此時此刻的我相關作文20篇
此時此刻的我 篇1
國小五年級作文 ,533字我站在陽臺上，看著一縷陽光灑到我種的多肉上，看著看著，我便沉浸在了奇思妙想之中。
我想著小溪流水的聲音，我想著一架紙飛機在藍天中自由飛翔，我想著蝴蝶展開翅膀，去擁抱大自然，擁抱白雲，擁抱一切美好的事物與生活。
此刻的我，感受到了從未有過的寧靜，風兒吹過，它正在撫摸著我的臉龐，小區裡種的花兒們散發出了陣陣幽香，我感到身體好輕，輕得好像都飄起來了似的，我喜歡這樣的時刻，沒有人來打擾我，也沒有煩惱降臨。
突然，一束刺眼的陽光照射到了我的眼睛，把我拉回到了現實的生活當中。現在我手裡正拿著一本書，這本書十分好看，我已經看過好幾遍，書裡有豐富、精彩的故事和遠方美麗、動人的風景。
我靜靜地站在那兒凝視著遠方，現在周圍一個人都沒有。這時，我又想，如果在這個世界上，沒有了我的老師，沒有了我的同學，沒有了我的朋友，沒有了我的家人，我該會變得怎麼樣？我一定會變得十分孤獨，我一定會變得十分寂寞。
我憧憬未來，我想象著如果十年後，二十年後，三十年後，甚至到年老退休了之後，我還會像我現在這樣嗎？我還會擁有著我現在的這份純真嗎？
一陣風吹過，陽臺前的那棵大樹發出了沙沙的聲音，打亂了我的思緒。
此時，我已分不清我是在現實生活中，還是身處童話之中了……
此刻的我終於成為曾經的你 篇2
國三作文 ,893字當此刻的我終於成為曾經的你，也許我們很相像，但此刻的我終於突破了曾經的自己。
沒有一個人願意成為別人的影子，矗立在他人奪目光環下陰暗的角落裡。沒有一個人願意一生碌碌無為，成為成功者那一朵朵碩大的紅花下偉大無私的一小片綠葉。我們不願意成為他人，是因為我們自信我們的生命值得更精彩。可是，一個又一個的“我們”卻在前赴後繼中奔進了“普遍人”的行列中，融入了這個社會最主流的群體裡。
年輕時夢想的華服美食成了虛妄；年輕時夢想的轟轟烈烈的愛情成了虛妄；年輕時夢想的自己，是站在聚光燈下發光發熱的太陽，長大後的自己才悲慟著發現，如今的自己封頂了也就是太陽底下微弱的一縷小光，用自己的普通襯托著他人的崇高與偉大。
所以他們都勸奉我，甘心融入這片潮流吧！因為它所得到的安定遠比不屈不撓地進行抗爭所得到的傷痛要來得安逸。他們是誰？他們是社會，他們是學校，他們是父母，他們是朋友，同時，他們也是我們自己。當實現夢想的道路上出現一次又一次不堪承受的挫折，當辛苦的付出得到的是更多的嘲諷與冷笑，當深切的希望被無情的現實一次又一次擊敗時，我流著淚問自己：“還要堅持下去嗎？還能堅持下去嗎？”之後便陷入冗長的迷惘之中。
但當高考一天天逼近時，這個問題卻突然失去了意義。一切深奧的人生問題在高考這個冷漠無情、骯髒醜陋的殺手面前，都是渺小而可笑的。
我無法怨恨生活中一切的不順暢，卻要感激自己。因為堅強自己沒有在某一次挫折中選擇結束生命，因為執著的自己沒有在屢戰屢敗中向現實低頭，因為盲目樂觀自信的自己沒有在高考失利中一蹶不振，所以，這樣堅強、執著、盲目樂觀自信的自己才能支撐往人生的信念讓自己在今天又重新站在高考的衝刺站裡。
我沒有辦法為此刻的自己下定義，因為我看不透自己。但我知道，此刻的我就是曾經的你。
曾經的你在烈火中掙扎，在希望中涅??。而我，在不斷追尋你昔日足跡時才恍然發現，內心中的“你”不是某一個人，而是一個團體，人們稱呼你“成功者”。今天的我歷經磨難，只為成為下一個明天的你。
擁抱此刻的陽光 篇3
國二作文 ,909字“你是我的陽光，我唯一的陽光，當天空灰暗時，你能讓我快樂……”耳畔又迴響起這溫暖的曲調。思緒飄到了那個明媚的午後。
陽光正好，懶懶地散在陽臺上。空氣中細小的灰塵隨著光線一上一下，飛舞旋轉著。儘管是在冬天，卻絲毫感受不到寒冷，有的只是滿滿的溫暖。
母親手裡拿著一個削好的蘋果來到我的身邊。我接過蘋果，卻沒有抬頭看母親一眼，我沉醉於小說裡虛構的世界，他們的情感轉變也牽動著我的心絃。母親安靜的坐在我身旁，沒有任何言語。這讓我感覺很輕鬆，因為記憶中，只要有母親的地方，就會有聽不完的嘮叨。
眼睛刺得有些痛了，想要稍作休息，一抬頭卻看到了母親安詳的臉龐。她靠著椅背睡著了，陽光鋪在她的臉龐上，那麼安靜、美好。以至於看得到她臉上細小的絨毛，聽得到她的呼吸聲，感受得到她一起一伏的胸腔中那顆跳動的心。在陽光中飛舞的灰塵安靜下來，落到她的臉龐上。她好像感覺到什麼，臉微微側了側，又熟睡了。
這是我看到了更多的細節。母親細膩的面板上也漸漸有皺紋爬上，烏黑亮麗的長髮中也摻雜著幾根銀絲。她放在腿上的手也沒有從前那麼光滑，也早有老繭暗藏。
不知不覺，母親已經變老了那麼多，而我卻什麼關心都不曾給過她。她選擇從一個美人變成一位母親，全是為了我。她唯一所能期望的僅僅是子女對她的愛。
樓下傳來緩緩的鋼琴聲，曲調是《你是我的陽光》。我不自覺地哼起來：“你是我的陽光，我唯一的陽光，當天空灰暗時，你能讓我快樂……”
