有聲音的鐘相關作文20篇

有聲音的鐘 篇1

有聲音的鐘作文700 ,752字

從家裡出來,就感到一陣涼意,天還下著小雨,寒風撲面吹來。很冷,冷到骨頭裡。天已經完全亮了,街上,人和車彷彿都沒有什麼生氣似的,無精打采的走著。

我坐在車裡,眼前飛快的掃過這一切。我們在開往媽媽單位的路上,大年初五—-今天該媽媽值班。每天每個科室都要有一個人值班。推開那扇沉重的大門,放眼望去,卻看不到一個人。只有空調排風扇還在嗡嗡的響。我好像聽見有秒針在走的聲音,整棟樓像是一個有聲音的鐘。

幾件沉重的花雕梨木桌椅擺放得整整齊齊,兩臺空調對角放著,整個辦公室,只有我手下的鍵盤在響。

我不想幹什麼,也不知道想幹什麼,有時想找些事情做,可我總想:算了。所以就站在走廊的一角,靜靜地聽這個有聲音的鐘。

走廊的某扇門被打開了,又關上。出來的是一個女人,表面上看起來很好看,可那是因為她臉上有厚厚的妝,她的聲音迴盪在空氣中,是一位朋友叫她出去玩,還夾雜著許多我聽不清的言語,然後,不見不散。女人欣然答應,那聲音真叫人不爽。大樓的指標指向九點零二分。我不能說她太不負責,畢竟她花了三十二分鐘的時間在這裡,真慷慨。

另一扇門被一個男人開啟,他轉身走進隔壁,整棟樓都能聽見他們高談闊論的聲音。九點五十二分時,又一扇門開了,兩個男人拉著一個孩子出來。孩子似乎很高興一路蹦著,地板微震。接著,他蹦下樓梯,當他踏出最後一步時,傳來瓷磚清脆的破裂聲。

一個女人開門進去,八點三十開始值班,她來的很準時。八點四十七分,她走出單位大門。而先前說的,是她回來了,這時,是十一點二十六分。進去不到四分鐘,女人出來了。接著電話,那邊說了幾句,女人驚喜地說正好,她這邊剛值完班。又是一陣高跟鞋的響聲。

我釋然:每一層裡都有這樣的聲音啊。當時針和分針同時指向十二的時候,我背上包,離開那個有聲音的鐘。風湧向我,很冷,冷到骨頭裡。

沒有聲音的世界 篇2

國小五年級作文 ,686字

這天早上起床後,突然感覺到嗓子有點異樣,但沒有太在意,因為上學就要遲到了。

誰知,我前腳剛踏出家門,就好像進入到了另一個世界。城市裡雅雀無聲,沒有說話的嘈雜聲,沒有汽車的“嘀嘀”聲,彷彿一切都靜止了,又好像一個魔術師變了個特大的魔術。咦?為什麼沒有一點聲音,難道我失去了聽覺?我一邊想,一邊踏入了學校的大門。走進教室,我看到了更加怪異的事情。

同學們好像都在熱烈的討論著什麼,可是卻沒有一點聲音。正當我疑惑地想問個清楚時,卻發現我只能張嘴,卻發不出一點聲音來。再看到同學們也是和我一樣的情況,我們又緊張、又著急、又抓狂,誰也不知道發生了什麼。我正著急著,突然想到了一個辦法能和大家交流,我從書包裡翻出一張紙來,拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看:“到底發生了什麼,為什麼我們都發不出聲音來?”同學們看到這張紙後,都紛紛拿出筆和紙,就這樣我們交流起來。

正當這時,老師走進了教室,正準備跟我們說話時,卻發現她自己也發不出聲音來,同學們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來,寫完以後,我們的手都紅了,老師也才明白過來,老師趕緊問校長,到底是怎麼回事兒。

過了一會兒老師回來了,並用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎麼回事,讓我們先放假回家。等校長搞清楚後,再讓我們來上學。

我們只好放學回家,等校長的訊息,可回到了家裡,竟然也是一個無聲的世界,這到底要讓人怎麼過啊?

第二天早上起床,我小心翼翼的試著張口說了說話,一切恢復正常!真是太好了,我長嘆了一口氣說:寫字聊天的方式太費勁了,幸好只有一天,不然,這無聲的世界可真是太可怕了。

哎,那些生活在無聲世界的人們可真是不容易啊!

