有愛暖人心相關作文20篇
有愛暖人心 篇1
國小六年級作文 ,765字何為愛?愛是黑暗中的一束光,給予人生的希望;愛是冬日裡的一團火焰,給予人溫暖;愛是夏日裡的一陣涼風,帶給人涼爽。
那天的心情,依舊無法平復,那天暴雨的“唰唰”聲仍舊在我耳邊迴盪。
那天我剛到教室,開啟書包,把作業全部拿出來時,發現作業本竟然忘帶了!“完蛋了,這下要被老師臭罵一頓了……”一幕幕挨訓的情景全部浮現在我眼前,我害怕極了,立馬如一隻離了弦的箭,飛奔到門房,快速地撥通了外公的手機號碼。得到外公中午會把作業本送來的答覆時,我心裡懸著的石頭終於落了下來,長舒了一口氣。
到了中午,原本晴朗的天空,忽然間閃過一道閃電,一霎那伴隨著雷公公敲起的戰鼓響徹雲霄。透明的雨點如一串串斷了線的珍珠沖刷著地面,我開始忐忑不安,想著外公會不會不來了呢?如果不來,我該怎樣向信任我的老師交代呢?這時天邊又傳來了一陣隆隆聲,把我從不安中拉回到現實,我才發覺我在門口已經等了10多分鐘了。預備鈴響了,我失望地準備跑回教室,鼻子酸酸的,眼淚和雨水交融在一起,流淌在我的臉上。“嘿,等一下!”一個沙啞而又熟悉的聲音從身後傳來,我立即轉頭,真的是外公!我激動地跑了過去,只見外公的衣裳已經被雨水打溼了一大半。
外公從外套裡拿出了我需要的作業本放在我的手上,解釋說:“雨太大了,我車騎得有點慢,所以來晚了。”
我拿著帶有外公體溫的作業本,對外公表達我的感謝:“謝謝外公!”
“快去上課吧,別遲到了!”外公催促著我回教室。
“嗯,外公,再見!”我轉過身,往教室跑去,眼眶裡一直在打轉的淚水終於飛奔而出。
那一整個下午,我的心都被帶著外公的體溫作業文溫暖著。
愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇2
讀後感 ,863字在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家裡增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道後,心裡那份痛難以言說,於是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗後,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!
我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?
這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什麼報答您—生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!
母愛暖人心 篇3
國小六年級作文 ,626字或學習上遇到困難,或生活上有些壓力,家是最溫暖的港灣。而母愛,則是最美好的那段值得珍藏的回憶。
我的媽媽是粗心大意的、迷迷糊糊的。她常常是到了地下車庫才發覺鑰匙沒帶;出發老遠才知道手機在家裡……那一天,我放學回家。和同行的朋友道了別後,便快速到達家門口。我習慣性的摸了摸裝鑰匙的口袋。遺憾地是,我沒摸到鑰匙。肯定又落在哪件大衣的口袋裡了。我不得不敲門,也不知生病的弟弟又是否在熟睡當中。“咚咚咚—咚咚咚—咚咚咚”咦?媽媽不是在家嗎?這也敲了十來分鐘了呀?怎麼不開門呢?一連串的小問號在我腦袋裡打轉。但此時此景讓我必須面對現實的去樓下寫作業了。後來才知道,媽媽睡著了!唉!害得我在這寒風刺骨的長板凳上寫了好一會兒作業。不過,我要感謝她的迷糊,讓我學會了自理,因為她靠不住!
儘管媽媽這樣迷糊,可對我卻十分嚴厲。
就在最近,吳老師讓我參加了一個“校園朗讀之星”的活動。當我第一次錄好後,心滿意足地把它交給媽媽。媽媽也連忙把錄音發給朗誦老師,老師提出了許多建議,我也虛心接受,並又錄了一次。可就這樣,錄了一次又一次,反反覆覆好幾回。當有一天,媽媽說可以最後一次錄的時候,我大喜過望,高興的錄了。可是過了一會兒,媽媽又叫我錄一遍,我有點生氣,於是罷錄。媽媽再次回來時,大叫:“楊羽晨!你怎麼沒錄!”我更生氣了,想:明明是你反悔!還叫叫叫!媽媽見我仍執迷不悟,便走出了房間。我有點愧疚。或許她只是想向大家展示一個更好的我吧!
母愛是暖的!
