植物的心聲相關作文20篇

動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感篇1

讀後感 ,719字

坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”

以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。

《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。

曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……

當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？

傾聽偉大的心聲篇2

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

傾聽偉大的心聲篇3

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。

小草的心聲篇4

國二作文 ,1153字

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我，雖然渺小，但我卻遍滿大地，為了綠化家園，美化環境，我展現出我的風采，向著遙不可及的遠方奔跑，來到一片茂密的森林，我親眼目睹樵夫無情地砍伐樹木，我真想說：“樵夫，別砍那棵樹，是它們默默地汲取大地的營養傳遞給我們；是那些樹木為我們遮鳳擋雨；我曾在它的懷抱中成長，如今你砍了它，糟蹋了它，結束了它的生命，你忍得下這個心嗎？……”

就在當天，我不禁為周圍環境的惡化而心痛。人類完全沒有顧慮到我們的生存，我親眼見他們一個個隨手把垃圾扔向我的同伴們，破壞了我們的生存環境。不僅這樣，人類還把一切的垃圾廢物隨地就扔了，這些汙染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命，威脅著生態平衡，危害著人類健康，這是老天對人類作出的嚴厲的懲罰。

看著眼前的一切，我的心揪得更緊、更痛。我實在看不下去了，於是，我跟著夥伴們來到了一條小溪旁，用手指梳理梳理我們的頭髮，正在這時，迎面走來了一群活潑可愛的小孩子，他們都在高興地說著：“瞧，溪邊有好多青翠欲滴的小草，我們用來做圈圈兒玩吧！”這令我們大家驚慌失措，但殘酷的事情始終避都避不了—這群小孩子走過來，用手大力地揪上青草，看著我的同伴們一個個地被他們這樣地踐踏、摧毀，我心痛如割。

“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”日子一天天過去，大地的汙染變得更嚴重了，它無時無刻不在危害人類健康。作為聰明的人類，如果不懂得環境的構成和保護環境的重要性，不增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，那麼，你們的生命將會毀在自己的手中。所以，人們呀，請你們愛護每一棵樹，珍惜每一片綠地，讓我們身邊充滿綠色吧！

眼看，樹木變光禿了，小溪變渾濁了，公路變垃圾堆了，草兒們也被摧毀了……所以，我希望你們能夠進行一次植樹大行動。只有綠色，才是生存的需要，發展的需要，傳承的需要，積極建立綠色家庭、綠色單位、綠色校園，讓大地母親遍佈綠色。綠色代表著活力，象徵著生命。生命要永恆，綠必永恆！

人類應該要明白，地球是孕育萬物的母親，是保護萬物的本源，地球是我們的希望，是我們共同的家園！“保護地球，善待地球”是人類共同的責任，因為我們只有一個地球。只要人們心中有時刻不忘保護環境的意識，未來的天空一定是碧藍的，水一定是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地……人類可以盡情享受大自然賜予我們的幸福，而真正檢驗人們對保護環境作出貢獻的不是言辭，是行動！雖然這只是微小的事，但我這棵小小的草兒卻堅信人人都有保護環境的責任心，從自己做起，攜手保護大地母親，保護這個我們賴以生存的家園，做一個綠色環保的小衛士！

大地呀，母親！我們希望能遍綠天涯海角，在您溫暖的搖籃—草原上小憩；在您慈祥的笑臉—天空下成長；在您愛的源泉—河流中沐浴。

我們的心聲篇5

高一作文 ,845字

高中，我們人生新的一頁。

我是高一新生，在許多同學眼中是“新奇品種”！

我們不是那些濃妝豔抹踏著厚底鞋的一族，卻是在最熱的天理仍不肯脫下厚厚的牛仔褲，自以為很型的短裝的那一類。

有些人認為我們很自私，很有傲氣，又有時下青年的“匪”氣。你們認為我們戴著酷酷的耳塞，就一定對學習沒有興趣，就是不尊重別人嗎？其實不是的，我們是用它來解壓的。因為人們往往把掌握知識的程度歸納到考試的分數上。家長，老師一定要高分，強迫學生必須考上重點的學校。俗語說：“物極必反。”這樣下去，學生對學習生活的逆反心理就會不斷增長，反而達不到頂期的學習效果。

