木蘭辭相關作文20篇
木蘭辭讀後感 篇1
讀後感 ,518字《木蘭辭》是一篇南北朝時北方的一首樂府民歌，描述了一個叫木蘭的女子女扮男裝，代父從軍，在戰場上建立功勳，回朝不願做官卸甲還鄉的故事。
在詩的薰陶下，我腦中閃過了一幅幅圖景：一位身著黃金鎧甲的女郎，披著一件似血的披風，束著高高的髮髻，眉宇之間透著一股英氣，不細細分辨絕不知她是女兒身。一翻身跨上一匹雄黑的駿馬，拉緊韁繩飛馳前去。
第一夜宿營在黃河岸邊，當她聽見那奔流洶湧的濤聲時，心中一下開闊，對前方的軍旅生活充滿期望；第二夜到達黑山頭，木蘭聽到了燕山胡人的戰馬洪亮的啾啾鳴叫聲，但那蕭瑟的風卻牽動了幾縷她心中的思鄉之情。時間飛逝，木蘭越過了一道道險峻的關塞山嶺，建立下一個個顯赫的功勳。不久後，木蘭勝利歸來拜見天子，不願接受任何封賞，只希望馳騁千里馬，早日返回故鄉……
這一幕幕緊張刺激的情形讓我深刻地感到了花木蘭的熱愛祖國、家人，勇敢機敏，不慕名利，深明大義的巾幗不讓鬚眉的女子形象，也集中表現了中華兒女勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優秀品質。
在那封建的古代社會，女子行軍是根本不可能的事，木蘭的這份堅忍與無畏十分值得我敬佩，除此之外武則天等人的輝雄氣概也讓我讚歎，但同時女人我卻厭惡慈禧的那般囂張跋扈，女子也不一定不如男子。
木蘭辭 篇2
國小五年級作文 ,629字皎潔的月光照在院子裡，映到木蘭的身上，好像披上了一層薄薄的輕紗。她獨自在院子裡織著衣服，也不知是為什麼，她口中傳出一聲比一聲沉重的嘆息，甚至蓋住了織布機的聲音。
原來是因為皇上令每家派出一個男子參軍，可是木蘭家沒有成年的兒子，木蘭的父親已經年老了，這可怎麼辦呢？木蘭一邊織布，一邊思索，不知不覺天就亮了。
鄰居王大娘今天起來的早，正想去東邊集市買幾條新鮮的魚吃，因為他兒子要參軍啦，提前給兒子補一補。木蘭坐在院子裡，若有所思，一動不動。王大娘走上前問問木蘭發什麼愣，木蘭抬起疲憊又憂愁的雙眼淡淡地回答道：“沒什麼。”王大娘嘆了一口氣，說到：“我知道，你一定是因為徵兵的事兒發愁呢！你要是個男兒就好了！”對呀！木蘭心想，我可以女扮男裝替父從軍啊！木蘭趕緊向王大娘道謝，馬上回到屋裡，剪下了她的長髮，洗去了臉上的妝，穿上弟弟的衣服，站在銅鏡前一端詳，還真像個血性男兒。木蘭替父從軍的決心已定，一不做二不休，立即去集市上買了打仗用的馬匹和馬具，與父母揮淚告別後，便踏上了為父從軍的道路。
兵戈鐵馬，刀劍相碰，木蘭在戰場上奮勇殺敵，以一敵百，毫不畏懼，她心中只有一個信念：凱旋，回家！
長久的戰爭終於結束了，皇上在大堂當中召見了木蘭和眾將士。皇上注意到凱旋歸來的木蘭雖然一臉英氣，卻有幾分女孩子的模樣，心中不免疑惑。木蘭泰然自諾，拒絕了天子的高官厚祿，只要了一匹千里馬，快馬加鞭回到故鄉，想見見朝思暮想的親人好友。
擁抱自然——記木蘭天池春遊 篇3
高一作文 ,810字春天是萬物復甦的季節，為了感受春天的生機和美好的景色，我們省實驗中學組織了一次春遊。
春遊的目的地是黃陂區的木蘭天池。一個一聽名字就令人嚮往的地方。木蘭天池，號稱“天池”，實際上是一個人工修築的水庫。如同一顆碧玉鑲嵌在山頂，於是人們稱之為“天池”。
要想一睹天池的風采，首要的任務是爬上山頂。因為我未報名參加學校組織的爬山比賽，於是我非常悠閒的邊走邊慢慢地欣賞山中風景。
走過一座被稱為“外婆橋”的圓拱橋，就算真真正正開始爬山了。剛走沒兩步，身後突然傳來一聲“啊”的驚叫聲，一回頭，順著同學顫抖的手指方向看去，一條手指頭粗，小兒手臂般長的蚯蚓正在小路上慢慢的蠕動著。我們大家都被這條不同於城市中常見的蚯蚓吸引住了。還是第一次見到這麼大的蚯蚓，我們大家都戲稱這蚯蚓為“史前巨蟲”。
見識過了“史前巨蟲”，接著信步前行，逐漸步入了青翠的山谷中。林間小路的設計非常精妙，在鬱鬱蔥蔥的綠樹中一條小路順著山勢蜿蜒向前，小路的另一側與一條山間清清的小溪為伴，在你攀爬時可以一直與這條小溪並肩而行。看著這清澈的溪水，翠綠的山谷，呼吸著富含氧離子的空氣，讓人心曠神怡，遍體清涼。不過今天溫度高空氣溼度大，我們才爬了一會兒山，還是滿頭大汗、汗流浹背。不過“緣溪而行”還是挺好的，在經過為數不多的幾處瀑布時，都能感受到吹來的陣陣涼風，沁人心脾。
走在林中的小路上，欣賞山間風景。我們徜徉在林海之中，那一刻彷彿步入了原始森林一般，將大自然的魅力感受得淋漓盡致。
遠離了城市的喧囂，來到這靜謐的大自然中，呼吸著新鮮、不含PM2。5，不含尾氣的空氣，每一口都讓人如此的舒暢。這裡有山有水，雖談不上海天一色，但“苔痕上階綠，草色入簾青”還是有的；登上了山頂後雖談不上“一覽眾山小”，但還是有“風光無限好”的感覺；
在草長鶯飛四月天的春天裡感受到木蘭山美好的景色，感受到爬山的樂趣，與同學們一起感受到了友誼的快樂，想必這也是學校安排這次春遊的意義吧。
木蘭山之行 篇4
國二作文 ,682字唉，好累呀！走了一整天的山路，兩條腿都痠軟無力，連站的力氣都沒有了。但是，我心裡卻一點都不覺得累，還是那樣的歡快、興奮。因為我今天登上了仰慕已久的木蘭山。
自打學校宣佈要到木蘭山上去春遊的那天起，我就興奮得幾夜沒有睡好覺。今天終於出發了，早上吃完飯，集合後，每個班發了一面旗幟，一個班接一個班的排成一條“長龍”向著木蘭山的方向進發了。一路上，同學們有說有笑，欣賞著沿途的風景。不知不覺，已到了木蘭山下，我把眼睛睜得大大的，想看清楚這名揚天下的木蘭山，但映入眼簾的只有那一望無邊的樹林，還有其間夾雜著紅色和白色，真是令人陶醉。
開始上山了，由於山路陡峭，行動非常緩慢，前面的已經進了叢林，後面的還在山下。隱藏在綠林下面的又是另一個世界：嫩嫩的綠草間綻放著各色的野花看得人眼花繚亂。我們已經進入了一個山坳，那裡有一股泉水從石隙中流了出來，發出嘩嘩的聲音，再加上鳥兒在林間歌唱，這樣美妙的音樂，只有大自然才能夠演奏得出來。
在樹林間走著，欣賞著大自然的美景，傾聽著大自然的音樂，呼吸清新的空氣，我們都沉醉在這誘人的景色中了……
不知道走了多久，我們來到了一片竹林，一陣春風拂過，翠竹搖擺著發出簌簌的聲響，像是在歡迎我們的到來，突然，前面的同學都叫了起來，這個時候同學們都興奮起來了，“巨龍”的吼聲在山谷中迴盪著，好不氣派。我們終於登上了山頂，站在山頂眺望遠方，起伏的連山向遠方延伸著，山谷間碧綠的湖水，泛起層層的波浪，在陽光的照耀下，放出耀眼的光芒。
在老師的帶領下，我們遊覽著木蘭山上的景點。
在山上，我們吃完自己準備的午餐，才拖著疲倦的身子，依依不捨的離開了木蘭山。
改寫《木蘭詩》 篇5
國一作文 ,957字昨天夜裡，木蘭獨自來到小院，呆呆地望著天空，正發著愁，唉！馬上就要出征了，爹爹老了，該如何去打仗呢？可皇上的命令不得不從啊，這該怎麼辦才好呢？
