東西打破了以後相關作文20篇
東西打破了以後 篇1
國小五年級作文 ,466字走著走著，突然，我的肩膀碰到了一個涼冰冰、滑溜溜的東西，瞬間從我的衣袖上滑了下來，當我還沒反應過來時，它已經與地面碰觸了，直到發出響亮而清翠的聲音時我才反應過來。“啊！這不是媽媽—兩千塊一瓶的護膚精華嗎？”我咬著指頭，發著抖，不一會兒腿就軟得站不住了……此時我的臉色已經發白了，不知如何是好，手上的餅乾灑了一地。
我捂著頭在房間裡不停地亂跑，大約過了半個來小時的樣子，我才冷靜下來，思考著等會媽媽回來了要怎麼辦？是要承認錯誤還是要……天使和魔鬼在我的身旁徘徊著，攪得我的心無法安寧，這時我想到了一句話叫做：“坦白從寬，抗拒從嚴。”對，沒錯，我還是誠實點說出真相想好了，哪怕被媽媽罵一頓打一頓。
“咚、咚、咚”急促的敲門聲響起了，媽媽回來了，我慢吞吞地開了門，手心緊張得捏出了一把汗，“對不起，媽媽，我打破了您的護膚品……”媽媽看出了我的擔心，笑了笑說：“傻孩子，這瓶已經用完了，就算是沒用完，打破了還不就破了，也不能挽回來，你下次小心就好了，沒關係的！”聽了媽媽這番話，我鬆了口長氣，這也許就是誠實承認錯誤帶來的好處吧！
玻璃打碎了以後 篇2
國小三年級作文 ,1948字【玻璃打碎了以後】
王渝淵
中午，校園裡靜悄悄的。趙東到校後，一個人在操場踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳，他東張西望，看見沒人，鬆了口氣說：“還好沒人，不然早就被發現了。”接著趙東就快速奔進教室去。
趙東假裝很認真地看書，小紅第二個到教室，她看到教室玻璃窗碎了，就問趙東：“玻璃窗怎麼全碎了？”
趙東不好意思地說：“我不知道，我一進教室就這樣了”。
“是不是有人打籃球打碎了我們班的玻璃？”小紅眨著大眼睛，歪著腦袋尋思著。
老師來班級一看：“咦，玻璃怎麼碎了？”
小紅和趙東異口同聲地說：“不知道，我們一來就這樣了。”
“會不會有哪個小偷昨晚三更半夜出來偷雞摸狗的。”老師居然開起了玩笑，他把小紅和趙東叫到面前來，問，“你們誰第一個來？”
小紅立刻回答：“是趙東他第一個來的。”
老師轉過頭問趙東：“你有看見誰打碎的嗎？”
“沒有。”趙東心虛地回答。
老師開始琢磨起來：我們班男生都愛踢足球，而女生都愛跳繩，那趙東是男生，而且是第一個來的，會不會是他啦？窗戶下怎麼有個足球？
老師撿到起了足球，看見有個鞋印，老師一拍手說：“這就好辦了。”她讓趙東把腳抬起來，對比了一下，腳印大小一模一樣，花紋也一模一樣，老師問：“是這是怎麼回事？”
趙東看老師認出來了，只好羞愧地說：“老師，對不起，打碎玻璃窗的人就是我。”
事情就這樣結束了，終於破案了。
【玻璃打碎了以後】
謝昕妍
中午，校園裡鴉雀無聲，趙東到校後，一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得連球都忘了撿，飛快地回到了座位上，故作鎮靜地拿起一本書假裝在認真閱讀。
叮叮咚，開門了，同學們來到了班級，看到了打碎的玻璃和在教室牆角的足球。
小紅大吃一驚：“誰這麼大膽？”
小可開始分析：“班級最頑皮的就是小剛了！可是，小剛他又不懂踢球，何況，他中午也沒到學校來啊！”
小明東看看，西看看，看見趙東臉色發白，一句話也沒有講，不會是心裡有鬼吧！那—那—一定是他。
大家覺得小明講得很有道理，而且，趙東到現在還沒有開口和說話。
趙東臉色發白，手腳發抖，一句話也不敢說，因為，趙東他做賊心虛。趙東想：“我一直隱瞞也不行，因為，事情一定會查出來的，我不如告訴同學們，讓他們一起幫我想辦法解決，做一個誠實的人。”
最後，趙東忍不住，大聲站起來，說：“玻璃是我打碎的！”
大家覺得趙東很老實，說不告訴老師是趙東干的。最後班長想出了一個好辦法：“集資請工人維修”。
就這樣玻璃很快又安上去了，教室又恢復了正常。至此以後，趙東再也不敢在教室裡踢足球了。
【玻璃打碎了以後】
丁一洋
中午，校園裡靜悄悄的，趙東到校後，一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室裡不敢動。
為了隱瞞這件事，趙東趕快把足球藏了起來，他儘量讓自己不要去想這件事，可是不知怎麼了這件事就是一直在腦海裡出現，揮之不去。
這時班長走了進來，趙東連忙從抽屜裡隨便拿出了一本最先觸到的書，然後一本正經地看了起來。教室裡人越來越多，突然，老師走了進來，他已經知道玻璃被打碎了，正準備審問大家，找出打碎玻璃的人。
