，失敗的嘆息都融入其中。於是，我的童年便被父愛與魂鬥羅抹上了豔麗的色彩。
上了小學，父親怕我輸在起跑線上，便剝奪了我玩遊戲的權利。一個雨天的夜晚，我趁父母睡著，偷偷開啟塵封已久的DVD，小心翼翼地放入光碟，準備玩個通宵，遊戲的快樂持續到凌晨4點，我拖著疲憊的身子準備睡一會兒，卻發現父親摸著發燙的電視面色鐵青，他沒有打罵我，卻將DVD重重地摔在了地上。那一幕，至今刻骨銘心，那臺DVD是父親結婚時奶奶送的。現在想想，摔在地上的是父親的心啊！
後來，我上了中學，便很少有時間和父親好好待在一起，父親曾修好了DVD想和我玩一會兒，散散心，以緩解我的學習壓力，但都被我拒絕了。自從家裡出現了智慧手機、電腦，我便很少碰那隻能在DVD裡玩的魂鬥羅了，但玩著電腦遊戲總覺得缺了些什麼。
昨天，我離中考只剩29天，苦戰於習題中的我苦叫連連，父親催著我不要走神，眼裡卻寫滿了心疼。寫完後，父親看時間還早，便沒有催我去睡覺，而是去屋子找來找去，是那臺DVD！我吃驚不已，父親還留著它，他想讓這陪伴他青春的DVD帶給我快樂。
於是，插上電源，小心翼翼地吹掉光碟上的灰塵，熟悉的背景音樂再次響起，父親的眼中閃爍著亮晶晶的東西，大概是回憶起了曾經的青春，消逝的歲月。時間總是以一種現實而殘酷的方式消逝，以保持每個生命的平行前進。於是，在這種法則裡，我長大了，父親卻老了。不過，遊戲的主角——紅藍馬甲的雷澤和比恩卻保持著青春。他們有力地跳動，向敵人射出致命的子彈。從父親的青年到中年，從我的蹣跚學步到少年，一切都變了許多，但唯一不變的，是閃閃發光的悠悠歲月，是父子之間緊密而深沉的情感啊！
窗外吹來涼爽的夜風，明月當空，歲月靜好，一縷清風吹來，蕩起了我心中的紋——那段悠悠歲月，那份父親情深。
悠悠歲月 篇8
記事作文 ,533字姥爺總是樂觀而慈祥地笑著，說話連帶狠話的語氣都極少。只有雲忠表弟隨三姨來小住時，我們翻箱倒櫃，姥爺忍無可忍，猛地咳嗽，接著搖頭長嘆，我們便會識眼色地突然收斂。
三姨和姥姥在炕頭熱聊總是打不斷。照例，姥爺從車座下抽出抹布，擦拭一遍那輛老自行車，從老皁角樹下熟練地輕踏一下，右腿健碩地揚起，畫個自然的弧形，騎上車向趙城方向駛去，白色的洋布上衣被風吹得圓鼓鼓的。城裡的集市，尤其是在臘月裡，姥爺總會天天去，總會如數家珍地帶回蘿蔔、白菜、海帶、豬肉的市場行情。我和雲忠表弟則圍著姥爺，盯著他掀開衣襟的一角，取下別針，手探進口袋摸來摸去，略有所思地取出糖果或幾粒帶殼的花生。雲忠表弟兩隻軟綿綿的招風耳嚼東西的時候不停地上下移動。家裡迎來片刻的安寧。
開飯了，姥爺端著碗，靠在門扇的木板上，一塊沒有嚼完的肉在他光禿禿的牙床上翻滾。姥爺識字多，憑一手毛筆字，誰家有事，常常被聘到帳房上，常常有獨享紅燒肉的機會。我對發奮讀書的目標嚮往，最初便與這極具誘惑力的豬肉具體相關。
常常回到故鄉去，尋找斑駁的舊影，在回憶中聽大門外熟悉的履聲，期待那輛舊自行車鏈條的聲響，迎面等姥爺從趙城城風塵僕僕地回來……我和表弟熱烈地談論後，常常相顧無語，陷入長久地沉默。
悠悠歲月漫漫真情 篇9
國三作文 ,959字在這漫漫長夜，我不禁抬頭仰望那明亮的月兒，還有那依稀泛著光芒的星星。此時，我卻又多了幾分惆悵。——我還能看見幾次這樣的美景，在我的校園裡？作為一個平凡的初三畢業生，在這中考即將來臨的時刻，不免有些留戀母校。那一幅幅鮮明的校園生活畫面正在我腦海中旋轉，昇華，凝結成我記憶深處的珍貴寶藏——悠悠歲月，漫漫真情。
憶往昔崢嶸歲月，我在這裡度過將近十年時光，母校的一草一木、一人一景是那麼的熟悉、真切啊！我不禁想起深夜中老師依舊忙碌的身影。教育之恩，怎叫人相忘？還有那陪伴我多年的同學，同學的友誼帶給我的快樂，又怎能忘懷？我都要去感謝！銘記他們！
母校啊！數十年來你容顏不改，每時每刻都在陪伴我們。這裡不僅是我獲取知識的源泉，更是我學會做人的聖地，還是我和老師、同學們的快樂天地。這裡有我和同學歡樂遊戲的操場。這裡有我和同學競相學習的教室，這裡有我填飽肚皮的飯堂……不計其數的畫面已銘記在心中。我衷心希望母校更加欣欣向榮，成為莘莘學子求學的天堂。
老師，此刻我想對您說；“老師，您辛苦了！謝謝您這些年付出的一切！”我從未忘記老師“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫天下”的恩情。老師的教誨，定不相忘。這裡有語文老師的幽默風趣，數學老師的直爽率真，英語老師的一絲不苟，政史老師的平易近人……一切的一切是那樣的感人肺腑，千言萬語道不盡您的恩情，只願您身體健康，萬事如意，永遠幸福快樂！