讀高中比小學，初中多壓力，有時會喘不過氣來，你別說我們下溜冰場，玩電腦，就不像個高中生。又不會跳舞。做一個十足的呆子，這不是我們的特色。我們知道現在是儒要掌握知識和技能，但決不僅限於課本，應該多渠道吸取個種營養。愛唱愛跳，愛玩愛鬧就我們青少年的天性，我們知道什麼該做，什麼不該做！誰說高中生一定沒一心讀聖賢書呢？我們這叫全面發展，這不是嗎？如果沒有我們，班上的那些電腦配置怎麼會如此先進？我們愛玩，但更會玩時代需要的新人，刻有機器人般的全面技能和變形金剛似的變形的能力。這一點，我們比誰都清楚。作為家長，老師，不應該強行抑制學生的正當活動，而應該支援並給予正確的引導，從中發現各種人才，培養學生各方面的興趣。學生只要處理好課內課外的關係，對課堂學習不僅不會有什麼壞影響。相反，還可以促進課內內的學習，社會生活是豐富多彩的我們生活應該充滿陽光。正如一首歌中唱的：“一張一弛是文舞之道，不必把自己弄得那麼緊張，只要精力充沛，學的知識，永遠不會忘。”我想，多開展一些學生興趣的課餘活動，既能豐富學生生活，又可以使課內學習順利完成這樣兩全的事，家長，老師又何樂而不為呢？

在這樣的一個世紀之交，我們必須張揚個性，更必須活出自身的價值。今天，全面的素質，不羈的個性是我們的追求。明天，多變的世界將是我們施展的天地，“適當的壓力是成功的動力”永遠是我們用來安慰自己的話語。

傾聽成功的心聲篇6

國一作文 ,633字

人的一生總有許多坎坷，但是當我們戰勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進心的表現，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。

著名的物理學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運河的基礎上，徵發了數百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天，那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶，沒有他們的艱苦勞動，這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運用正確的方法，只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進結合的。

許多人說：“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

成功之道，在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在於你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在於你為獲得成功所做的少說空話。

落葉的心聲篇7

國一作文 ,998字

一片寂靜中，時間彷彿凝固了，望著樹上的綠葉，覺得好美！可這美好的幻想被一片樹葉打破了，它從樹上戀戀不捨地落到地上，眼裡滿是淚水。我拾起它，摸著它的紋路，我彷彿感應到了什麼？陷入沉思……

來到了另一個世界，陌生的環境讓我不敢邁開步子前進，我抬起頭，猛然發現，身邊站著的不是人，是一片又一片的落葉，我來到了落葉的世界。我張大雙眼看了看自已，我沒有看到自已，而看到一片樹葉，我化身為一片落葉來到了這裡。我很驚訝，很興奮……

“你好！我是小葉，我們交個朋友吧！”這時，一片看似比我小的樹葉走過來和我說話，我高興得合不攏嘴，剛來到這就有朋友了。我和小葉聊起了天，她說：“我很高興能成為一片落葉，能為他人服務，帶給泥土所需要的營養，讓它培育出美麗的花朵。”“不對，你說的全都是錯的，我再也不想當落葉了，因為沒有人認識到一片落葉要付出多大的努力才能供泥土養活花朵，他們卻全然不顧，認為根本就不需要我們！”另一落葉生氣地插起嘴來。其他幾片落葉也應和說：“是啊！是啊！我們的努力沒人能看到，我們在他們眼裡都是廢物。”“嗚嗚，誰能明白我們的心啊！嗚嗚嗚……”最後。它們都哭了。小葉不解地問我：“它們難道不認為這樣是快樂的嗎？”我沒有回答她，我知道原因，但我沉默了……