母親睜開眼，看到我手裡完整的蘋果後，又開始嘮叨：“啊呀，快把蘋果吃了，一會兒營養都流失了。我睡了多久？我還有碗沒洗呢！”說著就要去洗碗。我從背後抱住她說：“媽媽，我好愛你！”母親笑著說：“什麼時候會說那麼肉麻的話了！好好看書去！”“我要幫你洗碗！”“說什麼傻話，家務活是我的任務，你的任務就是把自己養的白白胖胖的，然後好好學習，天天向上。”我狠狠地在母親臉上親了一口，小雞啄米似的點了點頭。
時間讓我變得越來越成熟，也讓我不善於表達。去擁抱我的母親，對她說一句“我愛你”更是從未有過的事。但是母親總會早我們一步離去，趁還有時間，盡情的去擁抱她吧！
音樂還沒有停，我輕輕的哼起來：“你是我的陽光，我唯一的陽光，請別把我的陽光帶走！”
享受此刻的充實 篇4
國三作文 ,775字商場如戰場，考場如戰場。此時不拼，更待何時！
—題記
抬起頭，望向黑板，又少了一天！黑板左上角的中考倒計時已不知不覺從最初的100天減少到了90天，現在，它仍在無休止地運動著。
初三的最後三個月，每天都很充實，每天似乎都在重複著一樣的事情，卻，又不一樣。
我們每一天都像往常一樣上課、下課、鍛鍊……但每一天又感覺好像比前一天更有耐力，比前一天又多掌握了一個知識點。
充實的初三就這樣開始了！
操場上
“血氣方剛盡顯男兒本色，英姿颯爽綻放巾幗風采。”
操場上，初三全年級的學生聚集，都在為即將到來的體考做準備。“啊！”—只見一名男生飛也似的衝過一千米的終點，“3分17秒”“哇！”一片唏噓聲不絕於耳，那名男生喘著粗氣，靦腆一笑。
再看跑道上，又一組成員跑來，體育成績再創新高。只見他們喘著粗氣，卻仍奮力奔跑，臉上堅毅的表情深深地震撼了我。
跑道上，操場遍地都有練習跳遠的學生，他們認真揣摩著每一個細微的動作—每一次起跳、每一次發力、每一次落地，都要求自己完美展現！豆大的汗珠落在了地上，卻不以為然、毫不在乎，只想讓自己更好！不讓自己後悔！
教室裡
“十年寒窗苦讀，奮鬥！一朝考場圓夢，加油！”
教室裡傳來琅琅的讀書聲，已不似往日的懶散，沒有一點竊聲說話的雜音，每一個同學都是那樣的聚精會神，連帶的老師上課都激情更甚。
課下，嬉戲打鬧的人已是少數，每人桌前那一摞厚厚的書堆積成了小山，擋住了老師殷切的目光，也擋住了埋頭苦學的一個個“低頭族”。大家討論的話題也不再是“哪個名人怎樣？”，而變成了“這道題為什麼這樣解？”“怎樣求它的值？”“……”每天皆如此！每天都在知識的澆灌下充實著自己！
初三生活即將結束，這短短的100天，是我們人生的關鍵點，很累，但卻美好！讓我們享受此刻的充實、美好，學會享受其中的樂趣，奮戰百日！
共享時代中的我們 篇5
記敘文 ,620字在21世紀初，一種共享的力量正在逐漸盛行，改變人們的生活理念，大家共享著單車，書店，充電寶……這些共享資源改變了人類。
如今，共享資源佔領了整個世界，給我們帶來了頗多方便。大家只要在手機上下個ＡＰＰ，就可以騎著街邊無處不在的單車，遊遍整個地球；掃個碼就可以輕鬆讓快睡著的手機充個電，振作精神；置身於書海，隨手便可以感受到濃濃書香的氛圍，共享我們無時不取的便利。
隨著共享資源發展迅速，許多資源開始氾濫。這是一個陰冷又潮溼的雨夜，走在路上隨處可見無數橫七豎八的單車不規則的倒在地上，它們不是斷了胳膊就是殘了腳，在那裡哎哎訴苦，彷彿在說：＂人們不把我當回事，盡情地摧殘著我們……。”
走進一家未打樣的書店，昏暗的燈光，用它那微微的餘燼盡力撐著這一家的經營，書架上擺放著寥寥無幾的書籍，每本都留下殘破的一角，很顯然是經過了人們無情摧殘的痕跡。
自從共享時代來到了我們的身邊，人們的理念發生了翻天覆地的變化。大家都變得自私起來，以自我主義為中心來行事，見到社會上屬於大家的東西去使用時自然不會像使用私人物品時那樣小心謹慎。認為弄壞了也不是自個兒賠錢，便不在乎這些資源的利用，無情地對待它們。這種思想逐漸蔓延到了整個社會，造成了單車的阻塞，書本的損壞，籃球的報廢……這些人們所造成的結果值得我們好好深思，共享資源不僅改變了整個世界還改變了人們的思想。”
新世紀的到來，也更讓我們有義務撐起共享時代這片藍天，改變這些不好的行為，生活在美好的共享時代中。
新時代下的我們 篇6
記敘文 ,881字窗外，有景；窗內，有心。—題記
週末，我倚著窗，暖洋洋的陽光透過窗子灑落到我身上，我看著窗外，馬路上車來車往，閉上眼，思緒飄散……
隨著時代的發展，高樓大廈隨處可見，道路上來來往往的都是汽車，鮮少再有人騎著自行車慢悠悠地行駛在路旁，享受生活。在這個科技發展迅速的年代，人們的生活也變得多種多樣，同時，越來越多的共享資源出現在我們的生活裡，為我們帶來便捷。由此，“共享單車”逐漸出現在我們的視野裡。
當公路上塞滿了汽車，將道路堵得水洩不通，一個輕快的身影穿行在車輛之間；當人們有急事卻錯過了班車，騎一輛單車便可節約不少時間；當人們外出遊玩，走的累了，推起一輛單車，慢悠悠的騎行，沿路風景不與四時同……
共享單車為我們的生活帶來了極大的便利，然而，總有一些人不懂得珍惜，不懂得知足，不懂得感恩。
