村居紙鳶相關作文20篇
村居紙鳶 篇1
國小五年級作文 ,529字二月的風很大。我的身體變得很輕,比棉花輕,比稻草輕,繫著尾後的細線控制不住地抽長,使了好大的勁兒才讓線不至於繃斷。一隻黃鶯飛過,長長的羽毛打到身上,癢癢的。我忍不住用長長的“尾巴”彈了它一下:“你好!”黃鶯頭也不回,只是瞅瞅叫了幾聲,飛到雲裡去了。
這並不能破壞我的心情,我在空中轉了一圈,突然對今年春天的情景產生了好奇。紙鳶沒有眼睛。但感覺比眼睛厲害得多。我不動了,任由風把我的身體呼高呵低。我的神智向下飄向下飄—
河道旁,棕豔的土壤被流動的水拍成了堅石,幾株楊柳鬥是依著,卻是挺秀精神,纖長的柳枝飄搖在空中,新長出的翠葉在陽光下亮色生輝,其中幾條拂著水面,鮮亮的魚兒靈敏地從柳陰下鑽過,柳樹也用枝條拂摸它,草木上滴落下顆顆水珠,嘀嗒一聲,水氣轉眼不見了,有的還沒來得及被土壤“喝”掉,一下子一彈,便化成萬千水霧,浮在空中,從遠處望去,如同掩上了一層朦朧的面紗……
一切的一切太美了,令我目不暇接,又轉了一圈,瞄到一位中年男人坐在山坡陰影處,低吟:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶……”
他是什麼意思?我細細思考一番,終是放棄了,最後望了他一眼,又飛回軀體裡……
清明紙鳶 篇2
高二作文 ,930字天明地清之時,我輕輕放飛一尾紙鳶,送去對已故之人的思念,以表達我對生的敬畏。
—題記
兒時的我不懂得清明的莊重,只憑著一顆顆玩心在這祭奠亡靈的日子裡,約了三五夥伴,順著和煦的風,撒著歡兒的奔跑,偶爾停下折一段剛發了嫩芽的細柳,算作揮舞的馬鞭,有繼續向大堤奔去了。有風時,便飛起一尾紙鳶,又是一陣的奔跑。終於累了,坐在高高的大堤上,看著堤下近處的墓地裡有人剷起一掊新土,撒向了褐色的墳頭,顯出幾分新黃。那時不懂這一簡單的儀式的意義,只有一份新奇和無法名狀的敬畏,似乎是生命的使然。
在以後是多年的成長之中,一次次的體味著生死離別所帶給我的悵然。看著生命一個個逝去,只留下活著的人有時間將他們從痛苦帶向釋然,思念也只簡單到用撒一掊新土向墳頭表達。彎腰剷土是拾起對往昔的懷念,而拋灑出的何止是人類卑微的感情,更是對那神聖的生命的敬畏。黃土落地,連線起墳裡墳外,跨越過生死,逝去的人已忘記,活著的人已看破,孟婆橋處又是一次生的起點。
簡單的儀式完畢,三三兩兩的人聚在一起,豎起手裡的鐵鍬撒幾根香菸,在煙霧繚繞中,看清墓碑上的文字,侃侃而談起這曾經是多麼了不得的人物,或是平凡無奇的庸農,可既已逝去,無論是好是壞,地位是高是低,言語中總帶有幾分敬意,不敢有絲毫鄙視之意,生怕觸怒了墳下的生靈,壞了一年的好運氣。興起時,或有爽朗的笑聲,與這安靜的墓地似有些不稱。可又有多少不稱呢?一群已年不惑之人在笑談著生死,臉上是似乎已把一切都看開了的寧靜。不是不稱,而是萬般相稱。突然想起來了一句話:“人,詩意的棲息在大地上。”是啊!若將這一幅清明掃墓圖躍然紙上,生與死的完美交融,不是詩意的,又是怎樣的呢!
從墓地歸來的路上,父親淡淡地說:“清明這天,再遠的人們也設法趕回來的。”一次上升到生命意義的話,缺席了豈不可惜?到了家中,急忙取出那位紙鳶,帶的三兩孩童,去那高高的大堤上,輕輕放飛。那高高的飛起的紙鳶啊!是否看得見已逝去的人遠去的背影,能否順便帶上我的一絲問候,以表達我對生命的敬畏。
古人說若此時將風箏的線剪斷,便會帶走一切不順心的事,有一年的好運氣。我未敢嘗試,也不想去剪斷它。何不看開點呢?既然生命該有困苦,何不勇敢的承受。留得這一紙鳶,也留得對生的敬畏。
清平樂村居改寫 篇3
續寫改寫 ,1116字幾間矮小的茅草屋。屋頂上,覆著金黃的茅草,厚厚的,微風一吹,沙沙作響。屋後是一片茂密的竹林,竹竿修長,竹葉青翠欲滴,在風中搖擺著身子。棕黃的土牆坑坑窪窪,有些泛黃的竹窗竹門顯得簡單樸素,籬笆內圍著一畦不大的菜地。菜地裡種著各種綠油油的蔬菜,嫩的彷彿能淌出水來,屋前矗立著幾棵枝幹盤曲的高大的松樹,雖然飽經風霜,卻仍然鬱郁蒼蒼。
小屋門前的樹旁,潺潺的小溪靜靜地流淌著,溪邊的小草碧綠碧綠的,溪水清澈見底,水裡的小魚兒歡快地暢遊著。溪中那婀娜多姿的荷花仙子們,是那樣的嬌豔可愛,還有幾株蓮蓬頭,亭亭玉立,從荷葉間悄悄地探出頭來,俏皮可愛。
屋簷下,一對老夫妻正坐在小竹椅上,一邊笑著一邊拉家常:“老伴啊,雖然咱家吃的是粗茶淡飯,但我總覺得這日子過得可幸福哩!”老爺爺端起小陶碗抿了一口酒,滿臉陶醉地說。老婆婆聽了這番話,眉頭舒展開來了:“是啊,咱們一家人和和美美的,我呀,知足嘍!”
