廚師媽媽相關作文20篇
廚師媽媽 篇1
寫人作文 ,433字我家雖然不是高階的飯店，但是我家卻有一位鼎鼎有名的“廚師”，她就是我的媽媽。
我的媽媽長得可漂亮啦！一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑珍珠，高挺的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴。
每天，我和爸爸一踏進門，就聽到了廚房裡傳出來的“烹飪曲”。於是，媽媽就會像變戲法一樣燒出色香味美的菜來，把我和爸爸的肚子都吃得圓圓的。
今天，媽媽又燒了我最喜歡吃的可樂雞翅。只見媽媽穿上圍裙，手套袖子，忙了起來。她拿起一塊生薑放在砧板上，“蹬蹬噔”三兩下就切好了，然後開啟煤氣開關，把切好的生薑放進去炸了一下，再把雞翅小心翼翼地放進鍋裡，媽媽用鍋鏟熟練地把雞翅翻了一下，雞翅變得油光閃亮的。最後往裡面加了些醬油、料酒、糖和鹽，可樂雞翅，顧名思義當然還要加可樂羅！大功告成，蓋上鍋蓋。過了一會兒，一股香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我口水都要流出來了。一盤美味可口的可樂雞翅就出鍋了。我迫不及待地咬了一口，哇！皮香肉嫩的，真是好吃極了，我對媽媽燒的可樂雞翅讚不絕口。
這就是我家的大廚老媽。
廚師媽媽 篇2
國小三年級作文 ,447字我的媽媽是一個做飯能手，會做很多美味的食物。媽媽的拿手菜有：紅燒肉、可樂雞翅、魚香肉絲還有炸小酥肉等等。我最喜歡的是媽媽炸的小酥肉，不管是牛肉小酥肉還是豬肉小酥肉，都特別好吃！
昨天中午，媽媽就把買好了裡脊肉，切條醃製好。晚上媽媽下班回到家，換好鞋子就鑽進廚房裡擺弄起來。不到一個小時，湯也煮好了，一個五香土豆絲和涼拌黃瓜也做好了。媽媽做飯的速度也是相當快。
又過了一會兒，媽媽把一盤豬肉小酥肉端了上來，聞著一股香味饞的我直流口水。我趕緊拿了一塊往嘴裡放，看著小酥肉外焦裡嫩，咬下去鬆軟可口，香噴噴的。吃了一塊還想再吃。但是，媽媽嚐了一塊之後卻說，做的不夠成功。
我不明白，到底什麼算成功，就跟進廚房想探個明白。只見媽媽，往醃製肉的盆子裡又放了一些澱粉，又加了一點調味料，攪拌均勻後，開始下鍋炸。媽媽把肉條放進油鍋裡炸。炸好第一遍以後，等油熱了把小酥肉放進去復炸第二遍。看著一塊塊酥肉焦黃焦黃的，媽媽說這一次做的很成功。我一口氣吃了十幾塊，真是太好吃了！
這就是我的廚師媽媽，一個做飯能手！
我的廚師媽媽 篇3
國小五年級作文 ,347字我有一個嚴厲的媽媽，她長的非常高，在我面前就像一棵大樹，非常瘦。她有一對非常尖的眼睛，不管我做什麼，她都能看的一清二楚。媽媽喜歡穿黑的，就像一隻黑天鵝。
她在我們家就是個大廚師，買了一大堆材料，整天就在廚房炒菜。晚上，只見她額頭冒著汗，把美味的菜都端了出來，有可樂雞翅、蛋黃南瓜……都是我愛吃的。
她也是個健身教練，儘管她每天燒好多好吃的，可她老是對爸爸說：“肉不許吃多，要多吃青菜，吃完就去小區跑五圈去。”媽媽說完就把青菜遞給他，讓肉遠離了爸爸。
我媽媽最喜歡烘焙，她每天給我做肉鬆小貝、曲奇餅乾……饞得爸爸直流口水。
媽媽喜歡炒菜、烘焙，每次她都會把廚房弄得亂七八糟，就等著爸爸來收拾。
我愛我的廚師媽媽。
老師媽媽 篇4
