桌子上的塗鴉相關作文20篇
桌子上的塗鴉 篇1
國小五年級作文 ,315字今兒一大早，我急急忙忙地來到了學校，我搬下椅子，放下包，發現桌子上有塗鴉，我很生氣，沒有想到有人在我桌子上塗鴉，我生氣極了！但上面畫著一隻司愛的小免子，有種神奇地魔力把我的怒氣消除了。
它長著一身雪白的氣，一對寶萬般地眼睛，三角形的嘴巴，可愛極了！
我看著它那樣子，開心地笑了起，我心想：獨樂樂不如眾樂樂”，於是我叫上了同學也一起來看，同學們看了，不得不笑起來，他們拿出自己的手機，點選照相，按了一下按扭，把這張照片傳送到了微博上去，我心想，傳送出去後，不知道有多少人會開啟來看這張照片呢？如果是上億人該多好啊！他們看了之後，我並沒有把它之擦掉，而是留下來，因為我想讓別人也看看。
塗鴉雖然非常的好玩，但在有時候不能畫，最好別畫。
桌面上的塗鴉 篇2
國小五年級作文 ,439字今天，是開學的第一天，我興致勃勃地來到了託管裡，隨便找了一個地方坐了下來，終於來了一個人卻是男的，可他是我的死對頭，我們用眼神來秒殺對方，誰也不甘示弱。
過了幾天的學習，我來到了託管裡，卻看見了我死對頭的桌上畫著一些塗鴉，還寫了幾個大字，上面分別畫著《爆笑校園》裡的呆頭和麼麼，我一看就在他的桌面上也寫了幾個大大的字“XX的大作。”於是，我就懷著一臉的壞笑，心裡高興地回到了位子上，過了幾15分鐘所有人都來了，便來看看他的傑作，有一個人看到了便哈哈大笑，笑得死去活來，旁人聽到這笑聲，間聲而來，也看到了我添的這幾個大字，同樣也是笑起來。那個人被得半死不活，非要找出那個面這幾個大字的人。
就這樣他就一眼料定了這件事是我做的，趁我不注意，就在我的桌面也寫了幾個大字，便像菜場裡賣菜的阿姨一樣，敲著鑼，打著鼓，叫人過來看。我一進教室，看見了整個教室的人都圍在了我的桌旁，哈哈大笑。
最右，我也明白了一個道理。好人有好報，惡人也有惡報。這次也真是給了我一個教訓，想想自己也真是活該呀！
桌子上的那些事 篇3
國二作文 ,1154字小學生活就像清風一陣，太匆匆，吹過後似乎沒有留下任何蹤跡，如今走在初中生活的道路上，感覺沐浴著朝霞，太美麗……一路走來，伴隨著我和同桌一起走過青蔥歲月的，就只有那張桌子。
那張桌子花花綠綠，幼稚的圖畫記錄了我和同桌的歡樂。
我小學五年級的同桌是一個很陽光的女孩，那一次，我倆都考砸了，我傷心地埋頭哭泣，同桌用她那溫暖的小手輕輕地拍了拍我的肩頭，我疑惑地抬頭望著她，只見她拿著畫筆，在桌子上畫了一隻動物，那動物的滑稽笑容感染了我，我開懷大笑，隨手也拿起畫筆畫起來，桌子上呈現出一個個可愛又好笑的圖畫，失落的心情漸漸化作窗外西天的雲彩，越飄越遠。
那張桌子深深淺淺，記錄了我和同桌的矛盾。
我小學六年級的同桌是一個倔強的女孩，還記得那一次，我們爭論著一道數學題，我們爭執了很久，公說公有理，婆說婆有理，誰也不聽誰的解釋，最後，桌子上就出現了一條刺眼的“楚河漢界”。我們埋著頭裝聾作啞裝模作樣地繼續看書做題，可又時不是相互偷看對方一眼，又匆匆低下頭，傻傻地看那條“界線”……終於，我忍不住首先承認了自己的錯誤，同桌也認識到自己的不對，相互道歉後，我們又和好如初，從此，桌子上那條所謂的界線，提醒著我要好好珍惜同桌情誼。
那張桌子悽悽慘慘，記錄了我和同桌的劣跡。
我初一的同桌是一個調皮的女孩，那一次，同桌偶然發現桌子表面的木面可以剝下來，一時起了玩心，剝下來，當大刀在課堂上亂砍亂殺，引來同學們陣陣尖叫……我看著也心癢癢的，也跟進剝了些木片，和同桌一起瘋鬧起來……教室裡充滿著快活的空氣。事後，我們被老師罰站，還狠狠地批評了我們，我這才知道什麼是“樂極生悲”，我倆低下頭，慚愧地承認了錯誤……當我扭頭看看那張課桌，傷痕累累，令我後悔不己。
那張桌子悲悲喜喜，記錄了我對同桌的誤會。