母愛暖人心 篇4
國小四年級作文 ,625字母愛是一泓清亮的泉水,灌溉著我,激勵著我,讓我的心中充滿著愛的力量。—題記
當我步入小學的殿堂時,我對這個寧靜而又陌生的小學充滿了好奇,每天下課我都在校園中閒逛,我發現了一條條林蔭小道,那兒有一簇簇奼嫣紅的花兒競相開放。形成了一片花的海洋;綠草也在萌發,也在茂密地生長,這真是一個不錯的學習環境。
以前我有學過拼音,所以拼音對於我來說簡直是小菜一碟。每天上課時我都輕飄飄的,望著窗外那一片綠色,心中有無限遐想。每天我都這樣無所謂地度過了,課時作業我三下兩下把它做完了,我覺得一年級的內容簡直是太簡單了,自己都不需要再學下去了。讓我意想不到的是,每個星期都要有一次單元測試,來對自己學習的內容進行總結,來檢測一下自己掌握了沒有。我望著這張試卷,腦中一片空白。見到旁邊的同學們都在奮筆疾書,輕快的筆尖在紙上輕快地跳躍,我心急火燎,大腦快速運轉,可最後只擠出了幾個答案。我最後只好蒙了幾道題,才慢慢吞吞地把試卷交上去。
後來,我只考了九十分,班上有好幾個同學考了一百分。龔梓悅笑開了花,沾沾自喜,而我,拖著沉重的步伐,走回家裡。我將試卷交給媽媽時,終於抑制不住自己的心情,兩行眼淚撲簇簇地流了下來,我對媽媽說:“我只考了九十分,這麼不好!就是因為我上課沒認真聽,導致我考了個這麼差的分數!”但媽媽卻撫摸著我的頭,溫和地說:“孩子,不管你考得多不好,媽媽都陪你渡過難關!”我點點頭,笑了。
無論我遇到了什麼困難,但有媽媽的陪伴,我的心總是溫暖的。
母愛暖人心 篇5
國小六年級作文 ,533字我曾經聽說過這樣一句話:媽媽在哪兒,那兒就是最快樂的地方。是呀,人們都說,母愛是人世間最美好、最溫暖人心的東西,只要擁有了母愛,你就會變得幸福無比。
記得那是我剛上一年級時一個冬天的早晨,外面的天氣十分寒冷。睡眼惺忪的我在一片吵雜聲中迷迷糊糊的起床了。
我穿好衣服,洗漱完畢之後,就聞到從廚房裡傳來的一股沁人心脾的香味。到底是什麼東西這麼香呢?我趕緊往廚房跑去,只見桌子上擺著媽媽為我精心準備的愛心早餐—一個精美的碟子裡放著兩片面包,麵包的中間夾雜著一個荷包蛋,旁邊是一杯牛奶,一瓶番茄醬,一瓶沙拉醬……看到這些有媽媽精心製作的愛心早餐,我不禁高興地一蹦三尺高。之後坐下來美美的享用起來。
吃著吃著……晃眼六年過去了,時間來到了2016年。我依然每天早晨吃著媽媽為我精心準備的早餐,這六年不管嚴寒酷暑,每天六點半總能準時聽到媽媽的那句:“寶貝,吃早餐啦”。曾經我對媽媽說:“媽媽,我已經長大了,像早餐這類事我可以自己解決,你這樣天天早起做早餐太辛苦啦!”可是媽媽卻說:“傻孩子,外面的食物多不衛生啊!只要你健康快樂,媽媽再辛苦也值得!”
