樂享讀書相關作文20篇
樂享讀書 篇1
國小四年級作文 ,475字書讓我在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣，書是我最好的朋友。我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我的生活帶來了種種情趣。在書中，我們可以獲得自己從前不知道的知識；在書中，我們可以知道人生的哲理。
上三年級時，我喜歡上了科普書。於是，我開始閱讀《十萬個為什麼》等科普書籍。在書中，我學到許多在課堂上沒有學到的知識，我明白了魚為什麼會睜著眼睛睡覺，知道了竹子是草本植物……讀書讓我開闊了視野，增長了見識。
“與其用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。”上了四年級，讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。讀著《水滸傳》，我被書中那些英雄好漢的豪邁氣勢所折服；讀著《福爾摩斯探案集》，文中樂觀、正直、熱情、勇敢的福爾摩斯讓我佩服得五體投地。這時候，我明白了讀書的樂趣在於體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路！
讀書的快樂不僅來自內容，更來自那種書山又進一步的感覺。讀書是一種美好的享受，我愛讀書，我要讓“好讀書，讀好書”永遠成為我的座右銘。
感受文字之美，盡享讀書之樂 篇2
國小六年級作文 ,866字高爾基說“書是人類進步的階梯”，同學們，你們可否真正喜歡過讀書？我想這樣的人少之又少。為了讓同學們愛上讀書，11月30日，朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀日活動，最令人興奮的是，這天，大家不用背書包上學，不用寫沒完沒了的作業，只要帶上一本心愛的圖書，可以在書海中暢遊一整天。
在上午的開幕式上，陸校長給大家致詞，讓我們知道書籍對我們學習，生活有多麼重要。接著，五六年級的學生代表給我們推薦了幾本好書，講得那麼生動有趣感人，贏得了臺下陣陣掌聲！緊接著，陸校長又給在2017年發表在各種刊物習作的同學們頒發了獎品，表示對這些孩子們的鼓勵，希望我們多讀書，寫出更優秀的作文。我也是其中的一名，得到了這份獎品，我一定不辜負老師們對我的殷切希望，寫出更多的文章，做一個知識淵博的孩子。
學校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動，同學們製作了漂亮的讀書書籤、寫了讀書感想、進行了閱讀日作文比賽、古詩文競賽等等……每個專案都讓同學們感受讀書帶來的種種喜悅，真是過得既開心又有意義。
激動人心的時刻終於來了，下午紅領巾書市拉開了帷幕。同學們飛奔著來到博文廣場，操場上人山人海，綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋，各種書籍琳琅滿目，漫畫、小說、文學著作、經典故事、童話故事……真是數不勝數！我們班趕緊找了個攤位擺起書來，連忙大聲吆喝起來：“大家快來買書吧！還可以參加抽獎活動，走過路過不要錯過咯！”這時，同學們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上，挑起了心愛的書。這時，我們班的一位女生用她的“花言巧語”，做成了第一筆生意，半小時過去了，我們賺的錢越來越多，大家都喜笑顏開。我提著小皮夾在博文廣場上東瞧瞧，西望望，突然，我發現一個班級的攤位上有動物小說大王沈石溪寫的《雄獅去流浪》，那不是我夢寐以求的書嗎？我便毫不猶豫地買下了這本書，這是我的一份小小收穫，我心裡美滋滋的。最後我們將自己賣書賺來的錢都捐給了貧困山區的孩子，獻出了我們真誠的愛心，希望他們也能像我們一樣能盡情讀書，分享快樂。
同學們，讀書的孩子最美麗，愛讀書吧，讓我們感受讀書的快樂，讓書香飄滿我們美麗的校園！
做個快樂的讀書人 篇3
國二作文 ,848字在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。
讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
讓我們都做一個快樂的讀書人吧！
樂在讀書中 篇4
高一作文 ,910字邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的蒹葭散發著晚香，細品淳樸的民風，楊柳暗曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵，花落人亡的紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，樂在其中。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪裡，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