人們使用完單車後，並不是將單車整齊地停放在路邊，而是隨手就其在一旁，於是，就出現了這樣一幅場景：大小商店門口堆滿了共享單車；街道口也被全單車佔據了；公路兩側隨處可見被遺棄的單車。整個城市的環境簡直不堪入目，那一輛輛單車堆成了一座座“山”，難道這就是我們所謂的“文明”嗎？
共享單車的確是為我們的生活帶來了極大的便利，同時，它的出現也是為了能改善城市的風貌，綠色出行，保護環境，但是，人們的舉動不僅沒有好好愛惜這一資源，同時，也破壞了“共享單車”原本的美意。更有甚者，變共享為“獨享”。
在這個新時代下，人們貪婪的本性開始嶄露頭角，內心深處的人性醜陋的一面也越來越多地浮現……
舊時的人們，喜歡在下過雨的午後，踏著青石板，閒步街頭巷尾，享受午後陽光，偶爾傳來一輛老式自行車駛過的聲音，車輪碾過，地面上留下一條條淡淡的水痕……
那時的人們，都是那麼的善良、淳樸；那時的生活，是那麼平靜，沒有喧囂……
我們，都是幸運的一代人，生活在這個新時代裡，過著前人所遙不可及的生活，那，我們呢？作為一新世紀的人，我們是什麼樣的？
讓我們一起努力，成為一個懂得珍惜，懂得知足，懂得感恩的人，一起攜手共創美好未來！
睜開眼，守住內心的那一份平靜，與窗外的“景”，書盡人間詩意濃。
碎片化時代下的我們 篇7
碎片化時代下的我們作 ,1369字開啟手機想要看一下時間，卻被實時推送的新聞吸引了注意。瀏覽了一遍之後卻發現只是一個有著“噱頭”標題、內容平常的新聞。退出網頁，看到知乎的推送，正是自己感興趣的，於是點進去一探究竟。刷了一會兒知乎，想起自己一直追的小說今天更新，再開啟看看。哎，這情節真是意料之外啊！然後一邊感慨作者的思路清奇，一邊摁了鎖屏鍵，把手機揣回兜裡。咦？好像有什麼地方不對勁？
隨著科技的發展，網際網路的興盛，智慧手機成為了我們生活中不可或缺的一部分。上班途中看一看，午間休息看一看，吃飯期間看一看。手機360度全方位地滲透進入了我們的生活。網際網路科技發展的初心是為了方便生活，主要體現在節省時間和金錢方面。可是事實上它真的節約時間和金錢了嗎？原來想看下時間，1秒鐘就能完成，但是現在絕大部分人花費的時間是原來的幾十倍甚至上百倍，只因為碎片化的資訊和觸手可得的來源，反而使時間被浪費了。
除了時間，金錢也因“碎片化”而被浪費。以前購物還是要去商場，每次購物因為一定的出行成本而變得慎。但是因為網際網路經濟的發展，買東西變得異常容易。只要你有一個智慧手機並且下載了一個購物APP，不用出家門就能下好訂單，坐等快遞送上門。可能只是下班等車的途中無聊刷一下手機，打開了購物APP。然後發現了某些新奇有趣的東西就立即下單了。沒有了時間緩衝，這樣的購物形式使衝動購物在整個購物的佔比中提高了許多。也許還沒有到家，就已經開始對於剛才的衝動購物而後悔不已。“當初使用淘寶是為了省錢。”這句話現在已成為了一個笑料。仔細想想，確實是這樣的。我看了看我們家最近的訂單，數額加起來比我原想的多太多，還有著一些其實並不需要但是為了湊單而買的東西。因衝動和湊單而買的東西而浪費的錢以遠遠超過因網購而節省的錢了。
閱讀，這一急需要專注力的行為也因碎片化而變了味兒。走上地鐵，隨處可見可以看到正在看手機的人，卻極難看到在讀書的人。紙質書不易攜帶，但手機隨時隨地都在身邊，用手機看書越來越普遍。閱讀正從紙質慢慢走向電子化。隨時隨地都能讀。這似乎聽上去很棒。但是事實並非如此。我也嘗試過用碎片的時間用手機看書，但發現時間的零碎使自己難以靜下心來看文章，閱讀失去了它原有的“儀式感”。可能書時讀完了，但也僅是讀完了。書背後的思想是什麼？不清楚。碎片化閱讀帶來的思考和整塊的閱讀時間的效果是無法比擬的。
網際網路為我們的生活帶來便利的同時，也給我們帶來了副作用。而“碎片化”正是網際網路經濟發展帶來的副產物。如何對待它、改善它，是需要我們去思考的。
對於碎片資訊，我們要集合整理，同時我們還要控制使用手機的時間。由於聯想功能的強大，手機上的資訊是永無止境的。最簡單可行的方法是規定一個時間，到點關手機。雖然這對於自控力提出了很高的一個要求，但有意識地去控制至少比任由其氾濫好得多。對於碎片化購物，要三思而後行。不把逛淘寶作為一種消磨時間的工具就能減少很多的開銷。買東西前做一個購物清單也是一個有效減少衝動購物的方式。對於碎片閱讀，至少對於我而言，我已經放棄用碎片的時間看書了。新聞可以隨時看，但是閱讀這件事我覺得還是需要有整塊的時間。沒有意義的時間利用還不如打個盹休息一下來的有益。
這是最好的時代，也是最壞的時代。我們，身處這樣一個被大資料包圍的碎片化時代到底該如何生存？恐怕誰也沒有一個標準答案。
碎片時代下的我們，還剩下什麼 篇8
碎片時代下的我們，還 ,838字毫無疑問，在現如今的社會，資訊像一個不斷爆炸的炸彈一般，彈片迅捷地飛到我們的腦子中，無論你是不是接受，碎片化，已成必然。