國小四年級作文 ,815字我的班主任是一個和藹可親，吃苦耐勞的老師，她叫潘曉黎，潘老師有一頭烏黑的長髮，瓜子臉，笑起來很美。潘老師不僅講課生動有趣、充滿活力，更有一顆金子般的心。
記得那次您感冒發燒中，據說是懷了“小寶寶”不能服藥，潘老師還是堅持在給我們上課，為的就是不耽誤我們的學習。潘老師聲音嗓啞微弱，課堂紀律卻出奇的好，平時調皮的學生也能認真地聽講，潘老師強擠出笑容表揚了我們，說我的孩子們多懂事啊！此時，我多想叫潘老師一聲媽媽！
記得那次您指導板報時，延誤了放學時間，潘老師一路送到我校門口，千叮嚀萬囑咐：“路上要小心汽車，走慢點……”啊，潘老師，您就是我親愛的媽媽，我多想化作一陣春風，悄悄地在您的臉上留下我的吻。”
記得那次您好佈置好習題後，放學值日我去倒垃圾時，發現辦公室只有潘老師一人，正在認真地批改著作業，天氣炎熱，汗珠從臉頰上滑落下來，落在了我的心頭上。這時我的心好酸，啊，潘老師，我親愛的媽媽，我願化作做一縷清風，拂去您的汗水。
最讓我們班級感動的是上次發生的一件意外事件，上午二節課後，由於霧霾天氣沒有跑步，班裡的男同學便在擁擠的走廊上相互嬉戲，混亂中不小心把唐世傑同學推到了門框上，頓時頭上流出了血，啊呀不好了……同學們知道闖禍了，都嚇呆了。聞訊趕來的潘老師不顧自己的身體，抱起唐世傑就去醫務室簡單包紮後先止住血，再送醫院救治。潘老師肚子大了被醫生攔在了CT室外面，潘老師卻執意陪著受傷的學生，因為縫針不能用麻藥，潘老師抓著他的手鼓勵他，給了他勇氣和安慰。直到家長來到了醫院，看到那嬌小的身軀、挺著肚子的潘老師，抱著他的兒子穿流在各個部門就診，家長感動地流淚了。
愛學生勝過愛自己的孩子，愛可以讓潘老師爆發出驚人力量！潘老師是我們的老師媽媽！潘老師把愛都給了我們，讓我感覺到了慈母般的溫暖。我明白了，老師每天不辭辛勞地付出，就是為了我們能夠成才，我不能讓老師失望！我要做的就只有努力學習、好好做人，我想這就是對潘老師最好的報答了。
我的教師媽媽 篇5
國小五年級作文 ,602字有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任—王老師對我的關愛。
記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們說話，她就是我們的新班主任—王老師。我老師對我特別關愛，聽說我的父母雙雙在外打工，她主動和我結對，當起了我的教師媽媽，讓我在心裡感到十分驕傲自豪。她在學習和生活上給了我許多幫助。
記得有一次，王老師提了個問題讓我們回答，我想回答，但我心裡又有點莫名地害怕，正在我猶豫不決的時候，我抬頭迎來了老師的目光，那目光中啊，含著鼓勵，含著期盼，含著力量，她頓時像一股波濤洶湧的洪流衝破了我心中那脆弱的防線。我勇敢地舉起手，用響亮的聲音回答了問題，但是我卻沒有完全答對，她不停地耐心地鼓勵我，提醒我，一點點地，直到我答對為止。她經常給我媽媽打電話，把我的點滴進步都告訴媽媽，媽媽說有王老師在她特別放心呢。
為了豐富我的節假日，王老師還帶我去了海陵區農業示範園區觀光，一路上她牽著我的手，告訴我這個是大棚裡的杜鵑、佛手小南瓜、生菜等，為了讓我留下美好的回憶，給我拍了許多漂亮的照片呢。到了廣場，還給我買了飲料和草莓。而這一切，是她放棄了自己的休息時間，犧牲了陪伴自己女兒的時間來為我做的。
