梅花香相關作文20篇
梅花香自苦寒來——話劇表演有感 篇1
國小六年級作文 ,679字我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什麼大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。
自從進入話劇隊，我每天都利用空餘的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎麼說就怎麼說，語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。
我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數次迴圈，讓我們大汗淋漓，汗水溼透了衣服，還得堅持。每次練完之後，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。
話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢於表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得，提升我的動手創造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優於其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。
自從學演話劇後，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收穫。
從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。
梅花香自苦寒來 篇2
國二作文 ,1093字“好冷啊！”我禁不住打了個激靈，我是一朵剛剛出世的可愛的小花苞，雖然沒有姐姐們的嬌嫩，但我也有自己的可愛。媽媽用柳條撫摸著我，催我快快成長，我是家族最弱小的一個孩子，禁不住風寒，媽媽最擔心我，擔心我不會健康成長。可是我卻並不擔心。
日子就這樣式一天天過去了，姐姐們都相繼開放出了自己最美麗的花朵。姐姐們如夢幻仙境般，記載著姐姐們無數興奮，快樂。她們是一幅遺落在塵世的圖畫，描繪著仙家幻景和紫雲煙霞，它們給予人一種無窮的回味和遐想。而我，仍是一朵無人欣賞、柔嫩的花苞。媽媽一邊高興地慶祝那紅的像火，白的像雪，粉的像霞的姐姐們的成人典禮，一邊擔擾著我，這個弱小的花苞，無可奪何地搖了搖頭。可是我不灰心，我安慰著母親，我相信總有一天，我也會像姐姐們一樣綻放最美麗的笑容。
冬天最寒冷的季節快要過去了，我依舊如故，姐姐們也漸漸衰老。直到有一天有一個十一二歲的少年走到我眼前，自言自語，竟有一滴淚滑落下來，見此，我豎起耳朵聽著：“小花苞，小花苞，你為什麼不開花呢？是病了嗎？是抵不住風雪嗎？但是我能感覺到你的靈魂，你告訴我，為什麼我自己這麼無用，怎樣努力都進不了前三名？”我這才明白原來是一位學業不理想的同學，我不知道該怎樣安慰他，我只一個勁的搖頭，心裡說：“別灰心，別灰心像我一樣堅些，我倆境況差不多，總有一天你會成功，我也會快樂的長大。”他望了許久，好象明白了我的意思，試去了眼淚說：“你與我一起比吧！我倆一起進取！你一定會開花，我也一樣！”我無語，只有一個勁點頭。
從此，少年更加勤奮，那個少年每天第一個來到校園，倚在我的身邊讀書，無論天氣如何，風吹日晒，嚴寒酷暑依然堅持。從那個堅定自信的眼神裡和那個不捨的韌勁裡，我知道，他一定會成為最棒的。
天天少年如此，我也拼命吸收營養，春天受陽光普照，我努力探出頭來，想多收陽光，下雨，我吸取媽媽的乳汁，想更肥碩。一年恍惚過去了，冬天又來了。
少年在寒冬裡更加勤奮了，因為期末考試快到了，我也更努力，我已經二歲了，我與少年的誓言快要實現了，我堅強地抵禦寒風，有幾次差點颳倒，但我頑強我要開花！我奮力吸取大地之精華，直至有一天，我剛剛睡覺醒來，驚異地發現花苞慢慢綻開了，我終於開花了！媽媽欣慰的笑了，少年也來了，他被直線錄取黃高，他很開心，他見我開花了，更加開心的凝望了許久：“定劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。”聽了，我笑了，第一次笑了！