對我來說，碎片化的時代，實在是很不錯。出門在外，只要把一個叫手機的並不很大的東西，揣在兜裡，別的什麼都不帶，活下去一天是根本沒有什麼問題的。電子公交卡解決了你每次擠上公交還要費力掏公交卡或者硬幣的弊端，購物時微信支付寶掃一掃便可取走自己想買的東西；視訊，電子書，各類音樂軟體與遊戲讓你在空閒的任何一分鐘都可以有事情可做，開拓了視野；QQ、微信、微博，不知不覺長成了身體上一個器官，彷彿一刻也不能離開它，手機螢幕一滅，你錯過的可能是千千萬的大事與新聞。
但是，在這樣的世代裡，你是否感覺到了，一種特有的孤獨。
那就是，精神食糧。
也許有人會說，我每天都會看微信的心靈雞湯啊，空間的正能量小說啊，微博上大家的紛紛議論啊，那場面真可謂百家爭鳴。但是，你的心靈，是否真的有醍醐灌頂呢？
這麼來說吧，當你接受你認為的神聖的精神食糧時，你在哪裡？擁擠的公交車？排隊的長龍？喧囂的馬路？或者說的不雅一些，在你上廁所的時候？
古人倡導的‘馬上，枕上，廁上”可絕不是說隨隨便便在哪裡看都是抓緊時間。首先，你看的東西需要有質量。心理雞湯或許會給予你心裡一定的慰藉，但它絕不能替代書所能帶給你的。浮光掠影地讀一些手機上的小文章，走馬觀花，最後回過頭來想想，你除了可能會收穫一絲絲小小的感動外，可能別的也就沒有什麼了吧。
春節期間很流行的一句話：”世界上最遙遠的距離，是我坐在你對面，你卻在看手機。“直截了當，點出了手機的危害性。通俗一點，談談我們最重要的東西—生命。不少的司機交通安全意識淡薄，有的時候就連我爸也常會下意識地在紅燈時，拿起手機來刷個朋友圈，點幾個贊，搶幾個紅包之類的。尤其是搶紅包，每次提示音一響：恭喜發財，大吉大利。用我爸自己的一句話來講，如果你不開啟手機，你可能錯過的是一個億。雖然話是有些誇張，但不由令人深思。
碎片化的背後，我們還剩下什麼？
新的時代，新的我 篇9
國三作文 ,742字太陽東昇，伴著絢爛多姿的神采；垂柳蔽蔭，添上綠意盎然的風姿。在這樣一個朝氣蓬勃的清晨，人們開始了一天的忙碌。我走在上學的路上，看著人潮湧動的大街，心中有無限感慨。
想東漢末年、楚漢爭霸、五代十國、宋遼夏金，戰爭無休無止；憶鴉片戰爭、八國侵華、八年抗戰、抗美援朝，和平遙遙無期。而現在，人民安居樂業，科技直線發展，祖國的發展蒸蒸日上，祖國的前途一片光明。新的時代已經來臨，而作為其中的一份子，我感受到了她日新月異的變化。沒有封建，沒有獨斷，這是一個嶄新的時代。
這個時代有很多人為了建設未來而奉獻一切，這個時代也有很多人為了一己私利而鋌而走險，這個時代是小康而非大同。但我們應該慶幸，因為這個時代雖不完美但也很自由民主。
在這個新時代生活的我，有新的生活、新的思想、新的機會，我在新時代中成長，闖出屬於我的天地，走出屬於我的足跡。
小時候的我，愛讀書，愛寫作，愛幻想，也愛助人。天真爛漫的我在家人的呵護和好友的幫助下成長，我漸漸愛上了這個自由、平等、博愛的時代。沒有迷惘，沒有猶豫，我和身邊的朋友一樣，上學，寫作業，遊戲，重複著兩點一線的生活，我以孩子的眼光看世界，在這個我看來忙碌又精彩的世界中踏出一步又一步。
現在的我，依然如以前的那個小孩子，愛著這個世界，但也有了牽掛，有了思想，有了對這個時代的喜愛。我認為這個時代並不算完美，卻很真實，她有缺點，但瑕不掩瑜。我又重新認識了這個時代，重新認識了我。我改變了，不只是外貌，還有心靈。我更加從容，不再抱怨，我嘗試著理解這個時代。金無足赤，人無完人，誰也不會是完美的，但我們可以做到幾近完美。
新的時代造就了新的我，新的時代教育了新的我。她告訴我：適應社會，享受生活，鑄就未來。正是這個時代，讓我在人生的道路上，從從容容地漸行漸遠。
雷峰時代下的我們 篇10
高一作文 ,743字人們在同樣的時間裡奔跑，經歷了桃花送走雪花，春風喚醒田蛙的春，經歷了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏，經歷了稻禾沾滿金露，樹木寄走一封封枯葉的秋，經歷了山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬，一年一年，一代一代，我相信他的精神是流淌在中華民族血液中與生俱來亙古的情感——他就是雷峰。
新一代的人從不曾忘記雷峰叔叔的樂於助、敢於擔當，我們力圖一掃籠罩已久的陰霾，以粉紅的溫情重新裝扮情感世界。09年那跳入水中救人卻再也沒有起來的大學生，縱身一躍，劃出了人生最壯美的弧線，綻放出生命最崇高的光芒，捨己救人的英雄創舉，在深深刺痛一根根被物質欲矇蔽的麻木神經同時，再一次喚醒我們內心深處對他人的關愛。我相信這絕非個例，每一箇中國人都有這樣的熱血沸騰，就像厚重的黑夜擋不住濃密的烏雲，濃密的烏雲也擋不住我們心靈窗外的陽光。
我們是地地道道昂首闊步走向二十一世紀的孩子，我們堅定的說我們已經長大，我們的血液裡流淌著沉澱了五千年的力量，我們在學著擔當，學著負重前行，學著關愛他人，學著陽光地看待世界。許許多多的我們湧現在地震災區現場，公益事業的前線，我們都綻放著最燦爛的笑容；還有更多的我們在學校積蓄力量，等待著長大的那一天，一新奇的視角，樂於搏擊的精神，寬廣的胸懷，描繪著我們的時代，引領一個新風氣的中國！