讀書讓我讀懂了人生。有一次，我在讀一篇文章時，遇到一個俗語叫“夜裡千條路，早起賣豆腐。”但書中並沒有明確的解釋。於是，我找到媽媽問她是什麼意思，媽媽也無從知曉。無奈之下，只好請教姥姥了，她可是自認為無所不通呢。姥姥聽到這個問題後，驕傲地說道：“這你就問對人了，這俗語的意思是說‘心裡想得多，覺得成功有千條路，自己什麼都能做什麼都想做，但是現實中自己沒有能力，只能買豆腐。”姥姥說完，意味深長地看了我一眼，道：“這個故事啊，教育人們不能只說不做，而要少說多做。”聽了姥姥的一番解釋，我這才恍然大悟。是啊，人啊，不能老想不做。原來俗語也能蘊含這麼多道理呢。
若干年後，或許依舊浮雲流水，或許依舊湛藍天空，記憶中留存最深刻的，莫過於讀書帶給我們的快樂。一路走來，有書陪伴，樂在其中。
我快樂的讀書生活 篇5
國二作文 ,595字書，像沙漠裡的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻、默默地為人們導航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛不釋手的讀書，時常因為看書入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運，為他喜，為他悲，主人公的命運，總是牽動著我的情感綵帶。
有的書，像一位頑強奮鬥的士兵，將我帶進了硝煙紛飛的戰場，在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰，最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛國家，讓祖國走向富強的道路。
書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次，家裡的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家裡又沒有米了，今晚可以在書裡看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根蔥在鍋裡，果然，糊味消失了，母親誇我真棒，增長知識了，那時我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜，心裡感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。
暢遊在書的海洋裡，吮吸著豐富多彩的知識，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識，懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題，讓我增長了智慧。
快樂的讀書節 篇6
國小三年級作文 ,418字在草長鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書節終於來到了。我們學校讀書節的活動真是豐富多彩：書籤製作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽—在這些讀書活動中，最令我難忘的是讀書沙龍比賽。
經過層層選拔，我在班級裡脫穎而出，代表我們班級參加學校的比賽，我既激動又緊張。我積極地準備著。
終於到了比賽的這一天，當第一個同學上臺時，我就像一個復聲機一樣，在心中默默地揹著我的稿子。別看我面容淡定，其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一隻兔子，怦怦直跳。時間一分一秒地過去了，輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時，我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我，我立刻恢復了自信。我聲情並茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。
經過激烈的角逐，讀書沙龍比賽終於落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無比的驕傲與自豪。
我快樂的讀書生活 篇7
國小五年級作文 ,516字說起我的讀書生活，我會又快樂又興奮。因為，關於讀書我經歷了好多好玩又有趣的故事。
暑假時，我到小姨家去玩。小姨家的書真多啊！我喜歡一口氣看個夠，白天看不完。晚上，等大人睡了，嘻嘻，我常常帶著弟弟爬起來，偷偷的再看書，剛剛開始還只是敢看一小會。過了幾天，看到大人沒發現，膽子漸漸大了起來，我和弟弟一手拿著手電筒，一邊提心吊膽一邊津津有味的竊讀，直到半夜，一大群磕睡蟲找上門來了，我和弟弟才放下書，倒頭便睡。
書，讓我體驗了無窮的樂趣。在書中，皮皮魯帶我坐上了舒克和貝塔的五角星飛碟到處去探險；《梨子提琴》告訴我音樂能美化人們的心靈；《馬蘭花》讓我知道善良的人有善報，惡毒的人會受到懲罰。……
