歡樂的活動相關作文20篇

歡樂的活動篇1

國小四年級作文 ,754字

上週六，快樂魔方舉行了一項大型的遊學活動，雖然早上還下了點濛濛細雨，但最終太遠公公最終還是露出了笑臉。一路上同學們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個不停，興奮極了。

一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來，走進去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠遠淌去，再沒有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得更貼切的了。

“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們在做什麼？啊！原來大家已經開始最緊張刺激的“撕名牌大戰”了！只見，李梓軒一邊護著自己身後的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過我吧！”鐵面無私的張皓天絲毫不為所動，依然把他拎起來，一把抓住名牌，正準備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！正當我還沉浸在激烈的“廝殺”場景裡，一聲“吳文傑out！”把我震醒，原來，繼張皓天之後，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢，把我的名牌給撕了，戰場上果然容不得片刻的大意啊！這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”，狡猾的敵人輕輕開啟電梯，悄悄地來到我的身後，趁我注意前方撕下我的名牌，沒想到我再次犯了同樣的錯誤，我沮喪極了。

比賽還在繼續，隊友們都在奮力拼搏著，敵方也不放過絲毫的機會，雙方膠著，比賽進入白熱化狀態，我們這些“俘虜”也耐不住，扯著嗓子為自己隊友加油，大家的加油聲，歡笑聲在農莊的上空飄揚……

經過近半個小時的廝殺，我們隊險勝，大家激動地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實得來不易，需要隊伍的團結，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰”，無論我們面對任何挑戰，都需要認真對待！

快樂的活動篇2

國小五年級作文 ,700字

一想起活動課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來了。

那天，我和何樂先往教室的大鍋裡舀了許多水，接著，大家把從家裡帶來的雞蛋小心翼翼地放了進去，滿滿的一大鍋呢。過了一會兒，黃老師叫我們開啟鍋蓋，一股熱熱的水蒸氣撲面而來。“蛋熟了！蛋熟了！”同學們都興奮地叫起來。

幾個提籃子的同學馬上爭先恐後地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進一個個小籃子裡，其他同學立刻圍了上去，搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來；有的放在手心捏來捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子裡撈起一個雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個雞蛋的殼都揉裂了，同學們都誇我“牛”。最後，大家把敲裂的雞蛋又一個一個地放進了鍋裡，黃老師往鍋裡放上各種香料，蓋上蓋子，又開始煮起來。

過了十多分鐘，一股清香便竄進了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來，一個個興奮不已。黃老師提著籃子開始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉睛地盯著雞蛋，心裡想它該是什麼味呢？黃老師給我們每人發了一個，有幾個同學摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學則不管雞蛋的燙，幾下剝去雞蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過後面又跟著“好香啊，好香啊！”看到同學們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯挑食的我瞬間也變吃貨，一大口一大口，一個雞蛋幾下就從嘴裡下了肚，一種餘香也通過嘴巴向全身流動，我彷彿置身天堂，每個細胞都充滿了活力。

這次活動課真讓人開心，真希望這樣的活動課多上幾次，讓我們好大飽口福！

一次快樂的活動篇3

國小四年級作文 ,497字

那天晚上，夜色暗得很快，但我的內心卻十分陽光，因為再過一會兒，爸爸就要帶我去參加遊園活動了！

一到遊園的地方，我就拉著爸東走走，西目的地目的地，最後腳步停在了《吹蠟燭》的前面，《吹蠟燭》這個遊戲不是用嘴巴呼撥出的氣來吹滅蠟燭，而是用說話的聲音來吹來蠟燭。我對這個遊戲很感興趣，我大叫一聲葡萄！我把所有的氣都用在“葡”字上面，最後，蠟燭被我吹滅了。我得到了第一張獎券。