同學，謝謝你陪伴了我這麼多年，我們之間的同窗之誼定當銘記在心！在即將分道揚鑣的時刻，我們互相一一道別。話不盡的是我們之間的樂事，話不完的是我們青春的話題，道不盡的是我們深厚的友誼！讓我們帶著“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的壯志，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪氣，“天生我材必有用，千金撒盡還復來”的自信，展望未來，用奮鬥去書寫人生輝煌的篇章吧！
校園生活的留戀之情充盈我心，但面對中考的我，帶著母校的期盼、老師的期望、同學的祝福定全力以赴，只願我蟾宮折桂，不負他人之期望。“中考，我來啦！”
遇見悠悠歲月 篇10
國二作文 ,764字“陽春白日風在香。”屋內，我正埋頭苦幹，為即將到來的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽照出點點光芒。正當我在知識的海洋中遨遊之際，一陣沉悶的敲門聲傳來。
悠悠歲月，愛無言。輕輕地，門開了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門縫中擠進來，她似乎和橡木地板排練過似的，腳步聲帶著藝術的節奏感。我轉過頭去，媽媽明亮的眼睛裡閃著點點光芒。她端來了一盤蛋卷和一杯熱牛奶，毫無聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學習，準備悄悄退出時，我不由地對媽媽開口：“媽媽，你也吃一個吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進了我的嘴裡，自己只掰下一點吃掉。那一刻，我身上流淌著汩汩暖流。
每晚，媽媽按時的回到家中，為我早早準備飯菜。偶爾放學晚了，媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房，唸叨著：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓。”即便我是疲憊的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿滿。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個約會。隨著音樂的節奏，腳尖有規律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒這麼快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，儘管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂開啟，合上，再開啟，再合上。動作很單調，旋律很單一，但總在述說著自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收穫自己的風景，於蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
琴音歲月 篇11
國二作文 ,849字那架鋼琴被輕塵藏匿在歲月深處，指尖輕輕劃過，露出了一道黑亮的弧度。開啟琴，熟悉的黑白鍵映入眼簾，琴架旁一道深深的傷痕依舊，我的思緒悄然飄離……
母親厭倦了半輩子的柴米油鹽，希望我高雅地生活。於是，在我草草地一點頭後，琴成為了我生活的一部分。
也許是我年少不懂事，也或許是我幼時的飛揚跋扈，我從不會主動地練琴—我討厭那些老師口中的“名曲”，討厭複雜繁瑣的樂理，討厭琴鍵奏出怪異的練習曲……我不懂，學音樂不是一種享受嗎？為什麼大人非要逼迫一個孩子學世界名曲？
在我看來，我的琴音歲月是母親和老師逼過來的。
下午，空氣悶悶的，琴音也悶悶的，我幾乎窒息。淡漠地翻著琴譜，與眼中極力剋制的恨意格格不入。愣了半晌，幾串斷斷續續的音符傳出。樓下孩子銀鈴般的笑聲在我耳中化作萬道火光，一次次刺激著我按捺已久的情緒，又一次次被我硬生生地澆滅。閉眼，深吸一口氣，恢復了情緒。
晚風習習，不覺已是黃昏。
我被一首鋼琴曲折磨得頭暈眼花，苦苦練習卻沒有成效。一股無名的怒火一點一點地悄然滋生，愈漲愈高，伴隨著最後一組音落下，爆發，我憤恨地把琴鍵一“砸”，彈錯的琴音交融在一起，發出怪異而低沉的聲音。可是這並沒有平息我的怒火，那怪誕的聲音彷彿在諷刺我，變幻無常的音符在五線譜上扭曲……