象媽媽一樣的老師，我要感謝你！在以後的日子裡我會表現得更好更出色，不辜負您對我的殷切希望。
我的廚神媽媽 篇6
國小四年級作文 ,46字我的媽媽是“廚神”，我愛我的“廚神”媽媽。
神廚老媽 篇7
國小三年級作文 ,483字每個孩子都有媽媽。有的孩子覺得媽媽漂亮，有的覺得媽媽溫柔，還有的覺得媽媽心靈手巧，而我卻覺得媽媽做菜好吃。媽媽在家享有“神廚”的稱號，所以我叫她“神廚老媽”。
媽媽每次做飯都花樣百出，別具一格，無人不叫好。記得以前，我很討厭吃米飯，媽媽就蒸了黑米和白米，拼成了熊貓形狀，我覺得很好看，就吃了。從那以後，我就喜歡上吃米飯了。
有一天早上，媽媽給我煎了雞蛋，媽媽知道我不喜歡吃雞蛋，就又給我煎了火腿腸，切成塊，還把西紅柿切成絲。她用火腿腸做成太陽的光芒，西紅柿做成太陽的眼睛、嘴巴。我看到後非常喜歡，狼吞虎嚥地吃了。從那以後，我就喜歡上吃煎雞蛋了。
還有一次，我家來了許多客人，這可是媽媽大顯身手的好機會。媽媽在廚房忙的不亦樂乎，我就幫媽媽端菜。“紅燒茄子來了！”隨著我的叫聲，客人們爭先恐後地拿著筷子伸向盤子，我再把炸蘑菇端上桌的時候，那盤紅燒茄子已經底朝天了。那天媽媽做了許多好吃的飯菜，文質彬彬的阿姨叔叔們似乎都變成了“餓狼”。他們臨走時向媽媽豎起了大拇指說：“太棒了！”
想吃美食嗎？想學更多的做菜祕訣嗎？那就到我家找我的“神廚老媽”吧！我們家隨時歡迎您的到來！
大廚老媽 篇8
國小五年級作文 ,556字我老媽是個手藝特棒的大廚。我家的廚房是她的王國，菜市場便宜又常見的食物，老媽都可以把它們變成色香味俱全的美食。
老媽做的紅燒肉那叫一個絕。紅紅的、香香的、油亮亮的紅燒肉，肥瘦相間、肥而不膩、酥而不爛。那獨特的誘人香味老遠就能聞到，你要是聞著這味肯定能找到我家。來，嘗一塊，鬆軟的肉彈性十足，甘醇中和著香甜，讓人慾罷不能，忍不住又去夾一塊。每次吃完我要咂嘴舔脣，意猶未盡……連從小不吃肉的好友樓小多都無法抗拒老媽做的紅燒肉。
川菜中的酸菜魚在老媽手裡也別有一番好味道。這不，今天老媽就給我做了這道菜。在門外就聞著一股魚香、辣椒和酸菜的香味兒，引得我口水直往外冒。魚肉嫩嫩的又軟又滑，魚皮很有彈性像QQ糖一樣有嚼勁，湯酸鮮美，微辣不膩。魚湯中漂著一層紅辣椒油，把那一片片白色的魚肉襯得分外誘人。夾一片放進嘴裡，酸酸嫩嫩，再來一口湯，酸中帶辣，嘖嘖嘖，那味道簡直是無與倫比、妙不可言啊。味蕾在酸辣裡沉醉，讓人不禁讚歎：此味只應天上有，人間難得幾回嘗。
老媽會做的菜多著呢。五彩繽紛的蛋炒飯：雞蛋的鮮香，米飯的濃香，蘑菇的嫩，蝦仁的鮮，火腿的醇，蔥末的清香，那是我早飯首選。蟹黃豆腐羹、水煮肉片、麻婆豆腐、辣子雞塊，老媽還會做辣炒年糕、石鍋拌飯、壽司、法式意麵、煎牛排。
我老媽的手藝真的真的很棒，有機會一定要來嚐嚐哦！
我的神廚老媽 篇9
國小三年級作文 ,398字說到最熟悉的人，當然是我的神廚老媽啦！她個子不高，屬於小巧玲瓏型。一頭長長的捲髮像翩翩起舞的波浪。烏黑髮亮的眼睛炯炯有神。她看起來非常平凡，但在我心裡，她是世界上最美麗的人。
老媽的脾氣雖然有些暴躁，愛嘮叨，對我儼然就一“虎媽”，但她非常疼愛我。我也特別愛我老媽，因為她是上得廳堂下得廚房的好媽媽。
