校園感動人物相關作文20篇
校園感動人物 篇1
國小三年級作文 ,418字校園是一個神聖的地方,它為祖國培養著新一代的棟樑,教書育人,無私奉獻,老師這個職業更是這樣,面對著各色各樣的學生,面對著繁重的教案,每天還要批改著上百本的作業,有人說做老師是幸福的,是輕鬆的,有著長長的假期,平時只是講講課。不過做老師難道真的只是講講課嗎?
這次學校裡舉行了一場“感動校園人物”活動,而在我心目中最讓我感動的是五十三中高二(6)班的語文老師—曹聰聰
曹老師是一名新老師,對待學生認真負責,細心指導,對待工作一絲不苟,兢兢業業。她並沒有擺出老師的架子,而是像我們朋友一樣,她總是虛心接受我們的建議,與我們一起學習,在我們遇到困難是時候,她總熱心的幫助我們,在我們遇到低谷喪失信心的時候,她總現在我們身邊鼓勵我們,為我們打氣,帶著我們分析問題。
她並沒有做過多麼轟轟烈烈的事,但她從一點一滴中帶領我們,指明方向,所以我認為曹聰聰曹老師有資格成為校園感動人物。我也在這裡感謝曹老師為我們二(6)班付出的一切,謝謝…
校園感動人物 篇2
國小四年級作文 ,627字人的一生,有三分之一的時間在學校,學校生活,也是人生必不可少的。一件件小事,構成完整的愛。無法用言語來評價這感受,只能慢慢來品味。
一個牙疼少女,日常就是牙疼。俗話說的很對“牙疼不是病,疼起來真的很疼”。好像有一個人拿了一個小鐵錘在不停的敲打,嘣嘣嘣。又是牙疼,突然咬到了什麼東西,鑽心的疼,眼淚一下子湧了出來。同行的好友,我的下鋪—郭曉雨,急忙趕來問道:“怎麼啦?是不是又牙疼?”一邊又連忙去按手上的合谷穴,可能是太頻繁了,並不是很管用。開始疼一直疼,連忙去找,班主任請假。晚飯時間班主任出去吃飯,又連忙去找值班領導,發現值班領導是班主任。53中的校園內,一個忙碌的身影不停奔跑。從教學樓二樓跑下來,又跑到大門口去看值班領導名字,在從門口跑到辦公樓一樓,又跑回教學樓二樓,告訴我這個訊息。朋友和我一起下到一樓,給家長打電話,拜託走讀買止痛藥。在短短20分鐘內解決所有,真的非常非常感謝,讓人在太陽落下的傍晚,感受到陽光的美好。
在平時生活中,我們也是住的很近的朋友。在期中考放假的第一天,家中無人無法覓食。只得求助她,一個電話就能叫來的人真的不多了。寒風中,感受著人生百態。已經下午,本來還有事的她,愣是陪我在街上,買了飯取了快遞。最後才在催促中回家,將我送回到家。天氣真的非常冷,沒有一點點太陽,只有滿天的雲,和你滿滿的愛。
人生這趟列車,無法停止,只能不停的前進,活著就在進化,不願意被催促,只能前進。感動只是一剎那,想要給你永遠的愛。
校園感動人物 篇3
記敘文 ,499字有一首詩說:老師是粉筆,留下了知識,奉獻了自己;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,獻出了自己,裝飾了別人;老師是園丁,不辭勞苦,培育了花朵……
最初的我們剛到這個世界上,對一切都懵懵懂懂,家長是我們的啟蒙老師,而在之後我們生命中的三分之一都有老師的陪伴。
在我的高中階段,我特別想感謝我們的英語老師—高老師。高老師是一個性格很開朗,聲音很甜美的美女老師。最初我們與高老師相見的第一面,可能是和我的一個好朋友很像,所以總是感覺有莫名的親切感。高老師真的是對於工作非常負責任,每天早早的出現在我們班的,一定有英語老師;每天不厭其煩,不辭勞苦的督促我們背書的,一定是英語老師;每天督促我們別忘了學習的,也一定有英語老師……依稀記得,走一回老師們出去拓展訓練,當然英語老師也在其中,老師回來後,已經累的精疲力盡了,說話都感覺在夢裡,她並沒有因此就請假休息,還是堅持給我們上了連續兩節課……類似事情很多很多……
我們赤裸裸的來到這個世界,最終又會赤裸裸的離開,我們什麼都沒帶來,最後也什麼都帶不走。但是,高老師給我的高中生活畫上一道亮麗的彩虹。
高老師,感謝有您,也願您的歲月靜好。
校園風雲人物 篇4
國小六年級作文 ,179字下午,胡老師一臉正色的來到教室,語重心長地對我們說:“大家都聽說了吧,陳啟硯田報名這件事吧,那只是一個活動,重在參與,他這種敢於超越自我的精神值得我們學習,我們不應該在背後嘲諷挖苦他。”
從此,大家不再談論陳啟硯田,都暗暗地欽佩他那敢於超越自我的精神,比賽那天,陳啟硯田的支援也是最多的,大家都高呼“加油”。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇5
國小六年級作文 ,550字春天來了,春天的花仙子也來,他那星星般的形狀,穿著白裙子,披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!
