有關心安相關作文20篇

有關心安 篇1

高三作文 ,840字

一生的錯過就好像昨晚下了一場雨而我卻睡在夢中。就好像說好的絕口不提最終成了銘記。就好像過路行者匆匆離去的背影,反而成了心中一片無瀾的海。

我寫了七八封信,大概是一氣呵成的,遠至他省,近至同校,匆匆落筆寫完之後,便全部塞進了郵箱。好像是在暑假某個煩躁的夜晚,執筆一次來平復我即將進入高三不安分的心。大都是鼓勵的話,共同進勉,可是一個月之後的今天卻沒有任何人收到。我本是一個多愁善感的人,我賣了我的感情卻沒有回報,可我竟一點也不悲傷。丟了就丟了吧,反正我已安撫我的心,已吐完我想說的話,反正我樸素的生活和滾燙的夢想還在繼續。我失去的,只不過是一些微不足道的信件罷了。

其中一封,是獻給我曾經熟悉熱絡的友誼,在所有不被記起的時光裡,最終不被記起。化成內心一道盪漾的漣漪,是相視無言會心的微笑,是嫉妒難過勾起的猜忌,於是慢慢在互相之間建起一堵瓦牆,不高不矮,卻將彼此推開三年之遠。女生的友誼本來就像南半球的蝴蝶,稍微揮一揮翅膀就引來風暴。而後的今天,細心回想,我的友誼並不像是一個能振奮人心的故事,反倒是一場苦旅,在漫漫長路上,越走越清楚,當初彼此擁有的那顆赤誠的心,經過時間的打磨,化作歲月的便箋,埋在土裡埋在我行走的路邊。而那便箋又化作一個滿載心酸苦楚的輕舟,由南駛向北,由近駛向遠。丟就丟了吧,至少我現在不急不躁隨遇而安,至少我曾將她視作同根花蓮。是萍水相逢也好,曾真心交付也罷,我不願此生就步於此,我也有滿心不甘與滿腔不願。最終所有的難以啟齒都將化作我筆尖的文藝。

我最終還是沒有因為丟了信而惆悵許久,我只期待自己吐出的話,並不幻想收信的那頭有人還能為我的情緒所牽動。連我自己說過的話都會遺忘,又奢求被誰的耳朵寬鬆接受。

原來情深情淺,緣起緣滅,生活中我們大多做的事都只為了求自己心安。你尋找一個方向,卻在尋找之前就已經迷失。你放棄自己的時候,忽然就得到了自由。你真愛一個人,內心酸澀,反而說不出話來,酸甜苦辣多數說給了不相干的人。所以讓我們自己心安,在荊棘路上永不後悔永不煩惱。

我的青春裡有關心 篇2

國三作文 ,754字

無處不在的關心讓我感覺很幸福,家庭、學校,就算在馬路上有人需要幫助旁人也從來不會怠慢。

我受到關心很多很多,最多的來自我的父親,我們早上都起得很早,一般都是被鬧鐘叫醒的,可我每次醒來都會發現父親、母親比我起得更早,特別是父親每天早上都為我做飯,每次看到他都發現他連自己的鬍子都沒刮就先給我做飯,要知道他以前起來沒刮完鬍子的時候什麼事都不會做的。

那次吃過飯我就抬頭看了他一眼,我驚呆了,嚇的直哆嗦!媽呀,這是誰?看到了父親臉上有了很多條皺紋,頭髮有的也已經白了,那一刻自己的眼眶早已溼潤,我趕緊底下了頭恐怕父親看到我哭,小時候父親經常對我說:“別哭,你要學會堅強,不能跌倒就爬不起來了,以後多得是挫折,你難道就這樣趴下了?”

外面還在下著大雨,雨水瞬間打溼了父親的衣服,他卻把傘留給了我,他要送我去上學,我不想可他偏要把我送進校園之後才走。看著父親的身影我的心已冰冷,還好那時學校離家還比較近,幾分鐘要不了就到家了。

直到現在還是,如果下雨了也不會讓我自己騎車上學。我的父親總是無微不至的關心照顧我。雖然沒有母親那麼明顯,但是我感覺到了。我知道父親的性格,我的性格也是如此,不願把自己的感情表達的那麼突出,只是在默默的去保護、去關心、去照顧那些有困難的人。

這些也都是父親交給我的,我從小就喜歡父親陪我玩,因為他總是能給我講許多我不知道的新知識、新道理。是父親教我怎麼去做一個有道德的人,我很感謝父親對我的關心。

父親對我的關心還有很多。例如:我有那些不會的題,不懂的知識,父親都會一一給我講,直到我全部都會了才肯結束,現在我那些事情該做不該做都會先問父親,聽了他的建議之後再做決定,我有時不同意他的說法我們就會談論到底該怎。

我真正的體會到父愛如山。謝謝父親一直以來對我的關心。

人間處處有關心 篇3

國小六年級作文 ,624字

在我們的生活中,愛無處不在。

一個夏天的中午,太陽像一個巨大的火球炙烤著地面,整個大地如同一個巨大的蒸籠,人們就像在蒸籠中翻騰的餃子。把一個雞蛋放在地面上,也能當一個平底鍋給煎熟了。住在家門口附近的小狗也趴在地上,吐著鮮紅的舌頭,樹上的知了在不停地叫著,彷彿在說:“我的天呀,快熱死我了。”

