未來的公園真美相關作文20篇
未來的公園真美 篇1
國小四年級作文 ,350字你們想看看未來的公園嗎？讓我們穿越時空隧道，來看看未來的公園！
走進公園的大門，繞過草坪，就來到了未來少見動物區，那些動物在20世紀根本就不存在！我跳上了船，頓時斑馬魚躍出了水面，我看導遊圖上面寫著它上半身是斑馬而下半身是美人魚的尾巴，它是兩棲動物，在水裡它是吃魚的，在陸地上它是吃草的。我不禁的讚歎道：“斑馬魚尾巴的鱗片閃閃發亮，真美啊！”
接下來就來到“我是大畫家”區，在這個區我們可以隨心所欲的畫。看！那是誰畫的？一片樹林，一隻只蝴蝶多麼像是要從樹上飛落下來，多美啊！……點一下還能動。
公園的出口是一片大花壇，遠遠看就像一條條五顏六色的彩虹，時不時還有泡泡蝴蝶來採花蜜呢！
未來的公園真神奇啊！你們想不想來看看？
春天的公園真美麗 篇2
春天的公園真美麗作文 ,398字一陣春風劃破了早晨的寂靜，早晨的第一縷陽光伴著朵朵白雲照射在我們的公園上，好似給公園穿上了一件金色的外套。
早上我披著霞光來到了美麗的公園。一進公園映入眼簾的是一個圓形的花壇，五顏六色的花兒綻開了笑臉在綠葉的陪襯下更加光彩豔麗。千姿百態的花兒有的含苞待放，好似一位姑娘害羞的用衣裳遮住自己的臉；有的開的茂盛，像一位亭亭玉立的小姑娘，正在展示自己優美的身姿；還有的彎下了腰，像年老的奶奶。
再往前走，草坪上的小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠的。綠的看上去一片翠綠，草坪上不時還有人放風箏，踢足球……玩得不亦樂乎。
草坪兩邊，幾行樟樹，好似幾位挺立在草坪上的衛兵，時刻保護著草坪，草坪上還有一個奇觀—一座假山。這座假山雖然沒有泰山那樣峰巒雄偉，也沒有香山那樣紅葉似火，但給人一種親切的感覺，給春天的公園增加了無限生機。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，我喜歡春天，更喜歡春天的公園。
秋天的公園真美 篇3
國小三年級作文 ,518字我家的門前有一個公園，圍繞著公園有一排梧桐樹，一陣微風吹過，樹葉中發出了“沙沙”的響聲。我往樹葉裡面一看，有一個鳥窩。我蹲在樹底下看著鳥窩，是因為我想知道這是什麼鳥的鳥窩。過了一會兒，一隻杜鵑飛回，這個鳥窩我知道了，這是一隻杜鵑的窩。
走進公園，只見有一個花壇，花壇裡的花競相開放，有的全開了，像一張張快樂的笑臉，有的半開，像一個個害羞的小姑娘，有的是花骨朵，像一個個沉睡的小姑娘，有的花已經枯黃了，花瓣紛紛落到了地上，像給大地披上了一件黃色的外套。
路邊垂柳，已經變黃，垂柳倒映在水中，就像一個美麗的小姑娘梳著自己的長髮，用鼻子一嗅，一股清涼的香味飄進了我的鼻子裡，頓時感到神清氣爽，心情舒暢。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢條，靜靜地躺在大地的懷抱裡。水裡倒映的東西，就像給水面繪了一幅優美的風景畫，把小河裝扮得更加美麗。
在公園的中央有一個廣場，在廣場上有的人在玩遊戲，有的人在散步，有的人坐在椅子上玩手機……伴隨著人們的歡聲笑語，這個公園顯得更加美好。
這就是我家門口的公園，一個美麗而歡樂的公園。有了它，我每天晚上吃過飯後就到公園裡來散步，時不時聽到蟲兒輕吟，鳥兒歡唱，還能聞到一股桂花香，因為有了它，我的生活變得更加美好。
未來的公園 篇4
國小四年級作文 ,989字我總是在想象未來的生活到底是什麼樣子的。
難得有機會能夠乘坐時空穿梭機去未來公園，我激動得一夜沒睡！當我興致勃勃地來到未來公園，我立馬請來一位導遊為我帶路和講解，為什麼呢？哈哈！你不知道，未來公園可是很大的哦！
導遊帶著我進了大門，出現三個隧道——第一個通往陸地，第二個通往海底，第三個則是通往天空。我因個人愛好，二話不說選擇了先向天空走去。走著走著，我發現了一個電梯，導遊說：“這個電梯是把你送到天上的通道，只有乘坐了電梯，才能到達天空。”於是，我們進入了電梯。電梯越升越高，為了防止高原反應，我穿上了特殊的服裝。電梯門開了，我眼前一亮：“哇！道路都是用雲朵做成的啊！”導遊介紹說：“是啊，人們用機器吸入雲朵，再進行加工，雲朵就變成了道路。這條雲朵道路能吸收空氣中的灰塵，地球上再也沒有霧霾了。而且，不管晴天雨天都不會消失喲！”我聽了放心地向前走起。在天上，還有用雲朵建造的房子，遊樂專案，非常有趣。我在店鋪裡買了雲彩麵包，津津有味地吃起來，麵包鬆軟可口，又香又甜，還富含維生素呢！
參觀完天空，導遊便帶我搭乘直升飛機飛到了陸地上。陸地上有一座座高山、清澈的小溪和許多可愛的小動物，導遊帶我參觀了動物園、巧克力工廠，我還玩了許多鍛鍊身體的拓展專案，特別好玩，我看到很多人還在玩刺激的極限運動專案，讓我佩服不已。陸地上真好玩！