淘氣包張明,他平時經常吊兒郎當,惹是生非,但它對植物的態度端正,這不他今天放學偷偷跑到校園裡的丁香花呢,張明東張西望,沒有發現人才,拿出書包裡的一把鋒利的小刀,然後對丁香花不停的撿,忽然有人大喊,信手……
原來是那雷厲風行的班長王寒冰,因為在放學路隊班長髮現沒有張明,所以就回到校園來找張明,而那時正巧看見張明再見,就大喊了一聲,衝上前立刻看那滿地是花的地方,再看到樹上僅剩的一些花,馬上把剪刀搶了過來,就拉著他帶著凶器剪了,被剪的花葉也不管三七二十一直接把,張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。
於老師瞭解了大概情況,審問犯人張明問可否認罪,可還沒等老師說完,張明急迫地喊到,那是我那是,這時,班長王寒冰插口道還有什麼好解釋的,人贓並獲,他邊說邊把凶器拿出來,又把減的花葉也拿出來了,這一件花葉,張銘就說,你們看一看,那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀,這下李老師也看才看見了花椰,這時我還沒還想什麼,這時,老師讓張明走了過後,王涵明和老師沉默了!
第二天,張明又開始修剪電線花,而李老師也呼籲同學們來幫忙,所以今年的丁香花也格外的香!
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇6
國小六年級作文 ,766字春天到了,校園裡的丁香花盛開了,白的、紫的,像一隻只蝴蝶。花香隨風瀰漫整個校園。
班長王寒冰在教室裡清點人數,卻發現張明不見了,他可是班級裡的頭號搗蛋鬼。“張明他肯定去摘丁香花了。”王寒冰想。於是,王寒冰三步並作兩步衝向丁香花園。
王寒冰疾步來到丁香花園後,果然找到了張明,只見那個熟悉的身影在丁香叢中撅著屁股,仔細地摸索著什麼,顯得格外扎眼。王寒冰雙手掐腰,大喊道:“張明,你在偷偷摸摸地幹什麼?”
張明聽到喊聲,嚇了一跳,“我……”他剛要解釋,王寒冰一把抓住了張明,說:“和我去辦公室!”而張明一把甩開她的手,說:“我不去!”
一陣風吹過,丁香花叢左右搖晃著,似乎被他們的動靜嚇到了。
李軍老師聞訊趕來了,李軍老師是他們新調來的班主任,他一下課就會和同學們玩在一起,張明可喜歡他了!
一看到李軍老師,王寒冰立刻衝上前去對李軍老師說:“李老師,張明他偷摘丁香花。”李軍老師聽完後問張明:“張明你為什麼要摘丁香花?”只見張明很神祕地從背後拿出幾棵小花,“丁香花開了,我想做一朵手捧花送給你,我知道不能摘花,就在花叢裡尋找落下來的小花,可是才找了這幾顆,就被王寒冰……”張明不服氣地說著。
此時的王寒冰猶如打溼了羽毛的鳥兒,完全沒有了剛才的神氣,訕笑道:“張明,對不起,我冤枉你了。”張明則先是板著臉,隨即吐了吐舌頭道:“小事情,我不會放在心上的。”
一陣風吹過,丁香花叢隨風翻滾,像一張張笑臉。不多會兒,校園裡傳來了那熟悉的讀書聲。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇7
國小六年級作文 ,1217字在一個開滿丁香花的校園裡,有一個淘氣包,他的名字在校園裡如雷貫耳,幾乎人人都知道他。他的名字就叫——張明。
張明,是一個轉校生。因為在上一個學校人人都不喜歡他,總是用他的缺點來詆譭他,結果只能讓他越來越內向,也讓他越來越淘氣,他不得不轉學。
來到新學校,他還是一樣的淘氣。
他一淘氣,什麼都敢幹。有一天,校園裡一棵開滿丁香花的樹吸引到了他。他覺得非常漂亮,二話不說,就向上爬。已經有50年曆史的丁香樹經不起他這樣子的折騰,只聽突然“咔嚓”一聲響,丁香樹枝和張明都重重地掉到地上。張明揉了揉被摔疼了的屁股,眼淚差點沒掉下來就聽到:“張明,你又淘氣了!和我一起去趟李老師的辦公室!”聲音來自班上雷厲風行的班長——王寒冰,果然是人如其名,連聲音都透著一股寒冷。
張明無可奈何,跟著班長一起到了老師的辦公室。英俊的老師出現在他們的眼前,老師叫李軍,是個充滿活力的年輕老師。王寒冰開口了:“李老師,張明剛才在爬丁香樹,結果把丁香樹給弄斷了。”李老師一臉的和顏悅色:“張明,你為什麼要爬樹啊?”“我就是覺得丁香花太漂亮,太香了,想上去摘一朵,誰知剛一爬上去丁香花樹枝就斷了。”張明低著頭,悶悶地回答道。李老師定定地看著張明,沉思了一會,說道:“班長你先等會,張明你先回教室吧。”
張明像得到了特赦令,一溜煙跑回了教室,看到下一節課是資訊課,他臉上露出了詭異的一笑,然後就衝向了資訊課教室。
張明到了機房門口,朝四周瞅了瞅:沒人!然後又偷偷探出半個頭,向教室裡一看:還是沒人!他輕手輕腳地溜進教室,打開了主控電腦,開始修改起電腦程式來。
資訊課開始了,同學們紛紛來到教室,他們開啟電腦,剛一登入,這時,一個長得醜陋嚇人的魔鬼突然蹦了出來,同學們都被嚇了一大跳。王明看著同學們充滿恐懼的眼神,捂著嘴偷偷的地笑了起來。同學們齊刷刷地瞪著張明。
下課後,張明再一次領到了進入辦公室大門的“門票”,接待他的還是李老師。李老師知道前因後果後,讓其他同學先離開,讓張明單獨留了下來。張明心裡還是有點膽怯的,想著上一件事還沒解決,這又被逮個正著,李老師不知道要怎麼來懲罰他。
結果卻只見李老師拿出一張紙:“張明,剛好最近有全國程式設計大賽,沒想到你還有這樣的天賦!簽上你的大名,這張門票就是你的啦!不過你得給我加油,爭取給我拿個大獎回來!”張明聽到後眼睛都亮了,雙手接過報名?唬?斂揮淘サ厙┫鋁俗約旱拿?鄭?罾鮮?醋耪琶鰨?凵癯瀆?誦湃巍?/p>
比賽時,張明在程式設計大賽上,有如神助,像一匹黑馬衝進了決賽,並一舉拿下了冠軍。從此張明的淘氣歷史被改寫了……
而那天的丁香花,開得格外茂盛!