我和一個要好的朋友正打算去黃埔公園的游泳池去降暑。街上行人稀少,我們來到了天橋上,看見一個老人家在那邊坐著,衣服破爛不堪,前面有一隻小破碗,裡邊裝著零零散散的錢,有五元的,1元的,還有5毛的……只見那位老人黝黑的面板,骨瘦如柴。他豆大的汗珠從頭上滴下來。我朋友停住了腳步,去便利店買了一瓶冰鎮的可樂,把剩下的零錢都給了這位老人。老人連聲對我朋友說:“謝謝,謝謝。”不停地鞠躬。我好奇地問:“喂,哥們你幹嘛把錢都給了那個老人啊?再說,那種人可能是騙子,估計他會在人少之後便回家大吃大喝了。我們不是要去游泳嗎?”他笑了笑,說:“其實,這個世界上還是有很多需要關心的人,他們只是不太被別人理解,所以我們要去關心別人,包容別人,幫助有需要的人。游泳可以以後再遊,我們就幫這個可憐的老人吧!”我聽完他的話,臉刷得紅了。也把自己的錢都放入那個碗裡面。我們雖然沒有去游泳,但是內心無比快樂。

是的,我們幫助了別人,內心也無比快樂。愛無處不在。

有一種關心叫溫暖 篇4

寫信作文 ,780字

親愛的奶奶:

您好嗎?

奶奶,如果我是魚兒,那麼您就是一汪清涼的水,讓我自由自在的游泳;如果我是小烏,那麼您就是一片蔚藍的天空,讓我快樂的翱翔,如果我是小草,那麼您就是一束暖暖的陽光,照亮我人生的路;如果我是風箏,那麼您就是一陣和煦的春風,讓我飛得更高。

奶奶啊!您可知道您為我們付出了多少。本來陪伴我們快樂成長的應該是我的父母,而我的父母卻在我不到一歲時便離開了我,去了外地工作。如果沒有您,我怎麼會這般快樂地成長直到現在。

奶奶通過這幾天的事,我內心感覺非常愧疚,讓我愧疚的正是您的驕傲。

一天傍晚,我也不知道為什麼,好像是您的高血壓突然犯了吧。我站在您身旁玩手機,放下手機時,看到了令我害怕的一幕。我急忙跑到您身邊,扶您到床上躺著,這時,我也不知道我該怎麼辦。忽然,記起來了,以前奶奶不舒服時是要吃藥的。於是,我問奶奶,藥在哪裡,該吃什麼藥,藥要吃多少粒……我照她說的辦,過了一會兒,奶奶睡著了。我閒著沒事幹,就收拾了桌子,洗了碗,掃了地……

過了幾天,當我放學回來時,聽到了奶奶跟鄰居的談話:前幾天高血壓犯了,要是沒有孫女在,可能就沒有今天嘍!多虧了她給我按摩,拿藥……第二天好些時發現她把碗洗了,地也掃了……我傻傻地站在那兒,淚水不住地的往下流。

奶奶看我站在那兒,走了過來對我說回家吧!我點了點頭,回到家就跑到了樓上……

奶奶,難道這點小事就可以令您這麼高興嗎?您可知道您為我們付出了多少心血,和您相比,這麼一點兒小事又算得了什麼呢?

其實,表孝心並不難,無需禮物和財產,只需做一些力所能及的小事,只需經常陪伴在他們身邊,他們就會很快樂。

往事歷歷,多得就像天上的繁星,映照的不就是您對我的關心嗎?

我想讓您每天都開心,我想讓您為我驕傲,所以,我一定會努力學習,讓您為您有一個這樣的孫女而驕傲!

親愛的奶奶

祝您身體健康,長命百歲。

您的孫女:XX

有一種愛叫關心 篇5

國二作文 ,1006字

愛,是爸爸媽媽的一句噓寒問暖;愛,是你跌倒時別人對你的攙扶;愛,是你在迷途中時老師對你的指路;愛,是你在坐立不安時家人對你的安慰。

生活中有了愛,才會讓我們的人生道路充滿光明。

還記得,那是一個下著小雨的傍晚。我和爸爸、媽媽還有弟弟到外婆家去吃飯。因為舅舅回來了,還帶回了一個女朋友,我們特意去招待他們,一到那裡,我便跑到樓上去找兩個表弟,他們正在看電視,一見我們來了,馬上關掉電視跟我們玩兒,我們邊打邊下樓,瘋鬧了一會兒,媽媽就催命似的說:“快點過來吃飯!”我卻若無其事地繼續玩,終於,媽媽過來把我揪去吃飯。

一上餐桌,我定睛一看,嗬,可真豐盛盛!五花八門的菜:春捲、蒸餃、芝麻球、板栗燒雞、芹菜炒牛肉、糯米圓子、松鼠桂魚、幹扁泥鰍、蓮藕排骨湯、蘿蔔湯……各色菜系一應俱全。我坐了下來,心想吃就吃吧,正好肚子餓了,於是我抄起筷子和弟弟們大快朵頤了起來,海吃了一頓之後,悠悠去玩兒了,玩著玩著總感覺掉了點什麼東西,媽呀,我的作業還沒做完呢,於是我跑到桌前跟媽媽說:“媽媽,我的作業還沒做呢,我要回去做作業。”媽媽。頭來一句嚴厲的眼神:“你這孩子放學回來又不做,偏偏這個時候要做再怎麼辦這麼遠怎麼回去?”然後我一副我不管的表情說:“我就要回去!”媽媽只好答應讓爸爸送我回去,臨走前對爸爸再三囑咐,注意安全,讓我在家不要……

一大堆嘮叨之後,我和爸爸終於騎著自行車出發了。他在前座,我在後座。

剛騎了一會兒,這時,雨剛停沒多久的天空中忽然下起了密密麻麻的小雨,那時已是深夜,只穿了一件T恤衫的我,開始打起了哆嗦,身體瑟瑟發抖。豆大的雨滴打在我頭上、臉上、身體上。這感覺,在那時別提多刺激了,也許爸爸突然察覺到我的異樣,手捏剎車,蹬著踏板的腳一頓,忽地,自行車就這麼停了下來。我也一頭撞到了爸爸的背上,那叫一個疼啊!

