未來的花園相關作文20篇
未來的花園 篇1
國小二年級作文 ,344字未來，不少花園培育出了花卉新品種。讓我們去看看吧！
踏入花園，首先映入眼簾的是幾朵“彩虹花”。她們穿著五彩繽紛的衣裳，在風中搖擺著身子，像一位仙子正跳著優美的舞蹈，令人讚歎不已。
繼續向前走，看見的便是“月亮船”。她們的花瓣又細又長，像初三、初四的娥眉月，怪不得人們叫她們“月亮船”呢！看，她們正隨著風樂師的笛聲翩翩起舞，美得無法用語言形容。
花園的盡頭有一種神奇的花，叫“海洋世界”。她們有藍盈盈的花瓣，和大海的顏色很相近。她們散發著撲鼻的香氣，招蜂引蝶。瞧，蜜蜂、蝴蝶在她們身邊唱歌、跳舞、採蜜。遠遠望去，像一群小魚在海洋裡游來游去。
未來花園裡還有很多奇異品種，她們千姿百態。“雪姑娘”潔白無瑕，“火苗花”火紅火紅，“長髮”披著一頭“秀髮”，她們都綻放著美麗的笑容，迎接遊人的到來。
未來的校園 篇2
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇3
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇4
國小四年級作文 ,659字現在的校園，因為樹很少，風一吹，校園裡立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學校，能補足現在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地，同樣也是我們的活動樂園。在這所學校裡，沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園，你會發現：學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時用超強蹦床跳上去，下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形遊樂場；男孩子最喜愛的健身房；貪吃蟲最愛的永遠也吃不完，還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個跑道上跑步，能把力量發揮到最大，跑起來非常快。
校園裡的一側有一幢像是來自童話王國的城堡，那是我們女孩子的最愛。因為城堡裡有寬敞、明亮、乾淨的舞蹈教室，我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室裡有著各種各種的樂器，民樂裡的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂裡的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂課時，我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習並組織樂隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園裡。在一間間實驗室裡，我們觀察了種子的發芽，蝌蚪演變成青蛙的過程；體會了地心的引力作用，感受了為什麼先看到閃電後聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進入實驗樓裡，就彷彿來到了科技館，帶領我們瞭解了很多知識。
怎麼樣，這樣的學校是不是很誘人呢？
未來的校園 篇5
國小四年級作文 ,691字我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。
比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……
走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。
啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材—乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。
未來的校園 篇6
未來的校園作文500 ,482字現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。
早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，並且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程式，車速、路程、目的地就會自動設定好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。
今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸控式液晶大螢幕，上面是校區分佈圖，還有和各位老師、校長連線的視訊，如果你要和老師溝通只需按連線視訊，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點選螢幕上教室大門的圖示，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室裡已經沒有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大螢幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦螢幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最後面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。
這就是我未來的生活，真希望他早些到來。
未來的校園 篇7
國小五年級作文 ,399字在我的想象中，未來的校園是很奇妙的、很可愛的、很漂亮的。今天就讓我來給大家介紹一下我想象中的未來校園
來倒豪華的校園門口，你會看到一個金屬做的電腦控制門，如果你是這裡的學生，你只需要寫上自己的名字就可以進去，如果不是，那麼就進不去，只能在門外探頭向裡面看。走進了校園，映入眼簾的是一個“噴花的飛泉”，這花開的爭奇鬥豔，若花兒需要水源時，自動噴水，而且還節約用水。
走進教室，你只會目瞪口呆，牆壁五顏六色的。當上課時，教室的顏色會自動變化成白色或綠色，因為白色給同學們帶來陽光，綠色給同學們帶來舒適感。
