樹枝上的關愛相關作文20篇
樹枝上的關愛 篇1
國小四年級作文 ,532字上一週放假，老師留了作業，其中有一項是做風箏的，我心想：“不是個好弄的事情。”
返校的前一天晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去小區旁邊公園裡去摘樹枝，因為樹枝要做成風箏的骨架。爸爸媽媽都用腰刀削樹枝，我和妹妹在玩。削完樹枝以後，妹妹聞了聞，說：“好像啊！”我也聞了聞說：“嗯，是好香。”
回到家，我用宣紙貼著風箏，爸爸給我把樹枝加工了一下，讓我用通明膠帶粘樹枝。我一直粘著樹枝，爸爸在旁邊削樹枝，我心想：“爸爸會不會劃到手啊？”就在我想的時候爸爸突然啊了一下，呀，不會真劃到手了吧，我粘好趕緊轉向爸爸。只見爸爸咬著牙，手上流出了很多的血，我看見了骨頭，我還看見爸爸削的那個樹枝上沾了一絲絲的血跡。我猛一顫抖。媽媽心疼的問：“會不會有毒啊？”媽媽用棉繃帶給爸爸裹好。
我們做好了風箏，我畫好了畫，我就坐在沙發上看著書，我心裡想著不讓爸爸媽媽擔心，我心裡酸酸的，好像就要哭出來了。這時我聽見爸爸的手機響了，爸爸去接電話，原來還是工作，爸爸答應了，並沒有說手劃傷了就不幹了，也沒有說一個疼字。我的眼淚從臉頰上流了下來，趕緊去洗臉了。
現在樹枝香並不是氣味香，而是情香。樹枝上的血就是爸爸的關愛。我不會忘記爸爸媽媽對我的愛，我會努力學習，不讓爸爸媽媽擔心，以後要報答父母和老師。
樓道上的關愛 篇2
國小六年級作文 ,549字你猜，是不是每個人生日那天會在家裡舉行聚會？是不是每個人生日上一定會吃蛋糕？是不是每個人生日上一定在家裡玩遊戲？錯了，有一個人例外，那就是我們1號樓701房的一位小妹妹，她過的生日可特別啦。
晚上九點，我從少年宮學習回家，發現我住的那棟樓的電梯正在維修。“該死，九樓叫我怎麼上去啊？”我心想。“不管了，總要回家呀！”於是，我慢慢地走樓梯。樓道上的燈由於很久沒用都壞了，到處黑暗，沒有一點光亮。我磕磕絆絆地走上樓梯。“要是有點燈光就好了，這該死的管理處，收了錢又不把樓道的電燈搞好。”我心裡憤怒地想。
這時，我看見樓梯轉折處有一個藥瓶，藥瓶裡有一支蠟燭，雖然很暗，但總算見到亮光，這是誰做的好事？我心裡疑惑不解。三樓、四樓、五樓、六樓都有這些小蠟燭，把樓梯照亮了，讓人不再摔跤。當我上到七樓，看見一個小女孩正在更換著熄滅的蠟燭。“是你做的好事嗎？”我問，“雖然不是很亮，但也能勉強照亮了樓梯。”“哦，小妹妹，你想得真周到！”“今天是我的生日。”小妹妹回答，“生日時，我家舉行了生日會，燈光非常亮，但我看見樓道很暗，就把生日買的蠟燭和爺爺的藥瓶弄成蠟燭燈，照亮樓梯……”說完，她忙著更換往下樓梯的蠟燭。
蠟燭依然在照亮黑暗的樓梯，小妹妹的心依然純潔、善良，她那美好的心靈將永遠驅散黑暗，為人們帶來光明。
斑馬線上的關愛 篇3
斑馬線上的關愛作文3 ,353字在我記憶的長河中，有些事都已經忘記了，但有一件事卻深深的刻在我的心裡，每想到這件事，那位阿姨的笑容都浮現在我的腦海裡。
在暑假裡的一個星期三，我像往常一樣走路去新劍奧英語學校，走到了學校門口，那裡有一條大馬路。我好不容易走到了馬路中間的斑馬線上。我站在斑馬線上，車堵得水洩不通，太陽烘烤著我，我有些煩了，看到一小點空隙，就想跑過去。我要跑過去了，就在這時，一輛寶馬跑車向我開來，我緊張的站在原地不動，就在這時一個有力的手把我又拉了回來，我轉身一看是一位中年婦女，頭上有幾根白髮，眉頭上還有點皺紋。“謝謝您，阿姨！”“下次別那麼著急，你看你剛才多危險呀。”我點了點頭。過了一會，馬路上沒有車了，“過去吧！”我安全的走過了馬路。“阿姨，謝謝您，再見！”我感謝地說。