爸爸下了車,把他身上的那件大外套脫了下來,迅速披到我的身上,幷包裹好,說:“這下不冷了吧!”而他自己卻只穿了一件小背心冒著風雨騎行。

霎時間,彷彿有一股暖流包裹住了我,暖在身上,更在心間。豆大的雨滴砸在爸爸的脖子上、肩膀上、背上,那件小背心,不一會兒就溼了個透。我看著爸爸身上的雨打過的地方先變白後變紅。鼻子一酸,兩行液體順著臉頰滑落下來,分不清是雨水還是淚水。而爸爸此刻瘦小的身軀在我心中卻異常高大了起來,父愛如山偉大而深沉……

到家了,“啊切!”我還是感冒了,爸爸也不例外,不過這是幸福的感冒啊!

她的生日心願竟與我有關 篇6

國二作文 ,1083字

直到今天,我才發現,她的生日心願竟與我有關。

記得去年姥姥生日那天,我們一家子去她家給她過生日,從燕語鶯啼忙到殘陽如血,就是為了給姥姥親手做一頓豐盛溫馨的生日佳餚。那時候,我與姥姥住在同一個屋簷下,顯得親密無間,毫無陌生之意。長輩們給姥姥送的生日禮物五花八門:舅舅、舅媽買來了生日蛋糕與新衣裳送給姥姥,小姨給姥姥買了一條珍珠項鍊,爸爸、媽媽送了老年按摩椅。就連表妹都送了自己親手做的賀卡……而我,自從知曉姥姥生日為哪天那年起,我就從沒送過她什麼禮物。也並未替她實現過什麼願望。於是,我在餐桌上,等姥姥吹完生日蠟燭,先是與大家齊祝姥姥:“福如東海長流水,壽比南山不老鬆。”,然後我便問她:“姥姥,你有什麼生日願望啊?我幫你實現好嗎?”姥姥只是笑了笑,才回答:“我老了嘛,哪還有什麼你們小孩子家家的生日願望啊?”後來,我又多問了許多遍,但卻無濟於事,她依然閉口不談,不肯告訴我她有什麼生日心願。但是我能從她的眼神裡可以感覺到她真的有什麼生日心願,只是不願與我說罷了。

我和姥姥都不曾想到,自從那次她過生日以後,我與姥姥就不住在一塊了。由於小姨給姥姥買了房子,姥姥就搬離了我家。笑談家常的機會越來越少了,甚至連見面的次數也是屈指可數。

今天又是姥姥的生日,可與往常不同的是,今天是在飯店過的。算起來,直到今天,我和姥姥已經快一年多沒有坐在一起好好吃一頓飯了,這與從小就待在姥姥身邊的我而言實在是一年不見,如隔多年,無非就是個煎熬。因為我早已習慣有姥姥的生活。我想姥姥與我之間也已自然而然地形成了密不可分、如膠似漆的相互依賴的關係了吧。姥姥與我似乎都把今天視為珍寶,原本話少的她,今日卻變得不同尋常。我們就靜靜地坐著,聽她講過去的那些年。美好的時光總是短暫的,時候不早了,我和大家一起送了姥姥回家。到家的時候,姥姥千方百計地讓我們多留一會兒,不捨得我們,誰都可以看得出來,只是不說而已。舅舅、舅媽與表妹是先走的,我和爸爸、媽媽多陪了姥姥一會兒。我也很捨不得,可是明早要上學,不得不離開。要走的時候,姥姥一直嚷嚷著要送送我們,最後被我的千言萬語無奈地留在原地:“外面冷,你還是在屋裡吧……”此時此刻,姥姥的眼眶已經溼潤,幾行清淚順著姥姥蒼老、被歲月無情地劃傷的臉流下。

突然間,我終於察覺姥姥的生日心願,她的生日心願竟與我有關,她僅僅只是為了與我多待一會兒、多談一會兒、多笑一會兒、多鬧一會兒啊。所以,我這樣算毀了她的心願嗎?頓時,一種愧疚的感覺湧上心頭。一位年過六旬的老人的心願是多麼小,可卻難以實現。

我似乎看到了以後的那些年,陽光和煦,剛好有她有我,笑顏常開,如花綻放。

生命只有一次,安全永駐心間 篇7

國小三年級作文 ,762字

媽媽常常對我說,生命只有一次,安全上小小的疏忽就可能讓原本燦爛盛開的生命之花凋零,所以我時刻將安全牢記於心。

我知道,我是爸媽掌中的寶,是全家的希望。他們都寵著我、愛著我。所以,他們時刻關注著我的安全,從來沒讓我單獨離開過他們的視線。為此,他們教會我牢記住家的地址、他們的名字以及手機號碼,就是怕我一旦與他們走散,能夠知道自己的家在哪裡和爸媽的姓名。他們還特別要我記住,有急事可以撥打110求助找警察。

不僅父母把我們當成寶貝呵護,學校的老師、值班的保安也時時刻刻關懷著我們。每天早晨上學,他們都在校門口迎接我們;放學時都親自將我們送還到家長手中。在學校裡,老師常常教育我們在各種場合裡需要注意的安全事項:上下樓梯靠右走,不許打鬧;不要單獨去河邊玩耍,更不能獨自下水游泳;出行要走人行道,過斑馬線時要注意“綠燈行,紅燈停”;吃東西要注意食品的有效期……

