欣賞對手相關作文20篇
學會欣賞對手 篇1
國小六年級作文 ,599字特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是—-黃小淳。
前幾盤棋一帆風順，閾沒有什麼困難。終於，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。
對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰200餘回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結束，誰都拿不定誰勝誰負。終於，激烈的戰鬥宣告結束了，裁判數子的時候，我的心像裝著一隻免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當他站到獎臺上領獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜湧滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什麼了不起的？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈後，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這隻會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收穫。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營養，需要知識，需要金錢，需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。
欣賞對手 篇2
國小五年級作文 ,763字生活在這個千姿百態的世界上到處充滿了競爭，有了競爭就會有對手，有了對手就會有勝之而成為強者的念頭，沒有了對手的存在，我們將難以激發旺盛的鬥志，沒有對手的存在我們常常會喪失進取心。感恩對手，是他們的存在讓我遠離了平庸。
一次演講比賽後，讓我學會了欣賞對手。
做為班級的一名班長，老師對我器重有加，每次比賽總讓我參加，這次也不例外。比賽那天，陽光明媚，空氣清新，當然我的心情也是激動萬分。有了多次參加比賽的閱歷，我的心理素質強多了，一到主席臺，我先鎮定心情，然後聲情並茂的朗誦《我的中國夢》。朗誦完後，校園內掌聲響了起來。我走下主席臺心理十分高興。可是下一個選手登臺之後，我的心頓時一驚，原來是我的好朋友—王一帆登臺演講。王一帆是一個實力比較強的對手，我真擔心她的成績比我高。比賽結束的時候，我們都期待著評委老師趕快宣佈結果。唉！結果還是出來了，我第二名，每一名是王一帆。當王一帆登臺領獎時，評委老師和在坐的同學們報以熱烈的掌聲，此時我總覺得心情沉重，我沒有心情為她喝彩，因為我爭勝心太強。此時王一帆激動萬分。比賽結束了，同學們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學。我狠狠地瞪了王一帆一眼，往常我們是有說有笑，現在我對她是不理一睬。
放學回到家中，媽媽看我一言不發，悶悶不樂便關心地問到：“寶貝，怎麼了？”我開始不說理由，後來向媽媽說出事情的來龍去脈。媽媽聽後笑著對我說：“孩子，我們從小要學會心胸寬廣，人家成績好，我們應當向人家學習，欣賞人家的優點，這樣才能取長補短，然後才能共同進步。”聽了媽媽的話後，我豁然開朗。第二天我向王一帆道謙，並向她表示祝賀，王一帆笑著說到：“今後我們共同學習，共同進步，我們還是最好的朋友”。
從這件事讓我懂得了：要欣賞別人，欣賞別人的優點，如是學會了欣賞世界將會變得更加美好。
我最欣賞的手 篇3
國一作文 ,738字豐子愷先生曾說過：“人的五根手指，各有所長，各有所短。”
手是我們身體最重要的部位之一，我也最欣賞手。
豐子愷先生曾說過：“人的五根手指，各有所長，各有所短。”手是我們身體最重要的部位之一，我也最欣賞手。
我們的五個手指，長的都不相同，靈活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什麼的，你能用一根手指吃飯或寫字嗎？手很懂得團結起來力量大的道理，它從不會讓某一根手指單獨行動，而是通過掌心，將各個手指聯合起來，去抓取東西，或是翻書、寫字……
手是最任勞任怨、從不叫苦不叫累的。當你彈完鋼琴、打完籃球，抑或是寫完文章，最累的往往是手。但它從不耍脾氣，你不讓它停下，他就會堅持不懈。總之，手是絕不會為自己開脫責任的。
手很謙遜，從不居功自傲。即使它的功勞很大——它也確實對我們有很大的幫助，但它從不去炫耀。別人總是讚美它的好朋友大腦很聰明、反應很快。殊不知若是沒有手的話，就如同只有引擎、沒有車身，只有靈魂、沒有軀體一般，是行不通的。手卻也不爭功，只是靜靜地在一旁，分享著這份快樂。因為它清楚自己的分量。
手很聰明，它知道在什麼場合應該做什麼，從不逾矩。例如，在中國，只有單獨豎起大拇指，才是對別人的褒揚；若是單獨豎起另外四根手指中的一根，則會被視為不禮貌或蔑視別人。手很懂這一點，它從不會用食指對著別人指指點點，也不會輕易豎起中指或小拇指。然而不同的手勢，在不同的國家會有不一樣的解讀。在某些國家，豎起大拇指和豎起中指是一樣的。所以，手也懂得入鄉隨俗，不會隨著自己的性子來。
人生百態，莫過於一隻手，我也最欣賞手！我們為何不能學習手，不爭功、不逐利，默默奉獻，謙遜而又識時務呢？
我欣賞父親的手 篇4
