校園春景惹人醉相關作文20篇
校園春景惹人醉 篇1
國小四年級作文 ,651字“春天在哪裡呀？春天在哪裡……”隨著這輕快的音樂，我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找，原來春天就在校園裡啊。
剛到校門口，就會看到“古林鎮薛家小學”幾個大字，在陽光的照射下，一閃一閃的，顯得十分大氣。接著就會看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學樓，太陽照著寬大的玻璃窗，就像給玻璃撒上了一層金粉。教學樓裡不時傳出朗朗的讀書聲。教學樓四周種滿了小花小草。小草破土而出，披上了一件嫩綠色的外衣，在春風的吹拂下輕輕扭動身子，沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細看，能看見上面那微小的花瓣隨風搖曳，很是迷人。微風吹過，飄來陣陣清香，吸一口真讓人神清氣爽。下課了，同學們會聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個校園，為校園的春天增添了許多生機。
再往裡走，就會看見一塊大石頭矗立在花壇中間，這就是我們的校訓石。這塊石頭呈黃色，上面還刻著兩個紅色大字“健美，”時刻提醒著我們要強身健體。圍繞著校訓石的是一圈花草，那些花草格外引人注意，一朵朵小花競相開放，在嫩綠的草叢中搖擺著身姿，把校訓石裝扮得更加美麗。
校訓石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹，它們筆直筆直的，像哨兵似的，守護著書卷，也守護著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條，枝條上冒出了細小的嫩綠的葉子，就像一個個小娃娃探頭探腦地四處張望，看著十分有趣。這書卷是我們學校的象徵之一，每當吃完飯，路過書卷，我都會慢下腳步，來欣賞這春天的美景。
春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們歡樂與希望，促使我們奮發向上。我愛春天的校園。
校園春色惹人醉 篇2
國小四年級作文 ,571字春姑娘帶著芬芳，帶著綠意，來到了我們校園。
走進校園，放眼望去，位於左邊的就是一個學雅園。學雅園裡筆直的矗立著香樟樹。這棵香樟樹真高呀！大約有七八米高。這棵香樟樹真粗呀！要五六個小朋友手拉著手才能圍起一圈。抬頭向上望，這香樟樹的葉子飄落下來，好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。用手觸控著香樟樹，它又像是一位疲憊的老爺爺在那喘氣。
樟樹下是一片草坪，一棵棵小草十分青翠。每當陽光明媚時，一下課我們總會躺在草坪上，聽著那"沙沙沙"的落葉聲，竟是那麼的動聽。草坪邊上有一排翠綠色的竹子，它們筆直地挺立著，像是一排哨兵，在默默守衛著我們的校園。
草坪與竹子之間有條石板路，沿著那長長的石板路就來到了學校的後花園。花園裡的花壇最引人注目：花壇裡的花五彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，朵朵姿態萬千；有的彎著腰，有的抬頭望著天，多像那淘氣的小孩在玩耍呀。湊近聞一聞，可真香啊！香得讓人陶醉其中。
花壇邊上還有一排綠油油的樹木挺立著，那樹枝撐開來，又像是一把把碧綠的大傘為我們遮風擋雨。站在花壇邊放眼望去，操場上同學們個個生龍活虎，他們有的打籃球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……一片片的歡笑聲瀰漫著整個校園。
我們的校園在春姑娘的感召下綠意盎然，我們的校園在同學們的歡笑聲中惹人陶醉……
花園春色惹人醉 篇3
國一作文 ,537字春天，我家小區的花園真美麗！
走進大門，踏著鋪滿卵石的小路。一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦！是誰大方的釋放自己誘人香味？原來是杜鵑花，遠遠望去，一叢叢，一簇簇，像春天的使者，像大地的裝飾。桃紅與淡粉的相擁，露出那久違的笑容；一朵朵簇擁起來，美如天仙；我的心靈頓時被那豔麗又不失淳樸的顏色給融合了。忍不住向前一湊，一股股淡淡的香味更加濃烈地鑽入我的鼻子，我貪懶地吮吸著那味兒。它默默地奉獻自己的美麗，悄悄地展示自己的身姿。在它的左右兩旁，一棵棵松柏挺拔的站著，好似日夜的戰士守衛著我們的家園，它們一年四季朝氣蓬勃，一根根葉子筆直地豎起來，可能隨時都會把入侵者打的不堪一擊。