我現在的同桌是一個善良的女孩，上個星期，我新買的鋼筆不翼而飛，我很焦急，那支鋼筆是外公給我的生日禮物，很珍貴的。我找來找去，一抬頭，發現同桌正在和同學炫耀，手裡握著的正是我的鋼筆。她說：“這支鋼筆是我爸爸從國外帶回來的！很好看吧！”我怒火沖天，忿忿地對她說：“你這個小偷，偷了我的鋼筆還敢在這裡丟人現眼？！”說完，我狠毒地瞪了她一眼，她頓時嚇得淚水都出來了。我理也不理，便去告訴了老師……最後，事情鬧到請家長來學校。但真相可不是這樣，媽媽告訴我，鋼筆是她一大早拿了用，卻忘了告訴我，我同時也知道了同桌的鋼筆真是她外公買的生日禮物，只是外殼與我的相似！我急匆匆地找到同桌，對她說：“對不起，真是對不起，我誤會你了，請你原諒我，好嗎？”同桌溫柔地拉起我的手說：“只是個誤會，別放在心上……我，我早就原諒你了。”
清風，朝霞，每天的時光變幻無常，可愛的校園，桌子上的那些事還將繼續，每當我想念同桌的時候，那些被記錄的文字將美麗著我的心情。
黑板上的塗鴉 篇4
國小四年級作文 ,523字我們班有個觸屏的電子白板，功能強大，可以在上面調整音量，也可以用手在上面寫字和畫畫。投影效果也非常好，很適合看電影，我們班同學也總愛用手在上面塗鴉。
剛開始，同學們都只用白板筆在上面畫畫，畫一些奇怪的小人，再在上面寫上這是某某某。
一次，我來到教室，發現小y在黑板上畫了一隻豬，在上面寫上這頭豬是小d。這時，小d正好吃完飯回到教室，他發現小y正好在白板上寫他壞話，就立刻把上面的畫擦了，還和小y開始了“塗鴉大戰”。只見他一手拿著白板擦，一手拿著筆，準備戰鬥。頓時，白板上全是罵人的壞話，如“小y是胖子（擦掉有效）”“小d是醜男”。小y因為手上沒有白板擦，所以輸給了小d。小y的好朋友看到有人在白板上寫小y的壞話，就將計就計，立刻搶走小d手上的白板擦，把它擦掉了。
某天外教課前，許多同學發現教室的白板有觸屏功能，便在上面玩了起來，各個把手放在白板上亂塗亂畫。外教看見了，放出了一張別班英語老師的照片，自已也在上面塗鴉。不一會兒，那位不幸的英語老師就已經幾乎成為一頭豬的模樣了。她的耳朵增大了多幾倍，鼻子也變成了豬鼻，嘴巴上還多了好幾顆牙。同學們看到了都一窩蜂似地湧向白板前。
幸好，這些事還沒被班主任老師發現，不然，同學們就可能會少了許多的樂趣。
桌子上的討論 篇5
國小三年級作文 ,419字在一個寧靜的夜晚，一個同學家裡的桌子上展開了討論。
鉛筆說：“天天被主人握在手裡，真難受”。
“對呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手裡玩來玩去，把我弄得難受極了”。
“是的，主人實在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手裡捏著，還經常用什麼東西往我臉上塗，把我的臉塗的都毀容了”。
“主人太壞了！”他們一起說道。
這時，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會玩我、塗我、捏我，反而天天把我肚子裡的鉛筆屑倒掉，你說主人對我好不好？”
“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因為如果不把你肚子裡的鉛筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因為你們是他們十分重要的文具，如果沒有你們，他就沒法學習了，所以你們都不要怪他”。
這時天亮了，他們再也沒有說話。
開在桌子上的會 篇6
國小三年級作文 ,330字哈！又是一個好天氣！我去朋友家玩啦！我剛走到門口，家裡突然有一陣響聲，家裡沒人呀？原來，一群雜物跑到了桌子上，我仔細一看，原來是我平時愛鼓搗的照相機、狙機槍、身份證……
它們在幹什麼？我正奇怪，身份證站出來，一本正經地說：“熊熠達，漢族，出生在湘鄉，生日2005年12月5日！”夠詳細了吧！
學生證又補充道：“在東方紅學校讀書，221班，學號40”！
學生證剛說完，狙擊槍又說：“我的小主人可喜歡我了，整天拿著我玩，把我當寶貝一樣，我還戰勝了許多敵人呢！”
照相機慢騰騰地說：“我的知識可多了！我的小主人帶我去過全國各地，香港、青海、廈門、西安、甘肅、鳳凰等等哦！”哇！照相機的話音剛落，馬上引來了一片稱讚。