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇8
國小六年級作文 ,799字早晨太陽剛剛升起,從開滿丁香花的校園裡傳來了陣陣朗朗的讀書聲,讓著寧靜的早晨更加的美麗動人。
在六(一)班的教室裡,原來平和的早讀被叫罵聲打破,原來是六(一)班赫赫有名的淘氣包張明和他那雷厲風行的班長,王寒冰在吵架呢。王寒冰大聲說:“狗蛋,你為什麼上課吃東西?快說。”可狗蛋支支吾吾半天也說不出來,王寒冰,又對著他的同桌淘氣包張明說:“張明,是不是你慫恿狗蛋去吃的。”這時,張明聽不下去了,大聲的說:“小辣椒,你不要誣陷我,我雖然平時淘氣一點,可你也不要什麼壞事都往我身上推啊。狗蛋,是因為……因為……”王寒冰抓住機會說“因為什麼啊,一定是你讓他吃的,你不想承認,就這樣說的,走我帶你去李老師那領罰去。”
王寒冰一把抓住張明耳朵朝前門走去了。就在這時,從門外走進一位充滿年輕活力的男老師。他說到:“找我什麼事啊?”走進來的,正是他們班主任一個幹調來的年輕老師李軍,他和同學們相處的很好。
王寒冰見了大聲說:“老師張明上課慫恿狗蛋吃東西,還不承認。”張明一臉無辜的說:“你誣陷我,我沒有。”王寒冰說:“那你說狗蛋吃的是什麼?”正在張明犯難時,狗蛋站起來說:“我吃的是藥,我怕同學他們知道我生病了,所以不和我玩,讓張明為我保密。”
這時,王寒冰的臉刷一下紅了,李軍說:“小辣椒,你看你是不是真的誣陷張明瞭,所以快向她道歉。”班長弱弱的說了一句“對不起,”這時張明說了:“沒關係。”
校園裡吹來一陣風,吹過丁香園。來到教室,教室裡到處都瀰漫著丁香花的花香。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇9
國小六年級作文 ,869字又是一個晴朗的早晨。一大早,金色的陽光便灑滿整個校園。空氣中飄著一股淡淡的丁香花的香味。隨著校門開啟,校園裡熱鬧起來了。
淘氣包張明邁著輕快的步伐走進校園,他像往常一樣先在操場逗留一會兒,等鈴聲響了再回教室。這時,一個低年級的小同學看見圍牆邊的丁香花,正想跳起來去摘,一不小心,摔在了地上。張明看見了連忙跑過去把他扶起來,用手拍拍小同學衣服上的灰塵。這一幕剛好被張明的班長——雷厲風行的王寒冰看見了。
王寒冰三步並做兩步地跑到了班主任李軍老師的辦公室。“老師,剛才我在樓下看見張明欺負一個小同學,那個小同學的膝蓋還流血了。”李老師一聽,急忙和王寒冰一路小跑來到操場。
那個小同學已經不在了,只有張明一個人還在操場上逗留。李老師一聲大吼“張明,你又幹壞事了!”張明一臉茫然,看著李老師說:“老師,我沒幹壞事啊!”王寒冰說:“張明(next88),我剛才看到你撞倒了一個小同學,他的膝蓋還受傷了。”張明一聽,急忙爭辨:“老師,我沒有。剛才有個小同學去摘丁香花時摔倒了,我扶他起來,還幫他拍去身上的塵土!”