記得一次放學的時候,一個阿姨走進了教室,和藹可親地跟我同桌說,她是她媽媽的同事,因為她媽媽沒有時間來接,所以委託她來接。我同桌聽完後沒有多想就趕緊收拾書包準備跟她走了。我看見了趕忙拉住同桌,跟她說:“老師說過,不是最親的人來接,一定要告訴老師!”同桌這才停下了腳步。這時,老師走了進來,還表揚了我,說這個阿姨確實不是同桌媽媽的同事,而是老師找來幫忙試試我們有沒有警惕性的。聽著老師的表揚,我笑了。

如今已經放寒假了,我們要把微笑留在校園,把安全帶回家裡。一人獨處時,我一定會把學校裡學到的安全知識用起來。在家裡,我不會亂動電器,不會玩火,不會登高爬低,更不會到危險的地方去;有陌生人敲門也不會隨便應答;出門的時候,和爸爸媽媽小手牽大手,遵守交通規則……

多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。我已牢牢記住:生命只有一次,安全永駐心間!

有一種愛叫關心 篇8

國一作文 ,878字

寒冷的風吹著,吹過我的心靈。

那是一個冬天,為了迎接馬上來的小學最後的一個學期及馬上的J中學的考試,我在奮鬥著,夜深人不靜,我在書桌前寫著奧數,正當我想擦擦我朦朧的炊睡眼時,奶奶走了過來。手中握著一杯熱茶,她問我:“冷嗎?”“有點。”我回答。他把熱茶放在我桌上,在寒冷的天氣中,茶上漂著一團煙。

我把茶拿起來,放在嘴前,一團熱氣把我的眼鏡打的模糊,我無法下筆,便放下它,坐在床上,和奶奶喝茶,他把手放在我腿上,一下一下地輕輕拍著地拍著,他說:“學習學好了,以後就能過上好日子,但也不要太累了,不然就沒精神去學習了。”我輕輕的喝了一口茶,滾燙的水在我喉嚨裡打轉,一下就掉了下去,這個肚子暖暖的。

我對奶奶說:“好。”奶奶一直慈祥的看著我。我對她說:“你不冷嗎?我也去給你泡杯茶來。”奶奶連忙說:“不要不要,你快點喝,喝完了去寫數學。”我沒有停下我的腳步,向桌子走去,我拿起水壺,倒進杯子裡,用鑷子夾起一小撮茶葉,放進去,用一根筷子在裡面攪了兩下。這味兒有了,色有了,應該差不多了,我連忙把茶拿了過去。

“燙燙燙!”我連忙把茶放在床邊的桌子上。奶奶心痛的說:“哎呦呦,叫你不要泡,你還要去。”我把茶端給奶奶。奶奶看了一眼,她笑著對我說:“哪有你這樣泡茶的,你怕是先放的茶葉再放的水哦。”我也笑了,對他說:“將就點兒喝吧。”

奶奶握起杯子,喝了一口茶,對我笑了笑,又繼續喝茶了。

我心想:“這兩杯茶看著一模一樣,他怎麼知道我怎麼泡的茶呢?”

過了許久,桌上只剩下兩個空杯子了。我繼續做奧數,奶奶坐在一旁織毛衣,她時不時看看我,這感覺真好。我張開嘴巴,一股熱氣從裡面出來,一股暖意油然而生。

這不是茶暖,而是人暖。

關心,它如同雪中送炭,如同沙漠中的綠洲,可我想說,關心如冬日中的一杯茶,暖暖的。

有一種愛叫關心 篇9

國一作文 ,1208字

在嚴冬中也有那麼一種人,為他人帶去溫暖與幫助,送去那光明與愛。

天空中雪花飄飄,我和父母從溫暖的電影院中走出來。剛一出門,我們像是從暖爐一下子掉進了冰窟窿裡,原本舒適的暖風嗖的一下就變成了一陣陣刺骨的寒風。一陣哆嗦之後我們便繼續向停車的地方走去。雪下的很大,每邁一步,雪地上都會留下一個潔白的深腳印。

冬夜很靜,幾乎只能聽見遠處噴泉幾點零星的水聲;冬夜也很鬧,刺骨的寒風夾雜著冰冷的雪花,不停的在耳邊迴旋。

在路上,我覺得異常的歡快,似乎肩上有座泰山被丟下了。爸爸媽媽看著開心的我嘴角也露出了笑容。我望了望遠方,雪花輕輕的從天空降落,像是一個個飛旋的白色精靈,舞動在路燈上、在枝葉間、在木椅旁,最後落入大地的懷抱中,為這個世界披上一件銀白色的大衣。

來到停車場,風雪聲自然的弱了很多,一切顯得格外安靜,但卻反而讓人覺得不自在。

“你的書包呢?”一個聲音突然冒了出來,像是一塊石頭砸碎了平靜的湖面。我猛的一驚,這才想起來我的書包。“是不是落電影院了?”媽媽責怪到“哎,你真的是沒記性。”我頓了一下,便飛快向影院跑去。

原本的好心情因為這麼一個小插曲一下子沒了蹤影,我只想著可以快點跑到電影院找回自己的書包。路上的風景依舊很漂亮,而我卻完全沒了欣賞的心情。道路兩旁的路燈和人影像是潮水一樣伴隨著我急切的步伐不斷向我身後退去,整個世界只剩下耳旁的風聲,腳下的踏雪聲還有心中的祈禱聲。

終於,我回到了電影院,還沒等到喘息平靜我便焦急的在一個貼著失物招領的房間裡尋找起來。我的目光在一行行一列列鐵架中反覆穿梭著,真恨不得書包能夠一下子從繁雜的物件中闖進我的視線裡。然而現實是這裡並沒有我想要找的東西。