是啊！不經一番寒霜苦，哪來梅花撲鼻香。沒有辛勞哪來美麗！沒有汗水哪來笑容！看著欣賞著我的人們的讚賞與肯定的目光，我昂頭，在寒冬風雪中綻開最美麗的花朵，散發最濃郁的香味。
遠遠望去，一朵梅花屹立在寒風中怒放散香……
梅花香自苦寒來 篇3
高三作文 ,707字三九寒暑，風霜冰雪，然而紅梅綻放，傲視千里雪域高原，怒看萬丈天山之巔，笑閱無盡冰川紅巖，紅梅花盛開；用鮮紅花瓣笑迎春的到來。
許是她性情孤傲高冷，不屑與百花爭春，亦或是她只想孤芳自賞，與世無爭。
在銀裝素裹的嚴冬裡，唯有梅花開得最傲，她那零星點點的顏色更是為這白色的世界平添了幾分色彩，成為了這隆冬裡的一道綺麗的風景。在白雪的映襯下，花朵顯得那麼高雅。在風雪中傲放，開得如此豔麗。正如我們的命運，只有在逆境中紮根，茁壯成長，才能讓今後的成就更大，更出色，一席之地更穩固。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。雖然梅花沒有蘭草清秀的枝葉，沒有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們增添了不少樂趣。只要一靠近梅花，那股清香就會迎面而來，讓人感到流連忘返。這時，你深深吸上幾口，頓時會覺得精神倍增，心曠神怡。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣。古人有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是清風，而是凜冽的寒風，滋潤它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪，照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。
它沒有牡丹的雍容華貴，國色天香，沒有曇花的妖嬈美豔，傾國傾城，沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染。”可它卻有著自己獨有的美麗，冰清玉潔，疏影清雅。
每一朵傲然開放的花朵必定都承受過無數次風雨的摧殘。正因為在千里冰封的冬天裡，她傲立在風雪中的堅強，性格才顯露出來，在百花凋謝之時唯有梅花生機勃勃，迎著滿天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。
梅花正因為經得過嚴寒的拷打與風雪的摧殘，才開得格外秀麗芬芳，人也要經過困苦與挫折的磨練才會走向成功。我期待梅花綻放，梅香拂面。
梅花香自苦寒來 篇4
高三作文 ,656字沙漠中的冰，你雖然融化了，但卻是凝固著的，凝固著你內心不息的慾望；北極的冰，你雖然凝固著，但卻早已經化成一灘水，無生之慾的你如行屍走肉般……
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。備受夏日陽光滋養沐浴的荷花香消玉殞後，所剩無幾；而備受秋風冷冽打磨衝擊著的菊花在落盡後，猶有挺立的枝幹，述說著自己的堅貞不屈，清正廉潔的品格！
梅花香自苦寒來，不經歷嚴寒的酷刑，我們怎能聞到那“贏雪一段的”香呢？
植物如此，人類亦如此！
唯有經歷過大風大浪者，方可成就一番事業！仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；鄧小平經歷三起三落，開創中國特色社會主義新道路；曼德拉遇幾十年牢獄之災，終成南非聖人之一，放飛了和平的鴿子……諸多偉人事例數不勝數，我們深知：陽光總在風雨後，不經歷風風雨雨是不可能見到靚麗的彩虹的！
然而，我們又有多少人願意成為沙漠中的冰塊，不斷接受烈日的烤灼，沙砂的摧殘，最終留下生命中最寶貴的精神靈魂長存人世間呢？
少之少矣，恐怕我們大多都是那些享受著安逸生活的北極的冰吧！
生於憂患，死於安樂！醒醒吧！我們這些安逸於北極懷抱中的冰水們！倘若我們永遠是那北極的冰水，那這世界將會變成什麼樣子？“李某某事件”“我爸是李剛”或是那些“乾爹”事件將會頻頻暴發，我們將彷徨在醜陋的、伸手不見五指的黑暗世界中，幾近崩潰！因此，唯有我們像那沙漠中的冰，燃燒著自己，為世界帶來更多的源泉，才能共鑄和諧社會。讓“最美xx”閃爍在人世間。
刺透雲空萬丈的光芒，是我試比天高的翅膀，不斷奔跑，穿越迷霧叢林，尋找那來自冬天的一抹清香！
梅花香自何處來 篇5