讀書，還讓我受益匪淺，懂得了很多道理。週六，我去姐姐玩，姐姐給我幾本她小時候看過的課外書，裡面有一本書，《小學生心靈雞湯》，裡面有100種感人至深的父母和兒女之間的故事。看完這本書我感到父母給予兒女愛的太多了，父母的恩情兒女一生都還不完。那麼，我們還有臉向父母發火嗎？想到這裡，我心裡慚愧極了。
我想用一句詩來評價書，書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是說，即使再笨的人，讀了書也會變聰明。
書，不僅是我學習的好夥伴，也是我最尊敬的老師，我愛讀書。
快樂的讀書節 篇8
國小四年級作文 ,629字啊！溫暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園遊玩。
伴著春姐姐的腳步，和著同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裡有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心裡都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
快樂的讀書節 篇9
國小四年級作文 ,577字伴著春姐姐的腳步，和著同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裡有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心裡都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
讀書之樂，樂在讀書 篇10
國小四年級作文 ,835字小時候總是看見爸爸手裡拿著本書，偶爾我也會搶過來翻一翻，看到整頁整頁的白紙黑字，總覺得這書讀起來太累，太枯燥，太乏味了，更樂意跟爸爸搶書玩。也許正是爸爸為我打開了書籍之門，如今的我卻也離不開書籍了，每天不讀會兒書就會覺得心裡空落落的，總是覺得心裡不踏實，就這樣我愛上了讀書，並享受著讀書的樂趣。古人云：“書中自有黃金屋，腹有詩書氣自華。”我在讀書的過程中不僅獲得了勝似黃金的知識，而且不斷的提高了我的品德修養。
在我的小小書架上收藏著幾百冊我喜歡的圖書，每一本書都讓我百看不厭。在這些書中，我瞭解了中國歷史，認識了許多珍禽異獸，領略了世界各地的文化。隨著年齡的增長，我收藏的書籍從簡單的繪本到拼音讀本，再到自然百科，世界名著，不知不覺間，我對書籍的熱愛便進入一種如痴如醉的境界。不知道從何時起，我的書上再也沒有了藍色的天空，沒有了綠色的小樹，也沒有五彩的世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇，海倫凱勒的堅強和對現實生活的永不妥協，還有岳飛精忠報國的赤膽忠心。在我的這些書中，我最喜歡描寫動物生存環境的動物小說了。
沈石溪的動物小說暢銷海內外，而這也是我的最愛。在讀書時，隨著主人公情緒的變化，我的情緒也發生著變化。當主人公為了保護自己的族群和領地而奮力拼搏時，我為主人公捏一把汗；在主人公要扳回一局翻身取勝時，我欣喜若狂；在主人公身臨險境時，我的心裡又充滿了悲傷。記得有一次，看到人類為了自己的慾望而大規模的獵殺動物時，我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動物的血腥場景時時出現在我的腦海中，讓我不寒而慄。通過讀書，我知道了人類社會和自然應該和諧發展，遵循自然規律，請大家不要再破壞環境，傷害小動物們了！
書，就是一把金鑰匙。是它，為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中盡情地遨遊；是它，為我點亮了人生的啟航燈，照亮我前進的道路；是它，為我培養了優秀的性格品德，分享著世間的真、善、美。我喜歡讀書，讀書帶給我無窮無盡的快樂，讓我們大家都拿起書本，一起來體會讀書的樂趣，樂在讀書。
樂在讀書中 篇11
國三作文 ,1029字讀書是一輩子的事情，我們要多讀書，樂讀書，愛讀書。
在此之前，我們先要知道讀書之必要。讀書是為了更好地明白事理，更好地為人處世，更好地分辨是非，更好地提升自身修為，在自己的內心深處塑造一個有趣的靈魂，成為一個思想有趣的人。
既然讀書如此重要，我們就應該多讀書。古人有云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們要多讀一些經典作品，那是前人留下的珍寶，是經過了時代考驗的著作。這些著作是極具生命力、極富感染力的，它們不會讓讀者在原地停滯不前，而是當你在合上書的那一刻，你已經成為了一個更有思想的人。
但切記一定要遠離那些淺薄且毫無益處的書。古時候的文人墨客最大的願望便是讀遍天下所有書，但當今時代與古時候不同，以前，書的數量是有限的，而現在，書多且雜，況且，出書的門檻低了，成書的質量也就降了。因此，我們要有一雙慧眼來辨別書的好壞。
我們還應該樂讀書。“讀書真沒意思！”這種抱怨的聲音常從同學口中流露。但試想：不讀書就有意思了嗎？答案顯然是否定的。倘若我們整天抱著手機，翻翻動態，看看朋友圈，刷刷微博，動動手指點幾個贊，並沒有多少實際意義，還不是一樣在淘神費力？
