校園的樹蔭下相關作文20篇
校園的樹蔭下 篇1
高一作文 ,862字我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹木。樹，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個人遮蔽出一片小天地。校園裡幾乎每一棵樹下都有一個屬於我們的故事。
那時候的我認為，體育課無非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節課。每到上體育課的時候，我們先是一窩蜂地湧去小賣部，小賣部裡面幾乎都是我們班的同學，大家嘰嘰喳喳討論著要買什麼東西，哪種東西好吃。過了沒多久，原本鬧哄哄的小賣部漸漸地安靜了下來，男生打球去了，女生則和自己要好的同學組成一個小團體，每人手裡都提著一袋零食，隨便在樹底下席地而坐。
零食袋子一開，幾隻爪子就伸了過來，不一會兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃，不知道誰開了一個話題，我們就你一言我一語地發表自己的意見或看法，七嘴八舌討論起來，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個沒結束的話題下節課一定會繼續的。體育課上，是無言的樹給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。
放中午學後的時光，對於我來說是最愜意的。充足的陽光灑落下來，有些刺眼，蔚藍的天空飄著幾朵白雲，這時候，我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風景。對！這時候在樹蔭下坐著或躺著最舒服了。於是我們找了一棵比較大的樹，直接躺下了，小草調皮地給我們撓癢癢，微風撩動著別在耳根的髮絲，陽光不再刺眼，和著藍天白雲顯得更加美了，時不時還有隻小鳥或蜻蜓在樹梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的雲朵、蔚藍的天空和不算魁梧的樹遮出的小天地了。
校運會的時候，每個班都要佔個地盤作為本寶的大本營，我們班正好選在了學校最大棵樹的樹底下，茂盛的樹葉把強烈的陽光擋著了，給比賽完的運動員遮出一個休息的空間。正是因為有了大樹的遮護，我們精力更充沛，在賽場上奪了一項又一項的冠軍。
啊！校園的樹蔭不僅給了我們享受最美的風景的空間，而且也見證了我們從乳臭未乾的小毛孩一步步走向成長，見證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動。在這裡，每一棵不高大的樹，每一棵彎腰的樹，每一棵到了秋天就落葉的樹，都留給我太多太多的回憶。
校園的林蔭道 篇2
國小六年級作文 ,547字趁老師轉身板書的片刻，我的視線往視窗投去，林蔭道的倩影，便闖入眼簾。那兒草鶯花開，蜂蝶翩躚，給人一種美好的遐想。
林蔭道緊緊地挨在教學樓的西方，每當課餘，就有同學三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上，這也是林蔭道里唯一的一條小徑，貫穿整個林蔭道。
除了留下幾處出口之外，小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹，它們像是這個林蔭道的守護神，默默無聞地守護著這個林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……
再往前走，最顯眼的就數小賣部了，那裡是一棟紅色的房屋，因年代久遠，房頂上的瓦上已長滿了清苔。那裡每天人山人海，因為有誰不想在課餘時間悠閒地吃上一包零食呢？
繞過小賣部，往前走，呈現在你面前的就是一個“休閒勝地”，走進去，你會忍不住找一個石凳子坐下，和朋友下一盤棋，或是享受一下這美好時光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，擺出各種花朵的形狀，讓人浮想聯翩。踩在上面，更像是在享受一次免費的腳底按摩。
雖然學校的林蔭道不像其他地方那麼開闊，也沒什麼名貴的草木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學習疲乏了，只要在林蔭道里轉上一圈，那滿目的綠色，就會滋潤心田，心情便會由此明朗、愉悅起來。
這就是我們學校的林蔭道，一個美麗的林蔭道。
校園的樹林小路 篇3
國小四年級作文 ,469字每天我都會經過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那裡。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉睛地看著它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側面看，大樹哥哥們真像一群認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。
學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的，它們可是經常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看著它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！
校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所說的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
能在這美麗的學校裡快樂成長、快樂學習，這是我的榮幸。
校園的樹 篇4
寫景作文 ,482字我們的校園座落在城市中心，雖然不怎麼大，但很美，尤其是春天校園裡的樹。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來，飄啊飄啊，像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月，大榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子越長越大，越長越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來到了苦楝樹的身旁，告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發出淡淡的清香以表示對春天的讚美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過，許多花瓣飛落下來，飄飄灑灑，像一場瑞雪，瀰漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園，更愛春天校園裡的樹。