有聲音的“年味兒” 篇3

國小六年級作文 ,845字

在除夕夜裡的十二點,家家戶戶都在放煙花,唯獨我們家沒有。滿天的轟天雷把正在睡夢中的我吵醒了,還被嚇得不輕……

正月初一,新年的第一天,我起得最早。走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著濃濃的煙花味。

從房間裡拿了兩盒爆竹後便匆匆的下了樓後,一路小跑來到了池塘邊。把兩盒爆竹放在地上,從盒子中拿出一根來放在手中細細的端詳著。我估摸了一下,大概有兩釐米長吧,長得跟筷子差不多細,左右兩頭都有不同的顏色,一頭是紅色的,一頭是白色。我用紅色那頭對著被我按著的打火機。“呲~”一小撮火焰從爆竹裡射出來,我嚇得連忙把手中的爆竹往地上一扔,扔完後又捂住耳朵。“啪。”一聲,炸了。我覺得這樣玩太無聊,又趕回外婆家,從家裡取出兩個一次性杯,又向池塘邊的方向跑去。

蹲下身來,把點燃的爆竹放進一次性杯裡,然後把一次性杯倒過來,做完這些事後,我連忙躲的遠遠的。“砰。”保住在一次性杯裡爆炸了,還把一次性杯給炸上了天。我一看這景象,隨口說了句:“也就只有本天才,才能想到這種方法。”

才一會兒,我又開始研製起新的方法。我點燃了一個爆竹,並在心裡暗暗記下了這個爆竹需要多少時間才能爆炸。我又點燃了一個爆竹,點燃後就把它放在腳邊,開始數數。當我數到十的時候,連忙把腳邊的爆竹踢到水下去,就在那麼一瞬間,剛剛被我踢到水裡的爆竹,在水面上爆炸了,並且炸起了一個巨大的水花。

雖然我已經研製了,兩個玩爆竹的方案,但我並未罷休,又開始研究起了新的方案。我把爆竹紅色的頭朝在裡面,依次排下去擺了五個,組成一個花型。我又拿了一個爆竹,點燃它後,把它放在“花”的中間。隨後,噼裡啪啦的聲音就響了起來。我對我的實驗感到非常滿意。

我正在試著發明第四種方法時,卻失敗了,不過也是,俗話說好事不過三。我按原路返回,想著回去召集我的夥伴們,跟著我一起來玩這三種剛剛被我研製出來的花式放爆竹。

假如世界沒有聲音 篇4

想象作文 ,380字

我們生活在一個由聲組成的世界裡,有的聲婉轉悠揚,有的聲鏗鏘有力;有的聲清新柔美,有的聲嘈雜不堪……

大家都知道,聲音是由物體的振動產生的,物體做規律振動時產生的聲音在物理學上稱為樂音,物體做不規律振動時產生的聲音稱為噪音;發聲體的振頻決定音調,發聲體的振幅決定響度……如果我們生活的世界沒有聲音會是什麼樣的呢?

聲音的產生來源於物體的振動,若世界沒有聲音,可能世界就沒有振動—機械不再轉動,人體不再運動,地球不再轉動,心臟不再跳動……整個地球就會變得死氣沉沉,時間久了,就會從宇宙中消失。

聲音的傳播需要介質,真空中不能傳聲。如果世界沒有了聲音,那另一個可能就是地球上沒有了空氣。沒有了空氣,動物將因缺氧而死;沒有了空氣,植物也將枯死;沒有了空氣,所有的生物都會死去,留在地球上的,恐怕只剩下孤寂的石頭了吧!

假如世界沒有聲音,那將會是多麼可怕呀!

聲音的文明 篇5

國三作文 ,764字

世界上到處是聲音,大到爆炸的轟鳴聲,小到蚊子嗡嗡的叫聲,可是,在我心中,一直有一個聲音,無論怎樣變化,都在我的心中成為永恆。

第一個聲音是那麼的雄厚,那麼的鏗鏘有力,作為生產隊隊長,你是多麼的有力,多麼的盡心。爺爺從肚白一出,就出去上工,他的工作看起來好像非常的輕鬆,只需吆喝幾句“開工、收工”。洪亮的聲音在田野中迴盪,體現著你作為一個壯年的精神,多麼渾厚的聲音!