人間自有真情在。在我們身邊不經意的流露關愛。
公交車上的關愛 篇4
公交車上的關愛作文4 ,402字有一首歌這樣唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐……”這一首心靈之歌，那動聽的旋錄，唱出了人間真情。在生活中你有看過或做過關愛的事麼？下面就是一個例子。
記得那是一個星期天，我我坐公共汽車去爸爸單位時發生的一件事。在在半路上上車了一位年過八旬的老奶奶，她駝著背，拄著柺杖，頭髮斑白，走起路來好像都很吃力。可是並沒有人給她讓座，她就站在那。車子突然劇烈晃動了一下，老奶奶快要摔倒時有一位大哥哥連忙扶住老奶奶說：“老奶奶我要下車了，我的座位你來坐吧。”老奶奶笑著說：“謝謝你小夥子，那我就坐了。”可是，過了好幾站大哥哥還沒有下車，任然站在那。老奶奶察覺到了什麼不對頭說：“小夥子，你是不是還要很久才下車？我沒事你來做吧！”說完就要起身給大哥哥讓座，大哥哥連忙扶住他說：“老奶奶我真的要下車了，再見！大哥哥下了車……
我把這件事深深地刻在了我的腦海裡。我多麼世間有很多像大哥哥的人啊！
公交車上的關愛 篇5
國小五年級作文 ,433字在生活中有許許多多的人值得我們每時每刻去關愛，而我們也應該時時刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長經歷中，有一件事至今記憶猶新，就跟我一起來回憶一下吧。
有一次我站在公交車站牌前等車。不一會兒，車來了，我就慢慢悠悠地上了車。上車以後我隨便找了一個座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站，又上來一些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下一站上來了兩位老奶奶，看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了，兩位老奶奶準備向空著的座位走去。可是，她們的速度太慢了，空座被兩個年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了一口氣，然後又回到了原來的地方站著。又過了一小會兒，有兩個二十多歲的叔叔進入我的視野，只見他們把自己的手機給關上了，看樣子他們兩個人好像是要給兩個奶奶讓座位。果然如我所想，兩位叔叔站起來讓兩位奶奶坐在了他們的座位上，而兩位叔叔站在公交車的走廊。
是呀，人間處處有真情！只要我們每個人都能獻出自己的一份愛心，我們的社會將會更加和諧！（指導教師：李紀偉）
公交車上的關愛 篇6
國小四年級作文 ,571字尊老愛幼是一種美德，小朋友，在公交車上有人為你讓座嗎？我遇到過一次，這一次讓我久久難忘。
那是一個陽光明媚的週末雙休日，我閒著沒事，心情也格外的好，決定去萬達看一場電影，放鬆一下身心。
一路小跑來到了公交車站，“哇，這麼多人在等車啊！”一看到黑壓壓的一堆人，我不禁叫出了聲。左等右等，終於來了一輛到萬達的車，在車下看車裡，早已擠得水洩不通了。為了趕時間，我還是跟隨大人們擠上了公交車。
一上車，別說座位，連站的地方就夠嗆，人挨著人，人貼著人，人靠著人，人碰著人，一點空隙都沒有。這還不說，我被夾在兩個大人中間動彈不得，車廂裡悶極了，簡直讓人窒息，還不時的飄來一些怪味，真是後悔死了，早知道就不上這趟了。我嘴不停地嘀咕著，心裡十分不爽。