李老師看了看張明,又看了看王寒冰,正想問清楚事情的經過,一個小同學跑了過來對張明說:“你的校章掉到我的書包裡了。”王寒冰拉住小同學問他是怎麼回事。小同學說:“剛才我摔倒了,是這個哥哥扶我起來,還幫我清理傷口。”
這下真相大白了。李老師拍了拍張明的肩膀,把校章遞給張明,說:“沒想到,你也是一個有愛心的好孩子。”王寒冰也低下頭,對張明說:“對不起,是我錯怪你了。”張明擺擺手不好意思地說:“沒關係,都怪我平時總搗蛋,給大家留下不好的印象。我以後一定不再搗蛋了。”
陽光照在李老師和兩個同學的身上,就像給他們打上了光圈。空氣中仍然是丁香花的香味,只是味道比任何時候都要濃。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇10
國小六年級作文 ,853字新學期到了,我們又回到了那個充滿丁香的校園裡,又回到了那個熟悉的教室,這裡的一切都沒有變化,就連圖書館北面的丁香三角地也是老樣子。
在我們的班裡,有“淘氣包"張明和他的冤家王寒冰這位雷厲風行的班長,當然也少不了為他們解決矛盾的充滿活力的年輕班主任李軍。這不,他們又吵起來了。“張明,你的手又過界了!”“呀,你怎麼這麼小氣呀,不就過了那麼一點點嘛。”“不行,還有,快把橡皮還我。”“不要!你把橡皮放我這邊了,是我的。”這時,一個同學對他倆說道:“寒冰,張明,李老師讓你們去辦公室。”兩人來到辦公室,王寒冰首先向老師說:“老師,是他先拿我橡皮的。”“什麼我拿你橡皮,分明是你把橡皮扔我這的。”李老師實在聽不下去,說:“停,你們都是我的常客了,坐下慢慢說……”兩人臉一紅,相互說了句對不起,馬上離開。
兩天後,李老師舉行了比賽,兩人一組,為花鬆土。王寒冰和張明還沒反應過來,同學們都組好隊了。王寒冰一臉嫌棄的說了句“你可別拖我後腿。”張明說:“誰拖誰還不一定。”開始,張明賴在椅子上不動,後來在寒冰的拉扯下,終於開始行動。別說,兩人合作還挺不錯。一個澆水,一個鬆土。最後,李老師說:“這次最佳小組是王寒冰和張明。”兩人不禁有些意外,下課,兩人一路小跑,來到辦公室。李老師說:“寒冰,你可以壓住張明的淘氣,張明,你可以用你的活潑開朗讓寒冰活躍。這樣你們兩人相互影響,共同進步。”張明聽了,對寒冰說:“我們不做冤家了,我們做朋友吧。”寒冰說道:“好啊!”
你看,這一對冤家,在李老師的指引下,成為了一對相互鼓舞,進步的好朋友。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇11
國小六年級作文 ,718字張明就在這個開滿丁香花的校園裡學習,他可是出了名的淘氣包,校內所有的老師都拿他沒辦法,因此,他算是這個校園的“明星”了。
這天,張明剛走進教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼:“怎麼又遲到了?還有,快點交作業!”“哦,知道了。作業沒寫。”“再這樣下去,我就向新來的班主任反映!”“啥?換班主任了?”張明沉默了,因為,他心裡想著該怎樣整整新來的班主任。
上課鈴響了,新來的班主任走進教室,站在講臺前自我介紹:“同學們好,我是新來的班主任兼語文老師李軍,現在開始上課啊。”話音剛落,便在粉筆盒裡拿粉筆,但裡面放的不是粉筆,而是麵條。
李老師看似驚訝,卻已知道是誰幹的,因為校長已和他反映過張明的情況。
“這是誰幹的?”李老師問,全班沒有一個人回答,因為生怕自己得罪了張明,結果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道,因為那個人把筆和書都拿反了。”結果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊,溫柔地對他說:“這位同學,原來是你做的呀?你看起來還是蠻聰明的樣子,但你似乎把聰明用錯了地方。”張明心中一震,因為從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話,都是凶巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之後,張明不像從前那麼淘了,學習成績也提高了,但時常也會皮那麼一下下。同學們都以為他中了什麼邪,一下子忽然就這樣了。
就因為這個班有一個這樣好的老師,別的班都羨慕死了,因為面對一位和藹又充滿活力的班主任比一位凶巴巴的班主任好多了。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇12
國小六年級作文 ,965字有一所學校叫“丁香花小學”,校如其名,校園裡全是丁香花。一進門左邊有十幾株紫色丁香花,右邊也有十幾株白色的丁香花。
聽說這所學校裡藏了一位丁香花使者,這才讓學校的丁香花開的如此茂盛。可是就有幾個人想看看丁香花使者長啥樣?淘氣包張明就是其中一個,為啥說張明是個淘氣包呢?他呀,在校長的凳子上放老鼠,在上課時間唱歌,但是張明也不是討厭所有的老師,譬如他們的班主任王老師。
星期天的中午,張明吃完飯在樓下玩,一個小朋友說;張哥哥,張哥哥你聽說了嗎?學校裡有一位丁香花使者,‘啥’丁香花使者?我怎麼不知道呢!聽說需要好多好多丁香花才能讓他變出來。是嗎?我們學校剛好有好多丁香花,明天我就要去看看是不是真的?張明邊說邊跑回了家,準備明天去學校採花。
星期一張明來到學校,在大課間的時候張明跑出去採花,可是採了一個課間的時間也就採了幾朵!於是張明想了個辦法,在中午午休時,張明在學校的宿舍裡說:“喂!快醒醒,你們大家想不想玩一個遊戲?”“啥遊戲,過家家嗎?”“是這樣的,我們大家比賽誰採的丁香花多!時間是半個小時,半小時後大家集合,我們來召喚丁香花使者。”“啥?學校還有丁香花使者?”“我要玩,算我一個,算我一個。”在一陣陣報名中,大家便開始了採丁香花的比賽。半小時後,大家滿載而歸,把丁香花都給了張明,張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來,可是等了好長時間,也沒等到丁香花使者的到來。這時他們的班長王婷看到了,跑去把這件事告訴了王老師,王老師到花區一看,那裡是一片狼藉,同學們看到老師來了,全都跑了,就剩下了張明,王老師問張明:“你在幹什麼?”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時張明指了指他們採的丁香花。老師一看他們採了這麼多花,才知道他們在找丁香花使者。便語重心長的說:“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以後我們大家一起種丁香花。細心呵護他們,才能開的這麼好!””哦!我知道了王老師。“這時張明羞愧的低下了頭。
後來!丁香花在張明的細心呵護下,開的也越來越美了!
