李白我的最愛相關作文20篇
李白我的最愛 篇1
國一作文 ,682字獨坐敬亭山，是深處山林怡然自樂的孤獨；舉頭望明月，是愁思醉酒時淡淡思憶的憂傷。捧一卷唐詩，品李白之書香意韻，甚好，甚好！
他重情重義，赤膽忠心，對朋友情深意篤，對國家一片赤誠。猶見，桃花潭水深千尺，碧波盪漾，十里桃花，迸發出濃郁的芬香。李白筆立船頭，透過薄霧，在向對岸的汪倫兄招手，側耳傾聽，一陣吹蕭，廉廉之音。知否，李白雖與杜甫年差數十歲，卻曾同褥而枕，同杯而飲，詩家絕唱，豪情與壯志的結合，創造了大唐大半個文學盛世。
年過半百，悟透世間紅塵。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是李白的飄逸灑脫，豪放不覆；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏是李白對朝廷權貴、功名利祿的蔑視；“天生我才必有用，千金散盡還復來”是李白對人生一種昂揚自信、樂觀向上的態度。他不是沒有“小時不時月，呼作白玉盤”的少不更事，不是沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀；不是沒有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。可命運實在不禁人意，他發出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的感嘆，同時心中升起。“人生在世不稱意，明朝朝弄扁舟”的默然。你看，他端坐銅鏡前，梳理著滿頭白髮，充滿了“浴渡黃河水寒川，將太行雪滿山”的坎坷與無奈。
金樽清煙，玉盤珍饈，他的傲骨我深感敬佩。在他詩篇中，我彷彿看到了他命楊貴妃為其度墨，狂放中透露了蔑視的傲氣。余光中曾說過：“酒入愁腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛世。”
李白，我愛你的重情重義，愛你的悠然灑脫，愛你的偶然骨氣，我也為你不平，為你感傷，但我認為“千金散盡還復來”永遠是對的，月懸中天時，你的將輝便會灑遍人間。
白玉蘭我的最愛 篇2
國二作文 ,512字人們都喜歡安撫心靈的東西，我也不例外。
我喜歡音樂，有時是因為歌詞引起共鳴，有時因演唱者空靈的聲音使我的心靈變得澄澈起來。
青春期，就是這麼莫名其妙，這麼容易觸目傷懷，經常因為別人的一句話，或是自己的一點點不如意，而很久無法釋懷，有時候情緒高漲，有時候又突然難過沉默。易怒的我，記不清有多少次和母親吵架，為了多麼雞毛蒜皮的小事，經常摔門而去，卻發現根本無處可逃。於是，我把自己關在房間裡，藏起易躁的心，掏出耳機，單曲迴圈一首慢歌，大口呼吸空氣，讓心靈歸於沉靜。這時候，我才會平心靜氣地想一想與母親吵架的原委，驟然發現，在我衝動發怒時，我完全不顧後果，不顧對錯，結果每一次都傷害了母親—我最親的人。
在很長一段日子裡，我一直讓音樂陪伴我，調節我的情緒。音樂終於使我浮躁的心轉為沉靜。
最近，一部懷舊電影《匆匆那年》中的同名歌曲觸動了我。不知道為什麼，我在聽這首歌的時候，心間總有一層淡淡的抹不去的哀愁。也許是上初二的我漸漸感到青春如此珍貴與短暫吧。
漸漸的，我更喜歡聽一些舒緩的慢歌，逐漸不再聽Rap。彷彿，這樣青春就會過得慢一些，再慢一些。
我知道，我愛音樂不會輕易改變；我還知道，在未來的路上，音樂將伴我同行。
我的最愛——白色 篇3
國二作文 ,785字白色，純潔，象徵著聖潔優雅。生活中，我喜歡白色。
白鞋
星期天，新的一天，一個星期的開端。當然要美美地穿新鞋啦！
下午返校前，我穿上新新的、白白的運動鞋。走上那灰撲撲的大道，來到了學校。
晚修前，碰到班長陳文涵，他狗嘴吐不出象牙：“付勐，敢買小白鞋啊！明天早上升完旗你鞋絕對黑。”
第二天早上升完旗，白白亮亮無汙漬的小白鞋穿在我的腳上，那是相當的光彩照人。想起班長昨晚那句話，我示威般走到他面前：“班長，你看我的小白鞋怎麼樣？一點兒都沒髒。”
課間，我把腳故意伸在過道上，露出我那潔白無瑕的運動鞋，算是廣告吧。餘珊急急忙忙：“海哥快交數學作業！”然後往後門方向走來……最最最最氣人的是！我以為她看到了我的小白鞋，但遺憾的是，她居然目中無鞋，一腳踩在了我的小白鞋上。唉，我的小白鞋就這樣受傷了、流淚了、拉黑了。
我也無奈，怎好意思罵一個女孩子呢！想不到這丫頭還理直氣壯：“付勐，搞什麼名堂？差點摔我一跤。”我只好安慰自己，不要跟女孩子一般見識，鞋總會髒的。
田師也注意到我小白鞋上的汙點！他講話還挺逗，“這樣的小白鞋全班獨你一雙，還留什麼黑記號。”
白衣
我們的校服主題顏色是紅色的，班上總有幾個變著法子穿自己衣服的，我在說自己嗎？今天，我好不容易找到一個理由—校服未乾，穿了一件白色T恤。
白色，那是我的最愛呀！
課間操，操場上人山人海，綠色的草坪做底色，紅色的校服做裝飾，那是相當的壯觀。只有我穿著一件白上衣，那是不一般地醒目。
田師走過來：“哎喲！小夥子，萬紅叢中一點白，你是相當有個性喲！”我不好意思地低下頭，田師繼續調侃：“你看，你腳蹬一雙小白鞋，身穿一件白T恤，是不是還要來條白褲子啊！”
我回答：“嗯，回去買一條。”
“這還不夠，再把頭髮染白了，就變成古時候武功蓋世的白魔頭了！”田師笑笑說道。我臉上有點火辣辣，雖然自己看不到，也應該是個紅臉了。
我的摯友，我的最愛 篇4
