校園的青松相關作文20篇
校園的青松 篇1
國小四年級作文 ,735字大家心中都有自己喜歡的植物，比如亭亭玉立的水仙，優美動人的紫羅蘭，綠油油的四季青……但我卻獨愛校園那高大挺拔的雪松。
那棵雪松已經站在那裡20年了，20年的光陰，它經歷了無數風吹雨打，目送著一屆一屆的學生畢業。日子久了，年輪加了一圈又一圈，但它卻英姿不改，依舊筆直的衝向雲霄，像一位軍人一樣堅強的屹立在那裡，日夜守衛著我們的校園，這就是我喜歡它的原因。
春天到了，松樹又發新針了，綠綠的惹人愛。我仰起頭，接著從下往上看，只見松樹針密密匝匝，好像一柄綠色的大遮陽傘；在炎熱的夏天裡，小花小草都被晒蔫兒了，只有松樹還為我們撐起綠色的大傘，在大松樹下乘涼，或者拿本書靜靜的坐在樹下讀起來，都是一種美的享受；秋天到了，松樹上面有些枯黃的松枝，在風雨的“關心下”被打了下來，踩在腳底下，“沙沙”作響。時間久了，樹上結滿了圓圓的松果，像給松樹帶來一頂可愛的小帽子；寒冷的冬天來了，其他樹木都已經是光禿禿的，只有雪松是綠綠的，雪一下，樹枝上便託著一簇簇白雪，像朵朵盛開的白蓮。
在雪松的前面是一根高大的旗杆，每當週一升國旗時，那又高又大的旗杆上的五星紅旗便會從我們頭上冉冉升起，太陽的光照在紅旗上，是國旗發光閃耀；雪松的右邊是漂亮的辦公樓，它周身成褐紅色，上面一塊塊亮堂堂的透明玻璃，站在那裡可以看見學校的全景，是個非常好的“觀景臺”；雪松的左邊是我們的主教學樓，那裡是我們求知進步的樂園；雪松的後面是一個美麗花壇，裡面種著月季，玫瑰花，它們顏色鮮豔，色彩明麗。儘管雪松四周的景色也很美，但也絲毫沒有改變我對雪松的摯愛。
我愛我們美麗的校園，更愛校園那棵堅強挺拔，無私奉獻的雪松。
校園的雪松 篇2
國小四年級作文 ,729字校園裡有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢？
那就和我一起來看看吧！走進學校大門，穿過教學樓，就來到雪松樹腳下。
每天清晨起床後，我們走出宿舍門，就可以看見那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那裡，好像在對我們說“早上好！”。我們跑完早操後可以坐在大雪松樹蔭下乘涼休息。休息一會兒後，我們就進入教室溫習課文。
中午時分，太陽公公就變得嚴肅起來，像個火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們在烈日炎炎的操場上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹蔭下來乘涼、聊天、玩遊戲。雪松就像一個厚厚實實的綠絨大傘，我們躲在她的懷抱裡一點也不覺得熱，彷彿進入了空調房一般。
夕陽西下，紅彤彤的晚霞出來了，把兩棵大雪松樹裝扮起來，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠處看，穿著連衣裙的大雪松看起來像個亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。
夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長裙，好像要去參加舞會一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那麼溫柔和藹。我們洗漱完後，就躺在床上怎麼也睡不著，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來了風，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺。我們好像聽到她們的唱歌，好像在說：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”伴隨著她們的歌聲我們就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。
到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹幹，我們會感到淒涼、失意。上學的路上，我們會遠遠地欣賞著我們的雪松，雪松的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜裡默默無聞地為我們站崗。看到雪松，我們就覺得安全，覺得溫暖，就會充滿希望。
校園裡的雪松就是我們的好夥伴，一年四季都陪伴著我們，也是我們學校特有的標誌，我們喜歡她們！
校園的大雪松 篇3
國小三年級作文 ,351字我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。
秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。
我愛你，大雪松！
校園的松樹 篇4
國小四年級作文 ,320字“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時”每當我讀到這首詩時，我便想到了我們校園的青松。
夏天，松樹在太陽的照耀下，挺直了身子，身上的松針寶寶們似乎很高興，個個在太陽的撫摸下變得更綠更濃。
秋天，當法國梧桐放手陪伴自己多月的手掌般的黃葉時，松樹的松針卻長長了許多，尖頭變得更尖更細。
冬天，大雪壓在松樹身上，松樹沒有彎，在白茫茫的雪中，顯得格外挺拔，青翠。但與四周光禿禿的樹丫對比，更給人一種孤獨確有堅強的感覺，彷彿單槍匹馬在和大雪奮戰著。
春天，新一代的松針破皮而出，舊松針和松樹告別，和著春風，落到地上，化作春泥，滋潤大地。
這就是我們校園的松樹之景，如果你喜歡，也要來看一看，每一個季節，都有不同的風采。我相信，你一定會來的！
校園的松樹 篇5
國小五年級作文 ,817字我的校園已有六十多年的歷史了，在這期間，校園裡曾經種植了許多植物，但有很多的樹，經受不住各種惡劣天氣的考驗，而中途枯萎。唯有那棵雪松，就像上天派下來守護學校的使者，一直屹立在教學樓邊。
我仔細觀察過這棵雪松。春天送暖季節，松樹在原來的針葉邊，又長出一些新葉，顯得更加鬱鬱蔥蔥。同學們在樹底下跳長繩，踢毽子，追逐打鬧。一陣風吹過，總有些許松針從樹上掉下來，落在身上有種酥麻的感覺。同學們則嬉笑著，躲避著……
夏天，熱浪滾滾，整個世界似乎被裝在了一個巨型的烤箱裡。唯有那棵雪松下仍涼快無比！到了中午，同學們來到樹下，或看幾篇小說，或倚在樹下打個盹，直到上課鈴聲響了，才戀戀不捨地離去……
秋天，萬物凋零，落葉落地。但校園裡那棵雪松下青翠鬱蔥。秋風吹過，刺骨的冷，但它無所畏懼，仍然挺立在秋風裡。