走過小路，拍起腳步，漫步那古老而樸素的木橋，一種古色古香的感覺迎面撲來。腳底時不時發出有節奏的“踏踏”聲，像春天的伴奏，像春姑娘的腳步……低頭一看，池水清澈見底，似乎看見魚兒若隱若現的遊動；池水深綠如碧，似一塊翡翠，似一塊畫卷；池水調皮可愛，時不時濺起陣陣浪花，炸了我們一身，發出水娃娃卻發出“哈哈哈”地大笑。
哦！我知道了！原來春天就藏在那杜鵑花的美，池水的美，還有那鋪滿那鵝石的小路上……。
校園春景 篇4
國小六年級作文 ,445字三月到了，春天走進了我們的生活中。
我們踏進了校園，校園也是變了一番景象，四處生機勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草衝破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來，那棵大榕樹也長出了嫩芽；一眼望去，校園裡滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那裡，享受著春光的沐浴。
離校門不遠處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細，還是一個年輕的小夥子呢！不過它每天都要揹著一個鐘老弟。
春天來了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽傾聽春呼喚的節奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機，它如同春筍一樣有著不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到，春天一來到，它便也悄悄地跟來了。
校門口的榕樹的嫩芽象徵著一個新的開始，我們要將上學期的不愉快忘記，將上學期的榮譽拋開，因為迎接我們的是一個全新的學期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。
春天的校園裡充滿希望，每個人都在向自己的夢想前進，榕樹也一樣向著自己的目標生長，成長為大樹，為後人乘涼。
校園春景 篇5
國二作文 ,701字這幾天心裡頗不寧靜，剛開學，便讓原本輕鬆的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當做是鍛鍊吧。
細數著周圍的灌木，十種竟有八種不認識的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風襲來時搖頭晃腦，有點小和尚唸經的味道。腳下的草卻沒那麼辛運了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經來了。
曾在課文中學過“俯仰生姿”的結構美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班後面的花朵，紅紅的，頗有生機勃勃之感，要想擷下一朵來，當你用柔軟的手指切斷莖時，又把手縮了回來，竟有些不捨。跑操時，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善於自我表現的蜜蜂吻了一下。這吻過之後又是何等精製？惟有純真的笑臉渲染著校園的風姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個校園內，真正的快樂，就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發現春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態的方式存在於這個世界，向我們傳達著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實現屬於它的價值，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”或許應該寫的就是這個吧。
逛了一會兒，心情好多了。輕鬆，沒有憂愁，這不是每個人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮鬥報以的知識心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更願，迎著春天，去勇敢地奮鬥一場！
校園春景 篇6
寫景作文 ,609字春天來到校園裡住下了，我們興奮地想和她見個面！
在甬路邊，我發現了頑強的春天。在石頭的細縫中，草兒探出頭來，它是那麼的渺小，但它仍要鑽出地面，感受陽光的溫暖，接受風雨的考驗。哪怕被人踩到，也會再次挺起腰桿。啊，我佩服你，佩服你的堅忍和執著。
在銀杏樹上，我目睹了嫩綠的春天。昨天還是乾枯的樹枝今天就抽出了新芽，就像是小寶寶的小手，這些小手將越長越大，越長越大，最後，變成一個個小扇子，這是多麼不可思議啊！
