校園裡的銀杏樹相關作文20篇
校園裡的銀杏樹 篇1
國小四年級作文 ,491字我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。
我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。
每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。
冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？
銀杏樹，明年春天我們再見！
校園裡的銀杏樹 篇2
國小六年級作文 ,910字冬天來了，寒風呼嘯，人們都裹得嚴嚴實實，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園裡的銀杏樹了。
這幾天，銀杏樹在大片大片地揮舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調皮地跳向樹媽媽的懷抱，爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進校園，便起了風，風阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金髮，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個時候偷偷溜出來，在空中舞兮蹈兮，風阿姨寵溺地望著旋轉中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風阿姨的強勢加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節奏地擺動著自己小巧的身軀，風阿姨一邊舞著，一邊“呼—呼—”地唱著調兒。一進一退，一起一躍，他們的每一個動作配合得都是那麼天衣無縫。我在一旁簡直看痴了，不由自主地跟著不遠處正做著高難度旋轉跳躍的葉寶寶動了起來。
一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個細心的葉寶寶不知什麼時候從銀杏樹母親懷中跳出來，輕輕落在我的鼻尖，我才回過神來，接過那片銀杏樹葉，看著出神。葉子上的紋理很細小，讓人仔細去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細小的經脈，卻蘊含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網的細絲彷彿沸騰起來了，我感覺得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動，它的拼搏、頑強、奮鬥，一切一切又是這麼真切地展示出來了。
我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它，它彷彿也在深情地與我對視，這棵粗壯的銀杏樹堅定地挺立在校園當中，那姿態就像一位士兵一樣高傲。看著它高大挺拔的身軀，我的腦海中仿若出現了它生長的一幕幕，從一棵幼小的種子，發芽，再衝破堅硬的土地，然後經過一次次的風吹雨打，它不斷地成長，才有了現在這高挺的身姿。
望著銀杏樹，我心底油然而生了一種對它的敬佩之感，它頑強、努力、拼搏！學習不正需要這樣嗎？而我，我們，又真正做到了哪樣？我懼怕困難，逃避困難，便得自己的學習蹣跚不前，就是因為我從未努力過、拼搏過，才使得自己的成績不理想。但我不能再放任自己慵懶了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收穫？何來回報？
望著這一棵棵銀杏樹，我不由地在風中加快了腳步—
校園裡的銀杏樹 篇3
國小四年級作文 ,363字我們的校園環境優美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。
遠遠望去，銀杏樹高大挺拔，像四個精神抖擻的戰士，守衛著我們的校園。
春天，萬物復甦，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機勃勃的景象。
夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐後地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍藍的天空。同學們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做遊戲，別提有多開心了！
秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風吹過，銀杏葉像一隻只金黃色的蝴蝶，隨風飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書籤。
冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會是什麼樣子的。
銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。
校園裡的銀杏樹 篇4
國一作文 ,768字“銀杏樹下歌聲悠揚，朗朗的書聲希望飄灑……”