國三作文 ,856字我欣賞陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；我欣賞李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的悽愴動人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴的手。
父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學業，父親起早貪黑，生活的重擔一點一點的壓彎了父親挺直的脊樑。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家裡的茶米油鹽；是那雙手，風雨無阻，在土地裡播種，換來了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無憂的生活。
父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學步的我，被母親誘惑著扶著牆根走路時，你用那厚實的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然後你的雙手把我高高的舉起，此時，父親的雙手如綠葉，而我像是陽光下嬌嫩的花朵。花朵在綠葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經，我攥著不及格的考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風雨的來臨。可感覺到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。
父親的手是莊嚴的。童稚時期，正是依戀父母，留戀家的時候。“閨女，上學了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見你黑著一張臉，我不願去面對，重新鑽進了被窩。“呼啦”一聲被子被扔在地上，突如其來的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來一陣火辣辣的疼。也許在那個時候，我對你也有滿肚子的怨氣，到現在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩書。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。
蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續續彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。
我欣賞父親的手 篇5
國三作文 ,856字我欣賞陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；我欣賞李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的悽愴動人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴的手。
父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學業，父親起早貪黑，生活的重擔一點一點的壓彎了父親挺直的脊樑。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家裡的茶米油鹽；是那雙手，風雨無阻，在土地裡播種，換來了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無憂的生活。
父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學步的我，被母親誘惑著扶著牆根走路時，你用那厚實的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然後你的雙手把我高高的舉起，此時，父親的雙手如綠葉，而我像是陽光下嬌嫩的花朵。花朵在綠葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經，我攥著不及格的考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風雨的來臨。可感覺到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。
父親的手是莊嚴的。童稚時期，正是依戀父母，留戀家的時候。“閨女，上學了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見你黑著一張臉，我不願去面對，重新鑽進了被窩。“呼啦”一聲被子被扔在地上，突如其來的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來一陣火辣辣的疼。也許在那個時候，我對你也有滿肚子的怨氣，到現在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩書。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。
蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續續彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。
因為有對手，我更勤奮 篇6