後來,除了這聲音,你的聲音越來越多……

你結了婚,成了家,身上的擔子不斷加重,你的任務變成了家庭婦男。後來,又有了爸爸,你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌,你的聲音是多麼的迷人,在爸爸耳中彷彿天籟之聲一般引人入勝。

爸爸漸漸的長大了,你又開始了新的工作,你的耳畔多了嘈雜的機器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮,你的聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮,比那山川洪水更凶猛。

可是為什麼,聲音似乎變小了……

進入新時期,你的聲音似乎小了許多,常年的勞作使你的身體吃不消,這時病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著你的身軀,你往日洪亮的號子聲也變成了回憶。

你的扁桃體發生了病變,需要割掉,你問醫生是否會影響說話,而醫生的回答則是肯定的,這就意味著你不能用嗓子高唱,身邊的高談笑語聲漸漸離去,聲音似乎要慢慢逝去。

不,沒有,你聽,聲音重新燃燒起來了……

最近,我又聽見了你的聲音,雖沒有原來的高亢雄壯,但逼人的氣勢依然猶存。你經歷了一生的風風雨雨,聲音也追隨改變了一生,從原來的洪亮到現在的微弱,從原來的龐大到現在的微小,經歷了太多,改變了太多。

爺爺的聲音像一隻生命之曲,從牙牙學語,到學校洪亮的朗讀,從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲,從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年,我傾聽著其中的一小部分,感受著生命的變化。努力,讓自己的聲音,在原有的旋律上更為動聽。

聲音的魅力 篇6

國小六年級作文 ,531字

音樂給人力量,它可以愉悅人的身心。所以我從小就喜歡音樂。不過,我不止喜歡人演奏的音樂,我還喜歡大自然的音樂。聆聽鳥兒的合唱、蜜蜂的獨奏,風、雨、雷的交響曲,樂趣無窮。

一年四季,大自然都會用“音樂”來告訴你季節的更替。

春天,萬物復甦。“惠崇春江晚景”中有一句詩裡說“春江水暖鴨先知”。所以,如果你聽到從河中傳出幾隻鴨子因戲水的歡樂而放聲高歌的聲音,那麼,換下棉襖,去與蜜蜂合唱吧!讓“嗡嗡”與“哈哈”的笑聲傳遍這整個“遊樂場”吧!

夏天,烈日炎炎。請不要一天到晚呆在家裡看電視,去樹林看看吧!你會聽到各種小動物的叫聲。“喵喵”聲傳來,這是小野貓在與你打招呼;“叮咚、叮咚……。”這是小溪在向你吟誦它剛寫的新詩,請你為它提一些意見呢!在這由許多大樹為你撐開的巨傘下,你不會孤獨,你能聽見樹葉的竊竊私語。

秋天,涼風習習。請不要匆匆趕路,仔細聆聽腳下的聲音吧!放慢腳步,你會有新的發現。聽!落葉在腳下沙沙作響,是在向我們傾訴離開大樹媽媽後心中對她的想戀嗎?

冬天,寒風刺骨。可這完全不能影響大家玩雪的興致。請不要光顧著玩,仔細聆聽冬的催眠曲吧!那是悄悄落雪的沙沙聲。不過,這次可要更仔細的聽,因為很多動物都冬眠了。現在,孩子們都在玩雪,在這冰天雪地中,只剩喧鬧……

想念有聲音 篇7

高二作文 ,154字
“人生就是要學會不斷放下,但令人痛心的是還沒有好好地告別。”於是,我們只能偷偷地想念。如果想念有聲音,那是求而不得的無奈。

想念如同在冬日裡飲酒,在夏日裡划船,浮冰碎雪,秋去春來,一切都是最好的風景。歲月悠悠,微風徐徐,如果想念有聲音,那調子我會用一生去追尋。

聲音的力量 篇8

聲音的力量作文100 ,958字

臨下班時,剛看完手機上的有颱風警示的天氣預報不到五秒,老天就銜接的十分默契,發出了今天的第一聲響雷,給我們打個招呼,預示颱風就快要來了,想躲?沒門。下班路上,又下好幾聲,在脫離了辦公樓的庇護後,聽這雷聲顯得更亮更近了。騎在路上的我,哪有精力想晾在外面的衣服被淋溼,開了陽臺門的房間被潑溼了這等小事。只想著跟當下切身利益相關的,所以始終許著一個古老的歷史悠久的願望:我可沒做什麼虧心事,可不能被天打雷劈的,也同樣不希望任何人或動物遭遇這樣的天災,否則死的如此憋屈,同情者旁觀者們都沒法幫忙喊冤申訴,沒法懲惡除奸。

在大自然面前,人總是顯得那麼渺小,不可抗力的天災沒法躲。但可避免的人禍,卻時常也是躲不了。昨日晚,杭城首條愛心斑馬線上,在人與車強烈碰撞後,也發出了巨響,這巨響就是給大家打了個招呼,預示著這小姑娘就快走了,想躲?沒門。雖然同情者旁觀者有辦法幫忙喊冤申訴,有辦法懲惡除奸,但這小姑娘還是做了嚴懲交通肇事、號召公共安全的犧牲品。對此事,又會有一波又一波的聲音出現,又有一波又一波的聲音消失。起起伏伏,嘈雜的很,各自發出自個的聲音,卻很難有明顯的實際意義。