國二作文 ,988字魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空，因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我，喜歡好書，因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書，我都將它們視為摯友，在寂靜的夜晚，與之促膝長談。書，我的最愛。好書，伴我成長。
沉醉童話，晴暖童心
小時候，格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚：我想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，告訴我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。童話，給我上了人生的第一課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動於曹操的壯志難酬，痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；品讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”；欣賞王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”；感受李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空，體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書，讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。
暢遊文壇，感受大家
現在，小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗雲，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃宴；感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
與電視劇相比，我更喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前行嗎？
彌爾頓曾說：“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多，伴我在人生的征程中前行。我是幸福的，因為有好書為伴。書，我的摯友，我的最愛。
夏日的故鄉，我的最愛 篇5
國一作文 ,983字清澈的河水靜靜流淌，綿綿的白雲微微盪漾，無論時光如何變幻，你，在我心中，永遠都只會綻放最美的一面。
—題記
靜之美
夜幕悄悄降臨，風兒停止了喘息，星星在幕布上慵懶地躺著，卻不敢眨眼，默默點綴著，一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看！田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒，彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過，麥香彌散在月色中，田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米和那地上隨時準備衝破障礙，拼命前進的瓜秧。但，世間萬物為何都靜止了？群山環繞的小村莊，竟沒有一絲雜音，真想變回嬰兒，躺在這如夢的搖籃裡，做一個甜美的夢。啊！這可能就是她的美吧，夜闌人靜的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
動之美
小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去，池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上，蜜蜂，蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我，我不讓你，看樣子，勢必要爭個你死我活呢！路過的遊人看見這番情景，也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上，正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的意境也不及如此。不過，他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢？是蟬兒太吵？還是，他們太調皮啊？我真想變回他們當中的一員，趴在記憶中的那棵大楊樹上，弄上一身泥，興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧，活潑好動的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
人之美