在櫻花林中，我沐浴著燦爛的春天。那裡的櫻花樹，花開得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的獨特魅力吧！櫻花剛開時，只是一朵，兩朵，慢慢地漸漸多起來，一串串競相開放，在綠葉的襯托下更加嬌豔。有的張開笑臉，好像盡情打扮後參加選美比賽；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們！
在教學樓旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經盛開，似乎在宣告著春已到來，它用金色的花朵，召喚著百花齊放。“金莢翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”，一陣微風襲來，迎春花簇便泛起層層“波浪”，在柔和的陽光下盪漾著，閃著金色的光芒，實在美極了！
在操場上，我碰到了活力四射的春天。同學們早已褪去了厚厚的冬裝，在茵茵草坪上自由快樂地做著各種運動，有的在跳繩，有的在踢球，有的在投籃，每一個都那麼朝氣蓬勃，然人不能不想到這是生命的怒放！
沒有了冬的冷淡和約束，到處瀰漫著春的清香和生機。這就是春天的校園。
校園春景 篇7
寫景作文 ,735字寒風刺骨的冬天終於離去，柳綠花紅的春天悄然來到。春日之花在校園中欣然怒放，給學校浸染上了全新的色彩。此時，正值春光燦爛之時，校園也變得那樣奼紫嫣紅、多字多彩。
春日的早晨，從學校的側門進入校園，校園春景立刻清晰的展現在眼前。那如巨人般守衛在校門口的黃桷樹，在這百木爭春時綻出新芽；紫玉蘭正在盛開之時，開得是那樣的芬芳而爛漫；鳥兒在枝頭歌唱，在春風中舞蹈，在陽光中飛翔。一切是多麼的活力四射、生機勃勃！
走過校園門口的一小段林蔭道，便來到了我們活動、玩耍、嬉戲的大操場。操場四周，盡是一片新綠。一顆顆小葉榕猶如一排士兵挺立於操場四周，樹蔭下是同學們乘涼、談話的好地方。雖說小葉榕四季常青，可還是春天的小葉榕更具一番情趣。那剛剛從枝幹上萌發出來的新芽，閃爍著生命的光芒；那從樹枝上垂下的根系，似白鬍子老爺爺的鬍鬚；枝頭上有歡樂的鳥兒跳躍嬉戲，並在樹杈之間築巢、棲息。主席臺右側的欄杆邊，是一大片開滿花朵的紅葉李，看起來令人賞心悅目。聞一聞，那花朵有一股春天與自然融合的清香。這時一種多麼強大的春天的能量，讓這充滿生命的花朵為之綻放啊！
學校教學樓右側的小上坡上是個小植物園。從那石壁上垂下無數迎春花和爬山虎，顯得勃勃有生機。那淡黃的小花，鑲嵌在濃密的葉叢中，看起來格外精神。一眼望去，全是花和葉，如同綠色海洋中的星星點點的指路燈。山坡上長滿了桃花，一簇簇、一團團花朵把枝條給壓彎了腰。好一派美麗的春景！
來到教學樓內，各樓層欄杆外的花壇中全是豔麗的花朵。蘭草、玫瑰、杜鵑、小蝴蝶花……百花齊放、百草爭春。教室中傳來了朗朗的讀書聲和歡快的笑聲，給這美麗的校園增添了一道獨特的風景！
春天的校園，總是這樣一片新綠、一片豔麗、一片萬紫千紅！我愛這樣美麗的校園春景，我愛這大好之春！
校園春景 篇8
國小三年級作文 ,573字盼到了，盼到了，終於盼到了！春姑娘翻過高山，越過田野，千里迢迢來到了我們的校園。
校園裡熱鬧非凡，各種花兒競相開放：遠處有一片如燦爛朝霞的桃花，紅的像一團團火把，粉的像一隻只飛舞的蝴蝶，白的像一片片漫天飛舞的雪花。迎春花也綻開了笑臉，露出了黃黃的小臉蛋……不時幾隻鳥飛過，嘰嘰喳喳的唱著叫著，好像也在讚美這美麗的校園呢。
教學樓裡，上課時，滿滿的都是同學們響亮的讀書聲；下課時，又充滿了同學們的歡笑聲。
從教學樓下來，只要走幾步就到了生態園。生態園裡有個小水池，裡面有許多的小金魚。它們有的在悠然自得地在散步，有的在比賽游泳，還有的在追逐遊戲。池塘邊的豹子塑像，低著頭，張著嘴好像和這些魚兒聊天呢。
再往前走就是我們平時嬉戲玩耍的地方—操場。每天的大課間，我們都會在那裡做早操。你看！現在操場上就有人在做運動，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步。瞧那個大個子同學，只見他靠近籃球架，做個假動作迷惑了對手，雙腳一蹬跳了起來，順勢一投。那球彷彿長了眼一般穩穩地進了籃筐，那一串乾淨、利索的動作。瞬間打破了學校的寧靜，同學們頓時歡呼了起來。
美麗的校園給我們增添了無限的樂趣，更有我們尊敬的老師給了我們無限的關愛，和可愛的同學一起度過難忘的童年。願我們的校園永遠停留在春天，老師和同學們永遠沐浴在春光裡！我愛你—校園的春天！
校園春景 篇9
國小四年級作文 ,538字我們的校園一年四季風景如畫：春天花紅柳綠；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。但我最愛的，還是校園的春景。