能讀好書的人，只有從讀書中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過於不樂意讀書的人。書不能不讀，卻滿肚子裡不願意讀書。不願意讀書就能不讀嗎？到底不能。結果皺著眉頭、哭喪著臉去讀，能讀好書嗎？還是不能。他們的日子真難過！
讀書當然是有樂趣的，只要我們用心，趣味自然會發生。為什麼呢？第一，因為在讀書上取得成就，離不了奮鬥，奮鬥還需要堅持；一步一步地奮鬥前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量倍增。第二，專心讀書時，把許多遊思、妄想杜絕了，省卻無限閒煩惱。第三，帶著興趣讀書，我們會對其中的大千世界產生無窮無盡的嚮往，對生活的態度便會憧憬滿滿。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”作為學生，能從讀書中領略出趣味，生活才有價值。
我們更應該愛讀書。作家趙麗巨集常對年輕人說：“如果你喜歡讀書，你就可以活很多次，你的生命會無限延長，你的世界會無限拓寬。”毛主席就是一位愛讀書的偉大領袖。他的中南海故居，簡直是書的天地，書架上、辦公桌上、飯桌上、茶几上，都堆滿了書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書佔領了。在游泳之前活動身體的幾分鐘裡，毛主席有時還要看上幾句名人詩詞，好好品味一番。毛主席在日理萬機的情況下，還要擠出零碎的時間來讀書，更何況是我們呢？
讀書是生活中必不可少的一部分，讓我們多讀書，樂讀書，愛讀書！
為快樂而讀書 篇12
國小五年級作文 ,629字讀書是一種享受，從小時候起我就和書結下了不解之緣。初入書林，我品嚐到了不少快樂，也受到了不少啟迪。
如果你問我最喜歡什麼，我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡讀書。每當讀到了一本好書的時候，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得開闊，我不知道，如果沒有書，我的生活將會多麼單調。
我總是如飢似渴的讀書，爸媽也很支援。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書。是睡覺前都要聽，甚至養成了習慣。不聽故事，甚至還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也多了。便試著自己去讀書，一開始，只是讀《格林童話》一類的書。這類書變成了我幻想的根本，到了三年級，我便傾向於作文大全一類的書，作文中小作者那優美的語句，深深的吸引著我。現在我要更加忠於那一本本厚厚的名著《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔，白鯨殊死拼搏的故事，扣人心絃。法國著名作家凡爾納的科普小說《海底兩萬裡》的引人入勝，令我驚訝。高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思。《中華上下五千年》講述的中國歷史，中國古代人民的智慧，給我深深的震撼。
這些名著就像有莫大的魅力，給我一捧起來就捨不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和她一起歡笑，哭泣。風靡全球的《哈利．波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利．波特》讓我暑假裡完成作業再看。我便開始在《哈利．波特》的魔法世界中遨遊，廢寢忘食。
書使我難以言表，我的喜怒哀樂，與它緊緊連在一起。有它在，快樂與我同在。
共享讀書櫃 篇13
國小四年級作文 ,627字以前學校圖書館，同學們都可以去借書。自從我轉學來到這裡，這個學校並沒有圖書館，心裡一直有一個願望，學校裡有一個圖書館兒。現在，我的願望終於實現了。
我帶上我的閱讀卡，去借書了。我來到了機器前，仔細讀了一遍說明書，精挑細選，選中了一本《海底兩萬裡》。這本書的名字深深地吸引了我，海底的一切都是未知的，海底會有什麼不可告人的祕密呢？那海底兩萬裡的地方又會發生什麼樣的故事？又會遇到什麼動物呢？一切的答案都在書中，我馬上回到座位，細細品讀。
我多麼希望學校就是一個圖書館。因為我覺得讀書是一種美德，課外閱讀對於我們小學生來說是一種非常重要的事。歌德曾經說過，“讀一本好書，就是跟許多高尚的人談話。”
我一有空就會去讀書，感覺讀書是我最大的樂趣。在書中，我可以找到自己的朋友—知識；我可以瞭解史前文化；在書中我可以知道許多科普知識。總之，書對於我來說是一個巨大的寶藏。
學校有了個圖書館，我就再也不用花時間花錢在星期天去買書了。只要有讀書卡，我隨時隨地都可以去借書，給我帶來了很大的方便。