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇13
國小六年級作文 ,555字在涼風習習的三月中,丁香花已經開滿了整個校園,隨著三月的春風,校園裡到處是淡淡的甜香。但今年,似乎沒那麼美好了。
一個陽光明媚的早晨,當五年級3班的班長王寒冰在校園裡檢查衛生時,忽然看到操場的一角里灑滿了丁香花花瓣。當看見淘氣包張明就站在旁邊,手裡還拿著花瓣時,王寒冰便用鄙視的眼神看著他,心想:竟然敢當著我的面亂摘花,看我不把你捉拿歸案。她怒氣衝衝地說:“張明,你怎麼能摘花呢?你看這裡多亂,信不信我報告李老師,罰你掃這裡一星期。”張明聽了,急急忙忙地說:“班長,我沒有,我沒有摘花,我看見這裡花瓣掉了,所以決定撿起來。”她看著他,那眼神似乎在說:“你怎麼會那麼好心呢?你會把花瓣撿起來?”
她馬上把張明帶到了李老師那兒,跟老師說明了情況。李老師瞭解情況後,摸了摸張明的頭,語重心長地說:“張明,你告訴老師,是不是你做的,老師想聽真話。”“老師,這一定不是我做的,你知道我愛花,不可能亂摘花。”老師想:是哦,這孩子雖然淘氣,但是很愛花,況且,教室的花都是張明精心護理的,他不可能破壞花的。“好吧,那我去查查監控。”李老師說。
幾天過後,查出來了,花是自己掉的。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇14
國小六年級作文 ,1817字五月的丁香花又如約的綻放,那沁人心脾的花香飄進了教室,飄過了鼻尖,更飄入了我們的心裡……
徐明每天早晨都會停下來,親切的和丁香花打招呼,看著那沾著露水的十字小白花,徐明活躍的心就會慢慢平靜下來。
徐明把斜挎著書包“咚”的一聲摔在課桌上,同桌看了皺起了眉頭,卻敢怒不敢言,徐明把腿斜放在課桌下,開始和同學聊起了天。
這時班長王寒冰走了過來,向徐明說:“快把作業拿出來。”徐明不耐煩的把作業交了出來,班長看到那亂七八糟的字型,無奈的搖了搖頭,想說什麼,卻只是狠狠的瞪了他一眼,徐明也給了班長一個白眼。
“叮鈴鈴——”,預備鈴打響了,王寒冰帶著大家正在晨讀,徐明沒有拿出課本,反而在拽前面一個女孩的小辮子,那辮子上有個丁香結。
女孩兒轉過身,氣紅了臉,使勁拍了一下徐明的桌子,大聲喊道:“徐明你幹什麼呢?”
這一叫,同學們都用驚訝的目光看向了這裡,紛紛議論起來,更有好事者向前一探究竟。
班長實在忍無可忍了,氣勢洶洶地走了過來,撥開人群向徐明吼道:“徐明,你又在幹壞事兒!為什麼不好好學習?”
徐明若無其事地說:“我就不學怎麼了?你管那麼寬?”
班長氣得怒髮衝冠:“這事就算我管不了,老師也可以管。前幾天還有同學跟我說你放學不回家,在丁香樹下轉轉悠悠,是不是又打什麼壞心思呢?”
徐明也站起來:“我不學習你管,我在花下面轉你也管?”
王寒冰一邊冷笑一邊說:“怎麼?心虛了?敢不敢跟我去找老師?”
徐明拍開王寒冰的手:“去就去!誰怕誰!哼!”
辦公室裡,年輕的班主任李老師聽到了外面的吵鬧聲,原來又是這個淘氣包徐明。李老師正要發火,可轉念又想到了什麼事兒,火氣便減少了許多,他把兩個孩子拉到身邊:“你們兩個誰跟我說一下這是怎麼回事兒?”
“老師,徐明老是幹壞事,而最近又想打丁香花的主意!”
徐明搶著說道:“老師,王寒冰他不分青紅皁白就冤枉我!”
李老師和顏悅色地說:“好了,都別吵了。徐明,你是不是又欺負同學了?”
徐明羞紅了臉,慚愧地低下頭:“李老師,對不起,我錯了。”
王寒冰心裡很是得意:“哼!還想跟我鬥,沒門兒,得讓老師好好批評你!”
“知道錯了就好,那你有沒有破壞丁香花呢?”