清晨，跨進校門，抬頭望去，幾座淡黃色牆體的教學樓矗立在校園裡，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，又平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園裡，為整個校園披上了一件金紗。同學們陸陸續續地來到學校，加入了晨讀的隊伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。
教學樓的旁邊，是我們鍛鍊和嬉戲的好地方—操場。一棵棵高大的樹木是守衛操場的士兵，操場四周那一片片枯黃的草堆中，已經冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀，衝出堅硬的泥土，頑強地冒出小芽兒。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！每當大課間時，我們就像一隻只小鳥歡快地飛出教室，拿起足球在操場上揮灑汗水……
操場的右邊，是我最喜歡的地方—花壇。春天一到，花兒們就爭先恐後地鑽出來，綻開它們迷人的笑臉。用那花香，吸引著只只蜜蜂和同學們。午飯過後，我總愛往那邊走走，去看看它們有沒有長大，聞一聞那花香，疲倦和煩惱頓時被花香擠出腦外，讓我有更美好的心情去迎接下午的挑戰。
春天是萬物復甦的季節，它激勵我們要在新學期裡不斷努力，奮發向上！
美麗的校園春景 篇10
國小四年級作文 ,483字我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天，每當你走進校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺的雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風中，小草弟弟向我們展現出了優美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的花兒上忙，一會兒採蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往裡走經過了我們學校的小橋流水，就來到了我們學校的庭院。庭院裡有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風起舞，發出了“沙沙”的聲音，彷彿在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料塗過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，彷彿在和小夥伴們在閒聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些並不起眼的小花小草。那些小草先從地裡探出一點兒，彷彿在試探，接著再把整個身子從裡面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
校園春景 篇11
國小四年級作文 ,499字我們的校園一年四季都很美，其中我最喜歡校園春天的景色。
春天，是一個萬物復甦，百花齊放的季節。操場邊的桃花露出了笑臉，柳樹姑娘的長髮在春風中擺動。讓我想到了那句詩“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。
操場上，綠蔭健兒們個個精神飽滿地開展足球競賽，他們總是每天早上早早地進入學校，開始練球。他們這麼辛苦地訓練，還不就是為了給咱們學校爭光添彩嗎？這種拼搏精神就像春天的小草奮力爬出地面一樣。操場旁邊，幾顆小樹上冒出了點點新綠，有的樹上還有了幾個小花苞了！還有的樹上都已經開出幾朵不知名的小花呢！校園裡真是一片春意盎然的景象。
屋頂生態院裡，辛勤的校外輔導員們有的播種，有的在拔雜草，還有的在施肥。春種秋收，春天播下種子，秋天才會有收穫，我們的校外輔導員可真辛苦啊！生態院裡的蔬菜寶寶們又是怎樣的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的萵苣穿上了華麗的長裙，顯得高貴無比；青菜弟弟穿上了綠衣裳，煥發出無限生機；苗條的芹菜姐姐在風中擺動著，好像在向我們揮揮手，她還說：“歡迎來參觀屋頂生態園！”春天的屋頂生態園，風景如畫，你想來參觀嘛？
你看，我們的校園多麼像一座美麗的大公園啊！我愛我的校園，我要珍惜我在學校裡的每一天。
校園春景 篇12
國小五年級作文 ,571字我的校園—安陽市文博源小學，清晨，迎著春風，向著朝陽，我們來到了校園。