哈！我居然“出名”了，噓！別吵！，它們還在開會呢！
書本上的塗鴉 篇7
國小四年級作文 ,372字塗鴉很好玩，可以讓別人笑到爆炸，肚子痛，我也玩了一下，也真是讓我笑得爆了。
有一天我感覺上課很無聊。於是想到了在一個書本上塗鴉。開啟書，拿起鉛筆，開始塗鴉。我想到了陳悠琪，我把她畫成一幅漫畫。她走著走著，就掉進了一個大坑裡，然後住在下面的惡魔拿著他的大叉子，把她拉了下來，想著怎樣把她弄的好吃點。過了一會兒，想到了，就放在烤架上烤起來。惡魔在旁邊等著烤好了，突然變成了一隻烤乳豬。畫完了，好搞笑，但我也只能在心裡狂喜。
下課了，我馬上拿給同學一看，大家都笑了起來，此時此刻我的那朵裡只有笑聲，突然有個人說：“家輝，你能再畫一副嗎？”我點了點頭，我在心裡簡弱的想了一下，陳悠琪男友帶著她回家，突然半路被外星人的飛碟抓走了，把她關在了一個牢裡，只要她一動就會發出讓人心痛的聲音，不時還有虛擬頭像放出來嚇她……
啊！塗鴉好好玩呀，讓人笑讓人喜歡塗鴉。
窗子上的溫暖 篇8
國二作文 ,807字天色暗下來，街兩邊的燈都亮了起來。風“呼哧呼哧”的吹著，像刀了一樣割在人們的臉上。潔白的雪花隨著寒風翻飛。行人都裹著厚實的棉襖，連臉也忍不住縮排寬厚的圍巾裡，匆匆而又小心翼翼的朝不同方向走去。
一個小屋子獨自立在路邊，在周圍華麗高大的商場餐廳的包圍下顯的那麼矮小可憐。那是一個饅頭店，主人是一位老人，饅頭店有著大大的透明的窗戶，而門卻緊閉著。顧客買東西時只要將窗子開啟，告訴老人自己要買什麼，然後把錢遞進去，老人就會把東西遞出來。
可能是由於這家店的饅頭好吃或是其他原因，視窗前排了一條長隊，老人為了動作方便，節省顧客的時間，只穿了一件薄薄的外套，每個人買東西時，窗子都大開著。當老人轉身給他們拿東西時，凜冽的寒風就會不斷呼呼的灌進小屋子裡。
我夾在長龍般的隊伍裡，不斷向前蠕動，終於輪到我前面的一個女孩子，老人的雙脣有些發紫，卻依舊慈祥的微笑著問她：“小姑娘，想要些什麼呀？”女孩回答：“三個饅頭，謝謝！”然後將手中的錢遞給老人，老人伸出手，有些顫抖的接下錢，手有些蒼白而僵硬。然後轉身給女孩拿饅頭。就在她轉身的一瞬間，女孩迅速伸手把窗戶拉上。我和老人同時詫異的看向她。她衝老人點了點頭，然後回過頭輕聲說：“這樣老婆婆就稍微不那麼冷了，請您一會也這樣做，可以嗎？”我惘然看向老人，她已將饅頭包好了，然後拉開窗戶把它交給女孩輕輕地說：“謝謝！”分明可以看見老人眼睛裡閃爍著點點瑩光。瞬間，一股暖流充斥了心田，明白了這舉手之勞有多大意義。
女孩又堅定的看向我，直到我回過神微笑著點點頭，女孩才如釋重負的笑著離去。
抱著熱乎乎的饅頭，寒風依舊在刮，雪花依舊在飛卻再也感覺不到了寒冷，心裡暖暖的，像被什麼東西填滿了一樣，很滿足。回頭再看向饅頭店，正看見老人轉身拿東西，一個顧客輕輕將窗子關上。
我想，哪怕是微不足道的善意，也可以融化冰天雪地裡的寒冷。就像冬日裡的一絲陽光，黑暗裡的一縷光亮，禿丘上一點綠芽，是小小的大愛。
《輪子上的麥小麥》讀後感 篇9
讀後感 ,606字《輪子上的麥小麥》是中國作家殷健靈寫的。殷健靈的所有小說字數合起來近三百萬字，作品有《月亮茶館裡的青年》、《輪子上的麥小麥》等大量作品。
《輪子上的麥小麥》這本書講了五個人：麥小麥、麥小葉、餘亞、蘇月芊和麥豐之間發生的故事。主要講了麥小麥一家人總是要不停地搬家，這一次又搬進了M市。麥小麥和麥小葉進了當地的學校，每天坐公交車來回上學。在公交車上，麥小麥認識了一個朋友—陳冰冰。
在一次放學途中，麥小麥發現了一個女人，好像在跟蹤他們，但過了一會，就坐上了公交車走了。麥小麥告訴了父母，麥豐和蘇月芊臉上流露出了不安的表情，這讓麥小葉產生了一個疑問：我不是父母親生的嗎？
這個困惑圍繞著麥小葉，這讓她離家出走了。麥小麥、麥豐、蘇月芊都很著急，陳冰冰和麥小麥到處尋找麥小葉，終於從羅剛家中找到了麥小葉。