老師怎麼知道的？趙東害怕極了。
“玻璃是誰打碎的，自己站出來。”老師聲如洪鐘。吵鬧的教室裡頓時鴉雀無聲，也沒有人站起來承認錯誤。
老師重申了一遍：“到底是誰打碎的，請自覺站起來。”
教室裡的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上，老師嚴歷的目光突然落到了趙東的足球上。
“玻璃是不是你打碎的？”老師問道。
“我、我、我沒有打碎。”趙東吱吱吾吾地說。
“沒事的，只要承認了錯誤，大家都會原諒你的。”老師摸著我的頭親切地說。
趙東用老師聽不到的聲音在心裡說：“老師啊，您為什麼一定要讓我說出來呢？”
在老師的再追問下，趙東終於承認了錯誤。
受騙了以後 篇3
國小四年級作文 ,608字自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉後，烏鴉一直很後悔。
一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸站在樹下，仰望烏鴉嘴裡又大又肥的肉，兩眼發出了金光，垂涎三尺，它眼珠子一轉，心生一計。
狐狸假惺惺地說：“嗨，烏鴉小姐，好久不見啊！”烏鴉裝做沒看見，心想：哼，你這個狡猾狐狸，我這次是不會再上你的當了。狐狸見烏鴉沒有反應又繼續微笑地說：“烏鴉小姐，你的羽毛真是美麗無比啊，連孔雀見了都會黯然失色的哦。”烏鴉聽了，轉動著眼珠，臉上露出得意的微笑，可卻就是不吭聲。狐狸心想：你這個烏鴉學聰明瞭啊，我應該想一條妙計來對付她。
狐狸眼珠又轉了轉，得意的想：烏鴉呀烏鴉，雖然你逃過了我前面的計策，然而最後一道五指山，你恐怕過不去了。狐狸立刻換了副嘴臉，破口大罵道：“你這個不知廉恥的烏鴉，世上再也沒有比你們家族更醜更壞的動物了，你昨天偷了雞媽媽的蛋，別以為我不知道。”聽到狐狸這樣放肆地咒罵自己的家族，烏鴉頓時火冒三丈，再也忍不住了，“呱”地一開口，正想說狐狸才是世上最壞的動物，可是，就是那一剎那，肉掉下來了，狐狸見自己的計謀得逞了，便心花怒放，連忙伸長脖子，準備去接肉，卻撲了個空。咦，這是怎麼回事？快看回放，哦！原來就是在這時，突然有一隻大雁剛好路過，看到烏鴉嘴裡掉下來一塊肉，在半空中叼走了。
通過這件事，讓我們知道了不管做什麼事情都要多留心，否則就會“鷸蚌相爭，漁翁得利”了。
媽媽病了以後 篇4
國小四年級作文 ,539字怎麼也沒想到媽媽會病倒，還要做大手術。
去年冬天，雪很大，媽媽上街時不小心摔了一跤，感到腿很疼，沒想到落下了病根兒。今年犯病了，看樣子很嚴重。
媽媽在家裡臥床休息了20多天，仍不見減輕，反而加重了疼痛，只好再次到醫院複查，大夫建議媽媽做手術，家人和她的同事、朋友們經過商量後決定去長春。可媽媽還是有點猶豫，我知道她是在擔心我，我向媽媽做了保證。我來到車站送媽媽，看著汽車開走，我的眼淚再也忍不住了，流了出來。我在心裡為媽媽祈禱，願她早日脫離病痛。
終於，10天后的中午我接到了媽媽給我打來的電話，說今晚上就能到家了。我無法控制自己的情緒，在教室就歡呼起來，同學和老師得知道訊息後也為我高興。好容易等到放學，我飛奔回家，一進屋卻看見媽媽躺在床上不能動，我的眼淚又止不住了。我急了：“為什麼還不能起來，難道手術沒有成功嗎？！”媽媽笑了，輕輕摸著我的頭，慢慢地說：“兒子，不用擔心，手術很成功，不過要休息一段時間才行。”於是，我就成了媽媽的勤務兵，為她端飯、倒水、洗臉，只要我能做的，我隨叫隨到。
大約過了一個月，媽媽可以試著下地活動活動，我就是媽媽的柺杖，扶著媽媽慢慢行走，媽媽幸福的笑容又出現在臉上了，我的心裡像加了一塊糖。我看著媽媽在康復，媽媽看著我在長大。媽媽，您早日康復吧！
時間跑掉了以後 篇5
國小三年級作文 ,513字我上週三就計劃好了週末的時間安排，總以為自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午，我的作業才勉勉強強做完了。