非常態的聲音能給我們帶來恐怖的預期、猜測、想象和感覺。當聽到這雷聲,伴隨著的就是瓢潑大雨、水漫金山、到處落湯雞的預期。雖然有時會看到閃電,但更多時候是把它當作大自然的閃亮奇景來欣賞;當愛心斑馬線邊大廈十幾層樓上的加班人員都能聽到那聲撞擊時,伴隨著就是心裡咯噔一下,有出事了的猜測;當在看恐怖片時,敏感的耳朵聽著烘托氣氛的音效,哪怕恐怖的畫面一點都沒出現,也會被自己由這聲音所引發來的想象嚇得半死;當老式的黑板擦在黑板上因刮嚓發出刺耳聲時,臺下學生則掉落一地雞皮疙瘩;當黑燈瞎火,房間某處傳來唏唏嗦嗦的未知聲響時,則毛骨悚然,比在亮燈時看到一隻可怕的飛蛾可怕好多倍。

這就是讓我們覺得不安全的聲音。在還沒有老到失聰時,我們隨時都要跟這些聲音為伴。幸好,我們同時還有優美柔和的聲音可以用來平衡。清晨,從室外傳來的鳥叫聲,手機悅耳的響鈴廣播聲;白天,從辦公室內傳來的溝通聲、打字聲;傍晚,下班回家後的嬉笑聲、音樂聲。甚至是現在刮進來的一點風聲、電腦上硬碟轉動的微弱聲音、USP無線網絡卡搜尋鄰居家網路訊號時的處理聲音相互交替伴奏也算是給了我一些和諧安寧之聲。

聲音的世界 篇9

聲音的世界作文450 ,451字

早晨起來,太陽掛得高高的,知了大聲嚷著熱,看來是有趣的一天。

背上書包,我又開始了新的一天。迎面拂來一陣微風,吹到了樹上,樹葉高興地拍起手來,“沙沙”,“沙沙沙”。走上街,人群熙熙攘攘的。忽然,有一群人大笑起來,我心裡十分納悶,走近一看,原來人們正圍在一起輪流講笑話呢!

“轟隆隆”,伴隨著一陣響徹雲霄的雷聲,我聽見了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲,有些雜亂無章。抬起頭來一看,街上空蕩蕩的,剛才講笑話的人也不在了,只剩下一些匆匆往家裡趕的人和往學校趕的學生。看著這幅情景,我是丈二和尚摸不著頭腦。這時,有好心人提醒我:“要下雷陣雨了,快走吧。”原來如此。我急忙往學校跑。可是來不及了,雨已經在下了。先是小雨,淅淅瀝瀝的,慢慢地,雨越下越大,成了雷陣雨,雨水落到地上濺起了一朵朵雨花,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。我買了一把小雨傘,水順著傘的邊沿滴下來,“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學校,已經是早讀課了,只聽見一陣陣朗朗的讀書聲,偶爾傳出一兩聲同學間的嬉笑聲。

真是一個有趣的早晨,我拜訪了聲音的世界,我多麼快樂啊!

假如沒有聲音 篇10

假如沒有聲音作文50 ,456字

一個星期天的上午,我正在寫作業,突然一陣修房子發出的噪音使我煩躁不安,我拼命捂住耳朵,可那聲音依然能鑽進來,那一刻我真想找個縫鑽進去。於是我突發奇想:要是世界上沒有聲音,該多好啊!

假如沒有聲音,我們就不用忍受爸爸媽媽的嘮叨,不必一次又一次地聽老師的教誨,聽不見同學間的一些影響團結的小話,使我們遠離是非紛擾。假如沒有聲音,城市的上空會更寧靜,沒有了喇叭的轟鳴,城市的人們一定會睡得更香甜。

正當我沉浸在無聲世界時,我的腦袋被狠狠的敲了一下,抬頭一看,爸爸正拿著一本書對我怒目而視:“像什麼呢?還不抓緊寫作業!”原來我想得太專心了,爸爸叫我的聲音也沒聽見,害我捱了當頭一棒,是呀,假如世界真沒了聲音,該是一個怎樣陌生的世界呢?

假如真沒了聲音,我們就聽不見春雷滾滾,夏雨滂沱,秋風瑟瑟,瑞雪簌簌。假如沒了聲音,我們也聽不見知了的歌唱、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……要是沒了聲音,大自然將會變得多麼可怕呀!