後來，我又進入了海底隧道，走進海洋欣賞美景。我進入海底動物園，看到許多轉基因巨大海洋生物。原來，人類已經掌握了改變基因的方法，並學會了控制轉基因生物，真是厲害！在海底餐廳，我享受了一頓美味的海鮮大餐，還到游泳中心與海洋生物親密接觸。這一切真是讓人流連忘返啊！
我突然有點納悶，問導遊：“我生活的年代，公園裡會有很多老人散步，我今天怎麼沒看到一位老人家呢？”導遊說：“今天那些玩極限運動的都是一百多歲的老人家啊！”我聽到，眼珠都快蹦出來了，導遊繼續說：“我們現在的生態環境好了，醫療裝置也先進了，人們都能健康生活，長命百歲已經不是夢了！哈哈哈！”
最後，導遊送我走進蟲洞，直接從公園回來了。人類竟然還掌握了蟲洞技術！我情不自禁感嘆道：“科學技術可真偉大！”
秋天的公園真美麗 篇5
國小四年級作文 ,526字綠樹成陰，蓮葉滿池的夏姑娘悄悄地走了，秋高氣爽、天高雲淡的秋姑娘悄悄地來了，她為田野披上了五顏六色的衣裳。
走進公園，我被公園裡的景色吸引住了。看，見地上的小草，遠看像一張大大的綠地毯。走近一看，小草綠綠的，周圍有一些枯黃的葉子，它們好像穿了一件淺黃色的裙子。它們在秋風中搖動著，好像在說：再見了，小朋友們，我要準備過冬了，春天見！”草地上的大樹直立著，像一把把大大傘。走近一看，樹上結著一個個小果子，小果子黃黃的像一個個小黃球。一陣風吹來，枯黃的葉子飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
路旁邊是美麗的木棉樹，它的葉子早就掉了，有的剩下幾片葉子可憐地飄在枝頭上。可是樹上的花仍然欣然怒放。走近一看，一朵朵花就像吹著一個個小喇叭。抬頭往前看，我發現前面有一張紅紅的地毯。我想為什麼會有地毯呢？走近一看，原來那是龍船花。龍船花橙紅橙紅的，像一個個橙色的繡球。
快看，美麗的菊花原來在這裡呀！一朵朵菊花非常美麗。菊花有粉紅的、有金黃的、還有雪白的……五顏六色，美麗極了！有的像絨球，有的像小小的太陽，還有的像含苞欲放的荷花呢。菊花的花瓣聚在一起，它們好像在聽秋姑娘在講故事呢。
秋天真美麗，尤其是秋天的公園更美麗！
春天的公園真美 篇6
國小三年級作文 ,381字春天的陽光格外明媚，春天的公園景色宜人，如像一幅畫五彩繽紛的畫卷。
一走進公園，映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪，真像是鋪上了綠色的地毯。沿著彎彎曲曲的小路走去。來到湖邊，放眼望去，一排排柳樹發出了嫩綠的芽，長出新的枝條，枝條飄飄搖搖就像美少女在舞蹈好看極了。
小湖裡的水清澈見底，有各種各種的魚兒在水裡悠閒地游來游去。小湖旁有一座亭子，亭子裡有三五成群的人們在那聊天，喝茶。
特別是公園裡的一大片花園，那真是美啊！各種各樣的花兒，五彩繽紛，競相開放。黃燦燦的迎春花，在微風吹拂下宛如一隻只黃色的蝴蝶在飛舞；粉紅色的桃花，千姿百態，讓人眼花繚亂；潔白的玉蘭花，花瓣裡鑲嵌著黃色的花蕊，看上去格外鮮豔，格外美麗；顏色豔麗的牡丹花，美得雍容華貴，絢麗嬌豔……一朵朵花真是千姿百態，讓人流連忘返。
我喜歡春天，更喜歡春天的公園，它令我陶醉。
中山公園真美麗 篇7
國小五年級作文 ,511字一天，早上七點左右我就來到中山公園了，那裡的風景優美，空氣也清新，去到那裡我覺得整個人都精神起來了。
一來到中山公園，就看到兩旁在爭奇鬥豔的花姑娘們，有菊花，玖瑰等等……真是美麗極了。有的花瓣全部盛出，就像一位成熟的姑娘；有的只開了一點兒，露出可愛的小花芯，就像一個活潑的小女孩。那裡的花兒各有各的特色，越看越美麗，真是把我的眼睛都看花眼了。
接著，我又來池塘邊，那裡魚兒游來游去，有的魚兒結伴而出，有的魚單獨自己一條在遊，有的還成群結隊的圍成一團。
然後我有點累了就坐在椅子上休息一會，抬頭觀賞天上的朵朵白雲，白雲兒好像在給我表演變魔術，有的白雲像一個白花花的饅頭，看得那些沒吃早餐的人口水都快流出來了，有的又像一條直線，像是飛機飛過後留下的痕跡，天上的白雲真是變化多端的。
我來到中山公園的植物保護區，那裡也真是漂亮，有我沒見過的好多植物，那裡有稀少的黑色花兒，我問媽媽：“你見過黑色的花兒嗎？我覺得它真的好迷人，好漂亮，你呢？”媽媽說：“見過的，我也覺得它很特別很美麗的。”那裡有許許多多令人喜愛的花朵，人們都目不轉睛的盯著它們，因為它們會勾起人們的思緒萬千。
中山公園實在太迷人了，以後我一定要找機會經常來這裡玩。
未來的校園 篇8
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
未來的校園 篇9
想象作文 ,954字時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！
2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。