怒火再一次燒到了極致。
“嘭！”樂譜被我拎起，無情地砸在了琴上，發出了渾厚低沉的聲音，那種聲音似乎在迴盪……我被嚇了一跳，怒火早已被澆滅，如一盆涼水，但是那架鋼琴卻不再黑亮得無瑕，它的右側，有一道刺眼的疤痕，彷彿在滴血，在流淚，在控訴著我殘忍的惡行。我也沒想到，我會這麼“惡毒”。
平靜了心緒，我冷靜下來，其實，我討厭的不是這架鋼琴，這本樂譜，這首鋼琴曲，我只是把所有委屈和怒氣發洩在它們身上。我喜歡音樂，但我不喜歡被別人束縛著學琴。輕撫那道傷痕，帶著淡淡的心疼，在心底默唸，你可好？願它能聽見。
如今，那架鋼琴依舊優雅而大方地站立在屋裡的一角，一層灰給它添了幾分古樸，那道刻骨銘心的傷永不變。俯身，默然，祭奠那已逝的琴音歲月。
青春飛揚的歲月 篇12
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
歲月花絮 篇13
高一作文 ,661字苦與甜是對立的，酸與甜是融合的；苦與甜是矛盾的，酸與甜是交織的；苦與甜相互怨恨，酸與甜不分彼此。生活是酸甜，幸福是品嚐。
—題記
酸
窗外茂密的樹葉如同瀑布般傾瀉下來，綠得煞眼，陽光從那絲絲縫隙裡鑽了進來，淅淅瀝瀝的投在他的身上，在地上形成一條條線段，模糊卻又分外清晰。像是一位骨瘦如柴的老人的身影。那，是一次失敗的“亮劍”之後。在疑惑中，我抬頭尋去，看到了你，老班。你衝我們苦澀的微笑，那笑容彷彿是層層漣漪，盪漾，盪漾，直到消退。我竭力望向你，想證實那只是一個幻覺，可是現實容不得我有半點狡辯，因為那蜘蛛爬過的痕跡已深深烙在我心底。我低下頭，試圖將自己埋藏在書海之中，卻在不經意間又見到了你曾為我解題的筆跡，有一種感覺悠然鑽進我的鼻孔，它叫做—酸。
甜
“要是這次在弄個倒數，我就直接從樓上跳下去。”他說這話的時候，眼睛裡都綻放著笑容。“不會的，我們都那麼愛你，怎麼捨得讓你跳樓呢！”我跟在他的身後走上樓。老班，這一次，我不會讓你失望。朗誦比賽如期舉行，我穿著他挑的領誦服站在最前面。臺下，他眉宇擁聚在一起，讓我看不出他的表情，只是隱隱約約的感覺到一種“堅定”一種環繞在我們周圍，托住我們後背的支援的力量。我知道，這一次，我們贏定了。頒獎後，我偷偷跑到他的身後“怎麼樣？這次你不用跳樓了吧！“他嘴角上揚，朝我豎起了大拇指。他的笑容，我見得太多太多，只是每次都彷彿是初見，一點點刻上我的心頭。
有一種糖，白色的粉末下包裹著斑斕的顆粒，酸的苦楚後掩藏著甜的喜悅，就像生活，酸甜對半，才是最完美的搭配。
那花，引我發酵青春歲月 篇14
高三作文 ,1384字儘管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重複著，一頁一頁的日子似枯燥無味的複製品自動編輯成冊。
但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發現過的生命之美。轉念一想，我們的生活不亦如此嗎？每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。
這麼一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。
我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣；我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來；抽屜裡那半塊至今還髒髒的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層；花盡管遭受了無端之虐，但總算死裡逃生；橡皮依舊，不忍幫其淨身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說於誰。這些類似的事情，以後不止發生過多少次，但是他們都似乎並沒有完全隨著長大而消逝，而是昇華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。
有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什麼想法真的做不到。這物儘管不會再有什麼變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發酵，激活了太多的思緒。
