樂於助人的小熊相關作文20篇
樂於助人的小熊 篇1
國小二年級作文 ,597字在連綿起伏的秦嶺山地裡有一隻小熊，它住在一棵大樹洞裡。雖然他長得又高又大，而且少言寡語，給人印象很凶猛，因此森林裡的小動物都很怕他，沒有人和它玩，它覺得十分孤獨。
這天小熊出去散步了，走著走著，小熊看見了一塊黑色的東西，不知道那是什麼。走近一看，原來是一隻小燕子，它的翅膀受傷了，她痛苦地躺在那裡，呻吟著。小熊看到這裡，急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上，安慰小燕子說：“不要緊，我會幫你的。”然後他揹著筐子上山去採了一些草藥回來，小心翼翼地幫小燕子清洗傷口，輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。
它細心地照顧著她，小燕子餓了捉蟲子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了，小燕子感激地說：“謝謝你，小熊，謝謝你治好了我的翅膀，我們做朋友吧！”小熊興奮地叫道：“好啊，我終於有朋友了。”從此以後，小燕子和小熊一起去吃飯，一起去玩遊戲，一起睡覺。形影不離的過著平靜的日子。
不知不覺的幾個月過去了，秋天來了，小燕子感覺天氣很冷了，自己身體也承受不住了，她把自己要去南方過冬的訊息告訴了小熊。
小熊聽了後傷心地說：“你不要走，多住幾天行嗎？”小燕子拉著小熊的手戀戀不捨的說：“不行啊，我也捨不得你啊，可是這裡太冷了，我要飛回南方了，明年春天我還會回來找你玩的，因為我們是好朋友呀！”小熊只好對小燕子說：“我等著你，明年春天早點回來。”
小燕子點點頭，含著淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。
樂於助人的小熊 篇2
童話作文 ,358字今天小熊很孤獨，因為它的爸爸要出差，媽媽要上班，只有小熊一個人在家，它就想出去找點吃的，走著走著，突然發現一隻可愛的小燕子受傷了。
小熊不知道應該怎麼辦才好，小熊想了想，小心翼翼地把小燕子抱回了家。回家後，小熊幫小燕子包紮傷口，等小燕子醒了，小熊說：“躺著，別動，我去給你找蟲子吃。”小燕子說：“謝謝你，小熊。”
三個月後，小燕子要去南方過冬了，小熊說：“你走了，我怎麼辦啊？”小燕子說：“沒事，明年春天，我們還會見面的。”小熊聽了，心裡很高興，很激動。說完，小燕子就拍拍翅膀飛走了。
過了些日子，春天來了，小燕子真的回來了，小熊高興極了，小燕子也高興極了。
通過這個故事，我明白了，幫助了別人，就能得到別人的友誼！
樂於助人的小熊 篇3
國小四年級作文 ,747字在一片大森林裡，住著一隻學會魔法的小熊，她可厲害了，用嘴輕輕一吹，就能變出一棟高樓，用手輕輕一指，荒涼的平地馬上長滿花草樹木……
有一天，一件壞事降臨了。愛搗亂的小蜜蜂把幾個設計師們的傑作——一件精美的蛋糕禮服的袖子弄壞了，這可是貴族貓咪夫人請人專門定製的，已經說好了明天來取的。現在突然冒出來一個愛搗亂的小蜜蜂把禮服的一條袖子弄破了，這可怎麼辦呢？設計師們手足無措。一個設計師說：“我們總不能把有瑕疵的禮服給貴族貓咪夫人吧，眼下只能重做了。”“是啊，可是我們做這件禮服整整花了三個月，明天貴族貓咪夫人就要來取了，別說時間不允許，就連做禮服的材料也很難在一夜之間找全啊！”另一位設計師無奈地說。
正當設計師們急得焦頭爛額時，大象發話了：“森林裡不是有個很厲害的魔法師小熊嗎？他最近常常用魔法幫助別人，我們是不是可以去碰碰運氣呢？”話音剛落，小熊正巧騎著掃把劃過天空。“小熊，小熊……”設計師們急忙大喊。
小熊聽了，把手一揮，地上的小草馬上變成了巨大的滑梯，小熊就順著滑梯，滑到了設計師們的工作室。設計師們對小熊說了事情的經過。小熊笑著說：“原來是這樣啊，小菜一碟，看我的。”只見他揮了揮手，說了一句“變”，禮服馬上變回原來的樣子，由水晶藍漸變為水晶紫，美麗極了！