晚上，我和爸爸躺在床上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個週末過得怎麼樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。我看完書帶著一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎麼感覺週末的時間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”爸爸放下手中的書說，“像你這麼大的時候，我的時間也和你一樣不夠用！”我來了精神，又繼續問：“爸爸，你那時感到苦惱嗎？”“是的，自己的時間不夠用，難不成向別人借？”爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時間都去哪裡了？”我也咯咯的笑了起來！隨著笑聲慢慢的停止，我的腦海裡像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了：一邊做作業，一邊看動畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時還一邊玩著玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時間不夠用，而是我讓時間白白的跑掉了。
這時，爸爸湊過來說：“每個人的時間都是一樣多的，人的一身也就短短几十年，要把握好自己的時間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭，心裡又做好了下週週末的時間安排。
羊丟了以後 篇6
國小三年級作文 ,341字從前，有一個小男孩。他養啦很多很多羊。有一天，天突然颳了大風，羊圈裡的柵欄被風吹走了好幾根。
第二天早上，小男孩看見羊圈裡少了好多隻羊，柵檢也壞了好幾根，這時，路人問：“你怎麼了？”小男孩說：“昨天的風太大了，把柵欄吹壞了，也少了好多隻羊。”路人說：“一定是風太大了，柵欄破了一個洞，然後狼鑽進去把羊吃了。”可是小小男孩不相信。
第三天，又少了很多隻羊，小男孩害怕極了。鄰居跑過來說：“好孩子，你現在把洞補起來也還來的及。”男孩心想：“我還是快點把洞補好，不能再丟羊啊！”
孩子從家裡拿出了許多牢固的繩子，又找來了幾根木條，把羊圈補好了。可是，夜裡又少了好幾只羊。原來，以前的柵欄不牢固啦。所以今後孩子每一個月都會去檢查一下柵欄，再也沒有丟掉羊
這個故事告訴我，知錯能改就是好孩子。
打破玻璃後 篇7
國小六年級作文 ,866字一道雪白的弧線劃過天空、飛過綠油油的草地、飛過球門、飛過孩子們詫異的目光、飛向教學樓，只聽到“嘭—嘩啦啦—啪啪啪……”的幾聲猶如晴天霹靂，但這幾聲巨響過後，孩子們倒吸一口冷氣，誰也不敢說話。空氣凝固得像結了冰。
原來，放學後，小強、小紅、小明、小美在操場上踢球，踢著踢著，忽然一個飛天球向小明飛來，小明一個跳高搶球沒搶到，球直奔175班射了過去，正中一塊窗戶玻璃！
大家的心緊張提都要跳出來了，足足愣了一分鐘，才趕緊跑去現場，只見玻璃被球砸得粉碎，滿地都是玻璃碎片。那個球還骨碌碌地在地上打轉，一副無辜無奈的樣子。
小麗偷偷地拉了一把小強的衣服，又緊張地看了看四周，小聲說：“還沒有人發現，我們趕緊逃走吧！”
小美說：“不知道有沒有攝像頭啊，會不會把我們拍下來？”
小強上前一步，攔住小麗和小美，堅定地說：“我們怎麼能逃跑呢？我們要敢作敢當！是我們犯的錯誤，我們應該承認啊！”
小明說：“玻璃碎了，我們一定要賠的，但是我沒有錢。”
小強摸了摸衣服口袋，又找著自己的褲子口袋，漲紅了臉說：“我也沒多少錢，只有五角錢。“說著，他把一個五角的硬幣拿出來。”
大家也摸了摸自己衣服的口袋，他們的錢全湊在一起都沒有五塊錢，肯定不夠買一塊玻璃，頓時個個像洩了氣的皮球。
小麗突然眼睛一亮，說：“我們先寫個字條，貼在玻璃上，把我們的班級和姓名寫下來，承認是我們弄壞的，老師們經常說，勇於承認就是好孩子。就算要賠，我們也可以回家再找爸爸媽媽要點錢。“
小明說：這是個好主意！
小美說：好的，那我來寫字條。
於是，小美用秀麗的字型寫到—
親愛的175班老師：
您好，你們班的玻璃是我們踢球時不小心打破的，我們對您真誠地說一聲：對不起！請原諒我們！需要賠多少錢請明天告訴我們。
155班小強、小紅、小明、小美
2016/12/17
大家總算放下忐忑的心，各自回了家。雖然不知道明天175班的老師會不會責怪自己，但大家覺得現在問心無愧，做一個誠實的孩子遠比做一個逃避的孩子要好得多。大家手牽手走過操場，覺得自己長大啦。
被蜂蟄了以後 篇8
敘事作文 ,711字“哇呀！”我在撓癢癢時，突然發現衣管裡有個什麼東西，還在動！我輕輕按住它：“啊，好痛！”