校園的樹 篇5
國小四年級作文 ,471字校園，是我們成長的地方，是我們的第二個家園。校園內的一草一木都是我們的家人，其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場邊的是法桐樹，別處的樹無論再綠，都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠，就像一座青山，綠的像一塊綠鑽，綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的，像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天，我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂，帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下，葉子彷彿被鑲了金邊一樣，有時甚至可以看到葉子的脈絡，好看極了。
在學校的教學樓後面，是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時候，經歷了一場颶風，風把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是誰都沒想到，它最後竟然活了下來。它的樹幹高大粗壯，有四層樓那麼高，如果它筆直站立的話，一定比我們的教學樓還高。樹葉是細長的，像一根根小針，用手觸控它的葉尖，會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同，它一年四季都是翠綠的，葉子不會因為寒冬而枯黃凋落。孔子曾說：“歲寒，然後知松柏之後調也。”就是在誇松柏這種堅毅的精神，我想，我也應該學習這種品質！
校園的樹真美呀，我愛校園的樹！
校園的樹 篇6
國小四年級作文 ,588字我的學校並不大，卻有花有樹。我最喜歡的，還是操場兩側的幾棵花樹。
一到春天，山茶花就迫不及待地開放了。一進入校園，一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮豔，好不可愛！走近細瞧，那火紅的花瓣裡藏著金黃的花蕊，猶如一團團燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來。
夏天，我在操場上悠閒地散步，一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味，湊近一看，噢，原來是梔子花。那麼多梔子花，千姿百態：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓裡的小嬰兒；有的只展開兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開了，像優雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明淨與清涼。
秋風一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風拂過，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們撒在課桌裡，讓沁人心脾的香味伴我學習，真是妙極了！
黃巢說“菊花開始百花殺”，我卻覺得不對，真正殺百花的應該是梅花。冬天來臨時，只留下梅花一枝獨秀。即使在料峭的寒風中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當我覺得苦覺得累時，便想起這“凌寒獨自開”的梅花，它在默默地鼓勵我呢！
我喜歡這些會開花的樹，它們給我的校園生活增添了無限樂趣。
校園的樹 篇7
國小五年級作文 ,613字是的，深圳似乎沒有冬天，一年四季，樹木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明豔的花。但是，春姑娘的到來，還是讓校園的樹發生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹。春天一到，木棉樹的葉子掉光了，長出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。
在樹下撿起一朵，捧在手中，五片擁有強勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束於緊實的花托，一朵朵都有飯碗那麼大。
和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹幹上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會錯亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過，大王椰子又長高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長在樹梢上，像盛開的花朵。
如果說大王椰子像戰士一樣保衛著我們，那麼教學樓旁邊的大榕樹就是慈祥的母親，隨時隨地的保護著我們。它的枝葉非常茂盛，那麼多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，為我們撐開了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿了許多樹：金錢樹被工人們修得像一層層階梯；李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花，好似天上的白雲；石榴樹長出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂……
一年之計在於春。校園的樹和我們一樣，努力地汲取營養，向著藍天不斷成長。啊！這真是個美麗而有意義的春天啊！因為它讓我們明白了：生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
校園的樹 篇8
國小四年級作文 ,613字是的，深圳似乎沒有冬天，一年四季，樹木常青，即使在最冷的月份也能欣賞到色彩明豔的花。但是，春姑娘的到來，還是讓校園的樹發生了變化。
你看校道兩旁的木棉樹。春天一到，木棉樹的葉子掉光了，長出了一朵朵鮮紅的花。滿樹的紅是那樣耀眼，那樣熱烈。
在樹下撿起一朵，捧在手中，五片擁有強勁曲線的花瓣，包圍著一束綿密的黃色花蕊，收束於緊實的花托，一朵朵都有飯碗那麼大。
和木棉樹一樣高大挺拔的是大王椰子樹。大王椰子樹的樹幹上有一段一段的條紋，一灰一白，一灰一白，順序不會錯亂，像是穿上了一件灰白相間的迷彩服。春姑娘悄悄拂過，大王椰子又長高了，冒出了新的葉子，它的葉子高高地長在樹梢上，像盛開的花朵。