國小六年級作文 ,1211字“梅花香自苦寒來”這句話為許多人所熟悉，意思是說人只有經過磨鍊才能鍛造精彩。我們要想擁有珍貴品質或者美好才華等等是需要不斷的努力、修煉，克服一定的困難才能達到的。
每個人都經歷過許多困難，有學習上的，生活上的，也有心理上的……我在開始學習古箏時也遇到了不少困難，同時也收穫了許多樂趣。
我從一年級下學期就開始學古箏這種樂器。剛開始學的時候，還不覺得有多辛苦，只是練一練簡短的曲子，背背譜，上課的時候聽老師講講簡單的手法。可自從我家裡買了古箏後，我練的曲子也更難了，從單手彈曲子到雙手彈曲子；從簡單的手法練到難的手法，從二分音符到三十二分音符……最後，我看到那些複雜冗長的曲子都不想學了，可是轉念一想，學習不就是克服困難的過程嗎？怎能遇到困難就退縮呢？於是就繼續學了下去。
在學習古箏的過程中，我學習到了更多的知識，也更加有耐性了。有時我也會覺得學習古箏很無聊，但老師一次又一次的鼓勵給了我信心。
記得那時是在五年級“六一”兒童節前夕，學校裡舉行比賽，兩位同學負責彈鋼琴，我彈古箏，其他同學朗誦。回到家，我便勤加練習古箏，媽媽則在一旁幫我把彈得不好的地方指正出來，我時不時還會在老師那裡請教請教。練了十幾天，就到了比賽的時間了。剛開始演出時，我的心就像一面正在被敲擊的鼓一樣，咚咚直跳，總害怕自己彈的不好，會拖全班的後腿。漸漸地，音樂響起，我的心情慢慢平復下來，沉浸於其中，沒有了先前的緊張。演出過後，我舒了一口氣，感到了前所未有的輕鬆。過了幾天，排名出來了。沒想到我們這組還得了一個不錯的成績—第二名，我當時心裡樂滋滋的，特別開心。老師也在上課的時候，表揚了我們一番，同學們都對我們刮目相看。這次表演鍛鍊了我的心理素質，讓我面對比賽不再那麼緊張，讓我更加自信了，
轉眼間學習古箏已經四年過去了，我到了學習古箏最累的時候—十級考試。考試前幾天，那時候正是暑假，我幾乎天天都到老師那裡去學古箏，主要是練習考級的兩個曲子《瑤族舞曲》和《四段錦》。兩首曲子都很長，節奏又複雜多變，情感細膩，手法多樣，很難把握。就兩首曲子練了整整兩個月，每天至少一個小時，一次次的練習，一次次的不足，一點點的改正，一點點的進步，樂譜上被老師用五顏六色的彩筆畫滿了記號。最後，老師摸著我的頭，說：“王孜凡，考試的時候只要放鬆，全身心的投入，肯定能順利通過。”
終於到考試的那天了，我先去考了樂理。考完樂理，就去考曲子了。在評委老師的目光下，我抬起了手，落到古箏上時，古箏立馬發出清亮的聲音。漸漸地，琴聲時而婉轉柔和，時而活潑歡快，我整個人完全沉醉在了優美的琴聲裡。彈完曲子，評委老師還對我讚許地點了點頭。
通過這次學習古箏的經歷，我明白了，遇到困難時是不能退縮的，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”要像梅花那樣，即便是在再惡劣的環境下，也要努力地綻放自己。因為只有這樣，才能開出令人嘖嘖讚歎的花朵，也才能收穫屬於自己的精彩。
梅花香 篇6
高二作文 ,589字隨手開啟網頁，古往今來，描寫梅花的句子數不勝數，王安石說：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，陸游寫道：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，王庭筠說：“竹影和詩瘦，梅花入夢香”，還有辛棄疾的那首《生查子。重葉梅》裡有這樣一句：“百花頭上開，冰雪寒中見”等等，細細品味，他們大多是描述梅花的香氣，描寫它在寒冬中獨自傲立的氣節，後來人們就用來比喻那些不屈不撓，堅持不放棄，有堅毅品格的人。
好像確實是這樣，梅花作為寒冬裡唯一開放的植物，其獨特之處怎能不為人稱道。
以前也從從來只是聽人們說起，梅花多麼芳香四溢，多麼堅毅無比，能夠在寒冷的冬天開出屬於自己的一片天地。不需要與誰爭搶，也不用在春天百花爭豔的時候加以評判，因為梅花，本就不似其它花朵那般，從眾，單一，它是特別的，因為它的香氣，更因為它的傲氣。
如果，梅花也像人有生命的話，那它一定會是那種鏗鏘有力，堅毅無比的女子。不因為社會的不公平對待就自慚形愧，覺得女人只需在家相夫教子即可，也一定不屑於與其他人爭豔，因為她就是她，只要在在那裡，就是獨一無二的，不需要刻意去證明什麼。
梅花開在深冬，想必它也是寂寞的吧，獨自開放，冷冷清清，也無太多人去觀賞，因為大家都忙著藏在被窩裡過冬。不過它還是堅持下來了啊，並且每一個冬天，它還是會照常開放。所以那些總在感嘆孤獨的人吶，堅持下去吧，你想要與眾不同，就一定要熬過那段孤獨無助的日子，才會被人發現。