老爺爺捋了捋鬍鬚,滿面紅光:“就是呀,瞧,咱家的三個兒子都這麼孝順懂事,多好。”“呵呵呵呵”老婆婆一邊笑著從簸籮裡拿出衣服來縫補,一邊望向三個兒子。
大兒子正在溪東菜地裡除草呢!他面板黝黑,頭戴草帽,褲管捲起,雙腳一前一後,彎著腰弓著背,手持鋤頭舉起又落下,把雜草連根除去。烈日當空,幹了一會兒,他便滿頭大汗,站直了身子,捶了捶腰,抬起手擦擦額頭的汗珠,坐在田埂上休息。
放眼望去,豆苗長勢喜人,他不禁喜滋滋地想:今年一定會有個好收成,等我拿黃豆換了錢,就買些好吃的孝敬爹孃。哦,三弟快到去學堂的年齡了,我要多攢些錢供三弟去上學堂。想到這兒,他又站起身來,繼續埋頭苦幹。
屋前,年紀尚小的兒子正在門前空地上編織雞籠,手法嫻熟,只見他的手在竹篾中來回穿梭,上下翻飛,不一會兒,一個籠子雛形就完成了。這時,一根小竹刺扎著了他的手指,傷口處滲出了幾滴鮮血。“哎呦!”他叫了一聲,微微皺了皺眉,挑出竹刺,用嘴抿了抿傷口,繼續編織起來。
一旁的小雞輕輕拍打著翅膀,在籠前跳來跳去,他摸了摸小雞,喜悅極了。最有趣的,還是頑皮可愛的小兒子。瞧他,頭扎兩根沖天辮,嫩白的臉上,水汪汪的大眼睛一眨一眨的,眼神中還透著幾分調皮,真是可愛。
小兒子在溪邊剝蓮蓬,他先努力伸出小手,抓住蓮蓬的梗用力一折,然後趴在溪邊,用力地摳裡面的蓮子。只見他小腳翹起,搖搖晃晃的,一邊還哼著小曲兒。
“怎麼還是摳不出來呀!”他急了,兩手抓住蓮蓬,用力一掰。“咔”一個個飽滿的蓮子滾了出來,他趕忙一顆顆地撿起,剝去皮,迫不及待地丟入口中,細細品嚐一番。“真美味!”他舔舔嘴脣跑到溪邊,折下一片荷葉,把蓮子包進荷葉裡。
“這蓮子可真甜,我得帶回去給爹孃嚐嚐,他們一定會很開心!”他自言自語道。
清平樂村居改寫 篇4
續寫改寫 ,441字炎熱的夏日裡,幽深的竹林透著勃勃生機,茂密的青草好似地毯鋪綠大地。竹林裡的果樹開滿了嬌氣的小花,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌,遠處的小溪靜靜地流淌,可愛的魚兒時不時從水面露出頭來,這真是一幅美到無可挑剔的畫啊!
這是一個鳥語花香的江南山村。小溪旁,有個又低又小的芽草屋,屋裡有一對剛飲完酒的老年夫妻,隱隱約約聽到了他們略帶醉意的討論聲:老翁說:“如今的生活多麼美好啊,在環境如此之美的仙境中頤養天年。”老嫗聽了爽朗地笑了笑說“是啊,我們有3個兒子,老大,老二十分孝順,老三乖巧,機靈,懂事!”說罷,他們又望了望在屋外的3個兒子。
雖然烈日炎炎,讓人像正在籠子裡蒸的包子一樣熱,可身為長子,老大依然在小溪東邊的菜田裡種菜、澆水、除草,他的汗像雨一樣往下流,可他還是不知疲倦地幹著;老二年紀尚小,可他也沒閒著,不僅編雞籠,還牽牛,羊去山上吃草;老三最小,他模臥在溪邊,一會兒看看魚有沒有上釣,一會兒又剝食著蓮蓬,調皮的樣子十分惹人喜愛。
這是一個多麼美麗清秀的山村!一個多麼幸福美滿的家庭啊!