“呼”地一聲，一架飛機從天空中飛過，我從沉思中回過神來。我仍記得它們的爭吵，仍記得葉子從樹上落下時的淚水。樹葉依戀大樹，就像孩子依戀母親，一旦離開母親，我們就要學會獨立。至今，仍有一個問題在我腦海裡盤旋：葉的離開是風的追求，還是樹的不挽留？現在看來，葉的離開，是因為它有無私奉獻的精神。但現在，它們傷心了，是因為我們的一屑不顧，甚至另眼相看。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”要是沒有它們，我們的花朵也不會開得如此美麗，如此動人！

落葉的心聲，我們知道了，但我們是否曾去傾聽過社會上“落葉”的心聲呢？他們也一直在默默地為我們服務，默默行善，我們曾經也以不屑的眼光看待這些人，當有人做出捨己為人的事時，甚至會有人背後諷刺他，譏笑他。可從沒有想過，那些受到幫助的人們此刻會有多麼高興啊！

我們要傾聽“落葉”的心聲，憑藉它們的想法來看待他們的行為，我們應該歌頌那些在默默地無私奉獻的人們，他們不圖回報，為社會做了無數有益的事，正是我們沒有傾聽他們的心聲，才導致對他們產生誤會。我呼籲：請全社會人們多傾聽“落葉”的心聲！只有這樣，我們的世界將會更加美好！

大自然的心聲篇8

國一作文 ,571字

大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會明白。

大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊含水源、保持水土，使人類有一定的生存環境。幾億年前，大自然是多麼美麗，她很開心。可是隨著科技的發達，人類的慾望越來越強，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什麼要傷害她？她為人類提供了那麼好的環境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發的火山。為什麼人類的慾望這麼強，連自己生存的環境也要破壞，把森林還給她！

大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又幹淨，水裡還有豐富的資源。而現在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什麼人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財富比生命還重要嗎？河水被汙染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河裡水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣啊！

大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什麼好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價的！

讓我們共同保護我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無汙染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！

小塑料袋的心聲篇9

國一作文 ,694字

我是一個剛從工廠中加工出來的小塑料袋。人們把我疊得整整齊齊，人見人愛。但我的出現有利也有弊。只要人們懂得規矩、懂得環保、懂得尊重我，我會帶給你們方便、帶給你們快樂；但如果我被人們用了之後，被遺棄在路旁，將會影響美觀、汙染環境、危害健康！我相信我可以受人尊重，只要大家尊重我，我將還你們清新的空氣。

我已經成為了一個小女孩手中的糖果包裝袋。你瞧，小女孩把我打開了，我想我的“二次利用”計劃馬上就要實現了！這位漂亮的小女孩吃著糖果走出了商店，隨手一丟，把我扔在一個垃圾桶旁。我本以為她會彎下腰，把我撿起，但我卻被她拋棄，她連頭也不回地揚長而去。她怎麼能不管我呢？我的身上可印有不隨地亂扔的字樣啊！

在埋怨的同時，走過來一個掃地的阿姨，“這回有救了”！我心中默默地祈禱著。可是這位不負責任的阿姨，竟像趕蒼蠅一樣把我掃出了街上。一陣風吹來，我飄了起來。隨著風姐姐飄呀飄，不知飛了多久，我突然看見陽明二中的大門，不好，我馬上就要撞到校門了，“啪”一陣撕心裂肺的疼痛，此時我正好落在校門口，在陽光普照的校門口，只有我一個顯眼的塑料袋。轉念一想：在這樣“引人注目”的位置一定有好心人把我揀起來！一雙雙鞋從我身上經過，但沒有一個人把我撿起，我都快急哭了，在我幾乎絕望的時候，有位穿著樸素的女孩彎下腰將我拾起，並將我送“回家”了。雖然我不知道她的名字，但我記得她的樣子。她衣著樸素，卻是個使人賞心悅目的女孩。

同學們，請看你的周圍，可曾有我們的小夥伴的身影？若有，請將我們送“回家”和家人“團聚”。我會萬分感激，而且也不會在人們中間肆意妄為，不會擾亂人們的生活、不會汙染環境，還一個潔淨、舒適的場所給大家。