首先映入我們眼簾的就是升旗臺，旗杆就像一把能開啟知識的大門的銀鑰匙。在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。五星紅旗在風中颯颯作響，國旗的顏色是用戰士們的鮮血染成的，在藍天的映襯下更加鮮豔，十分醒目，遠遠眺去，五顆發亮的小星星，神采奕奕。
順著主幹道向前是圖書館，書籍是人類進步的階梯。每週四下午我們都可以來這裡讀書，在書的海洋遨遊，我們像一隻小蜜蜂，採得許多的花兒，才能釀成蜜。
再往後走就是操場了，中間立著一塊醒目的大標牌，上面赫然寫著胡錦濤爺爺給我們的題詞“多讀書，讀好書，做有知識的人，做對人民有用的人。”操場的北面，有一棵松樹，他像一名士兵直直的站在那裡，不管颳風還是下雨他自巋然不動，保護著我們的安全，她又像一把巨傘，一層層遮住陽光，遮蔽風雨。陽光強烈地照射大地時，這把巨傘遮擋了陽光，好讓我們在下面乘涼，旁邊還種了一排小樹，這些小樹是棵松樹的夥伴，春天到了，小樹發芽了，他們茁壯地成長；松樹腳下，盛開著數十朵花，我每天都給花澆水，他們綻放
了笑臉，真是一幅生機勃勃的圖畫啊！
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”校園的春景美不勝收，讓人流連忘返。一年之計在於春，一日之計在於晨。同學們的嘴角掛著微笑，新的一天開始了，然給我們以飽滿的熱情擁抱美好的生活吧！
校園春景 篇13
國一作文 ,1080字每個季節的校園都風采各異，而我更愛春天的校園。
淺塘花草香
此時的校園陽光明媚，天空一塵不染，如一塊乾淨的藍色帆布，人們脫去厚重的冬裝換上輕薄的春裝，嗅著撲面而來的陣陣花香，踏入校園。池塘前，入眼的先是種小草，狗牙根。彎下腰，輕嗅青草的淡香，新枝上的葉子彎彎的，如一輪月牙，又更像小狗的牙齒。旁邊是薺菜，如今開了小巧的白花，星星點點般墜在這片綠色上，霎是好看，果子更像一顆顆小愛心，一片小小的草地竟有如此詩情畫意。
再向前瞧，大片土地上載著代表著幸運的三葉草，在春天，這代表新生的日子，它們也悄悄換了新裝，怕是不想讓自己太過平凡，開出黃花，裝飾自己。
麥冬也不甘示後，像一群愛美的小姑娘比美似的。這位小姑娘在她原本如同綻放了的煙花般的綠裙上，拿出粉色的小花，細細別在身上，裙上一下子有了別的色彩，好看極了。於是這位小小姑娘很是驕傲呢！
而遠處，是南天竹，別看她的名字，就認為是根瘦高的竹竿子，她呀，渾身是綠葉，可愛極了。看著其他人的比美大賽，心也癢癢，偷偷在頭上戴上紅色的花圈，手上繞起層層小巧玲瓏的果實，作為手環。遠遠瞧去，綠的，紅的，黃的……五彩繽紛。
東風隨春歸
春風下的校園也別有風趣。
風如頑皮的孩子，拼命地把樹搖呀搖，好像能搖下個金寶箱似的。樹葉卻包容極了，隨風擺動，好像在享受一場音樂會。確實，風掠過樹梢，樹葉發出沙沙的聲音，美妙極了，惹得樹個個也搖頭擺尾起來。
可另外些植物可不敢，它們可不想把它們在春天剛做好的造型毀了一通。麥冬，原本活潑的小姑娘如今羞答答地與其他植物依偎在一起，身子恨不得縮排地底，可即使如此，風兒還是對她大呼一口氣，把她的頭髮，綠裙都弄得亂七八糟。看，她都急得快哭了呢！三葉草亦是如此。原本舒適的伸展著身子，但任風一吹，平展的葉子一下子成了一把小扇子，東倒西歪的。
好雨知時節
不知何時，春雨也來湊熱鬧，淘氣的她噼噼啪啪打在廣玉蘭的葉子上，廣玉蘭卻不惱，因為春雨的“慷慨”，正好幫她洗刷掉葉間的汙漬。但香樟樹卻似乎不歡迎春雨這個“不速之客”，他極愛惜自己的葉子和清新的小白花，趕緊用密密麻麻的葉子盡力擋住小花，生怕雨點不知輕重，讓脆弱的小花受到傷害，但即使如此，地上還是多了幾抹白色。香樟樹難過極了，葉子都耷拉下來，撲鼻的清香中多了幾分憂傷與沉靜。於是雨似要贖罪，溫柔起來，細細劃過葉間，把灰塵帶入溼潤的泥土中，有的小雨滴卻依依不捨，停在葉間不肯落下。原本活潑的小植物也都安靜下來，享受著這免費服務。此時，雨中的校園靜溢得如同一幅畫卷。只餘師生教室中的朗朗書聲。
寒冬已被溶解，春天已解下神祕的面紗，春色滿園，竟如此曼妙。
校園秋景讓我醉 篇14
國小四年級作文 ,677字天高雲淡，當那一串“省略號”掠過校園天空的時候，我便會欣喜若狂起來！
瞧！校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾，又一次爭先恐後互不相讓地綻放了，多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現出驚豔的舞姿，讓人耳目一新痴迷而不能自拔。遠遠望去，只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點綴於大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團團、一片片米黃色的小花，那麼素雅大方、那麼清新無華、卻那麼讓人不由雙眸迷戀；遠遠聞去，淡淡的花香早已撲鼻而來，縈繞在你周圍，不由讓你伸手鞠一捧清香在手，霎時身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境；遠遠聽去，歡笑著的童音踩著下課鈴音的節拍紛紛湧去，幸福地品嚐著口中滿滿的清香，小心翼翼地雙手捧向那風中舞動著的一粒清香。