正當她絕望的時候，一個念頭忽然閃現在她的腦海中，替父從軍。嘆息聲一聲接著一聲，怪！怎麼沒聽見織布聲，反到只聽見木蘭的嘆息聲呢？母親走過來，猜想木蘭一定有什麼心事，便問了起來“女兒啊，你在想什麼呀？思念著什麼啊？跟娘說說。”木蘭沉默了許久，靜靜地說“娘，昨夜我看見軍中的文告，每一卷上都有父親的名字，哎……爹爹他沒有大兒子，木蘭沒有長兄，畢竟爹爹年歲已高，不宜再出徵了，女兒願意為此去買鞍馬，替爹爹去出征！”娘沉默了一會兒，抬起頭，久久望著木蘭，沉重的說：“木蘭啊！你代父從軍，處處要小心啊！”……
第二天，太陽剛剛升起，木蘭含淚與爹孃告別出發了。她東奔西跑終於買齊了各種東西，唯一放不下心來的還是爹孃。她來到黃河邊，望著那滾滾的黃河，她吶喊道：“爹，娘，保重身體！女兒未能在身邊照顧二老是女兒的不孝啊！”頓時，她淚流滿面。累了，住宿在黃河邊上。清晨，又繼續趕路，到達燕山，聽不見爹孃呼喚她的聲音，只聽見胡人的戰馬的鳴叫聲。
她不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道關、一座座山。邊疆嚴酷的氣候和惡劣的條件使她那嫩白細緻的肌膚變得滄桑，臉上也多起了皺紋。生活中許許多多的困難與挫折並沒有讓她倒下，她記得父親的叮囑：“女兒啊，要好好的報效祖國呀，全鄉的父老鄉親都盼望著你勝利歸來，不要讓我們為你失望。”她想：為了父老鄉親，為了國家，為了等著我的親人，我一定要打贏這場戰爭，重返故鄉。
一陣陣凶殺，一場場戰役，不是你死就是我亡，拼的你死我活，多少壯士、多少將軍在這場戰爭中死去。木蘭用她的聰明才智和勇氣，過關斬將，她從不服輸，一路上多少風風雨雨，她都堅持了下來，長達十多年之久的戰役，雖艱辛，但也值得—木蘭終於凱旋而歸！
她不求功名利祿，只求回到故鄉與家人團聚。木蘭騎著千里馬，終於回到了那日夜期盼的故鄉，見到了親人。她脫下戰時的衣裳，換上了她過去的衣裳。出門看同行的戰友們，他們都十分驚訝，與木蘭一起生活了十二年，竟全然不知木蘭是女子。
雄兔的兩隻前腳時時動彈，雌兔的兩隻眼睛總是眯著，因而容易辨認。可當它們在一起並排著跑時，怎能分辨哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？
惡搞花木蘭高中作文 篇6
高三作文 ,7676字【篇一：誰欲聲震世界必先深潛其心】
尼采曾經說過：“誰將聲震世界，必將深潛其心；誰將點燃雷電，必將浮如閒雲。”積水成淵，清浚的流水下是蓄勢待發的湧流；聚沙成塔，創新典致的作品後是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。
賈某惡搞木蘭，以為創新；陳導揚指抑道，為博眼球。惡俗經典內涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未先深潛其心。
當今文藝界許多作品只博關注度與影響力，歪曲歷史，扭曲經典，令人們不能辯明是非。穿越劇屢見不鮮，更有荊軻迎聚還珠格格的謬設。這該叫歷史經典何處何依，何去何從。做文藝，就該深潛其心，立足本真，才能真正創作出人們大從所喜聞樂見的作品。好的東西，總是要時間來沉澱的。
今有莫言，於高密僻地，醞釀數年，深沉良久，才榮獲諾貝爾文學大獎。莫言的《紅高梁》《蛙》等皆是他潛身農村的心血，是他紮根農村的實踐。如培育孩童般的謹慎恆久，方朝夕間揚名立萬，傳為世間美譽。如果不是莫言的謙遜遁野，豈得文學桂冠，讓中國文學付諸於世。恆有清源，於黑白兩子潛心數年，不動不移，乃一朝染指棋局之聖。百年清源，也不偏執他意，亦不願為其它事物分心。戀棋，則執著於圍棋，不更不改。如果沒有清源的執著專致，哪會有棋之聖王的美稱？
千里冰封，非一日之寒。我們皆是芸芸眾生中的平凡之去，欲要於平凡中創造不凡，就必須要更多的專心致志，更多的磨鍊與堅持。浮光掠影間的一聲喧聲，並不能真正為我們帶來成就；惟有潛心所愛，細心耕耘，方可長久立於世。
如八十蒯不欲他意的姜公；如厚積薄發的冰山雪蓮，如耐過寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恆久的堅毅潛藏，方有震憾世人的猛虎之吼。
誰欲聲震世界，必先深潛其心。何不潛藏自此？命運必將給你公平的答案。
【篇二：為經典添色】
我們時代總是在朝著現代化不斷髮展，不少優秀的古代文化被拋之腦後，不被重視，經典惡搞的現象日益增多，經典之所以為經典，代表了一個時代的文化和精神，懷有警戒之心去對待，加以適當創新，才是為經典添色！
為經典添色，傳承美德。華夏文明五千年，留下了不少讓後人記憶深刻的經典人物，他們身上的美德流傳於世。花木蘭替父從軍，展現古代女子的勇敢與孝順；劉備三顧茅廬，展現一位君主的謙遜與堅持；鑿壁偷光，展現的是一位學子對學習的渴望與追求的精神；草船借箭，更是向我們展現出了前人的智慧與謀略……諸如這樣的美德我們應當傳承下去，並且學習前人們刻苦求學，尊敬師長，以禮相待的這樣優良品德。
為經典添色，摒棄糟粕。經典猶如一把雙刃劍，我們應當從中學到優秀的品質，但也要認清糟粕落後的一面。古代的宗教文化濃厚，其中難免也有不少流傳至今的封建迷信的觀念，在科學麵前，我們絕不能讓這些落後的迷信思想禁錮了我們的頭腦，正確認清這些傳統的觀念，避免盲目接受。
為經典添色，創新增彩。創新可以讓經典的故事變得更加生動，也有利於人們的傳承與記憶。然而，創新，並不等於惡搞，不少娛樂節目為了搏得觀眾的眼球和歡笑，不惜以犧牲經典為代價，惡化經典，醜化歷史人物，這樣的行為應該得到批評，相關演員也應向社會公開道歉。
經典，猶如一罈美酒，沉澱得越久，美味越濃厚，我們應該品味它散發出來的香醇與美好。
經典，也猶如一張泛黃的畫，有些模糊不清，我們應該為它重新添些色彩。
為經典添色，讓我們從經典中學習古人們的高尚品格。
為經典添色，讓我們去除掉那些流傳下來的落後的思想。
為經典添色，讓我們用當代人的智慧讓經典變得更加美麗，讓後人銘記！
為經典添色，也就是為我們的生活添色，讓我們的生活中添加了一份文化的美麗色彩！
【篇三：打破樊籬，勇於創新作文】
“花木蘭”被惡搞，研究中心要求演員道歉；《道士下山》揚佛抑道，被道長要求道歉；《西遊記》被惡搞也要道歉……最近，道歉風波愈演愈烈，到底該不該道歉呢？我認為是不需要道歉的。
賈某、陳導對作品創新有利於我們打破樊籬，在不斷改正中創造出更多優秀的作品。在法國，有著名的艾菲爾鐵塔以及聞名世界的盧浮宮，可你曾想到？最開始的時候，它們被人們毫無情面的貼上“怪物”的標籤，欣賞？不，有的是諷刺與嘲笑。如若當時的建造者不“固執己見”，而是因大眾的評論、謾罵而退卻，那我們今日如何看到兩棟輝煌於世界建築呢？敢於創新，必然會開出美麗的花朵，而綻放，則需要時間的檢驗。
打破樊籬，勇於創新，意在紮根群眾，堅持創造喜聞樂見的大眾文化。隨著社會經濟的發展以及科學技術的提高，人們的文化生活更加的豐富，對文化的需求也更加多樣化、多層次。賈某、陳導創作的影視文化作品受到了人民大眾的喜愛，豐富了人們的娛樂生活，並且他們創作的本意並不是影響宗教和睦與社會團結，是可以獲得理解的。