植物的抗議篇10

國小三年級作文 ,602字

有一天晚上，我做了一個夢：夢見我到公園裡去玩，公園裡只有我一個人，突然我聽到一些聲音，我便問道：“是誰在說話？”

忽然，地下的小草說話了：“哎呀，好痛呀！你們人類總是不停地踩我，太缺德了！”我聽了趕快逃跑了。走著走著，花兒也向我們人類抗議了：“我想我的花瓣一定是你們摘的，讓我們一個個變得光禿禿的！”花兒們邊哭邊說。我只得使勁兒跑，跑到一棵大樹下休息。突然聽到一種很粗的聲音說：“你們人類總是砍我們，我們家族因為你們亂砍亂伐死去了多少棵樹啊！”我嚇壞了，沒想到，樹也對我們抗議了，看樣子大樹生氣到了極點。

我跑呀跑呀跑到一塊空地上，自言自語地說：“這裡沒有植物，我終於可以休息一會兒了。”話剛說完，我就大叫一聲，原來，剛才遇到的植物都追來了，植物們用它們身上的枝和藤纏在我身上，把我捆得死死的，大聲對我說：“快向我們道歉，不然我們絕不放你走！”我只得小心翼翼地說：“並不是所有的人類都會傷害你們的，也有很多愛護你們的人類啊！我剛才不小心踩到了小草，對不起。我會把你們的抗議告訴人類的。”植物們聽了我的話，憤怒漸漸消失了，大樹也變得溫和了，鬆開了纏在我身上的樹藤。重獲自由的我，大喊一聲：“謝謝你們！”

早上醒來後，我想起昨晚的夢境羞愧不已。因為我也曾採摘過美麗的花瓣，也在小草的身體上踩踏過。它們也是有生命的，該多疼啊！我發誓以後一定要好好保護它們，因為植物能給我們的地球家園帶來美麗的色彩和新鮮的空氣！

我的心聲篇11

高一作文 ,874字

曾有多少次獨自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少個日日夜夜獨自凝望窗外並不迷人的景色，曾有多少滴無奈的淚珠靜靜滑過臉頰，曾有多少聲嘆息在書本的此頁彼頁縈繞……這本不該是一箇中學生的感受，但這種感覺卻是時刻刻伴隨著我，這不是矯揉造作，這僅僅是一箇中學生的心聲。

有時候，我覺得這個世界上似乎沒有人瞭解我，甚至連我自己都不瞭解自己，有時候，我感覺世界上只有自己的影子與我為伴，只有自己面對空蕩蕩的屋子對話，只覺得寂寞在啃噬我的身體，靈魂隨著風飄蕩，無依無靠。當我悲傷哭泣時，只有星兒來安慰我，當我高興歡呼時，只有月兒陪我一起笑。似乎我永遠是形單影隻，但我喜歡這種感覺，我厭惡嘈雜的人群，厭惡人心的狡詐，我只想要單純的活著。

或許我本不該這麼消極，不該如此沉淪，我身上揹負的是老師的淳淳教誨，父母的殷殷期盼，可正是這些壓得我喘不過起來，父母雖然經常對我說不要有壓力，努力就行了，可看著他們充滿期望的眼神，看著他們日益深陷的眼眶，我一次又一次的告誡自己，要努力學習，千萬不要辜負他們的期望。相對於以前還不成熟的自己，現在的我已經比同齡人更加懂得了承受，我學會了迎合父母的要求，努力學習，但同時我也學會了沉默，從沉默中感受心靈的自由。每次學習陶淵明的詩，我便也隨著他的詩句飛回到鄉村田園，我希望有‘採菊東籬下’的悠然，有‘帶月荷鋤歸’的生活節奏，但我知道這不現實，在物質社會高度發展的二十一世紀，我必須學會生存的本領，回到現實，我還是一個求知的中學生。