“我……我……”徐明沒有再說下去,他想:“反正你們都認為我是壞孩子,我解釋也沒有用。”
李老師對徐明說:“你先回去吧,昨天晚上的事我已經看到了。”
徐明抬起頭,看到老師那飽含信任和鼓勵的目光,用力點了點頭:“嗯,謝謝老師!”說完,他就回班了。
王寒冰見狀後急了:“老師老師!他那麼搗亂,你怎麼放他走了呀?”
李老師微笑著拍拍王寒冰的肩膀:“好啦好啦,徐明是不對,但他勇於承認了,老師相信他以後會改正的。還有,你制止他是對的,可也不能只聽別人的一面之詞呀!”
王寒冰不服氣,他暗暗下定決心,徐明肯定是想破壞丁香樹,我一定要逮他個正著。
放學後,王寒冰偷偷跟著徐明,發現他果真來到了丁香樹下,“哈哈,這下抓到你了!”王寒冰暗暗自喜,可過了一會兒,徐明並沒有破壞大樹,而是在細心地照料丁香樹,看到這一幕,王寒冰愧疚極了:“看來是我誤會他了。”
第二天,王寒冰把大家帶到了那棵高大的丁香樹下,在全班面前主動向徐明道歉:“徐明,對不起。之前是我誤會了你,你能原諒我嗎?”
同學們見了,也都紛紛向徐明道歉。
徐明撓撓頭,說:“沒關係,其實我也有錯的……”
在這清新淡雅的丁香花下,同學們和好如初,丁香樹搖曳著枝幹,花兒緩緩落下,也在為他們而高興……
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇15
國小六年級作文 ,1401字清晨,微風吹拂。在那校園裡,一株株丁香,含苞待放。它們正等著那個男孩的蛻變……
“丁零零……”上課鈴響了。李老師邁著輕快的步伐踏進了教室。今日的他依舊充滿著活力:“同學們!今天我們班轉來了一位新生。”話音剛落,映入同學們眼簾的是一個單肩背書包的男生,他簡單的自我介紹起來:“我叫張明,請多關照。”霎時,教室裡炸開了鍋,大家都議論紛紛:“我沒聽錯吧?張明!?他可是臭名遠揚的淘氣包!”“是啊是啊!聽說他不僅調皮搗蛋,成績還特別差,是個末等生呢。”“唉,這學期我們班就別想得到流動紅旗了。”“……”李老師尷尬至極,他瞟了一眼坐在旁邊一言不發的班長王寒冰,和顏悅色地對張明說:“張明,你先坐在寒冰同學旁邊吧。她是我們的班長,有什麼問題隨時可以請教她哦!”張明悶聲應了“嗯”,靜靜地走了過去。
一下課,張明就開始“囂張”起來,開始在班裡“拉幫結派”。王寒冰凝視著他,沉思了起來。一些女同學見到這情形,感到事情“不妙”,便把她拉到角落裡嘀咕,將張明這個淘氣包兼末等生的“斑斑劣跡”全都添油加醋地說了一遍。“你們真的瞭解他嗎?”寒冰淡淡地說。一句簡短的話,竟使得那幾位女同學啞口無言。寒冰總覺得,在張明那看似玩世不恭的眼神裡,總是在不經意間顯露出一種悲涼之意……
一天晚上,張明走在回家的路上,剛到院子,便聽見屋內噼裡啪啦的聲音,他先是一陣心驚膽戰,隨即又平靜下來,哼,他們又吵起來了……也罷,又不是一次兩次的了。於是,張明便在路邊踢石子玩。這時,路燈下出現了一個熟悉的身影——班長王寒冰。她的眼神露出了前所未有的凝重,接著,她忍不住開口:“你是因為父母的關係才這樣淘氣的吧?”“你……你怎麼知道?”張明感到驚訝。寒冰微微一笑,說:“其實我的父母也和你的一樣,每天都吵個不停,很少和睦。但即便這樣,我也明白他們始終都是愛我的,所以我也從未自暴自棄過。”張明愣住了:沒想到,平日裡雷厲風行的班長,心裡竟掩藏著這樣的事。“我知道,你覺得自己的成績不好,覺得自己只是一個末等生,所以只好用淘氣來博得你父母的關注。”寒冰接著說,“但,你必須永遠記住:世上本就沒有末等生,只是因為你一味的否認自己,就相當於在你身上綁了一道道枷鎖,它們束縛了你的翅膀,使你不能飛翔。但你若心有執念,那我相信你絕對會成功。”張明聽完,淚水模糊了眼眶,但與此同時,他也明白了什麼……
張明變了。