國三作文 ,744字教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。
“啪—”放下筆桿，按了按有些發昏發漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎：不好！就立刻回身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節。
“叮—”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕鬆鬆的，非常的淡定。同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說：“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好沒關係，下次再努力。”他並未回答，只是無奈地笑了笑。
他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他，平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節我都會細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關在臥室裡，一直複習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍，並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試，雖然有著一絲疲倦，但一想到這次要超過他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。
下了成績後，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說：“你先。”我的心一驚，報出了分數。他聽到之後，舒展開了結在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！”
就這樣，我與他的戰爭在無聲地進行著，我們互相激勵，共同進步，使我更加勤奮。
學會欣賞 篇7
國二作文 ,911字自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈予一派生機與寧靜，柔和輕緩的微風送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點點滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏雲，而會欣賞的人則看到了烏雲背後耀眼的太陽；不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨，而會欣賞的人則看到了雨後絢爛的彩虹。學會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。
學會欣賞，攀越高山。遠遠望去，無數群山綿延不絕、險峻挺拔，峰頂直插雲霄，山際雲霧繚繞。進入山林，漫步在山間小路，綠樹蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥語花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩情畫意的美感怎能不讓人為之讚歎？登上隱約而真實的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當年的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數聲“啊，我來了！”“手可摘星辰”。
學會欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽歡歌笑語，賞豐收美景，體會勞動的真諦。夜晚，躺在平臺上，聽著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的夜空，絲絲雲線拂過安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得湧起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創造與恩賜。
學會欣賞，漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊，碧水藍天相接成一絲銀線，天際不時隱約駛來一隻只漁船；自由自在的海鷗時而振翅翱翔，時而盤旋低飛；海水親吻著礁石，魚兒在水中游來游去，調皮的海浪一次次衝向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
學會欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收穫與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。於是，我的眼中有了四季，有了整個世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻、堅強與美麗。
珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動身邊的人和事，發現生活中點滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍，生活會因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內心變得更充實、更快樂。