頓時,我的鼻子一酸,淚水在眼眶裡打轉,全身暖意融融。此時我真正明白了人們為什麼說母愛是人世間“最美好的東西”的字眼。
關愛暖人心 篇6
敘事作文 ,556字這一天,天空下著傾盆大雨。我打著小雨傘,艱難的往前方走著。
走著走著,一股強風颳過,我的傘被風給吹掉了。我準備去撿傘,一輛車飛奔過來,還不停地按著喇叭。我連忙往旁邊一躲,車才沒有撞到我。
那一輛汽車沒有撞到我,但我卻撞到了旁邊的大樹上。這一下,可把我撞痛了。我的左側胳膊骨好像被刀子鋸斷了一般疼。
我忍著疼痛,看了看錶。離上課還有十分鐘了,可我的胳膊卻不能動彈……
“哇--哇--哇--”我再也沒能憋住大哭了起來。
就在這時,一雙細嫩的手向我伸來:“小姐姐,不要哭了,我扶你起來吧!”我擦了擦眼淚,抽了抽鼻子,抬起頭一看,是一位扎著小辮子的小妹妹!“小姐姐,你長得那麼漂亮,再哭可就不好看了哦!”她瞪著無辜的大眼睛看著我,純真又熱情。這一下,我感到非常的丟人,我比她大,還要她來扶我。
我一骨碌爬起來,也暫時忘了身上的疼痛,說到:“不用了,小妹妹,謝謝了!”“不用謝!”那位小妹妹笑得眼睛都眯成一條縫了!正要走時,又被拉住衣角,“傘!”說著,她把傘遞給我,邁著歡快的腳步走了。
那一次,雖然上課遲到了,但我卻感受到了陌生人帶給我的溫暖。
母愛暖人心 篇7
國小五年級作文 ,607字在那一天,隨著我的一聲哭啼,我來到了這個世界,從而也認識了一個人,她叫媽媽。
我有一個嚴厲的媽媽。她最看不得我學習上不認真了,為此我可沒少挨教訓。開始,我有些委屈,似乎有說不盡的苦在心中,可事後仔細想了想,自己做得的確不是很好,有那麼一些不盡人意。所以為了避免媽媽的“好”脾氣再次發作,我也努力學習。
我有一個馬虎的媽媽,她可真是“不拘小節”。常常到了地下室才發現車鑰匙沒帶;出發才知道手機落家了,重點是她還要我回去拿。最可惡的是有一次我回到家,習慣性的摸摸口袋,可發現鑰匙在家裡。我無奈地敲敲門,“咚咚一一咚咚”咦!怎麼沒人?原來媽媽在睡覺呢!真可惡!害得我在寒風習習的樓下寫了半天作業。不過我要感謝她的迷糊,這讓我學會了自己管理自己,因為她“靠不住”。
我這個媽媽雖然“靠不住”,但卻暖人心。那天晚上,我發燒了,兩眼直髮昏,手腳燙而無力,頭很重,重得身體支撐不住。我難受得在地上一動不動,一句話也支不出來。媽媽很關心我,急忙拿來耳溫槍,一測,39。6度!我見媽媽臉上全是不安的表情,心中也掠過一絲安慰。
我有一個說自己心理年齡才十八的媽媽,所以她常常拉著我看綜藝節目,吐槽各路明星,所以她更像我的朋友。
媽媽,我愛你,謝謝你在我危急時送來的幫助,寒冷時送來的暖陽。謝謝你,我親愛的媽媽!
讀《愛心接力暖人心》有感 篇8
讀後感 ,630字“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……”每當我聽到這首歌就想到我們這美好的世界,這世界有愛,有奉獻,人人都覺得幸福。
前幾天,老師發給我們一本《浙江好家風》的書,我一回家就迫不及待地看了起來。其中一個《愛心接力暖人心》這個故事深深吸引了我。
這個故事主要講了舟山的王婉貞和其女的愛心故事。王婉貞是浙江省十大傑出義工,她幫助了好多困難老人,還組建了全市首支出租車愛心車隊,幫助老人和殘疾人免費坐車,王婉貞從乘客那聽有個老人兒子去世,留下四歲的孫女要撫養,生活困難,孩子就沒有上學。王婉貞毫不猶豫將自己一個月工資作為慰問金捐給了老人,這一幫就是9年。這些壯舉都被女兒看到了,她覺得母親很偉大,並暗下決心,將來要和媽媽一樣獻愛心。為了讓更多的人加入幫助困難群眾的隊伍中,母女倆一起發動親屬、鄰里、朋友,成立了陽光敬老義式隊幫助更多的人。
王婉貞及女兒事蹟我讀了很感動,這也不由地讓我想起我幫助他人的事。
一次,我帶著零花錢去超市買零食,在路上一個衣衫襤褸的老人映入眼簾,只見他跪在地上向們乞討,眼裡充滿了憂傷。他看到我走了過去,就對我笑了笑。看來他是多麼喜歡小孩子啊!一股同情之情湧上我的心頭。於是我想把買零食的錢給這位可憐的老人,我蹲下身子把手上的零用錢遞給了老人,老人表示了感謝,我笑了笑就跑回家了。
“只要人人都獻出一點愛,我們的世界將變得更加美好……”是啊愛就在身邊,奉獻詮釋著人生的真諦。
讓我們把關愛和溫暖都獻給需要幫助的人吧!
