櫻花樹下的想念相關作文20篇

櫻花樹下的想念篇1

國小五年級作文 ,520字

一個人站在櫻花樹下，抬頭凝望。忽然看到花瓣漫天飛舞，還伴隨著什麼聲音……

那一朵朵細碎的花瓣凋零在空中，飛舞著，紛紛揚揚，默默地隨風飄散。迷茫的雙眼在紛繁的櫻花中尋找，那最純真的笑……

大大、圓圓的眼睛，白白的臉蛋，讓人看了好生喜愛，這幅面孔在我腦海中久久迴盪。當初，我和她是最好的朋友，一天玩到晚，從小玩到大，每天就看著日出日落，雲捲雲舒，每天夕陽西下時，微風吹拂著髮絲，夕陽的金輝勾勒著我們的輪廓。日子就這樣如流水般過去，如細碎的櫻花瓣一樣飄去。終於我們分開了，我住到了街上，而她依舊在鄉下。之後我們只能一、二個星期見一次面。而後越來越少，她上了初一，我上了六年級，我們漸漸遠了，見面的機會少了。到如今，已有一年未見，那純真的笑，也漸漸忘卻了，消失了，想抓也住不住。在這棵櫻樹下，只有我一人罷了。

曾有人告訴我，櫻花最好看的時候不是開的如火如荼時，而是，即將死去，被微風吹散飄落時。這麼美得景，以前身旁的你，早已散落天涯，正如被風揚起的落花，不知去向也無所蹤。久久地站在樹下，聽著聲音，人也僵硬地像枯木一樣站在哪裡。童年的你，你在哪裡，我想見你……

櫻花樹下的風景篇2

國二作文 ,798字

櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？

—題記

在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”

我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。

可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。

哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。

那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。

“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“

哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。

現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！

又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？

櫻花樹下的童年篇3

國小六年級作文 ,484字

早春的暖陽透過櫻花樹的枝間，零零碎碎地灑在我稚嫩的，仰起的面孔上。我的童年，就這樣靜靜地生在了櫻花樹下。

小的時候，我覺得，獅子山上的櫻花樹會開出世界上最美麗的花，便隔三差五地去看花，粉紅色的五片花瓣，映襯著藍天。

如果石板路邊，落下幾還未發黃的櫻花，我會把它別在我一束短短的馬尾辮上，或是編一隻花環，像小公主似地戴在頭上。

上小學時，我還是喜歡去看櫻花，只不過不再把櫻花別在髮梢上了。常是身著一襲梔子花色的長裙，抱著一本《朝花夕拾》。靠在樹邊，細細地看著，或掐一朵鮮嫩的花兒夾在書頁間當作書籤。書墨味和櫻花的氣息混合在一起，散發出一股淡雅的芬芳，在我的心中一點一點地沉澱。

直到現在，我還是常去看櫻花，唯一的區別是，我不是帶著書，而是帶著我的小妹妹一起來賞花。輕輕掐下一兩朵櫻花，用一個小黑夾子別在她的小辮子上。牽起她一雙同當年的我一樣稚嫩的小手，在櫻花下給她講故事。姐妹倆其樂融融。你我笑著的眼眸裡悄然綻開一朵櫻花。

花兒會盛開，會凋零。而凋零是為了更好地開放。童年一去不復返，就讓我將它永遠地封存在我記憶中那棵美妙的櫻花樹下吧……

櫻花樹下的那個人篇4

國一作文 ,1025字

“沙沙”是風吹落櫻花的聲音。

巷口有一棵櫻花樹，開花時節粉白的花瓣落了一地，在晨曦下泛著光芒。

那棵櫻花樹是我放學的必經之處，每天放學我都會看到它。自從上了初中，學校就在外公家附近，每天放學後我總要走到他家去吃飯。開學以後外公就挑了一個能看到我從學校大門出來穿過馬路的地方——巷口的那棵櫻花樹下，等我回家吃飯。記得剛開學的那幾天，我出了校門穿過馬路會看到外公站在那棵櫻花樹下，伸長脖子朝這邊張望。只要一見到我，他緊鎖的眉頭立刻舒展開來，臉上的皺紋猶如一條條魚兒在光照下跳躍著。一看到外公，我也不由得加快了步伐，心裡充滿了歡喜，充盈著溫暖和踏實。於是每天放學一走出學校大門，我便習慣性地抬頭尋找那棵櫻花樹，尋找櫻花樹下的外公。