設計師們欣喜若狂，對小熊萬分感激。小熊微笑著對設計師們說：“不用謝，我學魔法就是為了幫助別人，下次有什麼困難儘管找我吧。”說著他又騎著掃把向遠處飛去，繼續尋找需要幫助的小動物們。
樂於助人的小螞蟻 篇4
童話作文 ,600字在一個茂密的森林裡，有一個蟻穴。每天，螞蟻們都會勤勞地工作。
有一天，一隻小螞蟻哆哆從睡夢中醒來，開始到森林裡尋找食物。他穿過密密的花叢，穿過涓涓細流，到了一個長滿果實的樹下面。哆哆仰著頭，望著又大又甜的果子，饞得直流口水，自言自語道：“多麼大的果實啊！我要帶到蟻穴，和大家一起分享。”他做了一輛推車，在裡面裝滿了香甜可口的果實，想把它帶回去。
他在路途中，遇到了飢餓的獅子，獅子好像幾天都沒吃飯了，正在尋找獵物。哆哆想跟獅子打招呼，可是他的聲音太小了，無論怎樣大喊，獅子都沒聽見。哆哆爬上了獅子的背，對他的耳朵大聲說：“獅子先生，您好！”獅子聽到聲音，以為有獵物，便趕緊回頭，四處張望。哆哆被甩在了地上，獅子發現了他，生氣地說：“原來是你這個小螞蟻，看我不踩死你。”獅子便抬起腳，向小螞蟻身上踩，幸好小螞蟻滾到了草叢裡躲過了。
第二天，小螞蟻哆哆跟往常一樣，尋找食物。這時，他看見了獅子，獅子正躺在草地上，抱著肚子來回打滾。小螞蟻哆哆趕緊走上前，問他：“獅子先生，您怎麼了？”獅子痛苦地回答：“今天早上，我吃了一隻老鼠，誰知這隻老鼠打過農藥，讓我的肚子痛得要命。”小螞蟻聽了，連忙找來松鼠醫生，松鼠醫生給獅子用上藥，果然獅子的肚子不痛了。獅子感激地說：“謝謝你，你不計前嫌地救我，我要對你說對不起，請做我的好朋友吧！”哆哆不好意思地說：“不客氣，這是我應該做的。”
從此以後，哆哆和獅子成了好朋友。
樂於助人的小狗 篇5
國小六年級作文 ,593字從前在一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，住著許多小動物，他們都有一個共同的統治者老虎。
可是有一天，老虎照了照鏡子，驚奇的發現自己的臉上有了皺紋，頭髮也蒼白了，原本自己強壯的身軀也有些瘦弱了，他心想：我老了，必須要找出一名合格的繼承人，可我沒有子女，只能通過選舉來選繼承人，求能和自己那麼強壯，只求他能用善良和樂於助人治理好這個動物王國。
這次選舉在一片寬廣的草地上舉行，這次的選舉來了許多動物，他們都想成為動物國王，個個都在老虎面前說自己有多大本事？把牛皮都吹上天了，但是老虎都拒絕了他們。因為老虎選繼承人的要求是善良和樂於助人，所以他安排了年老的羊奶奶，在草地上假裝摔倒，可是一個小動物在他的身邊紛紛走過，可就是沒有一個小動物願意上去扶老奶奶，老虎看到這樣子，正想結束這次選舉，改天再來時，一隻小狗看到老奶奶可憐的一幕，走上前去把奶奶扶了起來，在把老奶奶扶在了椅子上，還把自己的水送給了老奶奶喝。老虎全程目睹了這一切，便走了出來，大聲宣佈道：；我已經確定好了誰應該這次誰來繼承我的王位，現在我們動物王國的國王是那隻小狗，因為只有他扶起了那位老奶奶，我相信強壯並不一定能治理好這個國家，但只要你心地善良就一定會治理好這個國家。”語音一落，草地上響起了一陣雷鳴般的掌聲。
樂於助人是人與人之間溝通的橋樑，是一種擁有特殊力量的行為，他雖然只有僅僅四個字，卻包含了無窮的力量，能使社會和諧，讓關係美好。
樂於助人的小明 篇6
國小二年級作文 ,386字這是一個陽光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的太陽在對著他笑，小明也露出了笑臉，說：“你好，太陽公公，好久不見，你在幹什麼呢？”
“我在跟雲朵媽媽唱著優美的歌聲。”
“再見，我要去上學了。”
小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看，是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什麼也沒有想，就把小弟弟抱起來，對他說：“沒事，我會把你送到醫院去的。”說完，他把小弟弟背在背上，然後走了，到了醫院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上，醫生說：“只是流得血很多，可是還好，只要多塗藥，就沒事。”小明聽了，心靜了下來。小弟弟笑了，說：“謝謝你及時救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心養病，等你好了來我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因為他幫助了小弟弟，自己就開心了。
