校園裡的小樹林相關作文20篇

校園裡的小樹林 篇1

國小六年級作文 ,529字

我們學校在沒有建幼兒園之前，那一角是一片小樹林，一年四季，不同的季節，小樹林都展現著自己不同的風姿。

春天，微風拂過小樹林，小樹的枝條變得柔軟了，它們在春風舞動著自己的身體，努力地長出小葉子，嫩綠的小葉好奇的望著這個陌生的世界，彷彿在熱情地跟大家打招呼。

時間過得好快呀！一轉眼夏天就來到了我們的校園，小樹林裡的月季吐出了一個個粉紅色的小花苞，那圓嘟嘟的樣子真是惹人喜愛。過了沒幾天，可愛的月季張開了自己的花瓣，那一朵一朵的就像孩子笑臉，帶著滿心的喜悅和歡欣來到了我們的校園。樹林裡其他不知名的花兒也好像比賽似的，它們你追我趕，開得豔麗極了。園中還有許多小樹我不知道它們的名字，它們像一把把張開的綠色小傘，為同學們提供著舒適的遊戲場所。

秋高氣爽，這時候，小樹林中紅木樹葉子變成了紅紅的顏色，特別引人注目，同學們都把它的葉子採集回來，夾在書頁中做成美麗的標本。

寒冷的冬天來了，松柏在這時顯得更蒼翠了，一場鵝毛大雪後，松樹就像聖誕樹一樣，挺著自己粗壯的身子像一個個小戰士，守護著我們的校園。柳樹上也開滿了銀白色的小花，一朵朵，一簇簇，格外美麗，大地上也穿上了一件潔白的新衣迎接同學們的到來。

我是多麼想念那永遠充滿著生機與活力，帶給我美好回憶的小樹林啊！

校園裡的小竹林 篇2

國小四年級作文 ,351字

伴隨著一陣清風拂面吹來，我情不自禁地走向校園裡的小竹林。

一路上花兒給我引路，鳥兒唱著春天的讚歌。我不由自主地感嘆：“啊！春天來了，世間萬物又充滿了無限的生機。走在花兒當嚮導，鳥兒來歌唱的小路上，真是一種享受！”

到了竹林，我一下子放鬆了。綠油油的竹竿，再加上翠綠的新芽，我頓時心曠神怡，陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子，喜歡它的頑強，每當風雨來臨之際，它們個個精神抖擻，毫不畏懼；喜歡它的堅強不屈、無私奉獻，正如詩人所讚揚的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

叮鈴鈴，上課了，小竹林變得寂靜，偶爾風兒吹過，帶起了竹葉“沙、沙”作響，好像在告訴我們要珍惜時光，好好學習。叮鈴鈴，下課了，小竹林的靜寂被我們的歡聲笑語打破，變得熱鬧非凡。

我喜歡竹子，更喜歡校園裡的小竹林。

校園裡的樟樹 篇3

國小六年級作文 ,623字

校園裡有幾棵高大挺拔的香樟樹，你可別小瞧了樟樹，樟樹可是四大名木之一呀。

香樟樹為亞熱帶樹種。主要分佈在長江以南地區，是樟科梓屬的長綠高大喬木。初夏開花，黃綠色，圓錐花廬，樹冠廣展，葉枝盛濃蔭遍地區，氣勢雄偉，是優良的行道樹及庭樹蔭。香樟樹因含有特殊的香氣和發揮油而具有耐溫、抗腐、祛蟲之特點。是名貴傢俱，高檔建築、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟腦就是由香樟樹的根莖、枝、葉蒸餾而成的白色晶體，無色透明，有清涼的香味，用於防蛀，也廣泛用於醫藥和化學工業。

香樟樹不僅給同學帶來美麗，還帶給同學們熟悉的氣息帶來了快樂。每當盛夏，同學們都會到樹下乘涼，正所謂，前人栽樹—後人乘涼。站在遠處看它時，像一個亭亭玉立的少女，嚴肅地站在那平坦坦的土地上，在香樟樹下安靜的乘涼的時，風一吹，它的聲音時而鏗鏘有力，充滿激情，如同暴風雨中折翅的小鳥；時而行雲流水，歡快流淌。如同黎明中穿過霧靄的林間小溪；時而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空中怒吼的黃河……