一天放學後我正往家走，突然遇到了一個鄰居婦女。她走在我身邊絮絮叨叨地說著，我嘴裡“嗯嗯”地答應著，腳下卻加快了速度跑向了站在櫻花樹下等我的外公。那婦女見了來接我的外公尖著嗓門衝著外公喊道：“這麼大的人了，還要你來接呀！”這句話如同一根刺兒扎向我，我的臉燒著一般通紅，心裡卻似堵了一堆草。我低著頭，不好意思作聲，腳下雨後積起的泥水裡飄著幾片花瓣，灰黑灰黑的。我越走越快，逃似的離開了那顆櫻花樹。“咚咚咚”外公一面在小跑著一面說：“慢點慢點。”到了家，媽媽詫異地問：“外公呢？”“在後面。”我匆匆轉過身不願多說一句話。吃晚飯時，我尋思了很久輕輕喊了一聲：“外公！”外公抬起頭溫和地看著我，那慈祥的目光撞在了我的心間，我猶豫了一下，還是開口了，“以後不要去接我了。”外公的眼神一下子黯淡了下去，埋下頭繼續吃飯，飯桌上一片寂靜。我心裡彷彿一隻小鹿在橫衝直撞。望著默默吃飯的外公，我竟不知再說什麼才好，囁嚅道：“學校離家這麼近，我自己走就行了。”外公沒有吱聲。

第二天放學，我一出校門便抬頭看那棵櫻花樹，樹下空空的，我的心也空落落的。我慢慢地走到櫻花樹下，抬頭望著滿樹粉白的櫻花，許是花期快過了，許是因為被雨淋了，失去了明媚的光澤。

是這粉白的櫻花讓我歡喜，還是櫻花樹的人讓我歡喜？我似乎明白了。我加快了腳步向外公家走去，我知道今天飯桌上要對疼愛我的外公說些什麼了。

櫻花樹下的小時光篇5

國小五年級作文 ,942字

放學路上，我低著頭，在忙忙碌碌的世界，聽著喧鬧的說話聲，慢慢走著，在平淡的生活中走著。“姐姐！”稚嫩的童聲在我耳邊響起，我緩緩抬起頭，一個可愛的小女孩撲進一位女生的懷抱裡，笑容在她臉上那麼美麗。瞬間，我的腦海中出現了熟悉的面孔，和那長長的麻花辮……

署假裡的一段時間，我跟著爸爸和他的一些同事在一個山莊遊玩。剛來到這兒時，一個個陌生的臉孔讓我不禁有些不自在，我悄悄地躲過了所有人的目光，

來到一棵美麗的櫻花樹下，淡粉色的花瓣片片落下，在空中轉了個身，輕飄飄落了下來，好似跳了一場舞。我默默地欣賞著這場櫻花雨，心中有些孤獨。

“姐姐！”稚嫩的聲音打破了我的思緒。我抬起頭，站在我眼前的是個穿著白色連衣裙、扎著麻花辮的小女孩。她睜大眼睛望著我，把手放在背後，說：“姐姐，我認識你！”我靜靜地望著她，不知道該怎麼回答她的話。她發出了銀鈴般的笑聲。麻花辮隨著她身體的顫抖也高興的甩了起來。“姐姐，我們來玩吧！”我們她拉起我的手，在櫻花樹下跑了起來，又蹲下去，在地上撿起許多花瓣，往天空一扔，眾花瓣紛紛輕輕地落在了地上、我們的頭上、衣服上。看著這個小女孩燦爛的笑容，我心中的孤獨消失了，和她在櫻花樹下嬉笑著玩耍。我度過了快樂的第一天。