我不知道有多少和我一樣是揹負著壓力而學習的，但我知道的是現在的中學生總被指責成沉溺於網路遊戲、越來越不聽話的壞學生，這種種不好的後果深究其原因，難道只和我們中學生的行為習慣、生活態度有關嗎，與社會環境、家庭教育等等因素無關嗎？我沒有權利回答，我只想說，我們的壓力需要被理解，我們想要的生活方式已經被格式化了，我們的天性被壓抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我們的夢想。

我只是一名普普通通的中學生，我所說的只代表我的心聲，或許沒人能理解我，但我仍會在岑寂的夜晚唱出屬於我的歌，因為在這個時候，我永遠是自由的。

請聽一下我的心聲篇12

敘事作文 ,549字

爸爸，我十分十分地討厭你，你或許不知道吧。但是我討厭你的地方很多。

你還記得嗎，那是星期五的晚上，我和表妹鬧翻了。原因是因為，她把我的轉筆刀弄壞了，那個轉筆刀並不是我的，是我同學的。我罵她，她就和我頂嘴。最後，是你護著她的，你知道我當時有多傷心嗎，明明我是你親女兒，你不護著我，卻護著她。

最後，你扇了我一巴掌。事後你知道我有多恨你嗎。去學校後同學是怎麼說我的你知道嗎。她有多得意，你又知道嗎。

同學說我不守誠信，以前和我交好的朋友紛紛遠離我，不和我說一句話。看著他們在操場開開心心地玩耍，我心裡有多委屈，你知道嗎。

有時你總說我不夠理解你，不能體諒你的辛苦。可是我有換位思考過，我也知道你真的很辛苦，可在我換位思考時你在做什麼。你在小賣部打牌，你在那些狐朋狗友那裡賭博，你在和表妹做相信相愛一家人的苦情表演。

真不知道她是不是你的親女兒，不然怎麼會連自己的女兒都不管，去管一個別人家的女兒，你是想她下輩子做你的女兒吧，那就等下輩子吧，下輩子我想我即使不去輪迴，也不要做你的女兒。做你女兒上有姐姐壓著，下有弟弟妹妹。

為什麼呢因為姐姐是你們的第一個孩子，妹妹是你的最後的女兒，弟弟呢又是唯一的男孩子，表妹呢又是你大哥的女兒，我呀就是個沒人疼沒人愛的孩子。

我說這些並不是讓你心疼我，我只想你理解我。

我們的心聲篇13

國一作文 ,608字

有人說，人生的路上有辛酸、有淚水，但更多的是父母的關心，老師的培育，朋友的陪伴。

每次回家的時候，總是懷揣著喜悅，總是想著能和你們說說笑笑，把學校裡的那些事說給你們聽，能換你們貼心的安慰。然而你們總是把話題轉到學習成績上，然後把我和別人相比，說別人家裡的孩子怎麼怎麼地好，把我擱在一邊。

您總是覺得我不能獨立，爸爸媽媽，我想告訴你們，我已經長大了，我會去外面的世界，會經歷那些沒有發生過的事，獨自去面對生活。所以我希望你們能放寬心，別再以看孩子的眼光來看我了，我想告訴你，我已經長大了！

外面的世界散發著強大的磁場，吸引著我們即將展開的翅膀。每當我們受傷，才會清楚自己的力量，總是碰到困難後才知道，父母是避風的港灣，曾經我們都讓父母為我們流下眼淚，讓父母為我們撐起一片天。從小到大，無數次的保護讓你們飽受滄桑，對於您們，我心中充滿了感激。

有的時候，我們很叛逆。那是我們想要得到你們更多的關愛，讓你們對我多一些關心，多一份鼓勵，讓我們在學習上奮發向上，讓我們充滿信心地去面對每一天。

爸爸媽媽，您們知道嗎？您們是家庭的支柱，是我奮鬥的動力！

爸爸媽媽，我從你們的鼓勵中看到了希望。從今天起，我將堅定信心，面對生活，我不會再在早上睡懶覺，去“爭”那所謂的舒適的一兩分。對於學習，我會認真地聽每一節課，上課做好筆記，下課認真複習，我會讓我的學習生活充實，而富有動力。