當我正在奇思妙想的時候,媽媽突然大聲問:“慧慧,今天午飯吃啥?”我隨口答到:“麵條!”看來還是有聲音世界才美妙啊!

聲音的祕密 篇11

聲音的祕密作文400 ,386字

媽媽幾乎每天都燒開水。每次她向暖瓶裡倒開水時,我都會聽見暖瓶裡發出聲音,而且當暖瓶巽滿時,聲音就會變大。

我很好奇,就自己找來瓶子反覆做試驗,最後的結果都是快倒滿的時候最響。

我不明白為什麼,就去問電腦先生。電腦先生真是無所不知!從他那裡我知道了聲音是由振動發出的,比如風聲是由空氣振動產生的,而倒水的暖瓶發出聲音是因為在水的衝擊下空氣振動產生的。

那為什麼暖瓶快滿的時候聲音就會變大呢?原來隨著暖瓶內水不斷地增多暖瓶內的空氣越來越少,在水的衝擊下,振動越來越快,所以聲音越來越高。

由此我想到蝴蝶和蜜蜂。他們飛行時一個無聲無息一個嗡嗡亂叫。它們同樣啟動了翅膀,可結果卻不一樣。這又是為什麼呢?我又去問電腦先生。原來人耳朵聽到的聲音必須達到每秒鐘十次。可見蝴蝶扇動的頻率遠遠達到十次,所以我們聽不見聲音。

媽媽說:“處處留心皆學問。”我以後會更加留心觀察生活,去發現奧祕。

聲音的演唱會 篇12

聲音的演唱會作文35 ,370字

“轟隆隆,轟隆隆”乾燥的夏天終於響了幾聲雷,人們紛紛走出家門,到外邊涼快去。

風在“呼呼”地奔跑著,人們不用扇子,天氣一下子轉涼了,人們開心地笑了,坐著板凳,來享受這涼爽的黃昏。雨也來湊熱鬧,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”雨在澆灌著口渴的花草樹木,雨的聲音驚動了在樹上也熱的懶得挪窩的知了,知了喝足水後高興的唱著:“知了—知了—知了。”池塘邊的青蛙也參加了這場音樂會:“呱呱—呱呱。”蛙鳴使人如痴如醉。風聲“呼呼”著,人們在笑著,雨聲“淅瀝瀝,淅瀝瀝”知了在唱著,青蛙也在“呱呱”的演奏著。

幾種聲音匯在一起,彷彿進入了“貴如金的門票”演唱會,這種聲音是任何模仿聲音的人也無法唱出來的。

雨,漸漸的停了,風,也不奔跑了,只有知了、青蛙還在唱著,人們為這涼爽的黃昏開心地笑了:“哈哈—呵呵。”聲音久久迴盪。

聲音的祕密 篇13

聲音的祕密作文550 ,542字

開飯了,媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了餐桌,饞得我直流口水。這時,飯碗和盤子互相碰撞發出了“叮叮噹噹”的響聲。我覺得很有意思,於是拿起一把勺子敲打盤子,清脆的聲音馬上再次響起來。可是,這些聲音是如何產生的呀?

於是,我拿來了盤子和勺子準備做試驗來解開這個疑團。我拿著勺子,先敲打了幾下盤子,就有了新發現:當勺子停止敲打盤子時,聲音並沒有立刻消失,而是持續了一段時間才漸漸消失的。

“媽媽,當勺子停止敲打盤子時,為什麼聲音沒有立刻消失呢?”我詫異地問。

媽媽搖搖頭,她找不到正確的答案來回答我。

我繼續思考這個問題,並反覆用勺子敲著盤子,分辨聲音的變化。十分鐘過後,我又發現了一個新的現象:當勺子停止敲打盤子時,聲音雖然會延續一段時間,但只要用手按住盤子,聲音就會立刻消失了。這就說明,勺子敲打盤子並不能發出聲音來,而是盤子產生振動發出的聲音。敲擊停止了只要盤子還有振動,就能繼續發出聲音了。

我高興極了,把自己的發現告訴了媽媽,媽媽回答:“嗯,只要你自己善於觀察,就會有所發現,自己解開了一個疑團,就會多一份知識,你以後要多觀察多發現啊!”