轉了一大圈，怎麼沒有操場。彆著急—地下見。當你想去操場或籃球場的地方玩時，只需要坐電梯直接到地下廣場，那時候，你會發現原來還有這麼神奇的事，操場邊上和每個教室裡都有一個文化牆，如果你有不會的題目或詩詞，它都會幫你解決。
這就是我未來的校園，多麼神奇，多麼美麗！我相信這一切都會實現的！
未來的校園 篇8
國小二年級作文 ,393字未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸控不到。
這所隱形學校裝置俱全，管理嚴格。每天要憑藉自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長髮送安全到校的資訊。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的螢幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室裝置。教室的牆壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，牆上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。
每天當學生離開學校後，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每週學校就用一個防水罩，把校園包起來，然後把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗乾淨。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾後再迴圈利用。
你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！
未來的校園 篇9
國小六年級作文 ,508字校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園裡一定會更加美麗。
跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動開啟，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關於知識方面的電視，那些雪白的牆壁就是螢幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……
踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室裡擺放得整整齊齊。看啊！同學們在乾乾淨淨的教室裡有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多麼響亮，多麼清脆的聲音啊，這陣陣聲音迴盪在校園裡。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。後面的板報是大家團結一致才做出的傑作。
這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園裡全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。
未來的花房 篇10
國小四年級作文 ,460字在2030年的時候，各個地方都種滿了鮮花，到處綠處成陰，瓜果飄香。
在所有的鮮花的中間，有一座最大、最美麗的花房。
花房，很多人都以為花房是賣花的地方，其實不是，花房是一座房子，表面上雖然是一朵花，但這朵“花”卻有很多功能。
花房的門很隱蔽，藏在花莖的中央，被許許多多的花草樹木包圍著，門在有一個密碼輸入器，必須要先輸入密碼，不然就永遠進不了花房。
如果你累了，可以爬到花心裡去吃花蜜，按一下旁邊的按扭，花心裡會彈出一張用花瓣做的床，這張床舒適安穩，不會出什麼差錯。
花房裡的佈置很乾淨，周圍貼著美麗的花朵桌布，走進廚房，花花綠綠的食物整齊地擺在桌上，並且分成了肉類、蔬菜類、糧食類、海鮮類、零食類。每一種食物都裝在盆子裡，簡潔、明瞭。
浴室裡有一個大浴缸，裡面裝著溫熱的洗澡水，上面還擺著一瓶花朵香味的沐浴露，如果水變冷了，會自動給你加熱，這樣，整個浴室都會飄著香味。
走進臥室，迎面飄來陣陣花香，床和枕頭都很舒適，一躺下來，便馬上入睡，而且是一覺到天亮。
花房，給我們帶來了愉快的心情，也給我們帶來了舒適的生活環境。
未來的校園 篇11
國小六年級作文 ,717字我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有著美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想著未來校園的美好藍圖……
未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動開啟，然後又自動關閉起來。
校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔著紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。
在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裡便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技裝置：房子裡的氣溫始終保持冬暖下涼；教室裡的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裡的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……
這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。
未來的校園 篇12
國小六年級作文 ,864字學校是我們的第二個家，校園生活成了我們生活的主旋律。現在是資訊化的時代，我常常遐想“未來的校園”將會緊跟時代的步伐變成一座奇特的學校，一切都是那麼的智慧全自動化……
未來學校的大門安裝了指紋智慧全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生。師生們進入學校時只要觸控按鈕，大門便會自動開啟，如果外來人員觸控這個按鈕，大門不但沒有自動開啟，還會發出警報聲呢。