來！清香瀰漫的校園廊臺上更是鬥嫣爭奇。紅豔豔的玫瑰花，火紅似火的雞冠花，紅若燦霞的菊花，黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物—龜背竹，真像一隻只爬那紋絲不動的巴西龜！好奇特的植物啊！
喲！看那環繞大操場的一棵棵銀杏，秋姑娘只那麼輕輕一吹，就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色；只那麼輕輕一吹，竟一個個成了卓越的演奏家，興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂；只那麼輕輕一吹，竟變成了一隻只漂亮的小蝴蝶，在空中展示著自己曼妙的舞姿！好像在說：“小朋友！我們一起來跳個舞吧！”
快來！看那偉岸挺立的勁鬆，瑟瑟秋風中，卻多像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫默默守護著這片土地；卻多像一位堅守崗位的戰士，默默堅守著一分天職而巋然不動；卻多像我那三尺講臺上敬愛的老師，斗轉星移依然不變那蒼翠如初的本色—默默奉獻！
啊！我愛這讓人“陶醉”的校園秋景！
校園春景 篇15
國小四年級作文 ,859字校園的春景“更新”啦！
南天竹，紅葉石楠發芽了；桃樹、櫻樹、開出了五顏六色的花；榆葉梅也快要開花啦；香樟樹發出了一簇簇小竹筍般的嫩芽；五角楓，七角楓也發出了小小的綠芽，開出了不惹人注意的花……
接下來，就允許我當一次導遊，領著大家一一欣賞吧！
校園的長花帶里長著紅葉石楠和南天竹。紅葉石楠長得很漂亮，綠色的葉子中，發著紅嫩嫩的小芽；好似綠色的翡翠上鑲著許多閃亮的紅寶石，又如同綠樹上開著紅花，這也是它得名紅葉石楠的原因吧。紅葉石楠的樹幹筆直往上長，好像紅葉石楠伸長了脖子在和春姑娘談話--“謝謝你，春姑娘，我……"
南天竹就有點兒奇怪了。你們知道它的嫩芽長什麼樣子嗎？那麼就讓我來告訴你們。在枝幹的最頂端，長著三個紅紅的小叉叉，那就是南天竹的嫩芽。說實話，長得很像雞爪子。它的枝幹筆直，頭頂的那些“小爪子”好像在時時刻刻準備著“抓春風”、“摸春雨”。
接下來，就是桃樹、櫻樹。桃樹的花，有紅色的，白色的，粉紅的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。桃花盛開，有的素麗，有的嬌豔，有的純淨。桃花有五瓣的桃花，是單瓣的，也有的花瓣開多層，是重瓣，好像一個個臉蛋掛著微笑。桃花朵朵開，在為春天送上一張張笑臉。櫻樹的花白潔如玉，白裡透著點淡粉。樹枝上的嫩芽裡，襯托著幾多櫻花，真是美不勝收！春風吹來，櫻樹發出“沙沙”的聲音，像是在為春天唱著一首讚歌。
榆葉梅有的含苞待放，有正在盛開之中。這種梅和桃花很相像呢。校園裡有兩棵榆葉梅，一棵粉色的榆葉梅，如今花團錦簇，開得正歡；紅色的則羞羞答答，含苞待放。
香樟樹的嫩芽不注意，還看不到呢！害羞的小芽總是喜歡藏在樹裡面，它的樣子很像小竹筍，又像毛筆尖，非常可愛。
枇杷樹，現在正在化繭成蝶，化花為青果。青果現在很小很酸，不過，再過一段時間，就好吃了！
五角楓遠看都是葉子，其實也開了許多小黃花，不過，它們的花開的不惹人注意，但是也開得很認真。“楓花如米小，也學牡丹開”！七角楓的芽，跟香樟樹的芽比較像，只不過顏色變成了紅色。
這些花花草草把校園點染得絢麗多彩，校園的光景真是"一時新"啊！
校園春景 篇16
國小四年級作文 ,630字盼望著，盼望著，春天終於來了！一幅綠意盎然的風景畫出現在我們的校園！
好一幅“綠”的春景畫啊！小草、樹木在向春天招手，花兒們也競相開放了。在陽光的映照下，紅的、黃的、粉的……都開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……但我覺得最美麗的是教學樓前花壇裡的那一株櫻花，花兒露出笑臉開心的笑了，聽！櫻花兒們笑的多好聽啊！
好一首優美的協奏曲啊！小燕子從南方飛回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地說著話兒，它們好像在說：春來了，春來了……聽！課堂上老師講課的聲音是多麼的鏗鏘有力，同學們的讀書聲是那麼的清朗響亮！看！課間活動時，同學們在老師的帶領下開心地跳繩，這邊80下，那邊100下，多有趣啊！