“怎麼了？”外公、外婆聽到我的叫聲從廚房裡飛奔跑出來。我按住那個東西的手不敢動彈，感覺那個東西還在動。外公叫我把手放開。我鬆開手，一隻黃瓜蜂從我衣管裡滾落出來，掉在地上仍在爬動。一看是隻黃瓜蜂，我立刻“哇”的一聲放聲大哭起來。
外公、外婆明白了是怎麼回事後，叫我把衣服脫下來，幫我處理傷口。我脫掉外套，又小心翼翼地把內衣的袖管捲上去，傷口立刻暴露在眼前—一根偌大的蜂刺在我手臂上蠕動。看到這情形，我再次“哇”地哭起來。外婆連忙吩咐外公去拿鑷子。一聽鑷子，我馬上止住哭聲：“幹嘛拿鑷子？”
外婆回答道：“用鑷子夾出刺進你手臂上的蜂針啊！”
“不行！蜂把蜂針刺入人的面板後，除了蜂針還帶有一塊蟄肉，那蟄肉是儲存蜂毒的，通過蠕動蜂毒慢慢注入我們身體裡。如果你將蟄肉刺破，蜂毒就直接蔓延到我的傷口了，那就更痛、更腫得快！”
“那我該怎麼辦？”外婆聽了有些納悶。
“趕緊拿碳銨（一種化肥，全名叫碳酸氫銨），用水將碳銨融化，然後將碳銨水溶液滴在傷口處，這樣就可以將蜂毒分解為鹽和水了。”
站在一旁的外公趕緊找到一個破碗，又到樓梯底下的碳銨袋裡瓢了點碳銨，加了適量的水。碳銨化開後，外婆立即找來一根雞尾毛，將銨水滴在傷口處並不斷地清洗。一會兒工夫，我不感到痛了。
傷口清理完後，外婆不解地問：“你怎麼知道那些什麼蜂針、蟄肉、碳銨、將蜂毒分解為鹽和水的？”
“是安全教育課上老師告訴我們的唄！我還把這些知識告訴了全村的小夥伴，我想他們如果被蜂蟄了以後，也一定都知道用這樣的方法清理傷口的。”
“好樣的！”外婆聽後，摸摸我的頭這樣稱讚我。
我變小了以後 篇9
國小四年級作文 ,707字早晨醒來，我發現周圍黑乎乎的。
我四處摸索，呀！這不是我的被子嗎？怎麼把我蓋得嚴嚴實實的？我好不容易走了出來，正要下床時，突然發現我的床大得像個廣場。
我趕緊來到了洗手間，卻發現桌子那麼高，我怎麼爬上去呢？費了九牛二虎之力我終於爬了上來，一照鏡子，呀！我怎麼變得和豌豆一樣大了？
我又來到了廚房，正好看見媽媽在做飯，我大聲喊道：“媽媽！媽媽！”可是媽媽好像當我不存在。我生氣了，抱著媽媽的腳喊道：“媽媽！媽媽！快看看我呀！”可是媽媽一邊唱歌，一邊擺弄勺子，還是當我不存在。於是，我不管三七二十一，拿起書包就往外走，卻發現書包比大山還重。不管了，到學校再說吧！
我撒開步子就跑，突然看見了叔叔，我跑過去喊道：“叔叔！叔叔！”可是叔叔全然看不見我，還一腳把我踢了出去，我掉在了大樹底下，正巧一片樹葉落了下來，又把我蓋住了。我好不容易爬了出來，正好看到了我的朋友和他的媽媽。我爬到了朋友的書包上，喊道：“朋友！朋友！”可是他也沒聽見，還在吃著媽媽買給他的早飯。算了，我還是跟他一起去教室吧。
到了教室，我爬上了桌子，只見我同桌在打掃衛生，他還以為我是垃圾呢，一下子把我扔到了地上去。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師說：“仁心恬怎麼還沒來呢？以後再來晚就罰她抄課文。”“老師，別……”我明明在啊！
好不容易下課了，我來到了操場。我東喊喊西叫叫，就是沒人理我，我大哭起來，這時螞蟻在我身邊路過，我居然跟它一樣大！我心想：以後我一定要認真聽講，做個愛學習的好孩子。
就在這時，我被媽媽叫醒了：“快起床，快起床。”我說：“媽媽，你還在啊！”“這孩子怎麼說話呢！”媽媽說。我沒有忘記我在夢裡說過的話，便飛快地洗臉、刷牙、吃早飯、去上學。
下課鈴響了以後 篇10
敘事作文 ,472字叮叮叮下課了，下課鈴好像在對我們說：“下課了，大家先去喝水，去上廁所，再去玩一會兒吧，記得一定要注意安全。另外，別忘了做好課前準備哦！”
同學們期待已久的下課終於到了，你看，班上的錢思文已把玩具車拿出來玩了，還玩得津津有味呢，張翰奇開始擺好跑步的姿勢，彷彿馬上就要跑出去一樣，還有的像是椅子上長了釘子，根本坐不住，大家都在期待著下課。再看看班上的中隊長劉漢民一直坐得端端正正，我猜他肯定在想：雖然下課鈴響了，但老師還沒有說下課呀。
突然，老師猛地拍了一下桌子，我們大吃一驚，她火冒三丈，怒髮衝冠，生氣地吼道：“就你們這群貪玩的傢伙，還想下課休息，想得美！給我練坐一課間，班長，下位看著他們，一會兒我要去辦公室一趟。”說完，老師生氣地走了，我們嚇得臉都紅了。
慢慢地，大家都不耐煩了，心想不就是個十分鐘的課間嗎？這都不讓人下課，老師實在是太討厭了，一個同學在語文書裡夾了課外書，假裝在複習課文，其實一直在看課外書，有人還趁班長不注意偷吃了一塊巧克力。