藝術源於生活又而高於生活。正是敢於創新，相聲、段子、二人轉等民俗趣味才得以行世；正是敢於創新，最開始被當做“異類”的嘻哈說唱才風靡全球；正是敢於創新，馬爾克斯和莫言憑藉魔幻現實主義通往走向諾貝爾文學獎的大門。如若沒有創新，優秀的文藝影視作品怎麼才能流芳百世呢？人們又怎能在生活中享受藝術的美麗？所以，不道歉是對創新的肯定與堅持。
創新有利於解放人們的思想，推動民族文化的繁榮。新中國成立之時，毛澤東就指出要做到“百家爭鳴，百花齊放。”現今，陳導、賈導的創新，雖有惡搞之嫌，但無疑為文化市場注入了活泉，引發更多人的創新，帶動文化產業的發展。
看問題應有理性與原則，若因一點“別具形式”的創新而退卻，又怎麼能創造出真正優秀的文化作品呢？我們不會道歉，不會向反對創新的人屈服。我們要打破樊籬，勇於創新，推動文化市場的繁榮！
【篇四：創新之火，可以燎原】
近日喜劇賞賈某因“惡搞”花木蘭向全國人民道歉後，社會上各種要求道歉便紛至沓來，而我認為隨著時代的發展，經典作品中的一些元素已不能很好走進生活，貼進大眾。適當的創新可為經典作品注入新的活力，讓它們煥發出新的生機。正所謂，我思故我在，創新讓生活變得美好。
泰戈爾曾說：“我的心是曠野中的鳥，已經在你的眼睛裡找到了天空。”當獸慾橫過森林而不得時，風已穿過萬木吹向遠方，是因為風懂得改變自己運動的方式；當車欲直抵鄰郡而不至時，水已繞過千灘萬阻匯入江海，是因為水懂得改變自己的姿態；當教授提問將四個點用一條直線連上所有人苦苦思索而不得時，巴菲特巧換思維，用一條粗的直線將黑板上四個點全部蓋住。正是巴菲特懂得創新，才會在眾人“山窮水復疑無路”時，迎來了自己的“柳暗花明又一村”。
我思故我在，比爾蓋茨曾說：“思維一旦插上了翅膀，便沒有什麼不可能的事情。”學會創新無疑於在這人山人海的世界讓自己克服險阻，大放異彩。
巴爾蒙特曾說：“我來到這個世界是為得看太陽和蔚藍色的原野，我來到這個世界為得是看太陽和對面的群山。”同樣的景象但因每個人所處的思維角度不同看到的景象也各自不同。同樣是黃河，杜甫在國家危亡時慨嘆的是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流”時的無限傷感，而李白卻吶喊道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的大氣磅礴；同樣是人生，張愛玲卻悲涼地寫道：“生命是一席華美的袍子，上面爬滿了蝨子。”而汪國真則樂觀地表示“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”的豪言壯志。
世事如白雲蒼狗，變化無窮。我思故我在，不同因創新交流撞出的火花會使這個世界更加精彩紛呈。
李嘉誠曾說：雞蛋，從外打破是食物，而從內打生命。誠然，人生亦是如此。人生是一條需要艱苦跋涉的路，除了青春與夢想我們一無所有，為了去看那人間的太陽，讓我們將化為翅膀，讓夢指引我們方向，穿越荊棘，直上雲端。
創新之火，可以燎原。
【篇五：世界為你鼓掌】
因為網路“惡搞”，要求賈某、陳導等道歉，我不贊同這一做法。“惡搞”也是創新，打破樊籬，讓作品更加生動活潑，妙趣橫生。一部好的作品是不會被人遺忘的，真正的經典是能夠承受“磨難”的沖刷的。創新不是扭曲，而是昇華，不僅使作品廣為流傳，也使經典更加經典。
法國哲學家布萊尼茨說過，世上沒有兩片相同的樹葉。對待同一件事物不同的人有不同的見解，難免會產生衝突，我們要有容忍異己的態度。陳獨秀四次入獄，胡適每次都積極營救，他在信中寫道“吾與你雖在政治中觀點不同，所以為老朋友者，是因為都多少有點容忍異己的態度吧。”巴爾扎克說過，人是一棵能思想的葦草，對待不同的思想，理應以尊重相待，而不是強行要求別人一定要與自己的想法相同，這是不切實際的。
人類的進步，離不開創新，創新是河流的源泉，使水清澈動人，墨守陳規就像一潭死水，最終發黃發臭，長滿青苔。商鞅的創新，在於變法造就了一個朝代的繁榮；唐納德的創新，在於使無線電風靡全球；任正非的創新，造就了華為的非凡。生命因守舊而走向枯萎，在創新中方能演繹精彩。
厚積薄發，擁抱明天的太陽。有一首歌唱得好，最美不過夕陽紅，夕陽積蓄了一天的溫度，在傍晚時分噴薄而出，自然壯美無比。左思花去十年時間寫得《三都賦》；施特勞斯用自己的風格創作了《藍色多瑙河》；貝多芬用激情奏響了《命運交響曲》的悲壯。這些經典中的經典，沉澱的是那些人的努力和汗水。讓我們厚積薄發，自己耕耘，自己收穫，自己養兵千日，用在一時，成就生命的偉大，創造明天，書寫自己的經典。
要做就做一棵樹，活著造福萬物，死了仍是棟樑。做一個有高度，有濃度，有廣度的人。樹木春天天開花秋天結果並不企盼讚揚，樹葉秋風落盡冬天凋敝並不害怕責難。不以物喜，不以己悲，無故加之而不怒，能夠容忍異己，接納異物，才能不斷吸收，不斷進步；進步離不開創新、創造，讓我們在創造中厚積薄發，綻放生命的光彩，實現人生的意義。
讓世界為你鼓掌，為你歌唱！
【篇六：經典如花】
圓圈勾勒成指紋，長虹劃過蒼穹。春去秋來的茂盛卻遮住黃昏。我愛霓虹萬里，亦愛日落夕陽；鐫刻在人心上的經典更是如花般綻放。
經典，無論文學，無論音樂都是神聖而不可侵犯的。正所謂經典，那便是已在世人心中刻下了不可磨滅的印記。對於賈某“惡搞”花木蘭，陳導的揚佛抑道，有人認為“惡搞”是創新，可打破樊籬，可“替夫從軍徵”的精神是可以被打破的嗎？道亦有道，佛教，道教都有所歸屬，陳導的個人觀點揚指抑道，確實影響了宗教和睦，使道教界受到不平等待遇。眾所周知，《西遊記》乃中國四大名著之一，早已成為經典，走出國門。而如今在網路上，一些經典片段卻被製成令人捧腹大笑，思想跑偏的段子。雖然於生活中來說，多了一些消遣，娛樂。可嚴肅看待，這是對文學經典的極不尊重。既便花木蘭、孫悟空這些人物都是虛構的，可虛構他們的人卻是真實存在的，這些代表了他們心血的作品被玩弄成這樣，難道不該道歉嗎？只為博眼球而將經典惡俗化的此類行為難道不該受到抨擊嗎？
除文學外，音樂也深受其害。
美國經典搖滾樂隊魔力紅，是我個人最欣賞的樂隊。而在網路上他們的成名曲《payphone》卻被玩壞成“阿媽的配方……猜贏塗口紅～”更有《sugar》被做成“修個～椰子皮～”看到這些我笑了，不是因為改編後的內容有多搞笑，是因為這些行為已經令人髮指著私心因為喜愛魔力紅而刻意地批判國人的所作所為，而是深深地感受到了社會的惡俗化，只顧娛樂而忽視經典曾帶給人的意義。
關於道歉，倒也無濟於事。正如經典能鐫刻人靈，惡搞也能在人心中留下痕記。道不道歉也只是禮儀的存在與否罷了，意見不一，更有網友戲謔“金庸塑造了眾多邪道形象，強烈建議孟道長起訴金庸，保衛道教。”對於諸如此類的話語，談道歉根本只會引來更多的紛爭。
人各有態。
泰戈爾說，要敬畏自然。那麼經典如花，也理應得到自然般的敬畏。
所以，讓經典像含苞欲放時間一直綻放盛開，我們要做的只是不忘初心。
【篇七：經典是用來改變的】
中華文化博大精深。幾千萬年的歷史，沉澱多少文化經典。而經典作品的價值，在於欣賞者。經典作品是一種典範，是一種神聖的力量所在，更是創新的源頭。