玩完吹蠟燭以後，我又拉著爸爸東看西瞧，走著走著，爸爸說：“要不我們玩這個吧！”我一看，是《踢毯子》遊戲，我看了看遊戲規則：捏住鼻子，男生轉8圈，女生轉6圈，男生踢2下，女生踢3下。我對踢毯子不感興趣，但我對獎品棒棒糖很感興趣，所以我又叫爸爸去排隊了。輪到我了，我捏住鼻子，轉了8圈，然後拿起毯子，哇！怎麼爸爸有8個腦袋啊？好暈呀！我迷迷糊糊的踢了2下，最後頭暈目眩地拿了根棒棒糖就走了。

然後，我們又玩了《釣瓶子》、《吹乒乓球》、《套鴨子》等遊戲，其中套鴨子最好玩，我在最後時刻套中了一隻大鴨子，然後領了一隻鴨子走了。

不知不覺，時間已經到了十一點多，遊園活動也即將結束了，我們趕緊去換了一些禮品，然後高興地踏上了回家的路程。

快樂的活動篇4

國小三年級作文 ,404字

我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、盪鞦韆，可是我最喜歡玩一元個五角

開始遊戲了，我們全班被分成一組和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學們趕快跑向老師報出自己的錢數，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，說：“三塊五毛！”同學們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算著……這一次他們成功了，我覺得這都要歸功於他們的團結一心。

現在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！”我們一開始沒配合好，慌作一團，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說：“老師，我們可不可以再來一次呀？這一次我們一定會成功的。”老師笑著說：“可以呀，相信你們。”說完，又報了一個數：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來，有人說：“快點，還差三個五毛的，快點！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個個喜形於色回到教室。

這真是一次快樂的活動。

一次快樂的活動篇5

國小六年級作文 ,655字

清晨起來開啟窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。

到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什麼區別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊！

老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什麼呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動裝置呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對摺，然後用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉幾圈，然後再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然後拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節課就結束了。

上完了第一節課，我們就立馬去了上第二節課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那裡裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一箇中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到後面是無數次的迴圈，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那麼難嘛！

歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。

歡樂的運動會篇6

敘事作文 ,562字

炎熱夏日，太陽火辣辣地烤著大地，整個世界像個大火爐。但即便這樣，仍抵擋不住我參加這場親子農場運動會的決心。遠方的農場，我們來了！

一來到農場，教官向我們介紹了一天的活動內容：早上獨輪車接力、“憤怒的小鳥”、拼聲貝比賽；中午野炊；下午運球比賽、捉泥鰍、背氣球接力……怎麼樣，光聽這些遊戲的名字，就讓你蠢蠢欲動吧？

來到第一個挑戰區—獨輪車接力時，我又緊張又興奮。聽完教官介紹比賽規則，一場激烈的比賽拉開帷幕。一開始，我推著獨輪車跑得飛快。但想不到的是，獨輪車又重又沉，很難掌握。而且它名副其實，名為“獨輪”，理所當然只有一個輪子，這讓我更加難以駕馭，只好放慢了前進的速度。果然印證了那句古話—欲速則不達。

來到第二關—“憤怒的小鳥”。一聽這個名字我就心花怒放。我把一隻“小鳥”架在彈弓上，“嗖”的一聲，倒下了一隻偷鳥蛋的“綠皮豬”。大家都誇我是個“神射手”。後來，我再次射中了一隻“綠皮豬”，為本方團隊贏得了寶貴的10分。要知道，我們每個人的表現都會計入團隊總分的哦！經過一天的拼搏，我們的團隊獲得了總分第二名的好成績！

運動會在歡樂的氣氛中結束了。這次活動不僅讓我體驗到了親子協作的樂趣，更讓我懂得了團隊精神的重要性。能在快樂中學習，真讓人欣喜若狂。以後還有這類活動，我一定還要踴躍參加！