苦寒礪得梅花香 篇7
國三作文 ,816字青松立根於岩石之間，故堅忍不屈；利劍鑄成於千錘百煉之中，方無堅不摧；英雄出於亂世之中，所以是英雄。人因磨難與淚水而偉大，正如梅花註定在飛雪寒風中綻放。
苦難使人堅毅。或是說，只有堅毅者才能在經歷風吹雨打後不屈不折，不改本心，縱然眼角閃著淚光，腳步卻不曾停下；雙眸映折天際黯然的星光，感受泥濘的路途上每一步的有力，鋒利的荊棘在雙手前的脆弱，苦難會使追求堅毅的人成為偉人，使安於平凡者踏上征途，成為一個人不停下來的理由。唯患難中，能讓一個人認識自己，作出改變。
苦難使人理智。每一次失敗都是成功的理由，每一次挫折都是智慧的積累。雨打芭蕉，愈痛愈靜，風雨會讓一個人徹底冷靜而樂於思考，如一杯茶的苦澀，似一陣風的清淡。人生中所有的迷惘，由無盡的風雨擊散，方見晴空與彩虹。吃一塹，長一智，流淚是為了不再流淚，奔跑是為了不在安逸中腐朽。一人如一國，生於憂患，死於安樂。
苦難健全人格。道德本質是一種自律，是一種敢於奉獻，寬容他人的要求。在苦難面前你有選擇的機會，每一次正確選擇都是精神的昇華。選擇面對，在岩石中也要發芽，在風雪中也要開放；選擇犧牲枯燥的安逸，因每一陣風雨而欣喜；選擇幫助在苦難中的人，因而善良；選擇笑對風雨，因而樂觀積極。苦難是踐行道德完善自我的機會，是道德的檢驗者與監督者。沒有苦難就沒有道德的完善，苦難根源於道德的缺陷。吃得苦中苦，是謂人上人！
苦難充實了生命的意義！人本性總是追求安定的，但生命的價值在於不停止探尋的腳步，在於為人類本身的文明注入更亮的光、更熱的血。正確的路上少不了荊棘的阻擾，而掃除障礙、不斷前進正是在經歷苦難。生命在對抗、克服無盡的苦難、挑戰中開出更美的花，結出更甜的果。不是苦難在尋找你，而是你要前進而找上了苦難，如一把渴望錘鍊的劍。等待雪花的梅，渴望著寒風吹開自己的蓓蕾，冰冷映襯自己的清香，如你，如我，如蒼生的靈魂。
梅開寒冬，劍出石火；虹現風雨後，聖立濁世中。唯在苦難中的淚花，來妝飾你的風華。
梅花香自苦寒來 篇8
國三作文 ,954字光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對於我們初三的同學們來說，這個寒假註定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過後即將迎來初中生涯的最後一學期，學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最後的中考做足準備，是擺在我們每個人面前的一道難題。
在學習上，這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機，而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點的重點複習練習，這些當然都是對自己的知識水平進行全面檢驗，進而發現短板及時彌補的良機，因此我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來，我們就更應合理安排時間，細水長流地完成好各科作業。這樣不僅能使作業的效果發揮到最大，還能確保自己保持一個較好的學習狀態，防止假期後期過於放鬆，使得開學後措手不及。除了寒假作業，也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學的知識勢必會有所差異，所以可以適當做一些相關的準備，爭取在自主招生中獲得好成績。
除了文化科目的學習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育中考的各項準備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假裡體能和身體素質的鍛鍊也不能荒廢，否則開學後就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動，或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮鬥夯實基礎。