樟樹，無論風雨雷電，永遠蔥綠；如同樟樹葉，無論顏色變換，永遠紅綠相對。即使葉落了，也要釋放生命最後的燦爛。樟樹的根深深地紮在土裡，任憑風吹雨打也毫不動搖可以用句詩形容：大翼擎天入雲霄，樟香飄過萬山遙。樹蔭千載涼春夏，詩頌青神靈氣高。香樟樹從不炫耀自己，默默地裝點大地。這不正像每天陪伴我們的老師嗎？

有校園裡的樟樹，有具有樟樹秉性的園丁，一定能在他們的照料下。呵護下成長，伴隨著我的一生呀！

校園裡的小河 篇4

國小四年級作文 ,394字

一條清澈見底的小河，終年潺潺地橫穿過我們校園。河的兩邊，種著兩排密密的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。有六七枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋，像小姑娘在洗頭髮。當美麗的水鳥站在它的腰上歡快地唱著清脆的歌時，流水也和著唱，發出悅耳的聲音。

即使天很旱，很熱時，這條河也不會乾涸，是校園裡一道獨特的風景。我和我的好夥伴們經常在河岸上捉捉蟲子，追追蝴蝶，擲擲石頭。

我最喜歡連線著教學樓和操場的那座寬大的橋。我喜歡過橋，更高興把採來的花草和紙船丟在橋下的小河裡，讓流水把它們送到遠方。

只要一下課，我們就會在河邊的林蔭小道上玩捉迷藏。我們一個個都藏得很好，沒有一次是兩三分鐘就能找到的。我們有的藏在錯落有致的草叢中，有的爬到了勃勃生機的樹幹上時不時叫一聲，還有的跑到書山書海的縫裡。

這段日子，深深地印在我的腦海中。這些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

啊校園裡的小池塘 篇5

國小三年級作文 ,334字

啊！校園裡的小池塘，你是多麼的美麗、乾淨呀！每當我走到你的身邊，我都會情不自禁地多看你幾眼。

你建在學校的西北角，中間還有挺拔的假山，幾隻小鳥飛來，落在假山上嘰嘰喳喳唱個不停，似乎也在讚美你呢！河水清澈見底，猶如一面銀鏡。幾條紅色的小魚可歡了，你瞧！它們一會兒跳出水面，一會兒又鑽到水底，不時探出調皮的腦袋來回地張望呢。

你在我的眼裡為什麼這麼美？你看你的水是多麼的綠，蓮葉多麼的青，魚兒多麼的歡，你呀，是如此的美！

早上見到你，我會對你說一聲：“小池塘，你早！”你看著我，我看著你，啊！竟看出一片春的錦繡！美麗的蓮花在蓮葉的映襯下分外美麗。我不禁想到一句詩，便吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

看著看著，你好像在對我笑，我好喜歡你—小水塘！

校園裡的槐樹 篇6

國小四年級作文 ,587字

進了校園，操場兩邊生長著一棵棵高大的槐樹，它就像我的好夥伴，陪伴我度過一個個美好的時光。

春天來到了，校園了的槐樹上先是長出了翠綠的葉子，一小片一小片的點綴在樹枝上，好看極了，美麗極了。過了一段時間，枝條之間慢慢就長出了槐花，雪白雪白的。校園裡滿園的槐樹全長滿了槐花，一串串、一叢叢、一簇簇，那麼密實，那麼繁多。看著那一串串惹人喜愛的芬香撲鼻的槐花就像那一串串清涼可口的小葡萄。於是整個校園就飄蕩著一絲絲誘人的槐花香。我們生活其間，愉快的讀書，快樂的成長。