光陰似箭、日月如梭，轉眼之間我已經進入中學三個月了，從踏入師大實驗中學的第一天，校園裡的銀杏樹就伴著我一起成長。
我對銀杏樹有著一份特別的喜愛，是因為它有一些“與眾不同”：它是當今存在的珍貴古代植物之一；它保留著許多原始特徵，它的葉脈是分叉葉脈，這在裸子植物中絕無僅有，同時也說明它的歷史比鬆、杉、柏還要古老；它從栽種到結果要二十年，大量結果要四十年，所以它也被稱為“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義。
剛入學的時候是夏末，校園裡的銀杏樹是綠油油的。銀杏樹的樹幹是灰褐色的，有一些不規則的裂紋，上面還有一些小疙瘩，用手摸上去很粗糙，也很硬。銀杏樹的樹冠十分高大，枝繁葉茂，給人一種生機勃勃之感。銀杏樹葉就像是一把把小扇子，這千千萬萬的小扇子就構成了一把碧綠的大傘，給操場上鍛鍊和休息的同學提供一片片陰涼。這時的銀杏樹沐浴著明媚的陽光，吸取大地中的營養，茁壯成長著。這就像坐在教室裡的莘莘學子，沐浴著老師智慧的恩澤，吸取書中的營養。我們和銀杏樹一起茁壯成長著。
一轉眼，炎熱的盛夏過去了。十一月，銀杏葉塗上了或濃或淡的黃色。樹冠將綠油油的外套換成了金燦燦的大衣。這幾天，要是你來到操場上就能看到這樣的景象：一陣風吹過，一片片金黃色的樹葉隨之翩翩起舞，然後輕輕落到地上，給大地鋪了一條“金毯子”。遠遠看去十分美麗，都不忍心去踩一踩，試試是否柔軟。這時候的銀杏樹上還多了又圓又大的銀杏果，這銀杏果是銀杏樹平日所吸取的營養的結晶。
銀杏樹沐浴著陽光，吸取著營養，加上自身的執著，才能結出金燦燦的果實。我望著銀杏樹，不由得思緒連連。我想，我們進到了師大實驗中學，沐浴著老師的智慧，吸取著知識的營養，更應像銀杏樹那樣，執著追求，堅持不懈、讓自己茁壯成長，最終成為像銀杏樹那樣對社會，對他人有貢獻的人。
校園裡的銀杏樹 篇5
國小三年級作文 ,438字在我們學校有一棵古樹，這棵古樹就是銀杏樹，它春天發芽、長葉，夏天開花，秋天結果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大，那可一點也不過分，如果你戴著帽子站在樹下看，你的帽子要掉下來了。到了夏天，十個同學站在樹蔭下都綽綽有餘。要說它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺就像是一個飽經風霜的老人。在我們朱棣文小學還沒有建好時，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說它是一顆又靈性的樹，應該有二百歲了。
我也覺得它是一棵有靈性的樹。因為，夏天時，它知道我們會熱，所以就用綽綽有餘的樹蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風時，它的樹梢會搖來搖去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個老人一樣，縮在那裡，等太陽一出來，就站在那晒太陽。
我非常喜歡我們學校的這棵銀杏樹，它給我們帶來了無窮的歡樂！
校園裡的銀杏樹 篇6
國小五年級作文 ,376字暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進入學校。站在學校操場旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地撫摸著它的樹幹。
學校操場旁的銀杏樹是一棵有一百多歲的銀杏樹。自學校創辦以來，這棵銀杏樹陪伴了一代又一代的學生，無論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……
漸漸地，已經到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結的銀杏果也成熟了，我們在樹下撿掉下的果實。不知不覺中，這棵銀杏樹已經陪伴了我們五年了，它就像一個巨人，守護著我們，無論春夏，還是秋冬。
這棵銀杏樹如同在學校的媽媽呵護我們，下雨時，用枝葉為我們避雨，出太陽時，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，彷彿聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”
中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……
漫長的暑假，我深深地懷想校園裡的銀杏樹，真希望快開學，再看見它，走進它的身邊……
校園裡的銀杏樹 篇7
國二作文 ,456字行知校園南門正對的中心廣場上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達十米。因為種植的時間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那麼纖細地，低調地，精緻地長著。就算這裡四季如春，她仍在每一個季節，堅持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點點新綠衝破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細小；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒有華麗謝幕後的低落，哪怕是?得精光，它也決不肯認輸。