這時候，旁邊座位上一位年輕叔叔喊道：“小妹妹，我讓你坐。”我無意識地回過頭去，狐疑地看了叔叔一眼，“就是你呀，過來坐。”我喜出望外，正準備過去，可是，爸爸的叮囑突然在耳邊響起：別和陌生人說話。我猶豫了，叔叔又說，“沒事，我馬上就下車，站著就行。”說著，他站了起來，把我拉了過去。
我感激地對叔叔說了聲“謝謝”。
果然，叔叔在下一站下了車，看著他下車的背影，我突然想起老師經常說的一句話，在城市的每一個角落，都悄悄地開放著一朵朵文明之花，或一句關愛的話、或一個幫助的小動作，關鍵是我們要有一雙善於發現的眼睛。
你瞧，那樹枝上的小鳥 篇7
國二作文 ,678字“嘰嘰喳喳喳”坐在窗邊，你瞧，小鳥正停留在樹枝上歡叫呢。它是否在迎接著春天的到來，還是在歡唱著生活的精彩。
每一天，都可以聽到鳥兒的嘰嘰喳喳聲，時而清脆，時而沉重。每天看著小鳥在天空中遨遊，在樹枝上鳴叫，總不由的微笑。
小鳥每天過著無憂無慮的生活，自由自在，毫無心思憂愁。天真地從剛落地不會飛的小鳥變成能在空中自由飛翔的鳥，沒有父母的束縛，沒有學業的困擾，沒有種種煩惱。可相比起我，每天有著做不完的作業，不停更換筆芯的筆和我作伴，有著學業的負擔，心情甚是煩惱。何嘗又沒有父母的束縛與苛刻。
小鳥長大了，卻依舊自在，但他們依舊不會忘的也是父母，他們學會的是反哺。像小時候父母照顧自己一樣，將一隻只小蟲精心餵養到母親的嘴中。小鳥懂得感恩，而我又何嘗不想。我希望長大功成名就，有一個好的生活。可以給父母一個溫暖的家，給他們養老，可過程又何止這麼簡單。學習的沉重不及鳥兒的自由，沒有鳥兒的無憂無慮沒有鳥兒的歡樂，但我依舊會努力的和小鳥一樣每天歡笑。
你瞧，樹枝上的小鳥，他是多麼地無憂無慮，從這一棵樹飛到另一棵，即使每天過著一樣的生活卻總不會厭倦，依舊歡唱人生。多希望我也有這樣的人生。同小鳥樣的自由自在，不被束縛，儘自己應盡的孝心。
對未來的憧憬，我將會和鳥兒一樣，擺甩學業的負擔，即使一直過著平凡的生活，我也將笑燦人生。將生活過出不一樣的滋味。
你瞧，那枝幹上的小鳥，他將飛向遠方，尋找自己的避風港，尋找一個歸宿，尋找屬於他自己的生活。而我也將繼續我的學業，像小鳥一樣活著精彩的生活。
你瞧，那樹枝上的小鳥，他就是我的夢，我的憧憬。
枯樹枝上的祕密 篇8
國小六年級作文 ,559字最近，我在我家附近的一根立起的枯樹枝上發現了個祕密。
那天，我放學回家，正走在小路上，“嗡嗡嗡……”突然傳出一陣陣聲音，我循著這悅耳的“歌聲”，尋找它的源頭。可它似乎調皮地跟我玩捉迷藏，找了好一會兒，我也沒找著到底是什麼東西。我東張西望，一會兒踮起腳尖，一會兒蹲下來，耐心地在樹上、葉縫、草叢中仔細尋找。功夫不負有心人，我在一根枯枝上終於找到了它們——一群可愛的小蜜蜂。它們都棲息在比我拳頭還小一點的褐色東西上。我定睛一看，才發現原來是一個不完整的蜂巢。小蜜蜂們都簇擁在上面。“它們難道是要在這兒築巢安家嗎？”我喃喃自語道。
不出我所料，遠處陸續飛來了許多小蜜蜂，它們都降臨在這奇形怪狀的蜂巢上，並且用纖細的腿不停地在蜂巢上擺動著，時不時又換一個位置。我想，它們那麼小，築造好這個蜂巢不知要到猴年馬月呢！
過了幾天，我再次來到小路旁，我頓時驚呆了——我看見了一個完整又漂亮的大蜂巢，它上面有著許多六角形的洞，還有許多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入，構成了一幅美麗的畫面。
多麼神奇的小生命，它們靠自己的辛勤努力、持之以恆築造了那麼美好精緻的家，我不禁對它們肅然起敬。
拴在雨滴上的關愛 篇9