以後的日子裡，我一直和這個小妹妹在櫻花樹下嬉戲我們的每一天都很快樂。直到有一天。

早晨，我和小妹妹起來後，看見大人們在整理行李，我知道，我們要離開這兒了。我拉著她的手，又來到櫻花樹下。看著大人們忙碌的身影，妹妹輕輕鑽入了我的懷抱。我也緊緊地抱著她，撫摸著她光滑的麻花辮，我和她什麼話也沒說，只是看著一朵朵櫻花悄然無聲地落在地上，時光就像這花瓣一樣，一旦落下就永遠回不去。你無法挽留它，只能默默看著它消失。我多麼希望屬於我和妹妹的時光能多一點，再多一點，可是，時間就是那麼不留情。

上了車，我的眼睛溼潤了。望著窗外，妹妹在向我招手，我擦了擦眼淚，也向妹妹招手，隱約中，妹妹的麻花辮，在不停地甩著。我永遠也不會忘記我們櫻花樹下的時光，和妹妹那可愛的麻花辮。那一段記憶，是我最快樂、最美好，卻又最短暫的。妹妹，什麼時候我們才能再見面呢？

鐫刻在櫻花樹下的約定篇6

國三作文 ,1050字

那年，櫻花樹下，藍色的蝴蝶，畫著翩翩的弧線。你拉著我的手約定說，就算變成老太婆，也是好閨蜜。我們笑著，那聲音如春日裡的第一抹陽光，明媚而又溫暖。永遠的印刻在我的記憶裡！

還記得，我們初見時，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵般吸引著我。也許，那就是“一見鍾情”吧。

有一次，我向你“搭訕”，對你說起了土味情話，你並沒有生氣，也沒有煩躁，而是一本正經的回答我對你說的每一句話。最後我實在憋不住了，開始“瘋癲”了起來。後來，我才發現，原來你和我一樣，是個開朗活潑好動的女孩。從此，我和你成為了好閨蜜。

日子一天一天的過去，記憶卻不會因此而模糊。忘不了，你在終點為我加油；忘不了，你拉著我的手奔跑；忘不了，櫻花樹下的約定。

那天我們如往常一般，午飯後，在校園裡散步。清風拂面，花木搖曳，陽光懶散地灑在樹枝上，樹影斑駁，清爽而又寧靜。你卻紅著眼眶，哽咽地對我說：“我下學期就要回老家了。”我目瞪口呆地注視著你，多麼希望這只是一個玩笑，等待著你的解釋，然而你並沒有再說一句話一個字。而是轉身離去，看著你那悲傷而又不捨的背影，彷彿“帶走”了我的所有思緒。

我杵在哪兒，腦子一片空白，不知該如何接受這個現實，為什麼這麼早就要分離了呢？

起風了，吹落了一席櫻花。我們來到了一顆櫻花樹下，你拉著我的手約定：就算變成老太婆，就算彼此分開，也是永遠的好閨蜜。看著櫻花似雨般飄落，是應該感嘆櫻花的美麗，還是要感嘆櫻花的隕落？

我彷彿想到曾經的一些事情，人生的路途很長，畢竟你我都是彼此的過客。我們該互相珍惜，就算我們即將分離，但是我們將會深刻的記著我們曾經的種種事情，我們還可以懷念這美好的時光。我們的情誼不會因時間和距離而改變的，不是嘛？你說過，你會回來看我的。

於是我珍惜著和你在一起最後半個學期的每一個瞬間。

沒想到那一天來得那麼快，我們再次來到了那顆櫻花樹下，回憶著我們的約定，對視一笑，雖然我們都非常的不捨，但是不得不分離。你離開了這個學校，離開了這座城市，離開了我的生活。