雷鋒叔叔永遠的消失在歷史的長河中，但臨行前他的目光投向了遠方，那是他深深依戀著的親人……而時代也在銘記著他，以他精神頂起整個民族的脊樑。生命是一根斷了的紅線，有心的人將它緊握，等待另一端重量的擺動。我們真心應該向雷鋒學習，吹響和諧社會的號角，揚起社會致意的風帆！
從來不需要想起，也決不會忘記，所有的一切都已牢牢刻入我們的骨髓。雷鋒時代，我們來了！
雷峰時代下的我們 篇11
國二作文 ,743字人們在同樣的時間裡奔跑，經歷了桃花送走雪花，春風喚醒田蛙的春，經歷了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏，經歷了稻禾沾滿金露，樹木寄走一封封枯葉的秋，經歷了山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬，一年一年，一代一代，我相信他的精神是流淌在中華民族血液中與生俱來亙古的情感——他就是雷峰。
新一代的人從不曾忘記雷峰叔叔的樂於助、敢於擔當，我們力圖一掃籠罩已久的陰霾，以粉紅的溫情重新裝扮情感世界。09年那跳入水中救人卻再也沒有起來的大學生，縱身一躍，劃出了人生最壯美的弧線，綻放出生命最崇高的光芒，捨己救人的英雄創舉，在深深刺痛一根根被物質欲矇蔽的麻木神經同時，再一次喚醒我們內心深處對他人的關愛。我相信這絕非個例，每一箇中國人都有這樣的熱血沸騰，就像厚重的黑夜擋不住濃密的烏雲，濃密的烏雲也擋不住我們心靈窗外的陽光。
我們是地地道道昂首闊步走向二十一世紀的孩子，我們堅定的說我們已經長大，我們的血液裡流淌著沉澱了五千年的力量，我們在學著擔當，學著負重前行，學著關愛他人，學著陽光地看待世界。許許多多的我們湧現在地震災區現場，公益事業的前線，我們都綻放著最燦爛的笑容；還有更多的我們在學校積蓄力量，等待著長大的那一天，一新奇的視角，樂於搏擊的精神，寬廣的胸懷，描繪著我們的時代，引領一個新風氣的中國！
雷鋒叔叔永遠的消失在歷史的長河中，但臨行前他的目光投向了遠方，那是他深深依戀著的親人……而時代也在銘記著他，以他精神頂起整個民族的脊樑。生命是一根斷了的紅線，有心的人將它緊握，等待另一端重量的擺動。我們真心應該向雷鋒學習，吹響和諧社會的號角，揚起社會致意的風帆！
從來不需要想起，也決不會忘記，所有的一切都已牢牢刻入我們的骨髓。雷鋒時代，我們來了！
那一刻的我最傷心 篇12
國小五年級作文 ,651字窗外，星星眨著眼睛，一切都是那麼平靜。突然，屋裡傳來一陣“咔嚓”聲，我最心愛的小陶笛碎了。原本只是想吹陶笛解解悶的我，竟因為手滑而摔碎了我最親愛的小陶笛。似乎天公也在同情我，原本平靜的夜空，伴隨著我的哭聲下起了傾盆大雨。拾起一塊塊碎片，淚水朦朧了我的雙眼，我不禁又想起小陶笛陪伴我的快樂時光。
記得，前年冬天的一個晚上，爸爸從北京出差回來，一進門就從包中掏出一個精美的陶笛送給我。第一次見到陶笛的我興奮極了，拿起陶笛就放到嘴邊吹，雖然吹出來的聲音不悅耳也不很好聽，但我還是很興奮，因為我有了一個美麗的陶笛。小陶似乎也微笑著對我說：“以後你就是我的主人了，讓我陪伴你吧！”我捧著小陶笛，來到房間坐在床上不停地撫摸著，似乎永遠也摸不夠，在媽媽再三的叫喚下，我才依依不捨地放下陶笛出去吃飯。
有一次，我因考試成績不理想而被老師批評，回到家裡就一人在房間生悶氣，見什麼就扔什麼。但在小陶笛面前，我停住了，因為小陶笛似乎在責罵我：“你不應該這樣生悶笛氣，應該抓緊時間學習，彌補回來……”看著小陶笛我的心裡平靜了不少，從書包裡取出書本開始學習，力爭下次考出好成績，以報答小陶笛。
回想起小陶笛陪伴我快樂成長的時光，此刻的我更傷心了，可是又有什麼辦法改變現實呢？我捧著碎片，來到門前的花壇邊，親自埋了起來。一切又變回了原來的樣子，但是我的小陶笛卻永遠沉睡了。再見了，小陶笛！如果我們能再次相見，我一定好好珍惜你。
此刻，我是幸福的 篇13
國三作文 ,937字“還給我，那是我的！”“你來抓我呀，抓到我了我就還給你！”“哈哈哈……”我正在夢遊仙境，在雲端享受夢境的輕鬆與飄飄然。突然，一句句冗雜粗獷的吵鬧聲從天邊飄來，就像是從天而降的惡魔，打破了這夢中的美好，驚動了我腳下的雲，讓我不禁踩了個空，就像折斷了雙翼的鳥兒，從雲端跌落……
“啊！”我被嚇得從夢中驚醒，而那令人厭惡的吵鬧聲揮之不去，還回蕩在耳畔。睡眼朦朧中，我才意識到，此刻，我正在學校午休，是被操場中傳來的嬉鬧聲吵醒的。心裡不免抱怨著：誰呀，中午不好好睡覺，跑到操場上撒野？接著，便又迷迷糊糊地倒頭就睡，將腦袋深深埋進臂彎中，恨不得把耳朵也埋進去。