一個小小的實驗,就蘊含了一個深刻的道理,讓我們學到了新的知識。我心裡美滋滋的,因為我通過觀察思考弄明白了實驗中的現象,體驗到了實驗中的樂趣。

音響世界聲音的美 篇14

國小六年級作文 ,598字

轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間裡,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裡。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家—知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。

聲音能使人的心靈得到淨化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

沒有噪音的感覺真好 篇15

國小五年級作文 ,500字

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”汽車的發動機聲把我從夢中吵醒,接著,就聽到許多種聲音。“吱吱吱,吱吱吱”這是隔壁裝修的電鑽聲;“咣噹,咣噹”這是樓下工地拆除機械聲;走在上學的路上,就又不停的聽到“嘀嘀……嗒嗒……汽車喇叭的尖叫聲,我會禁不住地捂住耳朵。隨著社經濟的發展,車輛的增多,噪音也增加了好多分貝,我的心情煩躁了許多,我想回到鄉下去。

鄉下是一個寂靜的地方。早上,公雞咯咯地叫人起來,農民們吃過早飯後,便騎車去田地了。偶爾還傳來一陣樂呵呵的笑聲,那聲音是多麼好聽!大概是收成好。鄉親們從地裡回來的時候,偶爾遇上些老熟人:“你家的收成咋樣哩?”“去年蘿筐還空幾個,今年還缺哩!”“哈哈哈”“我先走了。”“哎,去忙吧!”中午,太陽高掛在頭頂。趁著中午歇息的當兒,鄉親來串門了,快給個大蘋果。大家你一言我一語,一邊吃,一邊說,不時咧嘴笑。黃昏了,炊煙飄在山前,一家人都圍坐在一起,歡歡喜喜地吃晚飯。夜深了,大家都帶著甜蜜的笑容睡了。

鄉下沒有汽車的滴滴聲;沒有施工的嘈雜聲;更沒有訓斥的責罵聲。有蟬鳴、鳥叫、嘩嘩的水聲、呼呼的風聲,都在我的耳邊歌唱。葉兒沙沙,草兒搖搖,歌兒飄飄,兒童笑笑。

沒有噪音的感覺,真好!

聲音的魔力 篇16

國小三年級作文 ,312字

今天下午,我和媽媽一起去參加小記者活動,活動的名稱叫挑戰不可能。給我們講解的老師叫海馬老師。海馬老師首先給我們講解了聲音的種類。聲音分為正常聲波、超聲波和次聲波。其中超聲波的作用很廣,如醫院裡面給病人做檢查的B超,或者用在洗碗機裡面的殺菌作用。此外,次聲波的某些頻率和人體器官的振動頻率相近,很容易產生共振,對人體有很強的傷害性。

接下來,海馬老師又給我們介紹了聲音的分貝,他說,30-40分貝對我們人體無害,如果是40-60分貝就會對人體有害,到了120分貝以上,就會對人體造成很嚴重的後果。另外,聲音在空氣中傳播最弱,在液體傳播比較好,固體中傳播最好。

通過今天的這次小記者活動,我學到了很多有趣又有用的知識,收穫很大!

聲音的演奏會 篇17

國一作文 ,908字

那是我第一次去海邊,第一次看到浩瀚無垠的大海,第一次感受到海風熱烈地與我溫暖地相擁,第一次聽到一場屬於海洋聲音的演奏會。我真的是欣喜若狂。

剛剛下車,我就迫不及待地跑向海邊,像一隻剛孵出的小鳥,等不及想要飛向蔚藍的天空。我接受了海風熱情的吹拂,聽見了大海最誠摯的問候,看見了礁石亙古不變的容顏。天空裡的雲都被海風掃得無影無蹤,只剩藍天與海面親暱地互相寒暄,彷彿好久不見的故友。海面上照射出耀眼的光,看起來令人心曠神怡。我甩開笨拙鞋子的束縛,拋開繁重學業的壓力,全身心地投入到了享受大海的慰安中。雙腳與沙子親密的接觸著,它真的是一個很好的足底按摩大師。海風從耳畔輕輕拂過,像小時候媽媽輕柔挽起我耳旁不安分的頭髮。海浪猛烈地打擊著海岸,發出沉重鏗鏘的咆哮,彷彿呻吟著一種旁人看不懂的悲哀。海岸也放縱海浪任性的行為,讓素不相識的海鷗停靠。我來得很早,看見了下海捕魚的漁民,他們慢慢地將漁船推入海中,在沙灘上留下了船的足跡。但海浪一來,船的足跡就蹤跡難尋了。浪一層一層地把小船推向遠方,船漸行漸遠,最後消失在我的視線中,彷彿被海浪吞噬了一樣。