學會欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
欣賞自己 篇8
高一作文 ,1049字“你看看你考的那點分啊！準備考倒數啊……”家長一臉怒氣，朝我大吼著，但此時我沒有一絲的難過，好像這一切都很合乎情理。“你聽見沒有啊？”“嗯，知道了。”聽完了這一套聽了上百遍的嘮叨，我走回了房間。
我，一個高中生，學習差勁，長相差勁，脾氣差勁。一個糟糕到極點，讓人討厭的我。一個不想面對現實又不得不面對現實的我。說實話，這樣一個糟糕的我，連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好，都比我在上。”我心裡悄悄的嘀咕著這句話，這句我不想承認又不得不承認的話。
在學習上，我沒有一科值得驕傲的成績。只有一科一科讓人發笑的成績，讓人輕視的成績。唉！在這個學生時代，分數成績比什麼都重要，注重一下我所獲得的知識吧！但我沒有說出口，因為我知道他們會說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我，我也懶得狡辯。所以我也把成績視為最重要的。但為什麼總是我倒數呢，而別人高高在上？我討厭自己，厭惡這樣一個沒有好成績的我。
學習上輸人一等，別的地方也是一樣。學習不好的我也沒有一個好一點的脾氣。如果是個美女，你向別人發脾氣，人家或許還會原諒你，但我偏偏又是一個才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的房間裡，不開燈，也拒絕音樂陪伴，單獨享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個不優秀，不出眾的自己，突然覺得委屈，“上天還真是不公平！”我流著淚在心底埋怨道。
“哎，哎，別這麼自卑啊！其實你也挺好的啊。”“啊？你是誰啊？”“我是……哎~你先別管了，我陪你聊會兒天吧。”“好啊~反正也不會有人找我。”一陣沉默……“你真的認為自己這麼差勁？”“嗯，這是個事實。”“可你也有優點的啊！”“哦？有嗎？說來聽聽啊！”“比如：你很善良，不管有誰有什麼困難你都會幫他；你很幽默呢，總能把快樂帶給別人，還有……”“行了行了，這些又沒用！善良能當分數嗎？幽默能當漂亮的五官用嗎？”“雖然不能，但是這些也是上天賜給你的優點啊，只要你保持優點，努力改正缺點，你也是個不錯的人啊！”“真的嗎？”“是啊，你還不止有這些優點呢！自己尋找一下吧！找一下你丟失的自信！”“嗯，謝謝，啊，對了，你還沒說你是誰呢！”“我是你啊！”“我？”“是啊，不過我是由自信形成的你！因為自卑的那個你已經快把你吞噬了，所以我走出來幫你重回那個最真的你自己。”我笑了，很開心很甜蜜的那種。“哦，還有，你笑起來真的很漂亮……”
還在為自己的缺點自卑嗎？還要為自己的不足討厭自己嗎？當然不要！因為我也是有優點的！
欣賞自己！喜歡自己！愛上自己！做個有自信的快樂女生！加油！
我最欣賞的同學 篇9
國二作文 ,677字筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗，與人為善的精神品質，最讓我欣賞啦！
活潑開朗讓我展開笑顏
髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心裡彷彿壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來。“怎麼了？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎，有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時間學得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對方和自己一個大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的性格呦！
與人為善然我深受感染
“發導學案嗎？”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試，大家都要複習，哪有時間“幫”發導學案啊！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著。“我發！”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱，與她一同發起來。我的心裡有點小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學案，迅速發起來……
日光燈下，連個少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭髮起學案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質喲！
人的一生中會欣賞許多人，感嘆許多事，在這芸芸眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之後，向她學習，創造一個更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲！
我最欣賞父親 篇10
國二作文 ,787字父親是個熱心腸。
每逢誰家有紅白喜事，總少不了父親奔忙的身影。平時也閒不住，總是要問問周圍的人需不需要幫助。