溫暖人心的關愛之情 篇9
國小六年級作文 ,533字在生活中,其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次,爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡,這位劉阿姨是媽媽的同學,劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理,相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天,我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午,還去吃了許多美食。當我們打算要回家時,那天氣似乎是在跟我們做對。突然,烏雲密佈,過了一陣子,下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的,回到劉阿姨家門口,我變成了落湯雞,我按了下門鈴,劉阿姨給我開了門,看到我這樣子,她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我,讓我先包著,免得感冒。我接過毛巾包住,還連續打了幾個噴嚏,劉阿姨走進廚房給我煲薑湯,我先去洗了個熱水澡。洗完澡後,我走了出去,阿姨端著一碗薑湯給我,我超級不想喝,因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說:“一定要喝下去,薑湯驅寒,你剛淋了雨,不喝會感冒的,阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸,對劉阿姨說了聲:“謝謝”!阿姨回了一句:“傻孩子”。我喝完了薑湯,就想上床睡覺,阿姨跟著我上去了,我上床後她幫我蓋了被子,還叮囑了我一句,別再著涼了。
這些小小又簡單的話語,看起來微不足道,但又能在關鍵時刻大顯身手,給予人溫暖。
母愛時時暖人心 篇10
國小五年級作文 ,649字這些年來,母親的愛一直伴隨著我,就像一股溫暖的泉水滋潤著我的心田。
在困難時,母愛是一縷燈光,替我們照亮前方的路。在我獲得成功而驕傲自滿時,母愛又是一盞警示的紅燈,讓我們懂得謙虛才能夠讓我們進步。
有一次,期中考試,因為我的粗心而只考了八十多分。我懷著忐忑不安的心情在路上走著,覺得回家的路變得如此漫長。終於,我到了家門口,舉起來正要敲門的手又放了下來,我十分害怕媽媽要罵我。正當我猶豫不決的時候,門卻忽然開了。媽媽站在門口問:“夢茹,你怎麼傻站在門口不進來?快點兒進來呀。”我跟著進了家門,媽媽突然間張口問我:“你上次說考了期末考試,考得怎麼樣?”我一下子覺得家中的空氣變得十分沉重,我支支吾吾的回答,只考了八十多分。本以為媽媽要打我,連忙緊張得閉起了眼睛。誰知道媽媽只是說:“這一次考不好,下一次再接再厲就行了。媽媽想看到努力的你,而不是垂頭喪氣放棄了往上爬的你。”聽了媽媽的話,我又充滿信心,打算在下一次考試取得更好的成績。又一次期終考試,我考了九十八分。我十分高興地回到了家中,想要馬上就將這一個喜訊告訴媽媽。媽媽見我那麼高興,十分奇怪地問:“為什麼那麼高興,撿到錢了嗎?”不,媽媽,比撿到了錢還高興,我這一次考試考了九十八分呢!我十分開心地說。媽媽說:“真棒,不過不可以驕傲,媽媽希望你每一次都能夠考得比上一次好。”聽了媽媽的話,我說:“嗯,媽媽,我記住了。”
有了母親的愛,我的家就像一串閃閃發光的珍珠項鍊。珍珠項鍊上的光澤是母親和我之間的一點一滴,每一顆珍珠多包含著母親對我深深的愛。
有真情,暖人心 篇11
國小一年級作文 ,402字一個陽光明媚的早晨,我陪媽媽一起到醫院上班。
我來到媽媽的辦公室,坐在一個位置上,開始寫林老師佈置的暑假作業,不一會兒,我就把一天的量都完成了。正在這時,一位工作人員走進來,手裡還端著一堆需要蓋章的材料。
我走到媽媽身邊問:“媽媽,我可以去幫忙嗎?”
媽媽回答,“可以的!”
媽媽把印章取出來放在桌上,於是,我就幫媽媽的同事一起蓋章,並且相互分工,我蓋章,她翻頁。我輕輕地往下按,生怕把材料弄髒了。我把印章一拿起來,發現蓋下去的章完好無損,第一個成功的蓋章。我覺得臉上紅撲撲的,心裡真高興呀!
我繼續往下蓋,媽媽的同事也不服“輸”。我和她配合默契,越幹到後面,我心裡越暖,更有幹勁兒了!
終於,我和媽媽這位同事一起配合蓋完了所有材料,我都忘了自己已經滿頭大汗,手累得差點抬不起來了。媽媽的同事摸摸我的頭說:“小夥子,謝謝你!”我微笑著點了點頭。雖然身體有點累,但我幫助了別人,忘記了勞累,有真情,暖人心。
那一刻暖人心頭的愛 篇12
高一作文 ,1027字有時候,愛不需要過多的形式、華麗的詞彙和解釋。它是樸實無華的,是一場溫暖的路程!