清平樂村居改編 篇5
續寫改寫 ,617字沿著小溪,有一座簡樸的木屋。這是一座又低又矮的木屋,門窗很陳舊,屋簷更加矮小。
小溪兩邊,長著許多小草,嫩嫩的、綠綠的,綿軟軟的,像舒適的綠毯。綠毯中間,田田的葉子迎風招展,層層遞進,像柔軟的紗裙。荷花在綠葉中顯得格外鮮豔,有婀娜地開著的,有結出蓮蓬的,彷彿到了仙境一般。
我獨自走在鄉間的小路上,路過小溪,經過木屋,耳邊傳來“哧哧”的笑聲和溫柔又美好的方言。“老頭子,你看咱大兒子多能幹,都在除草了。”“是呀!老婆子,這多像當年的我呀!吃苦耐勞,隨父。"“別吹牛了,還不是我教出來的!”轉過頭,只見一對老夫妻正在友好地拌嘴。他們的兩鬢已經斑白,臉上已經佈滿了大大小小的皺紋。回過身,又見遠處的山坡上,一個強壯的男子正在給豆除草,想必這就是老婦指的大兒子吧!
繼續往前走,來到了屋後的籬笆外,到處都是雞鴨在歌唱,。而院子的一角,坐著一個青年,正穿“針”引“線”,編織雞籠呢!這應該也是那對夫婦的兒子吧!繞了個圈,回到小溪邊。不知清澈見底的溪邊何時多了一個男孩兒。這孩子真淘氣,趴在小溪邊,光著圓屁股,帶著紅肚兜,剝著剛摘下來的蓮蓬,還將他們一股腦兒扔進了小木屋。木屋裡並沒有傳來咒罵聲,而是傳來了一陣大笑,噢!原來這是他們的小兒子啊!
一陣微風吹來,溪邊的荷葉輕輕地哼起了歌,將我從沉思中拉回現實,屋前的桃花已經凋謝,屋後的梨兒已經結果。它們明年將重新開花、結果,日復一日,年復一年,那我呢?
風兒,請你告訴我,我何時才能重新被重用?
清平樂村居改寫成短文 篇6
續寫改寫 ,594字辛棄疾靜靜地走在田野上散心。前幾天遭到了別人的暗算而貶為下官,妻子又因平日為這個貧窮的家庭日夜操勞而一病不起。面對一隻只“攔路虎”的襲擊,他感到十分鬱悶。
走著走著,他來到了一戶人家旁。一座矮小簡陋的茅草屋,屋旁草木繁茂,幽靜的竹林照出勃勃的生機。屋前還有一條清澈見底的小溪,溪裡的魚蝦正歡快地竄出水面。溪邊還有一片如綠毯般青翠的草地。
辛棄疾被這一美景給吸引住了,望著這恬靜安詳的美麗畫卷。忽然,他的耳邊傳來一陣若隱若現的聲音。是誰呢?辛棄疾正疑惑不解地想著,忽然定睛一看,望見一對老翁老婦滿臉通紅,正舉杯對酒。只見老翁搖搖晃晃地站起身來,顫顫巍巍地說:“如今孩兒都長大了,也懂得幫咱們幹些活了,真感到欣慰啊!”“是啊!咱們的大兒子、二兒子對咱們都孝順,小兒子也很乖巧可愛。真幸福啊!”那老婦也露出了笑容,望望門口那三個兒子,“看來咱們能安享天年了!”
辛棄疾望了望屋前的三個兒子。夏日炎炎,身為家裡頂樑柱的長子承擔起在豆地裡除草的重擔,只見他頭戴斗笠,拿起鋤頭吃力地幹活。二兒子則盤腿在陰涼的竹林中坐下,專心致志地編織雞籠。可最讓他喜愛的還是那個小兒子。他一會兒逗逗溪裡的魚蝦,一會兒又來到溪裡戲水,一會兒又坐在岸上剝蓮蓬吃,無拘無束,盡顯一番童趣。
望著這幅美麗的田園風光圖,辛棄疾的心情也豁然開朗。是啊!為什麼總是要悶悶不樂的呢?讓我們拋開所有的煩惱,來一起領略美麗的田園風光吧!
清平樂村居改寫 篇7
續寫改寫 ,643字夏日,一座高大翠綠的青山穿進棉花糖般的雲朵裡,若隱若現。山腳下,有一條明如玻璃的小溪唱著嘩啦啦的歌,飛快地奔向翠色慾滴的原野。小溪旁有一座又低又矮的茅草屋。風一吹過,屋頂就會稀稀疏疏落下幾根茅草。茅草屋旁有一棵高大挺拔的白楊樹。一陣風吹過,高大挺拔的白楊就會發出嘩啦嘩啦的聲音,那聲音是那麼清脆、那麼悅耳、那麼動聽……
茅草屋裡有兩位白髮蒼蒼的老夫婦正在用吳地方言飲酒逗樂,談笑風聲。老公公一邊喝著酒,一邊對自己的老伴說:“這酒真香啊!比上好的女兒紅都香,一聞就醉。”說完,又喝了一杯。旁邊正在補衣服的老婆婆說:“是嗎?”她也舉杯喝了一口:“好喝!”老公公又說:“我們的兒子真懂事呀!”老婆婆也附和著說:“是呀!我們的兒子懂事了。我們生活得越來越幸福了。”
抬頭望去,大兒子在小溪的東邊豆地裡鋤草。他辛勤地揮動著鋤頭,頂著烈日,汗水已溼透了他的襯衫。他脫掉外衣光著膀子,頭戴草帽,脖子上搭著毛巾,心裡想著今年定會大豐收。再看二兒子,為了家庭的收入,正在認真地編織雞籠。他的手法熟練,做工精緻,每次拿到市場去都是搶手貨,真是一個心靈手巧的人啊!他一邊編一邊自言自語地說:“明天賣完籠,一定給爸爸媽媽買一隻燒雞”。小兒子跑到哪兒去了?原來頑皮的他正趴在小溪旁邊的“天然地毯”上,看著連成片的荷花、荷葉。突然他看見了碧綠的蓮蓬,就伸手摘了一個最近的,仔細地剝開,取出蓮子。不一會兒,他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他實在太天真可愛啦!