一次，我在臥室看書，一陣讓人直吞口水的飯菜香飄進房間，勾得我肚子裡的饞蟲咕咕直叫。我丟下愛不釋手的漫畫書，一個箭步跑進廚房：一盤金黃酥脆，芳香四溢的啤酒鴨擺在灶臺上。我迫不及待地用手去抓，“啪”的一聲，媽媽在我手背上狠狠敲了一下，嚇得我趕緊縮手。“饞貓，先去洗手。”在老媽的“威嚴”下，我只好一步一回頭地去洗手了。飯菜一上桌，我就狼吞虎嚥起來，那妙不可言的味道真叫一絕。
除了啤酒鴨，老媽還有很多拿手菜，比如：炸雞翅、蔥煎蛋、粉絲肉丸湯。每道菜都叫人垂涎三尺。
我的老媽絕對是“天下第一神廚”哦！
老師·媽媽·朋友 篇10
國小四年級作文 ,496字我有一位老師，她留著長長的頭髮，清秀的臉上長著一對彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡，樣子看上去十分親切，這就是我們的班主任範老師。
範老師是一位可親的老師，她就像媽媽一樣愛護我們每一位同學。有一次，上體育課時，有一位同學不小心把頭摔破了，當場留了很多血，範老師知道了，急急忙忙地跑下樓來，心疼地把他帶到了醫務室，可是傷勢有點嚴重，血止不住，範老師急得不得了，她一邊打電話告訴同學的家長，一邊急忙地把他送往醫院……
範老師也是我們的好朋友呢！還記得四年級的時候，範老師興奮地告訴我們學校將舉行籃球比賽。為了這次比賽，範老師每天陪著大家一起訓練。到了比賽那天，她也和大家一樣摩拳擦掌，躍躍欲試，站在啦啦隊旁邊使勁地給我們的對員加油！雖然最後我們沒有得到第一，但是我永遠也忘不了範老師和我們在一起的快樂時光！
別看她平時像媽媽一樣的照顧我們，像朋友一樣和我們聊天、玩耍，但是她對待我們的學習是相當嚴格的。上課時她要求我們認真聽講，回家的作業也要求認真對待，不能馬虎，學習不能偏科，德、智、體、美要全面發展……她的教誨，使我和同學們都受益匪淺！
這就是我們可親可敬的老師，我愛我的老師！
老師=媽媽 篇11
國小四年級作文 ,797字在我的眼中，老師們幾乎都是很嚴厲的，對我們的要求也是很苛刻的。但是他們對我們的關心和哺育，我們也都看在眼裡，留在心裡，就像我們的媽媽！
記得三年級的一個春遊，我和幾個同學在一塊綠如翡翠的草地上嬉戲。突然，小紅猛地撲倒在地上。我們見狀，急忙跑過去將她扶起來。只見她右腳的膝蓋處流了血，掌中也掛了彩。小紅痛得直不起身子，臉扭在一起，嘴裡還不停地叫著：“哎呦，哎呦”。班主任周老師聞訊趕來，一看情況，又急忙向其他老師要來一塊小毛巾，以迅雷不及掩耳之勢，跑到小溪旁，飛速地打溼毛巾，邊大步往前走，邊將毛巾擰乾。關切地問道：“小紅，感覺怎麼樣了，來，不要害怕，老師幫你擦傷口，可能有點疼，你要忍著點哦！”
小紅咬著牙，用力地點了點頭。我們一行人圍成一圈，也焦急地看著她倆。只見周老師伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦著泛青泛紅傷口周圍處的汙穢。還一邊大口大口地吹著氣，儘量幫助小紅減輕痛苦。小紅也似乎勇敢起來了。起先還“噝—噝—”地喊著，漸漸地，似乎也沒再聽到她痛苦的呻吟聲了。而周老師的額頭上滲滿了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，閃閃發光。