在學校共享讀書的愉悅，我們都有共同語言密碼。我們可以一起借書，一起讀書，這個又給我增加了一份樂趣，因為這樣，我們可以互相推薦自己覺得好的書。看完後我們還可以一起聊一聊這本書的好處寫了什麼。
我要給自己定一個目標，兩個星期看一本書。看完後跟小夥伴和爸爸媽媽聊一聊這本書寫了什麼。我一定不會再走馬觀花的看書了。這讓我越來越喜歡讀書了。
共享讀書櫃，真好，真方便呀。
共享讀書櫃 篇14
國小三年級作文 ,477字隨著科技的發展，前不久，學校運來了兩臺讀書機。
那天下午，我和同學們見到這些大櫃子，都以為是賣零食飲料的販賣機器。後來，經過老師介紹才知道了那是“有卡就能借書”的共享讀書機，於是我迫不及待地預定了一張卡。
一天兩天過去了，同學們都想趕緊借書，但是沒有卡，便催促著。我更是著急，數學課上帶頭髮問。好日子來了，卡終於到了，每人獲得了一張蔚藍色的磁卡。
那天上午，一下課，我們就跟著班長衝下樓底，攻佔讀書機。唉，可惜它已經被三班拿下來了，而人山人海。所有人都在催促著，甚至還有人為此而發生爭吵，遇到這樣的情況，我只好心灰意冷地離去了。
正是這樣，我每天幾乎下課鈴聲一響，就衝下樓梯，經過努力，終於排到我借書了。在管理員的指導下，我先雙擊了螢幕上的白板，然後挑選好書本，再輸入編碼，如“339”就行了，接著把卡一刷，櫃門會自動開啟。
還書也很方便，把書後面的條紋碼一掃就可以了。
雖然它的優點很多，不過也有缺點，經常會“偷書漏書”的狀況發生，不少書顯示已經還了，但是櫃子裡什麼也沒有，這種行為非常不好。
共享讀書櫃非常好，它不僅可以給我們增長知識，而且是免費的。
快樂的讀書節 篇15
國小五年級作文 ,392字陽光明媚，涼風習習，在這美好的四月天，思源學校一年一度“跳蚤書市”義賣活動開始了。
整個校園喜氣洋洋，“跳蚤市場”熱火朝天。初中部同學分工明確：擺攤的同學你鋪報紙，我擺書，還有一些做廣告。小學同學東一群西一堆，就地擺攤。
聽啊，有大聲吆喝，讀書亭裡充滿吆喝聲。一到六年級的同學在讀書亭擺攤，有賣水彩筆鉛筆，小說，漫畫。各種豐富的書籍隨處可見。
密密麻麻的商品讓人眼花繚亂，逛了很久，我來到小學的的攤位前蹲下來，翻看一本小說，決定買一本漫畫。在外面的書店賣是十五元，而這裡只賣七元，便宜了整整八元。
有的同學手裡舉著海報，有的懷裡抱著，還有的懸空掛著。同學們各顯神通，向周圍的朋友，同學，老師推銷書籍，其樂融融，場面熱鬧，時間不不知不覺流逝，落日收走最後一縷餘暉，義賣活動在歡樂聲中結束了。
書市義賣活動結束了，但這也是思源學校第九屆讀書節的開始，接下來還有更多更好玩的活動，敬請期待！
為快樂而讀書 篇16
國小四年級作文 ,393字因為讀書是一件很快樂的事。
《成語故事》這本書讓我明白了很多道理。如亡羊補牢的這個故事告訴我不要把事情推到明天，否則後悔就來不及了。
尤其是《十萬個為什麼》讓我知道很多知識，比如：為什麼火車能在鐵軌上跑？為什麼飛機要裝上雷達等。
《中國神話故事》中的盤古，他用自己的身軀創造了美麗的世界；女媧心地善良，她冒著生命危險去採集五色石，讓大地恢復了平靜；精衛鳥堅持不懈的精神，每天從西山銜來石頭丟進東海。這幾個人物的精神不斷的激勵著我，讓我信心滿滿的去努力奮鬥。
《洋蔥頭歷險記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經了千辛萬苦，終於打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學的途中，他與狐狸和貓一起去了傻瓜城挖金子，結果一無所獲。後來他終於到達了學校。再後來，為了躲避狗，他跳入深海。然後……
所以我就有了“為快樂而讀書”的響亮回答。
快樂的讀書節 篇17
國小六年級作文 ,535字一年一度的讀書節開始了。
上週，老師就讓同學們選好自己最喜歡的書中的角色，準備好書中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書日而舉辦的“cosplay我是書中人”的活動。
活動當天上午，同學們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學還迫不及待地換上了服裝，激動地等待著下午活動的開始。大家猜猜看，我扮演的是什麼呢？哈哈！老師讓我當我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開始了，操場上雖然烈日當頭，但是大家都很有耐心地等待著每個班的表演。有的在表演《紅樓夢》；有的在表演《時代廣場的蟋蟀》；有的在表演《長襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時候，我十分緊張，也很激動，怕自己會失誤，真是“汗流直下三千尺”啊！當我看到同學們自信地走在紅地毯上的時候，我也變得自信起來！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結束了，我感到非常的自豪。
當所有的表演完成後，廣播響起了《明日歌》的音樂，那首歌讓我變得輕鬆起來，我拿著書，開心地哼著歌兒。
