有書香相伴成長相關作文20篇

有書香相伴成長 篇1

國一作文 ,857字

“書籍是人類進步的階梯。”沒錯的,是書讓我的心靈成長;是書,讓我的心智成熟;是書讓我擁有了智慧。

還記得那一年,媽媽給我辦了一張圖書卡,非讓我看書。但我對書一點兒興趣都沒有,“肚子”里根本就沒有東西,寫作文都是胡編亂造。

當時隨手拿了一本奇幻暢銷中的書,騙過了老媽,那本書在家中足足放了大半年,我都沒碰。一個大熱天,家中無人,我突然想起那本出來。“看看也沒壞處吧?”喃喃自語道的我開始動手找起那本書來,你看看都落灰了。

細心地把書擦拭乾淨後開始看起那本書來。這都是些什麼呀?這麼多字,密密麻麻的,根本就看不過來。我的眼睛好疼啊!用“漫不經心”和“三心二意”兩個詞來形容當時的我,再恰當不過了。

就這樣馬馬虎虎的看了一遍,我開始痴迷於書中的人物:

亭亭玉立的少女,玉樹臨風的少年,風燭殘年的老者,都在我的眼前越過。

我覺得自己在下沉,我的雙腳似乎踏在沼澤之地上,泥土帶著我身體在一點一點的墜落。

就像是天使被折斷了翅膀送到了地獄,而我墜落到了書的深淵,沒有盡頭的深淵。

我不想反抗,也無力反抗,反之我很喜歡這種墜落的感受,它令我開始痴迷!

我開始不斷的閱讀各種書籍,大量的書籍,先開始是唐家三少的,接著是沈石溪的,楊紅櫻的,柯南道爾的等等!

讀書時,我開始觀察作者的寫法:他們都是怎樣寫人物的,景物的,動物的?我把它們都整理出來,像嬰兒般細心的呵護別人都碰不到呢。

我的寫作水平開始大幅的提高,作文有好幾次都被老師在班裡當作範文,大聲朗讀呢,班裡有不少人都紅了眼,問我是受了哪位仙人的指點,或是吃了什麼靈丹妙藥。啊!我是那樣的得意啊!

那一刻,天好像比大海還要藍,小草也綠的令人不敢直視。世界都是美好的!那一刻,我甚至覺得自己長高了,長大了,變得成熟了。面對這樣的場景,我總是心潮澎湃,要個深呼吸才能冷靜下來。

我確實長高了,又確實長大了,又確實成熟了,書的香氣,引導我走向了深淵,樂在其中。

有書香相伴滋味長 篇2

國三作文 ,815字

靜幽的夜裡,皎潔輪月高懸,星漢燦爛閃爍,樹林搖曳蕭瑟,蹁躚舞影輕快,皆顯清幽之色。

——題記

晨曦靜靜爬上地平線,微黯的雲間添了些許蒼藍。此時,還在夢中的雀兒被喚醒了,悄悄伸出細膩光滑的勁勃,睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初,總覺得這樣的清晨,缺點什麼?雖美,但又略顯空寂。聽著從校園裡溢位的音符,類似天花亂墜,可仍是激發了我的興趣。

翻開那還瀰漫著淡淡墨香的小人書,不太熟練的拿著鉛筆,在紙上肅然起畫。不知不覺中,奮筆疾書般的手停了下來,雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切,將忘我的情致發揮得淋漓盡致。儘管那刻工還不算精細,可是,吸引一個還童真稚嫩的孩子,就不費吹灰之力了。那時書總會散發出一股清幽的香。

微陽輕墜入凡間,悄悄爬上窗前,輕輕撥動著懸掛的風鈴,陣陣類似翠鳴聲鑽入耳中,輕拂過窗沿的陽光,有種柔柔暖暖噴香流溢瀉出指間,輕輕撫摸回味,心情便不覺中舒緩了許多。輕茗一口芬茶,澀澀的,苦苦的,可稍後回味時,舌尖又多了些許香甜,這可能便是先甜後苦最佳的詮釋了。坐在廕庇下,捧一杯香茶,品一本好書,枝縫中透射進的縷縷光芒,好像在為我指點迷津,輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚,不知不覺中又為我伴了一曲驚心動魄的“驚鴻舞”。此刻的書,有一種淡似清茶之香。

月夜風高處,鋪氈獨酌,舉一好酒,邀一明月,醉意於此,卻未覺孤獨。或許因手中的一卷古簡,享受著如此豪邁之舉,心中亦是波瀾湧起。不曾想過,那千年前的古人是否與我志同道合,也曾感懷著千古詩篇?