我們都漸漸長大，也明白了人生的許多道理。我麼們都是人生中那些漂泊的船隻，隨時停靠在平靜而又安逸的港灣。

即使你在遠方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹下的約定不會被抹去的！

微風輕吹，雲兒悄悄地流過，我願把我的思念，託給這乘著風的雲兒，帶給千里之外的你，願我的思緒因這份愛，觸及每一個有你的回憶！

櫻花樹下的回憶篇7

國一作文 ,793字

櫻花，在淡淡的夕陽光下，風輕輕拂過，粉色櫻花漫天飛舞。這如水滴般透亮的櫻花瓣在空中一片片飄過，總會有讓人說不出的美好。外面的孩子，嬉笑打鬧著，蹲在那裡拾花瓣，再往上一拋，猶如一隻只美麗的花蝴蝶。孩子們的笑聲，飄得很遠，很遠……

小的時候，我和玩伴也像那些孩子一樣，坐在櫻花樹下，不是唱著耳熟能詳的歌曲，就是在玩著幼稚的遊戲。現在想想那時候的我們真的是無憂無慮啊！

記得那天，如往常般，漫步在如詩如畫的櫻花圖裡，邊欣賞著惟妙惟肖的花瓣漫天飛舞，心情好不愉悅。這時，你卻淚眼婆娑地對我說，你要搬家了，搬到離這座城市很遠的地方。然後，轉身離去，彷彿帶去了我的靈魂。

我怔在那裡，腦袋裡一片空白，。我們不是說好了嗎，要一起長大，也要一起變老，無論怎麼樣，都是好朋友的，怎麼現在卻分離了呢。從那之後，你就開始躲著我，不見我。

起風了，吹落了一席櫻花。我彷彿想到了什麼，人生的路途很長，但是美好的時光總是短暫的，我們應該去珍惜現在的每一刻，就算我們分離，但我們沒有不後悔。我們的友誼也不會因為物質而改變的。

我珍惜著和你在一起度過的每個瞬間。

最後，你還是走了，我們在那棵櫻花樹下約定好，無論如何長大後一定要去找對方。

後來，我們都漸漸長大，相互都早有了新的朋友，但是也都明白了人生的很多哲理。我們曾都是那在海上漂泊不定的小船，隨時停靠在不同的港灣裡。我不曾遺憾我們在一起的美好時光，因為我珍惜過！

即使你在遠方的那座城，我依然相信我們的友誼不會破碎，會永遠永遠儲存下來。

櫻花，如雪，卻比雪還美；櫻花，似雲，卻比雲還純潔。我們的友誼就如同這櫻花一般純潔。她的香氣追隨在你的身後，櫻花在你的腳邊飛舞，重演落下枝頭的回憶，而這只是在回憶，對燦爛的回憶。

想一個人時是一把心頭的一把叉子，故事越美，越不願意回到現實，在這傷感而又美麗的回憶裡來回走動。我等你回來看櫻花落。

桂花樹下的隨想篇8

國二作文 ,735字

經過一番風雨的洗禮，所有的生物都伸出了慾望的觸角。校園裡的桂花樹也悄悄開放，地上的積水裡倒映著它清新的身影。

月考的試卷發下來了，過去的一個月裡我過得極其痛苦，一開始是化學，那些鹵族元素，有機溶劑差不多把我毒死，後來，黴運蔓延到數學、物理兩門課上，我把一張張試卷迅速揉成一團塞進抽屜，以為這樣就可以毀屍滅跡了，可誰知煩躁的情緒一點點地把我包裹，直到老師在上面眉飛色舞地講評試卷，自己卻望著窗外發呆，手還在本子上不停地畫著圈。