一段時間後，槐花凋謝了，那一片片的白色的花飄落下來，校園裡一地的落英。那白色的槐花飄揚在校園上空，也是那麼的美。

夏天到來了，校園的槐樹上的葉子也越長越大，佔滿了整個樹枝，那綠油油的樹葉在高大的槐樹上，密密麻麻，給校園增添了一個個綠色的大傘，我們在綠蔭下高興的玩耍嬉戲。

秋天到來了，校園裡的槐樹上那綠油油的樹葉慢慢地開始變化，變成淺綠、淡黃、最終變成一片片黃黃的葉子，我很傷心，但是這一棵棵高大的槐樹它還是可以陪伴著我。

冬天到來了，我又看到了校園裡的槐樹，黃黃的葉子隨風飄落，那一片片在風中飄舞，像一隻只黃色的蝴蝶。那情景仍是那麼的好看。最後，高大的槐樹只剩下光禿禿的沒有一片綠油油的樹葉。我很傷心。一到下雪，那高大的槐樹一夜之間又是一番新奇的景象。正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我喜愛校園裡的槐樹。

校園裡的柳樹 篇7

國小三年級作文 ,453字

陽春三月，我們校園裡的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，給校園增添了許多生機。

溫暖的陽光照在校園裡那兩棵柳樹上，一陣微風吹過，那細細的枝條上又泛出一層新綠，柳葉在陽光的照耀下長得更茂盛。滿樹嫩綠的枝條就像柳姑娘瀑布般的頭髮，新冒出的葉子就是柳姑娘頭上漂亮的蝴蝶結。你看，那些剛冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。那細密柔軟的枝條映襯著亭亭玉立的樹幹，還有滿樹可愛的綠葉，乍一看，就彷彿是一位楚楚動人的女人，搖動著婀娜多姿的身體對我們說：“小同學，讓我們一起健康成長吧！”

天下起了濛濛細雨，每一片柳葉都仰起臉，貪婪地吮吸著，它們在雨水的沖洗下變得更翠綠了。柳樹還不忘展現它那長長的秀髮，千絲萬條的柳枝在春雨中盡情地舞動，不時地伸展到窗前，那是它在伸頭偷看教室裡那位調皮的沒有認真聽講的同學，告訴他“上課不能做小動作，要認真聽講。”

我彷彿變成了一片嫩葉，在微風中，在陽光下，和小夥伴們一起唱歌，一起跳舞，開心極了。

校園裡的柳樹是那樣美麗，我們一定要珍惜它，愛護它。

校園裡的“小傘花” 篇8

國小三年級作文 ,262字

春，是一位愛美的姑娘，她不像夏天那樣調皮，也不像秋天和冬天那樣單調，她的衣服是五彩的，上面有如星辰般多的圖案，其中我最喜歡上面的白色“小傘花”—蒲公英。

校園裡的操場邊，草坪上，長滿了許多形似乒乓球的植物—蒲公英。每到下課時間，同學們就會奔向操場，採下一株蒲公英，輕輕一吹，上面的小種子如同一把雪白的小傘花，飛向遠方……。

我希望等明年春天到來的時候，我們的校園會變成白色的，毛絨絨的，會是一個蒲公英的世界！

校園的蒲公英，不像公園的那麼多。那麼美，但是它們給同學們帶來了一個又一個有趣而美麗的春天！

校園裡的小花園 篇9

國小四年級作文 ,507字

校園裡處處都是美麗的景色：高大的教學樓，健壯的黃桷樹，寬闊的操場，還有主席臺上那隨風飄揚的五星紅旗。但我認為，最美麗的要數校園裡的小花園。

走進小花園，首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹。它們的枝幹長得很筆直，就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹的葉子非常碧綠，綠得彷彿被綠染料染過似的；大樹的葉子又像調皮的小孩子，把湛藍湛藍的天空遮住了，陽光只能透過葉子之間的縫隙漏下來，這讓小花園顯得十分優雅恬靜！

再往裡走，爬山虎就是主角了，牆上滿是爬山虎灰色的小腳，從遠處看，就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖，費了九牛二虎之力，才把它扯下來，看來葉聖陶老先生說得對，“不費一點兒勁，休想扯掉它的一根莖。”