我失落的向停車場走去,耳邊呼嘯的寒風似乎像是在數落著我,雪花也像巴掌似的拍打著我的臉頰。想到即將受到媽媽的責罵,心中便像壓上了一塊千斤的巨石喘不過氣來。我耷拉著腦袋拖著沉重的步子在雪地裡緩慢的走著,害怕與自責塞滿了腦袋。

忽然,一個陌生的聲音從我耳旁響起,“請問這是你的書包嘛?”我猛地抬起頭循著那個聲音看去,那是一個帶著黑色鴨舌帽的中年男子,略帶一絲皺紋的額頭下有著一雙黑色的大眼睛,淡淡的眉毛和微抿的嘴巴給人一種樸實的感覺。”剛才想叫住你呢,你跑太急了。”話音剛落,他便提起一個雙肩包。看到自己的書包,喜悅與感激便一下子從心底湧了出來,而我又不知道該怎麼表達,最後只落得一句簡單的“謝謝”。中年人笑了笑,回過身向遠處走去。望著他逐漸消失在雪花裡的背影,我才注意到他雙肩和頭頂上的那層薄薄的積雪,我鼻子一酸,一股暖流不知從何處流入我的心田裡。

我背上書包,大步向前走去。雖然很重,但我卻並不覺得累,因為我知道那不僅僅是一個書包和幾本書的重量,裡面還藏著一份沉甸甸的關心與愛。

有一種愛叫做關心 篇10

國一作文 ,853字

愛,細雨無聲,如同雨中的甘霖,留下的是美好,是回憶,它不用偉大或者排場,只求你知,我知,僅此而已。

世間沉重的東西不是金子,不是枷鎖,只是一種愛,出自於關心。

時間如水,倒流回了那一次溫暖。也許是週六吧,學校門口車依舊很多,家長們擁擠在了門口,我揹著沉重的書包,好不容易掙脫出了人群,天格外不同,雨下的那麼大,我沒有傘,看著邊上的同學,他們和我不一樣——他們有一雙大手,撐著風雨無阻的傘,他們有一句問候又或者鼓勵,撫慰了心田,而我只影一人,站在馬路邊,任雨點打在身上,可是,媽媽,你怎麼還沒有來?

時間一去不復返,車漸漸少了,人都走光了,我想那車裡應該有稚嫩的聲音所帶來的歡樂吧?我向家走去,衣服已經溼透了,真冷!過往的車濺起絲絲涼水,定格在這一瞬間,那雨水像束束水晶,冷卻了被雨水貫徹的心,是何等孤獨!

不遠處,有一輛車,雨水將燈光拽的長長的,但是我能感覺到——媽媽來了。

一點兒沒錯,熟悉的那輛車停在我身邊,我坐了上去,那溫暖的氣流將我身上的寒氣所散發,媽媽心疼地給我擦乾了那一剎那的淚水,我也不知道那淚水從何而來,是發自心田中的高興與溫暖吧?

到家了,這天似乎與我作對,剛才還是傾盆大雨,怎的又不見了?正想好好的享受來之不易的溫暖,一襲嚴厲的目光掃來,哦——是我的爸爸!“你怎麼這麼晚回來,可別感冒了,快,去衝個熱水澡!”我沒想到,平日嚴厲的父親也有愛的一面,雨還敲打窗櫺,又敲下我淚兩行。

我不相信這人間真的沒有愛,它不會頻繁找你,它只會待在一個角落,待你用心去感受,我無法掂量愛究竟有多麼沉重,可能比山高,比海深,但山海平凡,又怎能與純淨的愛來比較?

誰也無法定義愛,因為人間真情是愛,關心他人也是愛。

誰說大道無情?命運無味?這愛,是生活的調味料塗抹了無色的世界,渲染了內心,它還有種稱呼——是關心所帶來的愛,而其中的甘甜來之不易,永不消失,我將永遠銘記那一份愛的關心。

有一種愛叫關心 篇11

國一作文 ,1054字

有人曾經問我:“愛是什麼?”我會心地笑了。愛是一個寬泛的名詞,我想,不同的人對愛有不同的理解。作為中學生的我認為—有一種愛叫做關心。

春日裡的叮嚀

那是一個春天。天空明朗,似未經世事的孩子的眼眸,不含一絲雜質。在一望無際的草地上,風輕盈地掠過我的髮梢,帶來些清新的花香。我和小夥伴們正在捉迷藏,開心的不得了。我們在軟綿綿的草坪上飛快地跑著,盡情地享受著春日給我們帶來的獨有樂趣。媽媽看到我們的樣子,連聲叫著:“慢點兒跑!”“別摔跤了,注意腳下!”我正玩得不亦樂乎,哪有工夫理會這些。只好不耐煩的應著:“知道啦!別說了!”

但是我知道,這是愛啊。

夏日裡的建議

猶記得那個炎炎夏日,在學校的大操場上,我和同學們在塑膠跑道上跑步。一開始我並沒有感到疲憊不堪,只是和平常一樣在盡全力地跑著。太陽把他所有的光和熱毫不吝惜地奉獻給了大地,地面晒得滾燙。漸漸地,我口乾舌燥。跑步時邁出的每一步,都似灌了鉛般沉重。但是以我爭強好勝的性格,我是絕對不會輕言放棄的。我仍然在咬緊牙關跑完全程。平日並不算長的跑道,在今天的我看來,卻如此之漫長。說時遲,那時快。在我剛剛到達終點的那一刻,我重重的栽倒在了跑道上,眼前一片漆黑。我醒來時,已經躺在了校醫室的床上,身邊有很多同學和老師。“吃點巧克力,是低血糖了!”“多休息啊!”同學們七嘴八舌地提出建議,一股暖流湧上我的心頭。