難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活裡，只是要給我們上一課，然後像過客一般轉身離開，似乎留下些什麼，但也似乎沒什麼。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什麼。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現在已經無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。
畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什麼能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”
昨天已經過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣！既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態，用心去體味生活，隨時間發酵每一天，感受生活的真諦！
眼前猛地一亮，衝出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。
剪一段歲月，緩緩流淌 篇15
高二作文 ,807字行走在時光的油畫裡，身邊盡是濃墨重彩的裝飾，映著花哨的世界，我眼花繚亂。也許當我經歷了時光的沖刷之後，更願剪一段歲月緩緩流淌，注入自己的血液裡，到靈魂深處來洗盡侵入肉體的繁華喧囂。
春幡春勝，陣風吹酒醒。泛著輕舟，總在不經意的年華回首彼岸，縱然發現光景綿長了十六個年頭。羽翼未豐的翅膀惦記著飛，展翅翱翔時卻惦記著歸，我也就是這樣長大的。好想回到故鄉的蘆葦叢，願意在那裡撰寫每一個季節，在翠綠的樹蔭中描繪詩意朦朧的斑駁印記，在長亭古道邊尋覓那舞步翩翩的身影……相比油畫裡不堪觸控的社會，此情此景更是我的樂土。
移步到涼亭，坐在檀香木椅上，品一盞清茶，或淺酌一口醇酒，嘆人世情長，歲月靜好。然而隨後的那人，只一眼便耗盡我一生等待。飄來瑤箏之高，宛如細水長流，驀然睜眼瞥見那一雙傾城眼神，琥珀明眸，卻掩不住心中惆悵。是誰的心在獨自彷徨，又是誰的愛不經意的悄然滋長。我讀到了“一生一代雙飛人，爭教兩處銷魂”的清冷哀愁；“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”的款款柔情；領悟了她為愛堅守，感受到愛像水墨清花，何懼剎那芳華。
問餘何適，廓爾忘言。花枝滿春，天心月圓。我忘了哪一年哪一月的哪一天，閉目在經殿香霧中，驀然聽見，頌經中的真言。繁華聲，遁入空門，多少慕容華麗，矇蔽世俗的眼，那曇花一現的光芒，卻折煞了世人。而當我捧起一本唐詩宋詞的書卷，品讀起詩一樣的人生，迎面襲來淡淡的木蘭花香，不禁讓我浮想起：可憐生在帝王家的惆悵，一聲彈指淚如絲的孤獨，擬古決絕柬友的感慨。如此般般真情，無一不為之動容……處世的浮沉瑣事又有何妨？不過是過眼煙雲而已。其實安樂一直存在於心性光明之中，了悟本性，即能安樂，所失亦是所得。
當油畫變為水墨畫，清新淡雅卻不失風華。想來人的一生就是一條通向自我的路徑，不論起跑多快，飛得多高，關鍵還是要找到那個最真實的自己。畫盤的調劑還是需要自己掌握，或濃或淡，全然迥異。當你看到這幅畫卷，能否懂我，這份本性的廝守？
歲月的禮物 篇16
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，於是趕忙回房間細細檢視—果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質封面，上面落了些許灰塵。裡面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背後，另一手拿著聽寫的內容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精緻的心意。總說字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背後，彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書籤……這些不起眼的事物裡，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。
不一樣的流金歲月 篇17