可那一陣陣的嬉鬧聲並沒有要停下來的意思，仍然聒噪不捨，讓人心煩，使我睡意全無。乾脆撐著腦袋，四處張望著。與此同時，也有許多同學從睡夢中憤憤醒來，蹙著眉頭小聲嘟囔起來。卻也只能幹瞪著眼，不敢輕舉妄動，更別說到陽臺上阻止他們了。這便使我一天中最最幸福，最最滿足的午休時光慢慢流逝。
“嘿，你們在下面幹嘛呢，吵吵嚷嚷的！”一聲與那放肆之聲格格不入的訓斥突然想起，那雄渾的男低音又是耳邊還未散去的音符，如此熟悉。“還吵那麼大聲，還讓不讓他們午休啦！”上一句的回聲還在天空中迴盪，下一句便緊跟而上，對他們的的嚴厲與對我們的關心毫不經意的流露出來。接著，那鬧心的吵鬧聲戛然而止，留下了一片安靜祥和的午休時光。想必操場上那群小孩子也只得面面相覷了吧？
正奇怪是哪位好心的叔叔幫著維持午休紀律，轉頭向窗臺望去，一顆小巧黝黑的腦袋從辦公室窗臺探出，顯得些許滑稽。乍一看，那不就是我們的班主任嘛！定睛一看，他正望向我們呢！那眼神，就像慈母憐愛的看著搖籃裡酣睡的寶貝，訓斥完了那一幫不知天高地厚的小屁孩，他一改嚴厲的表情，生怕誰吵醒了我們。他親切，憐愛的眼神，雖只停留了幾秒鐘，卻如一股暖流流入心田。
哦！我恍然大悟：原來是咱們的班主任害怕這吵鬧聲吵得我們睡不著覺才去吼那群吵人的孩子們的呀！別看平時“老班”對我們惡語相向，其實，他打心眼裡還是愛我們的呀！剎那間，一種難以言說的幸福感如蜜糖灌心，讓人無限幸福……
於是，我像個被“老班”寵著的孩子，甜甜睡下。此刻，再華麗的言語也描繪不出我的心情。此刻，享受著“老班”的滿滿愛意，我，是幸福的……
在每個時代的此刻 篇14
國小五年級作文 ,663字城市裡充滿著忙碌而緊張的氣氛：白領的眼睛沒有離開過電腦螢幕，印表機不斷吐出佈滿密密麻麻漢字的白紙，芭蕾舞演員一直在旋轉，學生手裡的筆一直在揮動。
這是個快節奏的時代。
當一隻不知名的小鳥在樓宇間出現到消失；當從題海中掙脫出來，第一眼望見的就是窗臺一盆醒目的盆栽；當鐵樹正處花季但自己正好碰見了。如果有意尋覓不妨發現，甚小的水滴會折射出光線，瀑布腳下的四周會有光圈，光禿的樹枝上也有落葉的痕跡。
這是個充滿小自然的時代，它能給我們驚喜和感動。
早餐店內外排隊等候的人群，他們排著隊卻遠的看不到早點；站臺上等待公交車的上班族列，他們迎向公交車的眼光卻只能反射出混沌的霞光；招聘處滿到爆棚的求職者，他們渴望穩定的生活時卻僅僅渴望成功通知書；地鐵中匆忙趕回家的人群，他們期盼到回家的溫暖卻也感激從人群中擠出來的一線光。
這雖是個擁擠的時代，卻充盈著小小渴望與滿足。
時代在變，我們在變，我們對未來的形狀充滿了幻想。既要改變自己，也要改變時代，讓它的色調更加充實。就像齒輪不斷旋轉，它的工作也跟著旋轉，如果齒輪停了，不但機器會停，我們的所有的生活都會停止。我們就像是齒輪，不斷強大自己，才能在更多時代中獲取不同的新鮮感受。才會使時代向前走，不停留。
有一本書上這樣寫著：我們的生命存在於這樣的小小的、擁擠的、溫暖的時代之中，龐大的背景音樂悠揚地迴盪在整個城市，為這個繁華的時代點綴著金邊。還有更多我們並不知道的時間，我們未曾看見的場所，這個時代並未停止轉動。
這個時代並未停止轉動。它用一種最冷酷和理智的方式，讓每一個人的生命平行前進。
此時的我 篇15
國小五年級作文 ,645字我躺在椅子上，透過窗外，看著外面柔和的陽光，輕輕地照耀著我，慢慢地，看著看著，我慢慢的進入了沉思之中……
我想著我變成了一塊悠久的青磚，目睹著中國上下五千年的歷史；想著黑夜閃著亮光的一顆顆流星，帶著人們無限的美好願望，滑落到天邊的盡頭；想著一朵朵浪花，隨著湧流，流入大海；想著樹葉尖上的雨滴，“叮咚”一聲落入池塘中，濺起了一陣小小的漣漪……想著一切美好的事物和生活。
此時的我，感覺從未有過的寧靜，我很少有這樣的時刻，這樣的時刻很奇妙，很孤獨，因為它沒有了考試的壓力，沒有了家長的囑託，沒有了作業的煩惱，一切都是從未有過的感受，沒有人來干擾，沒有煩惱，一切都似乎停止了活動，都沉睡了。
此時的我，手裡拿著一片碧綠的葉子，不知不覺，走到了一棵桃花樹邊，一陣風吹過，一片花瓣落入我的手中，我輕輕地撫摸著花瓣，聞著她淡淡的清香，看著她給春天帶來的那一道風景，看著她的妖豔，看著她的亮麗動人的粉紅色的美麗、奇特。
我靜靜地坐在椅子上，四周沒有一個人，我假想，假如我變成了蒲公英，我沒有了爸爸、媽媽、家人，而我卻飛向了遠方，我會孤獨、害怕，現在，我的身後有父母、朋友、家人、同學，所以我應該感到開心。
此時的我，憧憬著未來，十年之後，二十年之後，我還會來到這裡嗎？我還會有關愛和友情嗎？我還會有現在的想象力嗎？
一滴雨水滴在我的手上，涼意傳遍全身，打斷了我的思緒。
啊！此時的我，不知是在現實世界，還是深入想象世界。
我願讓時光在此刻停下 篇16
國小五年級作文 ,780字奶奶骨折了，卻許久沒有到奶奶家來看看。驅車半個多小時，終於到達目的地。