“孫女，快來吃粥啊，別玩了，快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋，但我就是愛她咧著嘴巴笑，皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子，看她看見我調皮砸壞了杯子，卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊，不論是綠豆粥還是玉米粥啊，都是色，香，味俱全的，準保讓你垂涎三尺，忍不住喝下三大碗，還不覺著飽。“慢點喝，沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著，外婆那顆火熱的心就像她煮的粥，如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子，永遠陪在外婆身邊，永遠聽著她的話，永遠喝著她熬的粥。啊！這可能就是她的美吧，溫暖人心的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》，我不知唱過多少回，但它卻不足以全死你的美，如果時光倒流，我願意回到認識你以前，再一次走近你，傾聽你的美，陶醉在你的懷抱……
語文，我的最愛 篇6
國二作文 ,624字語文是一門讓人心動的學科，讓我們學習知識，學會審美，領悟做人的真諦，語文又是一幅意境高遠的圖畫，我們儘可以流動明眸，欣賞白雲星期天，飛流急湍，生活有多麼廣闊，語文就有多麼廣闊，生活的廣闊天地有無限風光在召喚我們。
語文是一門學科，它需要我們去學習，去領悟它的真諦。它教我們如何修身做人“吾信乎？傳不習乎？”它教我們學習求知的態度“學而時習之，不亦說乎”；它還教我們學習方法“溫故而知新，可以為師矣”。語語文這門學科讓我心動。
語文是一幅圖畫，它讓我們知道什麼是美，語文這幅圖畫有農村的優美風光“綠樹村邊合，青山郭外斜”，有大海的寬廣“日月，若山其中，星漢燦爛，若出其裡”。語文中還有寺院的美景“山光悅鳥性，潭影空人心”，語文中還有……語文這幅意境高遠的圖畫，讓我大開眼界，迷戀其中。
語文十分廣闊，大街上的廣告語、食品外包裝袋，網路上的QQ聊天，總之，生活中處處有語文，語文中處處都能學語文。
語文是一門語言，它早在幾千年前的商朝就出現了，它有古文的形式，還有現代文的形式，它還有許多修辭手法，例如，比喻，擬人等，此外，它還包含許多句式，例如反問，設問等，語文還許多格式，例如：書信、建議、倡議書等，這些字、詞、句、段、文等共同構成了語文。語文門語言讓我受益匪淺。
語文需要我們學習，領悟、記憶、運用，我們的生活離不開語文，語文也離不開我們的生活，語文是一門學科，是一幅畫，還是一門語言，它廣闊無邊，像大海一樣無邊無際，它具有魅力。語文，我的最愛！
書法，我的最愛 篇7
國一作文 ,744字一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗
—題記
兩個星期前，媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試，依舊是那個熟悉的考場，熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急，大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我，早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同，引起喧鬧的大人孩子的注意，他們全部聚到我身邊，默默觀看。良久，稱讚聲起伏於耳畔。忽然，一個聲音響起：“這孩子很喜歡書法吧！”一直不語的我聽聞此聲，抬頭粲然一笑：“當然，我最愛書法了！”話音剛落，眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了，考場忽然安靜下來，我看著那一個個認真書寫的小小身影，彷彿看到了六年前的自己。
是啊，書法相伴於我已有六年，自己是如此依戀而又深愛著它啊！清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的，與練字桌一般高的我到老師家。老師家中瀰漫著濃郁而深沉的墨香，我浸潤在墨香的房裡觀賞著那一幅幅掛在牆上的學生書法作品，它們風格迥異，有的筆法稚嫩，一看就是初學的；有的筆力遒勁，有的龍飛鳳舞，有的纖細柔美……我懷著崇拜之心，輕輕地撫摸著這些作品，眼中透著渴望與堅定，心中升騰起一股信念—我一定要學好書法！
就這樣，從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細緻小巧，行書的行雲流水，已過了6年時間，自己也從稚嫩孩童長成了半大少年，也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時，我才發現，曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法，但現在不僅是因為這樣了，還因為著自己從心底裡真的喜愛書法，所以才想學好它！
六年來，與書法相依相伴，看著對方彼此成長，我們像知己，像親人，書法在我心中永遠都留著一個位置。書法，我的最愛，想和你一直這麼走下去。
日記本，我的最愛 篇8
國一作文 ,734字歲月蔥蘢，陽光洶湧，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事麼？你的喜怒哀樂還記得麼？如果你已經把它們遺落了，那麼，為什麼不試一試去記記日記呢？