經典是用來崇敬的。
文化的博大與深厚讓每一個人震撼。沒有人敢說自己是文化的最大征服者，因為如此驕浮的人，往往會被文化的深邃所吞噬。而文學經典，是我們瞭解文化的切入點，因為經典作品透射出的，是文化底蘊。不可置疑，經典是用來崇敬的。崇敬經典，是一種態度；崇敬經典是一種德行；崇敬經典是一種修養。對經典作品的尊敬，讓我們誠心學習，去接近、瞭解文化，讓我們自己從中受益，成為有修養的人。
經典是用來創新的。
經典，固然是代表了一種時代的文化。它們代表的力量和它們所蘊含的東西讓人歎服。然而，經典不意味著某種文化的停止，相反，經典反而應該是文學的源頭，因為經典本來就是要創新的。
古時的很多人物被“改頭換面”搬上了現代舞臺。很多人用經典中的人物改編成電影、電視劇、小品、脫口秀，給經典帶來了新的力量。改變經典，是一種創新，它給經典以新的面貌來接近人的生活，讓很多人更容易去理解經典。經典是用來創新的。
經典是不可被惡俗化的。
經典的創新是一種新的活力，但改變經典，不等於將經典惡俗化。“惡搞”一詞風靡一時。有人“惡搞”杜甫，有人“惡搞”花木蘭，還有人“惡搞《西遊記》”。“惡搞”必須有底限，一昧地將經典作品，經典人物惡俗化來博人眼球，是要受到批判的。儘管花木蘭、孫悟空等只是虛構的文學形象，但他們的人物精神卻教育和影響了一代又一代的人。所以經典，是不能被惡俗化的。那些創新經典而又失當的人，理應為破壞經典的“形象”而受到指責，他們應當為此致歉。
經典是神聖的，它帶著一種巨大的滌盪人心靈的力量。創新經典，是被支援的，這是文學上的一股活力，更新資訊。經典不能被惡俗化，惡俗化經典是可笑的。
經典可以被創新改變，理想化的創新可以同經典共沉澱。
【篇八：新是成功的開始】
席慕容曾說：“人生是一條奔流不息的河流，永不停止”安於平庸的人順流而下連浪花都無緣目睹，敢於挑戰的人大膽創新逆流上岸到達新天地。
近來，網路熱炒文藝創作破壞了經典著作並因此要求道歉，換個角度，若沒有他們的文藝創新如何滿足大眾的文化精神需求，他們的創新為文化注入了新的活力，惟有大膽創新方能走向成功。
大膽創新，是中國首富的首要原則。馬雲治理公司別具一格，不同於其他公司的正裝整齊，他要求員工倒立，他說：“倒立時看問題會有很多意外的新發現”，他用倒立思維要求員工，打造阿里巴巴集團，推出天貓淘寶商城，開創淘寶儲蓄，他一直從以往的經驗中發掘出新的突破點，他打破常規，大膽創新，為自己也為社會創造了巨大的財富。
大膽創新是英國畫家勃郎寧的成名法寶。
有人這樣評價他：他出生他畫畫，他死去，當一種畫風畫作賣價大漲，所有人都沉迷於賣畫贏利時，他卻選擇別一種畫風潛心創作，當所謂的機會畫價風波停息，被視為經典的畫風為人所厭倦，他的畫作卻獨具一格，從而備受人們青睞，掀起又一場風波，不過，這一次的主角是勃郎寧，大膽創新的勃郎寧。
大膽創新是文學大師餘秋雨的文學財富。
如果我們只是生活在一個充滿各種束縛的狹小空間裡，沒有花香沒有河流有的只是形形色色的規則，那麼我想我們不過是沒有思想的行屍走肉罷了，只有敢於創新，打破樊籬勇於創造自己的價值，才能為原本平淡的生活注入生機，擁有海子詩中般的：“我想有一所房子，面朝大海，春暖花開”的愜意人生。
創新是成功的開始，大膽創新吧！成功就在不遠處。
【篇九：疾風知勁草】
北島有言：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”
疾風知勁草。文學藝術的創新是否要受到批評，唯有歷史來檢驗。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，創新還是惡搞，歷史自有判斷。
經典不會埋沒在歷史飄滾的風雨中，反而，因為風雨的一次又一次打磨，會將經典造就為閃閃發光的珍珠。中國數不勝數的經典名著如《儒林外史》，剛寫成時並不為世人所看好，而在幾年後卻如同耀目的鑽石成為清代眾多文學作品中的鳳凰。至今仍在諷刺文學中的經典之作。
疾風知勁草，如果《儒林外史》無法經過漫長曆史帶來的考驗，沒有自身顯目擢越的價值，恐怕也只會成為浩瀚書海中的普通一帙吧！正因為它經歷過疾風的考驗，才能傲立成風雨中，成為了不起的勁草！
惡搞不是創新，是為了迎合市俗趣味而故作賣弄，為博人一笑而誕生的低俗趣味。前兩年流行的龔琳娜的《忐忑》的確刻畫出那一樣動人心魄的不安之感，而近來所出如《法海你不懂愛》之類低俗而毫無藝術欣賞價值的作品聽來史覺讓人噁心而沒有美感可言。
疾風知勁草，它不僅會留下強勁的小草，還會帶走無根的落葉。長江不僅會淘出真正的英雄，還會捲走無力的泡沫。惡搞應該道歉，對原著人物尊重，才能正確進行創新，成為疾風中的勁草，浪花中的英雄！
猶太人《塔木德》曾問：“人的眼睛由黑白兩部分組成，為何只有黑色部分才能看見萬物？”答案是：“只有通過黑暗才能看見光明。”
創新，不是譁眾取寵，不是迎合大眾，而是尊重原著與經典，借鑑可以，但不要惡俗。《龍門鏢局》是近來來難得的古裝劇，它架空在歷史中，加上導演融合現代語言，使之在茫茫劇場中脫穎而出。創新，使勁草在疾風中屹立不倒。
顧城曾願：“要在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”我也有願：讓所有的惡俗都離我而去，讓高雅文藝重回大地。讓習慣惡俗的五官都習慣高雅！
做一棵勁草吧，在疾風中屹立不倒！
【篇十：心中的圍城】
“裡面的人想出去，外面的人想進來。”只有突破傳統的束縛，心中的圍城才能開啟，思想才能逃出囚籠。
每個人心中都有一座城，困住了自己，隔絕了別人。只有突破圍城，才能得到自由。喜劇演員“創新”花木蘭都被逼向全國，是傳統思想太過根深蒂固，與時俱進，要的便宜是思想自由，突破心中的圍城。
出其不意，用寬容治敵，收穫賢士。
公子小白在與兄弟爭奪王位之時，管仲射箭衣帶鉤，差點讓小白變為箭下亡魂。小白就位後聽取謀士建議，不但不處罰管仲，反而重用他，讓管仲“受寵若驚”，也為他的寬容大度折服，忠心輔佐君主左右。
傳統上哪個人不是有仇必報，瑙珠必較？而小白卻背離傳統，選擇用寬容之心感化仇人，最終獲得管仲這樣的賢士。如果小白沒有突破心中仇恨的圍城，那麼他就不會擁有一個繁榮之國。
推陳出新，用耐心著作，再次聲名大躁。
安妮寶貝在新書大賣之後卻再杳無音信，沒有藉助此次的名聲來一次乘風破浪，順勢走上。有人猜測她已不再熱愛寫書，有人懷疑她已江郎才盡，無法寫出好書。她卻無視猜疑，在幾年後迴歸，她的新作讓觀眾震憾，讓輿論啞言。
正是因為她突破了心中急於成名的圍城，用心感受生活，才讓她再創文學高峰。
與眾不同，用不羈出仕，享清譽百年。
陶淵明家中貧困，身染疾病，但雖然他多次迫不得已出仕做官，卻始終無法忍受官場的汙濁黑暗，放棄別人眼中的大好前途，重返自己的鬆菊小徑，過著困頓但卻怡然自樂的生活。
傳統上沒有人不愛高官利祿，而他偏聽偏信不。正是由於他敢於突破心中利慾的圍城，才讓他自由自在，為後世留下無數美文美詞。李贄敢於向傳統叫器，率先走出思想牢籠；黃宗截抨擊君主專制；王陽明提出經世致用……他們都是突破傳統的先鋒，他們獲得了精神的自由。