一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！
我們的校園真美麗 篇10
國小六年級作文 ,766字校園，是我學習的樂園，是我放飛心靈的聖地。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察，你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格，那是做操學生的站位。這就使學生在做操時，無論你從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺，鮮豔的五星紅旗與風共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說著什麼。
操場的南部是一座座教學樓，回字形的設計，高聳入雲，屹立在你的眼前，如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的勵志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什麼。突然，耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順著走廊來到一間教室，這是怎樣的一個學習環境啊—寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中，學生們如貪婪的餓虎，瘋狂汲取著書中的知識。
在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直，清白做人。經過“白菜”雕塑，從遠處眺望，你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上，揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學生們比作競相開放的花朵，那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位於操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。
古人詠自然美、環境美，但是我覺得自己的校園更美！
我們的校園真美麗 篇11
國小四年級作文 ,587字我們的校園—曙光小學一年四季都是美麗可愛的。每一個身臨其境的人都會被它的美景陶醉。
春天，校園裡的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。教學樓前的楊樹也不甘落後，它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹上掛著一條一條的像毛毛蟲似的楊絮，微風吹拂，它們就在高高的樹上向我們擺手，好像告訴我們春天來啦！春天來啦！
夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陽。校園的冬青牆，整整齊齊地梳著平頭，像一排士兵為我們站崗放哨。花壇裡的各種花都開了，最引人注目的是月季花，有金黃的、粉紅的、玫紅的，一朵比一朵好看，一朵比一朵香，引來了好多蜜蜂來採蜜。
秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚地落在我們的臉上、身上。微風一吹，如同一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看！好像在告訴我們，冬天就要來啦！
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一身銀裝，把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗，很開心。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都快震落下來了。我喜歡冬天的校園。
我當然也喜歡我們國旗臺旁邊的沙灘訓練營，這個訓練營是我們校長特地給我們建的。校長希望我們都能鍛煉出一副好體魄，但又擔心我們摔傷了，所以才建了這個訓練營，鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這裡面玩耍，我坐在沙子上，就好像到了海灘上。
我相信，我的校園是最美麗的。生活在這個校園裡的每一個孩子都是最快樂的。
未來的校園 篇12
國小四年級作文 ,659字現在的校園，因為樹很少，風一吹，校園裡立刻刮滿了灰塵。所以，我希望我建的這所學校，能補足現在校園的所有缺點。