還是一樣，都沒變。唯獨爺爺奶奶的頭髮，愈見稀疏，愈見花白。到家時，奶奶在洗著碗，我推開門，跟奶奶打個招呼：“奶奶！”可是她老人家的聽力已經越來越差，即便是我這樣大聲喊，她仍是聽不清，只是對我傻笑著。這不知不覺讓我想起我已故的老婆婆，在我出生以後，老婆婆便已經嚴重耳聾，我的名字也是姐姐對著口型教了老婆婆將近兩個小時才會叫的。每次我到外婆家，因為老婆婆也住在那兒，她便立馬踉蹌跟前，我有時候啊，也會調皮一下，只對著口型，擺出稱呼的樣子。現在想想，那時的我是真幼稚啊。到我她與我也很親。待她去世兩年後，不知不覺奶奶也快耳聾。唉！
恍然間，又將我拉回現實，面前仍是奶奶，嚴重耳聾，嚴重駝背。我又是大喊了兩三聲，她這才聽懂。但是，很親切。
爸媽提議帶我去田野走走，認識認識各種蔬菜。
天正好，可突然間，狂風起，似猛獸般凶猛。風吹著雲跑，那天，是藍得那樣深沉。走到田野旁，媽媽指了指這叢，問：“越，你說說這是什麼？”我不知道。“芝麻開花節節高嘛，是芝麻。”媽媽說罷，摘下一顆果實，將它掰開，裡面露出許許多多排列整齊的白色芝麻粒。我說：“白芝麻！”爸爸說，這是黑芝麻，只是芝麻還未長熟，等再長一段時間，長老了，這芝麻便是黑色的了。
哦，是這樣。我恍然大悟。
緊接著，爸爸媽媽又帶我去認了很多蔬果，想什麼苦瓜啦，馬鈴薯啊，各種各樣。後才得知，這些植物全都是鄰居家奶奶種的。這麼多蔬菜，全一人操練，是毅力？是堅持？還是愛？這不就是中華民族的傳統美德嗎？
天藍得剛剛好，好美。這一刻，多想讓它停下，別走。在這裡，沒有任何壓力，只有空氣，呼吸。
吸一大口，又一大口。
真願，時光在此刻停下，慢慢走，哦，別走。
遇見你，是我此生的幸運 篇17
國一作文 ,671字佛說：“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那麼今生，我們不要錯過。
雖然我們相識已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見時的驚豔已經淡去，只記得那天陽光燦爛，歲月靜好。
手中的紙被無意識的揉皺有展平，只覺得眼前的數學題讓人發瘋。忽然就手中一空，一個壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒錯，但是這一步……”我回頭，看到陽光灑在你臉上，認真的側臉讓人莫名心動。
我們成為了朋友。你會幫我講題，我會把大大小小的事都說給你聽，和你相處的時候總是很快樂。
不知道從什麼時候開始我會把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來都是認真的傾聽，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。
我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕鬆。你總是會照顧我，關心我。在我做題發呆的時候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。
好像和你在一起時總是我在依賴你，好像我也不知道如何關心你。你也會傷心難過，可是在那時我總是不知所措，但我只是不會表達。你卻從來不在意，總是體諒我。
如今我們相識已久，生活的軌道依舊在繼續，上帝從來不會因為一個人的難過而駐足，為一個人的淚水而停留。可是你會，在我心裡，你就是我的全世界。我相信，你一定也這麼想。
我們是無意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會孤單。
彷彿又回到那天，你問我如果有天分開怎麼辦，還記得我笑容燦爛，說著：“從遇見你的那天起，就沒想過要分開。
青春的力量，在此刻迸發 篇18
高一作文 ,900字秋高氣爽，陽光和煦，伴隨著陣陣響亮的爆竹聲，運動會正蓄勢待發，運動健兒們都躍躍欲試，我們激動萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。
比賽前，運動健兒們充滿著青春與活力，以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息，賽場周圍的人早已圍得水洩不通，觀看的人更是數不勝數。同學們的熱情鼓勵，是他們比賽時前進的動力。
開幕式結束沒多久，緊接著就是20乘50的集體接力賽，我也是其中的一員，全場陷入了緊張的氛圍之中，
我試圖壓抑著忐忑不安的內心，一位同學拍了拍我的肩膀，輕聲細語的對我說；“加油，相信自己，超越自己。”我的內心又多了一份力量，只聽見一聲槍響，精彩而激烈的比賽開始了，我屏息凝視，沉著冷靜，毫不懈怠，只見對面的同學握著手中的接力棒向我急速的奔來，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關，抓準時機，快速地接住她手中的棒，然後拼命地把棒子遞給下一位同學，此時我懸著的心立即放鬆了下來，這樣的來來回回，同學們配合得十分默契，好像顯得那麼輕鬆，在這過程中，沒有掉一次棒，當我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時，立即激動得手舞足蹈，全場都歡呼雀躍起來。