一道牆，阻隔了未來；一座城，束縛了自由，我們應該要走出傳統，勇敢創新，不要做思想的服從者，而是統治者！
木蘭還鄉之後 篇7
續寫改寫 ,1103字木蘭是女子的身份在城裡漸漸傳開，引起一陣“娶親”風波，前來提親的人絡繹不絕。官員、有錢人、書生，還有與她並肩作戰的戰友……木蘭家的大門都快被擠破了。而木蘭，只想過平靜的生活。
可人世間哪有那麼多如願以償的事呢？這不，一個老爺又來提親了。他送來的東西可謂琳琅滿目：從波斯運來的珠寶、從長安運來的絲綢、從羅馬運來的美酒，還有很多金子……奇珍異寶，數不勝數，拉彩禮的馬車都擺了好幾里路長。
鄰居們從未見過這樣大的排場，都來看熱鬧，大家七嘴八舌地議論，一個老太婆說：“木蘭啊，不如嫁了算了，人家提親帶來這麼多東西，很有誠意了！”“是啊，是啊！女子總歸要嫁人的，哪裡還能找到這樣慷慨的老爺啊！”大家隨聲附和。
在眾多隨從的簇擁下，被稱為“老爺”的男子走到木蘭的父母前，彬彬有禮地說：“你們願意把木蘭嫁給我嗎？我會給她一生幸福的！”木蘭父母動了心，不單是富可敵國的彩禮，這個男子還英俊瀟灑，溫文爾雅。木蘭父母是越看越喜歡，把男子讓進了屋裡。一番交談，更堅定了木蘭父母的想法。
老爺離去後，木蘭的母親苦口婆心地勸說木蘭：“你年紀也不小了，是女人總得嫁人的。人家又有誠心，就是歲數大點，又有什麼關係呢？”木蘭沉默，眼淚湧了出來，誰也不知道木蘭的心思。
木蘭是女子的訊息，很快被皇帝知道了，皇上聽說木蘭還是個美女，於是決定招她進宮當皇后。過了幾天，木蘭家就接到了聖旨，說是招進皇宮，讓木蘭做皇后，接她的馬車隨後就到。木蘭家人心裡那高興啊，簡直連做夢都沒有想到，這種好事竟然給木蘭撞上了。木蘭卻非常反感，她一點兒也不願意進宮，可又能怎樣？她想過逃跑，可這樣家人會受牽連，就是死了，家人也會受牽連……
她對自己說，要冷靜，並想到了應對的妙招。第二天，馬車早早停靠在木蘭家門口。木蘭把家人喊來，她自己卻倒在床上，滿臉烏青。她哽咽著說：“我早就染上了怪病，不想這時又復發了，也許以後無法再下床行走了。”家人都傷心地哭了。母親來到門口，把實情告訴了官吏，官吏們也搖頭嘆息。皇帝得知這一情況後，給木蘭家賞賜了些金銀，收回了聖旨。
風波平息後，木蘭竟奇蹟般地好了。她把父母叫來，她說：“爹、娘，女兒不孝，今晚就要離開這裡。我已經有了心上人，他救過女兒的命，為了女兒，他成了殘廢，我們曾盟誓白頭到老。我現在就要去找他，兌現我的諾言。以後，你們就當女兒死了。為了免去麻煩，明天就煩勞二老給我佈置個靈堂。”父母見木蘭心意已決，也就同意了她的做法。
木蘭帶了些乾糧，乘著夜色，再次悄然離開了家鄉。第二天，木蘭家人真的佈置了靈堂，“埋葬”了木蘭。此後，木蘭再也沒出現過，人們都相信她死了。每年，都會有許多人去祭拜她的“墳墓”。
因為，她是一個英雄。
花木蘭觀後感 篇8
觀後感 ,1054字在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰場上拼殺十年之久，立下赫赫戰功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣—“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜裡，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。花將軍急急忙忙地趕回家裡，一不小心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法湧上心頭：為什麼我不能替父從軍呢？我常年接受訓練，不比男孩差！想著想著，心裡便有了決定要替父從軍。她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不小心被強盜綁架了。這時她的師傅似乎出現在她面前，指點她如何逆轉。最後木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友—劉剛
當他們抵達戰場時，兩軍已交戰多次。他們馬上加入了戰鬥的隊伍中，一起上場殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計劃。回來軍營後他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去檢視。果然，他們發現丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天後的戰鬥準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰爭將士將軍身經百戰，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭願不願意做官，木蘭說她只想騎上千裡馬回到家鄉，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰友們，他們都很吃驚。作戰這麼多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭彷彿放在面前，她是我們的榜樣！
我們能夠學習木蘭萬一嗎？我們不要說為國家做什麼貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧？
我們有這樣的責任感嗎？我們有這樣的能力嗎？我沒有看到自己身上有什麼為家族爭光的智慧和力量！
木蘭詩改編拓寫 篇9
續寫改寫 ,1047字她是一杆銀槍，厲兵練馬乘風破浪開邊疆；她是一株木蘭，華顏如月花盞留人眷戀。她的故事，是一首傳奇的英雄讚歌。—題記
夜已經很深了，所有人都進入了夢鄉，木蘭家卻還亮著微弱的光，原來，她正在織布，機器發出嗡嗡的聲音，忽然織布機停止了運轉，只聽見木蘭一聲接一聲地嘆息。
昨天，木蘭正急忙往家趕，忽然在路邊看到軍中的文告，原來是皇上徵兵去攻打胡人，徵召書中竟有她年邁的老父親的名字，木蘭看了以後心急如焚，讓老父親去參軍，那無疑是讓他去送死，可是她又沒有辦法改變目前的態勢，突然她萌生了一個想法：替父從軍。於是她打點行裝，並給家裡留下了一封家信，走的時候，她毫不猶豫地割下自己的一縷長髮放在桌上，然後走出了家門，兩行熱淚靜靜地流了下來，她開始了自己的漫漫征程。
第二天，木蘭的老父親看到了桌上的家信，他一下子癱坐在地上，女兒啊，你怎麼這麼傻啊！老父親嚎啕大哭。
木蘭隨軍隊走了數十天後，他們來到了黃河邊駐紮下來，這注定是一個不眠的夜晚，單薄的軍被擋不住北方簌簌的寒風，徹骨的冰涼直通人心—塞外和家鄉相比，果然是兩個不同的世界。清幽的月光撒在大地上，發出逼人的寒光。不遠處，隱約傳來打更的聲音，隨即又被風的呼號聲和馬的嘶鳴聲掩蓋起來。木蘭輾轉反側，始終難以入睡，她想：如果我戰死在沙場上，父母該怎麼辦呢？如果……，木蘭不敢再想下去，她走出營帳，默默地舞起了他那杆銀槍。