一陣秋風拂過，帶來了陣陣花香，仔細一聞，不錯，是桂花的香，我便乾脆閉上雙眼獨自享受著它，一下課我便尋著花香來到了桂花樹下，停下腳步，深吸一口氣，這沁人心脾的香勾起了我無數回憶。初來學校的那一年，我也總是喜歡跑到桂花樹下，有時趁人不注意還會自私地採上幾朵帶回教室繼續欣賞。

在我記憶中，校園的秋天總是一首芳香的詩，清晨快步穿梭在宿舍與教學樓之間時，一陣桂花香撲鼻而來，直鑽心底，沁人心脾，讓我不知不覺中放慢了腳步，“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，成把黃雲碎”；夜晚放學時，盈盈素月當空，“桂花留晚色，簾影淡秋光”，平凡而幽香的桂花，每隔幾分鐘，就將淡淡的花香味送過來，“一夜天香飄墜”，呵護我枕書入眠；閒暇時分，我也會捧一本唐詩或者宋詞，來到樹底下細細品讀，低聲吟唱，正品味宋詞之中“桂子月中落，天香雲外飄”的佳句之時，清風拂過，一陣柔軟的金色桂花雨，清芬無聲地飄然灑落，落在發間，落在眉楠，駐留線上裝詩集的書頁間，引我步入古人憐花尋芳的無限情懷。

一個完美的拋物線，不明飛行物正中我腦門，猛地一下回過神來，膽怯地抬起頭來與老師對視了一眼，拿起桌上的筆，我依舊抄著黑板上的筆記，心中的焦躁，不知何時消失不見，一陣清風拂過，只有那花香依舊。

桂花樹下的那份情篇9

國二作文 ,814字

九月是桂花開放的季節，她看著窗外那棵桂花樹，開滿了淡黃色的桂花，一簇簇，一團團的黃花點綴在綠葉間，構成了一幅美麗的畫面。此情此景，讓她想起了去年，也是桂花樹，也是桂花飄香的九月。

那個九月，原班級拆散了，同學們重新編入新的班級。雖說剛入學不久，但她領教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎，作業不能有絲毫的誤差，要不，得請進辦公室訓導。那個星期，很倒黴，她因為作業問題，被老師召見過多次。

一天午飯後，她由桂花樹下匆匆而過，語文老師叫住了。“怎麼，又要挨批了？”她忐忑著，走過去。“你這次作文挺不錯的，我很喜歡。”老師微微笑著，滿臉的讚賞。她楞住了：“不會吧？以前我的作文總是一般般，從沒有老師誇過我呢。是不是搞錯了？”老師笑著說：“你的作文立意新穎，思想深刻，是難得的佳作。怎麼，你不相信自己的實力？”她笑了，心裡樂開來花。

老師接著說：“以前寫不好，並不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹，以前長得奇形怪狀，很少開花，沒人理會；現在路過的人，沒有不駐足觀賞，稱讚它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢？”

“哦，對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題，可不能這樣啊。”

“我沒有！”想起前幾天數學老師的責備，她心裡滿是委屈、不滿。“你要知道，我的同桌可是男生，老師三番五次地說我跟男生講話，這是哪跟哪啊。”不知怎麼的，喊出那句話後，她的眼淚不聽話似地湧出來了。

突然間，她感到一雙溫暖的手，幫她擦拭眼淚，接著聽到老師的溫聲細語“你想想看，上課時討論問題，會不會影響上課？如果遇到難題就想著找人討論，是不是會形成依賴？你是個聰明的孩子，我相信你會明白。”

她破涕為笑了，一下子撲進老師的懷裡。老師的懷抱好溫暖，就像媽媽的懷抱。一陣風吹過，桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語：“桂花真香。”

……

她回過神來，睜開雙眼望去，窗外秋風輕搖，桂花如精靈般旋轉落下。一會兒，樹下滿是金黃，到處芳香。好一場桂花雨！她彷彿又看到了樹下定格著的那份情。