新年的鐘聲敲響,人們送走了舊的一年,迎接嶄新的一年,在又一張白紙上增添新的色彩;而我,又長大了一歲。
坐在二年級的新班裡,不由得陣陣激動。但我卻不知怎地,那時不知,直到現在也不知,或許是太過於激動,又或許是遇到了志同道合的人吧——就是這張嘴啊,好似那黃河之水“奔流到海不復歸”’!當場就被新的班主任拿下了。這——就尷尬了!
沒辦法!誰讓人家是老師呢?不過沒什麼,只是抄五六遍課文罷了。
下午,當我走到辦公室,當我站在辦公室那“高大的宮牆”時,不禁莞爾一笑:為什麼我會有一種回到家的親切感和見到故友那久別重逢的喜悅感?
規規矩矩的在老師面前站好,雙手將那學生命根般的作業本交給老師,心中又不由得一笑:我此時是不是該穿身漢服,單膝下跪道:“主公過目”。想到這裡,不禁笑出了聲。霎時,心中暗叫不好,只見老師那獵鷹般的雙眼定在我的身上,四目相對,使我頓時毛孔大開,一身冷汗!
“咱們下次一定要好好的學習,好麼?”接著向我做出了一個雙手握拳“加油”的動作。但我並未說話,轉身走出門外。當我走出辦公室門的那一刻,淚水順著眼眶劃過臉頰,流下兩道淚痕。
那一刻,我的心……
好像有一雙無形的手攙扶著我走出了黑暗,有一把無形的鑰匙打開了內心的枷鎖,有一縷金色的陽光射入了我的心田,不斷的擴大、擴大、再擴大,直到照亮了我的整個空虛的內心。那是一種多麼美妙的感覺!是魚兒在溪水中暢遊,是鳥兒在湛藍的天空翱翔,是駿馬在遼闊的草原奔騰,是蝴蝶在陽光下振翅飛翔穿過彩虹的七色。
朋友!這種奇妙的感覺你們不明白。因為你們從小生活在光明的世界,時常被別人秒贊;而我卻生長在黑暗中,沒有溫暖的陽光,甘甜的雨露,剩下的卻只有譏笑和諷刺。你可以體會得到麼?
下意識的看向藍天,發現那天更藍了,草更綠了,似乎一切都更加美好了。我不禁暗想,難道人生的旅程不該如此麼?
眼淚被我不著痕跡的擦去,抬起頭,讓那流過的淚水化作我努力前進、奮勇拼搏的動力!也就在那一刻,辦公室“高大的門牆”在我的心中坍塌了……
路,就在我的腳下。我用著堅定地信念,向光明走去。
母愛暖我心 篇13
國一作文 ,748字有人說,冬天的陽光最溫暖;有人說,春天的和風最溫暖;也有人說,寒冷時的一件棉襖最溫暖。而我認為,母愛才是最溫暖的。
因為有了母愛,我們才能茁壯成長;因為有了母愛,我們才能堂堂正正做人;因為有了母愛,社會才處處有溫暖的陽光。母愛,是純潔的,是至高無上的。正是由於母愛,我們才能找到人生的港灣,我們才能一步一步的克服困難,堅持到最後。
那年的冬天,外面颳著風,下著雪。由於我調皮在外面打雪仗,結果受了凍,當天晚上發高燒。當時爸爸不在家,媽媽剛下班,只能拖著勞累了一天的身體揹我去了醫院。
當我醒來的時候,已經是第二天了。我的額頭上還有發燙的毛巾,而媽媽已經累的睡著了。我頓時覺得心裡特溫暖,頓時感動的哭了。等媽媽醒來,趕緊問我:“頭還疼嗎?可嚇死我了!你餓嗎?我給你去買飯吧!”不一會兒,媽媽出去買飯回來,一口一口的餵我吃。我覺得那天早晨飯的味道是最甜美的,最幸福的。
去年春天,學校裡舉辦運動會。我報名參加了100米短跑。在跑的途中,不知是路滑還是腳滑,一下子摔倒了,兩個膝蓋磕破了,一片血肉模糊。疼的我直跺腳,冒冷汗。回到家後,媽媽心疼得直掉眼淚,忙拿出紅藥水和紗布,輕輕的給我消毒、包紮,看著媽媽心痛的忙活著,我的心裡頓時暖烘烘的,忘記了傷口的痛。
是啊!母愛的確是偉大的,偉大而平凡的母愛又怎能簡單的敘說的完呢?母愛是一陣微風,撫摸著我的臉頰;母愛是一陣細雨,滋潤著我的心田;母愛是一盞燈,照亮我們的人生道路;母愛是點燃我們青春的火炬,使我們活力四射。正是由於母愛的支援,我們才能面對困難不畏懼,勇敢向前,克服困難。
母愛是我們前進的動力,她像一團火焰,溫暖我們的心房。而當你問我什麼最溫暖?我會肯定的告訴你:母愛最溫暖。她沐浴著我們的心靈,使我們不再是孤獨的守望者,而是充滿陽光的活力少年!