來到小花園深處，我們就看見了另一種綠色植物—“滴水觀音”，我正想伸手去摸，徐老師告訴我們：“滴水觀音有毒，千萬別碰！”我一聽心頭一緊，趕緊縮回伸在半空的手，好可怕呀！

看完了“滴水觀音”，我和同學們一起找四葉草，終於尋到了2片，真讓人高興。

而小花園裡要數小花們最害羞，我們看完整個小花園，只找到了星星點點的兩朵小花對著我們微笑。

這就是校園裡的小花園，它有一種讓人覺得神祕的感覺，是我愛去的地方！

校園裡的小山包 篇10

國小四年級作文 ,671字

我們的校園裡，有一處美麗的風景，它就是小山包。它猶如一個四季迷人的大花園，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤。現在，我帶大家去見識一下吧！

進入校園，繞過石碑，繼續向前走，就來到了最惹同學們喜愛的小山包。一陣陣泥土芬芳的氣息撲鼻而來，一片令人神清氣爽的綠色映入眼簾。瞧！小草從地裡探出了嫩綠的小芽，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，美極了！草地上一些不知名的小花盛開著，它們爭奇鬥豔地展開著美妙的身姿，有三五成群地擁抱在一起，有一枝獨秀地挺立著。花兒散發著一陣陣幽香，吸引了很多美麗的蝴蝶，來到花間翩翩起舞。這裡也是昆蟲的樂園。看見兩隻螳螂了嗎？它們靜靜地趴在草地上，不知是在竊竊私語還是在欣賞風景；蜘蛛吐出“萬縷情絲”，守候在“八卦陣”中，等待美味獵物的光臨呢！

小山包最引人注目的當然是深處的大榕樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像把撐開的綠色大傘。課餘時間，同學們喜歡在榕樹下玩耍、聊天。大榕樹的樹枝垂下的根真有意思，有長的、短的、粗的、細的，參差不齊，長的都垂到地上來了，短的只有幾寸長，這些根就像爺爺的鬍鬚，微風拂過，沙沙作響。調皮的同學喜歡拉著垂下來的根“盪鞦韆”，可好玩了。“知了”在樹上放聲歌唱，那歌聲多麼悅耳、動聽！半空中飛來飛去的蜻蜓也來湊熱鬧，點綴著一幅多姿多彩的畫。

走出小山包，只見四周聳立著一排排高大蒼翠的棕桐樹，像一位位盡職的士兵，筆直地站著，無論風吹雨打，都時時刻刻守護者小山包，為它裝點上濃濃的綠意。

啊！校園的小山包，樹木生長的沃土，同學們休閒的好去處，它是鑲嵌在校園裡的一顆明珠，為校園增添光彩。我愛校園，更愛校園的小山包。

校園裡的大樹 篇11

國小二年級作文 ,451字

在我們的校園裡，有一棵大樹，它一年四季都很美。

春天，綿綿的春雨迎面撲來，帶來一絲絲涼涼的氣息。大樹上奏起了“交響曲”，“沙沙沙，沙沙沙”，好一個熱鬧的“音樂會”呀！片片細葉輕歌曼舞，肩並著肩，翡翠的盛裝，顯得格外美麗。

夏天，太陽炙烤著大地，大樹撐開它的“巨傘”為同學們遮擋炎炎烈日，知了也很敬佩大樹無私奉獻的精神，便飛到樹上給大樹解悶。

秋天，涼風送爽大樹好像受夠了夏天的炎熱，抖了抖身子，感受陣陣拂面而來的涼爽。它的葉子引人注目，紅的像火，大的像巨人的手掌。樹葉們有的動來動去，彷彿在炫耀自己的火紅；有的一動也不動，像是在聆聽秋的旋律；還有的已經在大地媽媽的懷抱裡了。真是形態各異呀！

冬天，大樹挺著它光禿禿的身子，像一位高大威猛的戰士，屹立不倒。它的枝頭在風中搖曳著，好像在跳舞。當鵝毛大雪飄落下來的時後它銀裝素裹，毫不畏懼。白皚皚的雪蓋在大樹身上，好像給它蓋了一層潔白松軟的棉被。它滿懷希望的期待的著下一個春天。