我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地，同樣也是我們的活動樂園。在這所學校裡，沒有學生會說學習一點兒都不快樂。
一走進校園，你會發現：學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時用超強蹦床跳上去，下樓時卻是用軟滑梯滑下來。
學校內還有一個非常漂亮的迷你形遊樂場；男孩子最喜愛的健身房；貪吃蟲最愛的永遠也吃不完，還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個跑道上跑步，能把力量發揮到最大，跑起來非常快。
校園裡的一側有一幢像是來自童話王國的城堡，那是我們女孩子的最愛。因為城堡裡有寬敞、明亮、乾淨的舞蹈教室，我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著一排大大的鏡子展現著我們美麗的舞姿。在音樂教室裡有著各種各種的樂器，民樂裡的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂裡的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂課時，我們可以根據我們的喜好選擇樂器進行練習並組織樂隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學校的實驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園裡。在一間間實驗室裡，我們觀察了種子的發芽，蝌蚪演變成青蛙的過程；體會了地心的引力作用，感受了為什麼先看到閃電後聽到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進入實驗樓裡，就彷彿來到了科技館，帶領我們瞭解了很多知識。
怎麼樣，這樣的學校是不是很誘人呢？
未來的校園 篇13
國小四年級作文 ,691字我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。
比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……
走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。
啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材—乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。
公園真美 篇14
國小四年級作文 ,517字我家樓下有一個美麗的公園，我認為那個公園是獨一無二的。
公園裡有許多花朵。一走進公園，花朵兒的香氣撲鼻而來，“你好，花朵兒，我又來看你們了。”小花每天穿著五彩繽紛的連衣裙，真美麗。我悄悄告訴你，花朵兒噴的都是大名鼎鼎的大師專門訂做的香水哦，讓人好生羨慕啊！
公園裡有一個荷花池，噴泉每天為荷花姐姐們打扮得水靈靈的，荷花姐姐變成了仙境般的舞女。荷葉底下有好多隻小金魚，荷葉彷彿就是金魚們乘涼的好地方。你可別小看這些金魚啊，不管吃得有多撐，只要人們每天餵食小金魚，它們依然照單全收，所以小金魚們的小肚子總是鼓鼓的，看著別提有多胖了。小魚兒圍著荷花，悠遊自在，真是無盡的美麗、優雅。它們的朝氣使公園充滿了生機。
公園裡還有不可或缺的、高高的大樹，大樹上長著綠油油的葉子，密密麻麻地湊在一起，風吹葉動，它們好像在開心地嬉戲玩鬧。粗粗的樹幹讓人們在底下乘涼的時候很有安全感。大樹天天穿著棕色的西裝，就像一個個衛士在守衛著公園。
看！著名動物歌唱家百靈鳥來開演唱會啦。大樹是百靈鳥的大舞臺，“百靈鳥在舞臺上又唱又跳，好厲害呀！”聽！原來百靈鳥可以唱高音呀！一朵漂亮的小花兒是百靈鳥的麥克風，鳥兒們優美的歌聲環繞著整個公園。
公園，你是獨一無二的。
未來的校園 篇15
未來的校園作文500 ,482字現代人的生活和工作中在不斷的破壞環境，我幻想未來人的生活一定是環保、科技的。我們未來的生活應該是這樣的。
早晨，太陽能汽車就在家門口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環保車，並且無需駕駛。只需輸入預先制定好的程式，車速、路程、目的地就會自動設定好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達，安全平穩。