一天，麥小麥剛考完期末考試回家後就想起爸爸在期末考試前時候把自己的連環畫收了起來，說考完試才可以玩。於是，麥小麥從爸爸媽媽睡覺的床下找了起來，竟意外的發現以前餘亞給蘇月芊寫得一封信，麥小麥這才明白，自己不是蘇月芊親生的，而是餘亞生的。
這時的餘亞，得了重病，醫生說是絕症。餘亞給蘇月芊打了電話說要想再見見麥小麥，蘇月芊同意了。
這本書讓人讀起來讓人很迫不及待，總想快點讀完，再返回來讀第二遍，會有不同的印象。書中的語句都是富有作者很深的感情（也就是真情實感），彷彿真的發生過了一樣。希望大家能找來讀一讀。
洗掉裙子上的汗跡 篇10
國小六年級作文 ,503字剛開學的一天傍晚，我在外面和小夥伴們瘋玩了一會兒，裙子溼透了。我趕快跑回家換衣服。
我換了一身乾淨的衣服，渾身頓覺舒服。我想：自己的事情自己做，洗裙子很簡單，乾脆我把裙子洗洗吧。
我先用洗衣粉洗，搓了好多下，又清了幾盆水。仔細一看，裙子上隱隱約約有一些淺黃色的斑點。怎麼？沒洗淨！唉，我不信連洗裙子都搞不定！我立刻把裙子取下來，放進盆裡，又拿起肥皂反覆塗抹在斑點上，然後更用力地搓洗，手都搓麻了。迎著陽光仔細一看，那些淺黃色的斑點居然還在，而且更明顯了，似乎在更加肆意地嘲笑我！我的汗立馬沁滿了額頭：怎麼才能消除黃斑呢？雖然有點一籌莫展，但肯定難不倒我！
我突然想起了阿婆總是用洗潔精洗鍋碗，洗完後，還會用鹽擦在鍋上，結果鍋變得又幹淨又亮。會不會鹽能使東西變白呢？我趕緊跑進廚房抓起一把鹽灑在黃斑處，然後搓了許多下，再浸泡，最後用洗衣粉再搓幾下。等我清了幾次水，我把裙子從水裡拎起來仔細看，哇，那些斑點竟然全部消失了，可真神奇！
後來，我上網查了一下。原來鹽不僅是重要的調味品，還能清汙解毒，充當潔面潔膚品，既乾淨又簡單省事。洗一次裙子居然得到了這樣的收穫。看來，只要多體驗，多思考，多感受，就會有新發現！
本子上的愛 篇11
國小五年級作文 ,898字每當我看到那個寫滿密密麻麻字跡的小本子，心裡不由得一震，我彷彿又看到了那個在燈下忙碌的身影—我的父親。
父親爸爸今年38歲，個子不高，卻精神抖擻，眼睛炯炯有神。你可別看他成天笑嘻嘻的，可他在教育我的時候非常嚴厲，他的頭髮幾乎全白了，記得他說是少年白。他既是我的好父親，更是我的好老師。每當我在學習中遇到困難時，他總是挺身在第一線，為我解決一切困難。是我學習上的“超人”。
記得有一年，我考上了精品班。學習上的壓力如泰山壓頂，連頭也抬不起來，整日都是聽得“望天書”，晚上還得加緊補作業，經常做到十一二點，早晨上課又變成了“熊貓眼”。最後弄成了“惡性迴圈”。爸爸知道這事後，便陪我去上課—我在前面上課，他在後邊聽課，還認真的做起筆記，晚上回來再給我講解。這樣我還真容易理解一些，可是爸爸不能天天陪我。有一天，爸爸回來對我說：“兒子，你下次記得把不會做的那些題寫到小本子上給我，爸爸把那些題的方法給你寫下來，記得有空看。”這也是爸爸跟我的約定吧，就這樣我能經常看到爸爸留給我的小本子上又多了幾道題。當我看到小本子上密密麻麻的字跡時，想到爸爸每天晚上都那麼晚才回家，哪兒有時間幫我寫這些題的方法呢？
我萬萬沒有想到爸爸是這樣給我寫出來的，那是一個夜深人靜萬籟俱寂的晚上，一切都太安靜了，可我心頭卻浮起一陣異樣。我猛的醒了過來，突然發現爸爸的臥室還透著一絲絲光亮，就想去看看爸爸這麼晚還在忙什麼？於是，我輕輕的掀開被子，悄悄的從床上爬起來，躡手躡腳的走到門邊，小心翼翼的推開臥室的門，悄然來到爸爸的臥室旁，偷偷地看著屋裡的動靜，可沒看幾眼，淚水便奪眶而出；只見爸爸端坐在書桌旁，一會兒在草稿本上認認真真的寫算著，一會兒用筆桿在頭上輕輕的摩擦，一會兒一動也不動就那樣思考著……約摸過了十幾分鍾，才在我那熟悉的小本子上寫上寥寥數字。好像每一筆，每一畫，都是精心雕刻而成。爸爸就這樣一道又一道的做下去……我生怕打擾了爸爸……
躺在床上，我的心久久不能平靜。望著天邊的月牙兒，它好像在朝我微笑。那一刻我好像懂得了什麼，明白了什麼，學會了什麼。好苦，好苦—淚水又一次不禁奪眶而出。
扇子上的愛 篇12