這時，正好吹來一陣微風。啊！好舒服呀！真像特地為辛苦的老師而服務的又似在撫慰受傷的小紅。感謝你，微風；感謝您，周老師。您時刻關心著我們的成長，因為像這樣的小事多得數不勝數。可能在您眼裡，這似乎是最正常不過的事情。但是，在我的眼裡，這就是老師對我們的愛，就像媽媽般的溫暖。
不過，周老師，有時你會因為我們不遵守紀律而生氣；會因為我們學習態度惡劣而發火；會因為我們屢犯屢錯而傷心。這時的你，猶如山洪暴發，昔日的溫情蕩然無存。但是，我知道這不是真正的您，您也不想對我們發火的。可是，我們又太小，總是日復一日地做著令自己後悔、令您痛心的事情。
周老師，您一直勤勤懇懇，用愛恨交織的流水無私地灌溉著我們這些幼苗。我們知道，您是最疼愛我們的“媽媽”。
廚神媽媽 篇12
寫人作文 ,426字我的媽媽是一個大廚神。她每天做得菜都可以引出我的口水，引爆我的眼球。媽媽能做的菜可多了，今天是西紅柿炒雞蛋，明天是酸菜魚湯……花樣百變。
今天媽媽會做什麼菜呢？每天放學回家我腦海裡第一個問題就是這個。好不容易等到了放學回家，我就會開始用我的鼻子“嗅線索”。哇，一股熟悉的香味鑽進了我的鼻孔，哈哈，媽媽又在燒我最愛吃的一道菜—洋蔥燒土豆啦！
媽媽先把土豆皮削掉，切成片，在水裡浸一會兒，再把洋蔥切成絲，用鍋鏟翻炒起來，媽媽就像一個大廚一樣，我站在旁邊看呆了。媽媽又加入了少許鹽和醬油等其它調料，香味立刻飄了出來。媽媽把洋蔥土豆端了出來，我看得眼睛都直了，敞開肚皮吃了起來。
我一邊津津有味地吃著一邊問：“媽媽，你燒的菜為什麼這麼好吃呢？”媽媽便亮出了她的訣竅：“洋蔥土豆要多放點醬油才鮮，鍋裡的水快煮干時，更多翻炒幾下，就不會燒焦粘鍋。”
“哦，原來是這樣，”我笑眯眯地說，“媽媽，你以後要多給我燒美味的菜哦，等我長大了我也燒給你和爸爸吃。”
老師媽媽 篇13
國小四年級作文 ,645字看了題目，你可能會好奇，是老師，還是媽媽？是的，我要告訴你，這個人既是我的媽媽，也是我的老師。
我的媽媽，是一名平凡的小學老師。生活裡，一聲“媽媽”讓她多了一份責任。工作中，一聲“老師”讓她更加偉大。
我的媽媽總有忙不完的事。記得上幼兒園那會，小朋友們都特別羨慕我。叔叔阿姨也說我很幸福！在他們看來媽媽是個百事通，能教我識字寫字，能給我講故事、誦古詩。可我卻一點都不喜歡這樣的媽媽。你們知道嗎？每一次幼兒園親子活動，來參加的只能是爺爺奶奶；每一年的六一兒童節，她都沒法來看我的表演。
後來，我踏入了媽媽任教的學校學習。慢慢地，我開始為老師—我的媽媽自豪！
因為我的媽媽，除了能像別人的媽媽一樣之外，還能在講臺上展示教師的風采，深受學生們的喜愛！教育學生，她語重心長，聲音溫柔動聽；講解課文，她幽默風趣，讓人拍手叫好。她和學生們一起朗誦，一起歌唱，一起遊戲，一起歡笑……這樣的媽媽，怎能不令我驕傲？
不僅我愛她，學生也愛她。
媽媽班上有個小男生，有次偷偷給媽媽塞了一包咖啡。我問他：“你為什麼要給李老師咖啡？”小男孩說：“老師中午加班時容易犯困呀！”原來這個小男孩家庭特殊，性格內向，一年級時，細心的媽媽就發現了他的不同，時常關心他。所以，他特別喜歡我的媽媽—他的老師！
這樣的老師哪個學生不喜歡？這樣的媽媽，又怎能不令我自豪？
現在，我明白了，為什麼媽媽總有忙不完的事。就像學校裡許多和媽媽一樣平凡而偉大的老師，他們兢兢業業、盡心盡力去幫助每個學生快樂、健康地成長。
我的老師媽媽 篇14