快樂的活動課篇7

國小四年級作文 ,589字

今天，我在金筆作文學校度過了一節愉快的作文活動課。

我們在活動課中玩了一個有趣的遊戲，那就是“你演我猜”。

老師首先給我們說了一下游戲規則：兩個人面對面站著，一個人可以看見螢幕上的兩個字，然後用動作表演的方式讓另外一個人猜，猜對的一組同學可以獲得積分獎勵。

遊戲開始了，我們爭先恐後地舉手，同學們都喊著：“叫我，叫我，”生怕機會被別人搶走。

螢幕上出現的第一個詞語是“睡覺”，老師讓我表演，另一個同學猜，我興奮極了。立馬跑上講臺，把雙手合併放到右耳邊，頭稍稍向右歪，閉上眼睛。我剛表演完，我的搭檔脫口而出：“睡覺！”同學們歡呼起來：“好呀！答對了。”我開心極了。老師微笑著說：“這兩位同學來了一個開門紅，下面的詞語就有些難度了哦！”

這時，螢幕上又出現兩個字：難過。這次是薛童表演，安澤森猜。剛開始薛童把兩隻手放在眼睛上做大哭狀。安澤森脫口而出：“哭泣！”老師微笑著說：“不對哦，繼續猜。”薛童繼續揉著眼睛，“就是很不高興的樣子”下面的同學友情地提示道。安澤森說：“傷心”。老師搖搖頭。這時，安澤森急的像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，同學們眼睜睜的看著安澤森著急的撓頭，恨不得站起來幫他說出來。時間到了，可是最後還是沒把這個詞猜出來。他轉過身看到螢幕上是“難過”兩個字，才恍然大悟。

遊戲還在繼續，同學們用動作表演了好多詞語，教室裡傳出一陣陣的歡笑聲。

這是一節快樂的金筆作文活動課！

歡樂的運動會篇8

國二作文 ,939字

星期三的早晨，我早早地起床了，懷著激動、期待的心情走進校園。我的臉上，有著些遮不住的喜悅。坐在座位上的我，大聲隨著課代表讀書，心卻早已經飛到操場上去了。為什麼呢？哦！今年是學校第二十七屆秋季運動會！

悠揚動聽的下課音樂聲響起，我隨著大部隊，帶著小板凳來到了指定位置坐下來。不一會兒，廣播便傳來比賽的訊息：“請參加七年級男子100米比賽的運動員到集合場地報道。”

聽到這個訊息，我們各個小組趕緊開始分頭行動，宣傳組的同學們拿到起筆準備寫加油稿，服務組趕緊起身去做後勤工作——拿衣服遞水，沒有一個人閒著，每個人都歡天喜地做著自己份內的事情。

時間過得很快，馬上就要到我們班運動員上場了，看著他們緊張激動的表情，我也不禁為他們捏一把汗。但這緊張的心情隨著一聲槍響很快就煙消雲散了，運動員們一個個似離弦的箭，又像餓狼撲食般奔向終點。令我們全班歡呼尖叫的是王思誠同學，他單槍匹馬，遙遙領先，近了，近了，更近了，耶！我們班王思誠小組賽第一名！我們班一片歡呼雀躍，全班同學沉浸在歡樂氣氛中。

聽說下午的第一個集體專案就是跳繩，一聽到這個訊息，我們班就趕緊開始練習了。可是情況不佳，有幾位同學總是喜歡被繩子絆住，有好幾次三分鐘都沒過二百的數。大家都很著急，紛紛想辦法提建議，一個個都認真練習。儘管訓練了很長時間，大家都已經很累了，但沒有一個人提出休息兩個字，我們一遍又一遍地練習，每個人都汗流浹背。一不小心，郭書君同學摔倒了，我們連忙扶她起來，問她要不要休息一會兒，她卻堅強地說："沒事，不要耽誤訓練時間，繼續吧！"聽完她說的話，霎時間，我覺得我們班的同學都太有集體榮譽感了，處處為班級著想！