酷暑難耐，在這炎炎夏日裡，父親又攬到一項差事—幫村裡搬運生石灰。一天下來，父親早已累得不成樣子，匆匆吃了飯，便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上，遇到水會灼傷面板，這不，剛洗完澡，父親便覺察到不對勁了。
黝黑的肩膀紅彤彤一片，紅得扎眼，紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚，但想必父親是十分煎熬的吧！在母親心疼埋怨的目光中，父親只是默默地抹了點膏藥，便早早地睡下了。
次日，父親照例出門，卻被母親攔下：“你忘了昨天肩膀的疼了？咱盡力了，今天就別去了，啊？”父親卻搖了搖頭，飽經風霜的嘴脣輕輕抿了一下，一字一句緩緩地說道：“咱做人要說話算話啊！都應下了人家的活，哪兒還有不幹的道理？再說，咱是個農民，不像城裡人那麼嬌貴，還能因為這點傷，就不幹活了？”語氣中像是對母親有些不滿，又或許在勸解，但只是望了望母親。母親竟一時語塞。父親抬腳，跨步，平時簡單的過程倒像是完成一項莊重嚴肅的儀式，一步緊接著一步，步伐裡分明寫滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。
天氣依舊是那麼燥熱，風吹拂著柳梢，也輕拂著父親的臉龐。多麼希望，這風能夠再涼爽些，足以吹散父親額頭的汗水，吹去父親心頭的疲憊！
我最欣賞的便是父親。
父親的雙眼，因為長年勞作已經有些渾濁了；但在他勸說母親的那一刻，因為他清澈明淨的內心，仿若薄霧散盡，似乎格外明亮起來，那雙眼睛似乎在訴說著做人要以誠信為本；父親的雙手，已結滿了老繭，不明來路的灰暗似乎已滲入了面板的紋理間；但在那一刻，父親的雙手緊握著信念，手上的老繭，像是一堵厚牆，牢牢地抵擋“自私自利”的風潮。
父親是一株仙人掌，外表的粗獷，卻總掩不住內心的柔軟；開出的花不耀眼，卻總能為平凡的人生增添色彩。父親，是我心中那顆永不墜落的恆星。我欣賞他！
我最欣賞母親 篇11
國二作文 ,835字我最欣賞的人便是我的母親。
我欣賞她的包容安慰。
路邊的燈閃閃爍爍，墨黑色的大幕吞併天空，我眺望遠處，看黑夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂，我的心如同這黑夜般，沒有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上，這可能是有史以來最糟糕的一次吧。我懼怕母親，懼怕看到她那由希望變為失望的眼睛。
突然，有人從身後拍打了一下，我本能地一回頭，是母親。母親沒有向我索要卷子，而是輕輕地攬過我，抹掉我眼眶中的淚水，溫柔地看著我，說：“失敗沒啥可怕的，可怕的是自己再也站不起來。”我若有所思地點點頭。後來，每當我遭遇挫折時，便用母親的話激勵自己，雖然不免有淚，卻能很快滿血復活。所以，我欣賞她！
我欣賞她的風趣幽默。
如果你認為我的母親是一個大家閨秀型的，那你就大錯特錯了！我母親可是一個十足的“女瘋子”，因為母親名字中有“波”字，我平時總喜歡管她叫“菠菜”，而她呢，則順理成章地叫我“月餅”！每次我心情不好時，她總會用幽默化解我的鬱悶。那一次，我不滿她對我的嚴格要求，半真半假地對她說：“菠菜，俺不喜歡你了！”我媽淡定一笑，隨後抑揚頓挫地說道：“東風吹，戰鼓擂，不愛菠菜你愛誰！對不，月餅？”說完還朝我擠了個眉眼。我忍俊不禁，笑得前仰後合，“你可以愛上我，但不要崇拜我喲！”我真想高舉雙手，大叫“菠菜萬歲！”我欣賞我這風趣幽默的老媽。
我欣賞她的無私奉獻。
雖然老媽平時沒正形，但每到週末卻從沒有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌，熱牛奶，噓寒問暖。正是農忙時節，週五拖著重重的書包回家，滿以為家裡清鍋冷灶，無人打理。誰料，剛走到院門口。就聽見廚房裡鍋鏟翻響，香味飄出屋外。緊走幾步來到廚房門外，見媽媽在一屋的蒸汽中，緊張地在炒鍋裡翻炒幾下，又趕忙塞一把樹枝在柴火灶裡，鍋上饅頭的香氣撲鼻而來，我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。
母親，我從未讓你驕傲，你卻待我如寶；我們偶爾小打小鬧，就像朋友一樣；母親，我欣賞你；我欣賞你，就像露珠滴入一泓清泉，那聲音雖輕柔，卻永遠是我心中最動聽的音符……
我最欣賞語文老師 篇12
國二作文 ,798字我對她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈漣漪，勾起一絲絲情意，她忙碌的身影、親暱的話語、溫柔的表情，不知為何，總是不時浮現在我的腦海中。
記得剛開學那天，她身穿一身黑色的西服，步伐輕盈地走進教室，佈置的第一項作業就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝：“這是什麼老師呀，一開學就讓我們寫作文！”沒過幾天，她就叫我去辦公室找她，我忐忑不安地敲了敲門，迎面一張微笑的臉，我有些不好意思，一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡，心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭，輕聲跟我說：“你作文裡說你膽子很小是吧？”我的心又震顫了一下，輕輕點了點頭。而她卻說：“沒關係，老師幫你一起克服困難，你一定可以做得更好！”那句話是動聽的，像是從銀子般純潔的心裡發出的，又像是綠葉間流淌著的溪流聲，而對於我而言，就像是一杯熱水溫暖了我的心，頓時覺得渾身充滿了力量。