這難道不是愛嗎?答案毋庸置疑。

秋日裡的給予

秋雨紛紛灑灑。我獨自一人望著窗外發愁。我沒有帶傘。身邊的同學都陸陸續續地被他們的家長接走了。而我只能“望雨興嘆”。我只好坐在座位上等待秋雨小一點兒。時間無聲無痕地流逝。可是綿綿的秋雨並沒有消停的意思,反而愈下愈大。現在已經很晚了,可是我還是回不了家。突然,老師輕輕地走到我身旁,是輕柔的嗓音:“你怎麼還不回家?”我羞澀地吐出幾個字:“我沒有帶傘。”“喏,明天還我吧。”老師遞給我一把天藍色的透明雨傘。傘柄是冰涼的,可我卻讀出了·點點溫暖。我在這把傘的庇護下,回到了家。

這還是愛啊。

冬日裡的關心

情懷,正如窗外飄揚的雪,依然在不斷延續著。永不停歇。

那一句句叮嚀,一聲聲問候,一個個微笑,就像一朵永不凋零的花,花瓣裡盪漾著---人間大愛。

唯有你最關心我 篇12

國一作文 ,681字

如果說愛是一縷清風,那他它吹過的地方就是人間天堂;如果說愛是朋友的祝福,那麼它所溫暖的心房就是春暖花開;如果說我們的心中有愛,那麼你無論抬頭還是低頭,都會發現愛無處不在,而唯有你——我的母親最關心我。

早上起床,媽媽提前做好飯菜等著我了。因為做飯,媽媽早已汗流浹背,可她卻毫不在乎。洗漱完畢的我整裝待發,拿起書包就要走出家門去學校。媽媽就突然喊到道:“等等!喝杯水再有走,在學校要記得多喝水。”我接過媽媽早幫我準備好的那杯水,一口氣喝完,簡直是舒服到骨子裡,爽極了。“記得要多喝水,別懶得拿。”媽媽又叮囑一遍。我無奈的笑了:“知道了,我的好媽媽,我會喝的。”

正好那天下午有一節體育課,大家都口乾舌燥的,而我一回到教室就有水喝。喝著媽媽為我準備的那瓶水,我只覺得這水分外甘甜,一直甜到我心裡。

晚上回到家,我把書包往沙發上一扔,“媽媽,我回來啦!”媽媽的聲音從廚房傳來,“晚餐已經準備好了,快來吃吧!”我答應著媽媽,開心地跑去廚房吃飯。我吃飯時,看見媽媽正在洗碗,她渾身汗水。我的心裡酸酸的,悄悄地去寫作業。

晚上睡覺時,月光灑進我的房間,光線有點朦朧。我睡在床上,這樣唯美的氣氛讓我有些感觸,我甜甜地睡著了。

是啊,拾起一種愛,就似一滴雨露滑落在水池中,漣漪在我的心頭盪漾;就似一根蠟燭,燃燒著火焰,溫暖著我的心房;就似夏日的一杯冰沙,能瞬間融化我那顆燥熱的心,迎來的是從心底發出的涼爽和愜意,而唯有你最關心我。

有人關心的感覺真好 篇13

國小五年級作文 ,653字

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它而成長;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝很多人,但我最要感謝的是您——陳老師。

陳老師像一位慈母一樣關心著每一位同學。一天下午,天氣很悶,天邊的烏雲黑沉沉地壓下來。呆在教室裡,好像呆在蒸籠裡。我熱得煩躁不安。做早操時,突然,不知怎麼的,我的臉白像一張白紙,雙手像打了麻藥,沒有一點力氣。肚子也很痛,就像孫悟空在我肚子裡翻跟斗。

“老師……”話剛一說出口,只覺得肚子裡一陣翻騰,我嚥了咽,一口吐了出來。頓時,一大堆黏糊糊的東西噴到地上,一股惡臭撲鼻而來。同學們個個就像躲瘟神一樣,一個個捂著鼻子。喃喃叫著:“太臭了,太臭了!”我羞得臉一直紅到耳根。

老師看見了,摸了摸我的額頭,不燙,摸了摸我的手,冷冰冰的,沉著地說:“可能中暑了。”然後,掐我的人中,“抽我的筋”,我痛得啊啊大叫。老師安慰道:“忍著點,痛一下馬上就會好的。”然後又小心翼翼地餵我喝下正汽水。

我皺著眉頭喝下去,頓時,涼氣沖天。老師看著我的臉色漸漸有了血色,才鬆了一口氣。然後又打電話通知我奶奶。

看著您忙碌的身影,我心裡湧起一股暖流,一直暖到我的心窩。那一刻,我只想跟您說一聲:“謝謝你,老師,在我最難受的時候,你無微不至地照顧我、關心我。”

有一種愛叫關心 篇14

國二作文 ,744字

有一份關心,即使在嚴冬,我們也會感到是在溫暖的春天。

夜晚,我寫完作業後,一如既往的躺在床上,不一會,我就進入了夢鄉。半夜裡感覺到了自己的渾身都在痛,大腦像一個旋轉木馬似的,很暈,無奈之下,我只好叫醒了媽媽,媽媽一聽到我難受呢,馬上就起了身,給我測體溫,倒水,找藥吃……一直看著我睡了她才放心。

這是來源於親人的關心。

一次月考,我不知道自己是怎麼了,考試時一直都不在狀態,甚至在考政治時,我都吐了。而我的同學都給我衛生紙,還給我喝水,有的人還關切的問我“沒事吧?要不要緊?”而我一直說“沒事兒,沒事兒”,心裡卻感到很溫暖。