那是大家有目共睹的,他們仍清晰的記得,那天李老師拿著成績單時顫抖著的樣子……
丁香花開了,它們看到了自己想要的,便以這怒放,為張明和寒冰喝彩。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇16
國小六年級作文 ,1064字在這個城市的中心坐落著一座美麗的校園,這個校園裡長著許多丁香樹,滿樹的丁香花在陽光的照耀下,把校園襯托得更加美麗。
這座校園六(1)班裡有許多活潑可愛的學生。張明因為淘氣而聞名全校,於是班主任李軍把班長王寒冰調到他身邊。王寒冰,光聽名字就覺得冷冰冰的,他性格內向,不怎麼與人交往。王寒冰時時刻刻督促著張明的學習,令張明很是頭疼煩惱。
一個陽光明媚的下午,李老師正在給六(1)班上課,太陽火辣辣地照進教室,一切都顯得那麼懶洋洋的。在悶熱的教室裡,張明的呼嚕聲讓同桌王寒冰感覺格外響亮。王寒冰實在看不下去了,用力搖醒張明,狠狠瞪了他一眼,小聲並嚴厲地說:“上課睡覺,太不像話了,好好聽講!”張明揉了揉惺忪的睡眼,強忍睏意,努力睜大眼睛聽講。
太陽更毒辣了,校園裡的丁香花也禁不住太陽的炙烤,顯得那樣有氣無力。張明又聽不下去了,他心不在焉地拿出漫畫書,把課本立起來,遮住漫畫書,心裡偷樂:“這下老師就看不到我了。”張明看得忘乎所以,一邊看一邊偷偷捂著嘴笑。哪料被眼尖的李老師發現了端倪,他大步瀏覽地走來,一手抓住漫畫書,一手把張明像拎小雞似的拎了起來。“體育課不要上了!”李老師說完,轉身接著上課。這節課就在張明的不滿和抱怨聲中過去了。
體育課上,張明坐在空無一人的教室裡,心裡空蕩蕩的。他愁眉苦臉地趴在桌子上嘆息,只恨自己的大意及老師的無情。
忽然,門開了,張明一下坐得筆直,只見班長王寒冰大步走了進來,他不顧張明詫異的表情,徑直走到張明身邊,掏出課本坐了下來。張明沒反應過來,問:“你幹嘛呢?”王寒冰眼也不眨地回答:“給你補課唄!”聽到這話,張明的心一下暖了起來,王寒冰的形象在他心裡變得那麼高大。他靦腆地笑笑,感激地看著王寒冰,王寒冰也不好意思了,他輕咳一聲,開始給張明補課。
明媚的陽光灑滿教室的每個角落,照在張明認真專注的臉上,他忽然覺得學習是那麼快樂有趣。講完課後,張明站了起來,深深地向王寒冰鞠了一躬,說道:“謝謝你,班長。”王寒冰沒有說話,但臉卻不自然地紅了。
張明和王寒冰蹦蹦跳跳地下了樓,他們那無憂無慮的身影似乎比丁香花還更為美麗。
從此,張明從一個淘氣厭學的壞小子成了學校最努力、最勤奮的好學生,又一舉聞名全校。其中的原因只有兩個人知道……
小鳥嘰喳地唱著動聽的歌,溫暖的陽光照耀著校園,丁香花開得更美了……
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇17
國小六年級作文 ,1046字五月的校園,花團錦簇,十里之外都能嗅到迷人的香氣。花兒一簇挨著一簇,熱熱鬧鬧地擠滿了枝頭,把淘氣包張明也吸引來了。
他湊近一瞧,丁香花從堅韌不拔的綠杆兒上密密麻麻地探出了腦袋,四片淡粉色的花瓣中夾有一根淡紫色深管,一股幽香從那管裡飄出。他忍不住墊起了腳尖,閉上了雙眼,深深地吸了一口氣,便很快就陶醉在丁香花叢中了。
突然,他靈機一動,這麼香的丁香花一定可以賣個好價錢吧!我如果把這些丁香摘下來,再賣給班上的同學,肯定能賺個盆滿缽滿!說幹就幹,他手忙腳亂地右手一捧,左手一把,把原本美麗的丁香花叢大鬧一番,便興高采烈地捧著丁香花回了教室。
“來瞧一瞧,聞一聞啦!走過路過不要錯過!丁香花特賣,一捧五元。”他吆喝著擺開了場子,只見一朵朵小巧玲瓏的丁香花被擺在桌面上。班上同學見了就嚷嚷道:“誰會買丁香花,你又想用這些東西來騙我們的錢!”淘氣包張明又靈機一動說:“這不是一般的丁香花,這可是我從玫瑰園裡摘的,味道不一般呢!”