如果說大王椰子像戰士一樣保衛著我們，那麼教學樓旁邊的大榕樹就是慈祥的母親，隨時隨地的保護著我們。它的枝葉非常茂盛，那麼多的枝葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，為我們撐開了一把綠油油的巨傘。
在大榕樹的面前，有一條美麗的走廊，走廊兩旁栽滿了許多樹：金錢樹被工人們修得像一層層階梯；李子樹的枝頭開滿了一簇簇白色的花，好似天上的白雲；石榴樹長出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，葉子“沙沙”地作響，那聲音真像迎接春姑娘的音樂……
一年之計在於春。校園的樹和我們一樣，努力地汲取營養，向著藍天不斷成長。啊！這真是個美麗而有意義的春天啊！因為它讓我們明白了：生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
校園的樹 篇9
國小四年級作文 ,354字我的學校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見，但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍牆”，也就是白楊樹。
每年的八九月份，是楊樹生長最旺盛的時期。遠看，一株和一株交錯著，幾乎沒有任何雜色。走近些，葉子就變成了發光的琴絃。風婆婆一撥，“沙沙”聲便迴盪在耳中。特別是最頂上的葉子，搖曳地最厲害，也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景，還能眺望遠方，真幸福！它們就像是燈光反射一樣，樹葉雖繁多卻優美。
白楊樹外面是樹葉，裡面的枝和幹仍有一番風味。樹皮上的樹眼與許多白點形成了一頁筆記本，好像記述著它的一生。
淡淡的原木香味，抬頭就是墨綠的樹葉，稀疏之處偶爾映襯出藍色的天空，這景色多美啊！
我愛你，這“欲與天公試比高”的白楊樹！
校園的樹 篇10
國小四年級作文 ,392字四季的姑娘走進了校園，第一眼看見的就是在道路兩邊的樹，它們像戰士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進校園，樹芽漸漸變成了綠色，長出看不見的小嫩芽，看上去樹枝上長滿了苔蘚。
夏天，那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下，一陣風吹過，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對鳥兒來說是理想的家園。
秋天，樹上那碧綠的樹葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發了，枯黃的葉子垂下了頭，風一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。
冬天，遠遠看去，樹木像沒有了生命的植物，那你就錯了，它生命旺盛著呢，它在為下一個春天做準備。下雪了，樹木穿上了銀白色的衣服，我感覺這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹，它們陪我們在校園裡一天天長大。
評語：加進了細節，作文就豐滿多了。
校園的樹 篇11
國小四年級作文 ,594字今天我來介紹一下我們校園的樹。校園的樹種類很多：有枇杷樹、榆樹、桂花樹、柳樹、松樹……
我們校園裡枇杷樹有七棵。它們長得很茂盛，葉子大片大片的，結出的果實圓圓的，黃黃的。每年春天時，它會開花、結果。到夏天果子便成熟了，我們曾爬過樹偷枇杷吃，但校長說為了安全不許偷偷爬樹，完全成熟了叫六年級的男生摘下來給我們吃。
校園中又高又粗的那棵是榆樹。你站在它下面看，好像這棵榆樹高得直入雲天，它挺立在老師宿舍門前，很威風。校園右邊草坪裡還有三棵榆樹，有一棵上還有鳥兒在上面做巢。這些榆樹在夏天的時候綠葉最茂盛，像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨。
桂花樹人們常見吧！我們學校的桂花樹有開黃花的，有開白花的。從大門一走進來，就會看到兩排整齊的桂花樹排列在兩邊。秋天到了，桂花競相開放，一簇簇桂花在綠綠的樹葉間冒出來，黃綠相間、白綠相間的桂花吸引了無數的蜜蜂、蝴蝶。微風吹來桂花隨風飄落，好似下了一場桂花雨，這時整個校園都瀰漫著香味。桂花還可以用來泡茶喝，還可以用來做糕點。
校園裡種得最多的便是柳樹了。春天柳樹發芽了，嫩黃嫩黃的；到夏天時柳樹鬱鬱蔥蔥的，垂著千萬條長長的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
校園的松樹，一年四季都那麼綠，它那尖尖的刺人的葉子，真像一根根針。
我們校園的樹真多真美呀！它們也和我們一樣在校園中茁壯成長著！
校園的小樹林 篇12
國小六年級作文 ,407字我們的校園有一片小樹林，那裡一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。
春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了，它們含苞欲放，躍躍欲試。
夏天，小樹林裡綠草如茵，樹木長得鬱鬱蔥蔥，美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了，它們散發著迷人的香氣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲！小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲！
秋天，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹葉隨風飛舞，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。
冬天，雪花飛舞，小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人，打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。
小樹林一年四季的景色可真美，我喜歡校園裡的小樹林！
校園的小樹林 篇13
國小五年級作文 ,407字我們的校園有一片小樹林，那裡一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。
春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了，它們含苞欲放，躍躍欲試。
夏天，小樹林裡綠草如茵，樹木長得鬱鬱蔥蔥，美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了，它們散發著迷人的香氣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲！小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲！