終於等到老師來了，她終於宣佈下課了，同學們衝了出去，但才到門口，上課鈴又響了，真是討厭的拖堂。
那一樣東西，改變了我 篇11
國三作文 ,931字說真的，我曾經是個品學兼優、懂得體諒別人的好學生。但，從三年級開始，它，改變了我……
它，就是那無數人為之著迷的電子遊戲……
記得我第一次接觸它，便是在那二年級的寒假……我記得那是一個寒風刺骨的早晨，我還賴在溫暖的被窩裡，母親一把把我拉起來，我本來還想多賴幾分鐘呢。看母親那高興的樣子，我估計今天有好事發生，也就趕緊把自己打理好。
原來是在香港託叔叔買的平板電腦帶回來了，放在老家，讓我們回去拿。我開心地一蹦三尺高，激動地今天晚上都睡不著了。
一回到老家，我急切地尋找平板電腦的身影，啊！你原來在這裡，終於與你相遇。我剛把手放上去的時候還有一隻巨掌同時抵達，我回頭一看，原來是父親。父親拿線母親看，好像在討論什麼。我湊過去一聽，原來是在討論這個新奇的高科技，討論了半天，還是不給我。我裝作賭氣地走向一邊，母親看到我賭氣了。趕忙拿出來給我玩。為了繼續演戲，我只得繼續向前，頭也不回地走去。最後我還是忍不住了，一把搶過去。母親笑了，我也笑了。母親和父親都說了一句別耽誤學習！我的頭當時點得跟小雞啄米一樣，可是我壓根兒沒聽進去……
隨著時間的飛快流逝，我玩遊戲的時間已經漸漸超過了學習的時間……我的成績也在不經意間，一點點地下降……
但是我依然還是如以前一樣，一玩就控制不了自己，玩得根本停不下來。
只因我在數學上本身就有天賦再加上以前的鋪墊導致我依然還是95、96分這個分數徘徊。語文嘛，上課還是有聽講的，就卡在85、86這兩個分數。至於英語，考不及格算平常，因為上英語基本沒什麼人在聽講……（這裡是指小學時光）。
因為電子遊戲，我和家人也發生過不少的矛盾。也可以說是三天一小吵，五天一大吵。這隻說明一個道理：電子遊戲，會讓碰到它的人走向無底深淵！但我現在醒悟了，從中爬了出來！
自從那一天開始，我就註定被改變，深陷其中，它雖然能夠阻擋我現在的成績，但不代表它能阻擋我以後的成績！因為我始終相信《哈佛家訓》上說的一句話：“用目標來激勵行動！”
錢包丟了以後 篇12
國小五年級作文 ,685字一天，我在熱鬧的教室裡跑著，突然我聽見了有人說老師的錢包不見了！
我想，如果我找到了錢包或是偷錢包的人，老師一定會表揚的！於是，我當期了偵探，開始尋找小偷，結果過了三天還沒找到……
第四天，我和我最好的朋友在一起討論這個“偷”錢包事件是誰幹的，走著走著，出乎意料的事情發生了！不經意間，我看見他的口袋裡露出黑黑的一角。我定睛一看，那不正是老師丟失的錢包嘛！
這下，我的心裡泛難了：怎麼辦，他可是我最好的朋友呢！要是我把這件事告訴了老師，他肯定會傷心的。可是我要是不告訴老師，豈不是在包庇他的錯誤，這樣反而是害了他。這麼想著，我下定了決心，要將真相告訴老師。
下午，我把我的朋友拉到老師辦公室，老師問我什麼事？我說：“我找到偷你錢包的人了！就是他！”說完，我用手指了指朋友的口袋，“就在他的口袋了！”
我的這一舉動讓朋友始料未及，雖然他拼命裝出一副蒙冤的樣子，但偷錢包的事情最終還是敗露了。老師從他的口袋裡拿出了錢包，並讓我先出去，在門口等。
我在門口焦急地等待著，不斷聽見辦公室裡傳出嚴厲的批評聲。這一刻，我的內心也備受煎熬。時間像凝固住了一般，走得是那樣的慢，10分鐘、20分鐘、30分鐘……終於，我看到了朋友哭紅了臉，從辦公室裡走了出來，樣子悽慘極了。他用幽怨的眼神望著我，彷彿在向我控訴：都是你害得我！這一刻，他心裡肯定充滿了怨恨。
但是，我卻不認為自己做錯了，因為好朋友要坦誠相待，違反了道德卻一味的包庇縱容，這才是真正的害了他！
鑰匙丟了以後 篇13
國小四年級作文 ,431字在開學前一天，我在家準備上學的東西。突然，我發現鑰匙不見了，這可是我們班的鑰匙啊。我連忙告訴爸爸媽媽，讓他們幫我一起找。
我把書桌上的書都搬開了，然後仔細尋找，我一本一本地翻開看，卻還是一無所獲。我又去床上找，我把床單翻了個遍，但還是沒看見鑰匙的影蹤。這使我更加著急，明天就開學了，我怎麼跟老師交代。爸爸媽媽也在不停的尋找，這翻翻，那找找，可還是沒有鑰匙的蹤影。這時，我心想，要是找不到鑰匙，可怎麼辦。爸爸媽媽也很著急，我們把我的衣服和書包一起翻了個遍，也是沒有發現鑰匙的痕跡，我都要快急炸了。
接著，我們把家裡能放東西的地方都給找過好幾遍，我感覺我的腦袋都變大了。我是不會放棄的，我又把家翻了個天，可是還沒有發現。