最後，我們到了安靜閱讀的時候，我拿著那本心愛的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強啊！
通過這次閱讀活動，讓我更加愛上閱讀，讓我更加了解書中的人物，讓我感受到了讀書的意義。
快樂的讀書節 篇18
國小三年級作文 ,583字2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那裡人山人海，我們穿著整齊的綠色校服，拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始，同學們一個個的都很興奮。
隨著小小的主持人上場，讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本，看著這些優秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什麼理由不發奮努力學習呢！
當我看著留守兒童們在一面心原牆上寫著自己的願望時，我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心裡默默的為她們點贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時，臺下響起了熱烈的掌聲…………
最後在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心裡回想著這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………
做一個快樂的讀書人 篇19
國小三年級作文 ,572字上週，學校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學參加了這次比賽，而我有幸作為班裡的十名聆聽成員之一也是非常開心的，因為我可以從他們精彩的比賽中學到很多。
比賽開始了，首先上臺的是賈凡玉同學，可能是因為第一個出場有點緊張，他的演講雖說內容不是很生動，但還是很流暢。緊接著又有幾位同學進行了精彩的演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動物，有的講了自己最喜歡的故事，講得聲情並茂，我聽得是如痴如醉。
終於輪到我們班崔宇嬌上臺了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《醜小鴨》。醜小鴨自從破殼而出就到處捱打，被排擠，被譏諷，中間經歷了重重困難，甚至最後差點被凍死，但它為了自己的夢想，堅持不懈，永不放棄，最後它變成了一隻美麗的白天鵝，做夢也沒想到自己會快樂，它這種永不言敗的精神值得我們稱讚。聽完這個故事，我明白了“精誠所至，金石為開。”的道理。只要心存信念，堅持自己的理想，幸福和成功就一定會來到你的眼前。
最後崔宇嬌獲得了全年級一等獎，趙夕伊同學的口頭作文也獲得了二等獎。
通過參加觀看此次口頭作文比賽，我發現讀書是件非常快樂的事情，從書中可以學習到很多道理，增長很多知識。從現在開始，我也要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。
快樂的讀書時光 篇20
國小六年級作文 ,671字一提到暑假，大部分孩子會想到打遊戲、玩電腦、玩手機，而幹這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來乾的事情不同罷了。我低著頭幹嘛呢？哈哈！當然是我最愛的讀書啦！
我早就規定好時間了，每天早上十點寫作業，寫到十二點，吃了午飯之後，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢裡都是書裡的內容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書並借書，然後就回家繼續看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，於是我就慢慢讀，慢慢品，然後就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內容理解的十分透徹。
我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續看起了書，並沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當時腦子裡還都是書裡的內容，沒有去管那麼多，只是痴痴地去撿起了書，又繼續看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。
在書的海洋裡，我收穫到了什麼叫友情、什麼叫親情，什麼叫成長，什麼叫思念，什麼叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環遊了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假並不是要出去玩，也可以在家裡去收穫更多的知識。