我愛校園裡的大樹，它不但美化了校園，淨潔了空氣，還和我們一起在校園裡歡聲笑語！

校園裡的小花園 篇12

國小四年級作文 ,363字

春天來了，我們的學校的小花園景色格外美麗，成了同學們的樂園。

小花園裡的花一到春天就競相開放，爭奇鬥豔，芬芳迷人。你瞧！一朵朵三角梅紅豔豔的，籠罩在枝頭上，遠遠望去，像一團團火。而茶花就更高傲了。它們紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的如金。一朵朵茶花掛在枝頭上，吐了沁人心脾的清香，使人賞心悅目、心曠神怡。

我們學校的小花園裡還有各種各樣的高大粗壯的樹。一棵棵芒果樹上掛著許多小巧玲瓏的芒果。一陣微風吹來，一個個小芒果瞬間變身了調皮的小孩子在樹上晃來晃去，可愛極了！花園的柏樹更是蒼翠，它們一年四季都蒼翠欲滴，像威武的戰士永遠保衛著小花園。

小花園裡的龍眼樹更有意思。每到夏天，同學們就拿著籃子在龍眼樹上摘龍眼，這也許就是我們最開心最快樂的時刻了。

校園裡的小花園像一幅迷人的畫，讓人百看不厭！它給我的校園生活增添了許多樂趣！

校園裡的柳樹 篇13

國小四年級作文 ,375字

我的學校裡有一個小池塘，池邊有一棵柳樹。每天下課的時候，同學們最喜歡到柳樹下跑來跑去。

看，大家的笑聲引來了風伯伯。風伯伯呼地吹了口氣，柳樹的頭髮就飄揚起來了。樹旁的池水把這一情景拍了下來。鳥兒們停在柳樹上興奮地叫著，就如同音樂家們唱著優美的歌曲，聲音時而激昂，時而低沉，時而快，又時而慢，還時時在變換調子。

傍晚，柳樹也並不孤獨。“丁零零”，放學鈴聲響了，同學們說：“再見柳樹，明天見。”“明天見！”柳樹甩甩頭髮說道。這時，風伯伯躺在柳樹上，看著陸續離開的同學，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個流連在池邊的同學看見了樹上的小鳥，可是一眨眼的工夫，鳥兒就不知去哪裡了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽到了“嘰嘰”的鳥鳴，他循聲而去，原來這隻小鳥早就飛到了他的後面，好一隻機靈的小鳥！

柳樹看著看著，等到所有的人離開學校，它才漸漸沉入了美夢之中。

校園裡的小花園 篇14

國小四年級作文 ,695字

我們搬進這座新學校已經半年多了。學校裡仍有許多我怎麼也玩不膩的地方：有寬闊的操場，有呼呼旋轉的風車，有盛滿細沙的大沙坑。但我最愛藝術樓前的小花園。

從校門開始，往右走，不一會兒就來到小花園前。左邊是一個大石盤—日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽照下來，投下的影子告訴我們時間。我曾在三個時間段去看日晷—真的與北京時間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊！

站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個跟頭，再打一會盹兒。

沿著石板路往裡走，來到一個丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網球場；右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠處的草看上去感覺越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什麼總想踩著石板路縫隙走的原因。

大約走過七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見幾個女生在亭子裡乘涼、聊天。這是一個樸素的亭子，不像山上的景觀亭閃閃發光，還有各種雕刻的龍、鳥。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時候，太陽灑下一個個光圈，一束束光線照在小亭上，使這可愛的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子裡抬頭望，隱隱約約看見兩個蟲繭掛在樑上。看來，這亭子是用無毒無異味的木頭建的呢！

通過亭子，走在石板上，蹲下來一看：呀！花開了！一朵一朵的，有星星點點的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開草，更多的是隱藏著的小藍花。它們默默開著，並不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開了這生機勃勃的小花園。

多美麗的小花園！每個季節都有不同的景色。我愛我的校園。

校園裡的小鏡頭 篇15

國小四年級作文 ,335字