就在我快要放棄的時候，“皇天不負苦心人”我終於在凳子上把它給找到了，我的心情一下子就放鬆了許多，就像氣球放了氣一樣。
這件事，讓我特別的緊張，好像頭都要炸開花了似的，這件事也讓我知道了東西都要整齊的規整好，不能亂放。
考試考砸了以後 篇14
國小五年級作文 ,806字陽光依舊那麼燦爛，空氣中到處瀰漫著一股股沁人心脾的味道。
“姜婷。”聽到學習委員報到了我的名字，我的心猛的一顫，趕緊跑上講臺，迅速地從學習委員的手中抽出了試卷，回到座位。我用手捂住分數，生怕見到一個自己不願意看到的分數。我暗暗地想：如來佛祖，觀世音菩薩，你救救我吧！你一定要救救我！我的心此時，就像一隻沒頭蒼蠅一樣亂撞著，唯恐拿到一個不好的成績。時間過得是如此漫長。
“82。”一個鮮紅的數字，靜靜地躺在試卷的右上角，觸目驚心。“這可是我人生中最差的一次分數啊！”我心裡暗暗地想著。我的眼淚奪眶而出，淚眼朦朧中。我似乎看到鮮紅的“82”分似乎張大著嘴朝我笑。
垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海裡。此時的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個戰敗的君王，獨自處理著失敗的創傷，悲傷著……媽媽看著我的試卷，我的懷裡像端了一隻小兔子，心裡砰砰直跳。媽媽看了我的試卷，我怯生生她看著媽媽，等待著暴風雨的降臨。媽媽並沒有罵我，只是語重心長地對我說：“姜婷，考試知識檢驗自己學習的好不好的一種方式，考的不好只能說明自己的知識還沒有掌握好，你就可以從中知道自己哪裡還有不足之處。然後，再去彌補這些不足之處媽媽相信你的能力，上課積極發言。我相信你一定能行的。加油！”媽媽說的話讓我淚流滿面。窗外的晚風微微吹過，夾雜著著青草的香味，鑽入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來了，回想起過去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了……
第二天，我把陪伴已久的雜誌、漫畫、遊戲統統放進了箱子裡，用“心鎖”把它們通通鎖上。書桌上只剩下學習用品。我相信，下次考試，我不會考差了。
東西掉了之後 篇15
國小四年級作文 ,589字友情像春日微風，輕柔而不張揚。友情像夏日小雨，絲絲添涼爽。友情像秋日果實，酸甜可口。友情像冬日暖陽，紅火滿心房。可是我的友誼像小船一樣翻了。
金秋十月，在體育課上，我交了個十分要好的朋友。可是在下一節體育課上，我們的友誼出現了裂縫。
我記得那次，體育老師叫我們自由組伴跳繩，當時我選了他。“嗶”哨子聲響起了，開始跳繩了，我在心裡暗暗的數著：“一下、二下、三下……”一分鐘過去了，“嗶”哨子聲再次響起，我喘著氣，對他說跳了一百零七。他連連搖頭，說只跳了八十七下。我當時心裡很憤怒，明明是一百零七，怎麼到了你這兒就變成八十七！八十七，這不意味著我的第一名飛走了嗎？我當著大家的面罵了他一句，就回教室了。後來，我想來想去：為什麼會差二十呢？我到家裡又跳了一遍，發現真的只有八十多，我又跳了幾次，都是隻有八十多，絕不上一百。我躺在床上，那哨聲彷彿一直在我耳邊迴盪，就像在催我去向他道歉。
我原本想向他道歉，可是“對不起”這幾個字就如一根魚刺卡在我的喉嚨口，一次又一次，當我想說的時候又說不出來。
終於，理智戰勝了懦弱，我需要這件友情，於是，在第二天下午，我紅著臉對他說：“對不起，是我錯怪你了。”他也原諒了。
就這樣我們的友誼和好了。
東西丟了之後 篇16
國小四年級作文 ,725字都說誠信是金，但我今天卻把它給丟了。
星期六我在家看電視，媽媽走過來對我說：“孩子，我要出去辦事，記得我們約定看電視的時間只有半個小時噢。”“哦，我知道了！”我心不在焉地回答著。時間一分一秒的過去了，當動畫片到了最精彩的時候，鬧鐘卻無情的“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了。我轉過頭，看了看鬧鐘，眼裡露出沮喪的目光。但是我轉念一想：反正媽媽不在家，我多看一會兒也沒人知道。於是我轉過身子繼續看電視。
好看的動畫片就像一塊磁石吸引著我的目光，讓我看完一集又想看另一集。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的耳邊不斷地響起鬧鐘的聲音，那聲音，一聲高過一聲。而我早都把我和媽媽的約定拋到了九宵雲外，還是聚精會神的盯著電視。這時，門口響起了熟悉的腳步聲，它像一口警鐘敲醒了我。“完了！媽媽回來了。”我連忙關掉電視，假裝拿起書本坐在沙發上。因為害怕被媽媽發現，一滴一滴汗珠從我頭上來斷地滾了下來。