國小五年級作文 ,578字關愛，就這樣一句溫馨的問候，這一個溫暖的動作，卻有著意想不到的效果！
“叮鈴鈴??”伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲，我們便放學了，可是天氣還是不放過我們似的，剛才還陽光明媚，現在卻已是陰雲密佈，下著傾盆大雨，怎麼辦呢？我沒帶傘呀！正當我糾結的時候，看見了平時總跟我作對的女同學。我想：可不能讓她瞧不起我，於是，我健步如飛地朝家的方向走去。
可是，還沒走幾步便被淋成了落湯雞。我在煙雨朦朧中影影約約地看到了一位梳著兩個麻花辮，穿著一條粉色連衣裙的女孩，我又仔細地看了看，咦？這不是她嗎？正當我想著的時候，她來到了我的身邊，問我：“走不走？”我二話沒說，一溜煙地鑽到了她的傘下。我看了看這持續已久的尷尬的氣氛，吞吞吐吐地說：“謝……謝謝你”只見她看了看我，又緊緊地拉住了我的手，我覺得她的手暖暖的，一股暖流湧上了我的心房。
突然，雨停了，太陽公公露出了期待已久的光茫，燦爛的陽光灑向了世界的各個角落。
就在這如注的大雨中，雨滴天使讓我們成為了好朋友，就如同藏在烏雲中的陽光又露出了嶄新的光茫。
關愛，是夜空中的一道流星雨；關愛，是清晨的第一縷陽光；關愛，是香草上掛著的一滴露珠；關愛，是一劑神奇的良藥；關愛，讓所有不可能變成了可能；關愛，讓任何事物都變得美好。
帶著爸爸的關愛上路 篇10
國小六年級作文 ,845字爸爸是個不善言辭的人，但他會盡其所能來幫助我，給予我，關愛我，他的愛像黑暗處的明燈照亮我前進的路。
天空換上了黑色的面紗，我伏在桌上，望著如山的作業欲言又止。透過窗戶，幾點燈火在大片黑暗中格外突出，汽車都臥在地上酣睡不止，街上鮮有人來往，花叢草樹都伴隨著蟬鳴浸潤在夜的主旋律之中。
偏是夜闌人未靜。房門被悄悄推開了，耳畔傳來熟悉的聲音：“吃個蘋果吧，”他左手撐在牆上，身體略向前傾問我。惱於作業的我敷衍道：“隨便。”他沒再說什麼，默默退出去，剩下的是無邊的黑暗和恐懼。
意識到自己的話有些嚴重，我迅速而又躡手躡腳地跟出房去，外面一股冷氣襲來，但也擋不住我的腳步。我躲在一旁偷偷注視著：他蒼老的右手拿著水果刀，慢慢地自上而下削皮，他目不轉睛地看著蘋果，緊抿嘴脣，冷風刺在他的身上，把衣服吹得鼓鼓的，他絲毫沒有動搖，捲了卷衣服，臉上寫滿了堅定。或許有他在前面，風到這裡就不那麼冷了。我大氣不敢出一口，生怕就在那一剎那，他會削到手，嫻熟的他似乎只用了十幾秒便削出了完整的蘋果皮，可笑我從來不知道他削得如此好。見他好了，我趕忙回房裝作若無其事地寫作業。
他仍是悄悄推開房門，把蘋果小心遞過來，我默契地回頭，偶然間看到了令我終生難忘的一幕：他的面孔被風霜刻下歲月痕跡，時間已將他頭髮中的幾根染成白色，藏匿其中。我顫顫巍巍地用手去接，本來支支吾吾地想說些什麼，可他早已掩上房門而去，剩下的只有我腦海中瀾翻絮湧的關於他的一切。
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你”，我總認為父親對我的關愛是天經地義的，沒有說謝謝也沒有注意到他複雜的心情變化。“直到長大以後才懂得你不容易”，孝敬父親的人不少，但如果能早早搭上這班列車也就不會發出“子欲養而親不待”的感慨了。不過，就算不能祈求“時光時光慢些吧”也要趁現在為他們多做一些事。
窗外仍是幾點星火……不，還有月亮，它總被我忽視了，其實有了它的光我才能看清這一切，它和他就這樣用愛靜靜地滋潤著我。
夢的路口有些暗，但我會帶著爸爸的關愛上路，讓這光芒趕走陰霾，照亮一切。