學習之餘，還是應該積極地響應學校的各項號召，多參加一些實踐活動，如家務勞動、志願者服務等。即使不能超額完成，達到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學校組織的活動之餘，適當地將更豐富的社會實踐活動與休閒娛樂相結合，如外出旅行，參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌，但也一定程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們衝刺階段前行的動力，促使我們有更大的收穫。到那時，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花香自苦寒來 篇9
梅花香自苦寒來作文3 ,370字見過梅花的人，一定都會被她那在冬天傲然挺立的精神和她那自然不屈的美所打動，但誰知道，在美麗的背後，還有一個詞叫“努力”。
你隨便往牆角扔一顆梅花種子，對你來說，這不算什麼，可這對種子來說，這意義可就大了，這是她的一生啊！她便努力汲取土地的營養，努力汲取水份，你如果什麼時候想起她了，去施一點肥，她就會對你感激不盡，想象著自己能報答你……通過春天夏天秋天的不斷努力，不斷提高，到了冬天，她終於在白雪皚皚下綻放了，深紅色的花朵，在雪之精靈的襯托下格外耀眼奪目，香飄十里。這雪地就像她的領地，“無意苦爭春，一任群芳妒”花兒們妒嫉有什麼用呢？它們要是有梅花的一半勇氣，我想它們也不會一到冬天就躲起來！
有時候雖然也會不勞而獲，但這偶然的機會會有幾次！還是去勞動吧，像梅花一樣，努力實現自己的夢想，報答自己的恩人！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來 篇10
寶劍鋒從磨礪出梅花香 ,331字在寒冷的冬季，那猛烈的北風呼呼吹，冰冷刺骨。但是在遠處飄來一絲絲香氣，一縷縷幽芳。原來是梅花，我喜愛的梅花，堅強的梅花。
“多堅強的梅花呀”我不禁嘆道，那朵朵美麗的臘梅像是象徵著堅強和堅持雖然整朵花看起來是那麼的嬌小，卻散發著絲絲香氣，那香氣薰的人都要醉了。真所謂是“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，惟有暗香來”。
我走在路上，姐姐問我：“你知道梅花為什麼這麼香，這麼迷人。”“我想不出來”姐姐說：“是因為梅花的香是來自寒冷的！嬌豔的牡丹是在夏天才開花，梅花卻不同”。聽了姐姐的話我想起了我學的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
想到這裡我又想到了一位位擁有梅花這種精神，有岳飛、文天祥、鄭成功他們都有梅花的精神。
冬天的天氣很冷，但我卻把姐姐的話記在心裡。
梅花香自苦寒來 篇11
梅花香自苦寒來作文5 ,545字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻我的心情很激動，因為我獲得了考級證書。不過，我想對大家說，我今天的成功和這句“梅花香苦寒來”有著緊密的關係。
我可以領到證書，是和我的努力利洲南渡不有密不可分的。因為考級和數學語文考試不一樣，考上了會給你一箇中國音樂學院的證書，如果沒有考上什麼都沒有，100多元白白浪費。所以它對我來說很重要。小提琴對於我來說就是生命的部分。當我聽到老師對我們說八月份的時侯我們要考級時，我傻眼了！考級我可是第一次，而且我膽小，不敢當從表演。
為了這次考級，我不停的練，只要一有空我就會拿起來拉。每天無的手指上有一道痕跡，為了不讓爸爸的的錢白白浪費，為了不讓爸爸傷心失望，為了自己可以有一個證書，我不怕付出這樣的努力和汗水。可是我有點想放棄的時侯，爸爸走過來對我說：“孩子，只要你努力了，就成功了，就算是沒有考上也沒事，因為你對得起自己，對得起這把小提琴，對得起爸爸、媽媽，你就成功了！記住：梅花香自苦寒來，有努力才有成功！”我把爸爸的話刻在了心上，在練習時加上了感情，在廣場上爸爸陪我練，練我的膽量。刻苦的練習終於換來了的成功。一個“中國音樂學院”的考級證書在我手上了。
通過這件事想告訴大家，“梅花香自苦寒來，”努力就有可能成功，不努力就百分之百的不會成功。
梅花香自苦寒來 篇12
植物作文 ,663字很久很久以前，這個世界上，有一片美麗的花園。
在這裡，花兒們在春天爭先恐後地開放，蜂蝶勤勞地在花叢中忙碌著，各種各樣的鳥兒在枝頭歡唱，參天大樹也為這片美麗的花海奉上一抹綠色。只有一處偏僻的角落裡的臘梅，它顯得那樣的毫無生機。它乾枯的枝條彎曲盤旋，暗淡的顏色與這生機勃勃的花園是那麼不協調，甚至讓這花園看起來有些不完美。