我堅信：我們可以與父母，老師共同撐起一片美好的天空。

愛植物的爺爺篇14

國一作文 ,596字

爺爺是一個很愛植物的人，但他卻更愛種植物。

記得有一次，剛回到家邊聽媽媽說爺爺今天又種了一顆植物，不過這次卻不是往常的吊蘭、小綠蘿等而是葡萄樹。我便興沖沖地去找爺爺，只見爺爺彎著腰在地上不知在幹什麼，跑過去伸頭一看發現還沒有我的手掌大呢！小的可憐，便對它沒什麼興趣了，玩別的去了。

接下來的日子裡，爺爺每天都會親自去看看葡萄藤，誰想幫他給葡萄藤澆水施肥都不肯，生怕別人把它一不小心弄死了，那寶貝的模樣就像在照顧自己的孫女。日復一日，枝條漸漸長出來了卻始終不見長葉。

漸漸地，一年的時光過去了，葡萄藤已經長得很大了，芽兒也露出來了不再是光禿禿的，沒有生機的。終於等到它結了果，爺爺的臉上露出了欣慰的笑容，而我奇怪的問：“爺爺，這結的葡萄並不多呀！您為什麼這麼開心呢？”爺爺摸了摸我的腦袋說：“這葡萄樹啊，就像你一樣還小，現在的葡萄樹結不出多的葡萄就像你拎不動重的東西。”我若有所知的點了點頭“那什麼時候才能長大呢！”我又接著問。“到第三年就多了。”爺爺耐心的回答著

三年的時光悄然而逝，就在葡萄樹長出了許多葡萄時，我因為玩耍，一不小心折斷了好幾根葡萄藤的枝條，爺爺被我氣得火冒三丈，一想到爺爺辛苦許久好不容等到豐收時卻被我毀了他的心血我心裡既自責又後悔，而爺爺看到真心悔過的我也沒說什麼，只是他的那心疼可惜的眼神出賣了爺爺平淡的臉龐。

這些年來，不知爺爺已經種了多少植物了，但卻最愛那顆葡萄樹。

一棵大樹的心聲篇15

國小四年級作文 ,465字

大樹，這是一棵植物，難道它也會有心聲嗎？是的，它也有心聲，也有自己的理想，我們都應該有自己的理想和心聲，更應該向大樹學習。

春天，一名年幼的孩子緊緊地捏著一粒樹種興沖沖地跑到自家的院子裡，小心翼翼地用手挖出一個坑，把樹種埋了下去，那是一片肥沃的土地，孩子每天都給它澆水、施肥……

在孩子的努力和期待下，它一點一滴地長大著，成為了參天大樹，它的樹幹和葉子在陽光下像抹了一層油般金碧輝煌。這位孩子把大樹養大，大樹覺得自己不能辜負孩子的期望，於是心裡想：植物要有自己的理想，才能對得起生命！

每回聖誕節，許多商家都來採購聖誕樹，這棵大樹多想成為聖誕樹，給人們創造快樂啊！當商家想要它這棵粗壯的樹時，小孩子都捨不得賣掉……

又是一回聖誕節，當孩子再次婉拒時，父親說道：“大樹應該有自己的職責，像我們人一樣。”孩子望了眼它，答應了，大樹聽到時，笑了，對孩子說：“我還會回來的！謝謝你！”

當大樹的梢尖掛著琳琅滿目的禮品，孩子們圍坐在大樹的旁邊笑著聽大樹講理想時，大樹已經實現了它的理想：給人們帶來歡樂。

大樹，有它自己的理想，我們也該這樣。

她的心聲篇16

國小六年級作文 ,501字

窗外那朵辛夷花，傲然屹立在枝丫上，她是一個堅毅的女勇士。

已是入冬時期，她的同伴們早已離她而去，唯獨剩下飽經風霜的她，仍巍然挺立在那兒，她不想離開樹媽媽。

一陣刺骨的寒風襲來，她最終抵不過命運的來臨，在枝頭上打了一個旋兒，跌入了深淵。我似乎聽到了她痛苦的呻吟。

當我再一次看到她時，她已殘敗不堪，乳白色的舞裙被泥土汙染得又黑又破，衣衫襤褸，蓬頭垢面的她與原先相差十萬八千里，然而，她依然昂著頭，望著那高大的辛夷樹，她的媽媽，此時的她，又在想什麼呢？