笑暖人心 篇14
國一作文 ,881字外面的天氣,算得上是陽光明媚,但你隔著窗戶根本就不知道外面的氣溫有多麼的低。
我突然想出去玩,雖然外面不算暖和,但這樣的情況去年冬天很少見。
昨天還是寒風在瘋狂的拍打著窗戶,不見太陽,今天就出太陽了,還沒夾雜著狂風的協奏曲。這樣的天氣,誰不為之歡呼呢?所以我就死纏爛打的把我媽從溫暖的窩裡拉出來,開始在著“陽光明媚”的天氣下受苦了。
剛出門,就被一股寒風給凍了回來,但為了我小小的尊嚴,我挺起胸脯用蝸牛般的速度“爬”了出去。不過我還是在風中打了個寒噤。回頭看我媽,穿的跟個“熊”一樣,我弟穿得跟個“球”一樣,我估計他們兩個在雪中一定會滾起來。
在路上,我看到了一個乞討老人,很瘦很小的身子,跪在地上,上身穿“狗熊”大衣,下身穿一件七分小短褲,在寒風中不停的個路人磕頭,時而打個寒噤。媽媽告訴我“不要去給老人施捨,他們會坑你錢的。”但那個場面我看了依舊很寒心。在老人抬起頭時,我看到了老人的臉,那是一張飽經風霜的臉,臉上佈滿了皺紋,眼神帶著些許憂傷而有絕望的神情。誰能不為之當情呢?路人還是充當著路人的角色,臉上雖充滿著同情,但轉瞬間又換回了冷酷,我心裡有太多的不幹。弟弟不停的問著老人的情況,他似乎也感受到了我的心情和想法。於是他便從媽媽的錢包裡拿出了一張很薄很薄的一元錢,放入了老人的碗裡。老人抬頭看了看,見是個小孩,便沒有磕頭,只是笑了笑。那一笑暖徹人心,那一笑彷彿是冬天裡最溫暖的陽光。
老人笑起來,所有的皺紋和小小的眼睛都聚到一塊去了,雖說很滑稽,但卻很溫暖。我低頭看了看木板上寫的字“女兒治病需要錢,我來給女兒乞討治病”,那歪歪扭扭的字,讓我看了心頭別有一番滋味。我也掏出了一元錢,不為別的,只為一位母親對女兒的愛;不為別的,只為了那笑暖徹人心。
我久久站在那裡不能走動,知道媽媽喊我回家。
我一直站在寒風中,卻感到如春風般的溫暖,是因為那個微笑,還是母親對子女的愛?
一個微笑,花費很少,價值很高,給人以幸福,收人以回報;一個微笑,僅有幾秒,就轉瞬即逝,留下的記憶,終身美好;沒有人富,富到不需要,沒有人窮,窮到給不出一個微笑。
讓我們人人都微笑吧!