樂於助人的小夥伴 篇7
國小五年級作文 ,547字“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家……”
我們班就是一個團結的大家庭，有哈薩克族、維吾爾族、漢族、回族，在這些民族中，有一個人深深地刻在我的腦海裡。
白巖鵬是個樂於助人的回族小男孩。有一次，我沒有帶文具盒就跑去上學了，當我開啟書包正翻找我的文具盒，才發現我沒帶，我心急如焚，因為老師就要聽寫了，我趕緊問同學借，可是他們都說只有一支，這時白巖鵬給我了一支筆，說：“我的筆很多，你這去拿去用吧！”我萬分感謝後就開始寫了起來。
還有一次，他過生日，請我去給他過生日，我爽快地答應了，放學後，我一回家就問媽媽：“媽媽，同學請我給他過生日，我可以去嗎？”媽媽說：“星期幾呀？”我回答：“星期五。”媽媽說：“週五你有舞蹈課呀！”我說：“那我上完課再去。”媽媽說不過我，就讓我去了。
星期五，我上完課，興奮地趕到那裡，白巖鵬向我朝手，我跑了過去，我們上樓開始吃飯，可是我忘了帶錢就激動地跑到這了，我想完了，沒帶錢，飯端了上來，大家都開始吃，就我沒動，白巖鵬看見了就問我怎麼不吃，我說我沒帶錢，不吃了，他大氣地一揮手說：“沒事，你這頓飯我請。”我臉紅地說了聲謝謝，就開始吃了。
其實他還扶過摔倒的小朋友，幫老師抱作業，撿拾地上的垃圾等。
相信這個回族小男孩會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩！
樂於助人的小貓 篇8
國小四年級作文 ,545字一天早上，太陽笑眯眯地掛在天空。圓滾滾的小雞、帥氣的鴨子、慢吞吞的烏龜和大眼睛的青蛙，它們要去公園賞花。
突然，雨娃娃對雲媽媽說：“我也要去公園賞花。”雲媽媽同意了，雨娃娃四處奔跑，落在了小動物們的身上。烏龜吃驚地說：“咦！怎麼下雨了呢？”小雞、小青蛙、和小鴨子都叫著：“下雨了，下雨了！”小雞著急地說：“我們先找個地方躲躲雨吧。”說完，小雞還打了個噴嚏。
這時，住在附近的一隻小貓看見了雨中的小雞、小鴨、小烏龜和小青蛙，熱心的小貓拿出自己家中僅有的一把傘跑了出來，小貓皺著眉頭，發愁了，自言自語地說：“我只有一把傘，該把傘借給誰呢？”於是，小貓走到小青蛙面前，對小青蛙說：“青蛙，青蛙，你需要傘嗎？”小青蛙說：“不用了，謝謝，我的皮就如同一件雨衣，淋不溼的。”小貓又去問小烏龜，烏龜說：“不用了，謝謝小貓，我有龜殼，雨打到了我的龜殼上會發出‘咚咚’的響聲，就像是在演奏音樂。”小貓走向小鴨子，又問了問小鴨子，小鴨子說：“我是游泳高手，我只要一扭屁股，雨水就會從我身上滑下來。”小貓看到小雞冷得發抖，問小雞：“你需要傘嗎？”小雞趕緊接過小貓手中的傘，說：“謝謝小貓，我需要，我再淋下去就要感冒了。”
小貓把雨傘借給了小雞，自己跑回了家中。小青蛙、小鴨子、小烏龜和撐著傘的小雞繼續往公園走去。
樂於助人的小鴨子 篇9
國小三年級作文 ,1016字【樂於助人的小鴨子】
何易柏
小狗正在農場上快樂的放風箏。他放風箏技術很不錯，一會兒放鬆線，一會兒又拉緊線，風箏在空中平穩地飛著。突然一陣大風吹來，把風箏連同線一起從小狗手中吹走了，吹到了附近的一條小河裡。可是小狗不會游泳，他急得傷心的哭了起來。心中暗自責怪風娃娃太調皮了。