馬上要比賽了，運動員們懷著緊張的心情上場了。他們這次是真的努力了！我在旁邊為他們默默地數著數，他們的努力訓練綻放出勝之花，他們一個個為班級努力的拼搏結出了碩果。三分鐘時間到，他們的成績停留在了第二百七十三個上，這個成績，是他們努力訓練的結果，也是團結一致的成績，這個成績使我們班的長繩比賽成為了七年級穩穩的第一名！

運動會美好的時光在同學們的歡聲笑語中結束了，因為配合默契，因為團結合作，因為敢於拼搏，這真是一場歡樂的運動會啊。

歡樂的運動會篇9

國小三年級作文 ,558字

今天是個歡樂的日子，因為學校舉行了運動會。我們拿著五顏六色的氣球，一個個興奮不已。入場儀式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是彩旗隊，接著就是鮮花隊。他們邁著整齊的步伐，鬥志昂揚地走過主席臺。緊接著是各班的方隊，只見同學們精神抖擻，意氣風發，高聲喊著口號走過主席臺。臺上的校長和主持人微笑著向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛入學不久，卻像一隻只小老虎，神氣地踏著步，贏得了大家的掌聲。

運動會開始了，專案很多。其中，最讓我印象深刻的專案是跳繩。那繩子又細又長，好像細長的柳條。比賽開始了，運動員們身輕如燕地跳著，繩子甩到地上，發出了“咻咻咻”的聲音。比賽即將結束時，運動員們爭分奪秒地跳著，滿臉通紅，時間一到，他們才停下來。那速度真令我難忘。

女子兩百米跑開始後，我站在起跑線上，心裡非常緊張。槍聲響了，我如箭一樣地衝過去，一下子就把其他運動員甩在了後頭。我的心情頓時不再緊張。第二圈了，我還是遙遙領先，但是我有點兒喘不過氣來，速度就變慢了。快到終點的時候，我已經完全跑不動了，但張老師一直在給我加油，給我力量。於是，我用勁全身力氣，衝了過去……“啊！第一名！”我高興地喊道。我是多麼的激動啊！

這真是一場歡樂的運動會啊！

快樂的活動篇10

國小三年級作文 ,526字

過年了，從正月初一到正月初三，我們變成了一個大家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑父姑丈，伯伯嬸嬸，都在一桌子上吃飯忙著下可樂壞了我們幾個兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時學習很忙，沒時間陪我玩趁著這個春節，我們可以瘋狂的玩了。

我們放了煙火，玩了電腦，玩了打牌，唱了KTV，讓我最難忘的是玩了“誰是臥底“這個遊戲。

這是在大姨婆家吃飯的時候玩的，當我們還在吃飯的時候，我們已經吃完了，姨婆也已經把我們的桌子整理掉了，我們4個兄弟姐妹們又開始打牌了，這時姐姐拿出了一副從沒打過的牌，她教我們玩一種新的遊戲。這種遊戲叫“誰是臥底“，要5個人玩，其中一個人當裁判，可是我們只有4個人。後來，我們又叫姑丈來玩，哥哥當裁判，一開始哥哥給我們發一張牌上面寫了一樣物品的名字，讓我們用一句話來形容。玩的時候，我們一直指姑丈，他一直冤死，其實臥底都是我和兩個姐姐其中一個。其中我肯定一個人的卡片和其他人的不一樣，也是很類似的物品。

每人通過半段別人的語言來確定他的物品是不同於另外3人。

原來每個物品都可以用很多話來形容，這個遊戲讓我學會到怎樣用巧妙的語言來形容一樣物品，我們從來沒玩過這麼好玩的遊戲，這是我在寒假玩過最快樂的活動。

歡樂的運動會篇11

國小三年級作文 ,548字

秋風送爽，天上的雲朵形狀各異，有的像奔跑的馬，有的像小兔子，有的像小狗，他們把天空打扮的十分美麗。

在這個氣候宜人的季節裡，我們子樂學校正在舉辦一場大型的運動會。比賽專案有足球、拔河、跳繩、籃球等等。場上穿著運動服的選手們個個都精力十足，正在做著熱身運動，等著開賽。過一會兒校長在主席臺上宣佈：2015年運動會正式開始。