她並不是說說而已，從此以後的每一節語文課上，她總要提問我幾個問題。有時我覺得很緊張，但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我，眼神裡充滿了慈愛和期待，好像在說：“你一定可以的！”那眼神就像一盞指路明燈，給我指明瞭方向，讓我不再迷失。每當我回答正確，她的眼神又充滿力量，好像在說：“我沒有看錯你。”而我也並沒有辜負她的期望，成績在不斷提高。
那是一個雷雨交加的晚自習，同學們都很浮躁，卻看到她穿著厚厚的棉襖，拖著疲憊的身子走進教室，聲音沙啞卻堅持講課，實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣，她卻仍然保持著最自信的微笑，耐心的講解著每一個語段。看到這一畫面，同學們都不約而同的認真聽課，我的視線也漸漸變得模糊。
語文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風雨，用三寸粉筆書寫了無數驚心動魄的篇章，更是用她的切身行動幫助我們克服困難！這樣的她，難道不應該被欣賞嗎？儘管你不為人知，但我永遠欣賞你！我欣賞你的說到做到，更欣賞你作為一個老師認真負責的工作態度和對學生無微不至的關懷！
我最欣賞父親 篇13
國二作文 ,624字我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。
我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏？
父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳餚，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋裡已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛—自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包紮完後，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嚐著這這道普通，卻意義非凡的佳餚。因為，裡面充滿父親愛的味道！
我很瞭解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現自己最真實的一面。
我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪！
我最欣賞物理老師 篇14
國二作文 ,846字她的微笑如同花兒一樣綻放，淚水卻也如雨露一樣滋潤我們的心靈。老師我最欣賞你。
微笑
在足球賽場上，隨著裁判一聲令下，我們班的比賽開始，而賽場下的我們卻有一些沉悶。她的臉上寫滿了焦急，隨後立即組織我們為隊員加油。她大聲的喊著：“807！”我們受到帶動：“加油！”再重複了很多次之後，她的嗓子已經開始發啞，聲音也不是那麼真切。她反覆的清嗓子，眉頭也越發越深，但始終沒有耽誤口號聲的響起；加油聲似乎從來沒有停過。比賽結束，我們班贏得了勝利。那一刻，她真的笑了，是發自內心的笑，笑的和孩子一樣，那個笑給我們肯定，帶給我們更加前進的動力。這本來是班主任應做的事，但她卻跑到操場上，冒著這刺骨的嚴寒，與我們一同“戰鬥”。她似乎忘記了，下午還有她作為班主任八班的比賽。
淚水
考試前夕，我們很不在狀態：有的同學在小聲嘀咕；有的同學趴在桌子上，回答問題時懶懶的瞥了她一眼；更有的同學悄悄閉上了眼睛。我嚇了一跳，努力想應和她，但是一個巴掌拍不響，我也漸漸陷入沉默，在此過程中，她多次停止講課來暗示我們調整狀態。可我清楚的看見她的眉頭越皺越深，終於她顫抖地說：“這課沒法上了。”她努力調整自己，可還是由深呼吸變為抽泣。在學習上我們有什麼麻煩，她講；在班主任不在的時候，我們生病了，她給聯絡家長，開假條；在宿舍有什麼事，她辦。她做了太多，既頂著學校的壓力，又受著同學的爭議，她真的太委屈了。原以為她不會理我們，稍微調整之後，她仍用與平時相同的聲音講課，仍然輕聲細語，她還與往常一樣對我們給予最大的耐心。她沒有鬧脾氣，在她臉上仍能發現那可愛的笑，不計前嫌，依然耐心講解。我們進入狀態，跟隨著她在題海中乘風破浪。她的淚帶給我們太多，也讓我們明白太多。
我最喜歡我們的物理老師，我喜歡她；喜歡她和我們一起笑；喜歡她驚訝時說：“啥？”她就像一個小太陽，照耀著我們。她的笑、她的淚、她的一言一行一舉一動都在我們心中，她給予我們啟迪，帶給我們歡樂。她的愛就像深海之珠一般盪漾著藍色的光輝，照進每個人的心靈。
老師，我最欣賞你。
我最欣賞我的父親 篇15
國二作文 ,539字我的父親不是什麼偉大的人，但他在我心中卻是無法代替的，我最欣賞我的父親。
父親小時候家裡窮，他十幾歲便輟學，去了廣東。他獨自在外打拼了好幾年，吃了不少苦，終於在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨立、吃苦耐勞令我欣賞。
幾年後，公司遷至山東，父親便隨團隊在山東落下了腳，他十分熱愛自己的工作。有時父親下了班，拖著疲憊的身子回到宿舍，不知不覺便睡著了。突然一個電話把他驚醒了，原來是車間工人打來的。車間又出了問題，而其他工人都束手無策。這時，父親就會洗把臉，向車間走去。屋外一片寂靜，星星在空中眨著朦朧的眼睛，寂靜的夜晚，蛙聲清脆，直達心底。父親踏著月色來到車間，來到工人面前，仔細詢問問題，耐心地指導員工。父親的敬業、愛業深深地感動了我。
父親不僅對工作兢兢業業，而且還想減輕別人的負擔。父親車間的叉車司機汪師傅身體不好，不能久坐。父親便利用下班時間苦練叉車。有時，他一練就是好幾個鐘頭。工人們都開玩笑說：叉車的油怎麼燒的這麼快。父親便憨憨地笑著不語。