國小四年級作文 ,589字老師媽媽，媽媽老師，這是怎麼回事？我的語文老師就是我媽媽啊！她在學校陪伴我學習，在家裡照顧我生活，每天忙工作、忙家庭、忙著我的事！
在學校媽媽是我的語文老師，她用生動的講解、豐富的課件給我和同學上課，課後還要埋頭給我們批改各種作業、試卷。放學經常拎著一個大包，裡面可不是菜或者化妝品，是大堆的試卷、作文字、備課本，回家要挑燈夜戰呢！夜深人靜的時候，我起床看到媽媽坐在燈下還在忙呢！
在家裡，媽媽也是我的家庭教師和生活顧問。她陪我讀書學習，各科作業中遇到難題她都和我一起討論，耐心指導和講解。舞蹈、鋼琴這些特長學習她也幫我合理安排時間，專心陪我練習，風雨無阻地接著我上下課。學習之餘，她還陪我下跳棋、騎自行車、溜冰……在她的陪伴下，我樣樣都學得有模有樣。假期快來了，她會早早計劃帶我出門旅遊看世界，這幾年我增長了不少見識，開闊了眼界，也更加熱愛大自然、熱愛生活。
但是老師媽媽對於我小缺點也是毫不留情的，有些時候在班級表現不佳，一樣被她批評呢，那時我感覺真的很掛不住啊。但是因為媽媽的批評我反而健康成長起來。
同學們聽了我介紹我的老師媽媽，是不是很羨慕？其實事例還有許多許多，我就不一一列舉了。家裡有個老師媽媽真好，生活和學習中都有她的陪伴。當然她很辛苦，工作和家庭樣樣都要認真對待、用心去做。她和許多老師一樣，為工作為家庭默默奉獻著！祝願我的老師媽媽和所有的老師永遠健康、快樂！
我的大廚老媽 篇15
寫人作文 ,96字“快吃！”
“給我留點！”
“不要搶，鍋裡還有呢！”
瞧，一群洋溢著幸福笑容的孩子坐在餐桌邊，正在用嘴巴與肚子和美食進行大作戰呢！
理髮師媽媽 篇16
國二作文 ,796字經常有人誇我：“哎喲，夢慈，你媽媽剪的髮型多好看啊！”為此，我常常為有一個理髮師媽媽而自豪。別人的誇獎，也讓我一次又一次留意媽媽的工作。
媽媽剪頭髮很細緻，不毛躁。剪髮前，她先用噴頭在顧客的頭上噴幾下。等到頭髮潮溼的時候，她就拿起剪刀開始剪髮。只見她用拇指和食指攥住剪子，用中指抵在剪子的下面，那造型，很有意思。接著，她用梳子梳幾下頭髮，就開始剪了。她的幾個手指一收一縮，嚓嚓嚓，顧客的頭髮就落地了。那聲音，節奏明快，有一種韻律之美。剪好後，她還目光不離頭髮，左瞧瞧右看看，哪怕有一處不整齊，她都要重新修剪一番。
來我家剪頭髮的人，媽媽從不讓他們久等。媽媽在夏天是最累的，因為夏天天亮得早，顧客上門也早。媽媽每天都早早起床，洗漱完畢等顧客。這樣來一個就剪一個，剪完一個就走一個。顧客不會扎堆，自然就沒人在這裡久等了。
一天中午，最後一個顧客離開之後，媽媽便趕緊吃飯。飯剛吃幾口，又來人了。媽媽急忙放下碗筷，給人家理髮。那顧客過意不去，非得讓媽媽吃完飯再剪。媽媽便狼吞虎嚥地把一碗飯吃下去，好不讓人等得太久。
我們這個村子有好多老爺爺老奶奶。一天，一位老爺爺到我家，用顫抖的聲音問一句：“這裡可給我理髮？”媽媽響亮地說：“理啊，為什麼不理？這兒不就是理髮的地方嗎？”當時，我也被老爺爺問得糊里糊塗。稍定一會兒，老人喘氣平定了些，說起了問話的來龍去脈。原來，他是從別處理髮店過來的。那裡的理髮師不給他剪，說擔心他高血壓，怕理髮時出事，負不起責任。媽媽聽完後，深深嘆了一口氣，連忙讓他在沙發上坐。一會兒，那位老爺爺歇息好了之後，媽媽就慢慢地把他扶到椅子上，開始一邊和他聊天一邊幫他理髮。