喜歡“只愛如水女子”的寶玉;喜愛泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷;敬佩李清照“巾幗不讓鬚眉”的英姿颯爽。

一處古宅,無需奢華,只願竹綠花香,暖陽依舊;一排書架,無需繁多,只願意趣相投,墨香依存,一杯茗茶,無須名貴,只願苦澀幹洌,醇香依舊……

成長之路書香相伴 篇3

國一作文 ,677字

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,享受讀書的樂趣。

書是我們一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會放棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。古人說:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”

書帶給我無窮的樂趣,回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜,一書在手,思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事,觸控書中情節的脈絡,品讀書中人物的內心,琢磨文中內涵,那行雲流水的語句,色彩繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子,充實、快樂、振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。

學習能力的獲得,只能依賴閱讀。只有讀書,我們才能擁有智慧源頭,滋潤求知若渴的心田;只有讀書,我們才能找到精神家園;只有讀書,我們做人處世才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事半功倍。

讓讀書成為我們生活方式的一部分吧!讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧!漫遊在書海中,我的心此起彼伏,懂得了一個優秀的人不能少了書香。

與書為友吧!讀一本好書就像嚴冬裡遇到了炭火,它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈,高揚理想的風帆,駛向成功。

與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

成長路上書香相伴 篇4

國小三年級作文 ,530字

成長的道路上處處瀰漫著書香,在書香的薰陶下我快樂地成長。

書,開拓了我的視野,增長了我的智慧。書,將大千世界濃縮於體內,讓我走進世界各地的風土人情,瞭解世間萬物的繁衍,讓我生長,回到遠古時代,感受淳樸自然。閱讀書籍時,我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識海洋圍繞著我,我呼吸著一陣陣沁人心脾的書香,深刻陶醉在書的擁抱當中。

書,給我指明瞭人生的方向,當我遇到困難一次次準備放棄時,我看到了堅強的保爾,於是我信心百倍,勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的訓言,讓我懂得了眼前的成績算不了什麼,只有不懈努力才會有更大的成功。

書,豐富了我的情感世界,讀書讀得深入,我彷彿與作者同悲同喜,能深刻感受到作者的心境。在與書為伴的日子,我體會到了李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信豪邁。體會到杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民。體會到李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑,讓我傷感,讓我平靜,讓我沸騰,更讓我內心無比滿足。

我要一直與書為伴,讓成長之路上環繞書香。

書香相伴夢想同行 篇5

國小六年級作文 ,621字

夢想是陽光的,讓我們從失落走向自信;夢想的力量是巨大的,讓我們從彷惶走向成功;夢想是長了翅膀的,能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習,有書才能讓我們的生活變得豐富多彩,有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想,我們必須要好好學習,天天向上,為自己爭光,為祖國添光彩奉獻出一份力量。

夢想是一股不竭的動力,能夠讓我們重新振奮起來,邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想,一個為之而努力奮鬥的夢想,我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學(比如說:清華大學,北京大學或者中山大學)。我深深地知道,想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事,更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣,經歷了多少的風風雨雨,我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水,才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學,我就得好好學習,天天向上。我們都知道,小學畢業考是人生的第一個轉折點,然而,現在的我已是六年級的學生了,要全力以赴地衝刺,考上一所優秀的初中,才能考上一所優秀的高中,最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走,會有許多的絆腳石,但我絕不能放棄!俗話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”因此我必須付出努力,需要堅持不懈,付出汗水和淚水,才能成功地實現我遙不可及的夢想。

讓書籍時刻陪伴在我的身邊,併為之努力,讓夢想與我同行,永不放棄吧!

書香相伴,夢想同行 篇6

國小六年級作文 ,973字

雲,因為天空的存在面飄得越遠越高;夢想,也因為書而走得越遠、越精彩!

關於夢想,起初我只是單單覺得只要努力就可以實現,卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……

我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著,暑假的到來,讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友,她學畫畫六年了,是一位初二的大姐姐,趁著暑假這個千載難逢的機會,當然要去請教請教嘍!