國三作文 ,877字十五六歲的少年最不知閒愁，每天十幾個小時浸在書卷墨臭之內，定然覺出枯燥冗長來。
這不，前方几個“調皮大王”又蠕動起來，他一架紙飛機剛失蹤，你這一小紙團又不巧落在了老師腳邊，自然免不了一頓訓斥，而後不過十秒，便又做起了鬼臉，陽光明媚的笑顏伴著“咯咯”清脆若銀鈴的痴笑，緩緩流過歲月的轅跡，一圈圈，認真地印下我們的年輪，為那本平淡素白的生活畫卷增添幾抹絢麗的紋路。
青春，一半明媚，一半憂傷，它是本驚泣蒼穹的史詩，而我們讀得太過匆匆，於不經意間，青春的書籍悄然合上，再待重新研讀卻驀然驚覺：青春史冊的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。青春是一道明媚的傷痕，縱使時間流逝多長多遠，承載於玻璃片上的青春標本，依然完好無缺，記憶中的少年，依舊溫暖明亮逆陽成長。
“喂！作文給我改一下，記住，要有滿分的水準……”少年同往常般扔本作業本來，脣角拈起一絲若有若無的輕笑，正不覺看得痴了，他竟無比自然地揪女孩的髮辮，“呀！”一聲吃痛的嬌嗔傳來，一回首，那抹衣角已消失在門口，無奈的一嘆氣，心中卻溢滿了蓬勃的溫暖與歡悅，溫暖了彼此的流金歲月。
一圈，兩圈……在紅綠橡膠跑道上墊底的兩個身影在夕陽下被拉得很長，很長，即使互相打氣加油仍抵不住愈發沉重的雙臂與雙眼，卻還是沒有達標，我們靜默地坐在操場上相顧無言，仍不放棄，三十六個日夜，橡膠跑道上揮灑你我無數的汗水，我們終於成功了！那一刻，只願時間定格成永遠，希求時光不老，我們不散，在我們老去以前，還可有機會回望這段專屬你我的流金歲月。
一張，兩張，厚重的卷子壓抑得我們無法喘息，儘管努力忍住卻還是禁不住在課堂上打幾次盹，昏昏欲睡，我很著急，怎麼辦呢？忽然，一杯深棕的液體遞到了眼前，你一句話未說，卻深深瞭解我的心意，我接過咖啡杯，感激地一飲而盡，溫暖的液體苦澀中夾雜些許芳醇，一如你我的似水年華，流金歲月。
歲月流逝過後，留下的只是對於以往的回憶，青春消逝後，留下的只是回憶的殘骸。歲月在不停地消逝著。
相遇和別離，只是轉身的距離，在幸福的腳印落下，是一世的快樂與幸福，那段流金歲月格外閃亮，覆蓋了整個青春時光，蔓延了整片少年天空。
苦澀歲月，芬芳記憶 篇18
高一作文 ,765字秋雨梧桐，又記起去年這個時候，你在風中款款地向我走來……苦澀歲月中，因為有你，我才擁有了一段芬芳記憶。
窗外小雨淅瀝，我的心裡卻大雨滂沱。如今低頭細算是你離開我的第695天。不知身在何處的你過得可好？
當時光的沙漏倒流，我又看到了些許孩子氣的我們。
柏油馬路兩旁的白樺樹葉已隨秋風飄落，我斜倚在樹上，閉著眼，聽著你早已彈過無數遍的曲子，有些不耐煩。當最後一顆音符停止跳動時，耳邊只有微風吹過你髮梢，拂過你白色衣襟的聲音。
這裡是我們的祕密基地，當我不開心的時候，就會一個人跑到這裡；對著河面大聲喊，可回答我的只是空洞的黑夜。我聽不到你的回答，亦聽不到你的訴說。
看著那輛落滿灰塵的單車，想起我們一起穿越大街小巷的日子。從東到西，從南到北，都留下了我們的歡聲笑語。
你喜歡唱歌，我陪在你身邊當偽歌迷；我喜歡文字，你鼓勵我寫作投稿，陪我一起思考找靈感。
可是，歌手和作家的夢想貌似都已經被抹殺在殘酷的現實中。
當夏天過去，秋天來到。繁葉繽紛飛落，宛如一場華麗的盛宴。微風帶走了落葉，卻帶不走我對你的思念。
我站在盛大卻荒蕪的世界中，找不到方向，找不到自己亦找不到你。看著你送給我的一張張明信片，開始有了泛黃的邊頁，卻不知道該怎麼辦。那是你留給我的唯一回憶，僅有的回憶。
坐在電腦前，看著獨佔一個好友欄的你，忽暗忽亮的QQ頭像，心裡有很多話想對你說，卻不知道怎麼開口。如今的我們，或許近在咫尺，實則相距萬里。我想抓住你，我怕你迷失自己，我也害怕失去你。
當你穿越繁華的都市，我穿越浩瀚的書海。或許，那時我們會再相遇。
你說對嗎？老朋友。
雨停了，雲散了，天空晴朗，我的思念隨你遠去，你的記憶伴我永久。
或許，只有繁花落去之後才會是安然。
後記：謹以此文，紀念過去的時光，過去的舊人。雖然我們早已分離，但那份美好的回憶永遠儲存在我的心裡。
青春歲月 篇19
高二作文 ,863字學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。
在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。
這個時候的我們身上處處有著稜角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。