媽媽經常對我說一句話：“人與人之間要互相尊重。”看來我的媽媽不僅僅是一個理髮師媽媽，還是一個特別有思想的媽媽。
我的老師媽媽 篇17
寫人作文 ,830字光陰似箭，一轉眼我已經是小學三年級的學生了，這兩年多的學習生活，陪伴我的除了可愛的同學們，還有我的班主任計老師。
計老師是一位年輕漂亮有氣質的老師，有著大大的眼睛和烏黑的頭髮，高挑的身材走在校園裡，就是一道亮麗的風景線。計老師長長的臉上總是掛著迷人的微笑，讓我們覺得很親切。
小學低段的我們總是很頑皮、很淘氣，可是計老師卻一直耐心的教育我們，教會我們正確的跟同學相處，也教會我們很多做人的道理。我們就像一張張白紙，而計老師就是那隻美麗的鋼筆，為我們描繪出一幅幅多彩圖畫。我們學會了認字、寫字，我們學會了好多的知識，我們懂得了什麼是集體榮譽……
計老師為我們奉獻了很多自己的寶貴時間，可是她從來沒有任何怨言。有一次計老師腰疼得都不能站起來，我們都讓她休息一下，勸她去醫院看一看，計老師就是不肯，還跟我們開玩笑說：“沒關係，我是國防身體，我再堅持幾天就放暑假了，再去醫院檢查，這幾天你們要期末複習，我不能離開你們。”就這樣，計老師一直堅持著，每天佝僂著來給我們上課。可能真的是太累了，計老師在我們考完試的那一天，就住進了醫院，醫生說計老師患了結石要做手術。後來媽媽跟我說計老師的結石就是由於長期勞累，很少運動、喝水造成的。與此同時，我彷彿看到了計老師忙碌的身影：家住得很遠，很早就來到校，守著我們晨讀，接著就是上課、改作業、處理班上各種大小事，應對學校給她安排的各項工作，她就是這樣一直忙碌著。每次開運動會的時候，總能看見她不停的奔跑，她比我們還大聲的喊著：“加油！加油！”看到我們得了獎牌，她也像一個孩子一樣高興得跳起來；看到我們失敗時，她就像一位母親一樣緊緊地抱著我們，鼓勵我們。
雖然她只是我的老師，可是在我心中就像媽媽一樣，我想對她說：“在學校聽您的，在家就聽父母的。”
今夜星光燦爛，遠處閃爍的小星星被大星星包圍著，計老師就像那顆星，一直照亮著我們。
廚神媽媽 篇18
國小四年級作文 ,722字“天大地大，吃飯最大！”對於我來說一日三餐不只是一種單純營養需求，還是一種愜意享受。因為在我家，就有一個“廚神”一樣的媽媽！
媽媽是一個做飯能手。不管什麼東西只要經她一番操作，就變成了美味佳餚。有一天，我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個個醜八怪似的土豆，在她的削刀下轉幾圈後，土豆就脫去了原來的“破衣裳”，變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著，媽媽拿出刀具，一陣“篤篤”的聲音，土豆塊在媽媽的刀下變成了圓圓的土豆片，再變成了一根根土豆絲。
準備工作做好了。媽媽開始點火、倒油、試油溫，再把土豆絲放進鍋裡，土豆絲在鍋裡不停地翻轉，發出“吱吱”的響聲。突然，鍋裡燃起了大火，我嚇得大叫：“啊！著火了！”媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲在鍋裡像小孩跳繩似的一躍，火滅了。不一會兒，香噴噴的土豆絲出鍋了。看著一大盆色香味俱全的土豆絲，我也顧不上形象了，趕緊狼吞虎嚥地吃起來，真是大飽口福啊。