同學們目瞪口呆,只有雷厲風行的班長王寒冰不信。他一見此情此景馬上以迅雷不及掩耳之勢衝到班主任李軍的辦公室:“報——報告!”李老師連忙答應著:“有何軍情,速速道來!”她笑道:“老師,張明把校園的丁香花摘了下來,還說是從玫瑰叢中摘的,大家搶著買一束呢!”“賣丁香花?”李老師驚訝極了。“對呀!”王寒冰一臉焦急。“好的,我知道了,我一會兒就去。”
班級裡,大家全圍著張明的桌子,把丁香花搶了個片甲不留。“喲,幹什麼呢?這麼熱鬧!”班主任李軍突然殺了進來,大家一聽,立馬一鬨作鳥獸散。只有張明還站在座位上,胸前掛著一個“丁香花特賣”的木牌。李軍走到張明的座位,笑意盈盈地說:“賣丁香花呢?我買一點吧。”張明急忙低下頭說:“對不起,老師,我知道錯了。”“知道錯了就好,你這麼喜歡做生意,那我們這週末在花鳥市場舉行一次義賣,怎麼樣?”大家歡呼起來,馬上動手自己做起手工來。
班主任李軍用自己的智慧化解這一次危機,既讓張明認識到自已的錯誤,又讓全班充滿了歡聲笑語。幾天後,校園裡的丁香花又爬滿了枝頭,香氣蔓延了好幾里路呢。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇18
國小六年級作文 ,489字春天到了,學校裡開滿了丁香花。
今天早上,張明來到學校。在學校的操場附近開滿了丁香花,許多同學來到這裡觀賞。張明知道這個訊息後,他也來到操場。他在這裡欣賞了一會後,覺得丁香花確實好看,於是他想弄下來一些。他看了看周圍,發現地上有許多石子,於是他撿起石子,朝著丁香花扔去,丁香花掉滿了一地。
就在這時班長王寒冰正好路過,他看到了這一幕,於是他上前批評了王明幾句。但是王明並沒有理會。班長就說:“我現在就去找班主任”。王明聽到後非常著急,於是他對班長說:“求你了班長,不要告訴班主任”。王寒冰思考了一會,決定還是要告訴班主任,於是他來到辦公室,對班主任說了這件事。
班主任知道後馬上來到操場,他看了看周圍,對張明說:“這些都是你乾的麼”。張明只好點了點頭。張明還以為要被班主任懲罰了。可是班主任卻和藹的對張明說:“既然是你弄得,就由你來把這裡打掃乾淨,而且回到家裡後,還要懲罰你養一盆花”。張明雖然不情願,但還是照做了。
過了一段時間,這盆花長大了。而且張明還養成了愛護植物的習慣。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇19
國小六年級作文 ,1033字在一個安靜的校園裡。校園裡開滿了丁香花。但在這個校園裡的某一個班有著很特殊的故事。這個校園裡種的全部都是丁香花,但這些丁香花都代表著一些事物。
這個班裡有一個淘氣包張明,因為他很淘氣所以大家都很愛和他一起。班裡還有一個雷厲風行的班長王寒冰。為什麼說她雷厲風行呢?因為啊她就是像每時每刻的報時機一樣,只要張明義淘氣他就去告一個老師,這個老師就是充滿活力的年輕班主任李軍。李君老師呢?她是一個才剛大學畢業兩年的學生,因為喜愛當教師,於是就過來當了一個語文老師,驚喜的是他還當上了一個班主任。但每當王寒冰去告張明的時候,老師都很和平和氣的問你來幹什麼找我有事嗎?但老師知道之後並不批評張明,而是給他說一些話。
有一天張明值日的時候,有一點沒有掃乾淨,班長王寒冰就去說他:“這一點沒有掃乾淨,你給我過來掃。”張明之後就去掃了一下,可是當他把垃圾到在垃圾桶裡的時候,班長王寒冰又說:“嗯,不錯。掃的很乾淨。”到這裡的時候你是不是會知道?王寒冰很討厭張明。張明也討厭王寒冰,可是因為他們的互相討厭對方然後就想在調座位的時候都不想和對方坐在一起,可是他們萬萬沒有想到,老師卻偏偏將他們調到了一起。當時王寒冰聽到之後都氣急了。
有一天張明他又淘氣了,王寒冰去告他的狀老師聽到後就和王寒冰一起來,到了班裡找到張明。張明見到老師來了之後便回到座位上。那時候已經快上課了等到上課以後如果班主任李軍講了半節課之後便讓同學們自己寫一些作業了。而他把張明叫到了講臺上。問道:“你今天為什麼又淘氣了?”張明說到:“老師我今天也沒有怎麼淘氣呀,可是王寒冰他一直都討厭我,所以說每次都當我易玩一些讓他看著不順眼的東西,他便去告我了。”老師聽了以後說:“你也有錯呀,雖然說他做的有一些不對,但是他學習好,你的學習沒有她好,他告你也不是有意告你的,她只是想要你做的好一些。”可是張明根本就沒有放在心裡,老師看出來了。老師看出來之後便跟他說一些有用的東西。
張明在聽了以後心裡有一些變化了。從那之後老師看到了張明的變化,原本以前淘氣的張明如今變得也沒有那麼淘氣了。老師看到之後很開心。
這個小說告訴我們這裡面的人物如同丁香花一樣。因為丁香多者的是百變的,但是這座開滿丁香花的校園也成為了小說裡面的主角。所以說這些故事並不是圍繞丁香花來寫的。但是這些事情足以表示一個開滿丁香花的校園。
開滿丁香花的校園作文人物淘氣包張明 篇20
國小六年級作文 ,382字在一個陽光明媚開滿丁香花的校園裡,同學們坐在教室裡讀書,突然一陣打罵聲打破了這安靜的讀書聲。
原來這一陣打罵聲是淘氣包張明和同學們之間鬧起來矛盾了,就在淘氣寶包張明和同學們之間吵的最激烈,打的最激烈的時候雷歷風行的班長王寒冰走走進了教室。但是王寒冰依然讓同學們大聲的朗讀,聲音剛落王寒冰就大步走向張明,問他們之間為什麼鬧矛盾?可是在王寒冰說話的時候,張明根本心不在焉,沒有聽見王寒冰說的什麼。
就在這時充滿活力的年輕班主任李軍走向了張明,老師又重複了王寒冰的話,為什麼和同學們之間鬧起了矛盾,可是張明並沒有說話。因為這件事是他先惹的禍,老師砍他不說話就發怒了,說每人寫一份檢討,老師的話音剛落,看著張明還是心不在焉的樣子,就讓他搬著凳子出來寫檢討。
當班主任李軍讓張明搬出來寫檢討的時候,張明剛跨出了教室們就聞到了一股濃濃的香味,這香味就是校園裡丁香花的香味。