正午了,海邊的人越來越多,嘲噪的聲音此起彼伏地潛滋暗長起來。本來寧靜玄妙的合奏,被喧鬧嘈雜的人聲所替代,聽見這種聲音我不免心煩意亂。這時,下海游泳的人也多了起來,他們全身的面板像熟透的南瓜。沙子隨海水流動的聲音,海浪拍打海岸的聲音,也許我靠近一點又可以聽得到了。但人實在太多了,他們彷彿排成了人牆,把我阻隔在外,我幾次奮力想要衝破那牢固的人牆,再去聽一聽聲玄妙的合奏聲,卻都以失敗告終。

傍晚時分,人潮漸漸散去,潮水也漸漸退了,可是浪濤聲依舊震耳欲聾,像一個青年小夥,永遠有用不完的精力。我平躺在沙灘上,仰望藍天,任憑海水竄滿我的衣服,我只想靜靜地聆聽海風對我傾述的悄悄話語,靜靜地享受大海所帶來的一場聲音的演奏會的聽覺盛宴。

落日的餘暉染紅了海天,難得閒適的一天就快結束了。“夕陽無限好,只是近黃昏”,我雖有不捨,但還是毅然決然地離開了。歸途中,耳邊彷彿又響起了海風、海浪、海沙和礁石互相碰撞發出的震撼人心的聲音的演奏會。那場美妙絕倫的聲音演奏會,必將永恆地定格在我的心靈深處。

聲音的力量 篇18

國一作文 ,988字

“唰唰唰,唰唰唰”哎呀,吵死了!我翻了個身繼續睡著美覺。現在是上午十一點,已經快要吃中飯了,我卻仍蜷在被窩裡。這對於平常根本沒時間睡懶覺的我來說是件天大的喜事!剛要進入夢鄉“唰唰唰”的聲音又響了起來,“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵,憤怒的大叫著。可聲音絲毫沒有停止或減弱,一下子從床上坐起來,朝窗外大喊:“聲音小一點行不行,吵死人了!”沒人回答,可聲音立馬停止了。只聽見風吹樹葉的沙沙聲。

第二天,因為要上補習班的緣故,我咬緊牙關離開了我親愛的床,背上了書包。走在樓梯上,我有聽到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個聲音已經在無意間成為了我的清晨“樂曲”。我很想一探究竟,到底是什麼討嫌的事物,攪得人睡覺都睡不著。一出樓道,寒冷的北風就像頑皮的孩子,在你身邊亂竄,冷得人不禁打哆嗦。我看見不遠處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認真地掃地,我也沒太在意,裹緊衣服繼續往前走。

第三天,第四天……一直到第六天,每天早上我都看見這個阿姨在掃地,我也漸漸開始留意起她來。不算高的個子,纖瘦的身體,黑中夾白的頭髮,大概已經五十出頭了,她的鼻子被寒風吹得通紅,只穿了件薄外套,寒風中,她似乎與那些即將倒下的小樹苗形成了對比,她卻屹立在寒風中,絲毫沒有倒下的意思。我走近她,她絲毫沒有注意到我,直到她發現有一雙多餘的腳進入了她的視線,才抬起頭來,她臉上的皺紋是那麼深,耳朵上還生了凍瘡,被寒風吹著讓旁人瞧見了都會感覺到疼。

我問她:“阿姨,你每天幾點開始掃?你不冷嗎?”阿姨憨厚地笑笑,說“六點就開始掃了,即使冷也要掃呀,不掃哪有錢給孩子交學費呀!”說完又低下頭細緻地掃地,她又說:“有時,掃地空餘時間我還會去撿撿廢品賣錢。”她捋了捋頭髮,接著說:“每次即便再冷想想孩子,心裡就暖多了。”看著阿姨的辛勞,我禁不住想起自己的種種“惡行”,例如上次將面灑在了地上不管就走了,還在阿姨辛勞時對她大叫“別吵了!”……我感覺特別對不起這位阿姨,雖然只是小小的垃圾,如果人人都扔,阿姨會不會更辛勞呢?

看著阿姨的背影,我獨自迎著風往前走,或許我也應該給自己一些力量。

清晨,“唰唰”聲又起,我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來,對窗外說:“阿姨,早上好!”“唉,好!”阿姨憨厚地問好。

“唰唰”聲就是阿姨的力量,這也許就是聲音的力量吧。

從那以後,我再也沒有遲到過,因為,可能我找到了某種聲音作為我的力量。

聲音的味道 篇19

高三作文 ,797字

“吱—吱”,老舊的錄音機帶著厚重的磁帶,轉著,唱出一首歌,或悲傷,或悠揚……

小時候,無數個漆黑的夜裡,我蜷縮在床上,等待著父母工作歸來的身影。在離床不遠的桌子上面,是一臺老舊的錄音機,那時我姥爺留下的“寶貝”,桌旁是一摞摞高高的磁帶,等得怕了的時候,我總會跳下床去,抽出一張老歌的帶子,放進錄音機裡。他在桌上唱著,我在被子下鑽出一個小腦袋,入迷地聽著。漸漸地,忘了害怕與恐懼。