它就這樣在校園裡長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實得不會讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精緻的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹！
堅強、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛、相守……
它們是行知成長著的快樂生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
校園裡的銀杏樹 篇8
國小四年級作文 ,766字在我們朝陽中心小學的後院里長著一棵高大的銀杏樹，她不僅美化了我們的學校，而且給我們帶來了無窮的樂趣。我愛校園裡的銀杏樹！
春天到了，春姑娘悄悄來到校園，手拿顏料盤，灑出紅色，桃花紅了；灑出紫色，蘭花紫了；灑出綠色，銀杏樹綠了……而最搶眼的還是那棵銀杏樹，你看那像小扇子似的小葉嫩黃嫩黃的，在溫柔的陽光下閃閃發光，映入我的眼睛就像媽媽用溫柔的手撫摸我的臉一樣舒服極了。我們幾個小朋友便“順床一歪”，躺在樹下一邊晒太陽一邊欣賞她的美景。
一轉眼熱情的夏哥哥來了，他帶來了炎熱。銀杏樹進入茂盛期，它那粗粗的枝幹上分出許多小枝幹，小枝幹上又分出更小的枝杈，每個枝杈上都長著一簇簇樹葉，像小朋友揮舞的小手。葉子也是你挨著我，我挨著你，推推搡搡，就像一把巨大的遮陽傘。我們小朋友們就在遮陽傘下看書、玩耍，這裡成了我們的樂園。
秋季開學，天氣逐漸變溫和，秋姐姐光臨我們校園了。她邀請銀杏樹和他一起去旅遊，銀杏樹非常高興，於是換上一身金裝，隨著秋姐姐去旅遊。可是沒飛多遠，小銀杏樹葉便捨不得離開大樹媽媽，就又落在了大樹下面，接受媽媽的庇護。橙黃橙黃的白果像一抓抓大葡萄掛在樹梢上，漂亮極了。微風一吹，調皮的小傢伙紛紛從樹上跳下來。樹下又熱鬧起來，老師們有的上樹搖白果，有的在樹下撿白果，有的忙著裝袋子……我們小孩子也閒不住了，也跑來湊熱鬧。望著堆得像小山似的白果，我們臉上都露出了開心的笑容。
冬妹妹來了，銀杏樹便穿上了一身銀裝，好看極了。你看她挺拔的身軀，就像一個手握鋼槍、英姿颯爽的戰士，保衛著我們的校園。她把她的一切都奉獻給了我們，由此我想起了為我們無私奉獻的辛勤園丁，他們多像這棵銀杏樹啊！
啊，銀杏樹，你是我們學校的標誌，更是學校老師的象徵，我永遠愛您！
校園裡的銀杏樹 篇9
國小四年級作文 ,598字我們的校園裡有幾棵高大挺拔的銀杏樹，它們四季形態各異，送走了一批又一批的學生，是貨真價實的“老壽星”。
春天，萬物復甦，銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量著這個世界。
夏天，銀杏樹葉漸漸多了起來，一片片綠油油的銀杏葉像一隻只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。遠遠望去，銀杏樹彷彿是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風吹過，滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風鈴般清脆。
秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風掠過，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對於這個時節的銀杏葉，郭沫若先生的描寫尤為傳神：“秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美，可男生們卻沒有這個閒情逸致去欣賞這風景，他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個個銀杏團飛來飛去，使得人眼花繚亂，估計不出一會兒，校園裡又會多出幾棵“小銀杏樹”。
冬天，銀杏樹上最後的一片葉子也在凌冽的北風中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹，正暗暗地儲存著養料，為來年的春天做著準備。
校園裡的銀杏樹，陪我走過了四個春夏秋冬，願它永遠那麼生機勃勃！
校園裡的銀杏樹 篇10
國小三年級作文 ,360字在美麗的校園裡，有許許多多棵銀杏樹，但我認為生長在我們教學樓的旁邊那一棵最美。
春天，樹上的葉子都是綠色的，我差點把他當成一顆普通的小樹，可仔細一看，它的葉子像一把把綠色的小扇子，才認出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了，天氣慢慢地變冷了，秋天就要來了。當然，銀杏樹也有了變化。有一次，我上學的時候，發現樹上的葉子是半綠半黃的。然後，慢慢地就只剩下一點綠色了。後來不久，葉子就全都變黃了，那葉子金燦燦的，真漂亮！每次下課，我都要跑過去瞧一眼。忽然，一陣大風吹過，樹葉都落了下來。還發出“唰唰”的聲音。飄落下來的銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹，我都會撿幾片葉子，存放到家裡。
通過這次對銀杏樹的小發現，我明白了，只要留心觀察大自然，就會有想不到的收穫。我喜歡這棵銀杏樹。