然而當那次月考的成績單下來後,我的成績果然不好,情緒便低落了下來,我的好同學走過來對我說“怎麼了?這次考試沒發揮好?”我點了點頭,略帶了點哭腔說道“嗯,在考試時肚子有點疼,還吐了出來,所以沒考好。”還有的同學說沒事,一次月考,不用那麼在意成績,又不是期末考試,我認為你應該調整好自己的狀態,不要因為一次月考而失大局。

這是來源朋友的關心。

又一次下雪了,道路上結冰了,而我畢竟是小孩子,看到冰就忍不住的滑落起來,正在我劃的起勁時,滑的正想叫起來時,一不小心被一塊大石頭給拌了一下,一屁股坐在了地上,渾身疼的我都站不起來了,一抬手發現我的手上多了一些血跡,原來我的手被劃破了。我無助的慢慢的站了起來,然而一位大姐姐看見我臉色不太好,也是問我要不要緊,我搖了搖頭,這個大姐姐從包裡拿出一個創口貼給我貼上,我說了聲謝謝,還沒來得及問她的名字,她便走遠了。

這是來源於陌生人的關心。

有一種愛就叫做關心,冬日再冷,有了這份關心,也會溫暖如春。

我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇15

讀後感 ,875字

在風和日麗的陽春時節,捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡,一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上,一個小男孩坐在一個星球上,背靠一棵銀杏樹,還有一隻小貓給他獻花呢!

我想,這一定是個有趣的故事,便迫不及待地翻開了這本書。

這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的,書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候,“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事,無比沮喪的“胖頭”。一天,“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校,希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴,它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡,“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地,這個不願意和別人交流,封閉自己,對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”,解救他,使他的病慢慢地好起來,並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦,還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場,站上了舞臺唱歌、彈琴,他們贏得了熱烈的掌聲。

其實,我非常羨慕“胖頭”,因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑,能登上大舞臺,還有一個(從外星球來的孩子做)朋友和一個愛子如命的媽媽。

我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童,這還真是一種可怕的病!他的父母想和他說話,他也不回答,整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩,剛剛開始的時候,他不理我,可我把好玩好吃的與他分享。時間久了,他不抗拒我了,開始和我有說有笑,想不到後來他還居然自己來找我了玩,和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激,我開心得不得了。原來,幫助別人是這樣開心得。

我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了,他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙,一一把封閉的門開啟,讓自閉的孩子沐浴陽光,擁抱春天,做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質,伸出友誼的手,奉獻自己的愛心吧!善對每一個人,這樣生活才會更加美好。

做一個有孝心的人 篇16

國小四年級作文 ,610字

從小,父母就經常告訴我,長大要當一個有道德的人,不管你長大有多麼的優秀,多麼的棒,但如果你連最起碼的道德都沒有,那麼,你還是不會被人尊敬的,但你只要有道德,不論你地位多卑微,但人們還是會尊重你。此後,我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。

有一次,我去姑姑家玩,在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒,但好學,品德高尚。他們大多上有老下有小,而且還很窮。我看到這不禁想到了自己,我還真是身在福中不知福呀!

那天,於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮,我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟,他們用自己勤勞的,稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花,要留著給奶奶買藥,奶奶病好了,他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢,他們就花很小一部分買吃的,而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶,掰玉米,然後就拿到集市上賣,由於那時的茶市不好,茶不好賣,所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心,因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。

聽完這些故事,我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣,沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話:孝,是中華民族自古以來的傳統美德,要做一個有道德的人,就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧!

關心,使校園生活更美好 篇17

國二作文 ,1020字

關心,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關心,關心他人,被他人關心,或許你不曾注意關心,但我們身邊處處都是。我們每個人都要學會關心他人,這樣世界上才會充滿—愛!

關心他人可以從小事做起,在同學遇到難題的時候,細心地為他講解,也帶給他更多學習的動力。在同學受老師批評的時候,不是幸災樂禍而是安慰鼓勵他。在同學考試失常時,為他講明沒考好的原因,下次應怎樣做。這都是關心他人的表現,如果你給予了別人關心,那必是一番贈人玫瑰手有餘香的感覺。

每個人肯定都被別人關心過,當然我也不例外。記得暑假來學校幫老師整理期末成績和暑假作業的時候,我們一直忙到下午,等到我們要回家的時候,卻下起了大雨。她聽說我家離學校較遠,就把她的傘給我,自己披著校服走著回家。我一直極力推讓,但最後還是收下了她的傘。開學之後,我才知道,那一天她淋了一路,以至於感冒發燒。對此,我一直搞到非常愧疚,但從此,我們變成了形影不離的好朋友。可見,互相關心的力量多麼強大。

關心他人會拉近彼此的關係。上了初中之後,很多朋友都是因為她關心過我或我關心過他。記得那一次我們去軍訓,有一個同學晚上的飯沒吃飽,回到宿舍裡又累又餓,我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個同學。在拉練的時候,有誰的水喝完了,不用擔心,一定會有人借給他。這些林林總總,就是關心別人。如此簡單,卻依然溫暖人心。

在學校裡,你會發現很多人都在關心別人。當有同學因為生病或是別的事情沒來上學的時候,老師問誰為他送作業,一定會有很多人舉手。當有同學崴了腳,一定會有很多同學圍過來詢問他的傷情,並附他去醫務室。當有誰遲到了沒有幹值日,一定會有人幫他幹好。這就是校園生活中別人對你點點滴滴的關心。

如果你去參加什麼會議,有一個你並不認識的人衝你招手,並說:“嘿,這裡有位置。”你會不會對這個人心生好感?答案是:會。彼此之間的互相關心回來進彼此的距離。在學校中,我們更是離不開融洽的關係,離不開彼此之間的關心。關心,會讓我們的校園生活更加美好,讓我們在學習的同時,享受著關心帶給我們的舒暢。