運動場上頓時熱鬧非凡。瞧，在我們學校的操場上一場激烈的拔河比賽正在進行中，只見雙方擺好架勢，互為對立，注視著對方，他們的手像鐵鉗一樣，緊緊地抓住繩索，誰也不願輸給對方，旁邊拉拉隊在激動的吶喊，那響亮的聲音，在操場上回響著。

“哇！進球了。”尋聲望去，原來是一場籃球比賽，只見小龍同學拍打著球在離籃球框架只有四米遠的地方，他來了個一百八十度的大轉彎，“球進了”場上響再次起的熱烈的掌聲，尖叫聲。

“小王，加油！”哦，原來操場的左邊還在進行了一場跳繩比賽。此時，小王和另外一個姓王的女生正在進行比賽。他們難分上下。只見小王先轉身再換腳，非常漂亮的打敗了對方。

精彩的比賽一場接著一場讓我們目不暇接，直到最後校長宣佈：“子樂學校三年級，獲得了本次的冠軍，”緊接著響起了熱烈的掌聲。

快樂的“活動課” 篇12

國小五年級作文 ,676字

上課鈴聲一響，老師就走進教室，放下手中的東西，在黑板上畫了一個人頭。

我們異口同聲的問道：“老師，今天玩什麼？”老師回答說：“今天，我們玩畫鼻子的遊戲，規則是：先用袋子套住頭，然後……”

遊戲開始了，老師拿出六張紙條抽籤。結果我抽到了標有序號“2”的紙條。我的心裡頓時緊張起來，好像有隻兔子在心裡跳似的。“一號”結束了遊戲，就輪到了我。

我慢慢的從座位上起來，摘下眼鏡走向老師。老師幫我套上了袋子，我眼前頓時一片漆黑。我用手摸索著向前走，終於來到了後面。我把右手搭到左肩上，左轉了三圈，右轉了三圈，就迷迷糊糊的向前走。突然，我撞到了一個東西，“哎喲！疼死我了！”我拿起袋子一看，原來我撞到的是牆呀！同學們頓時鬨堂大笑。我心想：有什麼可笑的！我弄好袋子，向黑板走去。到了黑板前面，我拿起老師手中的粉筆，開始畫了起來。“這邊？不對。這邊？不對。算了，就畫這兒吧！”我自己小聲嘀咕著。我畫完一看，我竟畫了個“青春痘”。

第二輪開始了。我鼓起勇氣，放下眼睛，走向老師。老師幫我套上袋子後我大步走向後面，同樣是轉了六圈，不過這次我沒撞牆。我用手摸索著走向老師，來到黑板前。我這兒摸摸，那兒摸摸，終於，我確定了一個地方，在那裡畫了個圓圈。我畫完之後一看，哇！我畫進去了！我心裡比吃了蜜還甜。

這次遊戲我非常開心，因為我把鼻子畫對了位置。真希望下一次活動課快點來臨。

快樂的活動篇13

國小六年級作文 ,442字

科學是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場小記者團組織的活動一一科普宣傳魔法乾冰。

早晨，秋風吹起媽媽帶著我來到江寺公園北廣場，這裡人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因為這裡好小朋是最多的地方。

水晶老師，早早地來到這裡，她己經做好了二切表演準備。水晶老師把紫甘藍菜已窄成了汁。等我們人到齊了，水晶老師把半杯紫甘藍水給我們看，她說她要變顏色了，說著加入了鹼性的肥皂水，奇蹟出現了這杯水變成了綠色，這是因為紫甘藍本生帶有酸性，當酸加入鹼性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入乾冰，乾冰碰到水就開始變成氣體冒泡，產生二氧化碳，水也從綠色轉成藍色又慢慢變成紫色。這是乾冰從固態轉成氣態所產生的二氧化碳鹹酸性。酸性和鹼中和了所以又變成了紫色。