瞧這一家多麼和睦,多麼幸福。這真是寧靜和諧的鄉村生活啊!
《清平樂·村居》改寫 篇8
續寫改寫 ,971字初夏的早晨,天剛剛破曉。詩人漫不經心地走在溪流旁,眉頭輕鎖,似乎在思索著什麼。流水無聲,細膩柔和,像極古時的溫婉美人,時不時撥弄著素琴,天籟之音於她白皙靈巧的纖指下緩緩流出,給人一種嫻靜的印象。溪流之上,片片荷葉飄浮於水面,恰到好處的散漫。聳於荷葉中的荷花,朵朵飽滿青澀。不開完,將頭低了又低,將臉藏了又藏。只於此時,如少女般的風韻才會給人別樣的震撼。一位位佳人,經臨清水的洗滌,顯得更加雅緻與水靈。她們靈動的眸子裡,填滿了乾淨與稚氣,一顰一笑皆透露出清麗脫俗來。她的回眸一笑,能使眾生都拜倒在她的石榴裙下。無需濃妝豔抹,無需金釵滿頭,有天生麗質便足矣。微風拂過,溪旁綠浪翻滾,色調明媚。此情此景,詩人眉頭漸展,面帶笑意,愁情大勢盡去。
一聲嘹亮的高啼,叫亮了茅屋的燈,叫醒了沉睡的人。一間低矮的茅屋下,三個兒子向父母道別,到田間耕種去了。兩個頭髮花白稀疏的老人,坐在藤椅上,手持酒杯,用略帶沙啞吳地方言親暱的嘮著嗑。老叟道:“老婆子,你真是越活越年輕了啊。容光煥發,正值妙齡呢!”老嫗道:“老頭子,你不想做飯就直說。我老了,哪跟正值妙齡搭調啊,不過你倒是把我哄得挺開心的。”說罷,兩人便咧開只有幾顆牙的嘴,開心地笑起來。這時,天氣轉熱,老爺爺進屋拿了兩把蒲扇,他們搖著,說著,聲音很輕,如囈語。一上午的光陰,便在蒲扇輕搖的時光裡被慢慢消磨。估摸著兒子們快回來了,老奶奶起身進了廚房,一陣忙碌。淡藍的天幕中,一縷微白的炊煙裊裊升起,和諧,安寧。
太陽漸漸升到頭頂,田裡的大兒子鋤著豆田裡的雜草,鋤頭每揮一下,頭頂的汗珠也多一顆,汗也將衣服浸溼了一大片。他仍然勞作著,不肯休息。只因他是家中的長子,父親老了,家庭的重擔輪到他挑了。只有認真鋤草,秋天的收成才會好。要養活一家五口可不容易,怎麼能偷懶呢?二兒子手巧,正細心地編織著雞籠。小兒子不用幹農活,一會去掏鳥蛋,一會兒摘果子,好不快活。此時,他正臥在溪頭的草地上,用肥嘟嘟的小手剝著蓮蓬,好生可愛。
到了吃午飯的時候了,兄弟三人一回來,老人張羅的一桌菜便下了肚。大家有說有笑,一番其樂融融。詩人的眼神不禁突然暗淡,嘴角邊盪漾的笑意,此刻也蹤跡難尋。身處於這亂世之中,能有這樣一份無憂無慮,實屬奢華。歸隱山林固然好,可,也是不得以為之。這亂世容不下他,便也只能於清風明月之中尋求一份心靈的棲息。
村居 篇9
國小二年級作文 ,395字小草在春天的二月時會悄悄地人土裡探出頭來,是雨水,太陽,土幫助它長大,很多黃鶯在枝頭唱歌,有的展開翅膀在空中飛翔,好像在說:”下一次和我們一起唱歌吧!”還有的在地上玩耍,好像在商量玩什麼遊戲呢!