多麼敬業的老師啊！老師們在辦公室裡認真地批改作業，老師無私地把知識傳授給我們，老師對我們的愛如春風化雨般滋潤著所有的學生！老師，謝謝您！是您無怨無悔的付出才換來了我今天的好成績，您是這幅校園春景圖裡最靚麗的風景線！
多麼可愛的同學啊！春天到了，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了春天的盛裝！操場上，同學們在高興地做遊戲，跑道上，老師和我們圍坐在一起給我們講故事！故事裡盡是美好的未來，故事裡都是春天的讚歌！
春天就是這麼美麗，我們校園裡的春天更是動人！俗話說“一年之計在於春”，春天是希望，春天是奮鬥！同學們，讓我們在這明媚的春光裡盡情歡笑、努力學習吧！
校園春景 篇17
國一作文 ,726字天氣猛的從寒冷的冬天變成了溫暖的春天，萬物一下子都恢復了生機，開始了新一年的勞作。而我們的校園，也恢復了往常的活力。
春天到了，校園裡的各種花朵都爭相開放了，梅花一片片的，是那麼紅，那麼豔，好像好奇的娃娃們翹首張望著這美麗的世界。冬日裡光禿禿的樹枝也長出了嫩嫩的綠葉，在微風的吹拂中輕輕搖晃，發出“簌簌”的聲音，彷彿是在歡迎春天的到來呢！
走進校園的小草坪，溼潤潤的土地上早已鑽出了嫩綠的新芽，他們正爭先恐後地向上鑽呢！食堂邊上種的各色野花小蔬果，這時也開滿了花結出了些許果實。
最能讓校園充滿生機的莫過是同學們了。漫步操場，校園足球聯賽正舉辦的如火如荼，夥伴們在綠茵場上奔跑著，歡樂地踢著球。有時球已逼近球門，大家都摒住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯著，生怕錯過了進球的一霎那。“射了！球進了！”不知是誰歡呼起來，大家也一起歡呼了起來，場上的小球員也歡呼起來。操場上處處可以聽到各班啦啦隊的加油吶喊聲，聲響響徹操場上空，惹得鳥兒們都飛來觀戰，停在枝頭上津津有味地看著，時不時“啾啾”叫兩聲，好似在議論著精彩的比賽。
然而，何止是在操場，在教室裡，走廊上，課桌前，都可以顯示出我們的活力。課堂上，我們都積極投入參與討論，一雙雙渴望的眼神追隨著著老師，筆尖時不時在本子上留下一串又一串字跡。下課了，同學們都湧出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戲，走廊上也不時傳出愉悅的笑聲……
“一年之計在於春”。是的，又是新的一年，新的春天，校園萬物都活了過來，亦景亦人，都在陽光追夢之路上開始了新的篇章！
春日之校園，景美，物美，人更美！
校園春景 篇18
國一作文 ,1012字又是一年春至校，吹面不寒楊柳風。春風，在期待中拂過臉頰；春雨，在想象中如約而至。久別矣，春，你是否和我面生呢？
茶花再笑
我隨一陣輕風走入校園，春光悅鳥性，樹影空人心。朝遠方望去，天空已露出湛藍的笑容。緩步往前，我漸漸看見了久違的朋友，她唯美依舊。不過她的身影少了幾般紅色——那是她的眼睛。沒有眼，她就像盲人一般獨立在寒冷的凜風中，她無依無靠，直到——乍暖還春，她抹上一層淡紅的眼影，便有了一線生氣。瞧，那些玲瓏的花骨朵，似珍珠，似鑽石，似溫柔的面龐上嵌著兩隻靈動的眸，還一眨一眨的。有一朵紅已經綻放，它嬌嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春裡閃著熠熠光輝。
我相信，春會祝福它，會祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，繪出世間最美麗的容顏！
苜蓿淺吟
忽聞陣陣清香，低頭，是一簇簇苜蓿在衝我張望。啊，多少天沒見這些小傢伙了！我突然想起了什麼，彎下腰，在茫茫三葉草之間尋找四葉草——那傳說中的幸運草。但顯然我沒有這麼好的運氣——哎，要是她在的話，肯定能找到許多。可惜歲月無情，她已轉校了。數月未見了罷，連苜蓿都有點想她。哎，春景已至，苜蓿也開花，她還打算回來嗎？苜蓿生得茂盛，彷彿是來加入這個短暫而別有深意的儀式，然後悄然低吟：花壇外，長廊邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊……晨露未??，殘雪已化，歲月是一去不返的逝川，唯有這簇苜蓿漸添青意……
同桌小談
踏入教室的大門，才發覺忘了自己的座位。這時有個人朝我招手，臉上掛著笑意。走上前去，原來是同桌的男孩，他溫和地向我問好，我也笑著跟他道好。“你可聽見昨夜的春雨？”他問。昨夜睡得可香了，何來的春雨？“昨天我老師睡不著，老想著今天要開學，又可以見到你們了。於是我便數雨，一絲絲像牛毛一樣，落下來幾乎沒有聲音。不知不覺，就睡著了。”“呵呵！”我們會心一笑。我望著窗外，校園裡還透著溼氣，想必是昨夜的雨罷。瞥過頭，同桌的男孩早已不見了人影——定是去尋其他男生玩耍去了。不經意間，嘴角微微上揚，我慶幸有這麼一個洋溢青春之氣息的同桌！