父親十分愛家。母親每次上夜班，他都會熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹，放在保溫杯了給母親送去，讓母親感受到家的溫暖。風雨無阻，從未停歇。
父親的獨立、敬業、為他人著想、愛家，足以證明他是我心目中最優秀的男人。我最欣賞我的父親。
我最欣賞我的媽媽 篇16
國二作文 ,547字儘管是寒風嘶吼，樹幹猛搖；儘管是大雪鋪地，冰霜處處；儘管是烈日炎炎，足下似火；儘管是大雨連綿，水深沒足；您都毫不停歇地工作著。
有人曾問你：你一個女人，何苦這樣賣力呢？你只是笑笑，接著便又埋頭苦幹起來。
那夜，我被屋外怒吼的狂風吵醒，發現床上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭佈滿細小的汗珠，嫻熟地剝著花生。一綹頭髮散落下來，隨著你的動作顫抖著。昏黃的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。
屋外又是一陣狂風，門被吹得前後直晃，門縫嗚嗚作響。一陣冷風吹進，風力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個大大的噴嚏。媽媽發現了我，滿臉的溫柔，疑惑地問我：“你這孩子，怎麼起來了？也不知道披件衣服，別感冒了。”
你馬上起身，擁著我，鋪天蓋地的溫暖襲來。我仰著臉，才發現你凍得發紫的臉。我聲音顫抖地問你：“媽媽，你不冷嗎？不困嗎？”你微笑著搖頭，滿臉的不在意，哄我入睡。
媽媽，那天夜裡，你的臉龐是那麼的動人，你的身影是那麼的高大，你的懷抱是那麼的溫暖，感謝有你的陪伴。
在未來的日子裡，假如我學的一點和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。
我最欣賞你，我的媽媽。
欣賞 篇17
國二作文 ,665字那一年春節剛過，雪下了幾日，我在一戶人家門前看見過一株梅花的綻放。
她如初出閨門的少女輕啟朱脣般張開花瓣，略帶羞澀而有美麗動人的笑臉在雪後的清晨傲然綻放。斜斜的照樣照射在這朵梅花上，白色的花瓣如雪似玉透徹滑潤，黃色的花蕊湧動雀躍；只是一眼，便把我擊中，我不禁輕輕地啊了一聲。
原來梅花是如此美麗，我卻從沒有認真欣賞過。
我欣賞梅花的默默無聞。
我喜歡紅梅的熱烈，也喜歡白梅的素雅。眼前的這株白梅，枝頭還殘留融化復又結冰的雪，晶瑩，璀璨。冬日的陽光，在他們身上折射出細小的鑽石光芒。我俯下身子，想要看清這“鑽石”的來路，卻被一縷若有若無的幽香吸引住。啊，是梅香！這絲絲的香氣隨著我衣袖的起落，瞬間包裹了我的心。正值寒冬，“蕊寒香冷蝶難來”，但它不為取悅誰，不在乎是否有人關注，獨自在這無人的街角，默默綻放。因為它知道，芬芳世界是它的使命！
我欣賞梅的堅貞。
花開終有花落時。佇立在這株白梅前，靜靜地享受這難得馨香一刻。一陣風吹過，有花瓣離開枝頭輕輕飄落。一瓣瓣雪白的小精靈悠悠墜地，落在積雪上，落在裸露的地面上。有的則已經被路人踩踏在泥裡，我的心忽然有些心疼。那小小的花瓣雖然零落成泥，不再有動人的美姿，卻香氣不改，長存人間。寒風吹落了她嬌柔的軀體，卻吹不散她中的信念。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，看著萎落的梅花，我心裡的不捨和悲哀漸漸地轉化為對它深深的敬意。
我欣賞梅花，不只為其迎風冒雪的堅韌，更欣賞它默默開放的品格；我欣賞它毫不炫耀，更欣賞它萎地成泥之後仍堅守自我的堅貞。
在這個春節後的清晨，我從梅花身上收穫了很多。
欣賞 篇18
國二作文 ,669字奔流不息的黃河水，溝壑縱橫的黃土高坡，養育了忠厚的人兒，造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機上的我耳邊彷彿又響起了安塞腰鼓的隆隆聲，朦朧的睡眼前彷彿又浮現了黃土飛揚下載歌載舞的人兒。我，在飛往黃土高原的飛機上。
一下飛機，叔叔就說要帶我去吃飯，我又被“裝”到了叔叔的車上。一上車，我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
"撲通！"一聲巨響驚到了我，我急忙下車，一看，’啊！車子掉進了一個大坑裡！’正當我和叔叔都手足無措時，“突突”的聲音敲擊了我的鼓膜，聞聲望去，一位四五十歲的男子下了拖拉機，一邊手腳麻利地從拖拉機上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩，栓到拖拉機的一端，一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當他低下頭的時候，我第一次細細地打量他：和其他黃土高原的人們一樣，他也是黑黑的面板，不同的是，他的面板，更加無光，歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手，飛快地跳上了拖拉機，耳邊又想起了“突突”的聲音。一會兒，車子在震動中被拉了上來，而那根繩子，也在強力拉拽之下斷了。他蹲下身去，拾起那根繩子，嘆息道：“唉，又斷了一根。”說完，轉身就要走，叔叔一把拉住他，一邊道謝，一邊忙著從錢包裡掏錢給他。可他卻按住叔叔說：“大兄弟，你這是幹啥？這種事兒有的是不足掛齒！”說完，跳上拖拉機，耳邊再次響起了“突突”的聲音。
望著哪位叔叔開著拖拉機遠去的背影，眼前浮現的卻是那張飽經風霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手，一種異樣的感覺在心裡浮現：他，竟是那麼的美！
我欣賞他的美，一個素不相識的人，再別人遇到困難時毅然出手相救，難道不值得我們欣賞嗎？