她彷彿在說：“媽媽，你別孤單，我在土中陪著你呢！”她一定是擔心媽媽了，我想。一陣微風徐徐拂過，她的花瓣藉助風的力量，輕輕晃動起來，她很想跳舞，可是她立不起來，她只好用手比了幾個動作。她十分孤獨，她的同伴都悄然而去了，而她卻不捨得母親。但只要她一想到舞蹈，她便又歡樂了起來，如同一隻風中自由的鳥兒。舞蹈，是她流動的血液，她多麼想念在枝頭歡樂舞動的時光呀！

突然，一陣風猝然而至，她再一次開啟了漫長的旅程，這次，她幸運地來到了母親身旁，她幸福地依偎在大樹身旁，她的心裡溫暖極了，彷彿又回到了從前，她心想：正好，又回到這個溫暖的家了。

我再也沒有看到她了……

聆聽母親的心聲篇17

國二作文 ,781字

母親的心如同廣闊的天空，裡面裝著鳥兒歡快的歌聲；母親的心如碧綠的田地，裡面裝著鏗鏘有力的鋤頭聲；母親的心如明亮的教室，裡面裝著孩子們的歡聲笑語；母親的心如快樂的搖籃，裡面裝著我們稚幼的童聲……

在那個偏僻的小山村，只有幾互貧困的人家散夥生活著。母親每天暢想著，想著自己是一隻鳥兒，唱著快樂的歌兒。飛上天空，飛過大山，去看一看那繁華的大城市，去體味那兒的生活。

可是，那終究是夢想，母親依舊生活在那小山村。每天早上哼著小曲，扛著鋤頭，到一塊塊田地裡，與蟲子雜草共奏一曲交響樂。

每當夜深人靜時，一個人獨坐在庭院裡，望著天空那輪明月，想著遠在他鄉的兒女們。想象著，在那燈火通明的教室裡，他們在認真學習，那一張張可愛的笑臉，那一曲曲動聽的歌……都是孩子們—那承載自己夢想的孩子們，都是！

翻開厚厚的相簿。第一張—孩子，第二張—孩子，第三張……一張張翻看著幾乎所有的相片，都是那兩個孩子的。小時候胖胖的小臉，圓圓的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母親的眼睛是一臺放映機，一點一滴的將孩子的生活一一呈現在眼前。她滿腦都是孩子！

母親的內心是清泉，溫柔而細膩；是水灣，清澈而綿長；是炊煙，輕柔而溫馨。我們的生命，是母親痛苦裡甜美的歡笑；我們的幸福，是母親縷繼白髮中的掌聲；我們的成長，是母親顆顆汗水的滴答。

不論我們大病小痛，母親的心一如同烈火焚燒般焦灼不已；當我們身體康復後，母親的心如雨後天晴的彩虹般色彩繽紛，絢麗奪人；當我們在生活中遇到困難了，母親的心又如繃緊了的弦。當我們在學習上有了那麼一丁點兒的進步，母親的心又彷彿灌滿了蜜糖……