“今天,我教你畫場景。”她說,先讓我試著畫一張。我二話不說,抓起筆“唰唰”地畫起來,很從30分鐘的時候就畫好了,我心滿意足地交給她看。

她接過,原來一臉平靜的臉,突然變得很怪異,眉頭都扭成一團。不用說,肯定畫砸了。“你的水平只有這些?”我愣了,很想說一句“是呀”,但不知為什麼,我卡在喉嚨裡,吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀,親切地說:“沒關係,只要你多看看書,從中汲取‘營養’,我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣,立刻從書架上拿下一本畫冊,貪婪地獨立起來。哦,確實,有好多細節要新增呢。這次修改,我用了一個小時。“搞定了!”她接過我的畫一看,“還不錯,但線條太過疆硬,樓房過於普通。”樓房過於普通,那不就是我見識短淺?我告別她,靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然,書中把房子描塗得很細緻,我如飢似渴地讀著,腦海裡漸漸浮現出書中所講的,房子不僅新穎,還有我沒有接觸過的東西。就這樣,我慢慢地讀了許多書,見識越來越廣,越來越喜歡這位好“老師”—書。後來,我在圖書館一泡就是一下午,甚至一整天,日積月累,為我的畫提供了很好的素材,比如人物,書中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛畫大,整個人有精神;憂鬱而內向的,是眼睛微微下垂,劉海幾乎蓋住眼睛……哦,源源不斷的靈感向我襲來。

姐姐說我線條疆硬,那我就每天練線條,早中晚各10分鐘,於是積少成多,聚沙成塔,線條有重有輕,有柔軟,有堅硬。不懈地堅持,終於看得成果了!可說到堅持,比想象中難得多呢。有時會很枯燥,常常耐不住性子;有時去朋友家很晚才回家,但是,練習不能斷。因為讀書讓我明白了:腳步停下時,別人還在奔跑。也許,跟我一樣有相同夢想的人,正在默默努力著呢!

夢,不遠,只要堅持,一直走在追逐夢想的路上,直到夢想實現的那一刻。可更別忘了,追夢的道路上,有書這位可愛可親的朋友。

一路書香,一路成長 篇7

國一作文 ,565字

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品”生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時無刻不在陪伴我成長。

今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個良好的條件。在同學們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以說不緊張是假的,老師在臺上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在臺下,背了又背。

同學一個個上臺,一次次的掌聲把時間推向了我,到我了,我從容的上了臺,鞠了個躬,控制著發抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索著,這使我更緊張了,心裡像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦,怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,彷彿時間被定格了,一絲放棄油然而生。

忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過:“演講在於心,用心去演講,不要侷限在稿紙中,進行發展,”是的,我明白了,為什麼我不用自己的想法去講呢,為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機。

於是我鼓起勇氣,看著橫幅講下去,脫口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

一路書香,一路成長,書香帶領著我走向成功之路,伴我成長。

一路書香一路成長 篇8

國二作文 ,751字

“一本新書像一艘船,帶領我們駛向生活的無限海洋。”

—題記

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙;也像海倫凯勒所說,書,可以讓你步入屬於你的生活……

書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥裡,書寫字桌上,床頭櫃上……書冊滿滿。書,伴我成長了十幾個春秋……

她,堪稱我的好夥伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變著我……

在小學中年級的時候,我的學習成績並不怎麼好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績—班內倒數第十!我當時也很震驚,媽媽更“誇張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之後,我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養,盪滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續續地說:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數第二。

哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

一本書,一個人,一盞燈,一個個故事在書中呈現,一個個知識和道理在心中綻放,一個個誤會在燈火中消釋;一支筆,一個人,一篇人生之文,一個個生活經驗在文章中湧現,一個個故事從筆尖流淌……

一路書香,有緣成長。

有書香陪伴的日子,真好 篇9

高一作文 ,1004字

閒靜的午後,手端一杯香茗,輕翻一紙詩書,在陽光的輕撫下,文字似一縷淡雅花香,縈繞頸間。有書香陪伴的日子,真好!

恨投汨羅江

在歷史沉積的書香裡,我望見一位老人消瘦的身影,他眼含淚花,把酒臨風,數不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢!屈原,你一心為國,“竭忠誠以事君”,曾讓楚國強盛一時。只恨那奸臣常進讒言,國君昏庸無能,讓你的努力功虧一簣。待那楚國淪陷之日,你獨乘一葉扁舟,遠離了楚國,遠離了一切,你吟誦著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,不覺淚已兩行,心已傷碎。站在汨羅江邊,你笑,笑那奸臣,笑那庸君,更笑自己面對山河破碎而無能為力。面對著那滔滔江水,你想“不畢辭而赴淵”,卻唯恐“壅君之不識”。帶著太多的無奈,太多的傷痛,你縱身一躍,在這遠離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原,你為一個國家的歷史劃上了終點,卻為中國詩史新的篇章開啟了起點。

史書天地中,有你濃郁的愛國情懷,讀你千遍終不厭。

採菊東籬下

在素雅的書香裡,我看到了一位安貧樂道的隱士,他“閒靜少言,不慕榮利”,獨自一人,享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說他消極避世,逃避現實。其實不然,他們怎會知道,他自有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的滿足,他自有“衣沾不足惜,但使願無違”的灑脫。他漫步在一個紛亂,壓迫的社會裡,他看盡了世間的滄桑繁華,嚐盡了人間的悲歡離合,無奈,他只能卸下沉重的行囊,吟出了“採菊東籬下,悠然見南山”的釋懷。於是,中國詩史上出現了一位田園詩人—陶淵明。

書香歲月裡,有你素雅的情懷,真好!