今天我們要去參觀我的母校，剛進校門，眼前就升起一個觸控式液晶大螢幕，上面是校區分佈圖，還有和各位老師、校長連線的視訊，如果你要和老師溝通只需按連線視訊，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點選螢幕上教室大門的圖示，地面上馬上出現自動電梯，一直把你送進教室。走進教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據室內溫度按時開窗換氣。教室裡已經沒有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大螢幕，老師需要講的課程直接用手就能寫在電腦螢幕上，老師再也不會吸入粉筆灰了。同學們還能直接與老師溝通，及時詢問疑難問題，這樣即使近視眼的同學坐在教室最後面，都能清楚地看到老師所講的內容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽、風能轉化的，都是環保的。
這就是我未來的生活，真希望他早些到來。
未來的校園 篇16
國小五年級作文 ,399字在我的想象中，未來的校園是很奇妙的、很可愛的、很漂亮的。今天就讓我來給大家介紹一下我想象中的未來校園
來倒豪華的校園門口，你會看到一個金屬做的電腦控制門，如果你是這裡的學生，你只需要寫上自己的名字就可以進去，如果不是，那麼就進不去，只能在門外探頭向裡面看。走進了校園，映入眼簾的是一個“噴花的飛泉”，這花開的爭奇鬥豔，若花兒需要水源時，自動噴水，而且還節約用水。
走進教室，你只會目瞪口呆，牆壁五顏六色的。當上課時，教室的顏色會自動變化成白色或綠色，因為白色給同學們帶來陽光，綠色給同學們帶來舒適感。
轉了一大圈，怎麼沒有操場。彆著急—地下見。當你想去操場或籃球場的地方玩時，只需要坐電梯直接到地下廣場，那時候，你會發現原來還有這麼神奇的事，操場邊上和每個教室裡都有一個文化牆，如果你有不會的題目或詩詞，它都會幫你解決。
這就是我未來的校園，多麼神奇，多麼美麗！我相信這一切都會實現的！
未來的校園 篇17
國小二年級作文 ,393字未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸控不到。
這所隱形學校裝置俱全，管理嚴格。每天要憑藉自己的指紋進入校門，學生一進校門學校的電腦管理系統就會給學生家長髮送安全到校的資訊。校園內有操場、滑梯、花壇等等，一應俱全。教室內有整齊的桌椅，高科技的螢幕，老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室裝置。教室的牆壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學生上課的。到了流感季節，牆上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學生感染流感病毒。
每天當學生離開學校後，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每週學校就用一個防水罩，把校園包起來，然後把水注滿學校，防水罩馬上轉起來，把校園沖洗乾淨。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾後再迴圈利用。
你想到我建造的隱形的學校上學嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學習吧！
未來的校園 篇18
國小六年級作文 ,508字校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園裡一定會更加美麗。
跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動開啟，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發著香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關於知識方面的電視，那些雪白的牆壁就是螢幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……
踏進教室，一張張美麗的桌椅在寬闊的教室裡擺放得整整齊齊。看啊！同學們在乾乾淨淨的教室裡有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多麼響亮，多麼清脆的聲音啊，這陣陣聲音迴盪在校園裡。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。後面的板報是大家團結一致才做出的傑作。
這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園裡全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。