國小三年級作文 ,387字6月18日，父親節悄悄地來到了，這天也許被許多人忽視了，但是在我們蕭報小記者眼裡，它可非同一般呢！
今天12點半，我和Dad興高采烈地來到了陽光專修學校，進行《父愛如山，讓我為你畫扇帶清涼》活動。
教室裡坐滿了我們小記者，13點半活動準時開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子，讓我們發揮自由想象，將喜歡的東西畫進扇子裡。
我從書包裡拿出畫筆、顏料，水，想了想，荷花多麼美麗呀！於是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花，又在中上方畫了一的半開的荷花，最後在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進了荷花池”風兒吹來，水波盪漾，紅紅綠綠，我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的女兒永遠愛您”我要把這把扇子送給爸爸。
一個小時後，我們個自畫完了畫，將畫送給了爸爸，老師們給我們拍照留念。通過這次活動，我知道了父親節，知道了父親是多麼的愛我，我更加的愛我的爸爸了！
本子上的愛 篇13
國小四年級作文 ,876字每當我看到那個寫滿密密麻麻字跡的小本子，心裡不由得一震，我彷彿又看到了那個在燈下忙碌的身影—我的父親。
父親今年38歲，個子不高，卻精神抖擻，一雙眼睛炯炯有神。你可別看他成天笑嘻嘻的，可他在教育我的時候非常嚴厲。他的頭髮幾乎全白了，記得他說是少年白。他既是我的好父親，更是我的好老師。每當我在學習中遇到困難時，他總是挺身在第一線，為我解決一切困難。是我學習上的“超人”。
記得有一年，我考上了精品班。學習上的壓力如泰山壓頂，連頭也抬不起來，整日都是聽的“望天書”，晚上還得加緊補作業，經常做到十一二點，早晨上課又變成了“熊貓眼”。最後弄成了“惡性迴圈”。爸爸知道這事後，便陪我去上課—我在前面上課，他在後邊聽課。還認真的做起筆記，晚上回來再給我講解。這樣我還真容易理解一些，可是爸爸不能天天陪我。有一天，爸爸回來對我說：“兒子，你下次記得把不會做的那些題寫到小本子上給我，爸爸把那些題的方法給你寫下來，記得有空看。”這也是爸爸跟我的約定吧，就這樣我經常能看到爸爸留給我的小本子上又多了幾道題。當我看到小本子上密密麻麻的字跡時，想到爸爸每天晚上都那麼晚才回家，哪兒有時間幫我寫這些題的方法呢？
我萬萬沒有想到爸爸是這樣給我寫出來的：那是一個夜深人靜的晚上，一切都跟平常一樣，可我心頭卻浮起一陣異樣。我突然驚醒過來，透過門縫，發現爸爸的臥室還透著一絲絲光亮，就想去看看爸爸這麼晚還在忙什麼？於是，我輕輕的掀開被子，悄悄的從床上爬起來，躡手躡腳的走到門邊，小心翼翼的推開臥室的門，偷偷地看著屋裡的動靜，可沒看幾眼，淚水便奪眶而出；只見爸爸端坐在書桌旁，一會兒在草稿本上認認真真的寫算著，一會兒用筆桿在頭上輕輕的摩擦，一會兒一動也不動就那樣思考著……約摸過了十幾分鍾，才在我那熟悉的小本子上寫上寥寥數字。好像每一筆，每一畫，都是精心雕刻而成。爸爸就這樣一道又一道的做下去……
我生怕打擾了爸爸……
躺在床上，我的心久久不能平靜。望著天邊的月牙兒，它好像在朝我微笑。那一刻我好像懂得了什麼。好苦，好苦—淚水又一次不禁奪眶而出。
筷子上的愛 篇14
國小六年級作文 ,696字母親的愛，是世界上最溫暖的愛，母愛也體現在任何地方，當然，母愛也體現在筷子上……
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
人家唐代的孟郊詩人的母愛，體現在“衣”上，而我的母愛卻體現在“筷子”上。
胡蘿蔔，是我最不愛吃的食物，沒有之一，但誰又讓它的營養如此之豐富？
晚飯，餐桌上出現了不速之客——胡蘿蔔軍團，我不禁眉頭一皺，感覺有不祥之兆。
果不其然，剛開飯不久，媽媽便假裝漫不經心地夾起幾片炒胡蘿蔔，又滿臉笑意。