生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。
生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最後就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和麵對他人非難的寬容。
生活教青春學會“沉穩”。青春，並不意味著只需要熱血和激情，更需要一份難得的沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，只有那一瞬間的耀眼，卻不能擁有像鑽石那樣的持久永恆的光芒。生活中的坎坷，如果僅僅憑藉著自己所擁有的那點熱血和激情，只顧得一味向前衝，而沒有靈活而穩重的思想，又怎麼能像鑽石那樣閃閃發光？
青春就像那剛從南非開採出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的稜角。最後，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鑽石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。
是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有內涵。
青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有內涵。
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。
歲月留痕 篇20
高一作文 ,791字黯淡了歲月的年輪，辨不清曾經的足跡；歲月如梭，花開花謝，何處才是歸程？生命奢侈地消耗了一年又一年，驀然回首，那失去的，竟是最美好的回憶。奶奶，臘梅花又開了，只是歲月留痕，愛已成往事。
溫度下降，天氣驟然變冷。清晨，推開窗戶，天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去，驚喜地發現昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉。看著那些嬌小柔弱的的鵝黃色小花，眼前不由自主地浮現出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天，這樣美的景色，我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天，與白雪皚皚為伴，象徵著純潔、堅強和勇敢。我深信不疑，我曾真得以為歲月靜好。奶奶會像臘梅花一樣，永遠陪伴著我。可歲月留痕，奶奶的愛已成往事。
每到寒冬，臘梅花開時節，奶奶都會站在窗前，看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時，頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花，繁星點點；腳下是皚皚白雪鋪成的路，晶瑩素裹；而身後，有奶奶慈愛的目光，飽含深情。那樣的時光多麼幸福！奶奶常說，她希望我可以永遠無憂無慮，肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境，也要像臘梅花一樣充滿自信、堅強和勇敢。歲月留痕，奶奶的話刻在我的心上，我會永遠銘記，有奶奶陪伴的時光和愛。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”每當挑燈夜戰之時，奶奶溫和的話語就在我的耳邊迴盪。遇到困難、挫折，不怕苦、不怕累，做一個堅強、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的，更是奶奶讓我永遠銘記的。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開放，清香撲鼻，樹下卻只有我一個人。雖然有些孤單和悲傷，但我知道，歲月留痕—奶奶的話我會永遠記得—希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴，正如奶奶在身邊，我便能安心。
生命旅程上，最珍貴的不是沿途美麗的風景，而是陪你一起看風景、一起走過的人。奶奶，歲月留痕。我會聽您的話，像梅花一樣，勇敢和堅強。