我還知道乾冰是在O下78。5度從氣體變成固體的。乾冰在碰到水，在水裡會從固體產生氣體一一二氧化碳。所以於冰能做滅火器，來撲滅大火。

小朋友我們的活動好玩嗎？我們的活動又好玩又能增加許多科學知識，又興趣的趕快來參加我們吧！

歡樂的運動會篇14

國小五年級作文 ,538字

秋高氣爽，秋風習習，一年一度的運動會開始了。這一天，運動場上呈現一片歡樂的海洋。有的同學在跑步，有的同學在跳遠，有的同學在跳高，還有的同學在為運動員加油吶喊，到處歡聲笑語，熱鬧極了。

我們班的同學參加了跳遠、400米跑步、壘球、跳高、200米跑步等動運專案。給我印象最深刻的是400米女子跑步比賽。

這個專案由範奕昕同學代表班級參賽。比賽就要開始了，範奕昕摩拳擦掌，槍聲一響，她像一隻離弦的箭一樣，向終點衝去。我們全班在旁邊為她加油、吶喊，助威的聲音一浪高過一浪。一開始，她落後了，但她一直緊緊跟著前面的運動員，距離終點100米時，她還是落後，我們不由得為她捏一把汗，加油的聲音更加熱烈了。她開始用盡全身力氣，奮力向前衝刺，很快她逐個地把其他運動員都甩在身後了，終於第一個衝到終點，得到小組第一名。“第一名！”全班發出震耳欲聾的尖叫聲。然而，筋疲力盡的她整個人都累得軟綿綿地，直接倒在了一邊等候的家長義工鄭陳凱媽媽的身上。我們見狀紛紛上前攙扶著她。

回到班級，蒲老師跟我們說，範奕昕同學在個人跑步比賽中得了年段第二名的好成績，我們要向她學習這種永不放棄的精神。

一年一度歡樂的運動會結束了，那些歡樂的畫面在我腦海裡翻滾著。我期待著明年運動會的到來。

歡樂的運動會篇15

國小六年級作文 ,539字

在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上，同學們穿著整齊的校服，手上拿著各式各樣的小板凳，有說有笑地來到操場上，坐在自己的凳子上。

是的，我們學校又迎來了一年一度的田徑運動會。校長宣佈：“田徑運動會正式開始！”廣播也放出了歡快激昂的樂曲，全場沸騰起來，同學們個個興高采烈。全校充滿了歡聲笑語，連平時嚴肅的老師也露出了燦爛的笑容。

八百米跑步比賽就要開始了，這是令所有學生都心跳的專案，這是對體能的考驗，我們班的李嘉銳同學自告奮勇，參加了比賽，他雖然個頭低，但他可是我們班跑步最快的。

在跑步前，他壓了壓右腿，深呼吸幾口，又做了幾十個高抬腿，想消除自己的緊張，同時也是熱身，想把最好的自己展現出來。

隨著“砰”地一聲槍響，比賽開始了，李嘉銳如同一支離弦的箭一般，飛快地向前衝，跑在了最前面，領先了一會兒，他好像想節省體力，漸漸地慢了下來，排到了第三名，隨後，第一、第二名跑到氣喘吁吁，上氣不接下氣，李嘉銳突然發力，我們班同學奮力大喊加油，他離第一名的距離越來越近，最終超過了第一名，取得了勝利。全班立即歡呼雀躍，有的給李嘉銳倒水、有的上前擁抱他，老師也給他一個大大的贊，他臉上也洋溢位了燦爛的笑容。