溫暖人心的微笑 篇15
國小五年級作文 ,552字春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出,不求回報的老師,她是那樣溫柔,那樣親切,彷彿溫暖的太陽,像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。
她有一頭烏黑亮麗的披肩發,一雙水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,一個能說會道的嘴巴,還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級這個大集體時,我還不太適應。這個陌生的環境,這些陌生的人,讓我有些抗拒。我性格內向,不太願意和同學交流,是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心,讓我變得開朗、活潑。
每次上課,我總能看見車老師對我們微笑,她笑得十分燦爛,就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時,我總會情不自禁地看著她,衝她微笑。
記得有一次,我上課發呆了,車老師叫學生回答問題,叫到了我的名字,我被驚醒,站了起來,不知所措,呆呆地站在那,有點不好意思。這時,教室異常安靜,我有些緊張,說不出話來,而車老師呢,她不僅沒有批評我,反而又細心地把問題重複一遍。頓時,我心中的緊張與害怕全都沒了,不知怎麼,答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完,老師還表揚了我。頓時,我的心裡倍感親切、溫暖。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘,但讓我更忘不了的,是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。
父愛暖我心 篇16
國小五年級作文 ,531字“總是向你索取,從不說聲謝謝你,直到長大以後,才懂得你不容易……”每當唱起《父愛》這首歌,我的眼睛都會溼潤,心頭久久不得平靜。父親那高大的身影總會浮現在我的腦海裡。
我的父親是個中學語文教師,他平時很忙碌,起早摸黑,要備課、要改作業……但他對我的愛無處不在。他總愛用鬍子扎得我哇哇大叫,會帶大包小包的禮物給我,會教我用細心、舉一反三的思維做數學題。
記得有一次,我的腸胃不舒服,上吐下瀉,難受極了。父親就在我的身邊陪著我,給我講笑話,讓我減輕痛苦。突然,我感到一股東西從胸口噴出,“譁”的一聲,把中午的食物全吐出來。爸爸沒有躲避,反而毫不猶豫地用手接著髒物,身上、手上、衣服上粘滿了我的嘔吐物,房間裡散發著陣陣惡臭,連我也忍不住捂著鼻子。爸爸安慰我不要著急,平靜,適當喝水。我感覺好了點,接著他端來清水把嘔吐物清理乾淨,還先幫我洗乾淨臉,但是自己的髒衣服卻來不及換掉。看見這一幕,我感動了,淚水想掉下來,但我忍住了,我在爸爸面前要表現堅強。我心底裡父愛的弦卻被深深觸動,滿懷感激。
爸爸不但在生活上無盡地照顧我,還在學習上給我大力的幫助,更在精神上鼓勵著我。在父親節上,我衷心地對爸爸獻上一句:“爸爸,您辛苦了!我不會辜負您的期望,我會用實際行動報答您的恩情。”
關懷暖人心 篇17
國小六年級作文 ,735字“人間有真情,真情處處暖人心。”在以前的日子裡,我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我,直到經歷了一件平凡的小事,我才真正明白了人間有真情。
記得是一個星期二的下午,正在上數學課,我突然隱隱約約覺得肚子痛,我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說:“別怕,沒什麼,到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。
因為肚子疼不舒服,我每走一步都比較困難,班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子,馬上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和藹地說:“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了,別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油,用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子,我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動,這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠,我是多麼感動啊!
可第二節下課後,我的肚子又疼起來了。在辦公室裡,老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床,讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來,紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上,立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃,輕輕地按著,鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著,雖然這還是感到疼痛,可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來,把我送到醫院看病。
到了醫院,醫生仔細檢查,原來只是急性腸胃炎,於是就說:“這樣吧!小朋友,打一針很快就好了!”我一聽果然要打針,心不由得砰砰直跳,也哭了起來。護士和藹地對我說:“打針不疼的,不要怕。”果然,打了針,我的肚子很快就不疼了。
這件事已經過去了很久,但常常出現在我眼前,常常使我想起老師們的關愛與照顧,爸爸媽媽的疼愛,醫生護士的鼓勵與寬慰,這一切都讓我感動,我懂得了社會有真愛,生活處處有真情。
溫暖人心的小鏡頭 篇18
國小四年級作文 ,626字人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動,可能他的源頭就是你身邊的人,甚至是你的親人,現在,就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧!
寒假的時候,我回天津了,那時的北方很冷,而且還下著小雪。有一個老婆婆病了,老公公帶老婆婆去看病,老婆婆一直喊手脹,因為藥液被北風吹得很冰,輸到血管裡就很脹。第二天,在醫院裡,老婆婆問老公公帶藥了嗎?老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液,正要發脾氣,只見老公公從懷裡把藥液掏了出來,讓藥液有了溫度再輸進血管裡,血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎?就是我的姥姥和姥爺。
我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸,去年冬天,陳奶奶的鄰居李奶奶病了,李奶奶家的兒女都外出打工了,陳奶奶知道後,又是給李奶奶買藥,又是倒水喂藥,忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己,很是感動。在陳奶奶的細心照料下,李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說:“真是遠親不如近鄰啊!”