清晨，雁門關外，大戰一觸即發，隨著戰鬥的號角聲響起，兩軍都發起了衝鋒，一開始是勢均力敵，不相上下，可是敵人太狡猾了，他們將木蘭的軍隊分割開來，再逐個擊破，不久，木蘭的軍隊就被逼上了絕境。在這危急的時刻，木蘭大喝一聲：兄弟們，衝啊！帶著勇往之前，視死如歸的信念，木蘭揮舞長槍，帶著軍隊殺出重圍。十多年來，木蘭就是在這樣的戰鬥中度過。
戰爭結束後，木蘭的軍隊勝利凱旋，皇上很高興，召集文武百官，普天同慶。可木蘭卻悶悶不樂，皇上問木蘭是什麼原因，木蘭回答到：皇上如果與父母分離十多年，你難道不想念他們嗎？皇上聽了恍然大悟，對木蘭說：那你就回家看父母去吧。
木蘭騎上千裡馬，日夜兼程趕往家鄉，一家人終於團聚了，木蘭落下了激動的淚水。回到自己的房間，木蘭對著鏡子，看到了自己的模樣，多了幾份英姿颯爽，也多了幾份滄桑。十多年來，她失去了太多，與父母分離了太久，她的青春年華一去不復返，但她也收穫了很多，她的身影，已經深深地烙在人們心裡。
木蘭花開，又是一年春復來。
銀月槍黯，希翼十二年不復返。
荼靡花開，木蘭一去，成萬古頌。
如果我遇到了木蘭 篇10
想象作文 ,569字“萬里赴戎機，關山度若飛。”我彷彿看見了一個在馬上的女子身影，在月黑風清的夜晚，箭一般地駛向遠方。遠方，是漸行漸遠的馬蹄聲還有令人戰慄的狼嚎聲。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”我好像看見了練兵場上一個女子從開始拿不動劍盾，到後來刀過木斷。金雞還沒有申報東方吐白的時候，一個女子早已經開始舞劍練武。“將軍百戰死，壯士十年歸。”我好像看見血光十里的戰場上，飛奔的駿馬，震天的吶喊都沒有嚇到這位女英雄，戰場上，她的身影是何等的矯健。
我無法想象一個普通的女子，身上怎麼有這麼大的勇氣與豪邁，可以一個人在軍營不辭辛勞，在戰場，飛揚跋扈，在心底又藏有那麼多的對父母的關切與孝敬。如果我可以穿越千年的歷史，去親身目睹一下木蘭的帥氣瀟灑，那將是一件多麼令人激動的事情啊。
如果我遇到了木蘭，我會告訴她，她是後世的楷模，教科書上有她的生平，很多人都為她的英雄氣概折服，很多人被她激勵著，很多人想要成就她的那一番功業，更想擁有她那樣不為功名，不畏艱辛的勇氣。
如果我遇到了木蘭，我會請教她，如何將自己的潛力頃刻間爆發，如何在艱苦條件裡腳踏實地，如何在功名下不失本心，我會請教她很多當今世人已經失去的性格，我會向著她的方向，不斷的鍛鍊自我。
當然，如果我遇到了木蘭。我還會告訴她，她的父母一切安好，她的家鄉也依然完整，請她好好闖蕩，安心護國，她永遠是我們的大英雄。
木蘭詩改寫 篇11
續寫改寫 ,743字陽光，冷冷的，透過樹的枝葉灑在牆壁和地面上，像殷紅的血，在緩緩流動。風，掠過屋脊和樹梢，似乎帶著隱約的廝殺聲。這是個戰亂的年代。
小院，木蘭的家。
一聲又一聲的嘆息從木蘭的屋子裡傳出，母親很奇怪，便推而進。“有甚煩惱？”木蘭搖搖頭，“沒事的，母親不要擔心。”
其實，木蘭心裡早已思緒萬千了。
就在昨夜，木蘭看見了發給父親的檔案：可汗要大規模地徵兵。父親在徵兵的名冊。木蘭想：父親已經年老體衰，自然不能出征，可又沒有替補的人選，徵兵是十分嚴格的，一旦抗旨，全家都要受到牽連。”
一夜未眠……木蘭做出了決定：說服父母，替父從軍。
木蘭要去戍邊了，臨行前，鄉親們都來送別。木蘭揮揮手，告訴鄉鄰們：打敗敵人後，我就回來。
木蘭，一個女孩子，扮做男生，戎馬疆場，轉眼就過去了10年。無數次血戰，木蘭屢建戰功。
邊疆終於平定了，木蘭和戰友們終於凱旋歸來。
因木蘭軍功卓著，可汗授予木蘭尚書官職。但是，木蘭堅決謝絕了當官，只希望天子賜她一匹千里馬，批准她回故鄉去。
可汗望著眼前的愛將，答應了她的請求。別人都在私下說她傻，那麼大的功勞卻只要一匹馬。只有木蘭知道，思鄉的苦……
木蘭歸來的訊息傳遍了整個村鎮，鄉親們敲鑼打鼓迎接自己的英雄歸來。
木蘭的爹孃相扶著迎出了村外，木蘭跳下戰馬，奔跑著撲到了父母的懷抱。“我回來了！我回來了！”周圍的人們無不流下了激動的眼淚……
回到了舊居，木蘭恢復了自己的女兒裝，十年，滄桑慢慢爬上了她的臉龐，白皙的面板上傷疤無數。她知道，替父從軍後，她註定不再是一個平凡的女子了。可她並不後悔。
木蘭出門感謝陪同自己的戰友，大家望著女孩子的木蘭，都十分驚訝。當大家聽了木蘭代父從軍的經過，都打心眼裡深感欽佩。
從此，女英雄木蘭從軍的故事，便被熱愛和平的人們一代代流傳了下來。
給花木蘭的一封信 篇12
國小四年級作文 ,436字花木蘭：
您好！
您雖然是女兒身，卻在戰場英勇殺敵，讓我敬佩不已。您生活的時代，女孩本該是在深閨中學女紅，大門不出，二門不邁。而您，卻替父從軍，去邊疆殺匈奴，這本不是女孩子該做的事，但您卻做得非常出色。雖然深知您從小就學騎馬、射箭，但一想到您在戰場上衝鋒陷陣，斬殺敵人，我仍然禁不住驚歎：您真是太英勇了！
後來，軍隊取得了勝利，你們凱旋京城，見到了天子。您可是整個軍隊裡殺敵最多的英雄啊！天子知道後，想讓您做官，當尚書郎，面對高官厚祿，您卻選擇了朝思暮想的家鄉。您的孝順之心讓人動容！回到了家，您穿上女裝，侍奉爹孃，當您對著鏡子，頭戴花黃，出門看戰友時，大家驚呆了—行軍打仗十二年，他們竟沒想到您是女兒身，正如《木蘭辭》中所說：同行十二年，不知木蘭是女郎。
從替父從軍到辭官回鄉，您的英雄事蹟令無數人驚歎折服！我們的時代雖相隔久遠，但您的那些優秀品質時時激勵著我，您不僅是我學習的榜樣，還是我們現代女子的驕傲！
祝您家庭和睦，生活幸福！
201X年10月11日
木蘭詩改寫 篇13
續寫改寫 ,455字在寂靜的夜裡，唯獨木蘭家的燈還亮著。從屋子裡傳出一遍又一遍的嘆息聲。猜想肯定是木蘭有心事。娘走向前問道：“孩子，你可有什麼心事？”木蘭道：“娘，今夜我見了軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。木蘭想家中無長兄，想請願赴往。”娘沒說什麼，只是手緊緊的與木蘭相握。
出征這一天，木蘭去了市場買了很多的裝備，回到家中，將自己的長髮盤了起來，穿上了男兒身，遙望著這座城市，心裡不免有些羈絆。
木蘭坐上了馬上，踏上了沙場的路。木蘭與爹孃分手後，度過了千山萬水。現在已經聽不到爺孃的呼喚聲了，再望望遠處也看不到故鄉了，心裡不免有些留念。
在戰場上，木蘭真是巾幗不讓鬚眉，立下了許多的汗馬功勞。在沙場上不知中了多少的傷，但是為了爹孃，為了戰爭能早點結束，為了百姓風調雨順。木蘭不惜一切在戰場下拼命的廝殺。
終於戰爭結束了，皇帝想封木蘭為尚書郎，木蘭卻拒絕了。
木蘭騎著馬回到了家中，見到了爹孃，在房中，也換下了男兒身，穿上了闊別已久的女兒裝。木蘭細心的為自己梳洗著，興高采烈的去見夥伴，夥伴看到穿著女兒身才知木蘭是女郎。
對不起，木蘭 篇14
高一作文 ,899字面對木蘭被惡搞，經典《西遊記》被惡搞，文化電影遭吐槽等等事件層出不窮，我們不禁該反思這究竟是文化經典的創新，還是為了搏人眼球而做出的對文化的褻瀆？大概是我們搞錯了，錯把惡搞當創新。錯把打破經典當做打破常規。錯了就應該道歉，木蘭對不起。