秋天，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹葉隨風飛舞，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。
冬天，雪花飛舞，小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人，打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。
小樹林一年四季的景色可真美，我喜歡校園裡的小樹林！
校園的櫻花樹 篇14
國小四年級作文 ,568字校園裡有翠綠的草坪，有高大的教學樓，有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。
春天來了，校園裡充滿了生機，明媚的陽光灑在櫻花樹上，花苞被太陽公公溫柔地叫起來了，悄悄地探出頭來，清晨的露珠在花苞上滾動，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗，綠油油的花骨朵，點綴著桃紅色的花苞，美麗極了！
夏天，烈日炎炎。花壇裡百花齊放，櫻花樹也開花了，空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來，你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像雲朵一樣柔。看著櫻花，聞著花香，感覺心裡暖暖的，就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。
秋天，涼爽的秋風，伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地塗上斑斑點點的顏料，讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去，像是一位旅行者，永遠停不住步伐，誰會知道它下站要去哪裡。
冬天，寒風習習，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過，小鳥凍得瑟瑟發抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅服。
櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園！
樹蔭下的堅持——老人與海讀後感 篇15
國二作文 ,706字涼風習習，樹葉泛著黃色，已經入秋了。但還是凌晨的時候，陽光就迫不及待的穿透了雲層，蔚藍的天空彷彿是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫，神祕而美麗。
清晨，碧綠的樹葉被金色的陽光所滲透，在地面上投射出一個個圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹下，一輛醒目的深藍色條紋的輪椅靜靜地立在那裡，上面已經覆蓋了幾片樹葉。座椅上，一個帶蓋的玻璃杯泡著墨綠色的清茶，看來，那個使用它們的人已經走了不久了。可就在不遠處，一個穿著普通的中年人正向前一瘸一拐地走著，步履維艱。他拄的是一個四腳柺杖，儘管柺杖可以讓他保持平衡，但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力，他把身體的重心全都放在柺杖上。然後，我看到他嘗試著向前跨了一步，身體擺動的幅度很大，一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂的細汗中穿過，聚集在鼻尖上。
當我從課外班匆匆趕回來的時候，竟發現他還靜靜地坐在輪椅下，靜靜地喝水，默默地盯著一株細小的草看。不論是穿著張狂的少年哼著歌輕快地走過，還是一群上了年紀的老大媽們嘰嘰喳喳的路過，他都目不轉睛，旁若無人。彷彿，他才是這裡的植物，不，或者說他已經與周圍的景物融為一體了。
那棵大樹下的影子隨著時間的流逝，緩緩地轉動著，但那個中間人仍然開始了他再一輪的艱苦練習。他的每一步都那麼艱難，卻每一步都那麼堅定，因為，在那條路的盡頭，承載著一個沉甸甸的夢。而現在他需要做的，正是突出重重包圍，不停歇的向著那個目標前進。
就如《老人與海》中所說的：“你可以把我毀滅，但永遠不能把我打垮。”恐怕那個其貌不揚的中年人，秉行的就是這個道理吧。
無論前方的路如何，請一定，一定要勇敢的走下去。你可能買不到幸運，但要堅信，做個堅強而勇敢的人，這比幸運來的更重要。
校園的大榕樹 篇16
國小三年級作文 ,484字在我的校園裡，教學樓前有一條跑道，跑道的兩邊有許多大榕樹。
樹幹很粗，三個人手拉手才圍得起來。樹冠巨大，像一隻大大的手掌伸展開來，樹枝上長及樹根的須條，像搖曳的垂柳拂弄著突兀的樹根，漸漸地與樹根連起來，成為根的一部分。據說這些榕樹有好多年了，於是顯得特別有滄桑感。
春天的時候，大榕樹長出了嫩綠的葉子，清晨，葉子上總有一滴滴露水，在初升的陽光照射下，晶瑩剔透，變幻著色彩，非常美麗。我常常留連在大榕樹下捉昆蟲。
夏天的時候，我們在樹蔭底下做遊戲，高大的大榕樹為我們遮擋了強烈的陽光，投下一大片涼涼的樹蔭。他就像慈祥的老爺爺，笑看了我們歡快的身影。
秋天來了，大多數的樹木在風中發抖，樹葉變得枯黃，紛紛地掉落，只有我們校園裡的大榕樹還被著翠綠的枝葉，精神抖擻地吟誦秋的讚歌。
冬天到了，大榕樹依然沒有落下葉子，它像一個傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我們放假遠行，殷殷守候著我們如春天的小燕子般回到校園，那將又是一片生機勃勃，書聲琅琅的景象。
一年一年過去了，大榕樹並沒有倒下，而是繼續堅持在那裡，它微笑著，見證著我們一代又一代孩子們快樂的成長和幸福美好的童年時光……
校園的桂花樹 篇17
國小四年級作文 ,715字走進校園，傳來小鳥嘰嘰喳喳聲，從教室傳來朗朗的讀書聲，還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事，讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園裡的一道亮麗的風景線。
春天的桂花樹還沒開花呢！樹枝上冒出了點點綠意，翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽，稚嫩、可愛，像一個個幼小的生命蓬勃向上，需要我們去呵護、關愛。
夏天的桂花樹葉子變得綠油油的，充滿生機。同學們上了一節課，眼睛疲勞，下課後站在走廊遠眺，看下綠葉，很養眼。它長得十分茂盛，枝葉在頭頂上交叉著，張開著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點點，生意蔥蘢。體育課後，同學們經常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個校園，十分愜意。
秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放，開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢，那兒一簇，很不少，仔細觀察，你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐後地向人們獻媚，在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風，在盡情歡快的舒展它的葉子，跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園，會讓你陶醉其中，忘我，無法自拔。
而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天，桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”，雪花飛舞，一片片落在葉子上、樹幹上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹並沒有被這些狂風、大雪而擊退，依舊整齊一致地站在那裡。
桂花樹你幼小，你充滿生機，你優美、清新脫俗，你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過，我愛你！
校園的桂花樹 篇18
國小四年級作文 ,559字我愛校園裡那高大的教學樓，我愛那一個個五彩斑斕的花圃，但我更愛操場周圍那一排桂花樹，它就像衛兵一樣守衛著我們。
春天，它那粗糙的樹杆上悄悄的長出了嫩綠的芽兒，可愛極了，這時人們都來觀賞，用詩詞歌賦來讚美它。
夏天，正是它長得茂盛的時候了，正中午，烈日炎炎，我們在樹下玩耍，它用它那大大的樹冠為我們撐起一杆大大的綠傘。我們在樹下有說有笑，低年級的同學正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的遊戲。而我們中年級的在樹下坐著、臥著、躺著的說說笑笑。它不知什麼時候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開心似的。
秋天，正是桂花樹開花的時候，一夜之間，它就又悄悄地換上了黃綠相間的衣裳，我們到樹下欣賞花朵，花朵有些落下來了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書籤。啊，離樹很遠也能聞到花香真是：桂子花開，十里飄香。
冬天，樹上結了一層冰，微風拂來樹葉叮叮作響，我們在樹下大聲歌唱，組成了一支交響樂。
學校的桂花樹呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴寒，為我們奏樂。
桂花樹你雖然沒有梅花那樣高貴，沒有玫瑰那樣豔麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來到我們學校，我也會帶你到桂花樹那兒轉一轉！
桂花樹，我愛你！
校園的桂花樹 篇19
國小五年級作文 ,518字我們學校教學樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據說，它是1977年時學校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹幹直徑約0。5米，高約10米，佔地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘，矗立在學校的操場上。
春天，桂花樹長出了粉紅色的嫩葉，彷彿是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過些日子，桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇啊！
夏天到了，陽光火辣辣地炙烤著大地。唯獨桂花樹下一片陰涼。看！老師們拿著報紙在桂花樹下讀新聞，學生們在桂花樹下玩耍，做遊戲呢！不知誰家的一條小狗也湊到了桂花樹下，想必也是涼快著呢！
秋天，桂花樹開花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個害羞的小姑娘不時冒出來。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的花香。“八月桂花，十里飄香。”一點也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學校的一道獨特、亮的風景呢！
冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹上也頂著一層厚厚的白雪，它就像一個身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹下堆雪人，打雪仗。“快來，好熱鬧！”
我愛我們的校園，我更愛校園的桂花樹。
我愛校園的楊樹 篇20
國小五年級作文 ,552字我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園裡那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹發芽了，我們在教室裡讀書，窗外的楊樹上總會站著幾隻小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在誇獎我們。楊樹上結滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。於是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹了，因為楊樹葉子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發亮的葉片照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因為有大楊樹為我們抵擋太陽的酷熱呀！
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風吹過，黃黃的葉子像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來，有的用樹葉玩拔老杆兒的遊戲；有的做書籤；還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！
冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點傷心。但是，雪後的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！