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人,從行動上去關心幫助別人。

他改變竟與我有關 篇18

國一作文 ,1096字

曾經讀過這樣一個故事,大意是:一個生活瀕臨絕境的少年,在路邊乞討,因為一個陌生的善良人給予的一杯熱牛奶,從此讓他重拾生活的希望,由此改變了他的一生。讀完這個故事,我感謝這個故事帶給我的感動,更感謝這個故事給予我對善良的詮釋。在我們的生活中,真正的善良或許是力所能及的舉手之勞,在帶給別人幫助或快樂之後,留給自己的是一如繼往的寧靜,恬淡而悠遠,無聲卻迴盪在人的一生中。

只記得他曾經是一個極度自卑的男孩。由於家庭的原因,他成了一個被人遺忘的單親家庭的孩子,儘管母親用盡所有的能力讓他來到這所學校,可他看著同學們花花綠綠的衣服,香甜可口的飯菜以及譏笑嘲諷的眼神,他默默的低下了頭。

老師讓我和他做同桌,但是我們依然很陌生。他什麼話也不說,課下只是坐在操場前看著同學們在那裡盡情的玩耍。由於自信心的缺乏,每次上課老師批評作業寫的不好的同學時,名單上總會有他,老師的臉上已經寫滿了對他的無能為力。同學們也給他起難以入耳的外號,而他只是無聲的承受著。

有一次週末放學回家,同學們都興沖沖的走了,他因為書包壞了只得抱著書回家。在路上,突然有一個足球迎面飛來,一下把他打倒在地,書散了一地。他站起來想把球踢給同學,可那幾個同學卻嫌他擋了他們的路,想打他,我看了非常生氣,便衝上去制止他們。那幾個同學見我如此有決心,便一鬨而散。我幫他把書一本本排好,說:“快回家吧,媽媽肯定等急了。”他看著我,想說什麼又沒有說,眼裡已然充滿了感激。

不知從何時起,他好像有意和我接近,我也把他當成了好朋友。我還發現他開始和同學們交流,從借一塊橡皮開始。他真的變了,變的開朗起來了,上課也敢回答老師的問題了,學習成績也逐漸上升,自信心充滿了他的整個身心,一點也不像原來的他。看到他的改變,我從心裡高興,但也時時覺得疑惑:到底是什麼讓他改變了呢?直到有一天,一個陌生的女人出現在我家門口,原來是他的母親。他的母親竟然是來感謝我的。他母親說:“我覺得很對不起孩子,一直在努力改變孩子的性格,可是無論做什麼都沒有什麼效果,直到那次你幫助了他,從此他開始改變,變得開朗了、陽光了?地長大作文

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與冬天有關 篇19

高一作文 ,927字

走到陽臺,深呼吸,冰冷充斥著我的肺,頓時清醒了不少,才發覺她已經悄悄地來了,踮著腳尖,可她的氣息卻無法阻擋。儘管沒有揚揚灑灑的白雪,沒有凜冽刺骨的寒風,但她接著秋的背影,悄悄地來了。以往是不喜歡冬的,覺得她嚴肅、蒼白。不像春的溫柔,夏的火熱,秋的爽朗,可如今在這校園裡,我卻看到了她的美。

她的美是安靜神祕的。走在路上,厚實的衣服擋住了她的氣息,我取下圍巾,貪婪的嗅著,她卻逃走了,輕靈的腳步卻沒有掀起一絲波瀾,周圍還是一片靜謐,只能聽到腳步聲和呼吸聲,空氣彷彿也停止了流動,我想他一定已經為冬的美而沉醉。漆黑的夜幕開始吐露出白色,卻只是熹微,像是一杯醇厚的黑咖啡,滴上了幾點純白的牛奶,交融,一種渾然天成的美。若不是冬日,定是見不到這神祕的美。

她的美是獨樹一幟的。蘇軾曾寫道:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”的確,冬景沒有春的泉水叮咚,沒有夏的綠樹蔭鬱,沒有秋的碩果累累,但她自有一番美麗的風景。小草看到她的風塵僕僕,羞得鑽到了地底;樹葉看到了她的淳樸自然,紛紛落下為她鋪下了一條地毯;松柏看到了她的嬌弱可愛,驕傲地為她保駕護航。其實我最喜歡的還是冬日的陽光,在寒冷中,冬日的陽光充滿了溫暖,灑在身上,心裡也發燙,就像母親的手,撫慰了心中的煩悶與喧囂。喜歡呆在冬日的陽光下,哪怕就這麼靜靜地站著,想著,也是一種滿足。

她的美是生機勃勃的。也許你會想,“生機勃勃”是來形容春的,其實,冬也是生機勃勃的。因為冬的到來,樹葉才能落到地上,回到土壤,為來年的春意做好準備。因為冬的到來,俏麗的梅花才能舒展綻放,如果不是冬,就不會有王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”。也不會有陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”。其實,在冬的歷練下,小草才能愈發的生機勃勃,樹木才能愈發的堅毅挺拔。是她,讓春天有了生機與活力。

冬是美的,但我還是有些遺憾,遺憾沒能看到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗景色,遺憾不能像以往一樣和夥伴們堆雪人,打雪仗。但還是感謝冬,她讓我看到了她的美,讓我沉醉於她的美。不再討厭她,而是愛上了她,想跟著她的腳步;也不再聽那句“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”,因為我想抓住她冰涼的小手,讓她再多留一會兒。

做一個有愛心的人 篇20

國三作文 ,654字

“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”這句話出自於孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生,給學生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學們心存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學校學習得好,生活得好。

愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人後己。

讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!