冬去春來千鳥叫，歡聲嘻語總是春。春啊，你何時來到了我們的校園，為灰濛濛的學習生活添上了斑斕的一筆？
校園春景 篇19
國小六年級作文 ,573字星期天下午，陽光明媚，太陽公公高高掛起。就是在這樣美好的時候，我們來到了同濟大學浙江學院觀賞櫻花。當我們來到這兒時，馬路上車水馬龍、人來人往，我心中大為驚訝："這麼多人，這櫻花竟有如此大的魅力？"
走進這早已有很多人的校門，我聞到一股淡淡的清香，這清香讓我變得神清氣爽，心情一下子好了許多。睜開眼，驟然看見了一排排白裡透粉的櫻花。櫻花，花期只有短短的兩週，卻讓人特別的喜歡。花的花瓣為白色，中間的花蕊呈粉色，像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風拂過，美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀，慢慢地飄落下來，讓我彷彿看見了冬天那特有的雪景。當你湊進去看時會發現，櫻花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我認為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。
走過這片櫻花的海洋，本以為沒什麼可看的了，誰知道一轉頭就看見留著長辮子的她坐在波光粼粼、清澈見底的湖邊，搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時，你便可以看見一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認真的寫生；有的手裡拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀看；有的則調皮的在旁邊追逐打鬧，熱鬧得很呢！她在旁邊靜靜的看著孩子們，好像也希望自己可以加入他們的活動和遊戲。她就是楊柳。
美麗的櫻花，碧綠的楊柳，為這個充滿活力的校園，又增添了一道秀麗的風景，讓人忍不住就要駐足觀望。
校園春景 篇20
國小四年級作文 ,852字我們的校園一年四季風景如畫、景色宜人。雖說每個季節都各有特色，但我卻最喜愛校園的春景。
清晨，跨進校門，春姑娘再一次來到了我們的校園，讓我們的校園變得美麗動人，給校園帶來了勃勃生機。看，那原本枯黃的枝條上冒出了許多翠綠的小芽，非常嫩，像一個個透亮的珍珠裝點在枝條上。微風拂過，枝葉隨風舞動，彷彿有一群可愛的小精靈在枝條上嬉戲打鬧。
抬頭望去，幾座淡黃色牆體的教學樓矗立在校園裡，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，又平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園裡，為整個校園披上了一件金紗。同學們陸陸續續地來到學校，加入了晨讀的隊伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。
教學樓的旁邊，是我們鍛鍊和嬉戲的好地方——操場。一棵棵高大的樹木是守衛操場的士兵，操場四周那一片片枯黃的草堆中，已經冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀，衝出堅硬的泥土，頑強地冒出小芽兒。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！每當大課間時，我們就像一隻只小鳥歡快地飛出教室，拿起足球在操場上揮灑汗水……
在操場的北邊，是我們的旗臺。在旗臺的四周圍繞著一排排花壇，色彩鮮麗、芳香撲鼻。快看，春姑娘帶來的花兒可真多呀！有秀氣的月季、嬌美的牡丹、可愛的小野花，可它們都不能跟茶花媲美。看嬌豔豔的茶花露出了燦爛的笑臉，那大紅的花瓣一團團、一簇簇的，如染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人，讓人忍不住想親上一口。
校園的每個角落都有春姑娘的影子，就連後操場也不例外，那兒有我最喜歡的圖書館和後花園。在春姑娘的懷抱裡，一叢叢被修煉成半圓形的灌木也變得青翠欲滴。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫著，像是迎接春天的到來。
美麗的春姑娘讓我們的校園和花花草草組成了一副迷人的畫卷，同學們都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的校園春景圖。春天是萬物復甦的季節，它激勵我們要在新學期裡不斷努力，奮發向上！