冬天，白雪飄飄，整個世界銀裝素裹，雪松上積滿了白雪，顯得格外美麗。一到下課，穿著大棉衣、大棉襖的同學們到跑到雪松下堆雪人、打雪仗。“啊！”不知是哪個倒黴的同學，被風吹落的雪球給砸中了。在給他撣雪之餘，大家互相看著，然後哈哈大笑……
這棵雪松給我們帶來了多少樂趣！我們同學都十分珍愛它。曾經有個夏天的晚上，電閃雷嗚，一道閃電擊中了那棵雪松！幸好消防隊及時趕到，把火撲滅了，但雪松還是被雷劈成了兩半。
第二天，我們看著那棵傷痕累累的松樹，心裡都感到很憂傷。擔心他有可能就此枯萎。每天來到學校的第一件事，就是看看那棵松樹。看其有沒有長出新的松針。秋天過去了，冬去春來，我們基本不抱什麼希望。但有一天，我們驚訝萬分地發現，那棵雪松，竟長出了新芽。多麼頑強的生命力啊！
校園的雪松，承載了我們六年的歡笑。它已不僅僅是一棵樹，校園裡的一處風景，它還代表了堅強不屈的偉大品格，它還是性格恆定的象徵。感謝一路有你——雪松。
校園的松樹 篇6
國小四年級作文 ,418字我來自城關二小，學校裡有一棵碧綠的大松樹，大概有一百多年了。
它每天陪我上學，陪我努力學習，它有5層教學樓這麼高。
春天，生機勃勃。金燦燦地陽光照耀著碧綠的大松樹，給它光的力量，讓它茁壯成長。它枝繁葉茂，彷彿是一條巨大的美麗綠裙子。
夏天，烈日炎炎。它不畏酷暑，碧綠的葉子擋住炙熱的太陽。我們玩得熱的時候，就會興高采烈地跑到大松樹旁，乘涼一會，真是太涼爽了，我感覺到秋天真的到來了。
秋天，秋高氣爽。秋風一直吹著它，但它依然不掉落碧綠的葉子。而我們學校的梧桐樹，到了秋天，葉子變黃了，就隨著大風颳了下來，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中隨風而起。這棵松樹真堅強呀！
冬天，鵝毛大雪從天而降，房子白了，地白了，大松樹也變白了。它就像邊疆的衛士，堅韌挺拔，一動不動。松樹全白了，好像又換了一件雪白的衣服，地面就像鋪上了白地毯，真美啊！
我喜歡學校裡的這棵松樹，我愛它。它的作用可大了，可以陪我們玩耍，可以供我們乘涼，可以陪我一起學習。
校園的松樹 篇7
國小五年級作文 ,669字悄悄的，一個炎熱的暑假就這樣過去了，當夏姑娘與秋姐姐交換了位置，開學季也隨之到來。我也從此褪去了小學生的身份，成為了一名中學生。
當我第一次走進四十二中的校園時，映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來已在這裡佇立了數十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優雅。我們班的教室在三樓，但在教室視窗想要看到大松樹的頂端，仍需仰起頭來。夏日的鬆最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開自己的手臂，像一把大遮陽傘，形成一塊陰涼地。每當下課時，同學們便跑到它腳下去乘涼，直到預備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那裡，無論風吹雨打，或是烈日炎炎，它從不動搖自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹幹有一圈白色大石塊，石塊上面刻著四十二中曾經的校名，學校沉甸甸的百年曆史就在那裡。
大松樹每天從日出開始，迎接著一個又一個笑臉；從第一聲上課鈴響起到最後一聲下課鈴結束，守護著一節又一節的課堂；從日落到月光愛撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這裡守候，數十年如一日，見證無數期盼與離別，成功與歡欣。在它的枝幹與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢！
大松樹啊，你是否還記得我的媽媽呢？我的媽媽也曾是這裡的學生，她也是在你的注視下成長的。你粗糙的樹幹皺紋裡，哪一道紋路是有關媽媽的記憶？如今，她的孩子，也成為這裡的下一棵樹苗，也不知你看見我時，會不會想起我的媽媽揹著書包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現在的模樣。你一定知道的，你一定曾經看過！
灑滿陽光的三樓走道上，一間教室的門口，我望著這顆大松樹，不禁出了神……
校園的美 篇8
國小三年級作文 ,306字校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？
其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！
你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。
你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！
校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！
哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。
校園的美 篇9
國小三年級作文 ,400字美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。
你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。
校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。
校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……
哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。
啊，校園的美，美在每一個角落！
校園的美 篇10
國小三年級作文 ,364字“喂，校園，你是美的，對嗎？”
我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。
校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。
最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……
“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”