“來，我的小祖宗，吃一點胡蘿蔔哈！有營養。”
“我不喜歡吃，這個一點都不好吃的！”我一臉嫌棄，把碗從餐桌上捧起，懷在身上。
看著媽媽的臉上笑容全無，手卻還在半空停著，心中又有些不忍，讓媽媽這麼一直這麼舉著。
看來硬的不行，那就來軟的！
“媽，我能不能不吃呀？”我睜大眼睛，讓自己顯得更可憐些。
媽媽的手還停在半空。
我可是領教過媽媽的威嚴哦，不，是暴力，只好不情願地接下這“禮”。
媽媽的目光依舊停留在我身上。我知道，她想看著我吃下去。
我苦著個臉，緩慢地夾起一片最小的胡蘿蔔，再慢慢地放進口中，快速地咀嚼，想早些結束這場“戰鬥”。
見我吃完，媽媽這才恢復笑容，繼續吃飯。
母愛，在筷子上出現。為了營養均衡，媽媽讓我吃下我最不愛吃的食物。
這——也是母愛……
瓶子上的紅點 篇15
國小四年級作文 ,556字一天下午，我高興地拿著鐳射筆在房子裡亂射。突然發現了一個奇怪的現象：當這筆射在鏡子上時有兩個紅點；而射在玻璃瓶上時就會出現許多紅點。
照在鏡子上有兩個紅點，這並不奇怪，因為鏡子會反射光線，就像我們在課堂做的“研究光的反射定律”的實驗。把一束光線射在一個平面鏡上，它會反射回一部分光線。所以把鐳射射向鏡子時，鏡子上會有兩個紅點。這個實驗讓我產生了一個假設：因為玻璃瓶是透明的，又有兩個面，所以會比平面鏡反射出更多光線。為了證實這個假設，我又做了一個實驗。
我用鐳射筆再次照射在裝有純淨水的透明玻璃瓶上時，共出現了五個紅點，可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面，只有三個紅點。我重複做了幾次，所產生的結果一致。所以，我得出了一個結論：之所以會出現多個紅點，是因為在它第一次照射到玻璃瓶的一個面上時，發生了第一次反射，同時有一部分光線穿過這個面。然後又發生了第二次反射在瓶子上，還有一部分光線就直接穿過了瓶子，照射在其他物體上，又形成了一個紅點。
通過這個實驗我明白了，其實科學就在我們身邊，只要仔細探究，總有收穫。並且大自然是神奇的，有太多人類不知道的事了。所以，作為中學生的我們應該像牛頓、愛迪生這些科學家一樣，捕捉大自然的奧祕，有疑惑多思考、多請教老師，做一個熱愛生活、熱愛科學的人！
繩子上的較量 篇16
國小六年級作文 ,750字臨近中午，班主任來到教室：“今天下午是我們班的拔河比賽！”同學們一陣歡呼，終於該我們班大顯身手了。
天空湛藍太陽如嬰兒般被擁抱著。我們班來到比賽場地也就是操場，雖然拔河比賽還未開始但其他比賽還是熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。比賽快開始了，而我們的對手也終於來到操場了，我看見他們不禁暗喜，因為他們個個骨瘦如柴、弱不禁風而我們班身材魁梧、身強體壯。我們臉上洋溢著張揚的笑容，就像一隻傲氣的大公雞。
第一場比賽開始，我們抓著麻繩還沉浸在得意洋洋中，對方卻已經以迅雷不及掩耳之速握住麻繩向自己後方拉去。“嘟…。”一聲哨響，我們就在幾十秒中輸了。大家一臉茫然但沒辦法只好趕緊調整狀態，迎接第二場比賽。
第二場比賽緊接著開始了，在這個場地上我隱約聞到了一股硝煙的味道，我們雙手緊緊鉗住麻繩，生怕對方突然發力，左腳抵著右腳站穩了步伐，身子往後傾，憋足了勁，我們只見裁判一揮旗又聽到一聲哨響，我們班的啦啦隊彷彿在用生命吼著“五（4）班加油、五（4）班最牛。”這如雷貫耳的加油聲相當振奮人心，拔河的人使出了吃奶的勁把上一場的屈辱都化作動力，不停把身體向後傾，死死拽住繩子即使磨破了皮，也權當蚊子叮咬；豆大般的汗珠從我們頭上流下，原本乾爽的衣服已經被汗水浸溼，汗水流進了我的眼睛讓我看不清，但那繩子上的紅絲帶卻如一團小火苗一點點向我們慢慢逼近。
“嘟”哨聲一響，我們贏了，所有人都歡呼雀躍，我們拔河的人的疲勞也都因為勝利一掃而光。第三場我們用一樣的熱情、一樣的力量贏了最後一場“繩上的較量”。
我永遠忘記不了這場比賽，因為它讓我明白了”人心齊，泰山移”這句話。
課桌上的小蟲子 篇17