就這樣，鳥語花香的春天過去了；烈日炎炎，荷花映日的夏天過去了；秋菊盛開的秋天也過去了，那株臘梅依舊沒有開花的跡象，它的枝條依舊乾枯。於是連飛過的蜂蝶也鄙夷它，因為它身上既無花蜜，又無花粉，有什麼用？於是，這裡的花花草草也都在嘲笑它：“你不是一株花嗎？馬上冬天就要來了，你在那三個季節裡都不見花苞，冬天來的時候，你能抵擋得了嚴寒嗎？恐怕是再也沒有機會見到春天了吧！哈哈……”而臘梅卻無視百花的嘲笑，它想：“我是一株臘梅，我在冬天開花，我要用開花來證明自己的價值。”
黃葉落盡，寒風呼嘯，寒冷的冬天在北風吹著的口哨聲中到來了。強勁的寒風讓所有的花朵都枯萎凋零，就連秋日裡展現妖嬈姿態的菊花也不能倖免。大樹們也都蜷縮著身體，只剩下乾枯的樹枝。而臘梅，卻迎風而立，毫不畏懼那狂風肆虐，樹枝上竟然長出了一個個鵝黃色的小花苞。
在一個大雪紛飛的日子，臘梅迎著風雪悄然開放。它的花是那種不太豔麗的黃色，它成了這冬天中唯一的顏色。花雖小，但香氣襲人，隔著遠遠的距離也能夠嗅到那淡雅的幽香，那香氣能夠讓聞到它的人都陶醉其中……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們這些學子就應該像那嚴冬盛開的臘梅一樣，迎寒獨立，暗自花香。
梅花香自苦寒來 篇13
高二作文 ,851字學習在於積累，是一個從量變到質變的過程。
但凡每一位成功者，所獲得的成就決不是憑空而來，天上掉下一個偌大的餡餅，必定是在確定目標後，通過不懈的努力，腳踏實地，一步一個腳印，最終達到一定的高度。
有關持之以恆、堅持不懈、苦盡甘來的事例枚不勝舉、浩若繁星。眾所周知，居里夫人一生致力於科學研究，無暇顧及身心的極度勞損，通過無數次試驗，終於發現了元素“鐳”。同樣是一位科學巨匠，愛迪生不畏挫折，一次次失敗跌倒，一次次頑強地爬起，不斷開拓人類的認知領域。他一生共有一千三百二十八項發明創造，為人類社會的進步作出了不可磨滅的貢獻。……
但我們會面臨一個問題，即在學習中是否可以走捷徑，用最小的付出和代價獲得海量的知識呢？答案是否定的！那麼，有人會說，人們倡導和追求科學的方式方法，高效率、快節奏，事半功倍，不行嗎？這其實是兩個概念。首先，日積月累是學習的必要過程，萬丈高樓平地起，基礎不牢大廈將傾。古人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就是這個道理。只有歷經風風雨雨，方能見得彩虹，量達到一定程度後才能水到渠成。其次，好的學習方式方法是為更多、更快地掌握知識和能力服務的，其宗旨是為了積累能量，期待有朝一日盡情釋放。
如果在學習上忽視勤奮與刻苦，一味的自恃聰明、投機取巧，那後果將是十分可怕的。《傷仲永》是一個非常有說服力的典型例子。方仲永本是一個神童，幼時能賦詩，縣域內遠近聞名，人們以能得到他的詩詞為幸事。其父把他當成一棵搖錢樹，荒廢了學業，最終一事無成淪為普通人，甚是可惜。以方仲永的天賦，假使他百尺竿頭更進一步，前途定會是另一番景象。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們成長的路上，一般會經過三個階段。第一個階段：一顆對世界充滿好奇的心，憧憬著美好未來；第二個階段：為理想而奮鬥，再苦再累也心甘情願；第三個階段：遭遇挫折，心存疑慮，柳暗花明。但不管是哪一個階段，總離不開努力奮鬥，從小事做起，從點滴做起。當經歷過這些過程，終於有一天，發現曾經的困難都變得迎刃而解，那說明已化繭成蝶，達到了質的飛躍。
梅花香自苦寒來 篇14
國二作文 ,659字梅花在冬天，瑟瑟的寒風下，依然能夠傲然綻放，散發出淡淡的芳香，沁人心脾。正是它的自強自立，不畏艱險，得已被歷代王朝的詩人所稱讚，正是他在苦寒中那沁人的芳香才指引了一代又一代的中華兒女。梅花香自苦寒來。
我們也同樣能散發沁人的芳香，只是要先歷經一番風雨。
期末考將臨，也許小學並沒有更多這種感覺。但，到了初中，在第二個學期即將結束時，這種感覺越加強烈。那是精英班，我能感覺到它再一次開啟了大門，正向我招手，周圍是刺眼的白光，使我有了更想衝的激動，是有希望的。數數，我已經失敗了四次了，在這第五次，我是更加期待，我並沒有放棄，因為梅花香梓苦寒來。
在考前幾個星期，我上課表現得十分認真，仔細聆聽老師的一言一語，不放過任何一個得分點。