每當有客人來我家時，媽媽就會在廚房裡“大顯身手”。一盤盤色彩鮮豔、美味可口的佳餚擺在桌上，客人總是情不自禁地拿起手機拍照。有的邊吃邊誇：“你做的菜真是太美味了，比飯店做的還好吃。”有的說：“孩子，你真幸福，有個會做飯的媽媽。”也有的說：“我以後要經常來你家蹭飯吃。”聽了大家的稱讚，我決定送給媽媽一個美稱“廚神”。
有這樣的“廚神”媽媽，我真幸福，也很自豪。
神廚老媽 篇19
國小四年級作文 ,643字哼，我媽可是神廚，不信，你來嚐嚐。
我放學回家，就看見老媽在廚房對付一隻肥大的鯽魚，只見老媽一隻手抓住鯽魚，把他扔在菜板上，再拿來刀，刮開鰓，掏開它的五臟六腑，就把它丟在一邊。接著又開始切蔥，我看見老媽的手，左右揮舞著，不慌不忙，像在彈奏著鋼琴，看得我眼花繚亂，才過了十秒鐘蔥就切好了。老媽放上油，扔下蔥、姜、蒜，把鯽魚放到鍋裡，我聞到了一股誘人的香味，情不自禁的隨著香味“飄”到廚房，看見鍋裡一條又肥又大的鯽魚躺在裡面，就這樣，第一盤菜做完了。
緊接著，老媽做起了“五香牛肉”。她拿來冷藏牛肉，把它放進鍋裡，5分鐘後，老媽把調味品澆在上面，放了點蔥和黑湖椒。出鍋後把牛肉切得十分均勻，第二盤菜也完工了。
現在老媽要炒大白菜了。她先放上油，然後把菜放進鍋裡，一會兒，我便等不及了，肚子已經開始抗議了。老媽加快了做菜速度，就這樣，第三盤營養豐富的大白菜也做好了。
現在，只剩下第四盤菜了，那就是湯，老媽要做絲瓜蛋湯。她先削好皮，切好絲瓜，再把雞蛋砸開，不一會功夫，就做成了色香味俱全的絲瓜蛋湯。
晚上，我和老爸吃著老媽做的菜，讚不絕口，而老媽只是微笑著迴應，瞧！五香牛肉是多麼的爽口，夾一塊放進嘴裡，令人無比的滿足，再喝一口絲瓜湯，真是美味。啊，一切都是那麼的美好！
我的每一天都過得很充實，很快樂，我不僅有個“活寶老爸”，還有一群一起玩耍的小夥伴，最重要的是一一我還有一個“神廚”老媽！
我的理髮師媽媽 篇20
國小六年級作文 ,656字那是在我讀幼兒園大班的時候，有一天在放學回家路上，媽媽神祕地對我說：“以後我給你理髮吧，去理髮店等待不僅浪費時間，理髮工具還不衛生。”我都不相信自己的耳朵，難道我聽錯了嗎？
回到家，媽媽像變戲法一樣拿出了整套理髮工具，接著“咔嚓咔嚓”剪起了我的頭髮。不一會兒小圍裙上就紛紛落下許多細碎的頭髮，我一動不敢動，心裡直嘀咕，不會變成醜八怪吧？我還不停地問理好了沒有，老媽卻不聲不響全神貫注地繼續理髮。一會兒前一會兒後，各種工具“滋滋”響著輪番而上，媽媽還不時地託著我的下巴仔細地打量，過了“很久”，老媽終於說：“理好啦！”我懷著忐忑的心情立即衝向衛生間，映入眼簾的是一個超級酷的桃心髮型，右側還配上流暢的刻線，我頓時心花怒放，真是太滿意了！
後來我才知道，原來媽媽是趁中午公司下班時間，特意去理髮店堅持學習了一段時間，就想要給我一個驚喜，難怪媽媽一副胸有成竹的樣子。
媽媽說：“能親手給我理髮是一種享受，因為能讓我更酷，更精神！”就這樣3年來我的理髮都讓媽媽給承包啦，我可以在不同的季節擁有不同的酷造型。
從那以後，只要在上學或外出時，我總會聽到人們對我說：“嘿！小朋友，你的頭髮真酷啊！”我總是自豪地回答：“這是我媽媽理的”。另外告訴你們一個小祕密，現在爸爸也主動提出讓媽媽理髮啦。我有一個心靈手巧的老媽，真是太幸福啦！