柳樹很美,從遠處看柳樹,她像一個穿著棕色衣服的少女站在河邊照鏡子,還有的柳樹像士兵一樣一排排的站在河邊守護著他最重要的東西,每天早上五六點的時候,外面全都是煙和霧,都擋住了人們的視線,也擋住了藍藍的天空。
兒童們放學很早,而且天氣正適合放風箏,兒童們就馬上跑回家放下書包,拿起風箏迫及待地從家裡衝了出來,找到一個寬敞的地方放風箏,兒童們先分為兩個人一組,一個人拿著風箏,另一個人拿著線,當看到一陣陣風呼呼的吹過來的時候就飛快的跑了起來,當風箏飛上天空的時候,突然繩子斷了,風箏隨著風一起飄向了遠方,他們大驚失色,不過很快就有其他的孩子們邀請他們一起玩耍,唯一能聽到的就是孩子們一陣陣歡快的笑聲。
改寫《村居》 篇10
續寫改寫 ,458字早春二月,陽光明媚,萬物復甦,春暖花開。小草從大地媽媽的懷裡探出了小小的腦袋。一陣春雨過後,春雨幫小草洗了一個暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱,好像在歡迎春天的到來;有的銜來樹枝造新房子;還有的轉了個圈找蟲子吃。花兒在陽光的照射下鮮豔地開著,招引來許多小蜜蜂,蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈,跳完舞的蜜蜂們又忙著採蜜去了。
河岸兩旁還有一棵棵柳樹,柳枝垂到了河面,一陣春風吹過來,柳枝在春風中飛舞著,河裡的魚兒在水裡快活地游來游去。一座小橋跨在河面上,河面上不斷散發著朦朧的霧氣,好像一個美麗的仙鏡,遠遠看著美麗極了!
兒童早早就放學了。不知道誰一聲喊:“今天風這麼好,可是放風箏的大好時機。”孩子們拍手附和著,拿好風箏跑去草地上。一人拿著風箏,另一人拿著線軸,他們飛快地跑起來,說一聲“放”,風箏就凌空飛起,越飛越高。有的人湊在一起放,他們說:“看,我們的蝴蝶風箏多漂亮呀!我們的燕子風箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上,草地上都是兒童的笑聲。
兒童們放風箏是多麼地快樂,這是一幅多麼美麗的圖畫啊!我太喜愛這幅圖畫了。
陽春三月紙鳶飛 篇11
國小六年級作文 ,814字陽光明媚,春風和煦,正是放風箏的好時候。今天我們放飛的風箏,可不是一般的風箏,那是我們自己畫的風箏。連教我們放風箏的老師也不一般,是一名全程英語的外教。我們小記者個個精神抖擻,迎接挑戰。
在外教的指導下,我們開始在自己的風箏上作畫。畫什麼呢?我一直有一個夢想,想變成一直老鷹飛上藍天,讓眼前的風景淨收眼底。今天,就讓這隻風箏代替我飛翔吧!於是,我給風箏畫上老鷹那敏銳的眼睛,尖銳的嘴巴,豐滿的羽毛,寫上“2017,金於冰”的Logo,代表我飛上藍天。其他小記者有的畫成蜻蜓,有的畫了熊大和熊二,還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創意真是豐富。
起風了,正是放風箏的好時候。 “Ready? Go!” 外教一聲令下,大家拿著自己的風箏奔跑。
我拿著風箏,一陣小跑,心裡想著風箏不一會兒就將飛向天空。可是,風箏好像故意更我開完笑,老是飛不上去。我又試了幾次,還是沒有成功。我有點洩氣了,一屁股坐在草地上抹汗。“Come on!Boy!”外教老師為我加油鼓勁,在一旁的爸爸媽媽也為我加油。怎麼才能放上去呢?我看看周圍很多小記者的風箏也飛不高,都是跑一會兒停下換個方向再跑跑停停。原來大家跟我一樣,都是一陣亂跑。我記得,爸爸說過放風箏是有方法的。找好風向,小跑起飛,不要心急。找到了原因,我給自己鼓勁,相信自己,再試幾次一定可以的!
我拿著風箏,先看一下風吹動的地方,順著風跑了過去,過了一會兒我的風箏飛了起來。我牽著風箏跑來跑去,我慢慢的放線,又一邊隨著風箏的變化而移動,還一邊有規律的一拉一收。風箏越飛越高了!太好了,風箏飛起來了!“Come on!”外教老師看我跑得饅頭大汗的,一邊為我加油,一邊給我拍照。
還有幾隻風箏也漸漸飛高了,一隻只風箏裝點著天空,好像一一隻只歡快的鳥兒,在天上看著我們遊戲。
放風箏其實是一個鍛鍊人意志力的東西,你的意志力越強縮放的風箏就能飛的越高;相反,你的意志力越弱,那能把風箏飛上的機率也就越小了。
清平樂·村居擴寫 篇12
續寫改寫 ,588字一個山水環繞的地方,一座茅草蓋的小屋靜靜地矗立著。房屋矮小而可愛玲瓏,茅簷低低地垂下,好像要親吻大地似的。這樣可愛的房子,有誰會不喜愛呢?我想,誰都會喜愛的!
小溪的前面是一條迂迴的明如玻璃的玉帶—小溪。小溪裡,魚兒在歡快地追逐嬉戲;小溪的水很清,清澈的讓人感覺不到這溪水,偶爾有一兩聲“嘩啦啦”的水聲,才想起這清澈的水。小溪兩岸,長滿了青青的小草,綠草如茵,翠色慾滴。溪水上長著許多翠綠的玉盤,荷花謝了,長出了一個個稚嫩的小蓮蓬,可愛極了。
瞧!是誰家的老公公、老婆婆,他們喝了幾杯酒後,醉醺醺地用地道的地方話相互取悅、逗樂。老公公紅著臉說:“我……給你打……打個字謎,好……好不好?”老婆婆也紅著臉說:“好……好!”老公公笑著說:“1314、520是什麼意思?”老婆婆想了一會:“一……一生一世……我……我愛……你。”說完,老公公笑了起來,老婆婆也笑了起來。看他們有說有笑是一種多麼和諧,多麼快樂,多麼悠閒自在的生活啊!