愁字當頭,空悲切

自古紅顏多薄命。有位佳人,憑欄眺望,等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”,她滿腹才情,曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”,吟誦出“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的歡躍。可誰曾想,那亂世烽煙帶走了她的幸福,也帶走了那洋溢著少女情懷的詩詞。從此,她的心中被憂愁所填滿。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,多少哀怨,多少情愁,盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫,那數不清的淚,是“才下眉頭,卻上心頭”的痴情啊……易安居士,期望隨遇而安,一生卻不得安居,將她的憂愁寫進了中國的詞史。

在書香的世界裡,你幽怨愁結的詞風獨樹一格,詞魂貫穿古今,又豈是一個愁字了得。

書香陪伴的日子裡,我看盡千年繁華,領會無窮情意,愁情愛恨自有味。我將一路追尋,繼續暢遊這書香縈繞的世界。

一路書香,遍灑陽光,有你陪伴的日子,真好!

書香相伴 篇10

高三作文 ,867字

沐浴在書籍的海洋裡,讓我忘記所有的悲傷與憤怒,讓我的心靈得以安慰和平靜。

書可以說是我最忠實的朋友,它會接受我教育我,無時無刻陪伴著我。在寂寞裡,它告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗後,它會鼓勵我“就算有一千次失敗,也要做一千零一次”;被嘲諷時,他會叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人的最好的表情”。

《老人與海》讓我懂得一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。《匆匆》教會我珍惜時間,我記得有這麼一句話:“時間是最不偏私,給任何人的一天都是二十四小時;時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。”這句話一直藏在我心裡,列寧也曾說:“贏得了時間,就是贏得了一切。”這些話語精闢地反映出時間的珍貴,讓我懂得只要把時間用在有意義的事情上,才會贏得一切。

自古以來,有不少關於讀書的故事,如:“鑿壁偷光”講漢朝時候,有個人叫匡衡,他很喜歡讀書,但家境貧寒,買不起蠟燭,夜間無法照明讀書,因鄰居每晚燈火通明,便想到鄰居家借光讀書,卻遭拒絕,他只好在牆上偷偷鑿了一個小洞讀書,後來成為一個有學問的人。從古至今有不少這樣的故事,如:屈原小時候不論颳風下雨,天寒地凍,都躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》三百五十篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人;陳平忍辱苦讀,後來輔助劉邦成就了一番霸業;萬斯同閉門苦讀終於成為一位通曉歷史,遍覽群書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作;朱元璋放牛讀書,勤學好問終於成為建立明皇朝的開國皇帝……這所有的故事都圍繞讀書。更加證明了讀書對人的成長的作用。讀書能醫治愚昧,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣的人生才稱得上完美無憾。讀書能使我們胸懷大志,去追求美好、去實現遠大的目標。是啊!讀書的好處真是無窮無盡。

沐浴在這個書籍的海洋裡,永遠都不會感覺疲憊。在書籍的海洋裡時時刻刻都有喜出望外的收穫,還有很多寶藏等著我們來發掘。

書香相伴夢想同行 篇11

國小六年級作文 ,532字

“書籍是人類進步的階梯”。書是一個很好的伴侶,它是你最迷濛的時候的啟明燈。

我非常喜歡讀書,故事書、連環畫、漫畫、小說……我都喜歡看。小時候,我的媽媽就給我買很多書,時常讀給我聽。從那時開始,我對書就產生了濃厚的興趣,天天吵著叫媽媽給我買書。那時我最喜歡看《幼兒畫報》,它讓我認識了許多朋友,如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領和安全的知識。現在上了小學,我就看漫畫和小說。有一次,我看書看到入了迷,連自己看了兩個多鐘頭也不知道。書的吸引力真是大啊!有一次考試,裡面有一題要填名人名言的,因為我剛剛看過名人名言錄,所以知道怎麼做這道題。書能在你迷濛時拉你一把手,讓你從迷濛中走出來,就像你迷了路時,指南針一樣為你指路。