小狗“嗚嗚”的哭聲給小鴨子聽到了。小鴨子問：“小狗你哭什麼呀？需要我幫忙嗎？”小狗抽泣著回答說：“我的風箏掉進了小河裡。小鴨子眼睛一亮，眉毛一揚，心想：游泳可是我的強項，我可以幫他呀，他想到這兒就安慰了小狗一會兒，並讓小狗等在這兒。立即他就叫上小馬一起去撈風箏，小鴨子爬上小馬的背大喊一聲出發嘍，小馬便逐漸加速，又慢慢地減慢下來，小河到了，小鴨子“撲通”一聲，從小馬背上直接跳進了河裡，他可真是個游泳健將，只見她兩腳蹭蹭的划水加上水速本來就很快，就這樣他神速前進，可是突然前面有瀑布。好在遠遠地小鴨就看見前面斷了路，他趕緊游上岸啪嗒啪嗒的和小馬往前跑，幸好瀑布旁還有斜坡，小馬馱著小鴨子往下跑去，他們又走了一段，終於看到了一個大大的風箏，小馬狂奔起來，終於趕到了風箏前面，他把小鴨放下來，風箏正好經過，小鴨又跳下水飛速前進，終於叼住了風箏，他游上岸讓小馬馱著風箏。
最後他們回到了農場，把風箏還給了小狗，小鴨還開了個玩笑，風箏味道不錯，如果我沒東西吃的話，風箏就得犧牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起來，小狗也破涕為笑，他擁抱著小鴨說：“小鴨，謝謝你！你真樂於助人”。
【風箏和鴨子】
胡予若
一個晴空萬里的星期天，小朋友們到公園裡放各種各樣的風箏，有形狀像老鷹的，有像兔子的風箏，非常可愛，還有像森林之王的老虎風箏……
突然，天空中的一個老虎風箏掉落了下來，怎麼回事呢？哦，原來是一位小朋友的風箏線分成兩段了，風箏票啊飄啊，飄到了農場裡鴨子的區域，一隻小鴨子受到了驚嚇，走進一看，“媽呀！”鴨子嚇了一跳，是一隻凶猛的老虎，“森林之王，請你不要吃掉我，我還小，肉少不好吃，求您了！”老虎風箏說：“什麼老虎，什麼森林之王，我只是一個有著老虎圖案的風箏啊，看把你嚇得，哈哈哈……”鴨子聽了，也笑著說：“還好是虛驚一場，那你怎麼飛到農場了呢？”風箏嘆了口氣，說：“你看，我的風箏線斷了，然後隨著風婆婆就飄到了這裡，也不知道我的小主人能不能找到我，把我帶回去。”鴨子看到風箏傷心的樣子，安慰道：“放心吧，你一定能回家的”。
話音剛落，風箏的小主人跑到了農場，找到了風箏。
樂於助人的小蜜蜂 篇10
國小四年級作文 ,521字從前，有一隻小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲。
有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛的王冠、鑽石、項鍊不見了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事後，立刻動身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見河邊有一條小魚，小魚看起來需要水。小蜜蜂飛到小魚身邊，把小魚救進河裡。小魚為了感謝小蜜蜂，從河裡拿了一顆鑽石給小蜜蜂，說：“這顆鑽石是螞蟻公主前幾天丟失在這裡的。”小蜜蜂說：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹下找。它看見樹旁邊有一隻小鳥寶寶還不會飛，於是叫小鳥寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥巢了。
小鳥寶寶從鳥巢裡拿了一條項鍊給小蜜蜂，說：“這條項鍊是螞蟻公主落在這裡的。”小蜜蜂說："謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見有兩個小孩在抓蝴蝶，就飛過去追那兩個小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說了“謝謝”兩個字就離開了。小蜜蜂繼續尋找，不久見到了那隻它救的蝴蝶。蝴蝶飛過來說：“聽說你在找螞蟻公主的王冠，我幫你找回來了。”接著就將王冠交給小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚給它的鑽石、小鳥給它的項鍊以及蝴蝶給它的王冠去見螞蟻公主，同時把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說：“做好事就一定有好報，你幫助別人，別人就一定會幫助你。”