在運動會的第一個集體專案就勇奪第一，在接下來的比賽中，更是信心十足，潛力無限，真是天公不作美，下起了濛濛細雨，涼颼颼的風迎面撲來，給人以毛骨悚然之感，考驗毅力的時刻到了，他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑，接受著風雨的錘鍊與洗禮，但風雨無阻，即使前方的路有多麼遙遠與艱難，也阻擋不了他們前進的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久迴盪在操場上空。運動健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學們的加油助威，都組成了一道道獨特亮麗的風景線。
一年一度的運動會即將步入尾聲，運動健兒們在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著成功的喜悅，同學們的加油支援，感受著友情的力量，集體比賽時同學們的團結協作，體現著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽，而是團隊，友情，拼搏精神的高度體現。我要把這份美好的記憶深埋心底。
人生的跑道上，有太多太多美好的風景，在這路上，為自己拼搏，為他人喝彩，青春無悔。
此時此刻 篇19
國二作文 ,635字此時此刻，墨筆在天際劃上濃重一筆，將整片天空暈染成漆黑，唯有璀璨星辰簇擁皎潔明月，為人間帶來光亮。
這樣的夜晚，提筆就著寧靜在純白紙頁緩緩落下一筆一劃，耳中只剩筆尖觸紙面細微聲響和遠方隱隱約約的人聲與煙火燃放的聲音。此刻，卻忽有陣陣悠揚樂聲隨秋日涼風飄入耳中—是如小溪潺潺流淌般柔和的笛聲。心絃似是被輕輕撥動，我停筆抬眸望向窗外濃濃夜色，覺得這笛聲似乎使嚴肅的黑暗變得柔和，駐留空氣久久不願散去。富有節奏抑揚頓挫的笛聲卻又如急促的水流，慢慢歸於平靜。笛子是中國民族樂器，聲線中自帶有濃厚古韻，闔上雙眸，仿若身臨水墨江南，古色古香的建築與碧澄湖水中央吹笛女子倩影相映，令人神往。這樣注入情感的旋律，必定要足以專注才能演繹出吧。
曾經也聽其他長輩提過這個女孩，但其具體姓名我早已忘卻，興許是個同我差不多大的女孩，每每夜晚，最能沉下心的時候，執起笛子，如珍寶般小心地靠近脣邊，腦中回想老師所教的方法吹奏心中所愛的旋律，想必她也是雙眸緊閉，沉浸在音樂海洋之中。那面對月光專注演奏的女孩彷彿出現在我的眼前，堅定地要把笛子吹得更為動人，更具濃烈情思。
此時的笛聲使我的心也沉靜，腦中一切雜念驅逐殆盡，只剩專心二字凝聚每個文字，以手中樸素水筆鋪寫文字組成的樂章。夜裡吹笛，雖沒幾人會真正欣賞，但她自身能沉下心練習，能投入一切精力而不被他人打擾確是能夠更快提升自我。而我，也會在樂聲中靜心。
明月品味多時笛聲，似乎也變得更為耀眼，此時此刻，我也從平凡樂章中體會到靜心的重要。
此時此刻 篇20
國二作文 ,750字《本草綱目》載：“蜉，水蟲也，朝生暮死。”
一縷晨光濾淨纖塵，把暖暖的油彩塗抹在林間，細碎的水聲縈繞在耳邊。
清淺池塘邊，薄薄的霧浮起，如輕紗，似衣袂，訴著一個重生的夢。草木葳蕤間，一棵樹獨自立在水邊，朝朝暮暮，千秋作伴，奢望著，能生死相擁。朦朧樹影裡，它自朝而生，滄桑行走，追隨著晨光，棲在枝末飲著露。淋漓草簷下，它抖動著淺綠細長的身子，撲閃著被陽鍍上碎金的前翅，向雌蟲展示著最美的身姿。
黃昏暮至，殘陽如血，映著幽林盈上身。又一場離合，開始悽惻。
樹如舊，草如舊，水如舊，問它還否如舊？空中還留著它們飛過的痕跡，一顆顆微小的卵吸附在水中的碎片上，等著一場相遇和邂逅。暮後夜至，它靜靜地躺在那棵樹的枝末上，是它朝來亦是暮去的地方，一夢不醒卻是不捨。
而那棵樹，那棵滄桑的樹，那棵早已見慣生死的樹，輕輕抖落下被月光斑駁的屍體，幾次輪迴早知它們已行至末路。
此時此刻，內心早已沒了憐憫，只嘆?H然一身。
此時此刻，內心早已沒了不捨，只道情深不壽。
此時此刻，內心早已沒了悲歡，只知夢成殊途。
若是百年前，渺渺天地間，蜉蝣漫天，四處流浪，挽過流雲，留過樹枝，渴望記住每一隻，一夢初醒，卻只見它們安靜地睡著，樹輕輕地抖落下樹葉為它們蓋上，“世有生與死如舊”，它這樣安慰自己。一晌春秋而過，水映樹容，幾片葉子已泛暗黃，懸掛在枝上岌岌可危，隨時都會落下。此生一別，不見經年，夢過春花夢過秋月依然還夢著那些蜉蝣，可又有誰會記得那棵樹呢？
於是，樹漸漸懂得了生與死，悲與歡，痴與苦，也慢慢變得，縱有惆悵，卻欲說還休；縱有花草相伴，卻孤苦伶仃。
而人生，置身於廣闊的天地中，有多少孤獨，又有多少死生相候？即使相思入骨，心又能棄何處？光陰如蔓，生命短暫，恰似蜉蝣，不知歸宿。那麼死，不僅是一個結果，應是不負此生的過程。