書還是我鬱悶時一個很好的玩伴。記得有一次,我在坐車的過程中路上塞車了,車上剛好有一本幽默笑話書,我開啟來看,它讓我從鬱悶變得哈哈大笑起來,讓我不再鬱悶。

書還是一扇知識的大門,只要你多讀、多背、多記,把所有從書上得來的知識一天一天積累起來,你就會獲得很多知識,讓你的成績一路上升,獲得別人的認可和鼓勵,這就是讀書的好處。

書能讓你進步,讓你獲得更多人的認可,讓你的知識更豐富。同學們,讓我們從現在開始,多看書,這樣才能獲得更大的成功。

氤氳書香,攜夢成長 篇12

國二作文 ,700字

輕嗅那疊書卷之濃郁的墨香味,輕觸那刀紙張之泛黃的深斫痕,我於夢之路途採擷芬芳,留於心底珍藏。

—題記

自幼開始,我便在家人的薰陶下,與書為伴。文學的種子在心底滋生,夢想的光暈也在心頭盪漾。

母親別無他好,平生最愛讀書,常見她在樹下、枕邊專心閱讀的模樣,等身的收藏更加吸引著我,不是他人看來的故作文藝,而是閱讀之時油然而生的樂趣,久久無法消散。

少年時,最愛品小說,行於主人公坎坷的心路上,與他感同身受那份悲歡喜樂、人之常情。五年級時,熱衷於“紅學”,廢寢忘食地捧著本《紅樓夢》,如醉如痴。母親在青年時也極愛這部著作,她為體弱嬌小的林妹妹心生憐憫,為這段令人嘆慨的姻緣簌簌落淚。各個人物形象,仿若都真實存在於她的世界,她也常吱唔其中的經典語句,好似過目不忘地將己身融入書中。

當時,學業壓力並不大,終於我花了一週時間翻完整本。可心中卻好似有什麼沒能著地,空落落地擱著。母親萬般驚訝,問我有什麼想法,我竟一時愣地吐不出半字。

畢業後的那段日子,我最大的消遣便是那本紅樓。兩個月後,我細細讀、細細嚼,終於又品完這本著作,注視著這本心愛之物,仿若有一股飄自清朝的古香,氤氳而冗長,我仿若踏進賈府,鮮活的人物在我眼前走蕩……原來,將書翻完不叫讀完,而能將書由薄翻厚,才叫真正的閱讀。

我學著母親的樣子,認真體會和品位每一本書,像在細心雕琢夢想的花蕾,像在漫漫人生長路中感人之常情,悟情之真諦。

品書如品人生,並不是快速而碌碌無為地走完一生,而是在一個微妙的岔口駐足,多思多想,慢慢走完獨具價值的人生!

書香在上空氤氳,夢想在不遠處的彼岸,文學之光照亮的燈塔,伴我我青澀的人生開端,行走著、成長著……

傳遞書香見證成長 篇13

國三作文 ,869字

我國古代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷下筆如有神。”是啊,我們只要認真讀書,好好運用書中的知識,那麼到動筆的時候,彷彿就有神助一般。這次讀書活動我主要以“跳蚤市場”為重點來說一說吧!

這是學校一直以來第一次舉行的“跳蚤市場”,主要以交換好書為主。大家都在熱火朝天的幹著,當然,我也不例外。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,因為這本書不僅內容吸引人,而寫還寫出了動物們具有的獨特的精神,我轉了一大圈,卻只發現了一本《笑貓日記》,於是我別跑過去問。可是他不願意和我交換,怎麼辦呢?於是,我心疼的掏出了存了好幾天的20元錢買了一本《笑貓日記》。

活動結束了,大家都在饒有興趣的看著自己換來的,買來的書,可是我總是聽見有人在說書太舊,可我覺得書是新的,因為它所傳授的知識都是新的,所以,一本書的好與壞不在於整體的精美度,而在於書的內容。

大約過了一個多星期以後,我發現看書的人越來越少了,甚至已經沒有了。大家還記得五年級上冊學的一篇課文《走遍天下書為侶》嗎?他告訴我們讀書講究的是方法,一本好書,就算你讀上一千遍,一萬遍,都不會覺得厭煩,因為你總能從一本書中發現新東西,不管你看過都少遍。“書讀百遍,其意自現”,一本書,你把它讀上一遍,總會有忽略或者遺忘的地方,多讀幾遍,你就會發現它的美!