在河的東邊,他們的大兒子,正在田裡鋤草呢!在烈日炎炎的夏天裡,大兒子熱得滿頭大汗,卻幹勁十足—“嘿!嘿!嘿!嘿……”他們的二兒子正在學著編織雞籠,一次、兩次、三次、四次、五次、六次!終於成功了!高興得手舞足蹈。做出來的雞籠實用又美觀,非常好看。我最喜愛頑皮又淘氣的小兒子。他在院子裡東奔西跑,玩累了,就躺在小溪旁摘蓮蓬去了……
村居改寫 篇13
續寫改寫 ,498字風,悄悄走過窗戶,淅淅瀝瀝的小雨似一根根透明的絲線。柳樹擺弄著她那清秀的長髮。遠處那連綿起伏的小山坡清晰可見。
小橋,流水,人家,多麼美妙的意境。這便是鄉下的美妙生活。我高鼎,漫步在鄉間的小路上。
轉眼間,一縷陽光從烏雲中掙脫出來,鳥兒在藍天之中自由飛翔,嘰嘰喳喳的彷彿傾吐著浴後的歡悅。腳下那一片片綠油油的野草,在隨心所欲地快樂生長。
這天氣漸暖的鄉村二月,到處飛舞著黃鶯。它們與河水一唱一合,演奏出了一首首快樂美妙而又悅耳的歌曲……
那柳條彷彿已陶醉在這美好的春色之中,白白的霧氣圍繞在這村莊的外圍。彷彿給它裹上了一層薄薄的輕紗,在這一座座小山的旁邊,在這綠油油的山的映襯下,顯得格外耀眼。
鄉村唯一的小路上,跑來一群天使般的小孩。可愛的笑臉,稚嫩的聲音,還有那跑起步來,一顫一顫的羊角辮……他們揹著各式各樣的小書包,急忙向家門口飛奔。拿起自己做的漂亮風箏,便三五成群的奔向田間地頭。大概是怕錯過了這放風箏的大好時光。
天空中風箏越來越多,孩子們放飛的不僅是風箏更是鄉村生活的那份淡泊寧靜。
此情此景,我不由得作詩一首:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
《清平樂·村居》擴寫 篇14
續寫改寫 ,513字在遙遠的宋代,有一對老夫妻,老夫妻生了三個兒子,五口之家,每一天都過得很充實,過得很幸福,也很美滿。想不想看看這戶人家是怎樣生活的呢!想看一看的話,就隨著我的文字一起去感受一下吧!
小溪,是那樣明亮,就像一面照得出人影的鏡子;小溪是那樣清澈,連小魚小蝦,溪底的於泥都看得一清二楚;小溪又是那樣富有生機,你看那些荷葉,蓮蓬綠綠的,好像給長長的溪流綴上了綠色的小花兒。
臨近溪邊的土地上,有一座房子,房子又低又小,又簡陋又結實。茅層頂上架著長長的南瓜藤,藤上長出了幾個黃澄澄的大南瓜。茅屋牆上還有個大窗戶,透過窗戶,看見裡面正坐著一對老夫妻。男的舉起酒杯喝了幾口,又跟妻子用方言有說有笑。兩人望著窗外的秀麗風景,又望了望自己的三個兒子,臉上露出了滿意的微笑。
夫妻的大兒子此時正在除豆地裡的雜草。只見大兒子掄起大鋤頭朝雜草中砸去,然後一拔,雜草就被挖出來了。不一會兒,大兒流下了豆大的汗珠。一陣風吹來,大兒覺得涼快了許多。樹葉也沙沙的響了。樹蔭低下,二兒子正在專心地編織雞籠。再看最頑皮的小兒子,正躲在牆根,剝著蓮蓬呢!兩隻小腳丫翹起來,上下搖晃,還真可愛呢!