陪伴我度過無數個夜晚的,是個有著低沉迷人,猶如大提琴般嗓音的男人。很久以後,當我第一次嚐到紅酒時,我才明白,他的聲音裡那讓我沉醉的東西—就像陳釀的紅酒終於從地窖裡取出,迫不及待地開啟木桶的那一刻,酒香撲鼻,有一種暗紅的,神祕的美麗。你淺嘗一口,是葡萄的香氣,卻在後來,酒的苦澀漸漸湧上心頭,夾雜著香氣,雖然苦,但你忍不住地繼續嘗下去。在某個寂靜無人的夜晚裡,伴著空氣中飄來的紅酒的香氣,聽著科恩的娓娓道來,一種微醺的醉意湧上心頭,那時,寂寞似乎不是孤單一人,而變成了一種特別的意境。

如果有那麼一個人和錄音機磁帶轉動的聲音完美和諧的話,我想,他一定是科恩,那個有著一把被風沙磨礪過的嗓子和一把小木吉他的男人。在晚上,聽著他簡單的和絃裡湧出的酒香—迷人卻苦澀,伴著輕微到幾近不可聞的“吱—吱”聲,那一刻只宛如置身於音樂的天堂。

同樣的滄桑感,一物一人,曾在多少個失意的晚上給了我最大的撫慰與安定。寂寞時,錄音機裡的科恩勇那沙石般粗獷的音樂,帶給我一絲酒香的味道。失意時,他又用一把木吉他的聲音帶給我葡萄入射的甜蜜。不記得多少次,我躲在被子裡,入神地盯著錄音機裡磁帶的轉動。然後漸漸地,閉上眼。安定地睡去。

後來,大街小巷裡,我已找不到賣磁帶的地方,科恩伴著錄音機的聲音也就被封存在了那一段時光裡。但我仍懷念,那時無數個晚上,一口紅酒人心的甜與澀,那一種低沉迷人的聲音。

聲音的味道 篇20

高三作文 ,818字

聲音是有味道的,這並不是廣義上的香臭,而是一種感覺,一種與聲音產生共鳴的感情。我想,最易聽出味道的是歌聲。

先來說說悲苦的聲音味道。在《紅樓夢》接近尾聲時,歷經滄桑變幻的賈寶玉是這樣唱的:“滴不盡相思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁。啊!展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不盡的綠水悠悠。”在這歌聲中,有賈寶玉對林妹妹的愛慕,被騙婚後的愧疚愁苦,人去樓空的肝腸寸斷,心痛欲絕,透露出當時人們對婚姻自由的渴望,可望而不可即,因而心中滿是悲憤,口中一片愁苦之味。

在這歌聲中,有賈寶玉對賈家四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,悲涼結局的惋惜同情,有對過去歡聲笑語的懷念,更多的是世事變遷,興衰無常,家道中落的感慨,所以思及心酸,訴中帶苦。

紅樓兒女始於興盛,終於衰敗,那些滿心的痛苦無奈都化為了一聲口中嘆息,如泣如訴,不絕於縷,這濃濃的悲苦之味,啼血之聲,讓聞者落淚,聽者心酸,這便是聲音的味道。

再來談談有陽光味道的歌聲。李玟,一位活躍在世界舞臺上的華人歌舞天后。她從小生活條件艱苦,連一家人擠在一張床上的事都已成為家常便飯。華人在美國的生活也是多有不順,然而這些生活並未給她染上陰霾,反而為她的聲音增添了堅強與堅韌。就如她的歌《好心情》中所唱:“一見你就有好心情,像夏天吃著冰琪凌。”她的歌聲也充滿了讓人聞之快樂的魔力味道,甜而不膩,沙而不啞,又透著隱忍的堅強,如同陽光般直率爽朗,如同紅酒般性感惑人。而在《DiDaDi》中,她火紅的造型與細膩的嗓音形成了鮮明的對比,帶著奇異的安撫力量,如同冬日暖陽,聽之便有淡淡的滿足。就像一位歌迷的話“COCO的歌如同一束陽光,讓生長在山谷中的野百合,有了擁抱世界的勇氣。”是的,李玟歌中的味道能帶給人快樂,給予人勇氣,能讓灰姑娘穿上水晶鞋,這是如同陽光般的味道,如陽光般的聲音。

聲音的味道,看不見,摸不著,聞不到,應靜心細思,方得真味。