遠遠望去，在未來校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！
教學樓有智慧全自動化調溫裝置，它能根據室外的溫度進行智慧化調節，讓每個教室裡始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環保又節省時間，老師可以坐在椅子上觸控講課就用不著那麼辛苦；同學們的課桌上都鑲嵌著一臺同步多功能的學習機，每個同學戴著耳麥聽課，學習上遇到難題時在學習機上點一點，就會找到答案，這樣，我們的學習將會變得既輕鬆又有趣了；因為觸屏的黑板跟我們的同步多功能學習機是聯網的，老師備課和佈置作業即可在觸屏上進行，然後傳送到每個同學的學習機上，我們就可以直接在學習機上答題了，如果答錯時，學習機上立即顯示出錯誤資訊，同時還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不著擔心我們的學習，也不會那麼的辛苦備課和批改作業了。
未來校園的活動場所也是智慧自動化的。課餘時間裡，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。在活動場所的後面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要來自動調節池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學們游泳時也用不著擔心被水嗆著。
這就是我們智慧全自動化的校園—未來的校園。
未來的校園 篇13
國小三年級作文 ,600字轉眼間，20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。
不知不覺，我來到了校門口。這時，我看到三五成群的學生向校門口走來，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了。這是為什麼呢？我問了守門機器人才得知：在校的人都有一種感應卡，而校門口上有一種感應框，能在兩三米之內自動感應，並自動開門。如果是閒雜人等，就會把他拒之門外。機器人認識我，就讓我順利通過了。
順著學校的林蔭大道，出現在我眼前的是一個多功能體育館！這個體育館是鳥巢形狀的，用鋼化玻璃製成。裡面的情況可以看得一清二楚。走進體育館，裡面的運動設施琳琅滿目，多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……開啟體育器材室，裡面的器材應有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館，我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往裡看，五（1）班正在上語文課，內容是《海上日出》。教室四面都是電子牆，它們隨著老師的講解、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時，同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發現，學生們都沒有背書包。原來，每個學生都有一個小小的U盤，別看它小，它能裝下好多資訊，因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓，走在後花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒，聞著撲鼻而來的花香，此時，我很開心。
我相信，隨著科技的發展，校園一定會更加美麗，更加先進！
未來的校園 篇14
國小二年級作文 ,508字夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書，不知不覺地進入夢鄉。咦，怎麼周圍的景物都不一樣了呢？
我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上，那裡樹木茂盛，鮮花盛開，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閒地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個世外桃源。
綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋。看，同學們只要騎上神奇的飛箱，就能在彩虹橋上飛來飛去，耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白雲隨手可摸，純淨的藍天像洗過一樣明淨。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂地飛翔，原來這是我們的神奇校車，坐上它，你想去哪就去哪！
科學家還發明瞭許多機器人，它們的功能可強大了。啟動清潔功能，它就會把整個校園打掃得乾乾淨淨，校園裡的小溪立刻清澈見底，就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁，啟動美食功能，馬上能享用你最想品嚐的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過癮！
丁零零……鬧鐘響起來了，哦，原來是一場夢啊！我真希望這個夢能變成現實啊！
未來的家園 篇15
國小五年級作文 ,399字“嘟！”“嘟！”我坐著麵包做成的小轎車回到了家。我家有一個小花園。花園裡種著綠綠的小草，小草間有幾棵亭亭玉立的玫瑰花，我撥開葉子，它們立刻開出了漂亮的玫瑰花。這個小花園都是受控制的，不管一顆小小的樹籽還是一塊石頭只要我一按草叢中的按鈕，它一天就可以變成一棵參天大樹，還可以淨化空氣。
我家門上有一塊玻璃板一樣的東西，只有我的指紋按一下，才能進入，一進門我就躺在沙發上，沙發自動為我按摩。過了一會兒機器人保姆來了，手裡拿著一杯可口可樂。興致勃勃地對我說：“水管裡一會兒流可樂，一會兒流蘋果汁，一會兒流檸檬汁，真好。”
我家門前有一個按鈕，我一按，只聽“嗖”“嗖”聲，牆成了巧克力做的，床是麵包做的，又鬆又軟，我咬了一口，嚼了嚼，真香！床缺了一塊，一眨眼，床上的那個大缺口不見了。
“哎呀”我的牙齒痛極了，原來是我咬到了床邊了，這一切原來是個夢。我想：“我一定要好好學習，這樣才能創造出一個夢中的家園。
未來的田園機器人 篇16