我們道歉就要認識到根本錯誤，認識到創新的真正含義，而不是盲目行動，做錯了，卻還理直氣壯，創新是為了推動發展，而不是娛樂玩笑，更不是謀取利益的手段，正確採取行動才能實現真正的創新。
創新不應該破壞經典，而應該標新立異。
他說把創新建立在破壞經典上，那麼，你就錯了，或許打破常規這個詞誤導了你，請你明白這種常規是對發展有束縛，才會被打破，然後經典有什麼錯的，木蘭的精神有錯嗎？四大名著有錯嗎？宗教信仰有錯嗎？為什麼一定要破壞這些中華民族的經典呢？真正的創新不是對經典的破壞，而是標新立異，對經典的重新解讀，真的有見解，有表達欲為何不將想法說出來，去弄那些無聊的惡搞呢？那些不叫創新，他的成果最終也只會腐爛在歷史的沼澤中。
創新不應該褻瀆文化，而應該尊重原創。
一個民族的文化發展都是經過歷史的沉澱和過濾。能遺留至今的必是不凡。而今人去用這些精華進行娛樂消遣，文化都是神聖不可侵犯的，而這樣褻瀆文化，必定會帶來嚴重的後果，是為了創新，創新的原則不在於褻瀆神聖，而在於尊重原創。它們保留千年，應該受到尊重，哪怕你創新出來的是好是壞，這都應該是最基本要遵守的道德底線，又何況這根本只是一種消遣呢？那些美其名曰創新的人，不只是不懂得創新的內涵，更是對自己行為的不負責任和對褻瀆文化的罪行的掩蓋。
創新不應該只顧利益而應該注重發展。
已經說過，創新的目的是為了發展，可是這種以娛樂牟利為目的的惡搞，怎能說是創新呢？真正的創新要忽略利益的大小而以推動發展為重。一時興起，惡搞別人的東西，可能永久流傳，推動發展，那些導演為提高關注度，網友為提高知名度而發起的惡搞，創新只會更糟人唾棄而已，利益不是最重要的，更好的發展才能創造無限的價值。
不要總拿創新來當擋箭牌。行為一出，目的盡現，惡搞經典文化的人啊，是該向經典道歉，向文化道歉，明確創新的內涵，看透創新的本質，才能避免錯誤再現。
美麗的木蘭山 篇15
國小六年級作文 ,796字今年6月，我同媽媽一起遊覽了黃陂木蘭山。
坐在旅遊大巴上，我們遠遠就看到了它的曼妙身姿。它屹立在群山之中，就像一座巨大的長滿樹的綠色金字塔。等到了山腳下，我不禁感嘆—木蘭山之大，彷彿一眼望不到邊的波濤滾滾的綠海；木蘭山之高，彷彿一把直上雲霄的寶劍；木蘭山之美，彷彿雲霧繚繞的人間仙境……原本還有點不樂意來爬山的我都迫不及待地讓媽媽趕緊去買票帶我上山了。
開始爬山了，這裡的樹鬱鬱蔥蔥，綠油油的，一片連著一片，為人們形成了一個天然的保護傘，一片又一片樹葉閃著金光。人們有說有笑，有的東瞧瞧西望望，好奇無比；有的三五成群地討論這大自然的奇蹟，興奮無比；有的在吃零食，為接下來的劇烈運動補充體力，還有的在用相機拍下自己的足跡，我也在記錄這一大自然的鬼斧神工。
這山真的太高了，已經是正午了，我們在半山腰的餐廳就餐後繼續前行。山上有撲扇著翅膀的美麗蝴蝶，有“吱吱”奏樂的奇異昆蟲，有在枝頭唱著歡快的歌的小鳥，也有眾人害怕的有毒昆蟲。陽光也很強烈，正午的“毒陽”照在人身上，人們的臉都晒得通紅，個個汗流浹背，就像缺水的樹葉，蔫蔫的。我在心中不禁抱怨，太熱啦！但我還是堅持著跟著大家的步伐，往山頂上走。
終於到山頂了，我站在欄杆旁，往山下望去，我真實地體會到了什麼叫“一覽眾山小”。從山上俯瞰山下，山腳的樹就像一個個小型玩偶，農田房屋都像積木一般。一陣涼風吹過，滿山的樹葉都搖晃起來，彷彿在鼓掌歡迎我們的到來。正午的陽光也褪去了毒辣的衣裳，草兒點著頭，花兒笑眯眯，一派和諧的景象，人們都被這奇景迷住了，一時都說不出話來。這山，這景，讓人沉醉其中，連鳥兒們也沉浸其中，只偶爾發出一兩聲歌唱。
我們在山頂享受著這難得的清涼幽靜，直到太陽快下山，才乘坐著纜車依依不捨地離開。
登木蘭山，讓我遇見了沿途的美麗風景，讓我克服炎熱的天氣堅持爬到了山頂，讓我體會到山頂的風光與清幽，真是一次令人難忘的旅途。
花木蘭改寫 篇16
續寫改寫 ,1368字“唉—”從花家院子裡傳出一陣陣嘆息聲，只見花木蘭坐在織布機上，呆若木雞，要問她是否在思念，在回憶，卻也不是。原來，昨夜見到軍帖，要徵兵打仗，裡面就有花木蘭父親的名字，可木蘭的父親生了病，身體虛弱，不能打仗，於是花木蘭女扮男裝，替父從軍。
她買了一匹駿馬，騎到黃河邊的軍營，到了軍營，為了不被拆穿，她比其他人練得都要努力。後來，他們又去到了黑山頭抵禦匈奴，卻不知何時才能再見到爹孃？
後來，因戰功顯赫，花木蘭被升為將軍，統領十萬大軍，在長城某處守衛。之後，匈奴的大軍來攻打花木蘭守衛的地方，花木蘭讓士兵們在城牆上射箭與匈奴僵持。可是這麼耗下去也不是辦法，萬一來了更多軍隊，自然贏不了。為了打敗匈奴，花木蘭夜以繼日地設計作戰計劃，終於，她想出一招妙計，她將士兵分成六隊，兩隊到匈奴大軍的左右兩側，兩隊到敵人的左後方和後右方，自己又率領一隊，剩下一隊留守在長城上。城門一開，五隊人馬一起殺向匈奴大隊。
花木蘭衝在最前，遇敵就殺，可匈奴將領也不弱，很快就冷靜了下來，重整軍隊，抵抗花木蘭軍隊的進攻，於是花木蘭的軍隊又撤了回去。為了儘快打退敵人，她派小股軍隊切斷匈奴的糧草，又在冒著黑夜在敵人軍營裡澆上油並放火，終於，敵人被火攻打退了。
可花木蘭覺得敵人還會回來，於是花木蘭申請增加兩萬人馬、一萬張弓和一萬五千支箭，又派人增厚城牆，並派人在城門後放上沙包，搭上長槍，又讓城中婦女們一起為軍中將士做飯織衣。果然，不出花木蘭所料，匈奴還不死心，帶了四十萬兵馬，準備一舉攻破城牆，直接殺到皇宮。而花木蘭先派人通知其他將軍支援，再製定作戰計劃，她打算派軍隊誘敵深入，另一支軍隊在敵人後方待命，軍隊假裝輸了撤回城門內，等敵人攻破城門，就用事先安排的長槍與敵人戰鬥，再假裝逃走，匈奴就會放鬆警惕，乘勝追擊。這時，匈奴一進城，就會被安排好好的軍隊襲擊，敵人必然後撤，她再率兵追擊，和敵人後方軍隊一起進攻，形成前後夾擊的陣勢，敵人自然措手不及，而支援部隊在此時應該會趕到，一起將匈奴消滅。
正是這一招妙計，讓匈奴人派軍隊去騷擾還在為如何攻破被花木蘭加厚的城牆，結果不戰而勝，花木蘭的軍隊退回城裡，敵人納悶了：還沒打呢咋就撤了？要不派小股軍隊去追吧。於是派軍隊去探探情況，敵人軍隊一下子就破了城門，可剛進去就被刺死，匈奴的大部隊不知道情況，就進入城門，結果被刺死一些士兵，匈奴部隊剛以為有埋伏想撤時，木蘭的軍隊卻先撤了，敵人想：原來也不過如此嘛！被我們打敗了那麼多次。於是敵人衝了進去，結果被真正埋伏的軍隊襲擊了，匈奴開始撤退，木蘭花一邊追擊一邊叫敵人後方軍隊攻擊。正在這時，支援的部隊到了，經過兩個時辰的圍剿，終於消滅了敵人。戰爭終於結束了。
皇上聽聞此事，大擺宴席，招待花木蘭，問她：“朕封你做尚書郎，你看如何？”木蘭回答：“多謝皇上的好意，但臣更願騎千里馬回故鄉。”皇上聽了，說：“既然你不願，朕也不強求，朕就賞你一匹千里馬，讓你回故鄉。”