我太想擁有進入這扇神聖大門的票了，提綱，課本，練習等等，一起堆積在書桌上。我總結著往常的錯誤，有時一弄就是深夜，我從來不敢想象這種力量竟能出現在我的身體中。我也害怕失敗，但更想戰勝失敗，聞著芳香。
不負我心，在苦苦的複習中，幾個星期後，我的付出、疲憊沒有白費，我似乎也聞到了那股香了。我終於進入精英班了，為此我高興了很久。我也終於體會到了那股似乎久藏於心中的一股香，淡淡的，隨即逐漸分散開，沁人的芳香傳散全身。這是久違的芳香，風雨後的芳香，我十分欣喜，想要貯藏永遠。我也不會忘卻，這芳香何來。
遇到了艱險阻礙，我們絕不可放棄。因為在我們身旁，有許多的人為我們做好了榜樣：貝多芬沒有因為他的耳疾而放棄音樂，海倫-凱勒也沒有因為她失去視力和聽力而停止創作……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花香自苦寒來 篇15
國小四年級作文 ,570字我生活在一座人煙稀少的山上。
我剛剛誕生於這個世界的時候，看到松樹大哥那麼挺拔，樟樹大哥擁有那麼油亮的葉子，而我卻是那麼矮小，看似風一吹我就要攔腰折斷，心裡多少有點難過。但是，我告訴自己：“我並不柔弱，我是一棵梅花樹，我要證明自己。”
春天，桃花笑紅了臉，梨樹穿上了雪白的裙子，綠綠的小枇杷在枝頭搖曳著，可是我依然只是多長了幾片葉子，沒有一個花蕾。
夏天，麥田翻起金色的麥浪，雪白的梔子花香味撲鼻，而我只是葉子綠了一些，依然沒有一個花蕾。
秋天，果園裡一派豐收的景象。松樹還是那麼挺拔，樟樹的葉子還是那麼油亮，而我的葉子黃了，一張張飄落下來，葉子邁著輕盈的步伐離我而去。一隻要飛往南方過冬的小鳥落在我枝頭對我說：“你這麼柔弱，能捱過這個冬天已經就不錯了。要想在冬天開出花，就別做夢了！”聽了它的話我很難過，但我握緊雙手，告訴自己不管怎樣都要堅持到底。
天越來越來冷，我周圍的樹木似乎都睡著了，飛鳥的影子也不見了，一切都是那麼蕭條。
我挺過一天又一天。
一天，一個男孩遠遠地看著我，驚喜地對他爸爸說：“爸爸，看！那棵梅花樹上開花了。”我驚喜地發現我的頭上果真開出了花。我激動地喊道：“我開花了！”其他的樹木彷彿也醒了，向我投來羨慕的眼光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話證明了我的努力。我希望，所有的花朵都能用行動來證明自己的存在。
梅花香自苦寒來 篇16
國二作文 ,561字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在白雪皚皚的世界裡，梅花獨自散發著沁人心脾的幽香，用血色裝點著大地。縱使有著紅豔色彩的茶花，能十里飄香的桂花卻也不能在這個天寒地凍的世界中頑強生長，只是徒有虛名罷了。
梅花，她擁有著一身血色的勁裝，為白茫茫的世界添上那一抹獨特的色彩，獨樹一幟。她散發著淡而濃郁的花香，讓寒冷的人們感受到嚴冬的溫暖，帶來一絲絲的暖意。
記得能真正欣賞梅花的時候是在放學回家的路上。那是一個嚴冬，天寒地凍的，我雙手不停地摩擦著疾步走在回家的路上。不知是因為天氣實在太冷了，還是因為數學考太差了，我的內心極度鬱悶、難過。見四周都是白茫茫的一片，心中愈加頹廢。突然，一抹紅色映入我的眼簾，不由地駐足立在那裡。
天氣是多麼的寒冷，凍得人們都呲牙咧嘴，但她為何不畏寒冷、迎風而開呢？小小的花朵堅強地生長、開放，不被寒冷擊敗，在她瘦小的身上可以感受到那堅強永不放棄的高尚品格。
她靜靜地立在樹枝上，置身於白雪中，卻依舊昂首挺胸、臨危不懼。似乎想竭盡所能改變這缺乏生氣的嚴冬，她不畏懼！她敢做！
放下雙手，抬頭挺胸，一切事情將迎刃而解。面對挫折，不妥協、不氣餒，必定能活出不一樣氣魄，有那麼多因堅持、因努力而取得成功的事例在我們身邊，他們鼓舞著我們，激勵著我們，那為何不向他們學習，像梅一樣努力上進，給嚴冬帶來溫暖！
梅花香自苦寒來 篇17
國小三年級作文 ,344字成功，只有靠努力，自己付出的努力才可以換來成功。
這次期中考試我考了後十名，媽媽對我失望極了，我還被老師批評了一頓。我下定了決心，一定要考進前五名。於是，我再也不玩手機，再也不看電視，天天寫作業，複習功課。
後來，一次測試中，雖然我只考了80分，但是比期中的成績提高了很多。我再接再勵，又加快了學習的步伐。於是老師佈置的家庭作業，我都認認真真的完成，我像一隻飢餓的羊，在知識的草原上亂啃。