國小三年級作文 ,477字未來有一種機器人—田園機器人。他在22世紀保準會出現，是農民們的好幫手！
田園機器人是小麥色的，如果有小偷來的話，這層材料就作為機器人的保護色，小偷就發現不了它了。別看田園機器人身材小，又瘦，其實，它有著可以無限延長的胳膊，是用來摘樹上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描器和一把刀。只要掃描器掃描到了麥子，水稻……已經豐收的穀物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發光。田園機器人背上還有一個有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機器人真像背了個大大的書包。田園機器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子，收穀物就快多了。
田園機器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲子。只要有電，機器人就會出現一個大大的微笑，電量不足，機器人就會大哭，邊哭邊找蟲子。田園機器人為什麼吃蟲子發電呢？因為這樣既可以給自己供電，還可以保護莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？
田園機器人的材料也很特別，它是用樹脂做的。因為樹脂十分輕，假如主人要把壞了的機器人拿去修，真是再輕便不過了。
我一定要好好學習，刻苦鑽研，儘量提早發明能幫助農民的田園機器人！
未來的家園 篇17
國小三年級作文 ,316字生活在這個文明21世紀的我們，會讓22世紀的世界更加美麗的。
在22世紀裡，人們不亂折花草樹木，不亂扔垃圾，每一箇中國人都遵守交通規則，使用文明用語，“文明禮儀從我做起”！22世紀的人們都這樣說；在22世紀裡，天，湛藍深遠，白雲特別白，白得像棉花糖；陽光金燦燦的，每天都是風和日麗的好天氣。
因為路上沒有垃圾，所以馬路上幾乎看不見清潔工人；22世紀裡，汽車是太陽能的，連熱水器、電腦、電視、烤爐等電器的能源都是靠太陽能轉化的；公園裡，樹木茂盛，花香撲鼻，草地上看不見任何一點垃圾垃圾，有的只是青青的草，綠綠的大地！
這就是我們以後的家鄉，我們以後的家鄉就是這麼美。就是一個文明的城市！
建立陸豐文明城市，從我，從你，從每一個人做起。
未來的家園 篇18
國小五年級作文 ,380字2022年到了，這一天，天空碧藍如洗，萬里無雲，是一個風和日麗、陽光明媚的好日子！我和妹妹在街道上散步。
我和妹妹一路漫步，一路走走看看。四十米大道的十字路口，行人車輛井然有序，往日闖紅燈的場景統統遁形了。一位腿腳不便的老奶奶正艱難地走過馬路，一位少先隊員看見了，連忙跑過來攙扶，交通警察叔叔認真的指揮車輛，車主們見到此情此景紛紛鬆了油門，放慢車輛行駛的速度，老奶奶終於被安全送到馬路的另一邊。
上公共車的時候，坐到一半的路程時，上了一位老人，但是沒有位置了，忽然一位中學生，禮貌的說：“您好，我這個位置讓給您吧！”
下了公共汽車，不覺得這個時候是冬天，而是春天！乾淨的街道，清綠的湖水。道旁的花多美呀！她們在微風中快樂的舞蹈，笑意盈盈。
是啊！想讓我們共同的世界天藍，地綠，水清氣爽，是需要大家共同呵護和努力呀！
建立陸豐文明城市，從我，從你，從每個人做起！
未來的校園 篇19
國小三年級作文 ,678字未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！
未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶著學校鑽進地底下。
再來看看泡泡裡面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講臺都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐著它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸控液晶顯示屏，電腦裡儲存著各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點選“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。
桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應資訊，及時提醒你專心聽講。
從教室裡向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。
這就是未來美麗的學校。
未來的校園 篇20
國小四年級作文 ,641字我們學校教學樓一側的牆壁上赫然貼著幾個大字：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。這句話從1983年被提出後就被印成了各種各樣的大字，“飛”進了中國大大小小的學校。
爸爸常說，時代變了。可不嘛，校園也變了好多。現在的我們擁有最現代化的多媒體裝置：一體機在窗明几淨的教室裡讓我們更好地遨遊在知識的海洋裡；智慧教室裡，IPAD大顯身手，及時統計和反饋我們的答題情況；錄播室裡，老師們將我們的課堂表現上傳雲端，與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的，身處教育新時代的我們多麼幸福！
不知不覺，距離1983年已經36年了。走在校園裡，有時我忍不住會想，伴隨科技的騰飛、教育規模的擴大，下一個36年，校園又會有怎樣的變化呢？
假如我是校園設計師，我希望一進校門就有一個大花園，綠草如茵，鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當老師按下藍色的按鈕時，就會自動出現一道絢麗的大門，沿著樓梯進入一個巨大的運動場。同學們在那裡運動、做操、集會等，不怕風吹雨打。場館四周的牆壁上有一些小孔，能將外面的陽光輸送進來，為場館照明；地板能自動模擬現實場景，給同學們更豐富的體驗。
假如我是校園設計師，我會在圖書館裡安上自動調節光線的系統，隨著不同的時間和天氣的變化來自動調節同學們看書的光線。桌面是智慧電腦，不用輸入文字，只需說出書名，書本將自動浮現。如想要歸還，只需說出“書本歸還”，它們就會消失。
怎麼樣？你是不是也很期待這樣的學校？同學們，讓我們一起好好學習，共同努力，未來的世界由我們來創造！