有愛心的我相關作文20篇
有愛心的我 篇1
國小六年級作文 ,430字我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子裡有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那麼好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。
過了一會兒，我看見乖乖老是向乾柴堆裡跑，便想：“它為什麼向乾柴堆裡跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”於是，我就拿了一個乾毛巾，先對摺，然後再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然後再用毛線繫上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的傑作，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈人玫瑰，手留餘香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。
有愛心的我 篇2
國小二年級作文 ,330字鏡子裡有一位漂亮的小公主！大大的眼睛裡面有一對美麗的珍珠；高高的鼻子；一張小嘴，象一個櫻桃。你知道這是誰嗎？這就是我，我的名字叫胡沐恩，今年8歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意思是希望我沐浴在別人的恩情下健康成長！我最大的優點是有愛心，愛幫助別人。
有一人，我和爸爸媽媽去雲門寺拜菩薩，那裡有好多殘疾人，有的不能開口說話、有的眼睛看不見東西、有的不能行走，還有的是沒有錢讀書的小朋友。我跟媽媽說：“媽媽，那些殘疾人看起來好可憐，我可不可以用我的零花錢來幫助他們？“媽媽一聽非常贊同。我拿出10元錢，每人的前面放了一塊錢。最後我看見個大概10歲的小姐姐跪在地上乞討，我給了她5元錢，希望用我的小小心意幫助小姐姐上學！
我就是這樣一個有愛心的人，你希望跟我交朋友嗎？
有愛心的我 篇3
國小三年級作文 ,447字我是一個富有愛心的好孩子。平時，我常常把魚苗兒放生，給窮孩子們捐錢，幫助小狗狗找主人，保護青蛙……
有一天，我和媽媽兩人在小區裡走路，走到一半時，從草叢裡跑出來一隻可愛的小狗狗，看得出來，它不是一隻野狗，它應該是隻跑丟的小狗狗，我好喜歡這一隻小狗狗啊！可是媽媽沒理睬它，我也跟著媽媽，繼續走路。
沒想到，那一隻可愛的小狗狗也跟到了家門口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發了一張小狗狗的照片，“看看這是誰家的小狗狗啊！”媽媽這一句話，可真有用，朋友圈裡一下子有了迴應。有一位阿姨說：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗。”我一下子想起來了，這隻小狗狗以前曾經和我一起玩過，原來是它啊！這隻小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準確找到我。
上路了，我抱著小狗看風景，把它送回去，我心裡有點難過，好想再跟小狗玩一會兒。
“到家了”，我對小狗說。我把小狗抱下了車，小狗卻又熱情地迎了出來。阿姨抱起小狗，道了謝，對我說：“你真是一個富有愛心的好孩子。
回家後，我雖然看不到小狗，但我心中已有一隻非常可愛，開心的小狗。
一個有愛心的我 篇4
國小三年級作文 ,298字說到有愛心，我印象最深刻的就是我為小狗狗造家的那件事了。
那一天，正好是秋天轉冬天的日子。落葉紛紛，滿目蕭條。我做完作業，像離弦的箭一樣，跑下樓梯，衝向小狗狗旺旺。我看見它在地上圍著自己的小基地轉來轉去，轉累了還趴在牆上，卻始終不肯坐下。
我歪著腦袋，琢磨了半天，還是不知道這是怎麼一回事。這時候，一陣風吹來，它冷得一下子鑽進一個角落，我也把脖子縮進了衣服裡，手也插進了口袋。“小狗在的基地太冷了”我靈機一動，立刻去撿來好多的枯葉，小心翼翼地圍成一個圓形，讓小狗狗旺旺趴上去，“汪汪，汪汪，汪汪汪！”我彷彿聽到了小狗的感謝聲，我的心裡暖洋洋的。
小狗暖和了，我也暖和了！
我是一個富有愛心的孩子。
富有愛心的我 篇5
國小四年級作文 ,500字身邊富有愛心的人有許多，我認為我自己也是一個有愛心的人。
我家曾經養過一些貓狗，可是都死了。你們知道他們是怎樣死的嗎？讓我告訴你，有的是被車給壓死的。我很傷心。
我這個人非常喜歡小動物的，只要它來到我家中，我會把他們當作寶貝一樣來對待。 好了，先不扯這麼多啦，我們進入正題吧。
第一個來到我們家中的小動物，是一隻才生下來沒多久的寵物狗，它非常可愛。它的毛髮是棕色的，卷卷的。我給它取名為“捲毛”。它來到我家的第一天，就受我的寵愛。
我上學時，上課時，玩耍時，我的腦子裡都在想它。回到家第一件事，就想看看我的“小卷毛”。
幾周後，迎來的將是一件非常令人不愉快的事，我的捲毛被爸爸倒車給壓死了。
第二個是一隻貓，最後也是被車給壓了，死在車輪下。當時的情況是這樣的，我們的那隻貓很頑皮，喜歡到公路上亂跑。那次，它又到公路上跑，那輛車的司機沒有看見它。車一溜煙過去了，貓死了。當我看到那慘景，我哭了。
現在，我又養了一隻寵物狗，它叫“點點”。我時常告誡它，不要亂跑，注意汽車。
它非常聽話，奶奶也非常喜歡它，它受到我們一家人的寵愛。
勇敢而又有愛心的我 篇6
國小五年級作文 ,484字一雙濃濃的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，這個人就是我。
我喜歡打籃球，做運動，冒險等活動。
有一次我們學校組織去旅遊，我們中午吃完飯就去鬼屋，我們六個人一組進去，到我們了。跟著我們的，有四個人提心吊膽的，剛進裡面，第一個鬼就把他們嚇怕了，但我和我的一位同學就很勇敢，直接衝，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不猶豫地上去把他的鞋子給還他，然後，我們倆就衝到了門口，這真是又激烈又可怕的鬼屋呀！