這真是一次難忘的運動會，我們非常開心！

記一次歡樂的體育活動課篇16

國小四年級作文 ,655字

“加油，加油！”操場上陣陣加油聲響徹雲霄。走近一看，原來是我們班又到了體育活動課的時間，今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢！

比賽規則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩隻腳綁在一起走，幾個小組中走得最快的一組為冠軍。

比賽還沒開始，我和裴智涵就先結為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之後又喊著口號反覆訓練了幾次，覺得不會出問題了，想著冠軍非我們莫屬！

這時，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來，比賽開始了！只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組，像離鉉的箭一樣衝了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就衝到了終點。輪到我們的時候，也學著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因為太著急的緣故吧，裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他，老師和同學們都在為我們鼓勁，我等他調整好之後，繼續往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那麼的默契，步子也越跨越大，速度越來越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……

比賽還在進行著！只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來，不出所料，他們倆摔了一個“大馬趴”，可是他們並沒有放棄，而是蹲下來重新把布帶繫好，然後站起來繼續走。同學們都情不自禁地鼓起掌來……

雖然這次比賽我們沒有得到冠軍，但我知道了做什麼事都要掌握技巧：做什麼事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅持下去，更為重要的是，合作時千萬要配合默契哦！

下課的鈴聲響起來了，同學們都依依不捨地離開了操場，我們期待著下次的體育活動課早點到來！

歡樂的班隊活動篇17

國小五年級作文 ,485字

今天，我特別開心。這是為什麼呢？請聽我娓娓道來—

班隊活動課上，我們班舉行了一場“智慧節”的預賽。“叮—”上課鈴響起，曹老師來了，教室裡頓時鴉雀無聲。這時，曹老師宣佈：“智慧節預賽開始！請參加魔方比賽的同學站起來。”我連忙站了起來，卻發現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來到講臺前，把自己的魔方交給同學們打亂。

“預備—”緊張的氣氛瀰漫到了每個角落，所以的眼睛齊刷刷地看著我們，我們手握魔方，蓄勢待發。

“開始！”隨著一聲令下，我迅速地轉動著手中的魔方，教室裡立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時，臺下同學不住地議論著，有的說“我覺得陳燁雷會贏”，有的說“我覺得陳燁霆會贏”……

比賽進入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著魔方，十指快速轉動，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時在訓練時速度就不慢，只要正常發揮，就可以取得勝利！

一分鐘過去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏了！”

我們還進行了24點、華容道、七巧板等比賽，時間一分一秒地過去了，歡樂的班隊活動結束了。

勞動是歡樂的源泉篇18

國小五年級作文 ,601字

如果說生活是一幅畫，勞動便是畫上最豔麗的色彩；如果說生活是一首歌，勞動便是歌中最優美的旋律；如果說生活是一首詩，勞動便是詩中最動人的形象。我們家的人都愛勞動，因為勞動最美，勞動是一切歡樂的源泉。

一個週末，爺爺扛著樹苗，一手提著桶，一手拿著鋤頭準備去栽木。我一眼瞧見直奔爺爺，嚷著：“爺爺，我也要去！”“你這麼小，連鋤頭都拿不動，怎麼去植樹呀？”爺爺頭也不回地走了。我可由不得爺爺不答應，還是屁顛屁顛地跟著爺爺上了山。

開始挖坑了，只見爺爺用力地舉起鋤頭朝地上挖去，土被掘起了一大塊，爺爺連忙丟下鋤頭，將土塊搬到一邊，然後繼續舉起鋤頭，重複著剛才的動作。看著爺爺吃力的樣子，我突然靈機一動，挽起袖子，就去幫爺爺刨土。土塊真硬呀！裡面還有小石子，刨了幾下，我細嫩的小手上就有了一些血痕，爺爺心疼地把我往一邊拉。可我倔得像頭牛，硬要幫爺爺挖完。在我和爺爺的共同努力下，原來只有幾棵小樹苗苗的山頭，這會兒都是滿眼綠色了。