無論兒女走多遠，母親的心總是能跟著飛多遠。每天傍晚，她總是站在家門口的那棵老槐樹下，眺望著兒女離家的方向……

母親的心裝著兒女的聲音，裝著兒女的笑容，裝著兒女成長的腳印……

聆聽母親的心聲，聆聽一曲愛的樂章。

地球的心聲篇18

國一作文 ,839字

“哇，這是哪呀？好美的地方呀！新鮮的空氣，蔚藍的天空，蔥鬱的樹林，清澈的河水，高聳的山脈……一切都是美好的。”我看著眼前的景色，感嘆不已。

我慢慢地走，走進了一片鬱鬱蔥蔥的樹林。“哇，好美！好大的一棵樹呀。”我輕輕地撫摸身旁的一棵樹說。再走進去些，我看見了一條小河，小河上有一座獨木橋。我走到河邊，能看到河裡的小魚、鵝卵石。我捧起一些水，看了看，清澈又幹淨。我像小狗似的舔了舔，清涼而又有點甜味。走過獨木橋，走向林子的深處。路邊有許多花，聞聞這朵花，嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充滿了香味。走著，走著，一群小動物把我圍了起來，在我前面蹦蹦跳跳的。我帶著小動物到了一片草地上，在草地上打滾、嬉戲……

“叮叮……”一陣叮叮聲將我驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，起身，打了個哈欠。突然想起今天要讀書，馬上起床，穿衣服、臉、刷牙準備好一切，等待出發。背上書包，我即刻騎上自行車，開始上路。

在一個拐角處，我的朋友已在那等候我。我向她們揮了揮手，示意她們先走。我很快跟上她們。騎了一會，一輛火車飛速的駛過來，把地上的灰都飄到空中來了。呼吸了一下，鼻子嗆到了，直咳嗽。我與朋友慢慢地騎，看看這兒，看看那兒。我們都指出哪裡水源髒，哪裡有垃圾。我們駛過一個垃圾池，真是臭味撲鼻。我便猛騎，騎過這個有垃圾池的地方。

到了一條“黑水”河旁，我指著那條河對朋友們說：“看，那條河好黑喲！”“是呀，是誰這麼沒有公德心呀！”我的一個朋友說。沿著這條河望去，好多垃圾，浮在水面上。還有綠色的浮藻。水源是汙黑的，人又怎能生存下去？

因為地上有許多土，再加上車子行駛的太快，造成空氣中含有微小的灰塵。唉，空氣不好，人又怎能生存下去？

學校外的一條小道上，旁邊是草叢，草叢裡都是垃圾，臭臭的。旁邊的溝，雖然是乾的，但時常有潑米粉下來，所以很臭。

如果我們能時刻監督自己不亂吐痰，不亂扔垃圾，環境就會好起來，受到的破壞也會減少。

地球的資源是有限的，我們一定要珍惜。我相信，有了我們的保護，地球一定會更美麗、更漂亮的！

我和植物的約定篇19

國一作文 ,523字

植物對我們起很大的作用。世界萬物，就連一棵小小的植物都有解不開的奧祕，而且植物能幫助我們。於是我對植物有點感興趣，所以我就和植物做了個約定。

不只是哪一年，剛好十月份。我在幫媽媽剝蒜時想到了個可笑的主意：一斤蒜要好幾塊錢，不如我就拿幾顆蒜去種。結果，我真拿了三顆小蒜去種在花盆裡面。當時我還不知怎麼培養植物，但我很期待它們發芽開花結果。

五六天過去了，它們開始發芽了，我心裡有點小激動。在這五六天裡，我一直持續的給它們澆水和晒太陽。就這樣過了一個月，它們的葉子開始發黃。我以為這是正常的，沒想到因為土壤沒有養分，它們就死了。這都是因為我沒有好好培養和保護植物，白白浪費三條植物生命。現在這個世界有許多人破壞植物，導致地球環境汙染。如：隨便摘花、亂踩草坪、大量砍伐……等。於是我就和植物定了個約定：永遠不破壞植物。

在這個學期裡，我不僅學了許多有關植物的知識，還更瞭解怎樣種植植物。雖然這個約定很遙遠，但只要一步一步的去做，就不會很難。這個約定不僅為了地球的環境，為了自己的愛好，還有為了告誡破壞植物的人們。我希望全國人民能保護植物，能多種植物，能多瞭解植物。只有這樣，植物才能更好的發揮它們的作用，我們才能讓地球更美好。

這就是我和植物做的約定。