國小六年級作文 ,439字雖然是一個小學生，但我對小昆蟲是具有好感的。
一天，在做作業時，我在課桌上看到了一隻小蟲子。於是，我就開始搗弄起了它。
看著那隻小蟲子，漸漸的我彷彿感覺自己也是一隻小蟲子。於是，我的思緒跟隨著這隻小蟲子走進了小樹林。
小蟲子在樹林裡橫衝直撞，顯然它是迷了路。不過，它並沒有放棄，就像一隻英勇的俠客一樣，前後左右探望著、搜尋著。
不一會，它便找到了一條小路。它一路上走過去，各種小蟲子跟它打著招呼，十分親切。看著他們親密的樣子，我真想上前去寒暄幾句，只可惜我並不是他們中的一員。
不一會兒，小蟲子找到了自己的村莊。那裡的一切，就像《桃花源記》中寫的“往來耕作，男女衣著，悉如外人”一般。
是的，那裡的一切，與我們現實生活相比，簡直就是天壤之別：“政府官員”管理的秩序井井有條，比我們人類社會還要好。“大人們”勤勞的工作，“孩子們”愉快玩耍，“平民百姓”過著幸福的生活……
當我清醒過來時，發現自己在陽臺的花盆邊已經坐了很久。如果有可能的話，我願與小蟲子相伴，再去“花盆”裡走一番。
假如我是您桌上的一朵花 篇18
國二作文 ,575字辛勤勞作的園丁啊，我便是您的一朵花。每天，悄悄的站在您的桌前。
老師們，園丁們，當你們勞累了一天以後，靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活，或者靜靜的在寫備課內容時，我便悄悄的開啟那嫩白色的花瓣，伸直了原本捲曲的橘黃色花蕊，吐出淡淡的清香。
當您聞到淡淡的清香和被我的綠葉淨化過的空氣時，請翹起您的嘴角，微微的溫馨的笑一笑，向我證明，我已經有了成果。不要詢問香氣從哪裡來，只要聞到就好。
每到中午，當你在桌前吃午飯時，炎炎的烈日烤著桌子，蒸發著一切可蒸發的水分時，我的葉子便使勁的張開，根系努力的吸收水分，盡我最大的努力進行蒸騰作用，讓整個屋子都瀰漫著溼潤的水氣。其實，我也只不過想減少您頭上滲出的滴滴汗水。
當微風吹來的時候，我便悄悄的合上嫩白色的花瓣，捲起了原本伸直的花蕊，收起了清香。努力的向邊上靠，讓出風兒前進的通道，默默的看著風兒微微吹起您頭上的青絲。這時，請千萬不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲！
那是日夜操勞的結果！那是少白頭的象徵！若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲，心裡就會更加不安。我會想起太陽升起便是您起的時間，太陽落山卻並不是您休息的時間，偶爾哪一天，太陽在烏雲後面睡懶覺，可辛勤勞作的還是您。
做老師，真的是件“苦差使”。若是讓我談將來，問題就變的不現實了，我只說現在，我總想從小的地方來幫您，比如說做您書桌上的一朵小小的花，可以嗎？
餐桌上的母愛 篇19
國三作文 ,798字金黃的陽光在大地上燦爛地綻放著，它似乎想在每個人的心中播下溫暖的種子。幾縷跳動的陽光透過了斑駁的樹影，映照在我的餐盒上……
泛黃的米粒上鋪散著幾顆暗紅的花生米，在這炎夏中真是叫人提不起胃口。我的目光不由自主地投向了窗外，操場上幾個跳動的人影彷彿正牽引著我的思緒，回到了時光的某個角落……
也是這樣一個炎夏，在外惹得一身汗臭味的我只要一頭撞進家門，茶几上總會放著滿滿的一碗老火湯，我至今還不知道這老火湯母親涼了多久，總之我每次回到家，那溫熱總是剛好的……想到這，想回家的情緒一下子湧上了心頭。
週末，我特地挑了母親做飯的時間回了一趟家。
輕輕地推開了那扇青色的鐵門，頓時一股熟悉的飯香伴隨著記憶的潮湧，似乎正席捲著我全身上下的每一個角落。餐桌上的母親正埋頭夾菜，一筷子一筷子，小心翼翼的，似乎每一筷子上都是滿滿的珍寶，只怕那手一抖珍寶便會從指間流逝似的。在我記憶中母親原本渾濁的雙眼此刻也顯得異常清澈，那麼的全神貫注，竟沒注意到我的歸來。看著母親餐桌上的身影，我的雙腿情不自禁地走上前去，輕喚一聲：“媽……”我竟發現我的聲音在發抖！“回來了。”母親嘴角彎起的弧度使她的兩頰面板顯得緊皺……