我的日記本並不是那麼的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它並不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁裡。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬於你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放鬆式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那麼靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好麼？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心願與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是麼？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊塗的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多麼的著急啊！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去，不是一件很美好的事麼？總之，它是一個非常好的“記憶晶片”呢！
外公的花園，我的最愛 篇9
國一作文 ,644字以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時，我的心被陽光照得美滋滋。
外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡，聽著鳥兒的婉轉；聞著花兒的芳香；看著蝴蝶的飛舞；感著春天的氣息。
我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺著，雙目閉著，雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裡的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望著我。
我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裡大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛才什麼都沒有發生過一樣。
現在，我坐在明朗的教室裡，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裡現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。
爸爸的嘮叨，我的最愛 篇10
國一作文 ,1049字“作業做好了嗎？”“怎麼還在看電視，快去睡覺。”瞧，這就是我的爸爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才40多歲，可我卻覺得爸爸老了很多，一件非常簡單的小事就能嘮叨半天。
記得有一次，我們去春遊。早上，我早早地爬起來，誰知爸爸比我更早，把一碗熱騰騰的豆腐花擺在我的面前。我喝著豆腐花，爸爸在一邊為我收拾東西。“哎呀，怎麼麵包只帶一個呀？這怎麼行？”“中午我吃一個就夠了。”“不行不行。”說著不由分說地又往揹包裡塞了一個。“風油精帶了沒？你暈車，帶著好點。”“水就一杯？這怎麼行？算了，你在路上買汽水喝吧。哎，你錢夠不夠？”“哎呀，爸，夠了。”這時我已經喝完了豆腐花，準備出發了。爸爸一邊幫我背揹包，一邊又嘮叨開了：“到外面不要亂吃東西，街上人多眼雜，東西不要亂放，不要……”“周穎快點，走了！”這時，我的同學唐琳到了。“哎，馬上下來！”我喊道“爸，你快點，我要走了！”“路上小心。”“知道了。”我邊說邊跑了出去，唐琳問我：“怎麼那麼久才出來？”“哎呀，都是因為我老爸，他話太多了！”我們一邊走一邊說著。唐琳不經意地回頭一看，“快看！你爸在樓上看著你呢！”我回頭一看，真的，爸爸好像還有很多話沒說完似的，唉，真沒辦法。
記得還有一次，我有一道不懂的問題，去問爸爸，爸爸認真地給我講著，可是嘮叨了半個小時還沒進入主題，我煩了，對爸爸說：“Stop，可以了沒有，嘮叨了這麼久，還沒到正題呢！”爸爸看我急成這樣，心裡一火說：“多講點，讓你理解深一點嘛，有什麼不好？”我不耐煩地說：“走，走，我不讓你講了。”這一下，爸爸怒了，摔門而出。從那以後，爸爸的嘮叨少了許多，總是默默地幹活，或是默默的看著我，有時話到嘴邊有嚥了回去。我分明看見，爸爸的眼神裡帶有一絲淡淡的憂愁。也是從那以後，我總覺得家裡似乎少了點什麼，是嘮叨話？是一份溫馨？是一份愛？到底是什麼呢？
每次，我在外面受了委屈時，總希望爸爸來問問。人真怪，有的時候一點也不珍惜的東西直到沒有的時候才感到它的珍貴。可爸爸總是看著我默默無語，只是那憂傷的目光中帶有一絲愛憐。
直到有一次，我騎車時不小心被車子撞了，手流了很多血，回到家，我悶悶不樂。爸爸看見了，急忙問長問短。我說：“被車撞了。”爸爸焦急不安，連忙為我擦藥，並對我說：“怎麼那麼不小心，要注意呀！還好是小傷，如果是大傷那可就不得了了！”爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰。我深深的感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風拂面不寒，像涓涓細流流入我的心田。
現在，我明白了，原來爸爸的嘮叨，早已成為了我的最愛。