就在這時，一陣微風吹來，樹兒迎風招展，我滿身的疲憊瞬間被帶走，心中只有喜悅。

你可別以為我是一時興起，對勞動只有三分鐘的熱度。其實在家裡我可是個十足“勤快人”。襪子髒了，我自己洗；“狗窩”亂了，我幫忙整理；客人來了，我主動泡茶，吃完飯了，我自覺收洗碗筷……媽媽常常誇我懂事，每當這個時候，我便開心，樂得像一朵花。

在勞動中，我可以收穫歡樂；在勞動中，我可以獲得成長。我愛勞動，勞動最美。

歡樂的“動物園” 篇19

國小六年級作文 ,970字

“嘎嘎嘎”、“嘰嘰嘰”、“汪汪汪”、“喵喵喵”，星期六一個寂靜的早晨被一隻動物交響曲給打破了。你們一定很好奇吧！一個普通人家哪來的動物交響曲？那就跟你來解釋解釋吧！外婆家有很多小動物，人稱代號“動物園”。那裡老好玩了，你去跟我玩一玩吧！

我還沒到外婆家，老遠就聽到幾聲高昂的狗叫聲。我一聽那熟悉的狗叫聲，便知道一定是外婆家的包子。我馬上跑到外婆家，正當我找包子時，包子給了我個措手不及，它敏捷的從一塊大石頭後面跳到了我的懷裡，嚇了我一大跳。我拍了拍胸口，蹲下身子，愛撫地摸著包子，從包子的小眼神中寫滿了對我的思念。包子吐著它的大舌頭“噗嗤噗嗤”地喘著氣，那小小的尾巴不停地搖著。它一個勁地往我懷裡鑽，逗得我哈哈大笑，包子看見我不停的笑，一臉疑惑，好像在說：“主人你怎麼了？怎麼突然哈哈大笑了？”

我抱著包子來到院子裡，看到了一個新夥伴一一小羊羔。它先是好奇的望了望我又低頭嚼了一根草，這才“咩咩咩”地向我打招呼。我看著它一一頭上的毛卷卷的，像剛剛做了離子燙似的，我摸了摸它身上的毛，它立馬反過頭來好像在說：“不要摸我的毛！這可是我新燙的呢！”“喵喵……”幾聲稚嫩的貓叫聲勾起了我的好奇心，我來到貓窩一看，原來我家的大黃貓生了一些小貓啊。突然一隻小白貓二話不說就跨在了一隻看起來十分老實的小黃貓身上。心想：這隻小白貓可真霸道啊！小黃毛拼命的掙扎，小黃貓卻一不小心摔一個跟頭，小白貓重重的跌在了地上。不用說，小白貓肯定惱了，正準備和小黃毛對戰時，大黃貓走了過來，制止了小黃貓的錯誤行為。

一身潔白的大白鵝出現了。它高昂著頭，挺著胸膛，脖子一伸一縮的，邁著一字步大步流星地走過來了，邊走邊叫，好像在說：“小的們，想不想本大王啊。”又好像在炫耀自己的嗓門。跟在大白鵝後面的是一群小黃鴨，嘰嘰喳喳叫個不停，一看就知道它們是大白鵝的僕人。緊隨其後的是一隻大母雞，幾隻小雞不聽雞媽媽的話到處亂跑，還有一隻竟然爬到了土垛上，急的雞媽媽直叫，小雞們這才乖乖下來。我情不自禁地摸了摸一隻小雞的頭，雞媽媽立即警戒起來，挺著脖兒，表示自己並沒有什麼怕的，要和我一決死戰。“咚咚！”我仔細一聽，哎！肯定又是外婆家的大母豬又在拱門了，肯定是餓了吧。我端起食盆來到豬圈前，大母豬哼哼直叫一副迫不及待的樣子。

這一支歡樂的動物交響曲，多麼美妙啊！我可隨時迎候你下次來訪哦！