餐桌上，出奇的靜，母親沒有詢問我的近況，她只是靜靜地給我夾菜。我埋頭注視著那碗滿滿的菜餚，好像也填滿了我的心。看著母親那專注的樣子，我的腦海中不斷的浮現出一些曾被我無意淡忘的片段，心中那片名為“親情”的池水被激起了陣陣漣漪……我不由自主地也夾起一塊雞翅，學著母親的動作小心翼翼地放到母親的碗裡。在那塊雞翅平安到達母親碗裡時，我明顯注意到母親那一雙皺紋橫生的手，微微顫抖著。一瞬間，母親含笑的臉上露出害羞的紅暈……
離家時，再次推開那扇青色鐵門，原本冰冷的鐵塊似乎有了溫度。那暖意從我的手掌傳遞到了我的心房，靜靜地流淌著。回望那餐桌，它在陽光下顯得更加燦爛。母愛悄悄地在我心中播下了溫暖的種子，並且生根發芽……
餐桌上的美好時光 篇20
國二作文 ,829字我和哥哥上初中後，全寄宿，一個星期才回一次家。學校的一切都好，有美麗的校園，有認真負責的老師，親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意，沒有家裡的好。所以，星期五放學坐在回家的校車上，想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜，心裡就特別興奮。
揹著沉重的書包走進家門，迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我，就把我肩上的書包提走，讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。
我坐在飯桌的一角，這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛，是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿，便關切地問：“怎麼了？”我說：“沒事，是跑步後的一點痠痛。”爺爺說：“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝！我大口大口地喝著，爺爺注視著我，笑呵呵地說：“慢點喝，慢點喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了。”
終於吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的！我盛了飯，就開始大快朵頤。不經意的，我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗，是空的。我趕忙站起來，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗裡夾了一個大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。
“小孫女長大啦！”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼，龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說了一大串話，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語。
吃完飯，我們在桌上“劈開”了一個大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準備出去散步。我想起來一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒有吃藥呢！虧你提醒我。”
我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時光，親情彰顯得就像那個公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買，餐桌上的美好時光雖短，卻是我珍貴的記憶。