對手 篇19
高一作文 ,1077字劉翔曾經說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。”
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。
在文學中，魯迅與梁實秋可以說得上是實力相當了。在辯論中，兩人戰得甚是酣暢。儘管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學上，蘇軾豁達，浪漫，王安石謹慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地裡卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。
那麼，對手對於我們來說，到底算什麼呢？
在我看來，對手對於我們來說，就好比一顆計時炸彈，它無時無刻不在給我們倒數計時，不斷地提醒著我們要強大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個比一個強大，要想超越自己的對手，就不得不時刻為自己倒數計時，拉響警報。
在學習生活中，倒計時從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個同學都有自己的對手，每個人都不甘心自己的成績落後於別人，每個人都想獲得屬於自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。
在學習這片大海中遨遊，就好比在進行一場“龜兔賽跑”。開始時，領先的是“兔子”，落後的是“烏龜”。如果兔子因為自己暫時領先而放鬆了警惕，就會被落後的“烏龜”趕超。每次考試之後，我們會發現，一些原來落後的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什麼，也不願去探尋。因為“烏龜”一直將“兔子”看作是自己的對手，自己的目標，時時在心中倒數計時，它們一直奮起直追，最後超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數的炸彈，結果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進的“烏龜”超越。
歌德曾經說過：“有一個比你強的對手是件好事。”可以說，我們的對手也是我們的幫手。因為有了對手，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。
中國因為有了許多強大的對手，才學會了不斷壯大自己，才有了“生於憂患，死於安樂”的意識。因為有了對手，今天的中國才能逐步向世界邁步；因為有了對手，中國才會有今天的強大。所以說，對手就是我們的幫手。
在這個充滿競爭的世界裡，現在的我們雖然很渺小，但也要學會以對手為鏡子，不斷向對手學習，超越對手。要時刻謹記那顆正在倒數計時的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。
欣賞是人生的調味料 篇20
國一作文 ,656字走在喧囂的街頭，就如同穿越人生的舞臺，有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞，人生方可絢麗。
—題記
欣賞是一種享受
陽光雨露、鳥語花香，對我們來說都公平給予；憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多，一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑，都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞，人生中的每一個跡遇，每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動
生活絢麗如彩霞，豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩，一種沉重的載起了生命資訊的色彩；有時是一種資訊，一種複雜的充滿了生命幻想的資訊；有時是一種聲音，一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候，感動我們的什麼也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞，生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動，讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好，讓我們感受到生命的絢麗與多姿！
欣賞是一種美麗
如果面對春天和鮮花無動於衷，那麼，我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢？想一想，花朵因為什麼競相開放，草兒因為什麼搖曳多姿，湖水因為什麼清波盪漾，魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧，欣賞它們，心靈充實而美好；欣賞它們，生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”。
“恩愛情仇兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴”。學會欣賞，它是生活的催化劑，是人生的調味料。學會欣賞，方能品出多彩的人生！