花木蘭騎著馬和夥伴們回到了故鄉，木蘭的爹孃聽了這事，趕忙出城迎接，弟弟聽了，在廚房裡宰豬羊，姐姐聽了，趕忙化妝去迎接。木蘭見到父母，激動極了，和父母說了很多話。回到了房間，她穿上了舊時的衣裳，貼上了黃花，出門接待夥伴們，夥伴們見了，驚訝地說：“一起打仗十二年，卻未曾發現木蘭是女郎。”接著，大家一陣大笑。
木蘭水鎮一日遊 篇17
國小五年級作文 ,631字今天爸爸帶我去木蘭水鎮玩，這是花木蘭的故鄉，於是我高興地叫上我的弟弟，一同乘車出發了。
過了一會兒我們就到了，我下車後迅速的跑到大門下，檢完票後衝了進去。“哇真美啊！”看著這番情景，我不禁想起了第二課的“那藍天白雲，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那小橋流水，怎麼不叫人陶醉呢？”於是我們繼續往前走，突然我看見了一個高空滑索，我很想玩，爸爸給我買了票後，陪同我一起上去了，我穿好裝備，工作人員把我一推，我就滑了過去，一聲也沒驚叫出來。爸爸問我刺不刺激？我說：“一點兒都不刺激，我還可以再來一次。”我們走了許久，還玩了平衡木，飛奪“瀘定橋”，參觀了國防教育知識館。但最讓我興奮的是沙灘障礙漂移中的水陸兩棲特種車。
我們走著走著，看到了一個像漂移一樣的賽道，有好多車。弟弟大聲說：“我要玩，我要玩。”我也想玩。於是爸爸買了兩張票，我和弟弟戴上安全帽，登上水陸兩棲特種車，一人坐一邊，還專門請了一個“醫護兵”來保護我弱小的弟弟。開始了，伴隨著發動機的響聲，先是往下猛衝，然後來了一個360度旋轉，耳畔響起弟弟的尖叫聲，緊接著，經過兩座像蹺蹺板式的鐵橋，我的腦海頓時出現瞭解放軍叔叔保護我和弟弟衝出敵人重圍的場景，我和弟弟都很興奮，大聲叫喊著，最後我衝進一個小水坑，車像快艇一樣濺起很多水花，衝出水坑後，我們重新回到起點，爸爸不停地問我好不好玩，我手舞足蹈地說：“太刺激了！”
時間不早了，我們要回家了，我依依不捨地離開了這裡。我很喜歡這裡，如果有機會，還有時間，我們還會來的。
美麗的木蘭天池 篇18
國小五年級作文 ,588字木蘭天池，是一個人人遊覽過之後都不願離開的地方，那裡有優美的風景，數不盡的臺階，險峻的高山，清澈的河水、小溪……
在木蘭天池的門口，有用各式各樣的花擺成“木蘭天池”字樣，有紅色的、藍色的、黃色的、紫色的……當微風吹來，這些花兒隨風搖擺，好像跳著整齊的舞蹈，在迎接我們。
沿著臺階向上爬，你會看到臺階邊有一條清澈的小溪，溪水底下還有若隱若現的小石子或鵝卵石，仔細看的話會有一些很小的魚在裡面游泳。再爬上一些，會看到有纜車的地方，纜車直通山頂，如果坐上了纜車，你可以節省力氣，看到許多沿途的風景，可是不能感受到爬山途中的樂趣、成就和艱辛，如果你願意爬山，還有很多樂趣呢！
你鼓起勇氣再衝刺一下下，就會看到一個大大的瀑布，那瀑布猶如白色的輕紗，緩緩地流下來，濺起一層層水花，水花灑在身上，清涼極了！我彷彿看到了“飛流直下三千尺”，“大珠小珠落玉盤”等詩中描寫的景色。
接著要通過一個狹窄且陡峭的臺階，你必須拉住旁邊的鐵索，一步一步，小心翼翼的走過每一個臺階，在這段臺階後面，有兩條路可以選擇，一個是一條狹窄的石縫，一個是普通的山道。
到了山頂，那就是天池了！就有平靜的湖水，讓你遊玩的小船在天池邊等著你，我們休息一下就下山，這不是原路返回，而是在找長滑滑梯，聽起來很傻的樣子，但當你正享用滑梯時，早就到山底了呢，這其中的美只能自己體會。
這是一個遊玩的好地方—木蘭天池。
美麗的木蘭草原 篇19
國小五年級作文 ,489字木蘭草原，一個世外桃源般的草原，一個美麗的大草原！
一進大門，許許多多的格桑花展現在我眼前：白的像雪，紅的如火，粉的似霞。它們是一個個美麗的少女，風一吹，它們就在空中翩翩起舞。格桑花前面是一片綠色的“海洋”，有許多大的小的蒙古包，在藍天白雲的映襯下，顯得格外耀眼，非常漂亮。蒙古包周圍養了一些駿馬，它們猶如意氣風發的少年，在廣闊的草地上奔跑著。
繼續向西走，就來到了最清的小河。小河清澈見底，裡面有數十條又肥又胖的魚。向旁邊的管理員一詢問，才得知這都是愛“喝奶”的“喝奶魚”。我感到很有趣，於是租了個奶瓶，準備給它們“餵奶”。奶瓶剛入水，一大群喝奶魚就蜂擁而上，爭先恐後地大口吸著奶瓶裡的牛奶。雖然它們都搶著喝，可也知道團結。前面的喝了三四口，就遊走了，讓後面還沒喝的同伴吃到食物，我的奶瓶一下子就被喝光了，我真佩服這些喝奶魚。
往前走，就是這裡最安靜最美麗的地方—牡丹園。黃的，紅的，紫的牡丹把我們裹在這茫茫的花海中，感覺來到了人間聖地一樣。牡丹花的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶，它們在花叢中飛舞著，彷彿是一個童話世界。
木蘭草原風景如畫，是一個童話公園，一個世外桃源。
在未來遇到了花木蘭 篇20
國小六年級作文 ,904字說出來你可能不信，我在未來遇到了花木蘭！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，又要去上學了。在同樣的時間裡走在同樣的小路上……可是，哎？怎麼回事？面前怎麼出現了一個黑洞？這可是以前沒有看見過的啊。嗯？黑洞？要不要進去看看？雖然我知道有“好奇心害死貓”這句話，可我沒有絲毫怯意，因為我不是貓呀！猶豫了一下之後，我還是走進了那個未知的黑洞。
一路暢通無阻。穿過黑洞，我發現面前這個地方，對我來說，陌生不已。這裡的科技明顯特別發達—我應該是穿越到未來了。我抬頭望著不遠處的一座高樓上的顯示屏，上面顯示著二零七九年。果然是未來！“但是這人生地不熟的，我應該怎麼辦呢？”剛說完這句話，旁邊就立刻閃現了一個身影，還伴隨著一個聲音：“請問您有什麼需要幫助的？”我嚇了一跳，回過頭來一看，原來是個機器人。我正好需要幫助，那就讓他帶我轉轉唄！機器人愉快地答應了。一路上，我們玩得不亦樂乎。
咦？前面那個人是誰？一身古裝，是個英姿颯爽的女性。我總覺得在哪裡見過她似的。走近一看才知道，這不是我在課本上學過的花木蘭嗎？她怎麼也在這兒？這可是個謎。她一身古裝，明顯和別人不一樣，這些未來人不覺得奇怪嗎？
我問我旁邊的那個機器人這是為什麼，可那個機器人卻說他根本看不見花木蘭。但是花木蘭既看得見那些未來人，又能聽見他們說話，還能摸到他們呢。她本身又是古代人，見到這個全然陌生的世界，一點也搞不清楚狀況。
我想我應該幫她回到自己的朝代，我也快要上課了，遲到要被罰的，是時候回家了。正好，路口右側就有那個把我送過來的黑洞，花木蘭應該也是這麼被送過來的吧。我不等她反應過來，拉著她的手臂就往黑洞的地方跑去。不然，等她反應過來，不問清楚怎麼回事肯定不跟我走。畢竟是替父親打過十幾年仗，花木蘭力氣還真是不小，我費了好大的勁才把花木蘭拖到黑洞邊上，在她耳邊輕輕說了句：“我們還是回自己的家吧”，就把她推進黑洞裡了。而我向著旁邊一臉疑惑的機器人擺了擺手，也走進了黑洞。
回到那個路口時，時間一點沒變，哈哈，看來我沒有遲到哦，不知花木蘭有沒有安全的回到她自己的家。
這次事發突然，卻讓我意猶未盡，還想再來一次，只是不知那個黑洞還會不會在那裡等著我。