未來的校園 篇19
國小六年級作文 ,717字我們現在正是愛做夢的季節，我們每一個人對未來都有著美好的憧憬，而我最鍾情的是“未來的校園”，因為我對它充滿了好奇，我常常遐想著未來校園的美好藍圖……
未來學校的大門有兩個身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著過往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學校大門的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過，那學校的大門便會自動開啟，然後又自動關閉起來。
校園的中心有幾個規範有型、排列整齊的活動場所，它們分別是足球場、籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場和跳高跳遠場地。每個場所之間都是由走道和花草樹木為分界線，遠遠看去就像一個七彩的大型花環，可美麗了。足球場上輔著紅色的環行塑膠跑道，中間佈滿了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿了無限生機與活力。
在活動場所的右邊方向有一個小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”採蜜；夏天，這裡便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹飄落下來的黃葉子，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹上，簡值成了四座“白假山”，漂亮極了。活動場所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學樓、圖書樓、實驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技裝置：房子裡的氣溫始終保持冬暖下涼；教室裡的黑板全是電腦熒屏；同學們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來進行調控；這裡的鍵盤和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無紙化學習……
這就是我“未來的校園”。每每想到它真是令我多麼神往啊！我決定從現在起，要腳踏實地認真學習，積累知識，增長能力，長大後去實現這美好的夢想。
未來的校園 篇20
國小六年級作文 ,864字學校是我們的第二個家，校園生活成了我們生活的主旋律。現在是資訊化的時代，我常常遐想“未來的校園”將會緊跟時代的步伐變成一座奇特的學校，一切都是那麼的智慧全自動化……
未來學校的大門安裝了指紋智慧全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生。師生們進入學校時只要觸控按鈕，大門便會自動開啟，如果外來人員觸控這個按鈕，大門不但沒有自動開啟，還會發出警報聲呢。
遠遠望去，在未來校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！
教學樓有智慧全自動化調溫裝置，它能根據室外的溫度進行智慧化調節，讓每個教室裡始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環保又節省時間，老師可以坐在椅子上觸控講課就用不著那麼辛苦；同學們的課桌上都鑲嵌著一臺同步多功能的學習機，每個同學戴著耳麥聽課，學習上遇到難題時在學習機上點一點，就會找到答案，這樣，我們的學習將會變得既輕鬆又有趣了；因為觸屏的黑板跟我們的同步多功能學習機是聯網的，老師備課和佈置作業即可在觸屏上進行，然後傳送到每個同學的學習機上，我們就可以直接在學習機上答題了，如果答錯時，學習機上立即顯示出錯誤資訊，同時還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不著擔心我們的學習，也不會那麼的辛苦備課和批改作業了。
未來校園的活動場所也是智慧自動化的。課餘時間裡，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。在活動場所的後面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要來自動調節池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學們游泳時也用不著擔心被水嗆著。
這就是我們智慧全自動化的校園—未來的校園。