古人讀書的例子也很多,就比如說匡衡鑿壁借光,孫敬懸樑刺股……古人愛書愛到什麼程度?站著看,坐著看,躺著也看,甚至連上廁所都看。我們現在的人有這麼方便的條件,看的書還沒有古人多,我們就不感到羞愧嗎?即使你一貧如洗,沒有什麼能阻擋你在書的世界漫遊的步伐。

一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一杯成年的佳釀,一本書,它之所以好看,是因為內容之美,而我們要學會發現它,大家可能會有一種感覺,想讀書卻不靜下心來,其實,方法很簡單,把它當做你的朋友,每天見上一面,你會發現讀書竟是如此簡單,如此的容易。

愛書吧!從現在起,讓我們一起走過書香的歲月,領略人生的真諦吧!一本你喜愛的書就是你的一個知心朋友,所以,從現在起,請珍惜它、愛護它、多陪一陪它,學會看書。

一路書香一路成長 篇14

國一作文 ,672字

一路上有書香相伴,我也在一路成長。

小時候,在爸爸的書房裡第一次接觸到書,那些散發著油墨清香的潔白紙張,給我的心靈帶來了強烈的衝擊—世界原來這麼大!僅僅是一本《伊索寓言》,讓我瞭解到農夫的心地善良和蛇的恩將仇報,發現了烏鴉的愛聽好話和狐狸的滿嘴讒言,知道了狼的凶狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡醜。

漸漸長大,我迷戀上了國學經典。唐詩是一壺老酒,釀出大唐的興衰;宋詞為一株楊柳,搖曳於宋朝的興亡;明清小說是一泓清泉,散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經—“如是我聞”;孟軻拜見樑王—“亦有仁義而已矣”;兵荒馬亂,李清照“慼慼慘慘悽悽”;燕然未勒,岳飛“怒發衝

冠”;萬馬齊喑之時,譚嗣同“橫刀向天笑”,豪氣沖天,酣暢淋漓……五千年的文化沉澱,讓我在其中自在地徜徉。

五六年級,我走進了世界文學的殿堂,接觸到了各國名家的作品,《巴黎聖母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》,以一個獵人行獵為線索,刻畫了地主、總管、農奴等眾多人物形象,批判了上層社會窮奢極欲的生活,對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。

而現在,我開始閱讀散文,我沉醉於林清玄先生的《菩提十書》,它們讓我平心靜氣;我痴迷於三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》裡奇特的異域風光;我品味著餘秋雨先生的《文化苦旅》……

在尋覓書香的路上,我曾一度熬夜苦讀,只為等到一個期盼已久的結局;曾一度為了買一本好書,苦苦懇求父母……

一路上有書香相伴,我也在一路成長。

沐浴書香,快樂成長 篇15

國三作文 ,785字

書是精神的食糧,我經常從書中汲取營養;書是交流的平臺,我可以在書中輕鬆地跟文人雅士對話;書是朋友,百看不厭,百讀不倦,翻開泛黃的書頁,在書香氤氳裡,我慢慢地長大了……

書是精神的食糧,我從書中汲取營養,健康地成長著。小時候,我讀《白雪公主》,雖然當時我對漢字的認識有限,只能藉助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界裡,我認識了一位美麗善良的公主—她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那麼美麗—白皙的面板,烏黑的秀髮,靈動的雙眸,紅潤的雙脣,白裡透紅的臉頰,眉毛彎彎,嘴角微揚,優雅大方。但真正打動我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙,她的善良打動了皇后的僕人,所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠長眠的惡毒皇后,她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美,而且心靈美。《白雪公主》讓我學會了善良。

書是交流的平臺,讓我在與古代名家聖人的交流中獲得啟迪。中學時,我認識的字多了、知識面廣了,我開始迷上了《論語》。曾子的“吾日三省吾身”,我學會了每天多次進行自我反省,勇於自我解剖;顏回的“一簞食,一瓢飲”,讓我懂得了安於清貧,刻苦學習;孔子的“逝者如斯夫”,讓我懂得了時間的寶貴……在與名家聖人的交流中,我懂得了許多做人的道理。

書是朋友,百看不厭,百讀不倦。英國作家尤安艾肯說:“你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。你已經見過朋友100次了,可第101次見面時,你還會說‘真想不到你懂這個’。”現在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好,她小小年紀,飽讀詩文,奪魁菊花詩,過目成誦,是“詠絮才“;我為賈探春叫絕,她天資聰穎、才華橫溢,堪與王熙鳳媲美,打理賈府,井井有條,斷案公私分明……每一次品讀,我總會有所發現;每一次發現,我總會是驚喜萬分。