媽媽開啟門，看到我如此慌張的神情，不聲不響地走過去摸了摸電視，然後轉過身對我說：“孩子，今天你看了多久的電視呢？”
“半，半小時。”我吞吞吐吐的回答。
“真的嗎？”此時媽媽是要打破沙鍋問到底了。
“真的，只有半小時。”我故作鎮靜地回答。
“孩子，你今天說謊了，誠信是金啊！是用錢買不回來的，你說過一次謊就要用無數個謊來圓它，這就像狼來了的故事一樣，以後讓別人怎麼相信你呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
丟失了的誠信，我還能把你找回來嗎？
愛，原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇17
讀後感 ,910字似乎每個人都想把悲傷的記憶，從記憶庫裡按下Backspace鍵，把它刪掉。
但是，有多少人能這樣做呢？幾乎沒人能這樣做，除了一個名叫丟丟的女孩，她有一種叫“選擇性記憶”的病，能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀，我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。
在玩具拍賣會上，在矢車菊二十七號拍賣成功時，丟丟的心情可以說是，從珠穆朗瑪峰峰頂，跌倒谷底。那個對她來說，又愛又恨的矢車菊二十七號，就要落到別人手裡了，她當然不願意，因為，那本來就是她的。
丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽，像媽媽一樣細心的爸爸。
在她某一年的生日裡，她媽媽和她到商場去買禮物，母女倆都看中了又有趣，有精緻的矢車菊二十七號，正當要付錢時，才發現錢包丟了，明明要到手的禮物又沒了，於是，就空手回到了家。
丟丟很傷心，拼命地哭，大聲地哭。我想：我不也一樣嗎？次次父母做事情不順我的心時，我就跟他們唱對角戲。
她那個細心的爸爸，就冒著大風大雨，去給她買。在回家的路上，被東西砸到了腦袋，到醫院去檢查，沒什麼大礙，就是失明瞭。丟丟又傷心，有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候：小時候，我喜歡轉圈圈，有一次，我不小心弄到弟弟的眼睛了，我心裡既難過，有內疚。
大家聽到丟丟的故事以後，都很感動，決定無限期幫丟丟保管。
其實，不只有丟丟的爸爸會這樣做，很多父母都會這樣做。
我的媽媽曾經也這樣做過：那是一個下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，於是，就揹著他，讓我幫她們打雨傘。“嗖”，我感覺有一陣風從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。
我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦，好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣，看到她這樣，我心裡又難過，又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了，她還在不停地問弟弟哪裡疼，似乎在詢問中，她能夠忘記手上的痛苦。
媽媽是脫臼了，但，她有一顆最最最善良，最最最慈愛的心，這一切，足以令人感動！
我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出，不管是什麼！
《借東西的小人阿莉埃蒂》觀後感 篇18
觀後感 ,623字童年裡最喜歡看的動漫系列莫過於宮崎駿動畫了，無論是那些精彩動人的故事情節，還是動畫裡夢幻美麗的自然風景，都深深打動我當初年少稚嫩的心。相比於美國迪斯尼動畫，我更喜歡宮崎駿系列動漫，它是將夢想、成長、人生、生存等命題融入其中的獨特的東方藝術。
《偷東西的小人阿莉埃蒂》講述了人類男主翔與小人阿莉埃蒂之間美麗溫馨的故事。阿莉埃蒂小人族一家必須依靠借人類的日常生活用品以維持生存，對於他們來說，生存是頭等大事，所以小人族們要躲開人類的視線來借東西，以免被人類發現而導致生存災難。但是阿莉埃蒂在外面世界逗留的時候，不小心被剛搬來心臟修養的男主翔發現了，自此引發一系列男主翔與阿莉埃蒂之間的互動情節。