你看,這就是一戶人家生活的話面,雖然不是榮華富貴,但也別有一番情趣。
清平樂·村居改寫 篇15
續寫改寫 ,810字清晨時分,辛棄疾獨自行走在鄉間清幽的小路上。路旁的青草綠油油的,草尖上的露珠晶瑩剔透,順著草滑落進泥土裡。草地旁有一棵蒼翠挺拔的大樹,像勇敢的衛士一樣,為嬌弱的花草撐起一把大“綠傘”。
走了許久,太陽已正當頭頂。辛棄疾深吸一口氣,啊!空氣真是清新。咦?為何空氣裡又瀰漫著淡淡的美酒香?辛棄疾轉頭一看,原來不遠處有一戶人家。
又舊又矮的茅草屋裡,不時傳出一陣陣笑聲。屋後那亭亭的翠竹,為舊草屋增添了一絲生氣,遠處臥龍般連綿起伏的山脈朦朦朧朧的,又為茅草屋增加了一絲仙氣。
辛棄疾往前走近了點,從窗子裡看見了一對親密的老翁老婦。他們端著酒杯在互相逗趣取樂。老翁的臉紅彤彤的,略帶幾分醉意,笑眯眯地說著:“老伴呀,你這米酒釀得真美味,今年糧食豐收時再釀幾缸吧?”“老頭子,說什麼傻話呢,看來你醉啦醉啦!”“哪裡呀,我清醒著呢。酒不醉人人自醉,你看這景色如此美麗,生活如此美好,大兒子勤勞,二兒子懂事乖巧,小兒子淘氣可愛,我這是為美景而迷,為孩子而醉呀!”……
辛棄疾聽聞這番話,抬頭望去,一位面板黝黑的男青年,光著膀子在田地裡鋤豆乾活,汗不停地往下流,面板在陽光的照耀下顯得油亮。院子裡有個大約十二三歲的孩子,正專心致志地編織著雞籠,一旁的雞群“咯咯噠”地叫著,彷彿在催促:“雞籠織得快一點,快點讓我們住進去!”
辛棄疾最喜歡那個可愛的小兒子。瞧!他的小腿一上一下地擺動著,一隻手託著下巴,似乎在想什麼東西。想著想著,他笑了,準是想到了什麼開心事。他的另一隻手放在清澈見底的小溪裡,一會兒逗逗小魚,一會兒輕輕撫弄著亭亭玉立、嬌豔而不失粉黛的荷花,一會兒摘個碩大的蓮蓬,邊剝邊不時地往嘴裡扔幾個清新的蓮子,那樣子煞是可愛!
清澈見底的小溪,散發著清香的荷花,快樂的老翁老婦,懂事的三兒和美好的鄉村生活,構成了一幅祥和寧靜的鄉村風景畫!
辛棄疾一路狂奔回家,提筆寫下了《清平樂村居》,將美好的畫面定格在了這首詞裡……
《村居》擴寫 篇16
續寫改寫 ,540字二月,高鼎獨自走出居所,來到田野裡看到這樣一番景色:小草從土裡探出頭來,迫不及待想看一看這個美麗、新奇的世界。空中一雙飛鶯在飛翔,它們忽高忽低,時而像離弦之箭直飛雲霄,時而又像脫韁之馬向下俯衝,就像馬戲團裡的雜技表演一樣。再看河邊,水汽蒸發成淡淡的薄霧,好似岸邊上的柳樹垂著頭沉醉起其中。柳樹的葉子才剛發芽,嫩嫩的牙尖垂在地面,彷彿在親吻著大地。
當高鼎看得正興頭上時,一群孩子映入他的眼簾。原來,他們趁放學早,趕在東風消失前在放風箏呢!
遠處傳來一陣哭聲。原來時一個小孩的風箏掛在了樹上,他取不下來,正坐在地上哇哇大哭呢!
這時,一位大哥哥走過來,問:“小弟弟,你怎麼了?”小弟弟哭哭啼啼地說:“我的風箏掛在樹上,取不下來了。”大哥哥說:“別哭,我幫你取。”話音未落,大哥哥已經爬上樹,幫小弟弟取下了風箏。
詩人回到住所後,忍不住放聲長吟道:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
小作者想象力真豐富,賦予四句詩以感人的力量。其中人物的語言、動作、神態都很切題,景緻描寫形象生動,能運用系列修辭手法來給景緻著色。放風箏的景象很具生活氣息,很富有張力,讀者看到這樣的鏡頭會不禁失笑。小作者真厲害,能讓一首古詩具有現代氣息,真好。期待小作者更多的佳作。
清平樂村居續寫 篇17
國小四年級作文 ,463字一天,風和日麗,碧空萬里,辛棄疾正在房裡寫詩,想了許久,可是了腦子裡還是一片空白。於是,辛棄疾打算出去散散步,看看有沒有寫詩的線索,辛棄疾在曲曲折折,坑坑窪窪的小路上。走了一會兒,突然一座又矮又小的茅屋裡傳來吳地的口音。辛棄疾好奇轉頭看,原來一對白髮夫妻正用吳地的口音,互相逗趣,取笑呢!白髮夫妻的面前還有一壺酒,多麼幸福、溫馨、美好的生活啊!茅屋旁有一條小溪,小溪中開滿了荷花,荷花旁還有蓮蓬。
辛棄疾以為那對白髮夫妻只有兩個兒子,抬頭一看,大兒子正在小溪東邊的豆田裡鋤草,真是精明強幹。二兒子正編織著雞籠,真是慧心巧思。辛棄疾看看荷花池,仔細一看,一個圓墩墩的屁股在荷花池旁晃來晃去,辛棄疾一看,原來這對老夫妻有三個兒子啊!原來是小兒子,真令人喜歡,他正趴在地上剝蓮蓬呢!辛棄疾說:“這個小兒子真是一個活潑可愛的孩子呀!”