在濃濃書香中,我不斷地收穫著、成長著。

書香相伴感覺真好 篇16

國一作文 ,636字

點一支香燭,捧一盞清茗,在月光爬上枝頭的時刻,任書香縈繞在心頭。

是否還記得,用稚嫩的童音吟誦那“鵝鵝鵝,曲項向天歌”?是否還記得,那時慷慨激昂地嘶吼著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……

小時候,最快樂的事莫過於在閒暇之際帶幾本書,到一個偏僻無人的角落,靜靜地咀嚼,慢慢地吞嚥。

感觸最深的還是古代名著《三國演義》,從劉關張桃園三結義,到司馬氏建立晉王朝,其中經歷了太多,讓我瞭解了這一段歷史,更讓我認識了書中眾多不同性格的歷史人物。

小時候的我,還只是混沌初開,初讀《三國演義》,自然領會不到那精深獨妙的意境,但現在,再讀這本書,那真是天壤之別。當讀到關羽失利被殺時,我氣得怒火中燒,破口大罵呂蒙陰險。再讀到劉備白帝城託孤時,我不禁捶胸頓足深深地感受到了英雄空老、壯志難酬的無奈。最後讀到孔明五丈原仙逝時,我不禁熱淚盈眶。掩卷沉思,心中亦是感慨萬千:“天下大勢,分久必合,合久必分。亂世出英雄,正所謂‘天將降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨……’只有磨礪自己,戰勝自己,我們才能活出精彩,活出瀟灑,活出價值。

古代詩歌亦是令我感觸頗深。在詩中,我讀出了詩人的情懷。有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷;有“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的昂揚向上;有“戰士軍前半生死,美人賬下猶歌舞”的極度憤慨;有“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁難解;有“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的雄心壯志……

書,讀書,讀懂書,一路風霜雨雪,都有書香相伴。

書香相伴 篇17

國三作文 ,975字

家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子,而那裡卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。

說是“書屋”,其實連一個書架也沒有,所有的書都被分類,安靜地躺在屋裡唯一比較大的那張餐桌上,每次我們看完書,總把桌子弄得一片狼藉,這時,屋子的主人—那位老爺爺,就會一邊和我們說笑,一邊耐心地把每一本書放回原處,整齊地碼好書,以便我們下次來看。

老爺爺架著一副厚重的老花鏡,他的眼鏡總是低低地臥在鼻樑上,活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身,妻兒都離開了他,難怪他常喃喃:“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時,他就端著碗坐在矮凳上,從不願佔了餐桌那裡放書的地兒。

老爺爺那裡大多是些典籍,但時文雜誌也很多,還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他,因為他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字,卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊!那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍,又用一股強大的力量牢牢攫住了我,我便整天沉浸在書海中,如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時抬頭凝望遠方,思索書中蘊含的哲理,不覺忘了時間,也能算是廢寢忘食了。

一天,這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊,趴在我耳邊,像個孩子似的:“我要送你一件禮物。”於是他掏出一本淡綠封皮的書,塞到我手裡。一本地方誌!它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻,一股淡淡的書香撲鼻而來:我看見印在書上卻彷彿要躍出的大祭馬,雪白的“面板”上掛著火紅的絲帶,迎風舞著,我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光;我又瞧見直拔雲霄的敕封山,猶如自己就在山頂,望著滿山翠綠滿空藍,看著廟裡徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書,”老爺爺笑著對已愣住了的我說,“人一生走下來,總要留下些什麼。我不能讓我們窈川就這麼黯淡了下去啊。我把這書送給你,就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光,我不知道這是智慧的光芒,還是他的淚光。

不久後這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋,處處瀰漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書,這其中的分量是由多少啊!他走了,卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰,我的一生都將與它相伴。

我明白了為什麼“書屋”裡從不開燈,因為書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。

沐浴書香茁壯成長 篇18

國小五年級作文 ,463字

彩虹在藍天搭起了美麗的七彩轎,小鳥在枝頭唱起了歡樂的歌兒,淘氣的我,沐浴著書香,茁壯成長。

記得在我六歲時,媽媽給我買了一本《睡前故事》,那是我讀的第一本書。因為那時候有很多字不認識,所以我都是讓媽媽念給我聽。我不聽話時,媽媽就對我說:“你再不聽話,我以後就不念書給你聽了。”我便會馬上安靜下來。

我七歲時,媽媽第一次帶著我去書店。一進書店的大門,我便看見裡面有許多書架,書架上陳列著各式各樣的書,讓我看得眼花繚亂。媽媽帶我來到童話區,為我挑選了幾本書,有《格林童話》《安徒生童話》《豪夫童話》……這些童話讓我讀得如醉如痴。