動畫裡的鏡頭景象是非常生動有趣的。小人族的生活與正常人類的生活視角的對比，讓人嘗試一種全新的微觀體驗，小人族的傢俱是小的，茶壺裡只需要沖泡一片茶葉就夠了，人類的一塊方糖足夠讓小人們吃好久，一張面巾紙足夠讓小人們用上一年等等。下雨時，一片葉子當作一把傘，為小人阿莉埃蒂撐起一片晴天。
動畫裡的小人阿莉埃蒂讓我想起童話故事中的拇指姑娘，但不同於拇指姑娘的夢幻故事是，阿莉埃蒂的故事是生動的、貼近心靈的。阿莉埃蒂的成長是逐漸學習，直到慢慢強大到可以將被人類困於玻璃瓶中的小人族母親拯救出來，她是如此的渺小看似不堪一擊，在面對隨時面臨被地下的老鼠或天上的烏鴉吃掉的外界危險，她揮舞著象徵冒險精神的大頭針，戰勝種種困難，並在男主翔的幫助下，完成自信勇敢的成長蛻變。
《丟失的東西》讀後感 篇19
讀後感 ,586字《丟失的東西》這篇短文講述了：“我”從梨攤子中走過，腳一滑，趕緊扶住一個木箱，才沒摔倒，便順手從梨箱中拿了一個黃澄澄的，散發出香味的梨。回到家裡，爸爸嚴厲地教育了“我”，讓“我”明天把梨還給阿姨，把丟失的東西找回來的故事。
我深有感觸，其實生活中也有很多諸如此類的事情，我們需要做到的是：要誠實，不能隨便拿別人的東西，這樣才能得到同學、家長、老師的信任，才能在學習生活中發揮自己的長處，假如人的一生都能這樣，那麼你的一生都會很快樂。人都有犯錯的時候，我也曾經犯過這樣的事情。
那是一個陽光燦爛的星期六，我和媽媽一同到信用社去辦事，媽媽排隊等候時，我看到另一個櫃檯上放著一支白色的圓珠筆，上面畫著藍色的天空、綠綠的草地、雪白的雲朵和兩隻可愛的小白兔在玩耍，我便趁人不注意時，偷偷把它放進了我的口袋。當時我的心砰砰直跳，恨不得馬上回到家。好不容易才等到媽媽辦完事，走出信用社的大門，我終於鬆了一口氣，得意洋洋的拿出那支圓珠筆給媽媽看，本來以為媽媽也會說這支筆很漂亮，誰知媽媽問明筆的來歷後，叫我立即把圓珠筆還給信用社的阿姨，我懷著忐忑不安的心情把這支筆交給了阿姨。隨後，媽媽還給我講了許多有關誠實的故事，還跟我說了：“小時偷針，大時偷金”的道理，這些我都深深的記在了心裡，從來沒拿過別人的東西。
同學們，讓我們都來做一個誠實的人，不隨便拿別人的東西，這樣我們的校園將更加美好。
上了中學以後 篇20
國一作文 ,585字邁進中學的大門，心裡的激動與喜悅使我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個里程碑似的旅途要開始了。
來到中學的我起初還真不適應：面對如此陌生繁多的課本，看到一天要上九節課，看著素不相識的老師，聽著同學們的抱怨，我忽然覺得身上有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心裡零亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這麼累嗎？
可事實給了我答案，上中學並不累！反而我愛上了這種生活，這個班集體。剛上學時，我被老師選為副班長和英語課代表，我心想：一定要得到老師的肯定。於是，我決心一定要得到老師的肯定。
記得第一次開啟課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現小學和中學的課本內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地學習，必須聚精會神，不然，稍不留神就有一個小小的問題從你身邊溜走。但是老師們幽默傳神地講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上和地下到處遨遊；在歷史課上，能與老師共同領略從古至今燦爛的文化；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇……在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我們的學習變得如此愉快！
在短短的一個星期裡，大家一起做作業，一起學習，每個人都成為了好朋友，結下了深刻的友誼，在這樣的班集體裡，我十分的快樂！
人生有許多轉折點，我會認真對待每一個轉折點，讓它們成為我人生道路上一道道亮麗的風景線！