還有一次，是打籃球。我是在一個“師父”的指導下，我學會了過人、跨下、上籃等技巧。
打籃球時，我們組快輸了，只要還得五分就能勝出。已經是1比3了，對手領先了2分，這時我就應該上場了，雖然上一場我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上場。我上場了，我一定反超，在籃球場上就相當於我在戰場上痛苦。但我要勇敢，10分鐘後，我們終於勝利了。賽後小夥伴都誇我勇敢。
我不僅勇敢而且樂於助人。
還有一次，我去上學坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，我看著老爺爺站在一邊，我就把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺誇我是個好孩子，當然尊老是中國的美德。
生活有色彩才會有風趣。
有愛心的我 篇7
國小五年級作文 ,615字嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個頭，整個人看起來卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿了我對音樂、數學的愛好。
在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動的日子不久前的一天，我聽說爸爸捐了2000元，就抱怨起錢多，為什麼不留在家裡用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢捐給了山區的小朋友的。”如果你也有沒有用的書籍、衣服、書包……你都可以裝在一個大大的箱子裡，改天我帶你過去，其實你也可以去。”聽了爸爸的話，我立刻衝進了房間，拉出了一個大箱子。
我每個學期都換一個書包，筆袋，書籍我都看過了，還放在我的書架上，那些書也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來，把我看過的書都放進了箱子裡，連我最愛的一本書也放了進裡面，我想：如果我看過的書，一直放在家裡，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最愛的書給了別人，自己又會傷心，但至少別人會開心！
到了公益活動那一天，我跟著爸爸去到山區的學校。那段路是如此的漫長，我也不知道自己怎麼熬得下來，山路是那麼的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長，校長帶我們去到一個班的教室，那裡的黑板，沒有我們這裡的黑板大，那裡的椅子和桌子沒有我們這裡的桌子爛，書本也很舊！我們和校長離別的前一兩分鐘，校長開啟我捐的書籍看到了我的名字，並誇我是一個有愛心的小女孩。
這就是我有愛心的我！
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇8
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
我要成為一個有愛心的人 篇9
國小四年級作文 ,411字每次回到姥姥家，我就看到一個瘦小的男孩跟在一個跛腳的阿姨後面。後來，我知道了他的故事。
在他一歲的時候，他的爸爸因車禍去世，他的媽媽風溼病嚴重，家裡窮的連飯都快吃不上了。從那時起，我就決定做一個有愛心，樂於助人的人。
每次回老家之前，我都要提前收拾很多東西：我看過的舊書，媽媽為我積攢的二次性用紙，我還會給他買一些新的筆和本。回到老家後，我會親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動畫片、他看我唱歌跳舞，每當這時候，他都咯咯地笑個不停，看到他臉上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一樣甜。我體會到了：贈人玫瑰，手有餘香。
每次我路過生煎包時，都會看到一個老奶奶在乞討，我會把事先準備好的二元錢放在她的手心裡，她會還我一個感激的微笑。
開學時，學校組織了捐書活動，我把我最心愛的四本書捐給了和田的小朋友們。
愛是人間最美的詞彙，愛是一盞明燈，在黑暗中給需要幫助的人帶來希望和光明。為了我們美好的明天，我要做一個有愛心、樂於助人的人。
我是一個富有愛心的孩子 篇10
國小三年級作文 ,606字我是一個富有愛心的孩子，每次遇到有人需要幫助時，都會出現我的身影。因為我堅信，幫助別人就是幫助自己。
那是個春暖花開，萬里無雲的日子，我約上幾個夥伴一起去公園玩耍。溫暖的陽光沐浴著我，心中的各種不愉快全都被拋到了九霄雲外。“汪！汪！汪！”，我一下子回過神來，往下一看，一隻皮毛光滑的小狗瞪著它那烏溜溜的眼睛望著我，一雙銅鈴般的大眼睛裡發出可憐無助的眼神。它圍著公園轉了一圈又一圈，還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道，它走失了。於是，我開始打聽這條狗的來歷。“這位叔叔，您見過這條狗的主人麼？”“姐姐，您知道它是誰的狗嗎？”
正當我問得口乾舌燥，喉嚨都快要冒煙時，大救星出現了。一位叔叔走過來，指了指對面的市場，認真地對我說：“孩子，對面市場中，有一位失主正在焦急地尋找她走失的狗狗。你去那兒看看吧！”我順著他指的方向走去。只見一位年邁的大娘正在緊皺眉頭，東問問，西問問。整個市場的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步並作兩步走過去對大娘說：“大娘，請問這是您的狗嗎？”大娘看見她心愛的小狗出現在跟前時，欣喜地連聲說是。當我看見她緊皺的眉頭一下舒展開，激動地連聲稱讚我時，我心裡別提多高興了。
“贈人玫瑰，手有餘香”。這句經典名言一直激勵著我，讓我明白了平凡微小的事情，哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在大家心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。在生活中，我們都應該這樣，做一個有愛心的人，讓整個社會充滿正能量。