突然,辛棄疾恍然大悟,拿起毛筆寫:茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。不愧是鼎鼎大名的作家辛棄疾。寫作作品只能叫一個字“好”。
清平樂村居改寫 篇18
續寫改寫 ,374字在一個山清水秀、空氣清新的偏僻鄉村裡,住著一戶幸福美滿的人家。他們家的茅草房很小,屋簷也很低。屋邊的溪水旁長滿了綠綠的野草,還開滿了五顏六色的野花,一家人在這裡生活得十分快樂。
一對滿頭白髮的老夫妻,正親熱地坐在一起,話著家常:今天摘的菜新不新鮮啦?明兒是不是得修籬笆啦?劉大媽家做的豌豆十分好吃,我明天學來做給你吃。……黃昏映在他們臉上,紅撲撲的,恰似喝醉了一樣,其樂融觸。
他們勤勞的大兒子在小溪的東邊的豌豆地裡鋤草,他一邊鋤草一邊自言自語地說:“我一定要好好幹,來年才有個好收成。”二兒子則在家中的桑樹底下編織著雞籠,他心裡想:我一定要多編一些雞籠,拿到集市上去賣個好價錢,給我父親母親買幾件新衣裳,讓他們安心度晚年。最淘氣的就數小兒子啦,他趴在綠油油的草地上,正在剝著剛摘下的蓮蓬吃呢!
這家人雖然過得清貧了些,但他們生活得很幸福!很快樂!
清平樂村居改寫500字 篇19
續寫改寫 ,679字在一個炎熱的夏天,一座茅屋坐落在一條小溪邊,那茅屋的屋簷又低又小,像小矮人居住的地方,那小溪多美呀!溪水清澈見底,綿延千里,蜿蜒而下,成群結隊的小魚在清澈見底的溪水裡悠閒自得地追逐著、嬉戲著,小溪邊是一片綠油油的小草,它們時而交頭接耳,時而手拉手,時而肩並著肩,守護著溪水,溪邊的小野花都開了,紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘,青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,宛如千把萬把撐開的綠傘,荷花開得正豔,有的白如玉,有的粉似霞,晨風送來了陣陣荷香。
這裡住著快樂、勤勞、善良的一家人,老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋簷下,他們慈祥的笑著,說話的聲音又溫柔又婉媚,談論著自己的兒子們,看著遠處幹農活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地裡除草,只見他雙手不停地揮著鋤頭,頭也沒抬,身上汗流夾背,烈日當空照,他也沒有在意,認真的鋤掉一根又一根雜草,希望今年有個好的收成。二兒子,手藝真巧。正忙著編織雞籠,他細心的挑選著竹子,認真的一根根的編織著,誰也打擾不了他,像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子,他雖然不會做農活,但是他活潑可愛,腦袋機靈著,總是想著辦法找樂趣。你看,他想採蓮蓬了,可是個子矮小,根本採不到遠處的蓮蓬,他腦袋一轉,馬上躺在地上,伸直手,這樣就採到蓮蓬了,他腹部貼在地上,左手拉住岸邊的小草,右手伸直,一下拉住了蓮杆,很快就採到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮,露出了白白蓮子,連忙跑回家裡,給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們三個兒子,各司其事,開心地笑了。
清平樂村居改寫800字 篇20
續寫改寫 ,686字“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,詩人王維寫出了每個遊子的心聲。經歷半世漂泊,人生沉浮,在一個風和日麗的夏日,將軍辛棄疾在暮年路過家鄉—吳地江南。
層層疊疊的山巒披上了綠色的外衣,一彎小溪靜靜地流淌。一座茅屋依山傍水而建,房簷下白髮老翁老媼用江南的方言聊天。家鄉的山水家鄉的人,怎能不讓人沉醉呢。
在閒聊中得知老翁老媼也是經歷過戰亂的人,而今亂世已去,生活總算得到安定,他們相信只要勤勞就能重建戰亂毀壞的家園。老人看著他們的三個兒子滿面堆笑……
大兒子在溪東頭重新開荒,打算種上幾畝黃豆,過年就能吃上自己家磨的豆腐。他是一個勤勞的人,一刻也不願意休息。他要讓全家人過上安定富足的生活。再也不用捱餓了。遠處的山坡上一大片一人多高的高粱,是他開春就種上的,秋後就能釀上自己家的高粱酒了,山下的水田裡是他二月種下的水稻,長勢喜人,今年一定有個好收成。屋旁一大片金黃的下麥子就要收割了……,幹農活大兒子真是幹農活的一把好手。
二兒子正在院子裡紡織雞籠。他打算再多養百十隻雞,把雞蛋賣到集市換錢,他想讓家人過上富裕的生活。二兒子是一個頭腦靈活、心靈手巧的人。缺腿的椅子,壞掉的板凳都被他修繕一新。農具等一干器物壞了的修,缺了的造。屋裡屋外他侍弄提井井有條,老漢相信在二兒子的聰明帶領下,他們家一定能過上富裕的生活,讓三小兒子去上學。
三兒子最是頑皮,整天嬉皮笑臉,這會正在溪頭剝蓮蓬吃,希望明年能送他上學,將來能做一個知書達理的人……
辛棄疾陷入了思考:他們一家,一定能過上他們想要的生活。想想自己那些年亂世如麻,希望他們擁有一個美好的家園生活,孩子擁有一個錦繡年華。