就在今年夏天,媽媽又給我買了《每個孩子都應該知道的優美童話》《感動人們的一百篇父愛故事》《感動人們的一百篇母愛故事》等圖書。

我一拿到新書,便急忙開啟,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,好像已經和書融為了一體,媽媽叫我吃飯我也沒有聽見,若無其事地接著看書。最後,媽媽進來把書從我手中要走,我才從書中回到現實,戀戀不捨地去吃飯。

我就這樣在書香中成長。書,請繼續伴我成長吧,我的生活中不能沒有你。

聞著書香樂著成長 篇19

國二作文 ,973字

書是伴隨人一生的東西,也是可以受用一生的經典。

在牙牙學語的時候,看到小人書,嘴都快要笑得裂成兩掰了,小人書在手中翻來覆去,百看不厭,從中我認識了大鬧天宮的孫悟空,大鬧東海的小哪吒,劈山救母的沉香,這些有趣動人的故事伴我度過了美好的幼年時光,這些也是我最早的收香中的朋友。

上小學了,在書店無意間看到一本《西遊記》非嚷著要買,回家後天天看,一有空就看。記得有一次見書上說孫悟空得到了一本書,猴子心浮氣躁,哪會靜下來看這“長篇大論”吶,翻了兩下,覺得煩,於是一口將那本書吞了。沒想到,那書上的本事,孫悟空全會了,還倒背如流呢!那時候我剛上一年級,年紀小,不懂事,竟信以為真了,偷偷地找來幾本書,躲在角落裡,撕開了吃下去,一張一張,馬上,這本薄薄的書見底了,我那時心裡還暗喜:哈哈,我的本領一定會比別的小朋友強的,書那麼難吃、難嚥,他們一定吃不下去!可沒過多久,吃下去的書開始在我的肚子裡跳“探戈”了,一會兒開始上吐下瀉,很不是滋味。大人們見我吐出來的都是紙喳子,不免大吃一驚,一問由來,哈—我又成笑話了……

我什麼時候都愛看書,尤其是在晚上,要睡覺了,媽媽催著我,可書裡的朋友使勁地拽著我,不讓我離開,我也捨不得離去。我在黑暗中找到了小檯燈,在地上打個滾,便鑽到了床底下,床單把燈光罩得嚴嚴實實,這使得不會讓“遠在隔壁的老媽發現。我看得很入迷,10點,11點,不知不覺,我抱著我的書睡著了。第二天,老媽就看到我半個身睡在床底下,半個身睡在外面,檯燈倒在我身旁,書蓋在身上……這又讓我明白,就算和“朋友”再要好也不能熬夜看書了。

現在我依然愛看書,不過不再像以前那樣犯傻了,又明白,讀書沒有一步登天的捷徑,而應該一步一個腳印,細細咀嚼每字每句。

我從《我的伯父魯迅先生》中,認識了為別人想得多,為自己想得少的魯迅先生,使我懂得了做人的道理;從《跨躍百年的美麗》中,認識了視名利如糞土的居里夫人,讓我明白了學習要堅持不懈,不能驕傲;從《假如給我三天光明》中,認識了海倫凯勒,我知道時間的可貴,我們要珍惜時間……書中的道理千千萬萬,我是取之不盡的,但我希望能更多的吸取一些!

書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是釋放,是溫馨的寧靜,是熱烈的舞動……

與書為友,以書為鑑,書香伴你我同行!

一路書香一路成長 篇20

國小六年級作文 ,547字

高爾基把書比作人類進步的階梯,但是在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋裡盡情遨遊。書,用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國,它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫,有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。

從我呱呱墜地開始,便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候,肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得,我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西遊記》,我趴在枕邊,一邊看著精彩的插圖,一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事,聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候,我常常拿著一本連環畫坐在床上,裝模作樣地看著,雖然並不懂書上寫的是什麼,但依舊看得津津有味。

上了幼兒園,每天晚上不聽故事就睡不著的我,常常在大床與小床之間跑來跑去,求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園裡,同學們是我忠實的聽眾,等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。

上了小學,在書的幫助下,我在學習上一直如魚得水。因為書,我獲得了許多榮譽,十餘篇作文還在《作文吧》上發表。書的好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手,《西遊記》裡嫉惡如仇的孫悟空,《三國演義》中足智多謀的諸葛亮,《小狼,小狼》中善良勇敢的小狼,都讓我佩服得五體投地。

讀史使人明智,讀詩使人聰慧,不吃飯則飢,不讀書則愚。愛書吧,書才是我們一生取之不盡的寶庫!