還有我家樓下的蔣爺爺,他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子,這兒敲敲,那兒釘釘,沒多長時間,一輛壞了的自行車便“手到病除”了,可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次,一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢,蔣爺爺立刻漲紅了臉,眼一瞪,頭一扭,手一甩,氣哼哼地進了屋不出來了。
社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭,需要我們一點一滴,仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風,每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭,讓這個世界變得更美好,更溫暖。
愛,暖在心底 篇19
國二作文 ,855字母愛如水,滋潤我枯乾的心靈;母愛如風,輕撫我燥熱的臉龐;母愛如陽光,溫暖我所在的寸寸土地。母親,那位美麗的天使,彷彿時刻在你的身旁守候,為你噓寒問暖。我們,不善言辭,卻暖在心底……
宿舍裡,一束朦朧的燈光籠罩著地板,彷彿也擔心它著了涼,為它鋪上了薄薄的一層衣裳。夜,那麼靜,我卻輾轉反側。窗外,風兒撥動樹葉輕輕搖擺,思緒中不禁浮現出母親的身影。
家中,也是這樣的夜。渴,像一隻淘氣的精靈,在我的喉嚨中來回穿梭,我始終抵不住它的頑皮,慢慢地掀起被子,踮起腳,輕輕走向大廳。
突然,一束小小的燈光打在大廳的角落,在黑暗中那麼刺眼,燈光下,映出了母親的身影。黑髮中夾雜著銀絲,臉上的皺紋異常明顯,她,彷彿在一瞬間蒼老了許多。
我停下了腳步,後腳跟漸漸地落地,輕輕地,猶如站在湖面上,不蕩起一絲漣漪。我的目光定在了燈光下,定在了那絲絲銀髮下的面容中。
“唉,這孩子真讓人操心,連衣服的扣子掉了也不懂得補補。”母親嘴裡喃喃地道。釦子?是啊,我禮服上的扣子掉了,我自己竟然也忘了。“唉,真健忘!”我輕輕拍了拍自己的腦袋,低聲自責。
再抬頭看看母親,她眯縫著眼,試圖把線穿過小小的針眼。母親的手有些顫抖,試了幾次都沒成功,又把線頭壓了壓,輕輕把線穿過,似乎穿過了,她輕輕鬆了口氣,捏住繩子的一端,針卻不聽使喚地掉在了地上。“呀!”母親輕輕叫了一聲,“真不小心,掉哪了呢?小敏總是粗枝大葉,踩到該怎麼好啊,真是……”母親一邊輕輕自責,一邊低頭找著針。
我躲在樓梯口,淚珠在眼眶中打著轉,我趕緊抬頭擦了擦。針在地上發著光,我走了過去,撿了起來。母親看見我,有點嗔怪道:“怎麼還不睡啊,明天上課沒精神怎麼辦?快去睡覺呀。”
我把針遞給母親,說:“現在就睡了。”語氣中彷彿帶著不耐煩,我也不知道為什麼,明明心裡很暖,很感動。
轉身回房的那一刻,淚珠不爭氣地順著臉頰流了下來……
再次回想起母親的身影,我的心裡久久盪漾著一股暖流,母親,我不是世界上最孝順的女兒,但你一定是世界上最好最好的母親!你對我的愛,將永遠在我心裡流淌,暖暖的!
風暖人心 篇20
國一作文 ,505字風是天使,風又是魔鬼。它既可以帶走天邊的烏雲,也能帶來較大的風雪。人們往往認為:風是無情的種子,它每到一處地方,都會遭到人們無休止的指責。
如果不是春風,怎麼會有粉紅的桃花,綠油油的水稻呢?如果不是這絲涼風,炎熱的夏天會讓我們大汗淋漓;如果不是秋風,怎麼會有豐收的景色;如果沒有冬日的寒風,怎麼會飄來潔白的雪花,讓大地銀妝素裹。
在我的心中,風是天使。風就是愛與美的化身,如果不是風誰又能推去天邊的烏雲;如果不是風,誰又能掠去我的煩惱。它是我心靈中的吸塵器,將我心中所有骯髒的東西統統帶走。
風,吹亂了我的頭髮。我習慣地捋捋頭髮,向風溜去的方向望去。它吹著稻田,彷彿,媽媽爸爸的手撫摸著他的孩子一樣。風吹醒了冬眠的樹木,讓它重新換上了綠裝。
往事如風,它深深地蕩動了那往事—
風中,我不小心摔傷了腳。老師把我抱在懷裡,在狂風呼嘯中,把我送到了醫院。我好了,老師卻倒下了。我很難過。但他對我說:“人生的路就是這樣,摔倒了,要勇敢地爬起來,再向前走,這就是你一生最有價值的東西。”
風吹著,急促的上課鈴響了。我向教室跑去,回頭再望一眼遠方的山,它變得鬱鬱蔥蔥了。微風吹來,它吹開我的心扉,暖透了我的心。