臨近期末考試，我緊張極了，在家裡把課文認認真真的複習了一遍又一遍。到考試時，我收拾好了考試用的東西。匆匆忙忙的到了學校，準備考試，發了試卷，我看見題並不難，都是我在家裡複習過的。成績出來後，比上次測試高出了太多。
通過這次期末考試，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要成功，必須要努力！”。
梅花香自苦寒來 篇18
國一作文 ,667字梅花不是因為它本身而發出花香，而是因為在它的背後經歷了許多的坎坷和挫折。题記
轉眼間，四季的尾聲來臨。一場大雪過後，空氣如刀子一樣，穿過厚厚的衣服刺向面板。周圍的世界一片白色，瞧！那一株梅花開的異常鮮豔。
月考過後，我滿懷激動的拿著成績單一路奔回家，腳底下踩的雪也發出了一種歡快的笑聲。我恨不得趕緊跑回家，於父母一起分享我的喜悅！
轉眼間已經進入了寒冬，一場暴風雪闖進了我的學習中。以前的好成績被這可惡的“暴風雪”捲走了，換來的卻是一場大考的失利，我的內心如同刀絞一般感到無比的疼痛。於是我便趴在自己房間的地上，抱頭痛哭起來。地板好像也被我的淚水給浸透了。
過了一陣後，爸爸推開我的房門，扶起趴在地板上的我。看到爸爸那嚴肅且帶著疼惜的面孔，晶瑩的淚花在我的眼裡打著轉。
爸爸把我帶到院子裡，此時的天空已經下起了鵝毛大雪。父親指著那一棵其貌不揚的梅花樹，說：“你看這棵梅花樹雖然它不高大，但它能傲立於風雪中並開出鮮豔的花朵，散發出誘人的花香。它之所以這麼頑強，是因為它經歷了無數風霜的欺壓，洗禮。正如同你的學習一樣，沒有努力怎能換回好成績，也不要因為這一次的失利就一蹶不振。所以你現在要努力學習。”雪越下越大。
我跑回自己的房間，拿起那枯燥的書本努力學習起來，找回那昔日的感覺，那也是梅花經歷了風和雪的感覺。我知道只有刻苦，努力學習，才能取得好成績。
又到了考試的時候。我又能拿著一張好成績單跑回家啦！
我很感謝自己的父親，讓我明白了梅花能在風雪中香飄四溢是因為風雪的欺壓，洗禮。人的成功也是經歷了許多的拼搏努力才得到的。
梅花香自苦寒來 篇19
國小五年級作文 ,491字“梅花香自苦寒來。”每當我讀到這句話，就會想起小時候跳舞的事情。
從小到大，週日一直是我的“末日”。為什麼呢？因為在週日，我總會有一門苦差事—跳舞。跳舞不僅考驗對節奏的掌握性，還有身體的柔軟度。但我在身體的柔軟度這方面，算是零。我的腰腿簡直就是一塊兒鋼板，又像是一根粗壯的大樹，就是壓不下去。而且每次上基訓課，原來和小兔子一樣可愛的老師，就會瞬間變成凶猛的老虎或是殺人不眨眼的“惡魔”，而我就是那任人宰割的羔羊。
你不知道，為了讓我們變軟，老師是私毫不會手下留情。原來那距離地面好似有千萬丈的“高山”，結果老師一腳踩下去，就被移為了“平地”，而此時我的眼淚則流成了一片海洋。
現在我們換了老師，更是嚴厲至極。我怎麼可能沒有想過放棄呢？我上一節課就想放棄一回，但我已經進入高級別了，難道要前功盡棄嗎？我咬咬牙，忍。
終於，功夫不負有心人，我作為優秀學員參加了最高級別的比賽。而且居然獲得了金獎！
站在萬眾囑目的舞臺上，聽著臺底響起的陣陣雷鳴般的掌聲，我不由得想到，是啊！“梅花香自苦寒來。”認清了目標，面對挫折和困難，永不退縮，要知道，只有不斷的磨礪，才能綻放耀眼的光芒！
梅花香自苦寒來 篇20
國小六年級作文 ,433字冬天，大雪紛飛。一株寒梅在我家的牆角悄然開放……
我發現它時，是很驚訝的，因為已經有一些雪壓在它的上面了，不過它似乎並不氣餒，仍然有一股泌人心脾的清香不斷跑進我的鼻子，我一嗅，真的好香！雖然不如菊花的香味那麼濃郁，但是梅花的清香聞起來比菊花更使人神清氣爽，有一種大夏天突然跳進游泳池的感覺。我開始關注它，因為每天早上上學我都要路過這條道路，於是我每天都來看他，每天都幫他輕輕抹去一些雪，以此減輕它生活的負擔，如此長久以往，我的手上竟然有了一絲芳香，真令我驚訝極了！慢慢的，當大雪蓋住整個世界時，我既驚喜又激動地發現：它已經從花骨朵變成了一株傲立於冰天雪地的寒梅了！他挺立於這個刺骨的冬天，竭盡所能的把自己的芳香傳了出去，我驚呆了，我被一株小小的梅花盡有如此強大的生命力深深地震撼了，嘴裡不禁吟起一首詩來：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
這株寒梅使我明白，不經歷風雨，怎見得彩虹？無論是在溫暖的春天，還是在刺骨的冬天，都要努力開花，無論是遇到什麼困難都要戰勝它！